怀念老师作文(精彩20篇)

人生如戏，越波澜起伏，越精彩纷呈。生活中难免会遇到困难和挫折，你或许会感到悲伤，感到沮丧，但当你蓦然回首，它们却成了你最宝贵的财富，成了你最亲切的怀念。

“啊，让我去？”我目不转睛地盯着老师的脸，整个人瞬间成为雕像。“没错，就是你！比赛马上开始，在报告厅。”老师点了点头。我皱了皱眉，她那严肃的声音像一只大手压在我的心头，使我一时说不出话来，我的内心更像是打翻了五味瓶。演讲大赛可不是一般人能去的，我的语言基础不太好，我的牙齿还没换完，我说话会漏风，我的准备时间又没有，我又不敢拒绝老师……唉！都怪那个小江，关键时刻掉链子……

就在一个星期前，学校宣布即将举办一个演讲大赛，每个班选一名同学参赛，得分最高的班可以获得奖状。我自知功力平平，根本不想去华山论剑，而小江却立即报了名。小江长得又漂亮，成绩更漂亮，在市里比赛获的奖状都把家里的墙贴满了，同学们相信她一定会获得冠军。经过几天的训练，一切都被安排好了，可万万没想到的是，偏偏今天－－比赛的这天，小江生病了，我就成了顶替的人。

坐在报告厅的椅子上，我习惯性地向别人打招呼，可我旁边的女生只是稍稍“嗯”了一声，就又低头看起了她的稿子，目光像黑夜中的火把。我无奈地靠回椅背，双眼空洞无神地盯着小江的稿子，竟不知何时将它捏皱了，却还是一个字都没看进去。我机械地背诵着，每一个字都像在嘴里嚼着一颗小石子。我的听力一下子敏锐起来，我听得见身边的选手小声的背诵声，我听得见路人“咚咚”的脚步声，我听得见窗外刺耳的蝉鸣声。突然，我听到主持人叫到我的名字，我茫然地抬头张望着，这才发现右边的人都离开了。回过神来的我赶紧以一步三级台阶的速度来到演讲台上，顿时，同学们的目光全都聚焦到了我这里，像无数探照灯照射过来一样，使我觉得酷热难耐，嗓子眼里发紧，我真想一个箭步冲回教室里去。

接下来我的演讲就更不用说了，我每念几句话，都会迎来阵阵的哄笑声，这无疑是雪上加霜，我的音量和胆量“与时俱退”，我的声音越来越呆板。一讲完，我就跑下演讲台，径直冲进洗手间放声大哭起来。我怨老师，怨小江，怨学校，整个人犹如跌入了谷底，连“心碎”都不足以形容我当时的心情。我发誓，从今往后，打死我也不参加演讲比赛了！那段经历，成为我恶梦中必有的场景，我好长时间挣不脱，逃不了。

三年过后，我上六年级了，学校又有一次演讲比赛，老师在班里说，要选一个有经验的学生参加，班里的同学鸦雀无声，我也把老师的话当耳边风，－－班里人那么多，况且……“吴令熙！”“对！吴令熙参加过决赛！”我抬起头，茫然，恐慌，胆怯，却发现老师和全班同学的目光都聚焦在我的身上，又像无数探照灯，我这才意识到，四年级那次分班后，我们班参加过演讲比赛的人，只有我了。我心想，反正打不死我，那就参加吧。不知道是谁带头鼓起了掌，就这样，我再次登上了演讲台。不过，这一次，我有充足的训练时间，我有老师的精心指导，我有同学的热情鼓励。

比赛那天，我站在台上，我的声音铿锵有力，就像有一股力量支撑着，让我勇敢，让我自信。三年前，我是那么脆弱，三年后，我是那么坦然。要是没有那次演讲，现在的我又怎能镇定自若呢？如此看来，上次的失败，不正是我今天成功的台阶吗？我豁然开朗起来，对老师、同学们的怨恨烟消云散，在我心中升腾起的，是一颗感激的心，感恩的心，而那段失败的回忆，不再是我的恶梦，反而如此亲切，值得怀念。

生活中的困难和挫折并不可怕，它们会支撑着你，让你走向成功，而当你身披成功的彩衣时，那些泪水，那些痛苦，都会成为你最最亲切的怀念。

你们知道果冻老师是谁吗?一颗果冻?哈哈，告诉你们吧，果冻老师是我在青少年宫的朗诵老师，我可喜欢她了!下面就让我来为大家介绍一下果冻老师吧!

