让真情自然流露六年级作文汇总5篇【通用20篇】

随着时间的流逝，许多的记忆已经在我脑海消失了。但有一件事情在我的心里已经留下深深的烙印。

早晨，我从睡梦中醒来了，发现外面黑乎乎的，以为天还早，又睡了下去。不知过了多久，只听见妈妈正在大声叫着我说；‘还不起床，都六点五十分了，快迟到了。’我吓出了一声冷汗，飞快的坐了起来，三下五除二的穿好了衣服，匆匆的刷好了牙，背上书包就冲下了楼，马上骑自习车，以‘飞’的速度向学校骑去。外面虽然下着小雨，但我也没顾及这么多了。因为快要迟到了，我加快脚步的骑着，骑着，突然一位满头白发，拄着拐杖的老爷爷出现了在我面前，他手拄着拐杖一手拿着方便袋，里面装着豆浆，他低着头正一步一步的向前走着，老爷爷没有发觉我正冲着他骑过来了。我吓呆了，不知如何是好，一不小心车子撞在了老爷爷的身上。老爷爷整个人重重的摔在了地上，手里的豆浆甩得老远，乳白色的豆浆洒得一地，车子也重重的压在了我的身上。我使劲挣扎着把车子立起来，本想把老爷爷扶起来的，但是心里怕误了上课的时间，受老师的批评。于是我四下望望，见路上没有半个行人，便急急忙忙的跳上车子向学校飞奔而去了。

来到了学校见老师还没有来，我便上了自行车又回到了那条小路上，我多么希望老爷爷安然无事呀。也多么希望老爷爷在这里等我，让我亲手扶起他。可是我来到这里老爷爷这里已不见踪影了。只见那一片乳白色的豆浆还静静的躺在马路边上。我骑上自行车，心里空荡荡的，我心里想，为什么我不把老爷爷扶起来呢？

我无精打采的回到了学校，内心充满了内疚和痛苦，想起那位老爷爷，我心里早已悔恨不已了。以后我一定要做一个诚实的，敢作敢当的人。

时光如流水一样，哗啦啦的流着，但是这件事，已经在我心里了留下了深深的愧疚！

“不要笑，继续，让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚，我们演的那场哭戏，因为一个同学的差错，大家都噗嗤一声笑了出来，文艺委员立马向我们抛出了这句话，像是给我们抛出了一个篮球，我们没接住的话，那我们的任务就失败了。

其实细想一下，她说的“让真情自然流露”，那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想，我们得听我们班文艺委员的，这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。

在我们排这场戏以来，她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段，但是她把这场戏改成了一个反转剧，还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而，她在实际排戏的过程中呢，又总是阻拦我们笑，说着我们要“让真情自然流露”。

不过我们最后还是选择听她的话，在哭的时候，哭得跟真的一样，在笑的时候，笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的，虽然有些不理解她的话，却还是都相信她的能力，相信她能够领导着我们拿到年级第一。

我们的戏还在继续排着，很多个我们出现差错，想要笑的时候，都会立马在脑海中闪现出她的那句话，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，换上哭的表情，以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的，那句话还挺像是一个导演会说的话的，她要是一直领导着我们拿第一，说不定她以后真可以成为导演呢!

真情是沙漠中的绿洲使没有期望的人们找到人生的起点，更是人与人之间的桥梁;是人与人之间的通道，真情是无形的，是拉近人与人之间的距离，能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。

那是在一个暑假里，我和爸爸一齐去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来，匆匆地走到龙门石窟大门口，游客十分的多，爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条，自我的儿子女儿们都把她遗弃了，没有生活来源。本来我们就进去玩，看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲，那位叔叔阿姨的母亲，母亲从小把你养到大，乌鸦反哺，羊羔跪乳。”

难道这些人还不如一些动物吗?心理异常难受觉得自我应当对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧，把这两张门票卖了吧，把钱给那位老奶奶好吗?”爸爸说“好啊，难得我儿子这麽有爱心，票不卖我给她200块钱好吗儿子?”我笑着说“好”。

爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时，发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走，身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的，我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌，我们也放心了老人的住处。

有多少的世道，有多少的困难，只要我们帮忙他们，说明我们是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。

真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?

