开卷有益五年级上册单元作文通用20篇
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6802作文
1000六年级上册语文第三单元作文
全文共 523 字
+ 加入清单在生活中善意的谎言是不可缺少的,在我身上就发生过这样的事情,我的父母曾都对我说过谎,是她们对我说的谎言都是善意的。
我还记得我七岁那年我的爸爸要去国外了,那时爸爸对我说一个谎言,那天和妈妈去青田车站。爸爸在一辆汽车旁边,我跟爸爸说:“我要吃的,也想要玩具。”当时不知道是我年少无知,还是什么,我哭着对爸爸说:“原来在爸爸是不会同意我买的,是因为我们家当时很贫穷。当我又哭着说的时候,爸爸当时的心就被我打动了,爸爸立刻说:“好,爸爸给你去买。”说着妈妈就把我抱在怀里,而爸爸早已跑到离车站最近的小店去买东西去了。买回来时,我高兴的玩着爸爸买回来的玩具,吃起了爸爸买回来的好吃的零食,我对妈妈说这个零食好好吃啊!可爸爸在我高兴的时候上了车。爸爸,在我不知道的时候走了,我回头看爸爸的时候我又哭了,哭声中妈妈又轻轻的对我说:“女儿,爸爸去很远很远的地方给你去买糖果和玩具了。我说:“真的,是真的吗?爸爸真的去给我买糖果和玩具老妈?”我从妈妈的怀里下来,又蹦又跳得的哈哈大笑起来。我说着大叫着:“爸爸多带些糖果和玩具回来给我吃。”我向爸爸上的那辆车看去,只看见爸爸向我点头,之后爸爸打来电话总说:“爸爸会带回来好多吃的给你的。”
这就是爸爸妈妈对我说的谎言。
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篇1:我的心爱之物五年级上册优秀
全文共 526 字
+ 加入清单我的心爱之物是个玩偶兔子,它叫米兔,是我今年生日的时候朋友送给我的。
米兔的耳朵上写着英文字母,眼睛是闭着的,好像在睡觉似的。它的衣服是绿色的,还有两个纽扣。
有一次,我的朋友高颖琪来我家。我怕她看见我的米兔,说我幼稚,所以想把它藏起来。“要把米兔藏在哪里呢?藏床底下怕把它弄脏了,这可怎么办呀?”我自言自语地说。“那就藏在我的密码箱里吧。”我拿定主意,把箱子拿出来,打开密码锁,把米兔放进密码箱里,然后放在我的柜子里面。
高颖琪来了,我们玩了一会儿,高颖琪说:“我还要去跳舞,就先回去啦。”等她走后,我赶紧把密码箱从柜子里拿出来,打开密码箱,把米兔拿出来。
我和别人玩儿的时候必须要带着米兔。有一次,我的几个好朋友叫我出去玩,我就把米兔带上了。我把米兔装在自行车的篮子里,骑着自行车去和他们汇合。到了集合点,我们骑车出发,去小广场上。看到小广场上有好多的小泥坑,我骑得很快,一不小心,米兔掉进泥坑里面。我说:“你们先玩,我去把米兔洗干净,再跟你们集合。”回到家我把米兔清洗干净,才出去和朋友玩。
我睡觉的时候必须抱着米兔,不然我就会做噩梦。昨天晚上我把米兔落在了客厅里面,一个人去睡觉,结果做了一个可怕的噩梦,早上起来冒了一身冷汗。
这就是我的心爱之物——米兔。
篇2:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界
全文共 565 字
+ 加入清单大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼,呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。
你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!
”呼,呼,呼……”
”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”
”啪,啪,啪……”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”
......
汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不断地回响着。
篇3:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单我的心爱之物是一个换装招财狗的毛绒玩具,我非常喜欢它。它全身都是粉色独角兽的可爱连体衣,漂亮极了!
