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开卷有益五年级上册单元作文(精彩20篇)

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开卷有益

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人们常说:“开卷有益,读书使我们学到知识,懂得更多做人的道理。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”可是,我总认为开卷有益。

“开卷有益”是说打开书看就一定会有益,歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类最好的朋友,最好的老师,也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。书,能把我们带到浩瀚的天地,书,能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑,可是它装载了人类生活的全部美丽。

假如开卷无益,那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林为什么还叫苗苗多读书?尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下?叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”?这些足以说明开卷有益了。

我再提几个问题:古今中外的所有名人谁不爱读书?谁只在父母的强迫下读过几本书?谁不希望我们多读书?陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴,就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗?恐怕谁也不想吧,那么就是开卷有益喽。

读书,是我们生命中不可缺少的一部分;读好书,是我们一生中最重要的一点。在此,我要奉劝大家,多读书吧,开卷一定会有益的!

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篇1:人教版三年级上册四单元作文:《玩出了名堂》读后感_200字

全文共 687 字

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一、

今天,我读了一篇文章:《玩出了名堂》,这篇课文让我认识了一个很有名的人,叫列文虎克。

列文虎克发明了放大镜和显微镜。放大镜可以让老人看见小小的文字。显微镜能让我们看到肉眼看不见的小小细胞。列文虎克是在玩中不断思考,解决问题,发明了放大镜和显微镜的。原来,玩里面也会有科学,也会有许多伟大的发现。

从今以后,我也要学列文虎克,做个有心人。生活中,处处有科学,只要你细细观察,多多去想,就会发现生活中有许多奇妙的科学!

二、

玩耍被人们认为是浪费时间的行为,但有些科学家的发现是在玩耍中产生的,比如说:荷兰的科学家列文虎克,他喜欢玩镜片,他的工作是看守大门,并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲,他就一边看门,一边玩镜片,有一次他想发:“把两片放大镜放到一起会怎么样呢?”他就研究了起来,并做成了一架简单的显微镜。

从这里我知道了,不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样,只要勤动脑去思考,动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。

三、

前几天,我们教了《玩出了名堂》的课文。

这篇课文主要描述了:列文虎克在玩镜片时,突然出现了一个奇累妙想的问题:把两个放大镜放一起,会怎么样?结果不得了了,列文虎克越玩越带劲,他去观察水,牙齿,发现了微生物。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。

从这篇课文中,我受到了一个启发:其实玩也特别的好,但是在玩的过程中也要多动动脑,你就会发现许多东西或秘密,现在想一想我自己:平常在玩都是浪费我自己的时间,还不如多看看书,多长一点知识呢!从今以后,我要向列文虎克学习,做生活中的有心人,还要多动动脑,不再浪费自己宝贵的时间,因为“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。”

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篇2:初三语文上册第六单元作文

全文共 819 字

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壮哉,猛士!

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人心中的巨人。

您的眉宇之间透着一股刚毅,一股正义,您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面!您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q;您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是,您把这些丑恶用纸记下,用笔代枪,击中时弊,让人们从梦中惊醒。您说过,国人的病需要用文字来医,而不仅仅是药。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污浊;他们在您的指导下站起来,革命,为自己,更是为了国家。这一切,都让您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一样准备上战场!沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血,敢于面对惨淡的人生!

您犹如一轮喷着红火焰的红日,在平静苍白的天空中炽热地燃烧,猛士的一生是不畏艰险的,在如地狱般的世界里炼狱,在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验,猛士呵,您也许是那只将要涅的火凤凰。

您疼惜青年,您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种,您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信:星星之火,可以燎原!您为刘和珍君写下了挽歌,“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧!殊不知,您的举动会让更多的刘和珍君站起来,到今天,若您仍在世,您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您:猛士,一位不朽的文学巨人,一位流芳百世的精神巨人!

