阅读的快乐作文(合集20篇)

假日里，爸爸答应带我去海洋世界，说是要带我认识海洋世界中生活的新朋友。出发的前一夜，我整夜睡不着觉，兴奋地想着明天海洋世界里的动物们。

蒙蒙的光透着窗帘，向我述说着天亮了，该出发了。我兴奋地拉开窗帘，脸色却一下子垮了，居然下雨了，下雨了就去不了海洋世界了。我非常失望，想着：不去就不去，在家里我还是玩得很愉快。我垂头丧气地走到客厅，呆了一会，又慢慢地走回自己的房间，闷闷不乐地看着窗外的雨，希望它停下来。可是雨好像在戏弄我一般，我越想让他停下，却下得越欢。

我就像是个在雨中没有撑伞的赶路人，整个心情都糟透了。呆坐在房间里，我想做点什么来消磨时光，却怎么都提不上劲，只是拿起笔在一张白纸上乱涂乱画，突然我的脑子里面出现了一个想法：我们为什么不在家里开一个海洋派对呢?这个想法在我脑子里面浮现以后就挥之不去，说干就干!我马上去和爸爸妈妈讨论如何开派对，经过十五分钟的讨论以后，终于想好了，爸爸妈妈去把食物和装饰准备好，我去邀请我的朋友们来参加。半个小时以后一切准备就绪了：房间里布置好了蓝色的墙纸，还有各种海洋生物的玩偶，沙发旁的茶几上放着我精心挑选的《海洋世界》全套书籍!我带着朋友们走进我的家，像一位导游一样给他们介绍，他们并不是第一次来我家，却仍像第一次来我家，东摸摸，西碰碰，一切对他们来说都是那么新奇。接着，我们便玩起了游戏，那本糟糕的心情也像雨后放晴般全部消散，整个房间只剩下我们的笑声。

只要我们自己多想一想，快乐其实很简单。

阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。

我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以!“我认真地听老师说，在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。

现在，我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做，才明白了几题难的，对一下答案的时候也是对的，结果我的语文阅读水平提高，自己的成绩提高了，高兴极了。

最后，我会做阅读，懂得了文章类内容，阅读让我快乐。

我是一个爱读书的小女孩，今年9岁了，上四年级。别看我小小年纪，读过的书，可是数不胜数。我从小就爱读书，如果你走进我的房间，便会发现一本本散发着油墨香味的书，布满了我的书桌、书柜、甚至床头……

了解我的人都知道，我从小就和书结下了不解之缘，每天只要我一有空，就捧着书本去仔细地品味它，从浩瀚的书海中我尝到了不少的快乐和甜头。毫不夸张地说，我喜爱读书已经达到“痴迷”的地步了。

记得有一次，我写完作业后，就在我的书房里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见!后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看，身为中学教师的妈妈不时地提醒我：“边吃饭边看书，等于‘吃’掉自己的记忆力!”我却冒着“吃掉记忆力”的危险，依然眼不离书，边吃边看，直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。爸爸见了，摇了摇头，说我简直就是个“吃书虫”。我和妈妈听了哈哈大笑起来……

读书是我最快乐的一件事了!我爱读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，还有做人的道理……。由于爱读书，我的作文成绩提高很快，从二年级开始，我已经在《语言文字报》、《徐州日报》等报刊上发表了好几篇文章了呢!

书，是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。我读书，所以我快乐!

时光飞逝，日月如梭。如今，曾经的小学同学各奔东西，开始了初中的新生活。大家虽已分离，但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们，身边的每一件事，都能引起回忆…

…

这天，我翻相册，看到了一些熟悉的照片，不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片，是我们在一年级放寒假时拍的，一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里，旁边站着的，是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张，是我们在办黑板报时，老师给我们拍的。三年级的小孩子，高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子，桌子上，一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔，兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片，是四年级的教师节。老师笑意盈盈，站在讲台上，旁边围了一群孩子，有的手捧鲜花，有的抱着贺卡… …

还记得这张照片，是五年级时的联欢会。那天，同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了，同学纷纷“登台献艺”，唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴，同学们拿着彩带、抱着气球，站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照，两排女生在前，两排男生在后，中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”，几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸，留在了手中的照片上，也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片，远不能把我们所有的回忆都收集起来，但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后，谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆，我们仍是一个集体，大家的心依然联系在一起!

