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有关母校的作文4篇 作文(推荐20篇)

虽然已经离开母校多时了,可是我依旧对母校有着很深的牵挂。今天小编就来分享有关母校的作文4篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1993

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给母校的一封信

全文共 819 字

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亲爱的母校

您好!

不知不觉间,我的初中生活就这样画上了句点。

以前,为了描写时间之快,我总是喜欢用一些“流年似水,光阴如梭”、“时间像白驹过隙”、“逝者如斯夫,不舍昼夜”之类的句子。待到时光的车轮碾过1095个昼夜,毫不留情地停下它转动的轴承,我才意识到,岁月的流逝,不是用那些字眼就能轻易表达的。

但是,有很多过去是不能改写的,就像我们在画纸上临摹下的阴影,在橡皮的反复擦拭下,最终也只留下一片浅淡的银灰。

当从前那些我自以为年少无知的漫不经心的日子正踢踢扬扬走过时,我才发现,我心里是这么舍不得也放不下。校园里那几株高大的香樟。它们浓郁的树荫总是让早晨的明亮推迟让黄昏的黑暗提早。大雨过后是一阵一阵清晰的香,弥漫在校园里,等风吹两个小时然后散去。每天都会听到树顶上有风吹过的声音。像是大海安静的起伏。总是在期盼中等待寒假暑假。然后在空闲里等待开学上学。

几个月过去了可还是无法忘记那些在灯下做试卷的日子。一张一张地翻开,草稿纸上来回地写公式,然后做完收进档案夹里。

午夜梦回,有人在耳边唱着:她们都老了吧,她们在哪里啊……

这些细节,就像是一杯沁心的香茗,常饮常新,永不褪色,永不失味。

一路的成长就这样走来,青春,也恍然间变得越来越短。还记得刚走进校园时,站在香樟树下青涩的面孔,逐渐变得成熟,开始尝试渲染自己的绚丽,就像香樟树的香味一样,久久弥漫着淡淡的却清新芬芳的青春之味。“柏叶即使投放火上,香气也会扩散四方”,我想,我们都在用最热烈的青春之火燃烧着。即使有那样的一天,青春已经化为乌有,但是,那股来自于青春最热情的味道,却会永远伴随着我们,深入肺腑,亘古不变。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,无法改变的记忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝作佳忆。

人常说少年梦断,情怀已改。但对我来说,无论岁月如何更迭,四中曾经是我的母校,也永远是我的母校。

衷心的祝愿,您的未来更加美好,愿更多的莘莘学子能在您的臂弯焕发青春的光芒!

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篇1:给母校的一封信格式

全文共 412 字

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亲爱的母校

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,老师,还又你——我亲爱的母校。

就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水可以冲走一切痕迹,但是,却总也冲不走我与你的快乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景;耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝

桃李满门,芬芳清香

您的学生:胡积仪

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篇2:回忆母校作文

全文共 509 字

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今天,我在家整理东西,突然我眼睛一亮,看见了妈妈的收藏箱,一打开它,先进入我的眼帘的是一张照片。上面只有我一个人,嘴巴上还在吃一根棒棒糖,嘴巴一翘一翘的,可有趣了!

我还记得那次照相的情景。那时我刚睡午觉醒来,妈妈就抱着我向相馆走去,我也糊糊涂涂地跟妈妈走了。来到相馆,我连哭带闹。妈妈见我这样,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰开妈妈的手,幸亏妈妈捉我捉得及时,不然,我就要摔个大跟斗。后来,妈妈的脑筋一动,便到旁边的商店买了一个棒棒糖,边走边哄我到椅子上坐着。我一看见吃的东西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃着棒棒糖。这时,妈妈忙对照相的叔叔说:“快照呀!”只听“咔嚓”一声,相片照成了,谁知照出来是这样子。现在我看着这张照片,想着那时的情景,还真好笑呢!