这个毛绒玩具的来历可不同寻常。它不是家长买的,不是抓娃娃抓来的,而是我画画得来的。因此,它是了我的荣耀。我总是带着它到处玩耍,所以我的朋友都认识它。
这个毛绒玩具十分可爱,水汪汪的大眼睛圆溜溜的,好像在和我说悄悄话。它椭圆形的鼻子下,上扬的嘴角,微微笑着望着你,让人一看就生爱慕之心。它头戴一顶粉色独角帽,头上的角五颜六色的,样子非常好玩。它还背着个粉色的小包呢,可爱极了!
这个可爱的小东西总是带给我无限的温暖与快乐。当我冷的时候,我紧紧抱着它,它就会给我温暖;当我无聊,没人陪伴的时候,是它陪在我左右,好像在用眼睛和我说话。它与我相依相伴,带给我无限的快乐。每天我最开心的时刻,就是放学回到家的那一瞬间。因为,家里有一个小东西在眼巴巴地盼着我回家。每当我推开门,走进卧室,就会看见那个小东西含情脉脉地望着我,我忍不住冲过去,把它抱起来,开始我们之间的喃喃细语……虽然它不会说话,可它每天都在给我无声的陪伴,排除了我的孤独和寂寞。
这就是我的心爱之物,一个带给我温暖、快乐、陪伴我成长的毛绒玩具。它无声的为别人付出,不求回报。
篇4:开卷未必有益作文
全文共 690 字
+ 加入清单我说“开卷未必有益”,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法。
如果只说开卷有益,那可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”,怎能够不加选择地打开就看呢?况且,那些《乌龙院》、《爆笑西游》、《冬至之雪》之类的所谓漫画书内容挺搞笑,好像挺对我们小学生的胃口,还有那些有关情杀、算命和恶意调侃历史人物的笑话的不良书籍,对我们小学生有什么好处呢?不但损害我们的眼睛,还不利于我的身心健康,实在是不开卷为妙。
即使是上了正规书店也不能妥当。现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈,一些不法书商现在为了赚钱丧尽天良,夹杂一些不健康的、甚至是一些黄色书刊销售。我们小学生年龄小自制力不强,看到这类书经不住诱惑,甚至还会废寝忘食,手不释卷。一旦迷上,便会走火入魔,上课也没意思,成绩会一落千丈。有的会模仿书中的人物,因此走上犯罪的道路,所以开卷未必有益。
其次,再看看我国历代的先贤大师,如果他们不是读了思想健康,弘扬中华民族优秀传统的好书,而是读了那些毒害人的坏书,他们能成名成家吗?汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药,也善读之可以医愚。”他的话多么准确生动啊!书既然是一味药,它就具备了两种功能:一是良药,劝戒人生,医治愚昧,向善向美,服了就自然会药到病除,使人清醒,品行高洁,理想远大;另一是毒药,迷惑人性,使人更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄,德行低下,胸无大志,甚至置人于死地。难道不是这样吗?有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,才是智者。因此我始终认为,在阅读过程中,一定要学会选择书。坚决不读有害的书籍,不可以好奇地什么书都读。否者那样的开卷非但无益,而且祸害无穷。
所以说“开卷未必有益”!
篇5:五年级第一单元我的心爱之物作文
全文共 484 字
+ 加入清单“是真的吗?太棒了!”今年生日,当爸爸妈妈送我一辆平衡车时,我不禁发出如此感慨,这真是梦寐以求的礼物呀!
平衡车的外观简洁,有两个脚踏板,分别连接两个圆轱辘。踏板之间是一根可伸缩的扶杆。在踏板的正前面有两个照明灯,踏板后面是一排尾灯,晚间照明时五颜六色的,非常漂亮。这辆平衡车是智能的,它可以通过手机操控,车速有三挡可以调节,很人性化。
如今,它已经成了我的专属“豪车”,我对它可宝贝了!
