观察日记一篇 四年级(经典20篇)

5月26日 星期二 晴

记得一个星期五下午，我们班每个同学分发到一株多肉植物，让同学们拿回家养。我拿到了属于自己的多肉植物，特别兴奋。

5月29日 星期五 晴

我仔细看了看那一株多肉植物。那么小，它只有三片叶子，叶子绿绿的，所以我给它取名叫“绿绿”。

6月6日 星期六 晴

“哇塞!”我兴奋地大喊。“怎么啦?”妈妈问道。“我家的‘绿绿’长出了新的一片叶子!”我兴奋地回答道。本来我家的“绿绿”原来是四片叶子，而现在长出了第五片叶子了。

6月13日 星期六 晴

我怀着期待的心情养了“绿绿”两个星期了，每天都会来看望它，看它是否游长出新的叶子，盼望它长得高大、茂盛。听妈妈说“绿绿”每两天浇一次水。于是我按时给它喝水，有时我不在家，会让我爸爸来帮忙浇水，因为我只希望“绿绿”可以长得更加高大、强壮，比过我们班的任何一个同学。

6月27日 星期六 晴

已经四个星期了，但“绿绿”还是没有长出第六片叶子。咦，它还不长出第六片叶子，能比得过我们班的同学吗?

7月4日 星期六 晴

今天是周末，我呆呆地看着“绿绿”——“绿绿”啊“绿绿”，你能快点长高吗?我还指望着你来帮我打败那些同学家的植物呢。我会坚持给你浇水，坚持帮你施肥，但是你还是只有五片叶子，你真让我伤心啊!但是我不会放弃，我会一直把你养大，和我一起长大——我下定决心!

7月16日

今天，爸爸从花鸟市场买了一只波斯猫。波斯猫全身都是白色。眼睛小小的，还没有睁开，耳朵耷拉下来，无精打采的样子，给它吃东西它不吃。我问爸爸：爸爸，为什么小猫它不吃东西?爸爸说：小猫刚刚满月，它离开了爸爸妈妈，现在想念它们，过几天就回好。爸爸过了一会儿，拿了一小盘牛奶给小猫喝。不料，小猫吃起了牛奶。小毛哦吃完了牛奶就睡找了。小猫睡觉起来了，边在房间里拉尿。我说：不养了。小猫睡觉起来又要拉尿。爸爸把它赶到了小床里。没过多久，小猫眼睛睁开了。

7月23日

小猫的第七天，过了七天，小猫对我们全家都熟了，它跟我们全家大招呼，也吃东西了，它最喜欢吃鱼。有一次，爸爸把鱼和饭混在一起给小猫吃。小猫只挑鱼吃，不吃饭，爸爸把它饿了两顿，小猫也吃鱼也吃饭了。耳朵也竖起来了，好看极了。我给它取了一个名字，叫小白。每当我叫小白时，它都会眯眯的回答。

8月2日

今天是买小猫的第十天，以前，小猫洗澡总是上窜下跳，现在它习惯了，它洗澡会在毯子上打滚，可有意思。这只小猫长得好看，可是小猫怕老鼠，但是它给我们带来了欢乐。每次在凳子上上窜下跳留下许多梅花印。每当放学回家时，小猫都会跑出去迎接我。我上学时，它会跑出去送我。

通过观察，我知道我们人类要善待动物。

一双红亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵长长的，雪白的绒毛，短短的尾巴，对了，它就是我最好的朋友——小白兔。

记得有一次，我们全家在一起吃饭，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，会不会吃腻了呢?接着，我就拿了一些肥肉给它吃，谁知它怎么也不肯吃，反而跑得远远的，似乎在生我的气。后来，它一会儿跑过来，一会儿跑过去，搞得家里天翻地覆，我生气地坐在沙发上想：小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看，西找找，终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来，小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看，它正吃得津津有味呢!