果冻老师长得十分可爱，她有一双大大的眼睛和一张樱桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的脸上总是挂着一张孩子似的笑脸，长长的卷发就像美丽的波浪似的，让人过目不忘。

果冻老师长得不算高，所以她每次上课都会穿一双高跟鞋，好让自己看起来高一点。偷偷告诉你们哦，其实果冻老师和一些爱美的女孩子一样，都很喜欢打扮自己，因为我每次看到，都会发现几条精美的项链与手链，再加上一条清新亮丽的小短裙，哇，好一个俏皮的小姑娘呀!

果冻老师的上课上课方式也很有趣。记得有一次，果冻老师让我们每人带一个喜欢的小玩偶，并向大家介绍一下它。由于大家都有一点害羞，于是果冻老师就爽快地说：“既然大家都不愿意第一个来讲，那就由我来开个头吧!”说着，果冻老师就从包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地说：“这是我最喜欢的泰迪熊，它的名字叫‘乐乐’，‘乐乐’每天都会和我一起睡觉，没有它的陪伴，我就会感到十分孤单。”大家听了果冻老师的介绍，都觉得介绍玩具没有想象中那么困难，不一会儿，几个孩子就勇敢地举起了手，果冻老师一一请他们上台发言。就这样，每个同学都上来介绍了自己的玩偶。

我觉得果冻老师像一个永远也长不大的可爱的小女孩，又像一个神奇的魔法师，你说呢?

今年，我已经是一名五年级的学生了，也就是说，明年我就要离开既可爱又可敬的母校了。我首先要感谢的，非我们班的语文老师——余老师不可了。

余老师从一年级就带领我们邀游书的海洋，今年已是第五个年头了。余老师她有一头乌黑的长发和一双炯炯有神的眼睛，十分讨人喜欢。

佘老师对我们很严格。有一次单元考试，同学们考得不理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将到来!果然，上课铃一响，余老师就严肃地说：“这次考试，很多同学都考得不好，虽然这次试卷有难度，但绝对不是你们考不好的理由!”同学们听到了余老师的话后，纷纷低下了头。“失败乃成功之母，我希望经过这次失败，你们能从中吸取经验教训，下次考出好成绩。”听到这个，顿时教室响起了雷鸣般的掌声。

余老师虽然严格，但她也有温柔的一面。有一回，老师让我去办公室背发言稿。我来到办公室门口，打了声“报告”就进去了。站在老师面前，我十分紧张，本来倒背如流的发言稿也一下子全都忘记了。吞吞吐吐的，不知道该背什么内容了。老师见我紧张的样子，就温和地对我说：“别紧张，想象一下周围没有人，你一定行的!”听了老师的话，我深吸一口气，按照老师说的去做。果然，我不再紧张，流畅地背出了发言稿。老师的循循善诱，老师的金言良语，给了我很多力量。

这就是我的老师，时而严厉时而温柔，我很喜欢她。

在我们生命里，会遇到许许多多的人，可能是熟悉的朋友，也可能是陌生人，在这些人中，都有属于他们职位，可我今天要说的这位人呢，他是我学习过程中最重要的人。

他十分的健壮，那宽厚的肩膀像棵大树一样为我们遮风挡雨，还有个大大的肚子，也许是个啤酒肚吧，他常常戴着一副透明的眼镜，时不时还会出现个双下巴呢!他穿着朴素，不是特别夸张的，经常看到他穿宽松的运动衣，下衣一般是系根皮带的卡其色裤子，鞋子呢!一般是皮鞋或是运动鞋，这穿着，似乎他挺喜欢运动的。

他呢，有几个小特点，首先是进班的时候手里一定会拿着一瓶水杯，不过这个水杯里泡的东西实在是多，而且还不重样呢!有菊花，有柠檬，有枸杞，有红茶……可见他是多么喜欢喝水啊!

