新学期打算小学生【20篇】

尊敬的家长朋友：

你们好!因为孩子，我们又一次坐在了一起，你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。我们应该说是老朋友了。

老朋友见面，说话也就更方便，今天家长会开始之前，我想给大家读一篇我在博客上写得一篇文章，读完之后，我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。期末测试考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的批改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜，王心仪同学考了84分，可她已经尽力了，朱正新同学考了81.5分，明天要好好表扬表扬他;覃茜同学又是第一名，可真不简单啊;陆振华这孩子，就差两点五分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠缺啊。。。。。。 昨天，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。孩子们有的欢喜有的愁。晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期末考试啊!可直到11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来电话。 今天一早，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。。。。。。 突然很灰心，为坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。。。。。。 这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。。。。。。

听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;老师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。。。。。。 那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期末考试的基本情况: 本次期末测试的内容是1至4单元的综合知识。本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长了解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，如果公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为老师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。本次期末考试90分以上的7名同学，80到89分的27名同学，70到79分的7名同学，60到69分的没有，不及格的共4名同学，其中两名同学50多分，2名同学30分以下，(这两个同学作文都没有写)。最高分99，最低分13.5(相差实在太远，不知道各位家长是何感受)。平均分79.5，优秀率37.8%，及格率91.1%。各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。

当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。在这里，我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。考试过后我期待着在座各位的电话，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。。。。。。 第二个方面，我想谈谈家庭作业。 目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、同步练习。这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完整了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次老师批改过后错的题是否已经改正了。给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。 以上作业要求全部达到的家长请举手。

下面我想说说这些要求没做的危害: 1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的基础上的。 2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。 3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。 4、语文课堂作业、同步练习不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。老师批改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。本来，作为老师，我只需要改语文课堂作业就行了，同步练习属于课外作业，应该由家长批改。我也曾想做这样的要求，但考虑到有的家长可能不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改同步练习。有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不督促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我如果发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的作业，因为改了也没有意义。这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。

第三，我想对各位家长提以下几个要求: 1、每天的家庭作业家长必须检查签字。家长确实拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不可马虎。 2、每次做语文课堂作业和同步练习之前一定要督促学生改错，如发现学生有一次没改错，课堂作业我会继续改，但同步练习你的孩子的作业我就不会再批改了。交由家长批改。 3、每一天的作业，每一门的作业都必须不折不扣的完成，有一门不完成，第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。 要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长一定能理解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。因为，我的孩子有46个，而你的孩子只有这一个或两个。什么都可以补，钱可以再挣，今天的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，也许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。许多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候蒋老师那么狠狠的逼我和我的孩子。 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快(例如：余林易、覃茜、龙健康、黄佩林、张泽涛申慧婷、申宇鹏、申宇帆、秦顺坤、周志宇、邹铭诗、莫文杰、张可等学生)。可同时也有一部分学生上课的时候你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉。改作业，没有老师督促，就记不得，改的时候，老师不在面前，他就改正不完。正是因为孩子学习习惯和学习态度上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，就拿作业来说，同样的作业，有些孩子二三十分钟就做完了，有的要做两个小时甚至三、四个小时。

我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是孩子在学习态度上有问题。学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。 ( 平时成绩作业情况 全班99%的同学能认真完成课堂作业，他们大多书写整洁，但家庭作业不写的情况很严重，刘家信、杨林建、尹佳、邹萸亮、王俊豪、林鑫经常欠交或迟交家庭作业，不主动补齐作业。) 第三，家庭的重视程度有差异。 每个孩子都是家中的心肝宝贝。在生活上，父母对孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。比如：有的孩子听写本上家长签了名，可我检查时，却总会发现有的孩子有明显的错误。还有，背诵课文家长签过字了，可是在我面前过关的时候结结巴巴。其实这些家长是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息。有个别家长对孩子的成绩更是不管不问。 众所周之，一个孩子的成长，受到学校、家庭、社会，三方面的影响。对于小学生来说，前两者更重要一些。所以希望我们有些家长不要指望把孩子往学校一送，就没自己什么事情了。 的确，学生的智力和接受能力并不一样，我们班也有几位同学真的是不够聪明，但应该不是低智商。小学阶段是基础教育，普及教育，只要学习习惯、学习态度没问题，也就差不到哪里去。因此我们更应关注孩子学习过程中的情感智商的培养。这种“情商”，包括我们对待事情的责任，面对困难的韧性，一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍、持之以恒的精神，将来受益终生。