说出来怕你不信，在我心中觉得待我不是妈妈，爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着，不论酷暑，严寒。

之前每天清晨，我在放学的路上，一声声的扫地声，一阵阵的灰尘向我飘来，让我心生厌恶。

那件事后，让我改变了。有一次周末，我们全家都在家，外面下着倾盆大雨，我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。“咚咚咚”一阵急促的脚步声过后，我家的门铃响了，我跑过去打开门，是小区里—扫地阿姨，看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子，人也向抱着书的那侧倾斜，雨披把书也包的严严实实的，另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的，雨水还在不停地滴落下来。小妹妹这些是你的书吗?我一看，这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着：“我在整理垃圾的时候，在一个黑色垃圾袋里看见这几本书，我依据本子上有门牌号给你送过来的，一种感激之情油然而生，虽然她的衣服被雨淋湿了，我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。感谢你!

垃圾每年的大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，“城市美容师”们把地上遗留下来的一大堆纸屑，一车车装进垃圾车里，这里刚清洁干净，又有人不停地创造，但是她们毫无怨言，还是默默无闻地挥动手里的扫把，她们的汗水浸湿她们的衣服。不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。

我们每天走在干净的街道上时，我们要感谢“城市美容师们”用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。

千盼万盼，我可终于盼来了三天的小长假，在假期第一天，我就来到了外公。

刚下车，我就好似一匹脱缰的野马，直奔外公家，一路兴奋的大喊大叫。见到外公，他正好闲着，我就拿出鱼竿，把外公拽去池塘边，开始钓鱼。

我先看外公钓，只见外公一手抄起钓竿，一手拿起鱼饵，把鱼饵穿在鱼钩上，然后随意地抛竿，“咚”一声，只见红白相间的浮标正好有一半浸没在水里。“哇啊——好技术。”我激动地叫了起来，想着自己也能像外公刚才的动作一样娴熟，我不禁傻笑了起来。想着想着，不知道过了多久，突然，浮标快速地下沉了一下，又上来了，接着就断断续续地下沉上浮。我的心都快跳到了嗓子眼。“提竿，提竿！”我激动地喊着，都跳了起来，“再不提，鱼都逃了。”外公却不慌不忙，嘴角一挑：“先别急，钓鱼的大忌就是心急，等鱼完全咬住再提也不迟。”又过了一会儿，外公突然提竿，收线，一条大鱼就到手了。

接着，轮到我钓了，我把鱼饵装好，把鱼线往外一抛，“咚”一声鱼钩入水，浮标的位置也刚好。突然，浮标往下一沉，我倒吸一口气，心扑扑直跳，“成了，成了，鱼儿来了。”我喃喃自语着。我把鱼竿一提，喊着外公经常说的话："提竿，鱼来。”结果，什么也没有——鱼儿逃了，“唉——”我叹气道，像一个泄了气的皮球，这个在我眼前晃悠的鱼竿似乎也在嘲笑我：“谁叫你心急，没听过心急吃不了热豆腐吗？”“好难。”我说道。“别心急，跟你说过了，要等鱼完全咬钩了，再提也不迟呀，再试试吧。”外公鼓励着我。“好。”我答道。

再把鱼竿抛出，剩下的就是耐心等待了。我盘腿坐在草坪上，深吸一口气，让自己静下心来，感受着微风，感受着阳光，感受着钓鱼带了的惬意。太阳爬到了头顶，不知过了多久，浮标开始动了，我兴奋起来，但很快又安静下去——这时候，最考验耐心了，又过了一会儿，浮标动得越来越快了，“上钩了。”我突的一提，"提竿，鱼来。”果然钓到了，欧耶！我高兴地跳了起来，终于钓到了一只又大又肥的鱼。“不错，已经会钓鱼了。”外公投来赞许的目光。

一会儿就到下午了，迎着耀眼的阳光，我不禁笑了。

一进生物园的区域，就感觉到清风在亲吻我的脸庞，我不禁张开双臂，来了个亲密的拥抱！

我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草摆动着绿油油的身子；看到蝴蝶与草在嬉戏；看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味，还夹着泥土的香味，扑面而来，沁人心脾，心旷神怡。到了大榕树下，这颗大榕树为我们遮荫，好像一座巨大的遮荫篷。一路上，好清爽。

走过了小石头路，我们正式来到了生物园。迎面的是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊，隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子，遨游这片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈涟漪，水影把阳光反射到了石头建筑上，给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥，扶手都龟裂了，看来是一位老朋友了呀！