还有个特点是，他非常喜欢用南昌话，有时上课时会冒出一句南昌话来，常常引得我们狂笑不停，因此，我还特别记下他常说的口头禅

“鼻涕泡”“神头”……是他的口头禅，我觉得这是他给我们一种学习解压的方式吧，反正我认为上他的课特别有趣!

最后一个特点是，他写的字非常漂亮!常常板书课文用了4个黑板，而且看他写的字简直是一种享受。这是我要向他好好学习的地方。

他的特点还有好多，但让我最感动的是记得有一次，有位同学没带饭卡，但正在中午吃饭这点儿，一上午的课，谁不饿才怪呢!闻着食堂阵阵飘来的饭菜香味那位同学的肚子一声一声地叫着，好像在说“我好饿怎么饭菜还没到啊”正好“他”在一旁看见了就问了一句“怎么不吃饭啊”这位同学说“我的饭卡掉了”“他”一听就连忙把自己的卡拿出来，帮他刷了一份饭之后这位同学“狼吞虎咽”的吃下饭去，“他”却在一旁，笑着走开了，虽然这饭不贵，但是“他”的这种行为让我非常感动，他就是————我们的语文老师，方老师

啊!老师让我们一起度过这美好，充满憧憬的三年吧!

即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……

当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？

唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！

你们相信吗，表面看来温柔美丽的杨老师，其实凶得像头狮子？

脾气暴躁就不用说了，即使你不是她的学生，哪怕被她瞄一眼，也会吓得魂飞魄散。她那双凶恶的眼睛，能死死地盯着你，就像一把枪，“砰”就把你吓跑了。不光我们班的同学，就连隔壁班的同学见了杨老师也像老鼠见了猫似的，灰溜溜逃得飞快。从开学到现在，心狠手辣的杨老师已经不知道用眼神吓倒多少犯错学生的心了！这些同学，不仅要面对杨老师如死神般的眼神，还要承受她地震式的批评。唉！真替他们感到难过。我们给如狮子般的杨老师取了一个名字叫“暴躁杨”。

杨老师还是个冷漠的人。人们都说：“爱笑的女孩最幸运。”据我的“周式推理”，杨老师一定不好运，因为“杨冷漠”太冷漠啦！到现在为止，我就没见过几次她的开怀大笑。往往上一秒她还笑得像朵花，让你感受到春日般的温暖，下一秒立刻变成杨冷漠，让你在炎炎夏日也能感受到她的“寒”意。真是变脸比变戏法还快！

你们能找出比杨老师还凶的`人吗？要是找得出来，那我是真的佩服。

世界上，了不起的人有很多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈……但是让我觉得最了不起的，还是我最敬爱的语文老师——胡老师。

胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好!”他们还在背后夸胡老师不仅知识渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们一定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，一定会报效国家的。”胡老师的脸上露出了满意的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”

上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。

这就是我的语文老师，我们都非常尊重、敬爱她。

我的小学，总让我难以忘却。有人说：“你为什么不想幼儿园和中学，而要选小学呢?”我自己认为，小学是我的童年，我的快乐就寄托在小学的点点滴滴中!

我上的小学比较普通，既算不上贵族，也不是什么农村的野鸡大学附属小学;可对于我来说，那就是生命的所在，意义的非凡。

我的小学不太大，只有一个前门、一幢四面相向的教学楼、一个足球场那么大的操场和一个小后门。周围呢，也就是些吃饭的、购物的地方和新建的高楼。地处商业区，附近很繁华、热闹，反而显得学校有点冷清;可实际的校园生活，我却认为更像“菜市场”!