您的不屈不挠,您的坚定无畏,更像一面高举的旗帜!时间的流逝可以洗去旧谜,但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中,在人们的心灵深处。壮哉!猛士,听,人们前进的步伐……

[初三语文上册第六单元作文

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篇3:我的心爱之物五年级上册优秀

全文共 526 字

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我的心爱之物是个玩偶兔子,它叫米兔,是我今年生日的时候朋友送给我的。

米兔的耳朵上写着英文字母,眼睛是闭着的,好像在睡觉似的。它的衣服是绿色的,还有两个纽扣。

有一次,我的朋友高颖琪来我家。我怕她看见我的米兔,说我幼稚,所以想把它藏起来。“要把米兔藏在哪里呢?藏床底下怕把它弄脏了,这可怎么办呀?”我自言自语地说。“那就藏在我的密码箱里吧。”我拿定主意,把箱子拿出来,打开密码锁,把米兔放进密码箱里,然后放在我的柜子里面。

高颖琪来了,我们玩了一会儿,高颖琪说:“我还要去跳舞,就先回去啦。”等她走后,我赶紧把密码箱从柜子里拿出来,打开密码箱,把米兔拿出来。

我和别人玩儿的时候必须要带着米兔。有一次,我的几个好朋友叫我出去玩,我就把米兔带上了。我把米兔装在自行车的篮子里,骑着自行车去和他们汇合。到了集合点,我们骑车出发,去小广场上。看到小广场上有好多的小泥坑,我骑得很快,一不小心,米兔掉进泥坑里面。我说:“你们先玩,我去把米兔洗干净,再跟你们集合。”回到家我把米兔清洗干净,才出去和朋友玩。

我睡觉的时候必须抱着米兔,不然我就会做噩梦。昨天晚上我把米兔落在了客厅里面,一个人去睡觉,结果做了一个可怕的噩梦,早上起来冒了一身冷汗。

这就是我的心爱之物——米兔。

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篇4:人教版五年级第七单元作文:我的叔叔

全文共 710 字

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我有一个顶好顶好的叔叔,他最疼我,我也很喜欢他。他是个税务员,平时戴着大盖帽,威风极了。有时,他把大盖帽扣在我头上,我迈起正步,逗得大家笑。可是最近发生了一件事,使我对叔叔有了新看法。

那是星期六晚上,妈妈带我去叔叔家玩。一进门,我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来,那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽,慌乱地盖住茶几上的一堆东西,便起身要走。只听叔叔说:“行,这事我一定能办好!”边说,边送那人出门。

趁叔叔去送客,我好奇地掀开大盖帽一看,呀!我一下子惊呆了,厚厚一沓“大团结”!哼,叔叔也会做这见不得人的事儿,真没想到!我气呼呼地想。不一会儿,叔叔走过来跟我说话,我故意装做没听见,就是不理睬他。

第二天,叔叔到我家,问我昨天怎么啦,有没有不舒服。我白了他一眼,一声不吭,心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心,他把大盖帽扣到我头上,被我狠狠地甩掉了。

晚上,妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里,我虽然不乐意见叔叔,但也不好说不去,只好去了。

来到叔叔家,幸好没碰见叔叔,谢天谢地。我把鱼递给奶奶,转身就往外走。经过叔叔房间时,忽然听见里面有动静,我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝,向里面望去。糟糕,昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么?我侧着耳朵,想听个究竟。

“我那罚款的事……”这是陌生人的声音。

屋里沉默了一会儿,叔叔开了口:“上次那件事,按规定应罚5000元至10000元,但考虑到你是初次偷税,决定罚款5000元。昨天你那2000元,我已经替你上交了,明天你到所里再补交3000元吧!以后记着,要自觉缴税,别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里,我感到内疚和不安起来,是我错怪了您,我的好叔叔,对不起!

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篇5:小学五年级开卷有益

全文共 690 字

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世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。

我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

[小学五年级开卷有益作文

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篇6:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 339 字

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每个人都有烦恼,那么你是怎么发泄的呢?我的是用一个桶子来发泄的。

它的样子一般般,放在家里一点也不起眼,甚至还是透明的,上面写着"发泄桶"他的体积不是一般的大可以装下一个婴儿。

有一天我只考了79分,我一回家就直奔“发泄桶”,于是,我迫不及待地写了一张纸条。"今天考了79分,真是??"我写好后把它揉成一个球,踩一脚蹬到桶子里,发泄完,便开始做作业。

别以为这桶子只能装不开心的事儿,还可以装开心的事儿。

有一天我在学校里写好作业,回家轻松了。我写了一张纸条:今天早做好作业,可以……”写好之后,我亲了一口,放到桶子里。去玩了……

当我没事时看看桶子,看到不开心的事时,我想:我要加油;看到开心的事,我想我还是很好的!