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中知识是无穷无尽的，我爱阅读课外知识，因为书中有最珍贵的智慧宝藏，让我们去阅读、欣赏。

我看过许多书，有《小故事，大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等……从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，里面的知识是应有尽有。例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章，里面主要介绍：月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞，是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹，月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒，没有水也没有空气。在1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登月，这是人类第一次登上月球。月球自己不发光，我们看到的是它反射太阳的亮光，由于太阳、月球、地球三者位置的变化，造成在一个月之间，我们看到的月亮会有不同的样子。书里的知识带领我们去了解无穷无尽的宇宙太空。

阅读带给我们许多知识，知识是学无止尽的，多阅读，你就感到无比快乐，多看一本书，就能学到新知识，阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书，我爱阅读，我是幸福的、快乐的。我愿意在知识的海洋里自由自在地翱游。

今天是重阳节，你们打算干什么呢?对多数人来说，可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的，重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧： Today is the Chung Yeung Festival. What are you going to do? For most people, it may not be commemorative meaning for the Chung Yeung Festival.Is it true that the answer is not only commemorative but also meaningful.Next, let me talk about the origin of the Chung Yeung Festival:

“中秋过后又重阳”，起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历，那可不是一个轻松的活儿!

重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”，用小红纸旗代替茱萸。

重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

重阳节除了佩带茱萸，也插菊花。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥。”这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

传承至今，重阳节已经演变成为了一个活动丰富、情趣盎然的佳节，各地人们通过登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等活动来欢度这个历史悠久的节日。

缺少了我最赞赏的地方，恒景拜师学艺，杀死瘟魔才让九月九登高的风俗传下来。

“书是智慧的阶梯！”这句话一点儿也不假，那么登上阶梯时的快乐与充实又是什么能比的呢？答案不言而喻。“书，是多么的美好呀！”我不禁感叹道。有时别人在教室外玩时我在看书，因为阅读带给我的是无限的快乐，它让我的生活充实。

我喜欢读长篇小说，特别对那些纸很薄字又小又密却又极厚的书。因为我认为这样的书情节更多细节更多，而书中人物跌宕起伏的命运更是让我揪心，当人物命运低落时我会叹息，人物命运向上时，我会欢呼。

我在阅读中收获了许多。在《三体》中我学到了一切皆有可能，在《摆渡人》中，我明白了努力的价值。而真正让我学到许多又给我无限快乐的，正是我不久前读到的《平凡的世界》第一部。

作者——路遥赋予了书中每一个人不同的性格与地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有农民、领导、商人、作家，每一个人的命运都不同，但交织在一起为读者展示了一个道理——机会是留给有准备的人的，努力总是会有收获，有本事的人在什么时代都“吃香”。

读了这本书后我更加努力学习，在家帮妈妈做事，因此得到了别人的夸奖，让我十分快乐。在劳动时我也得到了快乐，与其说这本书给了我快乐，不如说它是我快乐的源泉。

现在我已经在读《平凡的世界》第二部，相信读完后我会有更多感悟。

有人说：黄金有价，友谊无价。到底什么是友谊呢?《现代汉语词典》将其定义为“朋友间的交情”梁实秋《谈友谊》一文表述为“人与人之间良好的关系，其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等多重美德”。其实两者是一个意思的表述。可见，友谊因交往而产生，因朋友而存在，因交情而延续，需要人与人之间的相互了解，欣赏和信任。

如果说友谊是一颗常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。友谊需要用心灵去倾听，友谊需要用真情去浇灌。学会倾听，勤于培育，友谊之门就会为你轰然洞开。

我拥有纯真的友谊，我快乐!

记得小学毕业时，我的一位好友在同学录上写下这样一些话：“有时你对我不予理睬，有时你又对我关心呵护。但我也非常非常想回到以前的我们，可不知是否还有机会?祝你开开心心，愿我们的友谊天长地久!”不经意间看到这些话时，眼泪如泉水般涌了出来……

当时，上四年级的时候，我们曾经是很要好的，几乎每天形影不离的好朋友，因为一些闲杂琐事与其他朋友的“挑唆”使我与她之间的友谊渐渐谈却了，我经常是对她很冷漠……

后来，我们终于又重归于好，并且我还对她说：“我们不要回到以前，我们要比以前，比现在更好!”

友谊不经意间慢慢沉淀，像一坛美酒，愈久愈醇。在匆匆岁月中，虽然一些友谊会随着时光的流逝而淡化，但我相信这段真挚的友谊会成为我一生一世珍贵的记忆，就像一扇门，朝你打开，不但让你看到了花香小径，而且给了你一个快乐的心情!