各方面都有进步的同学越来越多，而且进步了一大截，如王心仪、李雅维、朱正新，还有张泽涛、、黄义勇这两位同学通过家长、老师对他们的细致与耐心教育，这两个学生整个都变了，学习心静了，习惯好了，答卷速度加快了。 总之，在我眼里，我们班无差生，只有努力与不努力之分。当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象。

尊敬的家长朋友，请记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 让我们家校合作，共创孩子美好人生。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，身心健康，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。谢谢大家!

尊敬的家长，亲爱的同学们，今天我们又开始踏上了2018年新学期的学习列车，在这趟永不停息的列车上，老师首先向同学们致以新学期的问候和最美好的祝愿！

春天已经悄悄迈着轻盈的步伐，微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里，2018年的新学期又开始了。

“倾听孩子，静待花开”是我们的教育理念，请家长们相信，您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝，我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在快乐中表达，在快乐中感受，在快乐中学习，在快乐中成长！

期盼您一如既往的理解、支持和帮助，让我们一起来关注孩子，倾听他们内心的话语，满足他们内心的需要，使他们在关爱下健康成长！

亲爱的小朋友们，现在我们已进入x年级x学期了，这是一个崭新的阶段，新学期，新起点，新目标！我们已经长大了，在适应学校的生活之后，对于生活自理能力的培养，集体活动及游戏活动都有新的要求了，要尝试自己的事情自己做噢，老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干，会获得更大的进步的。

不知不觉又迎来了新学期，每个人都有自己的新打算，我也不例外。

新学期我一共有三个新打算和一个“一定”。

第一个打算是学习方面的，每次小考或大考三科的分数都要争取在九十分以上。下次期中考试争取名次能够再提前一点，并且还要打败我的老对手，他曾经在期中和期末考试中连胜我两回，可是最近我又扳回比分，现在是二比二平。这个学期的期中考试是我决胜的关键，我一定会打败他的。

第二个打算是体育方面的，由于现在我们体育也有了期末考试，老师告诉我们考题是用脚背掂二十个球。于是我决定每天都抽出一点儿时间去练掂球，以免期末考试不及格。

最后一个打算，也是最重要的，就是锻炼身体，让我不再生病，也不再发胖。最严重的是生病，每年我都会病两三次，一次就得休息几天，还不能上学，就会落下很多知识。只要我坚持锻炼身体，身体就会好起来，不会那么容易生病，也就不会因为生病而旷课了。

这个“一定”也很重要，就是我一定要团结、宽容、对人有礼貌，为学校做贡献都争着抢着去做。这些我都做到才是一个合格的小学生。

以上就是我新学期的打算，我相信我一定会做到的，加油！

新学期的打算光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼间暑假又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始。。。。。。一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。

在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。我已经是六年级的学生了，不能再像以前那样随便。我要百尺竿头，更进一步。在学校里要努力学习。。。。。，我要改掉以前的不良习惯，在班里树立好形象，要做个好榜样。无论在哪，都要做好自己的本分。乐于助人、扶老携幼是我们小学生理所当然要做的，可是，我身为值日班长就要组得更棒，我真希望班里的同学以我为荣，我相信我能信的。虽然我现在是班里的值日班长，就是因为这一点，我觉得我更要严格的要求自己，既然老师相信我，给我担任值日班长一职，我感到很荣幸，在52人当中挑选到我来做值日班长，已经是很不错了，就是这样，我不能辜负老师对我的期望。我从不觉得这工作很辛苦，因为它长叮嘱着我：“身为一个值日班长，要比同学做得更好”。不仅这样，还要经常参加各类活动，做到这些，是不够的，我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是不简单，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些将变得非常容易。新学期里人人都有新打算，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

开学第一天，我伴着阳光走进教室。原以为教室里的同学们会吵闹不堪，乱成一锅粥，没想到大家竟然在整齐地读书。一看，原来有我们的新班主任——叶老师在场呀!