渐渐他于我成了知心朋友,分担我的烦恼,分享我的快乐,也见证了我的成长。

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篇7:八年级上册语文第六单元作文

全文共 641 字

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“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。

人的一生都有一个目标,有这个目标,为它而奋斗!若你不想去奋斗,只想享福,那你的人生有什么意义?就像老师说的那样,这样的生活和一堆肉有什么区别?没有灵魂,如同行尸走肉!

人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。理想带你踏遍这万千世界,理想让人明白人有的理想渺小,有的理想伟大。但不管生的可贵。理想是渺小还是伟大,都值的我们去拼搏!

毛主席年轻时借问大地谁主沉浮,可谓是鸿鸪之志比天高。但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继,英勇奋战,哪来的新中国的成立,哪来的今天的幸福生活。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遏风即灭。这盏灯,就是理想。”理想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执理想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流寻找你的理想之灯并将它点星,不知会陨落何方。亮,让不灭的灯火伴你一生前行!

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篇8:五年级上册第四单元作文300字——文明只差一步

全文共 309 字

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“啦啦啦!”王刚和梁红一起走在回家的路上,他们突然闻到了一阵阵刺鼻的气味。他们跑过去一看,原来许多果皮都堆积到了果皮箱的外边。竟然有个香蕉皮一半在里面,一半在外呢!

梁红一看,皱起了眉头:“谁这么缺德啊?多走一步放进果皮箱,可以说是个举手之劳啊!”王刚也附和着。梁红接着说:“我们把它们放进果皮箱大爷的肚子里吧!”王刚却说:“我还有个好办法呢!我们分头行动吧!”梁红也十分赞同地说:“好啊!”说罢,干了起来。

不一会儿,梁红把果皮收进了果皮箱里了。王刚的字也认认真真地写好了。王刚大声地读了出来:“文明只差一步!”说罢便贴在了果皮箱上。梁红高兴地竖起了大拇指,王刚也自豪地夸赞自己的创意。

看着眼前的这一切,俩人欣慰地笑了。

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篇9:四年级上册第六单元作文350字:胜似亲人

全文共 358 字

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我的家住在农村,村里的人几乎都是苗族人,只有我家是汉族。

我家邻居住着一位年近90岁的老奶奶,她身子骨还算硬朗,有一个女儿在县城教书,她也不缺钱,只是缺人手,毕竟年迈了,手脚不灵便了。我爸爸妈妈是热心肠,每天田里劳动回来,都不忘去帮老奶奶干活,妈妈常说:“要经常去帮老奶奶干活。”

一次,学校放假,我想去帮老奶奶洗衣服,便悄悄走到老奶奶家的院子,背起竹篓,跑到小河边,把老奶奶的衣服洗干净之后又背着竹篓跑到老奶奶家,正准备晾衣服,这是,老奶奶发现了我,并走来,把我搂在怀里,把热乎乎的脸贴着我的脸,对我说:“你们这样帮我,真是比我的女儿还亲啊!真是远亲不如近邻啊!”我说:“老奶奶,不要这么说,邻里之间要互相帮助。”

是呀,人间处处有真情,真情时时暖人心。我们应该互相帮助。赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,自己也会快乐。

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篇10:五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 524 字

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每个人都有自我的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我立刻就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗你是梁山上的军师——吴用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄能够让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用,让我的作文更加精彩,资料更加丰富。”我真的很喜欢书,我的.心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我欢乐。

“书是人类提高的阶梯,”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇11:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

全文共 650 字

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从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。

一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”

第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!

傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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篇12:人教版五年级上册七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 413 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到义愤填膺。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是在清朝创建的,圆明园的一花一草,一景一物,都是赏心悦目的,院内有仿照各地的景物:海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……价值连城!

如今,只有几根残缺的石柱,英法联军侵入祖国,闯入园内,他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走;搬不动的,就用大车或牲口搬运。不只只这些,他们竟然还想把这个证据销毁!英法军把无数无情的火把丢入园内,烟火把整个北京城笼罩,整整三天三夜!他们把我们中国人民的心血、智慧都烧掉了,他们烧掉的不仅是一园林的瑰宝、精华,更是我们中华名族的尊严!

