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怀念老师作文(精选20篇)

大家都说,一位好老师的恩情,可以让他的学生一辈子感激不尽。下面整理了一些感恩老师的作文,一起来看看吧!

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亲切的怀念这一切

全文共 457 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,便已是八七班的一员,可我永远忘不了那时的日子。

“你叫什么名字,是哪个学校的啊?”“你知道去哪里接热水吗?”七六班的教室里传来同学们的窃窃私语。刚踏入初中的大门,一切都显得陌生。

渐渐地,我们熟悉了起来,虽然有时叫不清名字,但见了面会打招呼,有种说不出的亲切

接着,我们互相了解彼此,我们会聚在一起谈论老师,偷偷得给别人起外号。女生会结伴谈论自己的明星,甚至手拉手去厕所。男生则成了“好哥们儿”,一个人受了委屈,其余的人都来帮他。我则拥有了最好的闺蜜,我们会一起八卦,一起哭,一起笑,一起谈论喜欢的人,互相倾诉小小的心事。我们互相关心着彼此,牵挂着彼此。没有什么轰轰烈烈的事,有的,只是不经意的点点滴滴。

我忘不了班主任向我们诉说心事时的泪水,忘不了教室里爽朗的大笑,更忘不了那纯洁的友谊。在校园里,每见到七六班的同学,话到嘴边却说不出口。看到他们的背影,想和以往一样过去猛地拍一下肩膀,腿却灌了铅一般沉重。

今年夏天,教室里坐满了人,可惜不再是我们。一年的时光,一年的风雨,我们曾一起走过……

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篇1:老师我想对您说小学作文怎么写

全文共 357 字

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老师,是您这把柴火燃烧了我这团火苗;是您这滴甘露浇灌了我这颗小草;是您这阵清风送我这条小船远航……

老师,您是伟大的。

一次偶然的机会,您让我胜任了大队委,使我如今有了自信,对自己拥有信心。

老师,您是伟大的。

您一次次使我改正错误,把我这颗东倒西歪的小树扶正,使我向成功一步步走去。

老师,您是伟大的。

您在我绝望的时候鼓励我,让我看见光明,看清我自己的实力,给我这绝望的小草,浇灌了甘甜的露水。

老师,您是伟大的,是最伟大的。

您是那金秋的太阳,既温暖又明朗,我是那朵菊花,瞧啊,您天天呵护我,我那金灿灿的花瓣上,写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

您是那大海,我是小鱼,您让我尽情畅游、玩耍,暴风雨来,您护着我,使我那么安全,快活。

您是那皎洁的月光,每天晚上,我已熟睡,您照到我身上,看着我安详地进入梦乡。

老师,您是伟大的,我爱您!

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篇2:我怀念的话题

全文共 948 字

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我独自一人行走在那条熟悉的不能再熟悉的小巷,偶尔抬头看见片片黄叶凋零,翻转,飞逝我踢着小石子慢慢走慢慢走,仿佛天下没有任何东西可以改变我的节奏。

不知什么时候你走进了我的视现,你总是在我最孤独时出现,我开始关注你可我没有看清你,当做唯一的朋友。

我喜欢独自坐在河边的椅子上看着飞零的黄叶,秋天变得漫长起来。你总会在太阳落山之前和我一起坐在冰凉的长椅上,而我依旧是哪个呆呆的少年。每当黑暗吞噬天边最后一丝阳光是你轻拍我的肩说“天冷了,早点回去。”我只是点带头不语,你也不在意。当我想和你说点什么时才发现你已不在了空中没有留下一丝回味。

就这样,冰冷的长椅上演绎着我和你的日常。

一个人一旦习惯了所有那他就不想去改变直至你对我说“我讨厌这样的你。”