叶 老师是一位严格认真的男老师。下午，几位同学犯了错——上课铃声响了一会儿才回到教室。等他们“一一归位”，叶老师严肃地把他们叫了起来，并教导他们：“你们以后可不能这样，否则……”俗话说“严师出高徒”，相信我们在他的教育下会变得更出色!

第二位新老师是英语老师——谢老师。她一进来就讲了一大堆英语，有的同学听不懂，便来问我。我只好“翻译”给他们听：“做眼保健操时，有的人桌上没英语书，还有……”。

上课时， 谢 老师用英语叫我们把书、铅笔盒放到左上角，后面几个同学还没听懂，坐在那儿一动不动。我急忙对他们说：“快把铅笔盒和书放到左上角呀，快点!”他们这才恍然大悟，连忙照做。

数学老师、科学老师也纷纷变更，全变成了男老师，真是“男性化”了许多。

五年级过了，六年级来了，大家也进步了不少，新学期，新气象!

对于时间，我们总无法挽留。崭新的一年来临，也意味着我们在这世上又度过了一个年头，这样，时间的流逝使我们紧迫，珍惜每一刻光阴，抓紧耕耘。

是的，在这个时候，我们重新见到了老师和同学，一个假期后，我们带着焕然一新的心情回到了校园。走在熟悉的小路上，看到绿阴掩映，望望在操场上奔跑的同学，我们精神抖擞，又是一个新学期。

正是辞旧迎新的好时期，哲人说，每天都是一个新的开始，那么一个学期的开端，更是不容忽视的起点。此时我们从容自由，生活没有将我们限制，却需我们用及时的行动去描绘一个光明的未来。作家奥格?曼狄送给我们一句至理名言：这一切都会过去。挫折和失败会过去，鲜花和掌声也会过去，沮丧或骄傲向来一文不值。起点给予每个人同等的待遇，我们共同面临着一个不可预知却可塑造的未来。

新学期已不是一个新的概念，我们曾经拥有过宝贵美好的时刻。心中的宏美蓝图，只有经过此时的精心规划，才能向终点的绘就迈一大步。也许你从前荒废了新学期供给全面设计划、做打算的机会，此时做一个尝试，你必会得到意想不到的收获。从这条地平线看起、一切从零开始，未来的局势全靠你用智慧和双手去把握，聪明者善于把握时机，就从起跑线上为自己定下目标开始。我们具备精打细算的天赋，何不将它用在筹划未来之上?对于这学期，假如你将对学习生活一一点缀，用勤劳铺张、用毅力镶嵌、用勇气装饰，日子必不会是一场虚空。理想可以贮藏室，但时间不可贮藏，行动应当迫不及待。就在此时，一个学期刚刚开始的时候，你及时付诸了行动，才能无悔。

新的学期，也将被谱写入新的课本。我们将作更深一步的学习，对比从前，更深奥、也更神秘、更精彩。我们应该清楚、前途不可能风平浪静，畅通无阻，求知路上，纵横着各形各色的困难。这是前进的障碍，也是新的挑战。面对各种挑战，勇气和智慧固然重要，一个良好的心境也必不可少。我们需要正确看待挫折，克服学习带来的种种困难，穿过一扇扇原本紧闭的门。

我们听说过：不经风雨，怎能轻易见彩虹，也知道“宝剑锋从磨励出，梅花香自若寒来”，更有许多名人异士为我们树立了榜样，满腔心酸，举家食粥作成不朽《红楼梦》的曹雪芹，坚强不屈、用苦难谱写《第九交响曲》的贝多芬，一生三起三落，完成改革开放伟大构想的邓小平，他们面对困难的执着，勇迎挑战的强韧，值得我们深入领会和学习。让我们对挑战心存感激，将挑战化为生活的财富，成为希望的风帆，成为这一学期独特的风景。

从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢?