来到早晨的校园，就被读书声声震心灵!直接上六楼，一进教室：有的同学没回来，而大部分人都在看书、画画、写字、打牌。他们打的牌也并不是扑克，而是能了解历史或加强运算的。要在这么好的学习氛围内，即使科科零分的人来了，也会被群体带动得学习起来呢!

我们中午吃饭方式也算是老一辈用法了吧!人人天天带着个饭盒，走到食堂阿姨那里去。可饭菜却是独特的，每天的饭菜都会不同，而且人看了就好想吃，汤也每天不同。可我还是对芋头西米露情有独钟，为了它不吃饭而多打几碗也是常有的事儿。

我们的小学也不光是学习，而是追求德智体美劳全面发展。科学教学，事半功倍。课余时间的活动，我们也是很丰富多彩的。有书法、阅读、篮球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。

我在放学后，也经常去到球场打篮球。几个同学在一起玩耍、比赛。还有，还有我……

小学快乐的时光，总让人不舍，总让人想念;那段美好的记忆，就请永远埋藏在心里;快乐是短暂的，也可以是长久的;满足现在的求学生涯，那已经过去的，就让它随风而去吧!那不逝的时光和不忘的你，我想对你说一句：“小学，我想你!你的一切，你的痴迷……”

你，就像一支不朽的长笛!在我耳边响起的，是你美妙的音符和流芳的乐章!

在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢!

有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿，桂老师可真幽默!

还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢!这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。

我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！

说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种惩罚的方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来回回看了几遍，我们被骗了！我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。

春节是中国最隆重的传统节日，春节期间热闹无比，人们脸上喜气洋洋。可是今年春节由于新冠病毒突然来袭，街上和村里都显得格外冷清无聊，因为这样，我不由分地想起往年的热闹气氛来。

春节来临前的十来天，人们便开始置办年货。炸白散、爆米花、买新衣新鞋……把家里填的满满当当，才安心静待春节。家家户户都大搞卫生，从地板到玻璃窗都擦得亮堂堂的。

到了除夕那天，人们就更忙碌了。在我们家是各司其职。爸爸会买回红纸写春联，他屏息凝神地挥笔，几个大字便跃然纸上。我和爸爸把红红火火的春联往门口一贴，年味儿和喜庆的感觉便出来了。大人们从下午三四点便忙碌着做年夜饭，宰鸡宰鸭，熬汤炒菜，厨房里锅碗瓢盆“叮叮咚咚”响成了歌儿。饭菜端上桌来，全家围坐，津津有味地吃这丰盛的菜肴。饭后，大家便守在电视机前看春晚。舞台红火美丽，节目精彩纷呈，随着春晚的倒计时，时针分钟都踏正钟表的12时，旧的一年过去，新的一年正式开始了。除夕晚上，家家户户灯火通宵，这是为了驱赶传说的年兽的。

第二天早上便是大年初一，人们早早起床，一见面无论陌生熟悉，都是一句笑着的“新年好”。小时候过年，我总看到每户人家的大门口铺满了红色的鞭炮纸屑。近两年由于禁燃烟花爆竹少了很多。大年初一这一天我们会回到奶奶家，与伯父伯母、叔叔婶婶、哥哥姐姐齐聚一堂，互相拜年祝贺，围着桌子吃各种点心，其乐融融地聊天。最高兴的应该就是我们这些孩子了，接过的一个个红包，拆开了就是一笔“巨款”。学校门口摆出了许多小摊，卖吃的，卖小鱼的，卖玩具的，套圈的……我们看得眼花缭乱，兴奋地挑选起来。左手拿根烤肠，右手捧个小鱼缸，对于小孩子来说多幸福！转悠一圈回到家，剩下的钱便被妥善保管起来。到了晚上，我们便烧小烟花。烟花棒拿在手中，一点燃就呲出花火，转动起来如同花环，特别好看。燃放的烟花映照着我们的笑脸，我们的欢笑声也随着烟花飞上了天空。