友谊，其实很简单!只为拥有而珍惜;只有拥有而快乐!

我是一朵花儿，是祖国的花儿，培育我的是辛勤的园丁，给我们天地的是祖国母亲。

我爱我的母亲，她有着五千年的灿烂文化和美丽的容颜，造纸术，指南针，活字印刷，火药是她发明的；红楼梦，西游记三国演义，水浒传是她写的；文天祥，黄继光，董存瑞，杨靖宇是她创造的。你们说，我能不为祖国骄傲吗？我爱我的母亲，她很坚强。曾经，炮弹打她的脸；

曾经，帝国主义摧残祖国妈妈的花朵；曾经，她的金银首饰被夺光，可是，母亲不会哭，因为我们在帮着祖国母亲们。我爱我的母亲，她很宽大，她是世界第三大国，她是世界人口最多的国家，她更是经济发达的国家。生活在这儿，是和天堂没区别的，但，这一切是血的代价，痛的代价，悲伤的代价，我们一定要珍惜身边的一切。

我爱我的母亲，我为她的一切感到无以自豪，在我眼里，祖国就是最美的地方。祝福我的母亲，繁荣昌盛，经济发达，美丽无比。中国！祝福你。

说到读书，自然会想到：读书破万卷，下笔如有神等名句。这是为什么呢，原因就在于书的独特魅力。

小时候，我还不认识字，只认识拼音。于是，我便读带有拼音的童话。读着读着，我就对书着迷了。那些童话书里的童话个个都让人读了还想读。当时，我对书的第一印象就是好玩有趣。就这样，我爱上了读书。

时光似箭，转眼间，我已经是一个四年级的学生了。有人说四年级是小学阶段的分水岭，作业会有很多。但是，作业多也阻挡不住我看书的脚步。每堂下课，我都会坐在教室里看书，不管周围有多么喧闹，我都会把心放在书上。春去秋来，我已经看过好多书了。这些书的内容时而令我高兴，时而令我伤心，时而令我紧张，时而令我害怕。

同时，读书也给我带来许多好处。每次写作文的时候，我总会用上书上的好词好句，就因为这样，我的作文经常被老师当成范文来读。当然，书里蕴含的道理也是十分多的，《上下五千年》让我懂得了中国悠久的历史，《爱的教育》让我懂得了友谊的可贵……

记得有一次，我的同桌被一道历史题难住了，我看了看题目，想起了书中的内容，便告诉了他正确的答案，他听了，连忙向我表示感谢。还有一次，老师问我们一道题目，全班似乎都被难住了，一个都没举手。这时，我好像感觉这道题好像在一本书上看过的，便仔细想了想。终于，我想到了答案，便告诉了老师，老师一听，向我伸出了大拇指，同学们见了，纷纷向我伸出了大拇指。下课，一些同学还上前问我为什么读书记得这么牢，我便告诉他们我是怎么读的。其实，我读一本书，至少要读两遍，遇到不懂的地方就去问爸爸妈妈，如果爸爸妈妈也不会，那我就去查一些资料，直到全部弄懂了才往下读，这样才使我记得这么清楚。

总而言之，对待读书，态度上一定要认真，当然，更缺少不了勤奋。“一分辛苦一分才”，只要付出了辛勤的汗水，才能收获丰收的喜悦。

一年一度的中秋节终于来到了。这一天，妈妈张罗了一大桌美味的饭菜，我们全家人围在饭桌上吃了团圆饭。到了晚上，我和爸爸妈妈一起把赏月的东西拿到阳台。开始赏月了，只见妈妈把香案摆好，点上蜡烛，再把月饼、水果等等摆在台上。天上的月亮又大又圆，像一盏明亮的灯。

我一边吃月饼一边听妈妈讲中秋节的来历，虽然是一个传说，但是我对中国传统节日有了深刻的了解。吃完月饼，我和爸爸一起烧烤，第一次，我把食物烧焦了。这时，爸爸对我说：“没关系，再烧一次就行了。”我没有放弃，我把食物再烤了一次。想不到，这一次真的成功了，我吃到自己烤的食物，特别的有滋味。

开始放烟花了，我拿出烟花，一点火，烟花就向天空喷出五光十色的烟花，有的像灿烂的花朵，有的像喷泉，还有的像太阳，天空像一幅美丽的图画。我看见天上灿烂的烟花，开心得一蹦三尺高。

这就是开心的中秋节，明年我还要这样过中秋节。

快乐阅读。是书，演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书，造就了中华人民的幸福生活;是书，改变了我——一个懒惰，游手好闲的人。