走过小桥，我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的，上面还长着硬硬的刺，像极了一个脾气暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不过龙骨草也有美的一面，它的花是由一些茎串起来的，上面还有蜜蜂在采蜜呢！像是这花的使者。

往右走，就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟，这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴，所以人们才称它为“流泪果”的吧！那些“眼泪”还在往下滴，谁保证它不是在诉说着环境的污染呢？

我在那里面逛来逛去，发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树，那芭蕉树的叶子足足有我那么长，我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶，踩上去，像春蚕吞食桑叶，又像少年轻抚琴弦，在那沙沙作响。清风一吹，枯叶飞了起来，风与枯叶牵着手，调皮的风把手放，枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下，我们回去教室了。

在那里，我拥抱了小溪，我拥抱了植物，我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然，我在大自然留下了美好的回忆。

[六年级作文拥抱大自然

大自然是一幅画，再好的笔墨也画不出来。大自然是一首诗，在伟大的诗人也琢磨不透是的奥秘。大自然是一首欢乐的歌曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

春天的大自然是多么的美丽。小草使劲探出头来；百花齐放，每一朵花都有一朵的姿态，努力的吸收水分，让花开的更美。两旁的大树抽出新的枝叶……它们好像一个个运动员，小草追赶着绿，花儿追赶着香气，小溪追赶着美妙的声音。是为啦春天更美！

夏天阳光更加充足，把整个树林照亮，树叶老远就冲着我招手，让我去看它那件碧绿的衣裳，他好像在炫耀。烈日炎炎，我最喜欢去那里凉快，那里不用开空调，不仅保护啦环境还节约啦电资源。树边的太阳花也向我打招呼，炽热的阳关没使它枯萎反而更加茂盛。她的热情像阳光一样融入啦大自然，是这个骄阳似火的季节，增添啦几分刚阳之美。

秋天来啦，秋姑娘给大自然披上啦一件金色的披风。落叶飘下来，一阵阵凉爽的秋风给落叶伴起舞来。一场为秋姑娘表演的舞蹈会开始啦。它们是在向你传递祝福，传递欢乐的笑，传递金秋时节的回忆。

冬天，冬伯伯来啦，他看见树哥哥冻的厉害，便给他们穿上一件‘白’棉袄，生怕小树来年长不好。

大自然的美丽无处不在，请要用心灵去倾听，用眼睛去观察和体会其中的美吧！我爱大自然！

[大自然六年级作文

生活中，我品尝过各种各样的味道，每一种味道都伴随着记忆犹新的往事，但有一种味道——悔恨的滋味，最令我刻骨铭心。

那是去年冬天，大雪纷飞，寒风刺骨。我好不容易挤上公交车，目光搜寻到一个空座，急忙冲过去，一屁股坐了上去，心里暗自庆幸不已。不一会儿，又挤上来一位白发苍苍的老奶奶，她的脸上写满了岁月的沧桑，弓着身子挪了过来。

一开始，我还想学着电视里演的那样，主动给老人让座。可是我迟迟没有站起来，因为车上的人这么多，让座后就不可能有座位可坐了。虽然给别人让座是好事，可是做起来却感觉很别扭，怪难为情的。我只好抱着这种心理：等别人给老奶奶让座。

时间一分一秒地过去了，仍然没有人让座。这时，广播里开始响起播报声“下一站是……请您主动给老、幼、病、残、孕和怀抱小孩的乘客让个座，谢谢合作!”我又开始动摇了，身边好像出现了两个小人在劝我：“让座给老人是你们小学生应该做的呀!”另一个却说：“车上这么多人，自然有人让座，你就不用逞能了。”我听了另一个小人的话，觉得有道理，就找个借囗说服自己：说不定马上就有人让座了呢，说不定老奶奶快要下车了呢!

又过去了十几分钟，仍然没有人让座，老奶奶也没下车，我心里不安极了!有几次，我都感觉自己几乎要站起来了，却仍然没有动。

幸好我到站了，终于可以不用做选择了。当我经过老奶奶身边时依稀听到了老奶奶虚弱而急促的呼吸声，我顿时觉得有千万只眼睛在盯着我。我怎么能不给那老奶奶让座呢?一万个悔恨在心中乱窜，我逃也似的下了车……

有人说，既然爱了就要发自内心。是的，但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜?只要有倾斜就会有隔阂，就会有意见，就会有想法，奥的天秤就会失去平衡。

