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小考“幸福”话题作文指导(合集20篇)

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幸福话题作文600字篇

全文共 810 字

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“你幸福吗?”,这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么?幸福是岁月荏苒,时过境迁却在心中永远都不曾磨灭的甜。

刚刚入秋,天气微微有些凉了,树上的叶子也开始片片掉落,初三开始了。这是开学的第二周,我们迎来了新学期,新老师,还有一个新学科——化学。虽说是理科,但是一周的学习让我感到学好化学确实不容易。这时我听闻隔壁班级,也就是一班的化学老师布置了一份归纳作业,让同学们归纳了很多东西。我想着这个东西应该有用,便叫了我在一班的“闺蜜”给我复印一份。

剧本不会总是一成不变,所以事情的发展也与我心中的剧本有些不同。我是在那天早上和她说的,可是不巧,在晚上的时候我们因为一点小矛盾发生了争吵。虽然这种事情也发生过几次,但是却碰上了有求于她。“这下可拿不到咯。”我苦笑了一下,心里想着,因为那是他们晚上的作业,明天就要交,我只好作罢。

等到第二天,我像平常一样来到班上,拿出数学练习做了起来。这时,窗外传来一个声音:“嘿,小吉。”,是一个一班的同学,她手上拿着一张A4纸复印的作业。“难道……?”我有些诧异,走上前,接了过来。没有想到的是这果真是我要的那份作业,她居然印给我了!我不敢相信的摇了摇头:“喔。天啊。”。我很感动,感动她的守信,也很幸福,因为我们的友谊。

不仅仅友谊能够带来幸福,亲情亦是如此。我的妈妈是一个很开明的母亲,和我一样很“潮”。就因为我们俩,我们家充满了欢笑。每每吃过晚饭,我俩总会坐在沙发上高谈阔论,从天文到地理,从国家大事到邻里之间,从语文到英语再到数学等等,无话不说。

每到周末,如果她有空,总会带着我游山玩水,去南江滨公园玩沙看江,去旗山感受瀑布峡谷,登鼓山看云海重重。不仅锻炼身体而且又交给了我许多知识与人生道理。甚至我们经常在一起K歌,她可是麦霸,常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到这些,我的心中总会充满了幸福。

这就是我的微幸福,平平淡淡却又发自内心。幸福其实很简单。幸福与否,在乎于心也,心悦,则幸福。

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篇1:以幸福为话题的作文1300字

全文共 1370 字

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咕噜咕噜地冒好久小气泡的水终究沸腾了,蒸汽顶起壶盖,水像发疯的恶狼拼命往外咬,溢出的水刺啦又蒸发在烫人的壶身。哎哟,我不是理科生。但简单的生活常识还是懂的。

空气干干的还不算超级闷,起风了,云团张皇失措,东奔西窜,心情差到脸都黑了,天像是被扭开了水龙头,水费很便宜昵。哎哟,我是文科生。五月,华南的雨季到了,夏季风喔,光明正大潜入大陆。

我用湿布包住壶耳,把满满的沸水倒进新买的不锈钢暖水瓶里。顺道说一句,旧暖水瓶在上星期壮烈牺牲了,危险呀,保得住脚丫子就保不住暖水瓶了。其实也挺划算的。

把脚塞进拖鞋,打伞出去修那该死的破手表。二楼排水口像我注热水进暖水瓶一样哗啦啦地往下泄水,差点把我溅成落汤鸡。我看到村外许多摩托车搁浅在水中,汽车溅起了一大堵水墙像—双透明的翅膀,扑向走避不及的路人,赚得一声“哎哟,该死的”。

心中有一种莫名的幸福感,多么富有生机与活力的“生活”。

一张张白花花的卷子像菜粉蝶一般飞来,把它那细长的针管插进我们这些十字花科植物里,吸取不甚甜美的花蜜,我只想哪儿能来只大虫把它们大口大口吃掉。

隔壁有个家伙一不小心将他那足以媲美T台上的恨天高,十五厘米高的牛津大辞典推倒落地,幸好刚好没有人蹲在那里找书。

翻开练习册后面的答案看解释,真好玩。因为ABC是错的,所以D是对的,还不厌其烦地将D项文字重复一遍。果然老师说的对,答案是用来参考的。

写不出三段式的议论文,赏析不了诗词;做不来函数几何统计学;弄不清法国大革命和中国近代史;心中没地图:纠结于物质意识规律还有实践认识真理……全世界一起抱怨,诅咒和碎碎念,背诗歌公式单词……

心中有一种莫名的幸福感,这是学海无涯,习以为常的“学习”。

老爸喜欢没完没了地看战争戏,老妈则一把抢去遥控器转去看重复又重复的新闻。他们每周末一起嗑着瓜子,一句又一句每一句都聊着电视婚恋节目上的男男女女,挺搞笑的。

女生拿着剪刀一条条剪掉分叉的发尾,嘴巴上还忙着和别人讨论怎样可以去掉脸蛋上可恶的痘痘和粉刺,哪儿有好吃的零食和好看的衣服;男生有的看看漫画摁摁手机,更多的爱趴在走廊的铁栏上东瞧西望。挺自在的。