我们的尊严被那无情的大火埋没,让我们永远记得那深深烙在每个中国人脸上的火把烟尘,铭记国耻,振兴中华!记住那圆明园是怎样轻而易举毁灭的,我们更要好好学习,奋发向上,为中华之崛起而读书!

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篇13:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 518 字

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇14:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 326 字

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我有一个聪明伶俐的同桌,他的名字叫陈昊,陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗,就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛,总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴,见到老师和同学就主动问好。

陈昊不仅学习好,他还特别爱帮助别人。有一次,我忘记带美术工具了,就在我六神无主的时候,陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔,借给了我,让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后,我对他说:“谢谢你。”他却说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”还有一次,我有一道数学题做不出来,就在我冥思苦想,怎么也想不出来的时候,陈昊探过头来问我:“不会写吗?”我害羞地点了点头,于是陈昊开始耐心地给我讲解起来,通过他的分析和讲解,我很快就会做了。

这就是我的同桌,一个热于助人,成绩优秀的男孩!

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篇15:开卷是否有益的辩论会

全文共 473 字

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那是 星期三上午,在教室里,我们围绕了“开卷有益”这个话题举行了一次辩论会.同学们分成正反两面三刀派,同学们表情严肃,个个摩拳擦掌,似乎要进行一场对抗赛.一开始,正反方都不约而同地举起手来,夺取发言的机会,正方先发制人,把这次发言的机会抢到手,正方代表高家俊强调了正方的观点“开卷有益,引用了伟人的成长离不开读书,读书可以实现远大的理想.”话音刚落,我们反方也不甘示弱,反方代表陈芷妍反驳道:“开卷未必有益!”她列举了当前的种种现象,一些同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈,还有些人被书中的情节所吸引,模仿书的人物,从而走犯罪的道路.” 正方的辩论手顿时鸦雀无声.“这一招果然厉害!” 我心里窃窃偷笑.听完正反两方的激烈辩论后,何老师做了总结:“看书有好有坏,就是让你如何选择这些书,这次我宣布,反方因为理据更充分,更有力,反方获胜!”话音刚落,我们反方顿时响起了欢乐的笑声.通过了这次辩论,我受益匪浅,我知道,看书一定要有选择性,要坚决抵制和杜绝不良书籍.

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篇16:五年级下册语文书第3单元

全文共 709 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我是怀着无比自豪和激动的心情来竞选的。今天我来竞选班长,我知道我有时候对同学确实有点严厉,其实这是对同学们好。只有你们的纪律好了、教室安静了,我们大家在学习的时候脑子才不会乱、思路才不会断,所以我对你们严厉是有目的的。

我为什么要竞选这个岗位,因为我以前当过班长,对班长的执务有一定的了解。我相信我当上班长后我们五年级一班一定会是最棒的、最强的,请大家相信我。

我知道这个职位不好当,但我会努力的。在学习方面,我的成绩还是比较优异的,这样我可以帮助大家来解决各种难题。当然,人不可能是十全十美的,我也有一点小缺点,就是在做数学题的时候常常会出现一些小马虎,但是我相信只要我有决心、有毅力,这点小缺点很快就会改正的。就像带咱们班级一样,我会有决心把咱们的班级带好的。我选这个职位,还有另一个方面的原因:就是曾经我在四年级当班长的时候,和老师也曾知道过我怎么当好班长,怎么把班长应该干的事干的漂亮,干的完美。所以在这一点上我还是有一定的优势的。

今天在这里,如果我的愿望能够达成,那我一定会为同学们全心全意的服务。虽然我们已经是好朋友了,但我会让我们的友谊更上一层楼,如果需要我帮忙的话,我一定会全力以赴的。今天我站在这里,并不只是单单来演讲的而是将我的心里话全说出来的了,全说给大家听了。请同学们支持我,投上你那宝贵的一票吧!