然而，唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记;兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母对儿女的舐犊之情代代相传;儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心;夫妻之间的结发之情相濡以沫;同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神;国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等，都是真情的流露，无私的体现。且不说人与人之间尚且如此，即便是人与动物，人与物体，人与自然，人与生活的点滴接触，时间一久，也会产生发自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿，自我的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸，那种陶醉，那种母爱，那种亲昵，让我的心灵为之颤动，震撼;我曾在公交车上遇到一位聋哑老人，她热情地与乘客打招呼，反而成了被别人笑话的把柄，终点站前来迎接的她的孩子，孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想，世界上什么也挡不住骨肉情深。

应对这些，我只是感叹，感慨，感动，并从中感受真情的滋味。

坐在床头，看着那跳动的烛光，以及那烛光在墙上的剪影，心中有一股暖意扩散到四肢百骸中。回想我在小木屋里的日子，不由得发现，真情在我的生活中流淌。

从小到大，我都是生活在这个小木屋中，和父母居住在一起。现在因家境还好的原因，我们才到大城市生活的，现在也只是时不时回去看看罢了。

那是家里不算太好，照明物只有蜡烛，我就在那橘红色的烛光下学习。父母则有着他们不同的工作。

有一天，我写完作业后，便吹灭了蜡烛，回到我温暖的小窝中安睡去了……

半夜，大概是夜班三分吧!我被一阵又一阵的光所“叫”醒，睁开眼睛后，只见那烛光的光影在墙上跳动着，心中十分疑惑：不对啊!我记得我吹灭了蜡烛的呀!于是我便悄悄地向那烛光望去……

我不望尚好，可我一望过去便愣住了，所有的睡意全部消失得无影无踪了!我看见了母亲，看见了她在不停地缝着一件破旧的衣服。

那衣服我最熟悉了，因为那是我的衣服啊!我的泪滑过了我的脸。我不敢出声，因为我不想让母亲知道我发现了这个秘密。

母亲平时不曾戴过眼镜，此时，那厚厚的眼镜就压在母亲的鼻梁上;岁月在她的脸上刻下了一道又一道的沟壑，就连乌黑的长发也多了几丝银线般的白发;日夜的劳作将她的背压弯了，为她的双手添上了一个个的老茧与皱纹;双眼中不再是以往的精神，反而充满着无限的慈爱和疲惫。

这时，一股暖流从我的心中一直扩散入了全身，我的视线又模糊了，于是我悄悄抹了把泪。

第二天，母亲一直都对着我笑，我知道母亲那是什么意思，于是我也没揭发母亲熬夜为我缝补衣服的秘密。

就这样，每天晚上，我总能看见那烛光的剪影与母亲那操劳的身影。春夏秋冬，无一夜不是如此……

如今的我已经长大了，那破旧的布衣我已经穿不下了，但我并没有扔掉它，而是偷偷地将他收藏了起来。因为，它是真情在我生活中流淌的最美丽、最完美的诠释……

在一个炎热的中午，我和妈妈上街买东西去了。

不知为何，那天街上人太多，路边堆满了垃圾。刚才扔的纸吸引着跳舞，慢慢地漂浮在空中。

一名清洁工在路边挥舞扫帚，只看到他在清扫路边的垃圾。他穿着橙色的工作服，豆粒的汗珠不断落下。如果有人在打扫的时候望着拥挤的人群过马路，他会迅速停下脚步，等着经过，再打开脉搏继续打扫。

因为人多，他经常停止打扫，重复好几遍。他黝黑的脸始终那么平静。我把包装袋扔在旁边的时候，发现他站在旁边等着我们过去。那一刻我的心动摇了。

这么热的天，他不仅负责任地做好自己的工作，还害怕用别人的脚，对路人那么体贴。(另一方面)。

“这个清洁工真好!”我的脸红了如果他这样为我着想，我们为什么不为他分担呢?我又转过身，在拥挤的人群中再次钻了出来，捡起刚才我扔在路边的纸，跌跌撞撞地扔进了他脚旁的垃圾桶。

抬头的时候看到他眼里闪着眼泪笑了，那种笑好像是对我的肯定。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)马路对面的父亲和母亲也表示称赞。我的心比喝蜂蜜还甜。

太阳发出余光，清风拂过干热，大树题目阴沉沉，鸟儿们也在唱着欢快的歌谣。那个清洁工停下脚步，把行人的一幕深深地刻在我的脑海里。

有兴趣的一句话，微妙的动作，甜蜜的微笑。不是可以成为人们之间爱情的表现吗?