大年初一过后，人们开始走亲访友。大人们在厅堂交谈，孩子们在旁嬉闹，也是一派和谐。

都说过了正月十六元宵节才算过完了春节。我们在元宵节是要吃汤圆的白白胖胖的汤圆叫人看了就喜欢，送进嘴里一咬，甜甜的糖汁流出来，绵软香甜，滋味十分美妙。吃汤圆也寓意着“团圆”，是人们的美好愿望。吃过了汤圆，春节结束了，人们又开始了一年的忙碌工作。

每个习俗都有着美好的寓意，而春节是中国最盛大的传统节日。好玩好吃又开心！我想，明年的春节一定又会热闹起来的！

升入五年级，我们换了新老师。数学老师赵老师深受我们喜爱：他帅气英俊，风度翩翩，一下子吸引了我们。

赵老师身材魁梧，腰板很直，皮肤白暂，脸上却因为长期日晒而泛起了阵阵红晕。他鼻梁上托着一副眼镜，那是他有学识、有智慧的象征，也是他的致胜法宝：每天上课，他用大眼睛扫视全班，一旦发现某个同学“离线”就会展开巡视，他一般会连惯地推推眼镜，甩一甩拿着粉笔的那只手，再径直走向那个发呆的同学。那个同学一听到老师“愤怒”的脚步声，就像听了《惊愕交响曲》一样，顿时从“梦”中清醒过来。赵老师每次“下凡”都要拿一把长长的尺子，那是常山赵子龙的长枪。每当有些同学严重发呆时，他就使出“赵家枪”：讲课声戛然而止，然后只见他往同学桌子上猛敲几下，发出“砰、砰”的声音。那同学猛抖一下，重新回到了课堂。

赵老师还有一个制胜法宝——“BOSE”音响。每次讲课，他的声音总会回荡在我们的教室里，他的声音铿锵有力，抑扬顿挫，十分有穿透力。每次，我们都会沉浸在一片茫茫的声海之中，声音塞满了整个教室，都溢出来了，连别的班都能偷听到知识。每当有重要的内容，他就会加大音量，所以他讲的课，主次分明，有层次感，我们都沉浸在其中。当同学有不懂的问题或是有想与老师分享的方法，老师从来不会嫌啰嗦，而是耐心地听着。

有一次，我上课时做数学题有另外的方法，于是，我放到下一节课课间跟老师分享。步骤很多，所以我与老师一直在讲，虽然老师还有另一节课，可老师仍然耐心地听着。突然上课铃响了，老师听完我的方法，才赶忙去上课。老师连上80分钟，可连一口水都没喝。从中，我感到了老师为我们而奉献的精神。

“桃李不言，下自成蹊。”赵老师教过很多学生，不一定以后能记得我，可我永远不会忘记我的赵老师和他无私奉献的精神。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每当我听到这首歌时，心里特别感动，就会情不自禁地想起我最敬佩的老师!俗话说：“只有辛勤的园丁不辞辛苦地浇灌花朵，花朵才会开得鲜艳、美丽。”我的教师她就是辛勤的园丁，我就是她花园中一朵含苞欲放的花骨朵儿，是她在辛勤地培育着我，我从心里十分地感谢她，真想依偎在她身边，跟她说声：老师，您辛苦了! "The quiet late night, the stars are shining, the teachers window is bright all night, whenever I walk through your window ..." Whenever I hear it when I hear itWhen this song, I was particularly moved, I couldnt help thinking of my most admirable teacher! As the saying goes, "Only the hard -working gardener worked hard to pour the flowers, the flowers will bloom bright and beautiful." My teacher is hardworking.The gardener, I am a buddy bone bone in her garden. She is cultivating me hard. I thank her very much from my heart.Its time for!