你要走的时候把我约了出来,依旧是哪个季节,我带着那条你送我的围巾就这样在站在你的面前。“我要走了。”“去哪?”我看是心慌哪怕我依旧面无表情。“去一个很远的地方。”你不愿看着我的脸就这样呆呆的看着湖面。“那你什么时候回来?””可能不会回来了吧。“接下来的时间里我和她只剩下了沉默。我们依旧像往常一样坐在比冷的椅子上。看着片片黄叶落到湖面上卷起阵阵涟漪。你拍了拍我的肩笑着说”我都要走,你就没什么要和我说的?“我看着你不知什么时候你的脸红了起来。我傻傻的说“谢谢你的围巾我很喜欢。”你愣了愣眼睛里闪过一丝失落,然后捂着肚子大笑。过了许久走到我的面前来扯我的围巾并说道“你这个人真是的,我决定了这围巾我不送你了,搞得我老大不开心。”“我急了,我追上去抢可怎么也没抢到。你看着气喘吁吁的我心疼道”给你也不是不可以,把你最喜欢的东西作为交换。“”我从后口袋里掏出几张蓝色的毛爷爷说“请把毛巾还给我”“你这个人还这真是无聊。”我没像到这会是你和我说的最后一句话。

之后我们再也没有见面,我时常转身想你还在后面和我一样慢慢走踢着小石子看着翻转飘落的树叶,我一直留着那条围巾。我变得更加孤独成了所有人眼里的怪物,我开始怀念起你和我的旧时光,一起静静坐过得的长椅变的孤独起来,我不愿再去,我将自己关在屋里不去见任何人,我只想见你。那条围巾依旧挂在我的床头它从来没有改变,我试着去改变可我忘不了你忧伤的眼神,你是多么的期待可我没能说出那三个字。

一转身,我还是我,只是这个世界变了吧。

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篇3:我最怀念的那个人

全文共 897 字

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后屋的老墙墙皮早已掉落,露出它斑驳的本相,爬山虎也随意的爬满了墙。木门在夏风中吱呀吱呀的,呼扇着。望着这个朴素的小土屋,我又想起了那个人,我的太爷爷。

对太爷爷的印象应该只有石榴树和那个秋千架吧。那时的我,还童心荡漾。不懂得对太爷爷尊重,有事没事总是去闹腾他,他也只咯咯笑,不说话。只是有一次他喃喃自语道:“唉,也老啦,应该落叶归根啦。”我好奇:“归什么根?”“太爷爷要归根了。”怀着对太爷爷的爱以及对新事物的好奇。我叫道:“我也要去,我也要去!”于是,在那年的暑假,我去了那个叫根的地方。

闷热,有蚊子,没有电视,没过几天我就开始烦躁起来。终于有一天我又哭又闹,吵着要回家。蓦然间,一抹火红从头顶缓缓飘落,是头顶的石榴花,望着这抹火红我不哭了。“怎么样?好看吧?”“嗯。”看着我终于不哭了,太爷爷满足的笑啦!又变戏法一样的掏出一个红彤彤的大石榴,掰开一半,红玛瑙般的果粒裸露出来。哇。当时我第一次见到石榴,回家的烦恼一瞬间,抛到脑后。太爷爷把石榴粒从壳中抠出来,一把把倒在我的手上,我一口咬下一粒,酸酸甜甜的果汁迸溅开来。“太爷爷,你也吃。”我抓起一小把给他。在我的强硬要求下,他就佯装吞下几粒,之后转过头来把剩下的连同一大捧新的都给了我。从那以后我就每晚都在石榴树下睡觉,太爷爷说“以后想太爷爷就回来要。”我答应了,但再从未回去。

学业的压力让我离太爷爷越来越远,电话永远是在敷衍了事,可我没想到,再见他时却是最后一眼。

这次是太爷爷自己来的,他得了癌症,已经晚期,医生嘱咐再去看他一眼,当我进入病房时,药水气息缠绕他的身体,他正大口呼吸着那气息,痛苦的像极了他的一生,我告诉自己不能哭,下一秒发生的事,却让我大哭不止。太爷爷手中抹着一朵石榴花,火红脆弱,却完美盛开。“石……石榴,别……别忘回……回家吃。”说完太爷爷眯上眼睛,呼吸着。当晚他就离开了世间,也许是太爷爷在天国的叮嘱吧,我执意让爸爸把骨灰藏在石榴树下,落叶归根,我想太爷爷,应该也瞑目了。