1.作好吃苦准备

升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2.尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

3.学会自主学习

较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。

4.寻找适合自己的学习方法

初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。高一新生要根据自己的条件，以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。

5.重新自我定位

新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。

因此，要明白强中自有强中手的道理，要客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。要选择一个正确的定位标尺。对新高一学生，特别是重点高中的学生，你超过平均分就证明你已经适应了高中的学习生活。

新的学期又到了，我又有新的打算了。我先简单地说一下我的打算：

先谈谈学习方面吧！

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

尊敬的家长：

您好!

经过近一年的酝酿和准备，经过对全体师生的系列培训，本学期，我校将尝试推行自主学习(自主课堂)。

为什么要做自主学习(自主课堂)?我们考虑主要有以下四个方面的因素：一是，儿童天生就是学习者，自主学习(自主课堂)能满足儿童自主学习的愿望，让他们的天性能得到很好的发展;二是，“自主、合作、探究”的学习方式是国家新一轮课程改革推行的主要学习方式，是教育发展的必然趋势;三是，传统的学习基本上是教师讲、学生听，教师教、学生学，学生基本上是在被动地学习，而自主学习是让学生变被动为主动;四是，传统的以教师教为主的课堂，教师关注的是知识，关注的是考试，关注的是学生学会，而自主学习关注的是能力，关注的是学生的终身学习，让学生会学。

自主学习(自主课堂)的推行，将会给学生的成长带来哪些变化呢?一是，将会提高学生的学习兴趣，让学生更加乐学，更愿意参与学习;二是，将会让学生习得更好的更适合自己的学习方法，让学生更加会学;三是，将会让学生在学习过程中学会合作、沟通、交往，为未来的学习和生活打下坚实的基础。四是，将会从整体上提高学习效率，进而提高教育教学质量。

当然，教学永远是“教”与“学”相互交织的过程，是教师的“教”与学生的“学”相互促进的过程，在自主学习(自主课堂)的尝试中，我们全体教师也将竭尽全力给予学生以点拨、引导、帮助和提升，关注每一个孩子的学习，关注每一个孩子的成长，关注每一个孩子的终身发展，使“教”与“学”和谐共生。

感谢您的理解与支持，也恳请您及时提出宝贵的建议!

湖北省武昌实验小学

谯思颖

新的一学期如约而至，让我措不及防。想了想，我打算把语文、数学还有英语不足的地方改进一下。

语文改进的地方是作文和阅读，因为我平时不喜欢看书，所以导致我的作文写的大都是口水话，让人感受不到我写的是什么，有什么内涵。所以我应该加强我的阅读和收集经典语句，积累更多的词汇，丰富我自己的内心世界。

数学改进的地方是解决问题，因为我读题都只读一半就开始做了，所以我做的题老是会做错，我要改掉不细心的毛病，做到认真读题，仔细解决问题。

英语改进的地方是听写，字母和单词，因为我记的时候总是没办法认真。我应该集中精力，努力把字母单词记牢靠。不应该三心二意，所以从此以后我要提高自我意识的修养。

我还打算报两个培训班，一个是英语培训班，另一个是跳舞培训班。这样在课外弥补自己不足的科目，顺便学个我喜欢的特长，从而持之以恒的奋斗。

新的一学期我要好好学习天天向上，更不负大家的期望与栽培。让努力看到光芒，让生活变得丰富多彩，让我自己得到充实。

刚刚过去的一周，是令我难忘的一周。一周前，我怀着复杂的心情走入了科迪实验中学的校门，开始了我的中学生活。这一周，可以用4个词来总结，那就是“新奇、辛苦、想家、收获”。

走进科迪中学的校门，感觉一切都是新奇的。宽阔的操场，整洁的教室，优雅美丽的小花园，学生实践基地，还有游泳馆、篮球馆和各种各样的体育设施，这一切都让我感到那么新奇。还有，第一次寄宿生活，第一次离开父母，第一次和这么多同学一起吃饭，第一次把被子叠得像豆腐块一样。