当然,有些同学一定会不支持我,但是我不会失落。如果真的竞选不成功,我也不会灰心,也不会气馁,我会坚强地再站起来,俗话说:在哪里跌到了,就在哪爬起来。我会在下一次竞选中努力取得成功。

最后,我祝愿同学们都能事事顺心、快快乐乐的度过每一天。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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篇17:五年级上册作文漫画老师500字

全文共 694 字

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一声“河东狮子吼”保你抖三抖,并且言听计从。而这个非常强大的技能,正是我们三年级书法老师黎老师对付我们的绝招。

没错,黎老师正是因为她的“狮子吼功”,而我们称为“狮子吼”老师。“狮子吼”老师可不是一般的厉害,所谓人不见,吼声先到,而且被吼以后,脑袋里还有余震!因为那声音震耳欲聋,都快把整座教学楼的屋顶给掀翻了!那雄伟的声浪排山倒海地向我打来,那力量仿佛瞬间能将我的耳膜震碎!所以,“狮子吼”老师在我们心中的印象便是一座爆发力极强的活火山,谁会不害怕跟一个随时都有可能喷发的火山待一起呢?

“狮子吼”老师其实还有一个特厉害的绰号——“戒尺”老师。毋庸置疑,“戒尺”老师的神器就是那把“上古宝尺”,耍得那真是虎虎生威!那风呀,仿佛要卷起滔天气浪,随手一挥便可扭转乾坤一般!下面我就跟你讲个故事吧!

“哇……”这是一位同学被打的惨叫声,那叫声侵入了我们的耳膜内,当真是撕心裂肺啊!我不禁打了一个寒战,战战兢兢地打开书法袋,看看是否忘带什么工具,突然,一丝凉意从心头升起,紧接着布满全身。我的毛笔毡居然不见了!毫无疑问,我的手掌将经历5次沉重的打击,我掐了一下自己的脸,多希望这是一个梦境啊!可现实总是这么残酷。我心想:果然是前一秒风和日丽,天高气爽;下一秒便是乌云密布,电闪雷鸣了!我极不情愿地迈着沉重的脚步走向讲台,就在板子就要光临我的手掌上时,我紧地紧闭上了双眼,5板下来,我差点就哭了,太疼了,直到做操时仍是火辣辣的痛。

虽然我有点怕黎老师,但同样也是敬佩她的,因为黎老师是东郡书法的鼻祖!也是她让东郡的书法走到今天,让我的书法有了长足的进步,所以我也是由衷地感谢黎老师,谢谢您,敬爱的黎老师!

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篇18:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 465 字

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可能是冥冥中自有天意,我认识了你,认识了一个机灵活泼的你。你总是用你的蘑菇头和我的卷卷发作比较;你总是在一张课桌上给我传纸条;你总是在我不知道回答问题时偷偷的告诉我。就在某一年的某一天我们认识了。

那时,我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里,我收获了快乐,收获了成长。正是因为你,我认识了刘笑男,曹文娟,杨嘉欣等朋友。

你还记得吗?一个星期五,我正在吃早餐,你为了让我下去扫地把我的一杯稀饭给丢了。我有十多分钟没有和你说话,当时我在想:为了这件小事破坏我们的友谊,是不是有一点不值。我便和你和好了。

学校组织去酷贝拉玩,我们两个在一起,可中间冒出个刘希雅。你看到她,把我给忘了。我气了个半死。你干脆和她一起去做事,这使我气上加气。我控制住了我自己,默默的想到:友谊不就是分享吗?你又不是只有我这一个朋友,你也有权利跟别人玩。

我不知道这些你还记得吗,但我记得清清楚楚。我们之间还有许多事情我都记在脑海里了。我会永远记住它——那美好的时光。

我们分离在即,虽然我们人不在一起,但我们的心是在一起的。我还记得我们的约定——要做一辈子的好朋友。

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篇19:让我们手拉手人教版五年级下册第一单元作文

全文共 539 字

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李丽琴同学

你好!

我是嘉儿,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。

李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步!

你的朋友嘉儿

XX年3月15日

[让我们手拉手人教版五年级下册第一单元作文

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篇20:食品安全进校园五年级单元作文

全文共 403 字

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愉快的课间悄然而至,坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说:“叫他们整理一下,待会要去听讲座。”我知道,这里的“他们”指的是我们班同学!

可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前,先深深地埋藏在心底吧!

“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排,还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂,看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。

讲座开始了,大型PPT上显示着七个大字:食品安全校园。哦,原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放PPT,里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中,最最让我期待的是:食品安全知识竞赛抢答。

有18个题,那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀,错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会,可当那位奶奶正好选到我的时候,我却不会!

真是“天上掉馅饼,我却不珍惜”呀!

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