我呢,到处插一脚,或者窝在座位,什么也不做。挺好的。

晚修回到宿舍,有人在吹泡泡,黑夜中漂浮着,悄声无息地破掉。走出去吹风,看到夜航班机的闪烁红灯,旁边有声音:“哇,星星有红色的耶,还会动”“笨蛋呀你,是飞机啦”。

心中有一种莫名的幸福感,周围的人可爱得像一场梦。

在上三楼的露天楼梯上,我像猫咪一般蹲着。早时洒过水,水泥和石米抹成的地面正处于干爽状态,挺干净。墙边的青苔现在正暗哑无色。蹲累了,我靠着墙边坐着,从下往上数第十四级,倒过来第二级。楼梯挺缓,没有头往下栽的感觉。无聊四处张望。

楼梯尽头的杜鹃与隔壁家的紫薇枝叶交错相通。一旁的围墙挡住我的视线,只能看到半边的花窗了。有竹竿搭在上面。屋子门前的数始终是这么高,十多年也没长多少。但亦没过我家屋顶了,可以看见突兀的枝头挂着几颗干瘪的果实。低头瞅见二楼积水的水泥地面,抹得不匀呀。三楼排口正对着的地方有一小坑,很浅很小。滴水穿石可不是瞎掰的。天色渐暗,路灯也亮了,发出橘黄的光。

漫无目的地浪费时间,不知过了多久,周围事物被黑色侵蚀得只剩轮廓。我平静地站起身,拍拍尘土,下楼了。

心中有一种莫名的幸福感,一个人的安静如此美好。

[以幸福为话题的作文1300字

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篇2:以幸福为话题中考满分

全文共 574 字

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为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,掌声能传递幸福。——题记

在奥斯卡颁奖典礼上,著名影星朱丽亚。罗伯茨在上台领奖时,面对台下数百名热情的影迷,激动得泪流满面,语不成句。此时,台下响起了热烈的掌声。这掌声,包含了人们对她成功的肯定,包含了人们对她此时心情的理解,包含了人们对她今后工作的鼓励,站在领奖台上的她,品尝到了幸福的滋味。

辩论会上,双方辩手字字珠玑,那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。在紧要关头,却看到一个羞羞答答的男生站起,台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然,男生的辩论恰到好处,简洁明了,一语中的,击破了对方的论点。而后,人们才了解到,这个男生并不是“名嘴”,而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声,给了他信心,给了他勇气,也传递给他从未有过的幸福。

曾经有一次做完课间操,天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰,光彩夺目,煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观,发出赞美的感叹声,不约而同地,大家拼命鼓起了掌,为这绚丽的日晕鼓掌,为这幸运的观赏而鼓掌,为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌声中传递了。

生活中,人人需要掌声。而掌声既是一种肯定,也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。掌声是幸福感受的传递者,让我们在掌声中幸福成长。

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篇3:以感受幸福为话题的中考

全文共 828 字

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我在寻找幸福,曾经在寻找,现在在寻找,以后还会寻找。 I am looking for happiness, once looking for, now looking for it, and looking for it later.

不知从何时起,我产生了这样一个问题:幸福是什么?我也在寻找这个问题的正确答案,但却无从得知,也曾询问过其他人,但仍然一无所获,一个机遇之下,我好微领悟了一些那所谓的幸福。

晌午,空气异常炎热,加上门外“热闹”的汽车麦鸣声,使我的心躁动起来,脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去,我打算出去放松一下,让不平静的心平静下来,

我了无目的的行走在这喧嚣的街道,我即使这区域之大,却未曾找到让我心精平静的地方,反而使我的心情更,实在是火上浇油啊!不和不觉间,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一滩湖水,泼在了脸上,躁动的心慢慢平静了下来,重新打量这片湖泊。惊讶的是,任先外界多么喧器,多么混乱,这湖水仍然平静,甚至没有一丝波澜。渐渐地,一般睡意涌现,代潜了躁动,眼皮被清风慢慢合上,便倒在了草地上,时不时的微风吹过,十分舒服。

直至我醒来时,发现已至下午、我起身,却仍不打算离开,还盯着那片来淡泊宁静的湖水,心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉,我想那就所谓的幸福吧!转眼间就已经道失不见,好似未曾来过一般,却只有我知道那婷感觉,无法用只言片语来表达,只知道那便是幸福。

到了家,正打算将那感觉写下来的我,却不知从那里写,并且该怎样写,我走到窗前,看向那湖泊的方向。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊,又感觉到似有似无的微风吹来,我赶紧坐下准备记录,但仍然迷茫,还知如何下笔,记录本只留下来几个字:

这就是幸福吧!