过去的一周也是辛苦的。我来到科迪中学的第一个星期，老师就组织同学们军事训练，每天练习站军姿、齐步走、正步走和跑步。尽管军训很苦，但我没有怕，只是认真听老师指挥，看老师为我们做动作示范，一丝不苟地做好每一个动作。

这一周也是最想家的。第一天军训结束后，同学们回到宿舍，大家都想家了，我想得尤其厉害。因为我以前很少离开父母这么长时间。到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一直盼着天赶快亮，希望赶快到周末。第二天，我还是像霜打得茄子一样。我多么想和家人联系，哪怕只是打个电话也好。后来，我终于调整了自己的心情。我看着教室窗外忙碌的施工工人，想他们离家在外，有时甚至一年都回不了家。想到这些，我心里就没那么难受了。

这一周也是有很大收获的一周。这一个星期的紧张学习和训练终于过去了，尽管吃了不少苦，但我也有了很大收获。学会了自己把被子叠得像豆腐块，走路时腰也挺直了，坐姿也端正了。经过我们班全体同学的集体努力，我们班被评为“先进集体”，我也被评为“入学教育活动先进个人”。周末回到家，爸爸妈妈直夸我。

新的学期已经开始了，这是我新学期的新起点，老师和家长为我们创造了这么好的学习条件，我会加倍努力学习，争取做个优秀中学生。

转眼间，一个学期快过去了，新的学期也快到了，我心里的如意算盘又有了新学期的新打算，这次我可不敢放松，因为再读一个学期就要升六年级了，我得赶快加油，打好基础。

首先，我先从语文开始打算，我决定从新学期开始，我的自定作业不但要按照我特别弱的地方下手，把这个方面消灭掉，让它变强，而且我还要预习课文，复习课文;做完这些，我还会多了解一些课外知识，因为只有多阅读，语文才会好。最后，我会看一些作文选，提高作文水平。

我再从数学开始打算，其实我的数学也还好，只不过有几个方面不太理想，比如：填空题，计算题。这些虽然都很简单，但我还是会做错，所以新学期时，我要加强这两个方面，使我都会做，只有这样我才会更加好。

最后我来打说英语该怎么办，其实英语并不太难，英语只要认识那些单词，会读，会写就够了，不想数学那么深奥，不太容易懂，所以我要多读，多记，多写，把那些单词句子记牢，会写，只有这样我的英语才会好。

有了这些打算，我相信我的成绩一定会更加好，我相信我自己，一定会更上一层楼!

一个漫长的暑假已过去，我迎来了小学生活中的最后一学年。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

新的学期，新的打算，我们不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。我们的目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，在头脑中一定得有一个奋斗目标，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程?当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让自己黯然流泪的时候，不过风雨之后总能看到彩虹的。

即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。勤奋努力，力求有所进步，才会走向成功的未来。再接再厉，整理行囊，再次上路。

让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，我们一定会战胜困难，避过浅滩，到达成功的彼岸!

今天是9月2号，也是开学的时间。一大早，我就早早地起床了。 一来到学校，我就看见许多同学站在门口，应该是门没开吧!!!过了一会儿后，黄老师了来了，他给我们开了门，还给我们排了位子。午觉睡好后就要发新书了，看着这一本本崭新的书，我的心里美滋滋的。

要大扫除了，大家各自干着各自的活。其实我一点儿也不喜欢放假，在家里无聊死了，还是学校里热闹。 回到家后，我先跟爸爸妈妈说了今天的菜，其实我一直都想吃糖醋排骨，可一直也没有，挺扫兴的!!哎。 人人都说：“新学期新期望。所以我一定要在这学期取得更好的成绩。

新的学期快要到了，为了是我的成绩能够进步，各科取得优异的成绩，我做了一下打算：

计划一

我要养成认真学习的好习惯，争取把自己会做的题做到准确无误，而自己不会的题也不要放弃要虚心地向老师或同学请教。当然对待老师布置的作业也要认真完成。

计划二

吸取不足，认真改正。在初一的时候，我的成绩不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新学期中，认真学习，争取把副科给提上去。每一次老师布置的背书任务也要认真完成。如果没有完成，可以在下课或课间时候背诵，回到家里也要及时的复习，以免遗忘。