记叙文与议论文的写作不同，若想抓住读者，引起读者的阅读兴趣，必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限，细节描写在文章中不是越多越好，应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例，这样才有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出：“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感，是作文成功的关键，书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一：勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”，形象生动地刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午，我闲着没事，跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹，到处是小贩的叫卖声，人们讨价还价的此起彼伏，有人争得面红耳赤，有人争得洋洋得意，有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时，前面突然传来一阵狂暴的犬吠声，我吓得紧紧地抓住老爸，还以为有狗在发疯，抬头一看才知道，原来是在杀狗。这时，爸爸的眉毛扭在了一起，双手紧紧地握着，上面青筋根根暴起，像趴着很多的蚯蚓，只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛，在它扭头的瞬间，那眼神黯淡无光，毫无生气，但在与我四目相对时突然明朗了，仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中，我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望，是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上，肯定尝试过逃跑，但显然是徒劳。它渴望活下去，于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上，希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神，很纯，很纯……我不忍再与它对视，悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写，惟妙惟肖，绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手，细致而传神的肖像与动作描写，让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神，进而推测狗的内心，撼人心魄。

技法二：描摹动作创真境

人物的动作，包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作，有些动作是下意识的、不被人物所控制的，或者是人物习惯性的自然而然的流露，而这些小动作，往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇一会儿。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作，描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格，爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作，让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上，“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节，才给了文章打动人心的力量。

技法三：对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶，冲着落日安祥地坐着，一动也不动，似乎得到了一种永恒的满足。在她身边，是一个十二三岁的女孩，她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝望着，像是看着满天的彩霞，又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了，那声音像是从无边的遐想中寻找出来的：“姥姥，您说，人为什么活着?”

“这太阳真美，槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥，您给我说说呀。要不，我的作文完不成了。”

“真是的，我活了快八十岁，怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢?”

“姥姥，您快说呀，人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗，还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥，您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了，我本想跟他一起去，可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈，我活下来了。这不，也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日，又陷入了静静的沉思。那太阳很大，很红。

老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。”

忽然，女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字：落山的太阳真美，盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份，“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点，而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中，我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”，阅读时，仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎，自然使得文章在情感上更加动人，让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时，往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者一种近距离的亲切感。当然，还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底，我是那么的爱你，真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈，你的魅力如秋季硕果般醉人，你的心灵如冬季冰雪般晶莹，你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动，被你深深地陶醉，被你深深地吸引。你的气息、你的声音，都不知不觉地涌入到我的心底，让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然，却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈，却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈，却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中，时光荏苒，岁月变迁，而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉，你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛，你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起，夕阳下那余晖撒满大地，沙滩上那海水湿过脚面，春风中那细柳花香弥漫，这一切的一切都是你生命的构成，你让岁月的精华融入我平凡的生命，从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心，因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你，愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱，我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章，作者通篇以第二人称叙写，将大自然拟人化，然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情，运用拟人、排比等修辞手法，情景交融，激发情感，在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四：剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感，很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我，则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了。

小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧，我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至健谈……初中三年，我刻苦学习。

中考，我失利了，我怀揣着一份小小的自卑，进入了这所普通的高中。万事休矣，却又是万事始矣。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……

作者结合现实生活，在叙事中勇于解剖自己，细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受，使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟，勾起了读者内心的感动，读来唏嘘，感慨不已。

记得奶奶还在世的时候，十分喜欢我。每当我们回去的时候，奶奶就给我唱歌谣，陪我玩玩具，和我一起看院子里的那些花怎样随着风摇曳。我至今记得她那慈祥的笑容。她性格爽朗，经常笑，无论什么时候似乎都很乐观，散发出一种与年龄不符的欢乐。