以前的我，因为生活在一个幸福美满的家庭里，不愁吃，不愁穿，过着“公主”般的生活，所有一切事情都是父母，老师，长辈帮我做好的，让我养成了一种惰性。我清楚的记得，在我上小学三年级时，我刚起床，妈妈就把衣服送到了我的床前，并帮我一件件地穿好。之后，才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿，我发现妈妈少拿了一双袜子，便大声喊道：“妈，我的袜子呢!”“哦，来了!”妈妈像店小二一样随呼随到，根本用不着我亲自动手。该吃早饭了，我只需施展一下“狮吼功”，一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。

随后，妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天，我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后，鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的，没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前，他并没有放弃，而是以顽强的毅力生存了下来，足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗，更别谈要自己生存了。

放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后，我就暗下决心，一定要向鲁宾逊学习，成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺，非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是，在接下来的几个寒暑假里，我都坚持每天洗一次碗，以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力，现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了，变成了一个乐于劳动的人。现在，我不仅会洗碗筷，还会做许多家务，帮妈妈分担了很多!

“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们，让我们进步。古话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳，从丑陋变得美丽，从笨拙变得聪明……可见，读书对我们是有多大的好处啊!

我是一个非常喜欢看书的孩子，每当我捧起一本书，总会爱不释手。

我是一个独生子，没有弟弟、妹妹陪我玩耍，而爸爸、妈妈又总要上班，没时间陪我。于是，书这时就会出来陪伴我，让我不再孤独、寂寞。

在一个周末里，爸爸、妈妈又出去了，留我一个人在家里。我又捧起了书本，一页页地仔细翻阅起来。

慢慢地，我仿佛进入了一个童话世界：潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽，我在草地上快乐地和风赛跑。

这时，小动物们也跑了出来，邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。

多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时，连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在，我在书中学到了许许多多的好词好句，连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。

尤其是我在妈妈的引导下，看完了四大名著之后，我感觉真是受益匪浅。

书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里：诸葛亮坐在城中，运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松，赤手空拳打死老虎，为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经，一路斩妖除魔，立下了汗马功劳……

书已经陪伴了我十年，成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单，让我的小学生活丰富多彩。

寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，但那一本本美丽而神奇的书籍，却让我的生活美不胜收。

我阅读的动力来自爸爸，准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书架前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理，我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天工夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切，都是那么新奇美妙。

转入中学后，一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了鲁迅；在一个个曲折的情节中，我读懂了高尔基。在那里，我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金，在身心受挫之中与命运抗争，不仅激起了他生存的希望，也给了我信念与顽强。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日，写下了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰则在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读，让我品味到了不同于课堂的味道，在我心中升起了一轮太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情，永远充满着快乐。

在炎炎夏日里，吃一口冰凉的冰，是哥哥最享受的事;在凉爽的秋天里，骑着自行车享受微风，是爸爸最享受的事;在寒冷的冬日里，窝在床上吹着电暖器，是妈妈最享受的事。

我最享受的事，是“瘫”在舒适的床上，捧读生动有趣的书本。每当拿起书本，我瞬时跌入了书中的奇幻世界，我跟着主角探索自然奥妙，揭开古埃及神秘的面纱，探访世界的无奇不有，我津津有味的读着，一本接着一本，目光迟迟不肯缴械投降!

那次，我借了套侦探故事，随着小侦探一起思考，在破绽中找出蛛丝马迹，破解各个困难的案件，甚至还破了连警察都束手无策的大案子，我的心情跟着剧情七上八下，惊险、刺激、悬疑，我一看再看!意犹味尽!

我咀嚼着书香，也享受着阅读之乐，阅读是我最享受的事!

我们非常喜欢过中秋节，因为中秋节是中国欢乐的传统节日。古人叫他"仲秋节"，它是古代的五大节日其中之一。因为古人们经常喊他的名字，结果叫着叫着就成了"中秋节"了。

中秋节是个团圆的日子。那天，大家都放下手中的活儿，从四面八方赶回家，和家人们相依在一起，共同度过这个团圆的日子。

我们家也不例外，大家用过晚餐，就争先恐后的冲上天台观赏月光和吃月饼。爸爸把月饼分成八块，说："八月十五月亮圆，八块月饼家团圆，快吃吧！"我吃着月饼看着月亮，心里非常高兴，也觉得很温暖。