有一次,我悠哉悠哉地骑着它。一阵风吹来,我觉得神清气爽,不禁哼起小曲:“我有一只小毛驴……”就这样,我边骑边唱,内心甭提有多高兴了!当行至一个转弯处时,一辆小轿车正在倒车,眼见就要撞上我的平衡车了。我瞬间慌得大叫:“小心我的车!”说话间,我赶紧转方向,一个急刹车停下来,但还是擦到了路沿。
此时我的内心里只有一个声音:车子可不能出问题啊!于是,我从头到尾认真检查了一遍又一遍,有点擦伤。我心疼地摸了又摸,平衡车似乎对我俏皮地眨了眨眼睛,表情轻松,好像真的没事。我总算放下心来。
这辆“小毛驴”虽不能开口说话,但它绝对是一名很好的听众,我的喜怒哀乐,只有它愿意默默倾听,你说我能不喜欢它吗?
篇6:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文
全文共 473 字
+ 加入清单“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼,我将是多么的幸福。
真想不到,机会来了,今天,我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上,我真想快一点到黄鹤楼,可是,一个下午也没到,直到傍晚才到武汉。
坐了半天的车,我真累呀。晚上,一碰到床我就软了,一下就沉沉的睡了,深沉的睡里没有梦。第二天,我们全家都来到黄鹤楼参观,听说黄鹤楼是我国四大名楼之一,我心里很高兴,因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。
我一进黄鹤楼,就像进了一座神庙一样,我一进门就看见一些佛像,一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。
我又来黄鹤楼的最高层,我往地下一看,哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天,追上了小鸟,看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中,我仿佛可以信步其上。我又下了楼,往高处看,楼顶尖直指云霄,白云环绕其间,叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。
黄鹤楼,下次有机会我一定要来参观。
篇7:人教六年级上册第三单元作文:乐于助人
全文共 399 字
+ 加入清单前几天,我听爸爸说,长河中学301班有一位名叫何坤的同学得了可怕的白血病,需要30多万元医疗费。30万,对于何坤那一贫如洗的家庭来说,简直是个天文数字,太遥远了!我的同情心油然而生。
“一方有难,八方支援”。于是,全镇各个中小学都开展了一次“爱心捐款”活动。我们学校也不例外。
在一个阳光明媚的上午,我们班开展了一次捐款活动。同学们都络绎不绝地捐着钱。别看同学们平时都舍不得花钱,但到了捐款时,都慷慨解囊。5元的、10元的、20元的都有。我看到了这一幕,十分感动,也捐出了储钱罐里所有的积蓄。
没想到同学们的内心都如此炙热,如此可爱。最后,我们班共捐了227。5元。虽然不多,但却饱含着同学们对何坤同学深切的关怀。我们都希望何坤同学早日康复,早日回到温暖的课堂。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌像小溪般缓缓流淌在我的耳际。是呀,如果每个人都献出一点爱,那这个世界将变得多么美好啊!
篇8:我的心爱之物五年级单元满分作文
全文共 401 字
+ 加入清单我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的,也是我最喜欢的米奇牌。
书包是红色的,上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠,它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜,可以装纸巾。侧面有两个兜,可以装水瓶。背面有两个比肩宽的网状书包带,里面装满了海绵,是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子,可以随意调节,书包最上端有一个小提手,不想背的时候就可以提着,非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件,如铅笔盒,作业本,第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我对它产生了深厚的感情,上学,它与我一起去学校,在路上真是光彩夺目;上课,它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了,书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响,好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学,我顿时感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!