老屋的陈设破破旧旧,一把破木凳歪斜的贴在地上。泡上太爷爷最爱的苦茶,把祭祀的花放在地上,回想起太爷爷那句最让我怀念的话,“以后想太爷爷就回来要。”

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篇4:我感恩老师600字

全文共 1163 字

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三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这,就是您的一生。——题记 Three -foot podium, three -inch tongue, three -inch pen, three thousand peaches.Ten years of trees, ten years of wind, ten years of rain, 100,000 beams.This is your life.--Inscription

有这样一群人,他们桃李满天下,一生中培养了无数人才,默默地付出却无怨无悔;有这样一种精神,如蜡烛一样燃烧自己奉献他人,如春蚕一样只讲奉献不讲索取;有这样一种情,没有父母的爱那么伟大,没有祖国的爱那么感人。但它却有它的特点,有它的动人之处。这群人,叫教师;这种精神,叫奉献;这种情,叫师爱。正是这群人用这种精神、这种情让我难忘,毕竟,插柳之恩,终生难忘。

您只是一个普通的人,在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作,然而,您对我的影响却是巨大的。记得有一次,在课堂上,我左顾右盼,大声喧哗,您看到后向我提问,我吞吞吐吐半天说不出一句话,你生气地狠狠骂了我,并说:“放学后到我的办公室”,老师的这通话,让我颜面尽失,真的。

我那时有点恨您,放学后,当我迈着沉重的步伐到您的办公室时,您却语重心长地说:“我知道你的自尊心很强,但你也不能明目张胆地大声说话呀,这会影响别的同学学习,也会让自己的成绩下滑,损人不利己,对你没有一点好处,完全得不偿失”。老师您的几句话对我的鞭策是巨大的,它将时时刻刻烙在我的心中,以后,每当我想要违反课堂纪律时,您的话就会从我心中跳出来,老师,您的话将跟随我一生。

老师,滴水之恩当涌泉相报,何况您对我的付出不是一滴水,而是一片洋大海,老师,小学时光里,有您真好,您塑造了我的阳光性格,让我无论何时,眼眸里就只有阳光灿烂,您还教会了我不放弃,让我学会永不言败,愈挫愈勇,这让我终生受益,我会感谢您一生。

老师,当晨光照耀大地时,您最早来到学校为我们准备教案;当夜幕降临,您最后一个离开学校,心里挂念的还是我们;当漫漫长夜到来,您却还在微弱的灯光下为我们批改作业;待到深夜,万籁俱寂,人们都进入了梦乡,您才拖着疲惫的身子睡觉。老师,这就是您的一天,您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦,正是有了您的这种精神,更加激励了我们好好学习,您的这种精神,让我们怎能不去由衷地感恩您呢?

我最亲爱的老师,您把全部的心血费在我们的身上,您的谆谆教导,是我听过最动听的声音;您的悉心呵护,是我见过最温柔的爱护;您的满头白发,却是我见过最美丽的容颜。今天我在这里感谢您,您绝对当之无愧。

就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声:“老师,谢谢您。”

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篇5:关于我感恩老师优秀

全文共 769 字

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我要感恩老师,是老师耐心的启蒙驱散我们心头无知的迷蒙,是老师的不倦教诲,照亮我脚下远行的路程,伴我走过幼时时光,课本会旧,人会成长,而师恩至深,永恒在心! I want to be grateful to the teacher.When you walk through your childhood, the textbooks will grow old, people will grow, and the teacher will be deep, eternity!

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望下,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩我们的老师们吗?

亲爱的老师,因为有了你,我们的世界才会变得如此美丽。老师,感谢你们,感谢你们在讲台上用汗水浇洒我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔一般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只射过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

老师像母亲一样,给予我们爱抚,给予我们的支持,给予我们自信。我们脚下伸延无尽的小径,似老师语重心长的教诲。在一片青葱的岁月上,我依稀的记得,我还是老师身边欢跑的那个小孩子,老师,我可以在你面前表达我所有的喜怒哀乐。

我知道,我自己的人生道路才刚开始,以后的路还很漫长,相识,总是那么美丽,分别却优雅不起来,老师们的身影,似赶不走的蝴蝶。最难忘却的是最深的记忆-------感恩老师!

