有关于战争的作文热门三篇 作文怎么写【通用20篇】

在1937年8月28日，日本侵略上海，在轰炸上海火车南站时，发生了一件悲惨的事。

那天，有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候，有几架飞机在天空中盘旋，不时还扔出炸弹，把天桥炸毁了。

天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的呼喊着救命。

这时，一个地方发出了“呜，呜！”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上，衣服破烂破烂的，身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

这时，有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

小兵从小就聪明能干，帮养父养母干了很多活，还很孝敬养父养母，一直快乐的生活着！

室外天气晴朗，室内却乌云密布，这是为什么呢？因为啊，在教室里发生了一场已经持续了一天的同桌大战。

下课铃一响，我的同桌就大声的朝我嚷道：“你上课为什么总是超线？”我也没好气儿的说：“看你那斤斤计较的小气样。”只见她气的嘴里嘟囔了一大串的听不太清的话……

俗话说好男不跟女斗，我便转身离开了座位，因为和女生争吵对我来说实在毫无意义。

走出教室，我和我的好朋友们玩儿了一会儿就又回到教室上课。上课时老师让开展小组讨论，我俩都保持沉默，谁也不搭理谁。我瞟了她一眼，心想：就你这黄毛丫头还想跟我斗，没门儿！就这样我们一直冷战了好长时间。

下课铃又响了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我说一句话，我们就以这个状态僵持到了下午。快放学时她实在忍不住了：“不说话是不是？你是不是怕输给我？没关系，我让让你。”看来她这是故意用激将法想和我和好，自己找台阶下罢了。

我一脸淡定地说：“才没有，你不是也没和我说话吗？”就这样，我俩很快就又打成一片，聊起了其他事情。

这就是我的同桌，我们总能因为一点鸡毛蒜皮的小事吵架、冷战。但超不过一天就又会和好如初。

我发现我俩还是有很多共同点的，比如我们爱看的电视类型几乎一样，喜欢的动物都是小狗……

我想我们以后会成为好朋友的！

八岁那年，我们在稻田里玩耍，有时挖起泥土来做泥人，有时做一些汤圆似的小球，我们玩的很无聊。

洪克崇恍然大悟地说："我们用这样的小泥球来打仗，怎么样？"我问到："没有隐蔽的地方，那会把衣服给弄脏的。"我们四处看了看，看见稻田里有许多的稻草，我们就用稻草来作"碉堡"。

加战争的有洪克崇，洪磊，赵华宇，洪伟和我，曹威等几人，每方正好三人，我和曹威，赵华宇一个战队，人分好了，对方各占领一方"根据地"。然后，我们伏下做好了备战的准备。

一声"开战"大家都隐蔽的非常好，并且高度警惕着对方的行踪。真有点抗日战争时期的那种感觉，心里咕咚咕咚的跳个不停。但只要有机会，我们就会果断出击，用泥弹攻击对方。我没记错的话，曹威好像把洪磊的腿击中了一下，我们笑的前俯后仰。当然，对方也不甘示弱，连续发动了几次凶猛的攻击，我和赵华宇不小心中了弹，对面的"敌人"个个脸上笑开了花。

战争持续了一个多小时，我军冒着枪林弹雨，奋勇前进，穷追猛打，终于把敌军的根据地给捣毁了，取得了伟大的胜利，为此我们也付出了巨大的代价，我们三位英雄战士都光荣的负伤了。但胜利的喜悦是隐藏不住的，它都展现在我们的脸上了。

这场胜利来之不易，通过这件事，让我联想到当时红军抗日是多么的艰难，为胜利不知要付出多少泪水和鲜血啊！我们只是玩耍而已也感觉到击倒对方多么不容易啊！所以，我们要爱护革命的成果，保卫国家的安全，决不让任何不法分子来破坏我们美好的家园。

战争，意味着杀戮，谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢？谁不喜欢和平呢？难道地球不是一样的吗？

地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗？地球难道不愿意像以前俏丽？这封信是一位和平使者——

和平鸽的感言！

人类，我的朋友，我是和平鸽，今天我给你们写这封信的主要原因是，我看不下那些流离失所的人们，看不下去那些痛失亲人的孩子们，我为地球，我为死去的人们而悲痛。无数的建筑，无数生命，无数的亲情，在销烟中隐退，甚至无影无踪，难道你们不为之动容吗？为什么会有战争，还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗？不能，我们不能，精神不能被物质打败，道义不能被金钱俘获，只要做到这几点，还会有战争吗？不，不会有。