看来我养小动物的知识还不够，一定要知道它的生活习惯，才能把小动物喂养好。

我不由得停下了脚步。

我们学校的紫藤萝正开着，我不知道为什么会停下脚步，也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝，以前的一幕浮现在我的眼前。

记得刚上初一时，第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语，同学们羡慕的目光慕名而来，我享受着这一切美好的时光。然而，这次我只考了80来分。

哲学家说：一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前，或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁，有条走廊，我在这条走廊上漫步着，直到……

我往校门的方向走去，不再看这些紫藤萝，然而，眼前不可思议的一幕又让我震惊。

可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧，所有的紫藤萝都往下垂，有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹，雨啊，雨，你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残，如此大的挫折呢?

想到着，我失望至极，觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰，却看到如此被摧残的一幕，让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝，被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝，我心有不甘，正准备走远时，我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上，像一条奔涌的河流向前流着，大风的摧残，雨水的击打，让紫藤萝长得更加的挺拔，更加的茂盛。

我心中蓦然一震，仿佛明白了些什么!

是的，不可能所有的希望都会被压垮，你没看到，那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望，在风雨的锤炼下，更加的坚强，它们冲破一切的困难，正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样，只有历尽考试的锤炼，才能立于不败之地。

想到这里，我不由得加快了脚步。

万花丛中，牡丹高贵典雅，独领风骚;玫瑰妩媚多情，暗送秋波;栀子香气逼人，撩人心田。然而，我独爱向日葵，爱他那勇往直前，积极向上的品质。

傍晚，我带着朦胧的睡意，迈着悠闲的脚步，走向迷雾笼罩的田野。田野中的向日葵若隐若现，走近一点可以看到它粗壮的枝干，上面长着密密麻麻的倒刺。这些倒刺的深绿色与枝干的浅绿色，形成了鲜明的对比。一片片椭圆形的叶子，低垂着脑袋。叶子边缘的锯齿粗糙不平，叶脉向外一字排开。紧靠着叶子的就是花萼了，这些深绿色的花萼，一排一排地托着金黄的向日葵。向日葵的花朵犹如一个大盘子，一片片金黄的花瓣在大盘子边“手牵着手”，尽情地向外“腾飞”。中间的花蕊，就像盘子中的食物一般，深棕色的，软绵绵的，好似一个毛绒玩具。可你万万不能被她柔软的外表所迷惑，她的花蕊可是香脆可口的瓜子。一团团向日葵凑在一起，聚成了一片金灿灿的花海。

雾散了，还没等我反应过来，一阵淡淡的清香味便飘进了我的鼻子里，像绿茶的味道，夹杂着泥土的气息，独特而又迷人，用语言无法形容，令人流连忘返。

向日葵面对天空中火辣辣的太阳，毫无畏惧。并将瓜子不求回报的奉献给人类。这种积极向上，勇往直前的美好品质，不禁让我想到了叶欣。叶欣无私奉献，将自己的一生都奉献给了救死扶伤的事业。

在我心中，向日葵俨然已是无私奉献的化身。

暑假里的一个下午，天气非常炎热。我和妈妈去参加了宝龙街道的文明劝导行动，穿上红马甲，手拿小红旗，小红旗上面写着：“你我同行，文明宝龙。”

我们站在红绿灯路口，亮了红灯的时候，妈妈正在劝导行人不能闯红灯。

我突然看到一位拄着拐杖的老爷爷，他走的很慢，还摇摇晃晃的站在斑马线中间。我看到了便赶紧跑上前去扶住老爷爷，还用手势示意车辆暂时不要通行。

就在这时，司机叔叔也十分配合的停下了车，面带微笑的示意我们先过。

终于，我们安全地通过了班马线，老爷爷笑着对我说：“谢谢你了，小朋友!”

我微笑地对爷爷说：“爷爷你的安全第一。”然后便与爷爷挥手告别了。

回家的路上，我看见了一位穿着橙色马甲的阿姨在马路上捡着一个又一个香蕉皮。

等我仔细一看，发现原来是一男一女在吃香蕉，吃完就把香蕉皮到处乱丢。我大声地叫了声“哥哥，姐姐!”他们听到后，便马上回过了头。

等他们转过头来时，便看到了身穿橙色马甲的阿姨正在捡着他们吃完香蕉而扔下的香蕉皮。

顿时，脸都变红了。他们连忙对着身穿橙色马甲的阿姨说了声：“对不起!阿姨。”

说完，他们便自觉地弯腰捡起了香蕉皮，放进了垃圾桶里。

文明是一声“谢谢”，文明是一声“对不起。”