那时候我还很小，许多事我都记不清了——很多都是我的父母告诉我的。但是，有一件事我却印象深刻。记得一天下午，爸爸妈妈去了大爷家，爷爷正在睡午觉。我溜到客厅，想找杯饮料喝。可是客厅里只有普通的白开水，我大失所望。“在这里找什么呀?”一个声音从我背后传出来。我吓了一跳，连忙转头一看，原来是奶奶。她笑眯眯地站在我身后。“奶奶，家里有饮料吗?我……我想喝点。”我不好意思地说。“饮料?那有什么好喝的，今天奶奶教你调一种更好喝的饮料。”奶奶笑眯眯地说。“真的?奶奶你不会在骗我吧?”“怎么会。来，你先把水杯倒上水，我去拿点东西。”我听话地倒上了水，乖乖地等着奶奶回来。“来，给你看看，有了它，你就可以调制饮料了!”奶奶神神秘秘地说。“是什么啊?”我急于想看她背后的东西。她把手里拿的东西伸出来，说：“这个叫冰糖，放到水里，水就会变甜!”她告诉我。年幼的我还没见过冰糖是什么，便天真地发问：“奶奶，冰糖真的会让水变甜吗?”“当然了。把它放进水里呀，整杯水就会变得很甜。”“那它是怎么让水变甜的呢?”“放到水里以后，它就会慢慢融化。”“它为什么会慢慢融化呢?”“这……”“哇，奶奶，这水真的变甜了!”“那是当然了!”……就这样，在那天下午，在祖孙俩絮絮叨叨中，我喝下了人生中的第一杯冰糖水，那水里融进了甜蜜，融进了快乐，融进了亲情。

如今奶奶已经离开了这么多年，但是我依然十分怀念她，时不时又想起那一杯冰糖水。是啊，亲情就像那水里的冰糖一样，虽然爱你的人会离你而去，但是爱却可以让你的回忆变甜。谢谢你，奶奶，您给我的一切我会永远记得。

那一次，是我第一次盼望，从早晨一直盼到了下午。

那天，天上下着皑皑白雪。外地打工的母亲从电话中说他今天就回来了，几点到家我已经不记得了。可能是早晨，也可能是下午……

奶奶说和我吃完午饭后去接妈妈。但我已经迫不及待了，我穿上薄薄的外套就冲了出去。来到村口的柳树边，静静地等待着母亲的到来。

这段时光真不好挨。我试着爬上柳树，但是我太小好几次都没有上去，所以我就老老实实的在柳树底下慢慢等待。过来一辆又一辆大巴，但都没有停下，我看着云走看着雪飘，我焦急又兴奋。

我想走又却不想走，想走，因为天气实在太冷了。不想走是因为万一我走了，妈妈回来了怎么办?于是我用手在地上捏成一个个雪球。扔向柳树，抱怨妈妈为什么不能快一点回家?

最后我干脆靠着大柳树闭上眼睛想象母亲下车后和我拥抱，我们一起回家的情景……

可是我等到了下午3：00多也没见妈妈，我的肚子已经饿得前心贴后背了。于是我跑回了家，从电话中才知道母亲那边堵车了，可能需要两三天才能回来。听了这句话，我第一时间想到的就是让母亲安全的回家。

想象这本该属于我和妈妈的团圆时光却被堵车夺走了。我闭上眼睛不再看太阳，天也逐渐的暗了下来，周围的一切一排荒凉。

在我们的生活中，常常都有家人，老师，同学的关爱。那些一份份难以忘记的真情，又一幕幕出现在我的脑海里。 In our lives, there are often family, teachers, and classmates.Those unforgettable true feelings appear in my mind.

记得那是一个寒风凛冽的冬天，模糊地记得当时我还在读小学三、四年级吧。在这种天气里有许多同学都感冒或者是发烧。同学们看着他们都生病了，心里难免有点小紧张。我也是一样的。不幸的是，尽管我们的家长把我们裹得都比较严实，但是我们班上还是有一个女生发烧了。记得当时好像特别严重，都被老师给隔离了。

同学都十分担心她，但随之更多紧张的气氛来临了。大家都越来越小心翼翼，生怕被传染了，没过多久，又一个不幸来临了，真不敢相信，这次倒霉的竟是我!应该是被传染了吧。隐约记得我当时也很严重，就这样被隔离了，唉，当时真舍不得离开同学啊。

虽然我们被隔离了，当时同学们只要一回到宿舍的第一件事情就是关心，看望我。同学们的各种语言，说得我心都融化了。当时眼睛湿湿的，红红的，真想大哭一场。同学们这么对我，我感动得都说不出话来了。一会儿跟我说：“平时多喝开水，千万不要吃冷的东西!”一会儿又说：“哎，现在一下子病了你们两个，少了你们两个就有少了两份快乐。”我们一起谈了许多开心的往事。