如果没有战争，世界会变得怎么样呢？地球会不会像以前那样俏丽？人们是不是不用在流离失所了呢？那些英雄会不会不再那么早逝了呢？道德会被迷失吗？国家会不会出现更多了人才呢？让他们利于社会，利于国家，利于人民？如果没有战争，这一切！~这一切！~都将变得美好起来。

人类，我亲爱的朋友们，听我一言吧！

今天，我看到了一张关于战争的图片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车站时，记者拍下来的。

从这张照片里，我看到了战争的残酷，日寇把房子和天桥都炸毁了，狼藉一片，旁边有一个幸存的婴儿坐在地上哇哇大哭，他的父母已经被炸死了。当日军炸弹落下来的时候，妈妈为了保护孩子，自己被炸得尸首全无。婴儿失去了父母，变成了孤儿，他也可能保不住性命。

看到这个场面，我心里非常悲痛。战争曾经给我们中国带来了灾难，让人们家破人亡，妻离子散，流血牺牲。为了孩子不再失去父母；为了母亲不再失去孩子；为了妻子不再失去丈夫，在二十一世纪，我们要为战争敲响丧钟，要反对战争，维护和平。让世界真正充满阳光，充满温暖，成为人类安宁幸福的家园。

现在，世界上仍然有一些国家在经历战争，人们家被炸毁，人被炸死或受伤，人们失去了宝贵的生命和家园，让人很同情，也更憎恨侵略者。所以，我们要反对战争！我们生活在富裕幸福的环境里，我们更要好好珍惜先烈用生命换来的和平。

为了世界上不再有战争，为了人类的和平，我要大声呼吁：反对战争，维护和平。我要下定决心，好好学习，掌握知识，为祖国的和平和强大做出自己的贡献。

愿和平之花永驻人间！

从前有一片葱郁的森林，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，直到有一天——

人类踏进了这一片美丽的森林，试图想要完全占领它，他们砍伐树木，带来垃圾，甚至不惜猎杀动物……

一天，森林里的大树下，森林之王——老虎，公布了一条消息：动物们，我老了，已经濒临死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能来参加森林之王的比赛。

小动物们看了这条消息，连忙跑回家，练习跑步，骑自行车，跳远，跳高……

第二天清晨，小动物们跑跑跳跳，森林就变得非常热闹了。大家一个比一个练得认真。

第三天一早，动物们就去大王的宝座旁等候。

过了一个小时，老虎大王终于来了，它带着动物大军来到了战场，原来，森林之王的王位之争是个骗局，老虎只想让动物们增前体质，夺回森林，让森林变得更美好。

战争开始了，小兔子以小小的身体拿起了大刀，咔嚓——杀了首领，但小兔子一个没留意，还是被一个小兵杀了。袋鼠以超强的跳跃能力，把坦克跳坏了。老虎跑上前，见人就是撕咬……

动物们满载而归，森林恢复了平静，又変回了原来的样子。

“轰！轰！”上海火车站被炸弹炸成了废墟，瞬然间，硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头，地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇！”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的，已经不能再大了。他紧握着小手，手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来，他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了，也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是，他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他，已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来，抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了，衣服也被炸得不成样，还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站，可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩，可孩子的哭声没有让鬼子心软，日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日，日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

最近一段时间里，爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。

我问爸爸为什么。爸爸说：是在看关于“钓岛”的新闻。他说是有一条中国的渔船在我国的钓岛捕被日本的军舰拖走了，还抓了渔民。强行说钓岛是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏。爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书，学好知识，将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说钓岛了，连日本都有可能是我们的了。

虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国，让她成为世界上最强大的国家，不让别人欺负我们。

1937年8月28日，日本侵略者又一次犯下了滔天罪行，在中国人的额头上写下了“耻辱”两字。

那天下午，阳光明媚。上海火车南站人头攒动，人来人往。突然响起了刺耳的警铃声。火车站上空几十架轰炸机如饿虎般猛扑下来。一阵狂轰滥炸，把昔日繁荣的火车南站夷为平地。无辜的人们死伤无数，呻吟声、尖叫声、爆炸声响成一片。轰炸过后，火车南站一片死寂。这时，一个孩子的哭喊打破了死一般的寂静。月台上，一堆尸体下爬出这次轰炸仅存的幸存者，一个年仅三岁的小男孩。是爸爸妈妈用身体保护了他，让他活了下来……