梦中,我又来到了那片湖泊,又坐了下来,徐徐的微风吹来十分舒服,我又躺了下来。心情十分平静,只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒,又在记录本上添了几笔。

一片平静的湖泊,阵阵轻拂而过的微风,以及一颗平静的心。

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篇4:以幸福为话题的高中作文800字

全文共 719 字

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夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追寻,追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福

我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流;有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。

千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥和进在倾刻间化为乌有。

独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星?

我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较,更是比较后的满足;幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。

晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。

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篇5:精选幸福话题作文集合

全文共 1052 字

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幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕 。痛苦却总是自作多情地来而不去。“人生的刺,就在这里,留恋着不肯快去的,偏是你所不留恋的东西。”(钱钟书语)短瞬的生命之光泽,极易就这样被黯淡着,好像每个人都有了千疮百孔的忧伤。

其实不然。抱怨生活不幸福的人,多少是在对幸福追求中,放走了真实的东西,而在追逐影子。正像我们相互传递的祝福一样,人生一世,安知我们生命的祸福之势?我们依然情愿对“永远幸福”做着一遍遍的企望。为了这份“永远”的人生厚礼,我们把可以切身触及到的幸福都丢开了。

只要我们不吝感受,幸福就有点像那些百抽不中的彩票,极易得到。道理如蒙田先生所言:“最美满的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”好似花开花谢,树枯树荣。

而“永远幸福”其实是用细碎的珠贝串起的一条缠绕生命的长链。我们只有耐烦于平铺直叙的生活,才会从中拣到蕴藏着光泽的颗颗珠贝。

只是我们从来都愿意把对幸福的拥有高置在成就大气磅礴之上,遭遇荡怀激烈之情之上。而我们一旦脱离了常人范例之后,才茅塞顿开;幸福原来是能频频与我们打招呼的老熟人,只是我们常常视而不见。

一封寄自伦敦的来信,声称是用握着菜刀的长满硬茧的手写的。每天深夜,当这位先生从地下室的后厨中走出来,都会猛吸几口外面的新鲜空气。他竟觉得:“能在大街上自由漫步,真是幸福!”

更多的时候,是我们自己远离了幸福。在我们陡然对幸福做缥缈不已、诗意无限的遥想时,它正悄然地随着岁月从我们的指间和身边流走……

还是低头拣拾起我们易得的珠贝吧,尽管碎碎点点,谁说串不成与生命等长的珠链呢!

由此我们同样可以圆满心怀日久的祝福:永远幸福。

幸福是什么?幸福是使人心情舒畅的境遇和生活;幸福,是指生活、境遇等称心如意。

幸福在哪里?幸福的时候,我们常不自知,即使别人的目光投来多少羡慕,痛苦却总是自作多情地来而不去。为了“永远幸福”这一人生厚礼,我们又把可以切身触及到的幸福都丢得无影无踪。因此幸福常常与我们失之交臂。其实,“最美的生活,就是符合一般常人范例的生活,井然有序,但不含奇迹也不超越常规。”试想,如果我们运用自己闪光的智慧,“耐烦于平铺直叙的生活”,我们定能茅塞顿开,幸福自然也会和我们频频招手。

幸福是什么?“只要我们不吝感受,幸福倒有点像那些百抽不中的彩票,极易得到”,只要我们乐于低下头来,幸福又有点像那易得的珠贝,尽管碎碎点点,总能串成与生命等长的珠链 。

幸福是什么?幸福,常常是朦胧的,幸福是灵魂的事,只要你用心灵去感悟,你就能永远幸福!

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篇6:友情会使我们幸福话题作文

全文共 1130 字

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友情幸福感的一个重要来源,友情会使我们幸福。通过与朋友分享快乐与忧伤,获得情感支持,减少孤独等负面情绪,能够降低消极情感,提高幸福感;遇到困难时朋友之间互相鼓励、支持和帮助,充分感受到需要与被需要、支持与被支持的积极情感,能够增强自我满足感和生活满足感。

朋友关系是重要的幸福之源,友情会使我们幸福。有助于提高个体的积极情感,它是积极情感的最普遍的一种预测来源。朋友关系同生活满意度和幸福感关系密切,其相关系数达到0.4。朋友的数量、挚友的数量、共同活动的次数、联系的频率等因素也同生活满意度和幸福感之间呈正相关关系。

亲密的友谊可以增强自尊、提高自信,友情会使我们幸福。人们选择品质、技能和价值观方面与自己很相似的人做朋友,可以增强他们对自己的评价。建立互信关系能够满足人的归属需要,因此令人感到幸福和满意。