最可怕的又来了打针。当时我最怕的就是这个，在这之前我一直大哭大闹：“我不要去打针!我要回家!打针好恐怖啊!”现在想起来我自己都觉得好搞笑。同学们一直在旁边劝我：“你就去吧，打针其实一点都不可怕的。只有你打了针才会好，好了就可以和我们一起玩了，是不是啊?”我最后还是被他们征服了，一起哭着去了医药室。到我的时候，心一直跳，都快蹦出来了。老师和同学们对我说：“不要怕，不会有事的。”可我一直哭个没玩，最终顺利地打完针，回到了宿舍。

这听起来，虽然是一件比较小的事，当时我真的感动得要死!同学们，在这么幸福的环境里，我们一定要感恩了!

一、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容：

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较，寻差距，

找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实方法是作比较：际，才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介－评论－感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

在我的记忆宝库里，每一件往事都被完完整整地记录了下来，其中有一件往事最令我难以忘怀。

有一次，语文考试成绩出来了，我摊开卷子扫了一眼，竟然才考了68分!回去又要挨揍了，不行!我不能让爸爸知道我考了68分，那该怎么办呢?有了，我想到了一个好办法。

我装作一副若无其事的样子回到了家，可爸爸好像碰上了什么难题，眉头锁得紧紧的。我突然感到暴风雨要来临了，于是赶紧抱着爸爸的胳膊说：“爸爸，您别生气了，我这次语文考了89分。”他一听，眉头渐渐舒展开来，笑着对我说：“你真棒!爸爸刚刚没有生气，乖，去做作业吧!”我心中暗喜，随手丢下书包，正准备做作业，却听到爸爸说：“把试卷拿出来给我看一下，让我看看哪里扣了11分。”糟了，这下逃不过了!我正想再撒个谎，爸爸又催我快点，我只好极不情愿地把卷子交给爸爸。他看到这份卷子，眉头拧得比刚才更紧了，我的心怦怦直跳。过了一会儿，爸爸的头上好像开始冒烟了，脸也已经涨得通红了。我知道爸爸生气了，但我并不知道他是因为我考低分而生气，还是因为我撒谎而生气。他的脸色越来越黑，我呆呆地站在那里，不知所措。爸爸还时不时狠狠地拍一下桌子，发泄着自己的怒火。我吓得缩着肩膀，身子也往后仰，生怕他突然抽我两下。

终于，导火线被点燃了，爸爸火急火燎地从房间拿出衣架，他面部狰狞，额头上的青筋暴起，狠狠地瞪着我，眼睛里迸发出一道道刀剑一般刺眼的光芒。“对不起，爸爸，是我错了，我不该撒谎，以后我也会好好学习的!”我抱着爸爸的腿，开始认错了。爸爸一下子消了气，叮嘱我以后一定要诚实，要努力。我重重地点了点头。

爸爸生气时的样子真像千万头狮子，浩浩荡荡地飞奔而来，我可受不了啊!以后我还是乖乖地埋头学习吧!

人世间会发生许多小事，但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情……

汽车刚到站，我看见车上上来了一位老大爷。只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋，左手还提着一个鼓鼓的大提包，好不容易挤了上来。看见老大爷满头汗水的样子，刚想给他让个座位，却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。只听见小男孩冲着人群里的老大爷喊：“老大爷，您座到我这儿来吧，我给您让一个座位。”小男孩的话音刚落，我看见车上许多人都向他投去了赞赏的目光。可是这位老大爷却置若罔闻，好像什么都没有发生一样。我心想：现在的老人怎么这么倔强啊!小男孩以为老大爷没有听见，只好用比刚才大一点的声音又喊了一遍，并且还加上了手势。结果却听到老大爷说了一声谁也没想到的话：“我不认识你。”老大爷的这一番话却让车上的人像看外星人一样看着他。只见小男孩苦笑了一下说：“老大爷，我也不认识您。只是我看见您提着这么多东西很辛苦，所以给您让个座儿。”可是那个老大爷连说了几声“我不认识你”后，就再也不搭理那个小男孩了，弄得小男孩非常尴尬，我们也都觉得老大爷太不尽情理。

这时售票员走了过来，询问了老大爷要去的地方，很远，就帮老大爷把行李放到车上的一个角落里，边搀扶着老大爷边对老大爷说“老人家，您就坐到那里吧，您的路程还远，不要辜负了人家的好心。”这时车上的其他乘客也都忍不住开始劝说老大爷，最终老大爷终于坐到了那个坐位上。