老师，您辛苦了。白天，您会早早地来到学校，同学们都还没来，您却一个人在班上等着我们，目的是给早来的同学辅导作业。记得那是一个寒冷的早晨，由于妈妈也是一名教师，那天轮到她护校，我们便早早的来到学校。我心里想：哇，今天我肯定第一个来。当我满心欢喜地来到教室，却看到您正不停地揉搓着手。您一见到我，马上让我把昨晚的作业拿出来给您检查，错的地方，您耐心地为我讲解。让我顿时感觉有一股暖流从心里涌出来，后来同学们陆续到来，您也是这样指导他们。

当早读课结束时，您又不辞辛苦地培育我们，您源源不断地给我们传授知识，讲得出神入化，绘声绘色，如同把我们带进了一个仙境，让我们在知识的海洋里自由快乐地遨游!一下课，您又是我们的.好朋友，您带着我们在操场上游戏，鼓励不爱运动的同学参与进来。有时，您还会讲一些笑话，让我们捧腹大笑，您的亲切和蔼让我们距离更近，感情更深厚了。

夜晚，每当我早早地躺在舒适柔软的床铺上休息时，我就想起您伏案批改作业的身影!每个夜晚，您要为我们批改一叠又一叠的作业本，想到这里，我就心生惭愧，因为平时我写字不够认真，作业本上都是您细心的批改痕迹。记得有一次，我太晚做优化了，所以字写得特别糟糕，第二天，优化发下来，我写错的字，您一个字不漏地帮我批改，我看了，心里特别难受，心想：老师要看四十几份作业，若每个同学都像我这样做作业，那老师看作业不是太累了。从那以后，我再也不敢乱写作业了。

老师，您白天教我们知识，夜晚，您与皎洁的月光为伴，与作业同归，可您从不埋怨一句，一声不响，默默工作着。

老师，您的爱像阳光一样，给予我们温暖，让我们茁壮成长;您的爱像雨露一般，润物又无声，滋润着我们的心田。

我想大声地对您说：老师，您辛苦了!

深秋的道路那么寂静，昔时平坦阔净的校园，稀稀拉拉的撒着一些金枯的叶子，像曾经六年的日子，化成枯黄的叶，亦随风掩埋在泥土之下。

一次偶然，我来到校园内，萧瑟的风带着丝丝凉意，我想怀念一下在六年前的那个秋天。

时钟疾然倒转，熏暖的阳，在迷茫的晨雾中展开。

“哎，你的头发好卷！”“妈妈！妈妈！”……四周喧哗，抬头望向四周，大堂人群涌动，稚嫩天真的笑容挂在每个孩子的脸上。衣服里的指尖顿时不再冻僵。我提步漫走，一个转身，看到那是一（7）班的牌子。

花正红，柳正绿，风正若有若无地穿梭其间。大家的个头像激动的草茎蹭地向上。班长正在和隔壁班的班长打架，我和未来的好姐妹踢着果子。

提步操场，同学们正在上体育课，彼此之间也越来越相熟，搂着肩聊着天，你推我搡的在斑驳的夏阳中嬉戏打闹。男孩子大汗淋漓地守着球门，抢着步子。女孩子们围着一张乒乓台，不时传来一阵阵欢呼声高低起伏，回荡耳边。

轻轻踏过那些承载着我们无数时光的地方，我心中百感交集。

秋风凄然，冬风来临，同学们裹着棉衣，灰冷的冬晨下，在教室里搓手跺脚。一（7丿班一下子变成了四（7）班、五（7）班。来到一间间我们曾经坐过的教室，调皮的男孩在走廊打闹奔跑，老师震耳欲聋般的训斥声，同学们一次次的抱怨哀嚎声，一切都是那么熟悉，它们深深的烙在我的脑海里，成为我最想珍藏的时光。

走过教学楼，风一直在吹，一直在吹………树冠茂密而葱茏，最后一次怀念的阳光从间隙打下来，掠过树下流着汗打扫地板的我们；掠过在操场上正上着不知是倒数第几节的体育课；掠过在校门说着“老师再见！”的我们却怕哪一天的“再见”是永久的离散。

花香一直随风吹拂，校园却不知何时寂静下来，只是泪与回忆模糊了心和眼睛。

我站在校门口，蓦然回首，六（7）班的同学与老师仿佛就站在那里，挥着手向我微笑。

断然转身，炙热的夕阳镶嵌在地平线上，大步向前走，在怀念中走向夕阳。怀念青春的日子。

我们班的美术老师是田老师，她很和蔼，有一双黑黝黝的眼睛，鼻子上总是戴着一副眼镜，她笑起来嘴巴旁边立刻出现两个小酒窝。田老师喜欢穿五彩缤纷的衣服。她的个子比较高，身材很苗条。