接着,我把相片拿开,呈现在我眼前的是一张卡片,那是我上幼儿园时画的。上面画着一个降落伞在保护一个伞兵落地,傍边还有几个歪歪扭扭的字:“妈妈,谢谢,”那时我还不识字,是老师费了好大的力气才教会我写这几个字的。这幅画的含义是“妈妈是降落伞,让我这个小伞兵安全落地。虽然妈妈看见我的画字都写不好,但高兴得都把我转了几圈呢!

啊!我们长大后来回忆小时候的事可真是有趣呀!

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篇3:二十年后回母校作文600字

全文共 582 字

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时间匆匆,一眨眼我就成了一位31岁的大人了,也有了一位美丽的妻子和两个孩子,我也成为了一个篮球运动员,而且是NBA场上的篮球明星。

可是有一天不知为什么,我在自己家的私人篮球场拿起篮球,举起准备投篮,可又突然把球放了下来,沉默了两分钟,因为我情不自禁地想起了“母校”!没错!就是激发我篮球明星之梦的母校!同时,我也想起了另外几个好朋友:李富颖、李雨谦、梁启靖、王梓涵、廖盛强、李睿鹏。

我们六个相约来到了学校,虽然李老师退休了,可通过了联系还是把李老师给请了过来,李老师一见到我们立刻加快了几步子向我们起来,李老师走到我们面前抬起了头望着我们,刚好这时是秋天,赤道吹来的秋风撩乱了她平日整齐的头发,霎时间显得李老师衰老了很多。一丝丝皱纹爬上了李老师的脸上,但笑容依旧,我们握住了李老师的双手说:“真了是您吗?李老师,我们已经二十年没见了,我们可想您了!”我们一行人一起边走边聊,观赏着校园美景。

以前球场边一棵棵年青的小树经过二十年风雨,长成了苍天大树,挺拔的树干像卫兵一样把守着校园。碧绿的枝叶盛开,小斜坡旁的桂花树显得格外香,记得以前李老师每走到这里都会深吸一口气,说:“真香!”

我们走到教学楼旁,听见同学们朗朗的读书声,听见他们自信而又大方回答着的问题。

走到一楼几颗鸡蛋花树下,我检一朵鸡蛋花靠近鼻子深吸一口气,“真香!”还是小时候的味道。

这就是我二十年后的母校。

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篇4:再见了母校作文500字

全文共 555 字

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再见了,哺育了我六年的母校;再见了,给予我知识的老师;再见了,与我朝夕相处的同学们。六年的时光原来那么短,仿佛昨日我还是那个正牙牙学语天真又无知的小女孩,仿佛昨日我们才第一次见面。

母校,您是否还记得六年前那个有点天真又有点幼稚的小女孩。她看到高大的您时有五分的好奇,有五分的恐惧。您用慈祥的目光注视着她,用您那似水的温柔去哺育她,慢慢地,她对您不再恐惧。临走之际,她再次望向您,眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊,我初来时如同一张白纸,六年后,当我即将离开你时,白纸上已绘满了色彩斑斓的图案。

老师,您是否还记得六年前那个无知的小女孩。她那时会因为自己已熟练加减法而无比的骄傲,她会因为一次考试失误而痛哭,她会因为您的一次批评而消极,她也会因为您的一次表扬而高兴大半天。老师啊,如果我是一棵小树,那您就是雨水滋润着我成长,您也是土壤给予我营养;您是一缕阳光照耀着我让我更加茁壮;老师啊,我感谢您。

同学们,六年前我们素不相识,六年后的我们竟如此要好。这六年里,我们一起疯,一起闹,一起去做那些一个人时不敢做的事情。六年的时间转眼即逝,仿佛昨天才初始,但是今日就要分别。曾经的抱怨,曾经的感慨,如今只剩下满腔留念。

留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,唯有绿色的邮路载下别离的思念。亲爱的同学们,时光不老,我们不散。

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篇5:难忘母校

全文共 584 字

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小学六年的生活一晃而过,像轻烟一样,被微L吹散了;即将毕业的我,接下来又将要奔向哪里呢?