中秋节是个快乐的节日。我们赏完月就开始看中秋节目。看，节目上的舞跳得多好看呀！奶奶忍不住了，于是就跟着电视跳了起来。看那肥嘟嘟的身子，我笑了起来。不一会儿全家都跟着电视摆起来了。哈哈哈，笑声填满了每一个角落。

圆圆的月亮给我们带来的合家团圆；圆圆的月饼让我们品出了真正的美味，甜甜的话语，让我们幸福满园。啊！快乐的中秋节，我爱你！

以前，我对读书一点兴趣都没有，有时还有点厌恶感，可是，我在四年级的时候发生了一件事，使我对书有了好感。

那时我读四年级，不知何时，许多同学手里都捧着一本图书，他们都开始以看书为荣，互相交谈，那时起我感觉被抛弃了，心想：我也得让妈妈给我买也买一本《西游记》。一回到家，我就找妈妈谈论了，并央求妈妈，妈妈爽快地答应了。第三天，妈妈把书递到了我的手中，我像得到了世间珍宝，立刻用书皮包上去，生怕把它弄脏或弄坏了，而且每次看书时把手冼得干干净净，把手擦干净了才小心翼翼地一页一页地翻页。我非常幸福像个小天使，一天拿出看几遍我都不会厌呢！后来我又加入了同学的话题，又能和同学讲得滔滔不绝了。

看来，书才是我最好的好朋友！

初中生活拉开了帷幕，新的环境，新的同学，新的老师，这让我很激动，同时又有些迷茫：我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现，这些问题不需要刻意找寻方法，因为它不知不觉中，已经迎刃而解。

刚开始时，不知道如何和室友沟通，第二天晚上，有个人帮我叠被子，我首先和她说上了话，她是第一个我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友们开始互相熟悉，并且越来越熟，最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人，现在这个顾虑完全消除了，寝室里的人一个比一个……呃，亲切吧。原来，寝室生活也如此快乐，我心里想。那天晚上，我很开心，至少，我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天，碰巧开学，于是我在学校中过了一个生日，虽然那天没有家人陪我过生日，也没有满桌的菜肴和生日蛋糕，但我过的很开心。

这里不但同学很好，老师也很好。

新的班主任感觉很亲切，他教语文，还说我写字很好，这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错，我的作文在小学时写得可不咋地，那时候才开学几天，我的作文不可能有巨大变化，不过，这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后，好像在学校开朗了许多。小学时，我对老师总是能不说话就不说，有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师，都是找同学解决，而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手，现在我有了不小的改变，有不懂的地方我会去找老师，上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始，我一定会碰到困难，我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐，虽然有时也会觉得伤心，但我都会一直快乐下去。

书籍是我最亲密的伙伴。从绘本到儿童小说，什么书我都爱看。

我看过许多书，杨红樱阿姨的《女生日记》、《男生日记》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》，汤素兰阿姨的《笨狼的故事》，沈石溪爷爷的《红飘带狮王》、《王妃黑叶猴》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》和《双面猎犬》等等，都是我的最爱。书中的一个个故事看似平凡，读起来却津津有味，使我难以忘怀。

我看书很热真，也很享受看书的感觉，有时候一看就入迷。每当这时，爸爸妈妈总说我是达到了“忘我”的境界，因为一旦入迷，谁也无法打扰我。好几次，我看书时，妈妈叫我我都没有听见，还是妈妈亲自推开房门才知道，妈妈给我削的苹果我也忘了吃，因为我已完全沉浸在了书的世界里，深深地被书中的故事所吸引。有时候，白天看书多了，晚上睡觉时候我还忍不住去继续偷看几页，睡觉了还会继续回想起书中的故事情节、猜想故事的结局，于是晚上枕着书本入眠，早上醒来又窝在被子里再看一小会儿，就这样亲密地跟书本相处着。

因为我看的书多，平时看书时不认识的字总是问爸爸妈妈或者查字典，这样我认识的字比其他同学更多一些，同学们有不认识的字也常常来问我，在班上还是小有名气的“识字大王”哩!

阅读，让我开拓了眼界，丰富了知识，提升了能力，语文成绩在班上也一直名列前茅，经常得到老师的表扬、赢得同学的羡慕，自己也小有成就感。

我阅读，我快乐，愿大家也像我一样多多看书哦!