正如上面所讨论的,朋友关系能够增强幸福体验。但是,并非朋友越多就会感到越幸福。与朋友的数量相比,挚友的数量和朋友的质量更能对积极情感产生影响。因为人们不仅需要朋友,还需要一种关系网络。从社会心理学的角度来说,若要形成一种密切的关系网络,就应不断增加自我坦露水平,没有这种自我坦露,朋友再多仍然感到孤独。许多调查显示,有些人交了大量的朋友,而且也花了许多时间和朋友在一起,但是他或她却仍然感到很孤独。究其原因,是因为他们自我防 卫心理过强,自我坦露较少,较少与朋友分享自我感受,回避朋友感兴趣的话题,或者只取不予。

从本质上来分析,友情会使我们幸福。这种关系网络实际上是一种“内团体”,它既有助于团体内成员的同一性和自尊,也鼓励团队成员互相帮助和支持,这使得团体里的成员能在态度、信念、价值观、兴趣方面找到共同点。而互相表示接纳,互相分享则是这个团体的“游戏规则”,只有这样才能保持这个“内团体”的良性发展。这也就是通常所说的“友谊是需要经营的”。 朋友关系网络既存在性别差异,也存在人格差异。就性别差异而言,女性的关系网络注重人际亲密,追求情感予取;男性的关系网络注重人际承诺,追求能力予取。关系网络的亲密取向对女性来说更加重要,关系网络的能力取向对男性来说更加重要。因此,相比之下,避免孤独的最佳预示因素是经常与女性交往,至于和男性一起消磨时间,则对避免孤独不起显著作用。

友情会使我们幸福,友谊所建立的互信关系能够满足人的归属需求,而且能够提供社会支持,友情会使我们幸福,有助于提升个人身心健康和幸福感水平。笔者建议各位职场的朋友在繁忙的工作之余,积极发展并用心经营自己的朋友圈子,使之成为自己重要的社会支持源之一,这将有利于积极情感的增强。而要保持朋友关系的良性发展,除了有共同的活动之余,还应注意适当地自我分享和自我坦露。

[友情会使我们幸福话题作文

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篇7:幸福其实很简单初中作文_其他话题1000字

全文共 962 字

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放眼芸芸众生,映入眼帘的是一张张多愁善感的面孔;倾听大千世界,响彻耳畔的是一声声怨声载道的不公。每个人都在追求幸福的足迹;每双眼睛都在祈求幸福的降临;每颗心都在等待幸福的眷顾。但哪知幸福就在身边呢?

每天我们徜徉在幸福的花海中,却不知何为幸福?每天我们沐浴在幸福的阳光下,却不知其为幸福?既然如此,又何谈幸福呢?

史蒂芬霍金,一颗闪烁的、永不磨灭的亮星,一位兴起在物理学上的巨人,在面临全身瘫痪的重创,面临以后都是与轮椅相伴的心灵打击,在周围人都为之感到不幸,感到遗憾时,他却不以为然。他认为自己是幸福的,觉得这是上帝给予他的特殊幸福,他无时无刻不在享受这些幸福,也正是因为这种认知幸福的方式,才造就了历史的奇迹。

幸福每时每刻都伴随着我们,但我们却往往很难将其发现,反而还在自欺欺人地到处寻找幸福,没错,幸福其实就是这么简单,简单到我们所说的每一句话,所做的每一件事,都是幸福的体现,幸福的征兆。

想要真正明白幸福的真谛也并非易事,明智者,四海之内皆幸福,愚钝者,天下之事皆不幸,对于一些人来说,幸福是随处可见的,每天可以快快乐乐地上学,平平安安地回家,这就是幸福,可以与家人一起享受天伦之乐这也是幸福。而对于另一些人而言,无论做什么,他都感觉幸福是不属于自己的,幸福的光环没有发出温暖的光芒,其实,他并不知晓,在幸福将至时,是他自己在回避,逃避幸福,这样又怎么得到幸福呢?

罗丹说过,我们不缺少美,而我们缺少的是一双发现美的眼睛。是啊!我们缺少的并不是幸福而是一双发现美的眼睛,一颗感受幸福的心。我们每天都与幸福同行,却每次与之擦肩而过,当幸福与我们面对面,肩并肩时,为什么不伸手将它抓住呢?

幸福无处不在,对于一名司机而言,能够使汽车平安地出发,将每位乘客安全地送到目的地,这便是他最大的幸福。对于一名水手而言,能够使船只像鱼儿一样在海洋中欢快地行驶,这便是他最大的幸福。对于一名老师而言,能够使他精心培育的小树苗茁壮成长,这便是他最大的幸福。幸福其实很简单,它就存在我们的身边,也许它就在某个拐角处等着你去发现它呢!