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篇6:个老师的勇气

全文共 425 字

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读韩国金镇洪的《唤醒黎明》时颇受震动。书中,金镇洪讲自己年轻时在某著名大学当教师,给大学一年级的学生讲“哲学概论”。一位学生问可否提问,他允许了,学生站起来问:“老师,真理是什么?”他犹豫了一会儿,用康德的理论回答。但学生不满意这个答案,反问道:“教授,这种真理和我有什么关系呢?请您讲一讲我能为之而生、为之而死的真理吧。”金镇洪一下子就蒙了,说自己也不知道,学生说:“老师给我们讲一些连自己也不明白的东西,这不是浪费彼此的时间吗?不如到此休课吧!”

金镇洪很受刺激,觉得自己确实是在以己昏昏,使人昭昭,何等荒唐!于是辞去了大学教师之职。

【素材解读】对某些教师来说,大家熟知的“师者,所以传道授业解惑也”这几个方面,现已几近荡然无存。“传道”者变成“传声筒”,“授业”变成授“技”或“术”,“解惑”更无从谈起,因为学生在课上只是一台劣质复印机,忙着把教师的内容复印到笔记本上,根本无“惑”可“解”,老师呢,更是来去匆匆,课下也根本没时间给学生“解惑”。

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篇7:怀念是什么作文精选

全文共 570 字

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“等会我给你看个小瓷狗,那是我作为收藏迷第一次淘来的,对了,我还有清代的铜钱呢。”

抱着刚到手的小瓷公鸡,我喋喋不休地和它边走边聊。不知是谁干的好事,半个香蕉皮躺在马路上,我只顾抱着瓷器急匆匆地往回走,一个不小心,踩到了香蕉皮上……猪八戒踩西瓜皮重演了,半个香蕉皮的力量,哎,新买的瓷器被摔出老远,四分五裂,身首各异了……

那一次的“失脚”让我失去了心爱的藏品,伤心了好久。前几天,我失去了我的外公,妈妈失去了她的爸爸,我更是心痛刀绞!

我的外公是一个和蔼可亲的人,常年从事木屑加工作业,劳累却很少休息。外公加工好的木屑,会被买走当蘑菇的生长基质,长出好吃的大蘑菇。因为木屑很碎小,外公干活的时候会不小心吸入体内,天长日久,积在肺部,终于病变,再也救治不好,匆匆地离开了我们,让所有的亲人痛不欲生。

我还记得,小时候过年去外公家,外公赶了好远的路,为我买来鞭炮。当闪亮的烟花照彻夜空,外公拉着我的小手,又跳又闹,好像他也是个孩子……但是,今年的大年,外公再也不能给我买鞭炮了,我那亲亲的外公啊!

每当失去,人们才会感到悲伤。我能承受心爱的瓷器破碎,可我实在没有勇气面对亲人的离去。亲亲的外公,我多想再让他拉着我的手,一起再看烟花满天……

永久的怀念,总在心最痛的时候。我亲爱的外公,我想他的时候,我会看看天上,希望天上没有病痛,希望他有空可以多歇歇……

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篇8:老师我想对你说作文500字

全文共 564 字

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新的学期马上就要开始了,从一年级到现在,都是王老师您一直在陪伴我们,您让我们懂得礼仪,您教育我们懂得良好的生活习惯,我们七十多个学生都一直喜欢着您。

王老师,我想对您,在这四年里面,您教我们学会怎样用简便办法写作文,教我们阅读的重要性,教我们很多做人的道理。当我们下课玩的时候,您还在赶忙的改作业,这让我们隐隐心疼,您真的太辛苦了!