“国破山河在，城春草木深。”是无情的战争造成了这一幕人间惨剧。如今，一切似乎已经过去。我们这些“硝烟后的未亡人”应该牢记这一历史教训。发奋努力，共同抵制战争，让悲剧不再重演，让和平之花开满世界。还天下百姓一个和平盛世。

放飞心中的和平鸽，用智慧取代战争的价值，用行动去填补和平的空缺。——题记

20**年3月1日，是一个悲哀的日子8名武装分子，在昆明火车站展开了杀戮。瞬间，一箱箱行李失去了主人;一张张车票变作了废纸;一排排座位在这一也失去了作用;更用一户户人家在忍受失去亲人的悲痛中这场由分裂势力一手策划的恐怖事件，令世界为之震惊，让人们又会想起了那段阴霾笼罩的岁月。

20世纪，是对人类的一次洗礼。伴随着一，二次世界大战的脚步。使多少无辜者倒在血泊中，无法与亲人相见;使多少人眼睁睁看着家园被毁，却只能无动于衷;又使多少人活生生被饥寒侵蚀，失去鲜活的生命。据统计，第一次世界大战，有33个国家参战，持续4年零3个月。用2000多万人死亡多万人受伤。直接，间接经济损失3000多亿美元，使得工业水平至少倒退8年。而第二次世界大战则更加残酷，61个国家参战，持续6年，经济损失更是高达4.3亿美元。这些数据一次次带给我们震撼，我们经常庆幸那些历史已成为过去!但我们也应该感谢战争，感谢他给我们带来的科技水平：我们如今的多媒体设备，原子弹，卫星都是为了战争而生的，是战争带给了我们科技!

而反观如今的和平，他就一定是完美的吗，和平，造成了金融危机;和平，使人们一心追求GDP，乱砍，乱伐，排放污水，污气，是地球资源遭到严重破坏

战争，几乎时时刻刻都无处不在，好像永远无法消失。而战争的开始，往往是一些领导人，他们同时一方土地，却不满足，就打其他国家的注意，似乎让他们统治地球也无法同时他们的野心。这些人给社会带来了灾难，他们何尝想过无数人民的感受;他们何尝知道武力解决不了问题;他们何尝明白人人平等这个道理!而这些令人发指的”狂人“偏偏就不计其数，以前有希特勒，东条英机，现在又有日本右翼分子

如果继续现在的“半和平状态”人类就很难向前，只能止步不前，耗尽资源。所以，我们要权衡利弊，做到战争时期的科技状态，剔除现在的“原地踏步”，勇往直前!

愿和平之花盛开;愿青山绿水常在;愿人类步伐不止!

在四年级时，我读了夜莺的歌声这篇课文后，它让我明白了：战争中的孩子是多么勇敢，多么机智，和现代孩子比起来，他们多苦呀!一次次不停的战争把一个个美满的家庭破坏了，一个个敌人让战争中的孩子感到多么害怕。可是，在战争中的小夜莺而是一个坚强，勇敢的孩子。

这篇课文主要讲了：一个小男孩，学夜莺和杜鹃叫，成功的把敌人引入游击队的圈套中，还用他自己的叫声给游击队传送情报，而且不管敌人怎么威逼利诱他，他也还是一点也不害怕，坚持继续用歌声战斗?在课文中的他是多么聪明，多么锐志，多么热爱人民，祖国。

看看我们的孩子吧!我们是多么胆小?只做室内的那一朵朵花儿，不做室外的那些强大的参天大树，不怕风，不怕雨，勇敢地挺直腰站在哪里。

那我们呢?一点就哭，他们呢?他们是怎么坚持这里的?吃不好，穿不好，睡不好，哪像我们各各方面都好，像父母的小皇帝，小公主一样呀!不信你去山区看看!

还记得，刚刚来东华小学时，我我总是想爸爸想妈妈，哭哭啼啼的，好像一星期很长久一样，可是，当时我为什么不想想看：小夜莺不想他们爸爸妈妈吗?小夜莺不想哭吗?小夜莺没有一点委屈吗?他比我们更想，可是，战争让他们一家人的幸福从此没了。就算这样，他也冒着生命危险，不放弃帮助游击队的想法，他多么厉害呀!你敢吗?如果换成我们，我们根本做不到，就算去见一下敌人，跟他说句话都不敢，还要说其它的什么吗?根本不用，你知道?战争让多少的孩子失去了生命，战争让多少的孩子失去了父母，我们不是出生在战争的时代，多幸运呀!