其实在我们的生活中，只要你留心观察，就能够发现文明无处不在。

我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明，有道德的人。

今天老师叫我们回家去种豆子，我回到家庭作业，便开始种豆子了。先准备一小杯清水，再准备一个长方形的旗盒，最后准备今天的主角—绿豆，目标是做成绿豆芽。

先把绿豆用清水洗干净，再把绿豆放进清水里进行浸泡，让绿豆充满水分，像人们每天都需要补充水分一样。这样可以让绿豆更加好的发芽。

望着水中的绿豆，我此时的心情是无比兴奋和紧张，就像心里有许多兔子在活蹦乱跳。过了三个小时以后，我发现绿豆有新变化了。我发现水面有几粒经过浸泡，充分吸收水分，爆开了，皮内呈现出浅黄的豆肉，像含苞待放的棉花一样，我相信经过这一晚的浸泡，会有更多的豆芽脱颖而出。

等到明天，我会把绿豆放在棋盒上，用过滤棉盖住，期待新的景象出现。

睁大眼睛，开启心灵的窗户，我们才可能发现生活的趣味。用心观察，我发现自然之美。

那株玫瑰花静静的伫立在花园的一角已经很久了。不知是哪个夜晚，青翠的小芽从枝杈贱探出头来，向外伸展着身体，接着厚重的猩红便漫上枝头，风吹动柔软的嫩叶，花骨朵儿便在风与红叶的舞动中生长起来。

起初，花骨朵儿与深绿色的花托紧紧地抱在一起，在顶尖处纠结错杂着。过了几天，那紧紧拥抱的花托便渐渐散开来，露出微微的红色。我总是想掰开那花骨朵儿，看看那尚未成熟的花的形状，却又担心因此而毁掉它，于是耐心地等待着，等着它的怒放，等着看它最美丽的时刻。

花骨朵儿越长越大，直到膨胀得几乎爆裂，我想，它也迫不及待地想要出来看看吧?那艳丽的红色像一团火在燃烧，夺人眼球。天空披上黑纱，暮色四合，也给艳丽的玫瑰添上几分神秘感。雾气渐浓，花就快开了吧，那午夜悄悄绽放的玫瑰，想着想着，我心中一阵欢喜，那该是多么地凄迷美妙啊!

清晨的空气似乎能嗅出水的存在，一团火坠落叶间，玫瑰开了。我满心欢喜地跑过去把那个迷人的小家伙看个究竟这新生的花不似以前那般含蓄，也不像我曾经见过的一些花的花期尾声一样馥郁，它带着一丝动感依然静静地伫立，散发出香浓的气味。

用心观察它，花心显出淡淡的黄色，鲜红的花瓣却将它层层包裹起来，不留一点空隙，花瓣中隐约夹杂着水滴，那是它感动的泪水吗?太阳渐渐升起，拉开了与大地的距离，玫瑰的影子倒映在地面上，更有了古典的意境，叶子上的露珠依旧晶莹透彻，阳光直射过露珠，一切似乎都浮在氤氲之中了!

太阳继续升起，雾气渐渐退去，而那露珠却不肯轻易离去。气温渐升，露珠在叶片间闪烁着，但还是抵不过阳光的照射，慢慢地变小，最终滑落草间，深入泥土之中……

这边是自然，自然之美，灵动鲜活，沁人心脾。

用心观察，我们会发现自然之美存在于我们每一次的感动之中。

2月1日，是我开学的第一天，也是我正式成为四年级小学生的一天。

开学啦!新学期，新气象!大学都以崭新的面貌回到这久违、温馨的校园。

我怀着无比激动的心情踏进教室，看到了分别了两个月的同学们，心里有种说不出的喜悦。这是我第一个开心的原因。

还有第二件事。我的语文老师换了，变成了一位男老师。他姓胡，但我们并不喊他胡老师，他别出心裁，我们都亲切地叫他：“旭老师”，因为他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你说这个称号是不是很有新意?