篇9:开卷有益
全文共 354 字
+ 加入清单黄温峻
有不少的名言诉说着读书的好处,在我看来,这些名言不会一定是正确的。三年级的时候,我的成绩不太理想。在书柜里无意间我发现了一本有关写作的书,我的时间一点一点地被挤出,都放在了那本书上。过了一两个星期,我的写作能力有了提升,让我的成绩在作文上追了回来,让我知道了读书的益处。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”
在这里,我有疑问:“那么你说的书籍是好还是坏呢?如果接触了一些不良的书籍,人的身心会受到影响,这样开卷是否有益很难说了。”而我个人而言,这段时间往往是我的睡觉时间,如果一直在那儿看书,天长日久,我就有一些轻度近视了。如果不好好控制看书的时间,也会因为读书而导致近视。
所以,对开卷有益的说法,还是很难说,但是只要控制好时间,选择适宜的书籍,那么,开卷就是有益的。
篇10:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字
全文共 1453 字
+ 加入清单今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。
虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。
《风筝》简介
《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。
创作背景编辑写作时间
此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。
生活背景
作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]
社会背景
1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。
篇11:开卷有益的读书名言
全文共 2130 字
+ 加入清单和书籍生活在一起,永远不会叹气。小编收集了开卷有益的读书名言,欢迎阅读。
1、 书籍——当代真正的大学。——英•卡莱尔
2、 对于书籍就跟交新朋友一样。——德•歌德
3、 好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语
4、 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多•——周恩来《周恩来选集》
5、 书籍是一种冷静可靠的朋友。——法•雨果
6、 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居
7、 读万卷书,行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》
8、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法•罗曼•罗兰
9、 学贵精不贵博•……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也•——戴震《戴东原先生年谱》
10、 读书也象开矿一样,"沙里淘金"•——赵树理
11、 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋•程颐
12、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏•高尔基
13、 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
14、 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清•朱舜水《答野节问》
15、 读书破万卷,下笔如有神。——唐代•杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、 读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
17、 胸中书传有余香。——宋•辛弃疾
18、 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般•就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是•不可按册子便在,掩了册子便忘•——朱熹《朱子语类大全》
19、 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——苏•高尔基
20、 读书以过目成诵为能,最是不济事•——郑板桥
21、 读书有三到,谓心到,眼到,口到•心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也•三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》
22、 读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。
23、 读书能给人乐趣、文雅和能力。
24、 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅
25、 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
26、 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
27、 书籍是横渡时间大海的航船。
28、 阅读小说并不如一般人所想象的那么简单,而是一门困难而复杂的艺术,你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧,更必须具有丰富的想象力,才能进入艺术家为你所创造的境界,领悟到更多的东西。
29、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
30、 困而知之。——徐悲鸿
31、 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
32、 书就是人类的记忆。
33、 世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人。
34、 当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。
35、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。
36、 阅读的快乐不在人家告诉了你什么,而在于借此你的心灵得以舒展开来。
37、 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
38、 把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
39、 书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。
40、 书对我们日常生活的影响,是一种最珍贵的,最无价的赐予。
41、 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁
42、 对于读书,一个人能够给别人的唯一忠告就是:根据你的见解,运用你的理智去获得自己的结论,不必接受别人的观点。
43、 读万卷书,行万里路。——顾炎武
44、 好的书本像好的乳牛,供应丰富。
45、 读书有三到:心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到点,眼口岂有不到者乎。——朱熹
46、 一本书,就像一只乳牛,应该挤干它的奶才对。
47、 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
48、 阅读是一种心灵的享受。
49、 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹
50、 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
51、 我一生的嗜好,除了之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
52、 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于
53、 书是我们时代的生命。——俄•别林斯基
54、 理想的书籍是智慧的钥匙。——俄•列夫•托尔斯泰
55、 开卷有益,在乎用心。——清•李蕊《兵镜》
56、 循序而渐近,熟读而精思。——宋代•朱熹《读书之妻》
57、 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——宋•朱熹
篇12:三年级上册第一单元作文250字:我的课余生活
全文共 278 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等,但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次,我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了,我先发球,我想先给他个下马威,吊高打他的反手,没料到他早有准备,顺手回敬了我。我振作精神,反击成功!第二轮由哥哥发球,他先给我一个“忽悠球”,把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球,哥哥没能接起来,哥哥输了,比分是一比二。第四轮我高发了一个球,发球得分,一比三。第五轮,我哥哥来了个高飘球,我后退几步,打了回去,一比四,我赢了!
课余生活丰富多彩,我爱课余生活!
篇13:五年级上册第四单元作文200字——文明只差一步
全文共 229 字
+ 加入清单这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是!