幸福就是这样,信则有,不信则无。当你觉得你是幸福的,那你就拥有了整个世界的幸福,当你觉得你是不幸的,那你今生只得与幸福挥挥手了。

幸福其实很简单,因此劝君莫要将其想的多难,只是待它来临时,请懂得珍惜它,感知它足矣。

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篇8:以幸福为话题的

全文共 657 字

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——三双手,一个家

三双手组成了一个家:一双经历了风吹雨打;一双蕴含着日月风霜的痕迹;一双被保护的完好无损,白白嫩嫩。

爸爸的手经历了风吹日晒,支撑着这个家;妈妈的手为了给我们打理琐碎的事,让这个家干净,开始变得粗糙;而孩子的手却白白嫩嫩的。

这两双手牵着我,陪我走过了十四个春夏秋冬,不论是春天的凉风、夏天的炎热、还是秋天的干燥、冬天的风雪,都一直陪在我的身旁,保护着我,做我最坚强的后盾。

有一次冬天外面吃晚饭,走在回家的路上时,我牵起了爸爸妈妈的手,眼泪不由自主的在眼眶里打转。

妈妈的手为了照顾我已经变得十分粗糙,因为是冬天,洗碗的时候都会用热水,但是热水加洗洁精洗碗是非常伤手的,可是妈妈从未提起过,也从未诉苦过,她不得不做这些家务,不得不放下美丽,给我们一个干净的家,谁都爱美,可是总有一个人,愿意为你放下华丽的外貌——妈妈!

爸爸的手也已经有点淡淡的皱纹了,为了支撑着这个家,抵挡了所有风吹雨打,保护着这个家,他的手在最外面保护着我们。总有那么一个人,愿意为你扛着所有风雨——爸爸!

最里面的手——孩子的手,他还依然是白白嫩嫩的,被保护的很好,可是总有一天,这双小手会渐渐长大,保护他的那两只手会渐渐支撑不住,小手慢慢开始帮助大手,慢慢开始支撑这个家,与父母一起,保护这个家。

我最喜欢的词——家!

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你;家,永远是你最坚强的后盾。回家啦,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受伤的心灵。

三双手,一个家,一个幸福温暖的家!

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篇9:以幸福为话题的

全文共 551 字

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12月4日15时30分之前,倘若你问我幸福是什么?我或许无从说起。

新闻中报道:12月4日15时30分许,汕头市潮南区陈店镇新溪西乡政府附近一文胸作坊突发大火,目前已造成14人死亡1人受伤。死者均为18到20岁的花季少女。有传言称,是因为该作坊拖欠工资,激怒一名工人关门纵火引起。

这对死者的家属来说,是多么晴天霹雳的消息!其中有17岁的花季少女、15岁的可爱双胞胎和13岁的妙龄少女,她们是亲姐妹。她们本该天真无邪的嬉笑着,感受着家给她们带来了温暖;她们的父母本该欣心的看着她们的成长,感受着孩子给他们带来了快乐。但她们都葬身于这场火海之中,对这一家来说,又是何等的撕心裂肺?并且不难看出,报道中说到:“死者均为18到20岁的花季少女”。这叫死者何以得到安息?叫生者何以得到安慰?他们还有什么快乐可言?他们还有什么幸福可言?

现在,我问你幸福吗?当她们在烈火垂死挣扎,而你正在悠闲的享受着雨季给你带来浪漫的时候;当她们闭上眼睛永远看到不光明,而你第二天依旧可以感受着阳光给你带来温暖的时候;当他们正沉浸在生离死别的哭泣,而你正在惬意的倾听着雨的滴答声的时候;当他们永远找不到完整的家,而你正在感受着家给你带来了温暖的时候……

倘若你再问我,你幸福吗?我现在可以很明确的告诉你:平安,便是幸福;活着,就是幸福!

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篇10:小升初作文指导:如何写好话题作文

全文共 677 字

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导语:所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。接下来我们来看如何写好话题作文。

话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文,应做好以下几点:

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。

所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。

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篇11:以幸福为话题的作文:一杯清澈的开水

全文共 449 字

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水,在你们心中,只是一杯白色透明的水,而在我心中,水,是温暖的,有爱的,而不是那杯普通的开水

那是一个明媚的中午,阳光照在窗玻璃上闪闪发光,我们在上体育课,所以打打跑跑的,不知道为什么我的肚子突然一阵疼,我捂着肚子,一步一步艰难的走进了教室,趴在桌子上,无奈的呆在这空落落的教室,肚子又翻滚了,豆大的汗珠在我额头上滴落,想去倒开水的我一丝丝力气都没有,我不由的嘀咕起来“肚子好疼啊!”

“砰砰砰”我听见几声急促的脚步声,好像是往我这个方向来的,我露出了久违的笑容,“是同学来了么?”过了有一会,脚步声不见了,教室也没人进来,我想起了一句话“我不勇敢,也没人替我坚强”忍忍就过去了,趴在桌子上的我居然要睡着了,眨眨了惺忪的睡眼,咦!