三千多日子悄然逝去。然而,往事如拿不灭的泡泡,一件一件浮现在我眼前。我,曾经是园中一刻小小的幼苗,经不起风吹雨打。但经过老师们的精心培育,靠着朋友们的互相扶持,现在成为了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,现在亦感到了悲伤。我即将离开我亲爱的母校,怎能不让我伤感?母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

在努力求索的小路上,似乎还留着我们的足迹。教室里似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上似乎还能看见老师有力的字迹;小桌上似乎还能感觉到我们赶作业时的情景;从小窗上似乎还能体味到大扫除的繁忙……呀!这些我都未曾忘却。我忘却的事情很多很多,但忘不了这条求索的小路;虽然我记得的事情很多很多,但小路却在记忆的最深处。

在母校的教育下,我们拥有的许多。我拥有了知心朋友,拥有了老师给我的那一份爱,拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了,怎能不让人感到心酸?想一想,与我共同生活了五、六年的朋友、老师、校园里我所熟悉的一草一木,就会要从我的生活中失去了。

只有好好的把握留在母校的时间,好好的将母校埋藏在记忆中,不时地去回忆一下,才能减少这些遗憾。让曾在操场上留下的欢笑声,继续在我耳畔环绕着。

时间一去不复返,让我好好把握今后的时间,争取爬到知识的最高峰。到那时,母校将以我为荣!

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篇6:再见了母校小升初

全文共 719 字

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告别了,心爱的母校!

告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校。嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了。看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚。

看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂。为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”。事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴。如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆。

又是另一张照片了。那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师。我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦。把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中。

这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑。那微笑是成功的象征。在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心:再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方。最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑。

那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物。我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校。在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!

再见了,我心爱的母校!

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篇7:别了我的母校作文800字

全文共 918 字

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六月的芬芳,六月的芳香。这奇异的花香送走了一批又一批的学子。这芳香也将送走我们吧!这芳香也将永远留在我的这片珍贵的小学记忆中。

六月的芬芳大多是属于栀子花的,六月也是属于我们的。在漫漫人生长河之中,被时间牵引着,我们这群陌生人走到了一起。我们一起度过了六个春、夏、秋、冬;我们一起从幼苗成长到花季少年;我们一起哭过、笑过、吵过、闹过……但是,你、我、他散去以后,还有谁曾记得这些成长足迹呢?时间冲刷着我们的记忆,也许会渐渐淡忘了,只留下记忆的影儿,飘飘散散的……在那六月的火热中,只有那洁白的透着芳香的栀子花替我们收藏着这份时浓时淡的记忆。我不知道那份芳香是何时存在的,但我知道它见证了我们童年最美好的一段时光。

那曾是一个醉人的初夏,我又闻到了一缕缕沁人心脾的芳香。那是他们离别我们,离别那芳香的季节。他们的合影,他们挥手告别时依依不舍的神情和那洁白的花瓣,醉人的芳香深深的印入我的记忆中。

记得那天。我走过幽静的小路,偶然看见几株栀子花。凝然而望,那温婉如玉的栀子花犹如一幅淡淡的水墨画,恬静而美好。微风拂过,仿佛是纯洁少女微微舞动的白纱裙。我多想永远停留在这一刻,让我们永远不分离。芬芳枯萎,芳香消散,啊!我的童年,我的小学,我的校园,我的老师……。每每如此,不禁想起了朱自清先生面对时间流逝“头涔涔而泪潸潸”的情景。面对栀子花,我何尝不是同样的感慨呢?