夜莺的歌声这篇课文，让我深深地体会到了出生在战争中的孩子是多勇敢，多坚强，不怕一切维护祖国的利益啊!

提到“战争”，你的脑海里是不是浮现出战场上那种刀枪剑影的画面。那你就想错了，我今天说的“战争”是发生在我家的种种生活小插曲，如果你感兴趣的话，就请走进我家的家庭剧场吧，一起欣赏我家上演的一幕幕“战争”大片吧。

场景一早起风波

又是一个清晨，床头的闹钟嘀嘀嗒嗒地响个不停。而我此时还在呼呼大睡。不一会，妈妈的女高音就在耳边响起：“儿子，起床了！”我慢慢地睁开眼睛，翻了个身，嘀咕道：“上学时间还早着呢，急什么急？”妈妈一看我没动静，连忙使出她的必杀技——河东狮吼。我这才从被窝里探出头来，一看，妈妈正要使出她的“如来神掌”呢。我见势不好，赶紧一跃而起，三下五除二就穿起了衣服。真是“河东狮一吼，儿子抖三抖”。第一战，妈妈完胜。

场景二考试风波

又到发试卷的时候了。我一看分数，怎么才95分，原来又是粗心惹得祸。唉，今天回家，看来我的屁股要遭殃了。“贼心不死”的我可不甘接受这样的现实。一到家，我就使出我的溜须功，对着妈妈大拍马屁，先是抱着老妈的腿说：“妈妈，你今天真漂亮，越看越像范冰冰！”可妈妈根本不吃我这一套，直奔主题：“今天数学考了多少分？快快报来！”我故作镇定地说：“不多不少，正好95分。”“啊，95分，又是粗心！”妈妈一掌过来，一道如来的“五指山”就在我的屁股上“安家落户”了。

场景三作文风波

本周，老师让写一篇关于家庭生活的作文，我正好大倒苦水，把对老妈的不满一吐为快。没想被爸爸看到了。这可不得了，搞不好，就是一场战争的导火索啊！我忙对爸爸说：“可别告诉妈妈。”爸爸眨了眨眼睛，笑嘿嘿地说：“有数，有数！”不一会，妈妈回来了，只听爸爸幸灾乐祸地说：“你在儿子的心目中形象还挺高大嘛！”“怎么了？”妈妈连忙追问。结果不用说了。爸爸竟然为了得到妈妈的表扬轻易地把事情全给抖了出来，真是太不讲父子情义了。妈妈把手朝我面前一摊，我只好乖乖把作文本交了出来。本以来，又是又要上演一场战争大片。没想到，妈妈边看边笑：“作文写得还蛮生动的！可惜，老妈的淑女形象被你小子全给毁了！”这一说，我和爸爸全都乐了。一场随时爆发的“战争”顿时化为无形。

我和妈妈的“战争“还有许多，但说来也怪，我们的家在这些大大小小的战争中变得更加温馨了，我对妈妈的爱也更深了。

翻开课本，一张黑白相间的就照片，扑入我的眼帘。那是1937年8月8日，日本侵略者在轰炸上海火车站是被记者拍到的真实情景。

一片原来繁华美丽的城市在一阵轰炸后成为一片废墟，断裂的天桥、摇摇欲坠的屋顶、坑坑洼洼的公路，扭曲的铁路、残破的房屋……这让人想起当时的悲惨景象。照片上有一个3岁左右的小孩，正在嚎啕大哭，他为什么哭啊？他的父母在哪里？t他将来的命运如何？一个一个的问号从我脑子里浮现出来。

可能，这个孩子的家被炸毁了，也有可能他刚在5分钟之前还拉着爸爸妈妈的手，可在几分钟之后，飞机轰鸣，炮弹像雨点般的的飞泻下来，他的爸爸妈妈已经被压到废墟下面。他会有什么样的命运……会被好心的人收留，还是怎样？在他的人生里还没有开始已经有了这么大的创伤。他该要怎么样生活？这次的疯狂的轰炸，使多少家庭支离破碎，使多少人痛失亲人。