您对每个同学都是一样的,学霸也不例外,您讲课的时候生动极了,让我们陶醉地听着您讲课。在我们考完试后,班级成绩在年级中数一数二的,在您的指导下,我们班非常出名,这让外班的同学很羡慕,有些人都想从他的班转到我们班,因为大家都知道四七班的成绩非常优异,而这都是您用汗水心血交换而来的。

王老师,我想对您说,在您的带领下,我越来越喜欢看书了,尤其是您推荐的,以前我的成绩一直上不去,您推荐许多书让我们看,我都没好好看,现在越来越喜欢看书了,希望通过努力成绩也能上去。而且我希望您不要离开我们,我希望您一直陪伴着我们教我们学语文。还有您的字写得很漂亮,在您的严格要求下,我写的字也越来越好,越来越大方,如果不是您我的字还那么难看,这些都是您教的我。

王老师,我想对您说,谢谢您辛苦培养我们,我们会在五年级的时候努力成长,我们会在五年级的时候学到更多的知识,希望您能更严厉的要求我们,让我们取得比以前更好的成绩。

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篇9:描写的老师的小学英语作文

全文共 497 字

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My first teacher is called qiu-ling zhang, just entered preschool, I what all dont understand, is teacher zhang from one, two, three began to teach me to do, and lead me to learn to write his own name. She not only taught me knowledge, but also in the life of meticulous care.

When I in grade three, I heard my first teacher is married, however would not be in our school teaching. Go after, I never see a teacher, but I will remember her forever, she is a core value and amiable teacher very much.

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篇10:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇11:五年级我的漫画老师作文400字

全文共 496 字

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我们学校有许多的老师,有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。

隋老师今年40岁左右,看上去很年轻,中等身材,衣着整齐。每当我们上美术课的时候,老师就用一脸严肃的表情走进教室,站在讲台上,用黑板擦敲敲黑板,教室里顿时鸦鹊无声。可是,老师讲起课的时候,就像换了一个人似的,语气变得温和了,并且耐心地指导我们画这节课的内容。

记得有一次,隋老师要上美术公开课,主要讲的是《绘画中的透视现象》,我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时,老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说:“我没有画完。”老师对我说:“我们下节课还可以画。”听到这里,我高兴地说:“真的么?”老师说:“当然。”老师的话给我增添了信心,从此我更加喜欢这个老师了,因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们,直到现在,每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。

这两年来,在隋老师的教导下,我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她,我才更喜欢美术了!

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篇12:我怀念的600字

全文共 569 字

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独揽窗边,斜倚栏杆满眼离愁别绪。

侧耳倾听,原本寂静的林园不时传出叶与叶、枝与枝碰撞出的呼啦啦声,如同过往的千军万马,敲打着我的那颗敏感而脆弱的心。

天空裁作灰白,几只燕儿盘旋回了巢,乌黑的燕尾留下数道寻思可见的印记。

参擦坐落的白桦林下只余布满枯叶的干涸小溪,偶有翻转而下的残叶流转,岁月的痕迹斑驳其间,刻作一曲曲不知名的韵律。

远处的天空蒙上了雲雾,晓风残月,树影斑斑。凋零的枝叶顽强一般挂在树梢,经不过狂风撕扯,残骸满地,埋在树下一层层的黑色泥土里。

屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛挂在摇曳的网上,几根细白的长丝垂落,随着鸟儿的鸣声慢慢摇摆着。

迈着沉重的脚步,踩着卷曲的残叶,身边的狂风呼啸,拍打在脸颊上,在只属秋日的狂乱中划过一行行干涸的泪痕。

那是一个肃穆而宁静的地方。

那些微笑着的十二生肖,那渐渐弥漫在空气中的`炊烟味道,那扇冰冷的大理石石门,那两头面露凶色的雄狮,那湮没在山间的墨绿色松树,那一座座黑白交替、笔迹苍劲的石碑……

秋日的风,带走了夏日的郁郁葱葱,带走了春花的姹紫嫣红,也同样带走了挚爱的人……

手中捧着鲜艳的菊花,凝视着石碑上迺劲的黑字,深深烙印在我的心头。

又是一年肃杀的秋,那个失去你的日子。厚重的纸钱在烈火中焚烧,簌簌的风卷起纸灰在灰蓝的天空中盘旋飞舞。

秋风袭来,这是每年最期盼却又最害怕的日子,这是每年最想来却不愿来的地方……

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篇13:老师我想对你说作文

全文共 370 字

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老师,我想对你,您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。

老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。

老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。

老师,你真是太辛苦了!