每逢圣诞节来临，父母都会问我：“可怡，你希望圣诞老人今年送你什么礼物?”每当这时，我总是会心一笑，说：“如果圣诞老人太忙，就先满足其他需要礼物的小孩吧!”我和父母都笑了。

圣诞礼物对于小朋友来说是一个愿望，更是一种梦想。曾经的我，也对它情有独钟。记得那时候，每年圣诞节，我都梦想着能收到圣诞老人送来的礼物，每次也都能如愿以偿。于是我总会在圣诞节前夕，做着同一个梦：一群驯鹿拉着一辆雪地车，车上坐着一位白胡子老爷爷，车子后面装满了形形色色的礼物。圣诞老人来到我家，把精美的圣诞礼物装进我的袜筒里

随着年龄的增长，我对这份美好的情景产生了好奇。我问妈妈：“圣诞老人真的有吗?”妈妈看看我，笑着点点头。我继续发问：“圣诞老人在哪里?他怎么知道我住这里?今年会送我什么礼物?”一连串的疑问，驱使着我想一探究竟。

于是，在一个平安夜里，我像往常一样，把袜子放在床头旁。然后关上灯，早早地钻进被窝里静静地等待着。我心里暗暗地计算着时间，希望圣诞老人早点到来。不知过了多久，忽然，我听到房门被轻轻推开了，一道亮光射进房间。圣诞老人真的来了?我赶紧闭上眼睛装睡，心里却激动地想：圣诞老人是什么模样的呢?是不是父母说的那样，长着长胡子，头戴红帽子，穿着一套红衣服，一手提着一袋装满礼物的袋子

在好奇心的驱使下，我不禁偷偷地睁开一道眼缝，啊!根本没有戴着红帽子，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的袋子。有的只是漆黑的房间里，爸爸妈妈举着手电筒，拿着小礼物，借着亮光，蹑手蹑脚地走进我房间，在我床头装着什么。妈妈还时不时地小声提醒：“嘘，轻点，别吵醒孩子。”一切安放妥当，他们看了看“熟睡”中的我，又轻轻地退出了房间。刹那间，我的眼睛湿润了，泪珠沿着脸庞滚落到枕头上。这一夜，我久久未能入眠，想起了许多许多

第二天一早，爸爸妈妈问我：“喜不喜欢圣诞老人送的礼物?”我点点头，再也抑制不住内心的感动，一头扎进了父母的怀里

又是一年圣诞时，如今的我学会了懂事，明白了体贴。爸爸妈妈，你们的关爱，是我最好的圣诞节礼物!

“六一”儿童节是我最喜欢的节日了，每一年的“六一”儿童节爸爸妈妈都会带我去轻松一下。但是，二年级的那一次“六一”儿童节，最让我难忘……那是21年6月1在学校举行的“缤纷六一”，比赛内容是“校园舞蹈”，每班限三十位同学参加比赛，我被光荣地选上了。

在接近比赛的期间，老师对我们加紧训练，每天放学后，都要练到五点半，星期六和星期天都要回校参加训练。让我高兴的是，老师让我站中间。

到比赛前天，老师让我们穿上服装，试试看。哇!好漂亮哟!一件白背心上绣着一颗星星，这肯定是老师们连夜缝上去的。裙子上还有一条闪闪发光的粉红带子，嘻嘻，这闪闪发光的粉红带子是我提供的。

穿着这件衣服，我觉得我仿佛在舞台上翩翩起舞，赢得了观众们的掌声……后来我才发现我是来试衣服的，而不是在舞台上。

晚上，我高兴得整夜睡不着，心里就想：明天就要比赛了，加油!同学们还等着我们拿奖呢!我闭上了眼睛，慢慢的睡了。

离比赛时间就差几小时了，老师赶紧让我们穿上服装，化好妆。“哈哈!你看男孩子们，脸蛋红扑扑的，真像猴子的屁股呀!”“你们很好吗!”有一个男孩子向我们做了一个鬼脸。

比赛时间到了，我的心里紧张极了，“现在有请二(4)班上台表演。”这时，我怀着紧张的心情上台了。

我们听着音乐，跟着节拍，开始跳了起来……终于熬过了这紧张的时候了，看见台下的观众鼓起了掌声，我觉得很自豪!在一旁观看的老师，也微笑着说：“你表现得很好!继续努力!

加油!”我心里高兴极了!对了，差不多要颁奖了，于是我静下心来，做在椅子上等待着。

终于到颁奖时间了，也是最紧张的时候了。听：一等奖的是：

二(4)班!“耶!”老师和我们的脸上露出了最灿烂的笑容!

这次的“六一”儿童节，在我的人生中，留下了不可不回忆的经典。