计划三

吸取每一次的教训，认真改正。在我们学校里每天都会有日日清。所以，如果我在日日清考试中出现了某种错误，我一定要查找病因，认真改正，如有遇到不会的题，也要虚心的请教老师或同学。错题改正完后，要把错题认真地写到就纠本上，长期坚持下去，就会使自己刻骨铭心，减少错误率。

计划四

学习新课时，可不容易点马虎。1我们要及时预习。这样在老师讲课时就更容易理解。2在老师讲课要集中精神，不能马虎。3课堂上要做好笔记。4下课时要对笔记进行整理

计划五

科学安排时间。在学校里，下课或课外活动时，首先要思考一下自己哪些任务没有完成，如果没有完成。就要利用下课时间把该完成的任务完成。反之。就可在下课时适当放松一下。放假时也要合理安排时间。①每天要坚持练一篇字帖。②每天上午学习三小时，下午学习三小时。③争取在假期内看完一本名着。

计划六

我要选一个正确的态度做朋友。俗话说：态度决定一切。有一个好的态度是非常重要的。如果没有一个好的态度，我上面所说的计划完全是空谈。认识自己，相信自己，战胜自己，取得成功

这些就是我的学期计划。我一定会按照我的计划认真完成，争取取得优异成绩。

一个漫长的假期已过去，迎来的就是一个完美的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

我已踏进了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿头，更进一步。在这时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去应对学习。挑战自我，相信自我，我个人认为，人一生的时光就是有限的，时光不等人，因为这就是我初中生涯的刚开始一段时光，我不会放过从我身边中的每一份时光，挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的初中学习生活定个目标。

我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识就是珍贵宝石的结晶，文化就是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自我的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有十分之胆识，始可做十分之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都就是我们中学征途中的一次次成功。成功中就是我们的喜悦，成功背后就是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将成熟的我们，更就应好好珍惜这段宝贵的时光充实自我，把自我的理想变为势不可当的动力！

亲爱的同学们：

大家好！

很高兴和同学们一起从一年级升到二年级，我们一起来到了二(4)班，二(4)班成了我们大家共同的名字。我们相聚在这里，是一种缘分，希望大家彼此珍惜！老师期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习更优异！而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在我面前的学生更可爱了。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向同学们提出几点建议：

一、倾注爱心，关爱他人

首先，老师爱你们每一个孩子，在老师的心目中你们每个人都是最优秀的。老师会像爱自己的孩子一样爱你们，你们既是我的学生，也是我的孩子。同样，老师也希望成为你们每个人都喜欢的好老师！同学们不光要爱老师，还要爱你们身边的每一个人。爱你的父母，爱你的同学，爱所有值得你爱的人，让我们的生活充满爱，我们的生活将更加精彩！

二、遵守纪律，严格要求

经过一年的学习生活，同学们已经知道了怎样遵守纪律？比如：上课怎么做，怎样听讲，怎样排队，怎样走路，怎样学习等等，在新的一学期里，老师还会进一步明确细化一些规则要求，希望大家更加严格要求自己，争取在各方面做得更好！

三、快乐学习，健康成长

学习是很快乐的一件事，可能很多同学还没体会到，那是因为你还没有学会学习。老师希望在二年级能让每个孩子都学会学习，让我们轻松地对待学习，体验学习的快乐。老师还希望每个人都能和好书交朋友，让我们在知识的海洋里快活地畅游！另外，同学们在学习生活中如果有什么困难和烦恼，你可以找老师来倾诉，我一定会尽力来帮助你们，我是你们的老师，也会是你们的知心朋友。希望大家在老师的带领下能快乐学习，健康成长！

四、关心集体，共同进步

二(4)班是我们共同的家，人人都要爱护她。希望每一位同学，都要以主人翁的态度，来关心集体，爱护集体，你们每个人都是班级的主人，以后在班级管理上我会广泛听取同学们的建议，希望大家能为班级建设献计献策！我们要记住，学校是以“爱我中华，荣我学校。”为主题，我们班级是：班级荣，我则荣。让我们在集体的怀抱中共同进步！