我们中国的孩子要对整个国际社会发出呼吁：呼唤和平，制止战争。

【例文】

放飞心中的白鸽

①在美国侵略伊拉克的时候，一个画面一直回荡在我的脑海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，惊恐地看着面前的侵略者们，战争与和平作文题目。这名小孩的妈妈在战争中不幸遇难了，离开了她唯一的孩子。

②战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权与尊严。多少年来，人们诅咒战争，渴望和平。(此句太快接上，战争所造成的破坏还没有展开叙述，一下就又转到了人们“渴望和平”，使得下文必须写人们对和平的渴望。从而导致了条理的凌乱。)

③和平，是全世界人们共同的心声。和平，是人们心底的梦，人们在梦里发出甜美的笑;和平，是春天温婉的歌，萦绕在世界的每个角落;和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵。(此段放在第⑥自然段处，更好些。)

④诚然，世界并不太平，战争、罪恶、恐怖一次次想把人间变为地狱。可和平，这正义之神一次次把邪-恶踩在脚下，一次次把人间变为天堂。(此句要换掉，换成战争给人民造成的伤害，给国家造成的破坏。)

⑤我们不想在枪炮轰鸣中醒来，不要在硝烟弥漫中行进，不能在悲观绝望中沉沦。和平，应该在每一个幼小的心灵中扎根，在每一份成熟的思想中凝结，和平应该是伴随人类进步永恒的主旋律。

⑥我们祈求和平!

⑦我们祈求在地球村的每个角落到处都是鸟语花香、欢声笑语;地球村每个村民都在暖暖阳光中，丝丝细雨里享受亲人的关爱，友人的祝福，陌生人的祈祷。

⑧让我们放飞心中的白鸽，让我们的世界充满爱，让和平永驻人间。

【点评】

1、作者选材独特。作者也许搜集了很多的战争资料，也知道很多战争故事，但他并没有将搜集到的资料、故事罗列出来，因为他知道，那样只会成为流水帐。

作者从众多的资料中，选取了一个简单的画面，一个小男孩惊恐地看着侵略者的画面。画面简单，形象具体，情景感人。

2、战争与和平，正义与邪-恶，破坏与建设，作者对这种主题的思考虽然还很稚嫩，还不成熟，但作者那颗纯真的心灵，美好的情感，真诚的呐喊，跃然纸上，真情横溢。文章处处流露出作者对和平的渴望，战争的厌弃。

3、作者运用对比手法，将人们渴盼和平的愿望与战火纷飞的现实进行对照，鲜明地表达了呼唤和平、痛恨战争的主旨。

4、不足之一：如果把小男孩惊恐画面的描写再写具体一些，感人的力量就会增强几分，战争作文《战争与和平作文题目》。

5、不足之二：在描写“战火纷飞的残酷”与“人们渴望和平的愿望”这两个层次时，条理有些凌乱，有相互纠缠之感。如④、⑤两个自然段，先说战争，又说和平，再说战争中人们的愿望。这两面，感觉与联系不足，与下也联系不足。有些意思前后重复罗嗦。

这可能是作者在写作前文章结构没有安排好，先写会把，后写什么没有思考好，才会出现想到哪里写到哪里的现象。

如要修改，首先要把文章结构安排好，层次安排好，这样写出来的文章就有条理了。

一、男孩恐惧的画面。

二、战争的罪恶，对人民、对世界的破坏。

三、人民渴望和平，希望过上幸福生活的美好愿望。

四、作者心中的呼唤。

陈昱雯

天气晴朗，阵阵清风徐徐吹来，舒服极了。同学们穿着一身迷彩服，铿锵有力地喊着口号，浩浩荡荡向战地渔村进发，猜猜我们在干吗？原来我们正在进行一次军事研学活动！

这场研学活动丰富又充实，我们练习了队形动作，探访了军营，参观了战地文化。要说整场活动中，我最喜欢最难忘的还是真人CS大战！

这场大战可刺激了！教官首先给我们每人发“武器”——一杆枪和几桶“水宝宝”子弹。拿着枪杆，我仿佛就是真正的“海防战士”。我们连忙用最快的速度往弹夹里装上“水宝宝”。“噼噼啪啪”一阵枪声响起，大战一触即发！