月色朦胧中走进宿舍,还没进门,迎面便扑来一阵奇妙的香味——融入我灵魂香,承载我记忆的香。一个透明的玻璃瓶中,插着几束洁白的透着香气的栀子花。它那么美,那么洁白,好似不食人间烟火的仙子……

走廊里,不同年级和班级的小伙伴们在不停地交换联系方式,诉说着离别的话语。走道中弥漫着同样的芳香。

风依旧还是那样温柔,小路却显得有一些凄清。一个年级的小鸟又要放飞了。不禁让我想到李清照的诗句“物是人非事事休,欲语泪先留”。景物依旧,但是我们却即将远行……

这芬芳也将送走我们了吧?那份芳香也会替我保留这份回忆吧?我会在这轻风携带的芳香中等待着归期。

这芳香正是因为送走了一批又一批的学长们,所以它们的花语才是离别啊!这或许就是它们的命运。

别了,栀子花;别了,同学们;别了,敬爱的老师;别了,我的母校……

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篇8:20年后的母校作文450字

全文共 431 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间20年过去了,我也成了一个大名鼎鼎的博士。

一进学校大门,大门被装修的金碧辉煌。哦,这原来是儿时的朋友袁锦祥拨款建设的。“滴滴滴……”这是什么东西?哦,这原来是我新发明的大门警备系统啊,我连忙拿出学生证,不然就要被抓了。有人会问,这个警备系统有什么用呢?这你就不懂了吧,这个大门有一种特殊功能,如果一旦有人进入学校,必须出示学生证或者教师证,不然你是进不去的。如果有人硬闯,大门的喷雾系统就会喷出一种让人晕倒的气体,是你晕倒。接着你会被带上一种特制的手铐,怎么也挣脱不了。最后,门里会出现两个警察,把你带到公安局。你说这门是不是很厉害呢?

来到校园内部,你会发现这里的一切都是那么不同。别的的校园都是在教室里上课,这个学校怎么在野外上课呢?哈哈!这是一种特制的教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,当然就像在林子里上课了。这种材质是不密封的,所以可以感觉到空气的流动,坐在这样的教室里,同学们一定会觉得心旷神怡。

这就是20年后的学校。

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篇9:二十年重返母校作文500字

全文共 569 字

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二十年后的某一天,风和日丽,万里无云。一辆小轿车上,走下一位打扮时尚的女士。她就是我!

我来到了我的母校——实验小学。要不是石碑上那金光灿灿的四个大字,我完全认不出来了。还记得二十年前,这里只有孤零零的三栋教学楼,还有一所小公寓和餐厅。校园里景色萧条,一点儿绿化都没有。

现在不同了,校园中有柳树,榕树,松树……很多很多。花坛里有月季花,桃花,迎春花,百合花,玫瑰花……一朵朵芬芳扑鼻,争奇斗艳。原先孤零零的教学楼,身旁多了一栋图书馆,科技园还有体育馆。每天上的课不只有语文,数学,英语。还增加了很多音乐课,美术课,体育课……如果受伤了,可以去医务室。多么周全呀!在这里,我遇到了原来的班主任——李老师,她也快退休了。可还是那么神采奕奕,倍儿有精神!她和我说了很多学校近几年来的情况,而我也乐此不疲地听着。当初要不是李老师那么看好我,我怎么能有今天写到成就呢?有几个小男孩正在打闹,我仿佛看见了原来班里那几个捣蛋鬼。还有几个小女孩在跳皮筋,我似乎看到了我和好朋友在嬉戏玩耍!李老师也感叹道:“当初,咱们这个班也有这样的捣蛋鬼,我还经常批评他们呢!现在想想,真是怀念呢!”我也说到:“是啊!真是怀念呢!”我们又聊了很久很久,时间悄悄溜走了,天也已经黑了。我和李老师告别后,匆匆离开了。不久的将来,我会和其他同学一起来看望母校,来看望母校的老师!