千言万语说不尽新。新的学期，新的面貌，新的开始，既意味着新的希望、新的活力，也意味着新的挑战、新的征程。让我们共同努力，互相监督，站在新的起点，让咱二(4)班这个新集体团结向上，欣欣向荣，朝气蓬勃，创造出新的高峰！

[新学期小学班主任寄语3篇

开学了，我的新打算。

我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。比如说：今天早上我八点半点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁语磁带今天早上我找不到了！我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到！我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了！原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我：“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢？

我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了！我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。

我已经是三年级的学生了，应该有个新的打算。

首先，要把一、二年级折坏毛病，上课说话和做小动作给改了，如果不改的话，老师在讲课文时你就听不到老师在说什么，如果听不到老师在说什么，考试时就会做不来，这样学习成绩会下降的。

接着也不能在学校下课时打架，应该多看看书才能更快提高学习成绩。

其次我的数学成绩比较好，所以数学考试的卷纸发下来分数都还好，但我不能骄傲，要再接再历，更上一层楼。

最后，我希望在三年级能取得更好的成绩。

暑假过去，新学期到来了。们将以新的精神面貌跨进新的学期。

首先，上课的时候，要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，好好努力学习，在新的学期又应该给自己订一下目标才好。似电视里说的那样，“时光如水，生命如歌。”的确，初中3年的生活在忙碌中已经从们身边察过，现在开始的是高中的生活，又是一个新的学期，新的集体，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未来的天空是黑暗的，不希望的未来是黑暗的，想的未来是光明，有意义的，那么现在只有好好学习，努力去奋斗，初中3年的时间被错过了，现在要在高中职业学校好好学，希望能学到一技之长。

在们奋斗中，目标也是们成败的最重要的因素，有了目标，不用说其它的，那么他一定就拥有了无比的动力。有时间还可以到读书馆里借阅有关烹饪的知识，没有学的完的知识，而是只有学不完的知识。付出一份努力才会换取一份收获。学习烹饪是一种兴趣，一种好奇，如果是爸妈你的那可能是学不好的，在选择那个职业的时候，提出了烹饪，妈当时反对了，还跟妈吵了几句，后来妈还是支持的选择，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有们的进步与提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。

同学们：“让们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的知识海洋中航行，也许会有坎坷，艰险，但坚决，在们敬爱的老师舵手指挥与操纵下，们一定会战胜一切困难，避过所有的烦恼，到达成功的彼岸！们即将充满激情，踏上征途。未来是们的！

同学们，老师们，祝愿们华侨高中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！

步入校园，一阵幽香，一切显得如此美好。同时我们迎来了新的学期，我们就像小鸟越飞越高，成了我们城郊小学六年级学生，又长大了一岁，又长高了一点，我决定给我的新学期定一个新的打算。

一，纪律。上个学期我纪律不太好，时常被值日班长在记录本上记上三个大字。虽然我上课积极回答问题，但是我上课总是动来动去，做小动作，像是得了多动症一样。但是这个学期我一定要改掉这个毛病!我会上课认真听讲，双手乖乖的放在桌面上，不讲小话，不乱动，老师让我们写或者该写的就一定要写，老师说的话就一定要听。二，学习。上个学期我的学习马虎，不认真。语文，英语，数学，三科一科也没有达到95分。因此，在这个学期，我要加把力，将三科科科达到95分以上的目标，正当班上的学习标兵。三，运动。提到运动我上个学期做的真的不好。首先是我跳远只有偶尔几次合格，还有跑一圈就累了，其他同学都是精神抖擞，并且比我快一大圈左右。然后再就是上学期的校运会，我加入了这场比赛。本想好好发挥，我却不知怎么的成了最后一名，拖累了整个班级，因此我十分惭愧。所以运动这一方面也不能落下!我定下这些打算就一定要比以前更加的加倍努力，刻苦学习，刻苦锻炼，努力完成这些打算，为我自己加油!