她站在我的桌前,用嘴轻轻的吹着捧在手中的杯子,里面盛满了那充满友谊的开水,她两只手把杯子递给我“肚子还疼么?”淡淡的甜味在我嘴里融化,今天的开水多了一种与众不同的滋味,很暖,很走心。

幸福很简单,回忆起那时候的点点滴滴,我愿它长存我心,每个人都不容易心怀感恩,幸福你我他!

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篇12:关于采摘幸福初三话题

全文共 965 字

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成长的路上有不想长大的患得患失,但更多的是风雨过后的彩虹,是幸福的。 On the way to grow up, there is a loss that you dont want to grow up, but it is more a rainbow after the wind and rain, which is happy.

是啊!成长是幸福的,当看到一只羽翼渐丰的幼鹰,带着对广阔苍穹的向往,努力地使出全身的力量飞起时,可以感觉到它的成长是充满幸福的;当看到刚出生的小马不愿跪在草地上,带着对广阔田野的渴望倔强的站起时,发出第一声奶气的“啾”,向世界宣告“我长大了”时,它也是幸福的。同样,当我摔倒以后,迎着爸爸信任的目光自己第一次不哭站起来时,我也会幸福的笑。

记得当我还在小学一年级时,有一次妈妈忘记接我,等了一会儿,不见妈妈来,便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车,一切看似那么简单,那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时,妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了,没了主意,便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时,我箭似地扑上前去委屈得痛苦。后来妈妈问我说是自己走回来的吗?我点头后,妈妈轻轻的在我耳边说:“孩子,你长大了,我为你骄傲!”那时我很欣慰,也很自豪。

当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!

还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后,仍然天天背着书包去上学,仍然写作业,虽然小提琴上台演奏是不可能的了,但我仍去上课,因为怕耽误进度,那时心里只想像张海迪一样,身残志不残,到最后得到表扬时,心里也很纳闷,一个完全可以不去上课的我竟然可以坚持去上课,后来才逐渐明白因为心开始成长了,也让我有了新的认识,其实成长除了幸福还可以坚强。

其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

成长,这一路点滴积累。

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篇13:以幸福为话题的

全文共 418 字

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我出生在农民家庭,正因为有了我,爷爷考虑到我上学,所以在城里买了房,从此我就生活在了城里。

我们全家都疼爱我,我记的四岁那年的秋天:爷爷,奶奶,爸爸回老家了,因为我明天要上学所以妈妈陪我在家,下午,我和妈妈在院子里玩,我还见到了许多的小朋友,和他们一起玩。

夜深了,我们依旧那样玩着,趴上水泥墩,又跳下来,一不小心我摔了下来,右胳膊放在前面,一下子我感到不对劲,我给妈妈说了,妈妈看了看着急的说:“是不是骨折了,走上医院看看。”妈妈拉着我向医院跑去,跑到了医院,我看妈妈出了一头冷汗,医生说让我们拍片子,拍了之后拿给医生看,医生说是骨折了,医生给我上药包扎,医生说:“按时来换药就没事了。”妈妈悬在半空中的心终于落了下来,每天妈妈都陪我去换药,不久就好了。

我还去过很多地方,爸爸妈妈工作在流动单位,从我一岁开始每年放寒假和暑假,都到爸爸妈妈那里去玩,一直到开学才回来。

我常年和爷爷,奶奶在一起,从小到大都是他们照顾我。

我深深的感到我很幸福

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篇14:关于我真幸福600字话题

全文共 839 字

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“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分”这是在一季春里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!

小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。

那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百!”妈妈语重心长的对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,乘饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来

放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了下额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说

夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着

那一次,我哭了,那是感动的泪,理解的泪。

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篇15:关于幸福话题

全文共 476 字

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幸福是什么?

幸福是家庭中的温暖。

从家庭说起吧。从前有一对可爱的父与子,有一天儿子在想:爸爸为什么每天都这么晚回来呢?好辛苦啊!儿子想为爸爸做点什么?于是,纯真的孩子去超市买了一盒泡面,为爸爸冲好。但他想爸爸今晚会很晚回来呀,怎么办呢?儿子最后想出了一个办法,他把泡面放在爸爸的被窝里,心想这样可以帮泡面保温。当爸爸回来时,一掀被子,泡面撒了一床。他把儿子叫起来,说:“儿子,你要让我怎么睡呀?”儿子低着头说:“爸爸对不起,我只是怕你饿了,你睡我的床吧。”在这一刻,爸爸是幸福的,他感受到了儿子的关爱。

幸福是珍惜眼前的事物。

有这么一个传说,从前,有一个上帝,他帮助人们寻找幸福。有一天,他遇到了一个农民,他说:“你要什么样的幸福?”农民说:“我不知道什么是幸福呢。”上帝说:“那我来告诉你什么是幸福吧。”一瞬间,农民变成了一个乞丐,妻子和儿女都离他而去。第二天,上帝又问他:“现在,你知道什么是幸福了吗?”农民后悔地说:“知道了。”晚上,当他回到家时,妻子、儿女都回来了,他再也不是乞丐了,变回了以前幸福的农民。