我看过这么一篇报导:
去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。
一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步!多走几步路,就会使家园变得整洁!
篇14:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界
全文共 641 字
+ 加入清单听,大自然那优美动听的音乐……让我们踏起脚步,竖起耳朵,一起去探索音响世界的美吧!
走进深山老林,“噔,噔噔”,一阵缓慢而又沉重的音乐钻进耳朵。停下脚步,左看看,右瞧瞧,四周一片寂静。仿佛刚刚传来的声音只是假象。再次踏起脚步,继续追寻声音的足迹。这时,沉重缓慢的音乐又响了起来。这股声音是哪位音乐家演奏出来的呢?想了许久,还是没有一点头绪。“噔,噔噔”的声音还在继续响着。这时,鞋带松了。低下头,声音似乎更近了。我边走边盯着鞋,似乎明白了什么。停下脚步,声音也随之消失。我顿开茅塞,原来,这声音是“脚步音乐家”的杰作啊。沉重缓慢的脚步声和寂静的老林比起来,似乎既矛盾又统一。
踏过小桥流水,“叮咚,叮咚”,一阵轻快而又清脆的音乐在耳旁环绕。和脚步声交织起来,忽上忽下,使人心旷神怡,心情也变得格外舒畅。这动听的歌声是谁演奏的呢?仔细一看,哦,原来是溪妹妹啊。此时正是冬春交际之时,冰雪开始慢慢融化,残留的冰块相互碰撞,发出“叮,叮叮”的响声,再加上缓缓流过的溪水声,为大自然演奏了一曲“冬春之歌”,和“噔,噔噔”的脚步声相比,别有一番风味。
走出深山老林,已是落日黄昏,映入眼帘的是一片刚冒出嫩叶的树木和零零散散的几座小屋。捕食了一天的鸟儿栖息在树头,为一天的结束而发出欢快的歌声。“叽叽,叽叽叽”,声音此起彼落,回荡在耳边。不同的声音,不同的音调,混合在一起却同样婉转好听。
探索之旅已经结束,回头望了一眼身后的景象,依依不舍的踏上了回家的路程。
“大自然中的音乐真美啊!”我不禁脱口而出。
篇15:《这就是我》七年级上册第一单元习作
全文共 429 字
+ 加入清单大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我—小可儿。
我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗地流个不停。唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。
我还是一个骄傲的女孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩,要是画成折线图呀,恐怕要成一个个的“w”喽!
你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!我这叫“丑话说在前头”。
我有一大优势:有恒心。
那天,我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣,开心地剥着。剥了半盘后,朋友便不想剥了,我的朋友五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!”最后,我坚持下来了,终于满满的一盘花生呈现在我面前!这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。终于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高兴!
这就是我—一个可爱的女生!
篇16:人教版八年级上册四单元作文:《你一定会听见的》_900字
全文共 896 字
+ 加入清单生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺少音乐,而是缺少捕捉声音的耳朵;生活中不是缺少爱,而是缺少感受爱的心灵。
你听过蜻蜓点水的声音吗?到了秋天,在水池上聚集了许许多多的蜻蜓,他们品种不同颜色不一,所以有很多的围观者,我想他们一定是目不暇接吧!当夕阳亲吻西山的时候,蜻蜓们往下降低高度了,而且是一对一对的:一只蜻蜓趴在另一只蜻蜓身上,飞上飞下,忽高忽低,仿佛是一架战斗机在躲避敌人的攻击;一只胖胖的蜻蜓飞向空中,在一头俯冲下去,尾部轻轻地在水里点了一下,波纹像把火一样,慢慢的,缓缓地离去,仿佛还舍不得呢!可见蜻蜓对孩子的关心;有一些蜻蜓在草丛上来回盘旋,嘴里还“嗡嗡”作响,应该是捕捉到小飞虫的喜悦吧!