田老师很认真。上课时田老师认真地教我们如何画画。比如有一次我们班上抽象画课，田老师讲完了课把图画本发下来，我画完了抽象画给田老师看，田老师用锐利的眼睛看完画，用那薄薄的嘴唇弹出一个个字，田老师说：“你可以在山上的这个地方点一下，在山上点一下让画面丰富，在有些地方用黑色的笔描一下边框。”

当然田老师的忍耐度也是有限的，当我们班同学大声说话时教室变得非常吵闹，田老师此时的心情就由晴转阴让我们班全部站起来。田老师会在下一个班来上美术课之前把课件弄好，把门打开，为下一个班的.学生提前做好上课准备。谢谢您，田老师，您辛苦了!

上课时，有同学在讲话时田老师会用锐利的眼睛扫视着全班，这效果不错，说话的同学都乖乖地闭上了嘴。当同学犯错时田老师会用温柔的语气提醒犯了错的同学。

这就是我们班认真的、温柔的美术田老师。

我的漫画老师是一个很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。

一张标准的国字脸，一双充满着智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个有趣的她。

今天在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就开始求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她高兴地说：“好好喝，谢谢老神仙。”

老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊！”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得非常难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了！”

我很疑惑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟，原来我们都被老师给骗了呀！

老师可真智慧！

老师，是我们人生道路中指路的明灯，为我们指引方向。老师也非常爱我，我也非常爱我亲爱的老师。

老师，传授给我无穷无尽的知识，让我在知识的海洋里尽情遨游，令我们懂得了什么是读书的乐趣;老师，是辛勤的园丁，精心地培育我们这些含苞待放的祖国花朵。不管老师怎样批评我，我决不反驳，更不会记恨老师。因为老师批评我一次，就是让我变得更加成熟，让我们这些懵懂无知的孩子变成有主见、有知识的栋梁之材。

有一次，我有两道题不会做，我苦思冥想，还是没有想出来。老师见我这副表情，便向我这边走了过来。老师看了看我，又看了看我这两道没有写的题，什么事情都知道了。于是，老师向我仔细地解答了这道题，我茅塞顿开，提起笔“唰唰”地写了上去。老师还告诉了我一个道理：遇到困难要认真思考，若实在想不出来，就去问一问老师和同学。否则，你这道题可能永远做不出来，还会在你的心中遗留下一个疑惑，还会让你不会大胆的。

老师对我丝丝甜甜、纯纯的爱，像细雨一样滋润着我的心田。

老师，有句话我一直想对您说，但是又不知道从何说起。但是再不说，我就要离开您了。所以，借着今天这个机会，我想把心中的话对您说一说。

老师，认识您的时候，我还不会握笔，字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候，我的心是忐忑不安的，回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子，让我学会了书写工整，回答问题条理清晰。

老师，有些时候，我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了，您仿佛“视而不见”，依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。

老师，有些时候，我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题，并让我罚站。在我整理错题时，发现您为了让我们汲取教训，印象深刻，多写了四五本作业本了。

老师，但是更多的时候，我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分，试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时，身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状，是您对我们最充分的肯定。

老师，我想离开您!因为我想快快长大，想去学习更多的知识。我知道，只有离开您，从您的怀抱中离去，才能慢慢长大。所以，我迫不及待地想要离开您!

但是老师，我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里，我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声：“老师，您幸苦了!”

老师，我们做个最后的约定好吗?在离别的时候，我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您，我们会向您微笑，然后对您挥挥小手，转过头，大步的向明天走去。

老师，请相信我们!在某年某月某日的一天，一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!

再见老师!