攻击发起时，我决定躲避枪林弹雨，小心翼翼地钻进旁边一个草堆，隐藏起来，然后把枪口穿过重重树枝的空隙，瞄准附近一个壮实的“敌人”。敌人“中弹”了，他连忙扛着枪退回他的营地。我紧接着又打跑了好几个敌人，看来这招还蛮管用的。可惜好景不长，很快就有一个敌人发现了我的藏身之处，往我这边射击。好在我这次反应迅速，打了她几枪，她才边叫疼边跑走了。很快，这场激烈的战争便在同学的哀叫声、枪声和脚步声中结束了。

虽然这场“战争”结束了，但经过这次军训活动的“洗礼”，我决定以后要磨炼自己，不断进步，争取做一名名副其实的“战士”，在自己的岗位上，不怕苦不怕累地奋斗。

“接下来播放一则新闻：XXXX年，第二次世界大战爆发。危及到半个地球的危险……”看着电视里主持人恐慌的表情，听着那颤抖的声音，我又不由得想起了第一次世界大战爆发时死伤了多少人？世界就好象陷入了一阵恐慌。

朋友，我如果问你一个问题：你认为这个世界是爆发战争好，还是和平好？我想你一定会回答：爆发战争不好，和平好。

因为，谁不想和平，谁不想安安稳稳地过一辈子呢？但是，你又有没有想到战争的好处？你听到这里，一定马上会说，战争能有什么好处作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧？但是我如果让你挑一挑战争的坏处，你一定会挑出无数条来吧？

大家都看过《狼与鹿的故事》吧？这篇文章里面的居民，害怕狼吃掉许多鹿，所以把狼都杀了。鹿便‘暂时’地生存了下来。但是，最后还不是因为没有了狼，鹿就因为过多，而没有食物吃。因此灭绝了。里面讲述的内容就好象我们生活中的战争与和平一样。狼是战争，鹿便是和平。

如果没有战争，我们这个地球便会人口*发。如果没有战争，我们这个世界又会如此呢？请你们设身处地地想一想！

战争，一个另人恐慌的字词；战争，一个人人讨厌的字词。但是，这背后又隐藏了什么样的苦衷呢……

最近我看了一本书，书中讲的是十九世纪初，历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦，开始把他征服的目标指向这里，于是一场残酷的战争爆发了。

这个时代，俄国还在沙皇主政的社会，虽然整个国家并没有太大的自然灾害，但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。

我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大，前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个，而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写，则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。

这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身，而是战争给灾民带来的苦难。

虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物，但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。

这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出，在十几年的战争中慢慢成长，成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。

从这本书让我学到了许多东西，例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要，突出文章中心。最重要的是如果国难当前，要像那些年轻人一样挺身而出。

战争，大家都知道，最苦的，不外是人民。看着辛辛苦苦亲手建立的家园，就那样的被炮弹毁于一旦；看着身边的亲人，就那样无辜地被炸死炸伤在自己的身边，一个个地离自己而去，那份心痛，那份无助，那份彷徨，那份恐慌，是难以言喻的，是怎样的让人心酸呀。他们落泪，我也为他们落泪。为什么，人类总是要这样的自相残杀呢？为什么，人类总是不能好好珍惜生命的存在呢？难道他们不知道那是多么宝贵的吗？天灾，能避之，我们都尽量去避。何况呀！为什么就不愿去避免呢？

难道，非得要战争，才能解决问题吗？难道就非得流血丧命，才能换来安定的生活吗？这代价也未免太大了吧，大家不都是人吗？

美国人说，我们是为你们好。你们只有过上我们这样的生活才能幸福。可是，他们眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活吗？他们问过他们的意愿吗？难道伊拉克人民是动物，可以任人安排生活的吗？难道他们没有思想，没有意愿了吗？或许这并非他们想要的呢？人类常常要犯上这样的错误，常常试图操纵别人的生活，特别是自以为高贵的人，自以为幸福的人。

法律要我们不能杀人，那么战争呢？他们就可以那样明正言顺的杀死那么多无辜的人吗？谁来为那些无辜的人讨公道？谁来用法律惩戒那些杀人的人呢？

在和平年代，法律是维持社会秩序安定的武器。可是，在战争年代，它就形同虚设了。因为，它已无法约束人们的行为了。可悲的人类，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以为是。

[战争为题目的作文

1937年8月28日，上海火车南站在一片“轰轰”的声音中夷为一片废墟。有个衣衫褴褛的小男孩儿坐在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，他望着满地的碎砖碎片，眼泪止不住地流。