旭老师还和我们说，他不会喜欢成绩太好的学生，也不会讨厌成绩太差的学生，他会更看重勤奋、认真、努力的学生。我会尽力朝着这个目标去努力。

旭老师很幽默，我很喜欢他的风格。不过一想到上任语文老师离我们而去，心中就会有一种不舍……

但是，今年开学是我最快乐、最值得纪念的一天。因为有旭老师在，所以我们班一定会与众不同!

我很快乐，你快乐吗?

最近，老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家，就放下书包。一把拿起奶奶给我的绿豆放在一个盘子上，精心的挑选的豆子。绿豆有大有小，圆滚滚的，真可爱。一颗颗绿豆你挨着我，我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。

喝足了水的豆子又有了新的变化，它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的饱胀的马上要破裂似的，有的裂开了一条缝，还有的已经破裂了，而且还长出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦，梦见我的栌斗长大了，还变的更胖更软了。

经过一个晚上，豆子的芽儿又长了。芽儿就像一个小孩子在脱衣服，正准备洗澡。还长出了白色的芽儿，那芽儿实在长的很小，可是以后就长大了。

豆芽长得越来越长，大概5到6厘米。就就像小蝌蚪的尾巴，你靠着我，我挨着你，又活泼又聪明，真可爱。

过了几天，大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了，头朝地能到是什么东西做得不对吗，可是他一副很失落的样子。

在观察了绿豆芽的生长过程中，我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。

你有过成功吗?如果有，那你在成功时一定很开心吧!我也成功过，我学游泳成功了

来到游泳馆，这里的人可真多呀!有的正在练蛙泳，就像一只只小青蛙;有的学员在练自由泳，脚飞快的拍打水面;有的在练仰泳，在水面上悠闲的浮着;有的正在练最难的蝶泳，手和腿一张一合的，像一群飞舞着的蝴蝶。他们美丽的游泳姿势让我赞叹——真是动作优美，活灵活现!

我迫不及待地跳下水，水里可真好，温度刚好，可是水太呛了，要不是教练把我拉上来，我可就被呛死啦!教练说：“首先你来练潜水20秒，做完之后找我，我给你安排一个任务。“我便马上开始练潜水，可是我最多憋气16秒。我反复练习了几次，在我的不懈努力下，终于憋气了20秒。我高兴极了，马上去找教练，教练说：“教你学蛙泳吧!”

教练找了一个浮板，让我把双手放在上面，然后教我蹬腿的动作，把腿脚往上弯，然后使劲向后一蹬，我游了好远。接着教练又教我手的动作，蹬完腿后马上用手画了个圆，把头伸出呼吸。经过反复的练习，我终于学会了蛙泳，非常开心!

我学会了游泳，游泳可真有趣呀!

20_年 _月_日

晴天星期天，我在顺德德胜广场捉到了两条小蝌蚪。那小家伙像是刚出生的，趴在石头上，可爱极了。圆溜溜的头，两颗小小的眼睛，一张小小的嘴，加上一条摇来摇去的尾巴，样子有趣极了。我把它放在罐子里时，它转着圈子游来游去，而且游得很快，好像在说：“妈妈呀!小伙伴们呀!快救我出去呀!!”我看着它惹人喜爱的样子，不禁哈哈大笑起来。

回到家，我把蝌蚪放进装满清水的瓶子里。它们大概并不喜欢这个新家，贴着瓶子游来游去，尾巴摇得厉害，好像在找吃的。我想起了它曾经在石头上吃东西，我就找了块小泥土放进去，两条小蝌蚪立刻游得欢快多了。我发现，小蝌蚪有时候还会“休息”。它们玩累了，就会沉在瓶底，好像死了一样。我也被它们骗过好几次呢。

有一次，我到厨房里看小蝌蚪，见它们沉在瓶底，以为它们正在“休息”，就碰碰瓶子说：“小家伙们，起床啦，太阳晒屁股了!”可是叫好几次，它们也没醒，就以为它们已经死了。我伤心极了，大哭起来：“呜……小蝌蚪死了，小蝌蚪死了!”泪水刚要从我的眼眶里流出来，突然，我看见小蝌蚪的尾巴动了一下，我立刻跑过去摇了摇瓶子，看看小蝌蚪是不是醒了。不出我所料，小蝌蚪果然游了上来。我高兴得蹦起来：“小蝌蚪活了!小蝌蚪活了!”而小蝌蚪呢，就在瓶子里看着我，小尾巴不停地摇动着，好像在说：“小主人，我在逗你玩哪!”