这个事情虽然很小，但是它告诉我们：每一件事情都会藏着许多人间真情。

人人都有自己的秘密，我的秘密像天上的星星一样多，但是有一个秘密却怎么也忘不了，现在把它公开给大家。

那是发生在一个让人害怕的晚上，我正在写着那繁重的作业。作业终于写完了，我跟妈妈说要看电视。“你去看吧，可不要看那些武打片。”“好。”我回答。妈妈匆忙地上班去了。我来到电视前，津津有味地看起了动画片。看着看着，肚子咕咕叫起来，我来到厨房一看，没什么东西可吃。想买点东西吃，可兜里又没有钱，我刚要失望，突然想起平时妈妈每天都给我一点零花钱，但这几天妈妈没有给。这时，我看见妈妈的钱包落在了抽屉里。立刻脑袋好像出现了一个天使和一个魔鬼在争斗。天使说：“你这样拿妈妈的钱，那你就不是一个好孩子。”魔鬼说：“拿了多好呀，可以吃饱肚子的。”我终于忍不住了，就从妈妈的钱包里拿出2元钱，去买吃的。直到现在，妈妈也不知道我曾拿过她的钱。

这就是我的秘密，永远让我忘不了的秘密，想起它我的心里就会深深的感到愧疚。

每个人都有自己的秘密，我也不例外，我的秘密都写在我的日记本上。我非常珍惜那个日记本，无论我遇到开心或伤心的事，都会把它写在我的日记本上。

有一天，我打开抽屉时，发现我的日记本不见了，心里像结冰了一样，周围的空气瞬间凝固了，想“我的日记本会不会被偷了？被别人看到，那就糟了”。于是我把房间都翻遍了，还是没有找到。

当我垂头丧气走出房间时，看到弟弟手中拿着一个本子，和一个纸飞机，那不就是我的日记本吗？我走过去，狠狠的打了一下弟弟，把日记本抢了过来，弟弟说：“哥哥，听我说……”没等弟弟说完，我就把他推到地上。“哥……哥哥”，弟弟，杨经理含着泪水说，我大声对弟弟说：“你有什么好解释的，你就是一个整天游手好闲的小偷”，弟弟爬了起来说：“哥哥，昨天我跟妈妈去文具店，看到一个和你这个一模一样的日记本，刚好你这个也快用完了，所以我叫妈妈帮你买了一个”。这时听到哭声的妈妈从厨房过来，证实了弟弟说的话。

知道原因后，我后悔莫及，居然对如此懂事的弟弟下这么重的手，我把弟弟从地上抱了起来，对他道歉。

虽然事情已经过去了，但只要一想起我还是很愧疚。

人间，有许许多多美妙的事情，人与人之间，相互帮助，互相关心，有许多真情显现，温暖人心的事发生。

一天，洁白似藕的雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空洒落下来。雪花密密地飘着，像织成一面白网，在丈把外就什么都看不见了，只有灰色的底子上飞着成千上万的白点。

我和爸爸妈妈坐在车里，屋外寒风呼啸，车窗外时不时传来风打 到窗上的声音和”呼—呼—“的风声。车窗上一片水蒸气，我调皮地在车窗上划了几下，看到窗外一片白色，还有许多车辆堵塞着。突然，我看到另一边的马路上，一辆轿车拼命地想着喇叭声，原来是签名一辆车熄火了。过了一会儿，两个交 警跑了过来，和那里的司机交谈了起来，似乎在询问些什么。了解到情况的交 警打通对讲机，说了些什么后，便和另一位交 警一起推起了那两熄火的车。随后，又来了几个交 警。他们一起推车。几个交 警急喘着气，一股股热气从他们嘴里吐了出来，他们扛着刺骨的寒风，顶着冰冷的大雪，齐喊口令：“一、二、三、推!”车子在缓缓移动。大约过了3分钟，车子被推倒了路边，司机出来后，紧紧握住其中一位交 警的手，连声道谢，说着还往交 警手里塞什么东西，可交 警连连推辞。

我们的车启动了，渐渐离开了那些交 警，我目视着他们，他们的身影逐渐高大起来了。

车外，寒风好像不那么刺骨了。雪花，好像也不那么冰冷了，而是温柔得飘下来。天空中，苍白的太阳透过厚厚的云层，从云缝中斜射出几缕温暖的阳光。