那天，上海火车南站依旧保持着往日的繁华与忙碌，忽然，硝烟与火焰阻挡了人们的脚步。一阵阵的炮声，让这里的一切都成为废墟。有个小男孩撕心裂肺的哭着，硝烟把他和他的父母分隔两地，也有可能是两个世界。这片废墟上只有碎砖碎片和一个个渐渐冰冷的身体。这个可能还没有懂事的小男孩不知道发生了什么，不知道他的父母在哪儿，不知道这里为什么会变成这样，不知道以后自己该怎么生活……一切，都封存在这张被记者拍下来的照片里。

这一切都是因为战争！因为战争，还有不知多少人尝到了失去亲人的痛苦！这一切都是因为战争！为了我们自己，热爱和平，杜绝战争！让老人慈祥的点头，让孩子自由的欢笑！让和平之花在阳光雨露的滋润下最美的绽放！

[小学优秀作文：战争

埃尔温•隆美尔元帅是二战史中最出色和最具悲剧性的人物之一。他是纳粹德国的陆军元帅，为纳粹德国立过显赫战功。隆美尔在非洲对英国人的战役中战果卓著，因而获得“沙漠之狐”的绰号。但是，他并不是一个丧心病狂的纳粹主义者，相反，他是一个相当正直的人，反对希特勒屠杀平民。在他心中有一个标准，他要忠诚于他的祖国和希特勒，但是他不屠杀无辜的平民。他曾经愤怒地说：“他们一直干着肮脏的集体屠杀平民的勾当!这是明目张胆地断送德国的前途。”1944年6月28日，希特勒召开会议。会议一开始，隆美尔就第一个站了起来，大胆直言战争形势，并提出希望希特勒停止屠杀，为德国的前途考虑。希特勒为之色变，会议被迫终止。三个月后，隆美尔被纳粹秘密杀害，但是他的正直却赢得了全世人的尊重。

自从诸葛亮让刘备建了游乐园之后，游乐园每天都有几十万的点击量。刘备天天坐在钱堆里，数钱数到手抽筋：“100,200……1000100，1000200……”

魏国的曹操可看不下去了，自言自语的说：“这才停战半年多，怎么蜀国就那么富有了呢？”一言不发的曹庶终于看不下去了，递给曹操一张《四驱兄弟》的光盘，曹操把光盘放到了VCD里，看完全集之后恍然大悟：为什么不自己开一家“电脑遥控板”的“F2赛车”店呢？曹操说干就干，立刻召集了几十万人马，全国的男女老少都到“曹家制车场”制造“F2赛车”。两个月后，魏国制造了两千万辆“F2赛车”，使三国沉浸在“F2赛车”中。

“F2赛车”的发明，使曹操的金库已经装不下“三国币”了。这使曹操高兴的眉开眼笑。可是又过了两个月，“F2赛车”已经全部售出，而且魏国已经没有制造“F2赛车”的材料了。这可急坏了曹操。突然，曹操灵机一动，可以举办一个“F2赛车大赛”。于是，他立刻派人张贴海报，说明规则。

凡是拥有50辆以上的“F2赛车”者可以参赛，不准破坏建筑物及路标。奖品是闻名天下的“MN2喷火式跑车”和100万的“三国币”。

赛车竞赛的日子很快就到了。参赛者有魏国的曹操、张辽。蜀国的刘备、诸葛亮。吴国的孙权、周瑜。随着“开赛”一声响，所有选手都驾驶着自己的“F2赛车”冲出了起跑线。孙权把路标撞坏了，被罚出局。诸葛亮扔了一个香蕉皮，把周瑜的赛车给滑出了赛道。周瑜看着被一个小小的香蕉皮滑出了赛道的赛车，只能“望车兴败”了，又把他那说了不知有多少遍的“台词”套了出来：“即生瑜儿何声亮。”曹操的赛车是加固版的，把所有人的赛车都撞出了场外，不料没刹住车，连自己人张辽的赛车也给撞飞了。刘备已经到了离终点不到一百米的地方了。眼看刘备就要赢了，可是曹操竟然开了“外挂软件”，给赛车装了一给加速器，最后曹操比刘备快了0.01秒到达了终点。

比赛结束之后，刘备说曹操耍赖，可是曹XX活不肯承认。刘备肺都气炸了，一把撕毁了停战协议，三国战争再度爆发。

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