直到现在，小蝌蚪们还在欢快地游着。到它们长大了，我就会把它们放归大自然了。

在这个国庆期间，天气也可以是有一大特色。在开头的前两天，火辣辣的太阳高高地照在天空上。那个火球在高空中悬挂着，放出无限的热量，他烤熟了大地，哄干了房屋，拷打着可怜的树木，有的树木因为弱小而倒下了。在那种天气，人们家里有空调的都不管三七二十一开起他爽爽。

我们家那里也不例外。我刚从学校回家，走进屋子，里面好闷，我火速找寻找开空调的遥控器，可怜的是我不知道放在哪里了，我翻遍了整个屋子，把屋子搞的底朝天了，还找不到它的下落。我正在遗憾的时候，我突然觉得脚下有什么东西，一看。啊，是遥控器，我赶紧移开了脚，真是“踏破铁鞋无觅处得来全部费工夫”可高兴的是它还挺坚强的，被我用了一个“泰山压顶”竟然毫发未损。我开起遥控器开始享受着空调的滋润。

不过值得庆幸的是这样如同在蒸笼里的日子一下子就过去了，那天在下午，风猛烈的刮着，雨疯狂的下着，气温火速的降着刚穿着短袖的我不禁打了一个寒颤。我冲进屋子，疯狂的寻找着长袖拿来穿。但是我拿了很多的衣服，没有一件是穿的到的，哎，真实“叫天天不应叫地地不灵”。看来只好等等，等到妈妈来帮我找了。但是真的好冷。我死死地等待着妈妈的归来。终于，妈妈回来，帮我找了一件衣服，我穿上之后感到十分的温暖。

天气变化多端，会使人生病，而且一下子应付不过来，这种天气我不喜欢。

20__年5月28日星期六晴

经历了一夜的风雨，向日葵果然安然无恙，好像还比原来绿了好多。我决定先给向日葵来一次施肥。我找出赠送的高效缓释肥，这肥料和平常的肥料不同，它是一粒粒黄色颗粒，这种肥料我还是第一次看见。我接了一杯凉水，然后把肥料倒进水中。找了一根小棍，用力的把肥料捣碎。慢慢的，清澈的水浑浊起来，我用小棍搅了搅，倒在了营养土上。我给你们供应了营养，快长吧!

20__年6月1日星期三晴

今天是六一，也是向日葵们分家的日子了。因为小小的花盆实在容不下它们了。我凑够了家里的全部花盆，大的小的一共六个花盆。把每个花盆里都浇透水，用铲子翻一翻土，让土壤逐渐松软，再把我培育了好长时间的肥厚土壤每个花盆里撒上一些，最后在每盆土中间挖一小洞，这样就可以移植了。我选了两棵大的留在营养土中，其他的全部移植。我轻轻地拔下一株株向日葵，放进一个个花盆里，每个花盆一株，其中大号花盆栽四株。全部移植后，我在每个花盆再次浇水。向日葵，从今天起，你们再也不用过拥挤的生活了。

20__年6月23日星期四晴

这段时间都是期末复习，我对向日葵看也没看过一眼，都由爸爸妈妈来养殖，今天好不容易考完试了，我可以来看看向日葵。十几天不见，向日葵发生了翻天覆地的变化，都长高了，长大了，除了一株向日葵留下一个小洞逃走了，一株向日葵长成了畸形，其他向日葵生长良好。尤其是那一株最小的向日葵，在爸爸妈妈精心的照料下变成了老大，已经结出了花苞，并且花苞越长越大。向日葵，你快快开花吧!