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篇14:怀念童年的美好时光

全文共 596 字

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哎,这里居然有一张照片?哦,这是我。我和朋友被狗追着跑。哈哈哈!看着这张照片,忍不住发笑。我小时候发生了许多有趣的事,这就是我的童年

童年,是与朋友一起干傻事,一起疯,一起闹。

还记得读中班的时候,我住在乡下的奶奶家。我有一个朋友,住我家旁边,所以我们放学总是一起。每天放学回家,路上总有一只小黑狗在路边晃悠。我们不开心了,就拿狗尾巴草去逗它,把它惹火了,它就会蹬起后腿,飞快地向我们冲过来,他面目狰狞,让人毛骨悚然。说时迟,那时快,我们抬起右腿,撒腿就跑。看着我们一溜烟跑远,它也就放弃追赶。时间久了,我们竟把它当成了回家路上的游戏。

童年,是一些突发奇想,是一些令人发笑的举动。

爸爸告诉我,我五岁的时候,第一次看到猪,就对猪的鼻子产生了浓厚的感兴趣。我呆呆地望着猪鼻子,突然我跑回家里,拿来一个有两根电杆的电线。爸爸说他当时不知道我葫芦里卖的是什么药,当他看到我将电线插到猪鼻子里时,笑的前仰后合。

童年,是儿时的幼小无知,是干过的许多傻事。

这么多年,一直让妈妈津津乐道,从不腻烦的,便是那件事了。上次和妈妈在奶奶家里,看电视。放的是美食频道,上面还有红烧肉,我看的口水直流。哎呀,实在忍不住了!我竟然走上去舔了电视机屏幕。可是,就是吃不到肉。我一脸茫然,迷惑不解的问妈妈:“妈妈,我怎么吃不到肉?”可我看到的却是妈妈和奶奶,捧腹大笑。

是呀!我的童年充满了色彩,充满了欢笑。我有一个有趣的童年!

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篇15:我心目中的好老师征文500字

全文共 533 字

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在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜他们,并暗暗下决心:长大了我也要做一名老师。用知识去教育学生,用热情去鼓励学生,用爱心去感化学生。在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任邹老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,与我们相处近一年了。

邹老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕邹老师。老师,您是辛勤的园丁。我们是园中的一朵朵小花,是你辛勤的陪育,使我们渐渐长大。记得有一次,期中考试我考了八十多分,老师都您都没说我。我就想我一定要好好学习,天天向上不让老师一次一次失望,下次一定要考到一百分来回报老师。老师我爱您!您对我们的爱比山还高,比海还深。您怎么不是我心目中的好老师呢?

您真是我心目中的好老师啊!

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篇16:心中那一份怀念

全文共 558 字

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说起陈年旧事,我们家族可算是多姿多彩,源远流长啊,但说起我们家历史经历最丰厚的,当然是我爷爷啦。

现在爷爷已经是典型的地中海头发,两鬓花白。他长着一双跟我截然不同的大双眼皮,脸上虽然满是皱纹,甚至还有着一副参差不齐的牙齿,但这一点也不影响爷爷在我心中的地位。

当我询问爷爷陈年往事时,他沉思了一会,开始讲述他当时在抗战时期的辛酸与无奈,在十几岁的年纪父母就因为战乱走散了,多少次的睡梦中惊醒,十几岁的年纪就背负了在这个年纪不该背负的重担。不过,坚持的人总是幸运的,他并没有放弃自己,到后来抗战胜利了,人民的日子也逐渐好了起来,爷爷也有了自己的土地。

我可以想象着霞光近照,映红了爷爷的身影,似乎更可以显示艰苦农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可爷爷手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。

到后来爷爷生活渐渐好了起来,当上了一个科长,日子也充实了起来,每天首先就是要核对验收单,检查进货情况,然后分析市场价格的规律,做出行动方案。因为人力资源的关系,其余时间还要整理货架,忙碌且充实着。