从我上学到现在，教过我的老师已经有好几位了。这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……

我喜欢的老师是我们班主任老师。老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。

想起老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。

就在今天上午，老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹老师发脾气都是我们惹的祸。

要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。

这就是我的老师。老师谢谢您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

不知何时，秋天已渐渐到来。果树经过一年的辛勤，孕育出了美丽的果实;花儿经过一年的努力，在大自然的眼中留下了一抹艳丽;秋雨经过了一年的储存，在天空中绽开了最美的笑容!六年前的一天，您就像那花儿一样，让我的世界里只有对您留下的那一抹艳丽，便再无其他。在那一抹艳丽中，您留下的只有对我的好，而我对你只有满满的愧疚和悔意。

在我的记忆中，我对您是蛮横无理，令您一度绝望。有一件事我记得特别清楚：那一次我放学回家，吃过饭后开始写作业，其中有一个生字不认识，便开始找字典。突然发现，我那本破旧不堪的字典找不到了，就开始又哭又闹。后来您回来了，您说那本字典你用了，我还有那么多的字典可以用其他几本。我不愿意非跟您闹。您实在没办法把字典还给我，我有一种诺大胜利感涌上心头。你却独自一人在空荡的房间里呆了一晚上。那是你对我的让步，我却看作是我的胜利。现在想来我是多么失败，自私自利。你离开我后，我一直认为你回老家，是被我气走的。我一直认为如果您不被我气走，也就不会发生那场事故，您也不会离开我，也许你现在依然陪着我。

啊!我最怀念的人——姥爷，您现在在天堂过的还好吗?也许您已不在记得我，也许您还在天堂保护着我，但我还是依旧带着愧疚不敢面对你!望你一切安好。

抽屉里堆着两册厚厚的同学录，从小学到初中，九年过去了，同学录上留下的这些名字大多都显得陌生了，该记住的始终都不会忘，会遗忘的，即使刻进皮肤了，也不会记住，这五颜六色的纸张，又怎能承载得了九年的过往呢。

关于欢欢

她很爱哭，刚进中学时，她最大的嗜好就是哭，说是想家，于是我们的“晚自习”时间就被她的哭声敷衍了，而这个爱哭的女孩成了我的第一个好朋友。

那天下雨，我们俩都没带伞，在教室前等了很久雨都不停，我们决定冲回宿舍。我们手牵手冲进雨中，她紧握着我的手说和我永远要当好朋友好不好，她的声音很轻，很温暖，第一次有人和我说这样的话，而且还是在雨中，我嗯了一声，于是我们依偎在一起，手握得更紧了。欢欢成了我初中的第一个好朋友，她当时认真的模样我是不会忘记的。

关于某睿

睿是我的死党，到现在还是。我可以很确定地说，此人对社会绝对是一大祸害，但在她的对比下我也看到了当今社会上还是好人多啊!此人坏事做尽，狡猾奸诈，偏偏成绩奇好，在老师面前像一只乖巧的绵羊，十分讨人喜欢，连我妈都被她伪装出的乖巧可爱的外表所骗，要我多多向她学习，我是向她学了，可惜好的没学，坏的学到不少。其实就连我，也是被她的外表所蒙惑才和她当上朋友的。她人生一大乐事就是对别人施以五花八门的恶作剧。她曾把苹果皮藏进别人书包;把橡皮屑混进同学的茶叶;把别人的钢笔吸满毛笔的墨汁;在同学面条中倒可乐……

但无论如何，某睿在学习、生活上给我的帮助是无法数清的。前几天见到她时，她也变了很多，懂事多了，长大了吧。

关于peace

peace――和平(何平)，和她成为朋友是睿的关系，她比我更早认识睿的，我们比较喜欢叫她小pp，很亲切吧。正如她的名字，她是一个和平爱好者，也是一个理智的人，从不参与我和睿的整蛊活动，却常常遭到我们的毒手，但善良的她总是一笑而过，一次又一次宽容我们。

……

我不禁想到现在，如今在我周围的这些同学，这些老师。三年之后我们又会是怎样，十年之后呢……

当我们再次回到这里时，还会记得我们曾经在这里留下的欢声笑语吗?