20__年6月26日星期日晴

向日葵的花朵越长越大，其中最大的已经含苞欲放了。胀得好像马上就要爆炸。现在除了那一棵畸形的向日葵，其他的所有的向日葵都结出了大大小小的花苞，这将来都是一朵朵灿烂的花朵啊!想到这里，我有一种无比的成就感。

今天，老师布置了一个作业，让我和妈妈一起种绿豆芽。我们把绿豆放进一个盒子里，用水把它们淹住。

到了下午，盒子里的水变少了，而且有点发黄。绿豆都喝饱了水，一个个像小西瓜一样鼓着肚子。

第二天，绿豆芽挨挨挤挤的，好像张开小嘴在说话：“我渴了，给我们来点水喝吧。”妈妈赶紧给它们加了些水。到了下午，绿豆全都张开了小嘴巴，笑了。这时我和妈妈把它们换到了宽敞的地方——花盆里。这下子，它们就不会再感觉拥挤了。

第三天，绿豆把外衣脱掉，长出了长长的小嫩芽，像一个个小气球。那两个芽瓣儿像两只小眼睛，四处张望着，又像两只小耳朵，听着外面美妙的歌声。它们已经长大了。

第四天，绿豆芽成熟了。爸爸把绿豆芽拿出来，把芽根摘掉，准备炒炒吃。我问爸爸：“为什么要把芽根扔掉呢?”爸爸说：“芽根不好吃，也不好看，所以要扔掉。”这盘绿豆芽与以往不同，那是我们亲手种的，真好吃!

春来了。

大地在盼望着这个消息。草娃娃们伸长了脖子，花儿们努力绽放出笑容迎接春的到来，毕竟分别了一年，我们这群小孩子们也对春有些想念了。

夜里，春终于静悄悄的到来了。它首先用那已经有很久很久历史的古琴，弹奏出优美的琴声，来伴奏清新的气息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好听啊!

早晨，第一个醒来的孩子打开门，欢喜地走出去，他惊呆了：“哇，春给我捎来了柳枝的嫩芽，谢谢你!”紧接着，第二个孩子也收到了一份礼物，她打开窗户，说：“春，谢谢你给我带来了这么好的礼物!”—原来，她家窗台上的鲜花开放了。

就在这天，我们尽情享受春带来的礼物，大地充满了我们的欢笑声。晨鸟的啾啾，春雨的潺潺，使我们忘记了烦恼，使我们充满了活跃的力量，使我们拥有了一颗春的心。我们在春的青草地上唱啊，跳啊!玩啊，打啊!

啊!春，我们喜欢你!

做作业

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就________了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

妈妈在一次下班回家的时候，给我买来了一盒魔法鱼，并叫我自己在暑假期间养魔法鱼。

我迫不及待地打开魔法鱼的盒子，看了看说明书，原来养鱼也是有规定的时间，7月20日到11月20日，这段时间里是最适合养魔法鱼的了。

7月20日的早上，我开始养鱼了。先用自来水把鱼缸清洗干净，再用温度24至31摄氏度的矿泉水倒进鱼缸里，并且倒入魔法土，用小木棒轻轻地搅几下，大约过了15天左右，我给它换了一次水。过了3天左右，小鱼儿一条条地从鱼缸里面孵化了出来。这时得将固体氧清洗干净，放入鱼缸里，这样小鱼儿就能呼吸到氧气了，看着一条条小鱼儿睁着大眼睛，在鱼缸里面自由自在地游着，我的心里别提有多么高兴了。过了15分钟后，该喂小鱼儿吃食物了。我把食物倒进鱼缸里面，一条条小鱼儿马上往上游，抢着吃食物。没过一会儿，我倒的鱼食全被吃光了，看来这些小鱼儿已经是特别饿了。等小鱼儿们长大一点的时候，要将彩石洗干净，放进鱼缸里。这时鱼儿们都在彩石旁边游来游去，似乎在想：我们的家园可真美丽呀!

小鱼儿就在这美丽的鱼缸里生活。我每天给它们喂食物，隔几天并给它们换水，鱼儿们就在这渐渐地长大了。

名师点评：

看来小作者对这魔法鱼很用心地在照顾着哦。这篇文章的层次清晰，事情的起因、经过和结尾都较完整。这篇文章一开始就向读者交代了魔法鱼的来历。接下来小作者的写作重心自然放在了自己照顾魔法鱼的过程。这段文字的描写具体，能让读者很好地了解整个流程，不过语言过于简单，过于生活化。好词佳句不够多，希望小作者在平时的阅读中能多积累好词佳句，这样文章会更加出彩的，加油。