你听过学校里的声音吗?学校是孩子们的乐园,也是知识的天堂。那熟悉的下课铃声响了,转眼间,操场上聚集了许许多多的人,而且充满了欢声笑语。
你听过动听的钢琴声吗?一只光滑的手在钢琴上来回跳跃,就像一个顽皮的小孩子,哼着歌曲,在钢琴上不停的跳舞;而这动听的琴声,仿佛就像一只活泼可爱的小精灵,一会沉稳,一会尖锐,你永远听不出,下一个音是什么。
你听过春天柳树梳头的声音吗?春天到了,大地万物复苏,春回大地,冬眠的动物也醒了过来。轰隆隆!轰隆隆!天上聚集了很多的乌云,闪电也要出来了。柳树也做好了准备,仿佛要淋浴一番。“噗嗤”一道耀眼的闪电从天空上划过,雨也时之不差的打了下来。“真舒服!”柳树说道。洗完后,又经过太阳沐浴,该梳头了!于是,大风吹了过来,“呼呼”,风就像梳子一样,给柳树们轻轻地抚摸着,好现在安慰她。
你听过小蚂蚁搬运食物的声音吗?炙热的夏天,小蚂蚁们非常的勤奋。有一天,一只蚂蚁发现了很多食物,于是说:“大家快过来,这有很多的食物!”顷刻间,食物边围满了蚂蚁。“开始!一二一,一二一!”他们开始行动了,一个接一个,就像一条小长龙,在路上走来走去,光荣的前进着。
你听过知了在树上叫的声音吗?在炎热的夏天,总不能没有一个音乐家——知了。他的生命很短暂,每天就知道“知—了—知—了—”的叫,但是有些人觉得他很烦,但我从不这样认为。我觉着,他就像音乐编辑,少了他,我还不太适应哪!
篇17:写给远方小朋友的一封信五年级单元作文
全文共 648 字
+ 加入清单亲爱的远方小朋友:
你好!
我们同在祖国妈妈的怀抱里,一同感受祖国妈妈的温暖,受到祖国妈妈的庇护。一想到这里,我就忍不住给你——远方的朋友写一封信。
我们虽然素不相识,但我愿意将一颗真诚的,渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫陈卓骏,今年11岁,是个开朗阳光有志气的男孩。 我有着黑溜溜的头发,一双炯炯有神的眼睛下那张能说会道的嘴总是呈现出两排洁白的牙齿。虽然身材瘦小,但令我骄傲的是我富有智慧,喜欢多动脑筋。也许你是个和我一样有远大志向,热衷“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的男孩,或者是一个无忧无虑,喜爱“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻”的女孩。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,唱响友谊之歌,使彼此的心联系起来,去真诚地等候相聚那一天的到来吧!
我爱自己的家乡——福建莆田。这里依山伴水,天空碧空如洗, 海水清澈见底。荔枝,桂圆,杨梅都是我家乡的特产。还有特色菜卤面,闷豆腐,炝肉更是一绝。让人吃前垂涎三尺,吃后拍案叫好,流连忘返。如果有机会,希望你能到我的家乡来玩。我愿做你的导游,虽然我的家乡不是很富饶,但也有其可爱之处,名扬中外的湄洲岛,岛上树木葱郁,沙滩连绵,风景优雅。海上女神妈祖神像庄严矗立,为船只保驾护航……是我家乡一道亮丽的风景线。还有妈祖纪念馆、凤凰山、天云洞……都是旅游度假的好去处。
远方的朋友让我们共同企盼,企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我交朋友。就请你回信,我们共同描绘21世纪的宏伟蓝图。
祝你
学习进步,天天开心!
你的朋友:陈xx
篇18:开卷有益500字
全文共 542 字
+ 加入清单人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,那些不健康的书看了反而有害。我认为,“开卷有益”,打开书本阅读,总会有所得益的吧!