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篇10:留恋母校的作文

全文共 346 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿,

爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍。

永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学作,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇11:20年后回母校作文700字

全文共 687 字

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转眼间,我离开母校——杨屯中心小学已有20年了,现在的我在一家人工智能机器人公司工作。有一次,听大家在讨论自己小时候的母校,我便有了一个想法——到自己的母校去看看。

我先请了个假,然后坐上我的太阳能飞机,飞向我的母校,在路上,我看到了许许多多的飞机,汽车,有美国的SVis电动汽车,有我国的漂移车,还有一些无需燃料的飞机在天上遨游……

总之,都绝对不会污染环境的。我到达了母校,带着像孩子一般的热血蹦蹦跳跳地走进了学校。进了校门,我并没有看到学校,只是有一个小屋子,我打开了小屋子的门,眼前的一幕让我惊呆了:不光是地上有教学楼,天上也有,就连地下都有!(因为地板已经全换成了钢化无污染玻璃,所以我可以看到地下)

一个智能机器人看到了我,用温和的语气对我说:“请问我能帮到您吗?”

“请带我参观一下学校”机器人带我来到了一座名叫“四季”的教学楼,楼里有春、夏、秋、冬四种班级。春季班里桃李开满天,一个小太阳在墙角发光,还会有人造春风拂过同学们通红的小脸蛋。夏季班似乎是一个树林,不时会有知了叫几声,还会有人造蝴蝶,蜻蜓在教室里翩翩起舞,还有人造蝌蚪在小池塘里嬉戏玩耍,上课了,夏季班会响起悦耳的歌声《菊次郎的夏天》;下课了,会响起安静的《龙猫》。夏季班可以说是现在整个杨屯中心小学的代表了。秋季班里秋风送爽,火红的枫叶从树上掉下来,落在地板,课桌上。冬季班里一到下课就会下雪,到了上课,雪就没了。上课时,虽然看起来冷,但是却一点也感觉不到,这就是冬季班的特色。我还参观了高科技的操场、食堂、音乐室……

我参观完出了校门后,转头看了一眼学校,心想:不知道再过20年,学校会变成什么样子呢!

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篇12:二十年后回到母校作文600字

全文共 662 字

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二十年过去了,今天,就在今天,我已经成功通过了学校的面试,成为了一名教师,我兴奋不已。这时,我想起了我的母校,就决定周末约上三五好友一起回学校去看看。

周末,我约上了译文、罗茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我们都按时来到学校,除了田田。我们一起走过操场,走到饭堂,经过行政楼前的小坡上,闻到桂花的香味,我一下就想起以前李老师带我们回教室时,经过这里都会深吸一口气说:“好香啊”。李老师,她还好吗?

姗姗来迟的田田终于来了,她身后还有她的小学好伙伴儿——张云。她们一出现我们就笑个不停,因为我们穿的都是休闲装,可她俩却穿了晚礼服。田田一来就发话了:“这儿和以前一样欠水、电费”,这话勾起了我20年前的回忆,田田总是爱跟我们开这些没头没尾的玩笑。

罗茜提议我们去一到六年级的四班去看看,我们就一直走到了五(4)班。只见一排排桌子上放着椅子,唯有一张没有放椅子的桌子,吸引了我的注意。桌子上放着一只水杯和一张写满名字的纸,我拿起看了看,发现这是一张加分表。看见这个,我突然想起了一段好笑的经历,我把baby叫过来讲完后,baby和我笑的前俯后仰。译文走过来问我们,你们在笑什么?我说:“文子,记得吗?我们也是五年级的时候,李老师给我们布置了一个表演作业,然后我们3个因为不好好准备,被罚扣了10分,那次表演比赛,最好笑的是郑志壕这个“湿人”给妻子写了一封信,因为妻子没人当,就让卢韵涵来当临时妻子……”说到这里,大家都笑了,你一言,我一语,说起儿时的趣事,笑声一片……

是啊,多么美好的童年,如果一个人忘却了童年,活着有什么意义?