可是现在,爷爷有三个儿子,也就是我的大伯和二伯,我的爸爸是最小的,在物资缺乏的时代养活三个大汉也是不容易啊。

可如今,爷爷的双腿也是不堪负重,糖尿病的折磨也是令人痛心,再看看爷爷当年意气风发的照片,可惜,过去也已经成为了过去。

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篇17:怀念往事作文精选

全文共 935 字

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儿时的记忆在脑海中犹如一颗明星,熠熠生辉。

夏夜遐想

在我儿时的记忆中,总有一位身穿长袍大褂,手拿响木的说书人在村口说书,而我总是拥在奶奶的怀抱中,听她用那老生常谈的语气中诉说着各种悲惋动人的故事,其中,最令我感动的就是牛郎与织女的故事,当时的我多么希望能够一睹牛郎和织女的真容啊,于是,我一不做二不休,约了邻居家哥哥,在七夕节的时候,一起去看牛郎织女。

等到了那天晚上,夜深人静时,我与邻居家哥哥轻手轻脚地爬上了满是葡萄的藤架,静静地待在天台,望着缀满星星的夜空,丝毫不受蚊子叮咬的影响。我一心一意地等着牛郎织女,为他们想象编写后续故事,可等了大半个夜晚,也没看到牛郎织女,我无奈之下,只好放弃,顶着满身的包去跟奶奶诉苦。

怀恋,儿时的天真无邪。

大厨奶奶

与同伴玩耍归来,早已饥肠辘辘,离家还远,就能听到奶奶切菜下锅的声音,不禁欣喜地加快了脚步。一跨过门槛,就看见奶奶围着围裙熟练地切菜,而小小的我,目不转睛地盯着奶奶。娴熟地颠匀,撒料,原来平淡无奇的蔬菜在奶奶的手里排列得整整齐齐,像一排排昂首挺胸的小士兵,等待着油锅的训练。各种调味品在我的眼中就成为了一个个飞舞着的小仙子,随着奶奶的动作飘然落下,等待着为青菜施展魔法,锦上添花。不一会儿,一盘色香味俱全的炒青菜就在奶奶的手中诞生了,这时的我立马动起筷子狼吞虎咽了起来,心中无比快乐。

怀恋,儿时的朴实无华。

山中捉萤

每当到了夏天,乡下的各种昆虫,便活跃了起来,尤其到了晚上,处处都是虫子的鸣叫声。我和我的小伙伴们也按耐不住了,找了几个玻璃罐,拿起小背包,说走就走,爬上了村子后面那座矮矮的山头。我背着小背包,打着手电筒,四处寻找萤火虫的下落,可是什么也没有找到。失望的我垂头丧气地坐在一棵大树的旁边,望着被树叶剪得斑驳离碎的天空,心中叹了一口气。没想到,我一转身,就发现了几只萤火虫,只是被手电筒刺眼的光遮住了,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。那几只萤火虫,正发着微弱的光,我心中的希冀也被这道光给点燃了,于是,整个晚上,我就追着那几只萤火虫,一边追一边喊:“萤火虫,你别跑,快到这里来。”

结果萤火虫一只没抓到,瓶子倒摔碎了不少。

怀恋,儿时的顽皮可爱。

儿时的回忆犹如那几只萤火虫,带着微弱的光芒,飞到了我的心中,很远很远。

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篇18:老师我想对您说小学生作文

全文共 357 字

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老师我想对您说,您就像妈妈一样,在这三年中,我在你的细心培育下,从一个马虎不堪的小马虎,变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗,渐渐的长大成一棵小树。

在这三年中,您严格的要求我,细心的教导我。有时您还逗我们大家笑,让我们觉得在您的课上,我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们,不要乱追乱跑,要注意安全,小心点。我都把这些记在心头。

记得有一次,外面下着小雨,同学们都没有带伞,这天,您叫我来举牌子。我们放学了,您急忙打起伞,扶着我的肩膀,为我遮挡住头上的雨滴,一直走到妈妈面前时,您才松手,急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我,你为什么还记得这么清楚,我说,因为我要长大后来报达您的培育之恩。

老师我想对您说:“您是多么的伟大、亲和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少国家栋梁!