传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会有益的”后来,他仍然坚持读书,就算有事耽误了,也会抽空补上。
多看些书是好的,但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非,再与你碰到不健康的书籍时,你也会抵抗,不接受那些书籍,将它们拒之门外。
赫尔岑说过,不去读书就没有真正的教养,也没有什么鉴别能力。所以,读书不仅能让我们知道更多的知识,还会让我们了解社会,了解世界,清楚更多国家的文化,让你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好吗?
我曾听妈妈说过,将来的社会,竞争激烈,你必需懂得许多东西,才能在残酷的社会中留下来,甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本,书本是公平的,谁都可以拥有,只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷,才能让我们知道比原来更多,更丰富和知识,拥有更多的“财产”!
我认为“开卷有益”!不知你是否同意?
篇19:开卷未必有益
全文共 638 字
+ 加入清单宋太宗赵光义曾经说过“开卷有益”。没错,那些会读书、善读书的人就会得到知识的回报,比如赵光义和赵普就深受其益。
赵普是北宋时期的一个宰相,业绩出色,但是没读过多少书。一次,宋太宗找他定名号,他觉得“乾德”不错,就定下了。可是,后来人们才知道,后蜀也用过这个名号,赵普尴尬极了,便认真读书,但谁也不知道他读了什么书。后来,当赵普去世时,人们才知道,原来赵普是读了半部论语,所以后来人们就称赵普为“半部论语治天下”。
但是,现在的人却在推翻“开卷有益”。因为,现在许多不良图书正在侵蚀少年儿童,有些人克制能力差,便会模仿书中去做,于是,开卷就未必有益了。但是,从另一方面想,聪明的人,至少是能明辨是非的人,只要看一下那些不良书籍便知道不能去看他们,那岂不是也有益吗?
总而言之,现在的图书种类繁多,有人能获益,有人会损失,至于孰是孰非,都不是一句两句就能定局的。古人的书类别少,又实用,古人的思维,就算是宋太宗的思维也不如现代复杂,所以才会有赵光义御批的“开卷有益”这句话,以古论今,自然会催生纠结。再想想,现在的不良图书,无外乎言情、暴力、武侠和过于成熟的书刊。那么,孙悟空三次吧白骨精的脑浆打出来,武松斗杀西门庆,红楼梦中的“伪娘”贾宝玉,三国演义中的阴谋诡计、尔虞我诈,这些又怎么解释的通呢?四大名著都如此,那么其他书呢?所以书中有益又有害,无论是“开卷有益”与“开卷未必有益”,都是正确又不正确的。我们只能明辨是非,善于从书中汲取好的部分,滤去不好的部分,这也是我们读书的目的。
篇20:人教版九年级上册五单元作文:《杨修之死》读后感_650字
全文共 657 字
+ 加入清单杨修,一个素服才名的文人,恃才放旷目中无人,甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上,认为是曹操嫉妒杨修的聪明,从而得出了职场的潜规则,就是下属绝不能比上级优秀,,说白了就是你必须比领导傻,尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明,只有这样,你才能混下去。
但在我看来,杨修死的关键原因在于他自身,在于自身的狂妄不羁。不仅这样,他还多管闲事,诋毁领导,曹魏集团每天需要处理的事务不少,应该说是够杨修忙的了,可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和,卖弄自己的小聪明,才会走上不归路。
据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多,但我认为,这些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相,才是真正给自己掘坟的原因。
作为曹操的“秘书”,插手别人的家事,明显就是不务正业,揭领导的短,损害领导的形象,更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事,不维护领导尊严的下属,无论谁心胸多么的开阔,估计心里的怨恨都少不了。
威信,是一个成功领导的必要条件,也往往是一个团队能正常运行的的保障,团队的成员都应该知道,每一个人应该把自己份内的是做好,业余时间多学习,以提高自己的能力,,不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点,不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭,做一个本分的下属,或许一身的亮点没有几个,但永远受人尊敬,做一个飞扬跋扈的下属,或许时常有人夸你有胆量,但一旦栽了个跟头,你就更容易受伤,甚至不得翻身。
让我们从杨修身上吸取教训,在社会上有一个立足之地,切勿耍小聪明。