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篇13:难忘母校情

全文共 533 字

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悠悠六个春秋,在母校度过的岁月年华,如清泉,洁净清澈;似花朵,鲜艳绚烂。忆起六年时光,几多眷恋,几多惆怅!难忘母校情。

难忘老师孜孜不倦的讲课。数学课上,我们领略数字的奥妙;语文课上,我们感受中国文化的魅力;音乐课上,我们聆听动人的乐曲……老师饱含深情的声音时而高亢,时而低沉,如徐徐的春风,擦拭着我们朦胧的心灵。我们在老师循循善诱的讲课声中,或凝神沉思,或颔首微笑,或恍然大悟。日子,就从老师的讲课声中淌过。

难忘同学热火朝天的运动。一次精准的投篮,一次漂亮的射门,一次灵活的弹跳,一次飞快的奔跑……绿茵场上,闪动着我们矫健的身姿,留下了我们激动的汗水。我们奔跑着、跳跃着,运动的快感浮上心头。烈日下,寒风中,我们如钢铁一般,依旧奔跑着、跳跃着,珠媚园里,充盈着我们的活力与青春!日子,就从同学们的活动中溜走。

难忘珠媚园生机盎然的每一天。绿草如茵的操场,洒下了我们滴滴汗水;窗明几净的教室,传出了我们琅琅书声;青翠欲滴的树木下,画出了我们灿烂的明天!这里,无数次闪过我们的身影,与我们最童真最清纯的笑容。日子,就从美丽的校园里穿过。

母校啊,我们即将告别您,踏上新的路途,驶向新的彼岸。母校,远了。母校,老了。千言万语诉不尽我绵绵的情恩,唯有汇成一句话:“难忘母校情!”

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篇14:母校让我难忘作文600字

全文共 569 字

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时光如流水,白驹过隙,永不回头,漫漫时光长河中,我默默地追寻,追寻那片属于我的回忆……。

春风里,当好奇和求知化作紫藤萝花爬上她的那洁白的栅栏时,我沿着花瓣努力向上攀,途中,她用甜甜的花蜜滋润着我干涩的喉咙,途中,她用硕大的绿叶为我遮住毒辣的骄阳,途中,当我失足落下时,她用柔软的花瓣接住了我,并把我努力向上抬,当我终于尝到了最顶端的花蜜时,她笑了,请让我呼唤一遍她的名字—母校

夏雨中,当考验幻化成闪电和雷声在我头顶作响时,她用豆粒大的雨滴告诉我什么是坚持,她用哗哗的狂风告诉我,什么是努力;她用泼墨的天空告诉我,什么叫勇敢面对。当我在狂风暴雨中,勇敢站进来时,她笑了,请让我呼唤一遍她的名字—母校!

秋叶时,当收获变作果实挂满枝头时,我终于熬过了风雪,迎来了希望,她用那在风中飞舞的落叶为我发来收获的电报;她用那甜美的果实为我寄来秋天的贺卡;她用那羽的凉风,为我带来欣喜的欢笑。当我在收获间绽放时,她笑了,请让我呼唤一遍她的名字—母校!

冬雪里,当离别和泪水凝结成冰凌时,我不知所措,冬天来得太快了!她用辛劳为我披上不懈努力的衣裳;她用汗水滋润我龟裂的心田,她用深情为我抚平心中的失望。当在雪中与她告别时,她流泪了。请让我呼唤一遍她的名字—母校!

谁能想象一年四季竟逝去如风。我一遍遍问上苍为何只对我不公,得到的答案却只有交替在眼前的回忆……

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篇15:再见了,我的母校作文350字

全文共 373 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的小学时光就要过去了,在这六年中我与你们度过了一段美好的时光,有哭也有笑。

记得刚来学校,人生地不熟,心中有着一丝害怕。可是热情的你们很快就打消了我的顾虑和担忧,你们与我一起玩耍,一起谈天说地。

还记得一次运动会,大家为了班级的荣誉,一起冒着寒冷的冬风在操场上训练着,终于功夫不负有心人,我们班的入场式和广播操都获得了第一名的好成绩。

除了同学们,还有那些教导过我们的老师。老师总是为我们操着操不完的心:这次考试为什么没有考好,同学间为什么吵架了……想的都是怎么帮助我们,为了我们,老师经常工作到深夜,第二天还要拖着疲惫的身体为我们讲课。老师有时连自己的家庭都很少顾及的到。她们做的这些,都是为了我们,不管有多累,她们一句怨言都没有。可我们却总是那么的不懂事,常常惹她们生气……

再见了,母校!再见了,我亲爱的同学和老师们!