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篇19:我怀念的600字话题

全文共 633 字

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“3——2——1——哈哈!抓到你了!”欢乐的嬉戏声似乎在我耳边回荡。站在外婆家的房后,我又情不自禁地想起了童年是在小树林的美好时光。

外婆家的房屋后有一片小树林,那是我儿时的乐园。

春天,睡了一个冬天的植物们懒洋洋地钻出土壤,万物复苏,放眼望去小树林里一片翠绿,散发着湿润的气息。这时候我和小伙伴们就整天泡在这“绿色海洋”里尽情地玩耍,捉迷藏、捉虫子、搜集各种各样的花朵……我们无所不干。玩累了就躺在大树下,尽情的吸取着这里的新鲜空气。春天的小树林是翠绿的。

夏天,一棵棵高大挺拔的树木成了遮阳伞,形成一大片浓荫。因此,夏天的小树林成了人们最想要呆的地方。大人们在这里谈笑,我们孩子们便围着树木你追我打。夏天的夜晚,在小树林里乘凉是再惬意不过的事了。享受着微风拂面的凉爽,欣赏着月色,耳边传来虫子的叫声,多么宁静,多么美好的夜晚啊!

秋天,枯黄的叶子一片一片地落下,风一吹树叶“沙沙”作响,伴着踩在树叶上的“喀嚓”声,好像组成了一首动听的旋律。这时的小树林是金黄的,好像一幅美丽的油画。

冬天,“下雪啦!下雪啦!”的叫喊声把我引出了家门,我来到小树林,看到树木都披上了银装。我和小伙伴们一起在这里堆起了雪人。当看到和我们一样高的雪人立在我们眼前时,我们挥着那冻得通红的小手,高兴地叫好。冬天的小树林是雪白的。

小树林是我童年中一道美丽的风景,它满载着我的回忆,可如今站在外婆家的房后,映入我眼帘的却是一座座矗立的楼房,我童年的小树林再也不会回来了!

啊!我多么怀念童年的小树林呀!

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篇20:我最怀念的那个人

全文共 702 字

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又是一个滚滚而来的夏天,被补习班作业压得喘不过气的我,决定出门透透气。刚出门,就看见路边采莲蓬的小摊。忽然,一丝丝清凉的风把我心底的焦虑吹散,代替它的,是无边无际的荷塘与我亲切的怀念……

我尚小时,在外婆家生活。一到夏天,我与姐姐就会吵嚷着去屋后的大荷塘打莲蓬吃。每到这时,外婆就只能无奈地笑笑,带上工具,陪我们去荷塘。

其实,说是我们打莲蓬,还不如说是外婆打,我们负责找。眼尖的我们总能找到亭亭玉立的荷花下可爱的莲蓬。这时,外婆就出动了,她把一根长竹竿的尾部绑上铁钩子,小心翼翼地伸向我们所指的莲蓬。她用钩子挽住莲蓬的茎,轻轻往回一拉,只听“咔吧——扑通”一声,莲蓬落水了!我与姐姐满脸通红地叫好。当然,落水的莲蓬勾回来后,还要分。可是,一个莲蓬,两个人,怎么分,外婆想了个办法,把莲蓬剥开,一粒一粒个地分,最后如果有剩下的一粒,就给外婆。外婆还经常把这个转化为数学题考我们,我总是最先做出来的那个。吃着嫩嫩的甘甜的莲子,赏着一池的粉荷花,闻着沁人心脾的花香,听着阵阵蛙鸣,我们打着莲蓬,总是满载而归。

渐渐地,我长大了,不得不挣脱外婆的温暖的怀抱,投入城市里繁忙的学业。直到现在,我也很难抽出身去探望乡下的外婆。外婆老是打电话给我:“你怎么还不回家呀,你再不回来,我可就生气了,家里的莲蓬也不分给你了!”虽然我知道外婆就像莲子,外皮涩,果肉甘。可我每次听到外婆这么说,我的心里都会泛起一阵苦涩与心酸。

还记得阳光下的一老二小与一池的荷花。可是,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”再也回不到过去了。以前,外婆眉梢的笑意、姐姐的盈盈笑语、一池的荷花、甜美的花香、甘甜的莲子,一切都只能致以我最亲切的怀念了。

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