原来,幸福就在我们的眼前,我们要好好珍惜。

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篇16:幸福话题作文800字三:坎坷也是一种幸福

全文共 829 字

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人都喜爱鸟语花香明媚的春天,渴盼人生处处是莺歌燕舞,四季如春,可人世间会少了“霪雨霏霏”吗?可见,在我们的生命里,并非都是歌舞升平,一派祥和,总也伴随着几多不幸,几多烦恼。正是这几多不幸,几多烦恼,让我们学会了坚强,学会了承受。诸多的风雨磨砺里我们的人生,回头看看,哪一次成功的背后,没有几多挫折?当你体会到失败是成功之母时,你才发现,原来坎坷也是一种幸福

其实人生在世,就是在风雨中摸爬滚打,奋力拼搏才站起身成了一个“人”。成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。正是有了这些,我们才真正体味到人生的滋味,才有了苦乐年华。

人的一生大都是在压力下完成的。压力是摆脱贫困。战胜困难,走向成功的催化剂。如,运动场上赛跑者,使因为他们的身后有追逐者,才奋力奔跑。冲刺终点的。在深林里羚羊的狂奔,那时因为有追赶它的凶猛野兽,才有了敏捷的身手。人也是如此,没有坎坷的人生,不一定是灿烂的人生。

在人的一生里,阴雨的日子谁都会有。要使自己的天空充满蔚蓝与清丽,要是自己的田野充满花香与芳香。只有正视自己天空中的乌云,只有在暴风雨中百折不饶。始终如一的去努力。去追求。去进取,用心血与汗水去开辟一个崭新的天地,绝色的风景。俗话说:困难象弹簧,你弱它就强。也就是说,如果你没有勇气去战胜你生活中的磨难,而沾湎于坎坷不能自拔,那注定是悲剧的人生。

所以,我们要敢于面对生活抛给的任何坎坷,把它也看做是人生中财富,那么,我们每个人就是深海中的一只蚌,磨难就是深海中的一粒沙。当沙子进入蚌中会使蚌痛苦难耐,但是,经过蚌的适应和抗争,它会把苦难转化为财富--珍珠。所以,将生活的坎坷化作一粒沙,用自己的坚韧去制服,用自己的智慧去感化,当所有的不幸在你的眼里成为耀眼的明珠时,你就会真正感到,其实坎坷也是一种幸福。

从生活中理解人生,感悟人生,让我们学会从生活中成长,从生活中历练,从生活中懂得善良。真诚。知足和感恩!生活美好,积极的面对,乐观的生活着,这就是我和大家所要的幸福吧!

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篇17:以幸福为话题的作文2000字

全文共 1020 字

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春日,早晨,阳光透过窗户懒懒地泼酒过来。幸福的本真,究竟是什么?我迷茫地发呆。蓦然,瞥见窗外几只白蝶飞舞,我起身,寻着它们走向隔壁的小院。

“连英奶奶!”我在栅栏外朝里屋叫道。那位沐浴在阳光下戴着大号方框眼镜的老人,本在认真缝补一双旧得掉毛的黑手套,听见我的叫喊,忙迎出来给我开门。

“哟,小顽童来了,我给你沏茶,等着!”她爱叫我小顽童,似乎还是不忘我幼时摘她的柿子呢。老人满头银发,蓬松地系了一个发髻,八十多岁,大笑使得脸上沟渠般的皱纹更加可爱、慈祥。说毕,她踏着小碎步,缓缓移着身子,去厨房捣鼓起来。

我在小院看花。四月末,牡丹已谢,粉色花瓣洒了一地,留下盛大繁多的绿叶,遮住了满园碧色,芍药却是开得正好,丛丛枝叶间盛放出巨大的花苞,齿轮似的花瓣重重叠叠,饱满鲜艳;摆放着几盆君子兰,虽不全部开花,但开放的橙色骨朵则是尽显清幽、雅致。还有小巧的夹竹桃,纤细的文竹,青翠欲滴的滴水观音,蜿蜒而上的葡萄藤……我深知,连英奶奶是个爱花的人,自老伴去世,她便一人服侍这些小院的花儿,尽心尽意。

“小顽童,茶好了!”我走进里屋,这是旧时的装潢,圆木桌,木凳,木式老床,靠墙的木架上整齐摆着许多旧时的书。见我目光停留,她应道:“这书,我也时常翻翻呀。对了,小顽童,今天我数了一下,我的小院一共来了三个七只白蝶,还有啊,芍药又开了两朵……”她递给我茶,瓷杯,画着青色图案,我听她说道生活的琐事,却又是极其趣味的生活琐事,很专心。

“你幸福吗?”我突兀地打断。

她停下手舞足蹈的手,看我一眼,目光甚是温和,“我很幸福,小顽童。有花,有书,有茶,有家,有——回忆,这些,够了。”

我不知该答什么,只是心被狠狠地触过,下意识地抿了一口茶。我明白连英奶奶的话,饥荒、战争、大跃进、文革,她都经历过,而今沉淀下来,竟是对生活,对幸福的满满爱意!