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篇16:给母校的一封信

全文共 546 字

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亲爱的母校

光阴荏苒,日月穿梭。转眼间,小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知。为此,我想对母校提两点建议。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备。

现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校,请相我:

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

祝愿:

母校培育出更多的莘莘学子!母校再创佳绩!

[给母校的一封信_作文七篇

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篇17:在感恩中邂逅母校作文700字

全文共 736 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的美好时光。

我曾在这里学习做人,增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我对往事的美好回忆,让我流连忘返。

难忘啊,母校!是您给了我优秀的学习环境,各种各样的活动……记得五年级,学校让我们班举行了一次班队会。那天,使我们最难忘的还是回答问题环节,我们个个蓄势待发,都想让主持人抽到自己。主持人出的第一个问题是“我国陆地面积是多少平方千米?”我们愣了一下,经过大脑的快速思考,我们都举起了手,甚至有人叫到“让我来!我知道!”主持人抽了第三排的小孙,他声如洪钟地回答道:“九百六十万平方千米。”他的话语刚落,主持人就说:“好的正确!”没被抽到的同学也不灰心,因为他们还有第二次机会。学校给了我们这么优秀的学习条件,我们应该更加努力,已回报学校的培育之恩。

难忘啊,老师!从认识写字到能说会道,这总监,老师得付出多少劳动?记得有一次,我考砸了,上课时一直闷闷不乐,也无心听课。细心的您发现了,下课时便问我:“是不是因为这次没考好儿愁眉苦脸的呢?”我低声答道:“嗯!”“一次失败并不重要,重要的是从失败中爬起来,找出不足之处,加以改正。如果连一个小小的挫折都接受不了,那你就不会成功。”在此之后我用更多的时间去学习,做到“笨鸟先飞”。这一切都是因为有您,有您的敦敦教诲,我怎么会忘记呢?

难忘啊,同学!我我们相处了六年,最难忘的还是那件事。上四年级的时,我的脚在大课间跑操时不小心弄伤了,做什么都不方便,就连上楼梯也是一拐一拐的。到了回教室时,你们看见了,都过来扶我,也不求什么回报。多么好的同学啊!可惜已经分别。

今天,我们已经分别,离开母校,离开老师,离开同学,向着自己的目标努力前行!

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篇18:再见了,母校作文600字

全文共 601 字

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小鸟长满了丰满的翅膀,总要离开母亲的怀抱!就如同我,我从一个呀呀学语的的儿童,长成一个知识渊博的少年。这一切的一切……都是老师哺育的结果,我忘不了我的老师!

语文老师带我走进汉字城堡;数学老师带我踏入了梦幻的数字世界;英语老师带我探索了英语的无穷的奥秘;音乐老师带我迈进了音乐殿堂;美术老师教会了我如何在一张普通的白纸上,描绘出五彩缤纷的大千世界……。这就是我亲爱的老师们!

记得有一次,我数学考砸了,自己一个人在教室里闷闷不乐。这时候,数学老师走进来,语重心长的对我说:“孩子,这次没考好没关系,下次咱加把油,努把力!咱一定能考个高分!”此时,老师的眼睛里闪烁着对我期望的目光。果然,期末考试的时候,我考了高分,高兴得不得了!但我知道,这是数学老师对我的鼓励的结果。

忘不了!我亲爱的同学们!

我的同学们,和我在六年里朝夕相处,风雨同舟,一起努力,共同前进!