今天，是六一儿童节，我特别开心！

一大早，我们把该做的事情都左后，我们去就出去玩了。我们首先取得就是电玩城。这里和别的地方不一样：别的地方不管玩什么都要真正的钱，而这只是需要游戏币就可以了，而且，如果我们玩够了3游戏，就可以得到5元钱。并且，每个游戏只需要一个游戏币就可以了。

所以，每个孩子和家长来电玩城，就都会说电玩城这里是孩子的天堂、世界。因此，这里的生意就变得越来越好了。

后来我们玩了一会，就让爸爸开车带我们去了动物园，我们刚进动物园，就去了猴子园，里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我们刚看到猴子，就给猴子吃了一颗一颗的爆米花，它们吃了爆米花，高兴极了。

慢慢的，我们把动物园玩遍了、看遍了。就去了达活泉公园，在里面，我刚开始玩的就是爬山了，因为，爬到山顶后，就可以得到一个大惊喜。于是，我就拼了命的爬起来，一开始，我爬得很不顺利，后来，我就越爬越顺利，最终爬到了山顶，得到了大惊喜。

后来，我们 又去了恐怖鬼屋，我最喜欢的就是恐怖，于是，我就和妈妈进去了，我们刚进去就尖叫了起来，因为太可怕了，一个个女孩的尖叫声，一个个鬼的声音，让我们害怕极了。不一会儿，我们就到了出口，可是，再出口，我们又遇到了一个吸血鬼，吓得我和妈妈不敢呼吸，生怕被咬死。

玩了一天后，我们回家了，在半路上，妈妈给我满了一个拉杆书包，这个书包给精美，漂亮。我很喜欢她！

这真是一个令人难忘的六一儿童节呀！

星期六上午，我做完作业，在家里闲着无聊，于是便下楼，出去玩一玩。

我在小区的林荫道里散步，突然，我看见一大群黑黑的东西，低头一看，噢!原来全是蚂蚁，听科技田老师说过，用樟脑球在蚂蚁旁划一道，蚂蚁就找不着去路了，正好我衣兜里也有一颗樟脑球，便验证起田老师说的话。我把樟脑球从衣兜里掏出来，找到一只小蚂蚁，然后在它面前划了一道线，小蚂蚁突然停下了脚步，它东瞅瞅，西望望，好像在看是什么东西挡住了它的去路，过了一会，它从我画线的边缘，绕了出去，随后，我连续的在它身边画了许多直线，这时候它才停了下来，不再前进。它在左顾右盼，东撞西碰，像是一个酩酊大醉的醉汉，晃晃悠悠。终于它发现了一条没被我画线的路，快马加鞭的冲了出去，冲出去之后，它好像在得意洋洋地说：“哼!怎么样，没把我困住吧!”我想：小子，你别得意，咱们走着瞧!

说着，我便用樟脑球在它身旁画了一个圈，它终于无处可逃了，他刚才那精神劲，顿时烟消云散，一对触角也耸拉下来，像是吃了败仗的兵，最后，我看它也筋疲力尽了，把它轻轻地拿了起来，放进了草丛中。

这时我又想到，如果不用气味的话，我用物体阻挡它可不可以呢?于是我找来许多树枝子和石头，把它围成了一个城堡，打开“大门”等待小蚂蚁地“光临”。这时，一只小蚂蚁跌跌撞撞的跑进了我的城堡，我赶紧把门一关，再迅速地垒上了石头，加固我的城堡，我再观察它，它先是想办法爬出去，可是城墙太高，爬不上去，然后它就开始钻缝，试图钻出去，历尽千辛万苦，他终于找到了一条小缝，使劲的钻了出去，我也只好放他一马了。

通过这次对小蚂蚁的观察，我懂了许多道理，就是面对困难时，我们应该冷静下来，机智地分析一下，快速地做出决定，这样，困难就会被我们轻松地解决，这就是我观察蚂蚁得到的启示。

今天，妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣，像将军的铠甲，又硬又结实;尾巴又细又尖，像锋利的剑锋;眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!

突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是，那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的饲料呀!

有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声，“碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦!原来是小乌龟爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，小乌龟用头一顶，翻过来了，我不禁暗暗称奇。