有一次,我吐了,同学们这下子可忙了起来:有的拿东西铲土,有的给我捶背,有的给我递水,有的给我拿来湿毛巾……我的眼睛,在这种情况下模糊了。

这六年的时光,过的那么快,仿佛一眨眼就过去了。我忘不了学校的操场,因为在这里洒下过我们的汗水,留下过我们的欢声笑语。我也忘不了这里的一草一木,是它们把我的母校装点的富丽堂皇,那么美得一切,我怎么能忘记呢?

我忘不了老师的谆谆教诲,忘不了同学们与我共度的快乐时光,我更忘不了我最最亲爱的母校——新华小学!

再见了,母校!

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篇19:回忆母校作文

全文共 599 字

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小学六年的学习生活即将离我远去,好好回忆母校,她慈爱的面容在脑海中浮现,逐渐清晰。

其实,这六年来校园环境变了很多,花草有新栽,灌木有新种。在遍遍回忆中寻觅,印象最深的就是那一棵松树。

低年级时,学识甚少。每每遇到用“好像”“仿佛”来造句,总会习惯性地写上“松树好像(仿佛)一位战士,保卫着我们的校园”。那时我定会抬头望望窗外,而窗外那棵老松树也会如老爷爷般微笑着看我,我便低下头,思考他究竟在这儿站了多久。

我记得有一篇课文《白杨》。课文中的白杨正是守卫祖国边疆战士的缩影。上完课,老师就问我们能否举出几个类似的例子。也不知为什么,同学们竟异口同声道:“松树”。说完,又有不少同学扭过头看向松树的方向。虽然,隔着一幢楼,但也仿佛看到了老松树缓缓摇动枝丫,仿佛听到松叶沙沙作响,如同一位老人低沉、沙哑而有力的笑声,于是,我们也笑了。

现在已是高年级,每册语文书中都会有一组课文讲到那些热爱祖国的先烈们,多数有用到“借物喻人”“象征”等手法,而“借物喻人”就又提到了梅花、松树……那节课时,我总是肃然起敬。

于是放学后,我便来到了老松树跟前。

日月如梭,松树历经岁月的洗礼,树皮粗糙,色调灰暗,却仍高大挺拔,粗壮而苍桑。枝丫上的松针,根根尖而细,碧绿如翡翠,深绿似墨汁……无论是哪个角度,都是一派蓬勃生机。

从此,我就喜爱从小路走。或上学或放学,走至树下,让细碎的阳光洒在脸上,听那充满岁月感的笑声,感到无比快乐!

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篇20:留恋母校

全文共 527 字

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冬去春来,还没看清这时间的去向,转眼又是一个夏季。

往年的夏季,在我的记忆中已蒙上了一层雾。时光为何如此匆忙?今年的夏季,已是离别之际。在看这校园,留下了我多少回忆?要是,能把我从小小的灵魂分一点出来,就一点点,永远留在这校园里,那该多好!也许人的一生,就是把自己的一部分永远留在难忘之地,渐渐的、分完了,一生结束,却仍永生。

刚进的校门时,我是那样的小,就等着老师教书。可就这么的一日复一日,却不想六年过得如此之快。

校园永远是这样,里面充满了生机与活力。可待下一学期的开始,我们离开,新生入校,可谓感慨万千。想起我们给一年级的学弟学妹戴红领巾,他们终有一日也会升到我们班,做我们做过的事,最后离开校园……如此重复。不知他们是否会有和我们一样想法呢?

夏日炎炎,蝉鸣声声,孤独的太阳仍无所事事地注视众生。每年的夏,亦是如此。可是啊,物是人非,明年的六年级还是如今的六年级吗?

突然发觉时间走得太快了,我已被远远的甩在后头了。“别走啊!等我! ”无数次想如此说了,可太远了,它一定听不到吧。”太慢会被我忘掉哦。”它笑着警告我。我不想被忘掉啊!于是夜以继日地追,可只是打个瞌睡的时间,它又不见踪影。

如果能复来一次,我一定会一直追,不停地追,也许现在就没有遗憾了呢……

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