茶入口,涩,却是值得品味,这茶里,有连英奶奶的爱,宽容、乐观、淡然和她快要递出的幸福。我欲言又止,没有对她说考试失利的事,她似乎明白,也没有问。

原来,幸福可以是这样!可像连英奶奶这般简单、淡然、又浓厚!我恍然大悟:幸福,不在忙碌中,不在追赶中,在简单的生活中。如今多少人感叹幸福感缺失,优异的成绩、名次、地位,都不会让人满足,而这样的一个迟暮的老人,教给我的不仅是对生命的感悟,同时是对幸福的另一种诠释。

近午,阳光直直地洒在我们身上,铺上一层明丽的温度。我与连英奶奶静静地品茶,院中的白蝶快乐地飞舞。我明白,幸福,原来可以是这样。

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篇18:把握幸福让生命飘香话题作文

全文共 816 字

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幸福不是毛毛雨,不会从天上自己掉下来。幸福,是路边果树上压垂枝条的累累果实;幸福,是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸;幸福,是工地上工人挥汗如雨创造的一件件成品然而,幸福不等人,需要你努力拼搏去抓住它,它才会在你的心里永驻。

N0.1

若历史的河流静静地淌。是梳妆台前笑说:“知否知否,应是绿肥红瘦”的千金小姐吗?是莲叶丛中与鸥鹭争渡的醉酒游客吗?是站在历史河流边大叹:“至今思项羽,不肯过江东”的奇女子吗?然而,你是不幸的,改嫁给一骗子,以为可以借此伴结余生,却受尽了百般折磨。你,为何要受甜言蜜语的香诱?为何不能看透他膨胀在你古玩上的贪欲?为何不在“人比黄花瘦”的思念中浪漫一生的爱情。你穿着单薄的衣衫,站在岁月的冬天,忍受着迎面吹来凛冽的寒风,是幸福放弃了你,还是你放弃了幸福?你的生命在另一个男人的狰狞中变得黯淡。

N0.2

惨历史的河流静静地淌。沈园的落花漫天飞舞,遮蔽了清冷的月光,你,站在一座乱草坟前,用瘦如枯槁的手轻抚着墓文:“爱妻赵唐琬之墓”。那个“赵”字,如一把利剑,深深地插进了你心中。冷日。马嘶。风吹。一颗晶莹的东西滴落入你的心里。为何?为何你要忍心放弃她?为何,为何你要屈服于你残忍的母亲?你为何让一弱女子独自走在艰难的情感歧途上?“相爱也是一种罪过?!”你这样想。可你没有行动,没有奋斗,没有去把握,让幸福一点一滴地从你指缝间溜走

N0.3

乐历史的河流静静地淌。“岂能为五斗米折腰?!”你忿然。身一挺,昂首走出了这污秽的官场。从此,你的身影出现在幽静的深山中,伴着晨露和清风,你闲适地在园里采菊,细细品着南山的优雅,慢慢享受着无事一身轻的恬淡。风吹过,黄色的花瓣漫天飞舞,一个孩童冲上来,紧紧抱住你叫爸爸,身后,是一位儒雅的妇女。你好快活啊!享尽天伦之乐!你把握住了幸福,毅然放弃了名利权贵,为了人格,为了自由,你选择了隐居,选择了大自然,你的生命因此香溢四野!把握幸福,让生命飘香

[ 把握幸福让生命飘香话题作文

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篇19:2024年中考作文指导:话题作文新要求

全文共 1130 字

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中考的语文作文,对我们的成绩提升有很大的帮助,下面是小编整理的话题作文新要求,欢迎阅读。

近年来,出现了一种新的题型话题作文,它一般用一段提示语启发思考,激发想象,限制范围;降低了审题立意的难度,谈化了文体要求,坚持大语文,注重开放性,倡导作文个性。这种宽松、开放、灵活的特点,给备考应考提出了新的要求。

1、确立指导思想:①树立大语文观念,将作文的视野扩大到新鲜的现实生活 和丰富的课外读物中去。因为直接的生活和间接的书本知识是话题作文取之不尽,用之不竭的内容仓库。②努力培养创新意识和创造能力,将发展想象力放在比知识更重要的位置。如果说学习知识就是积累建筑材料的话,那么发展想象力就是提高建筑质量。话题作文的开放性为想象力丰富的同学提供了创造的空间。

2、抓住备考重点:①关注时代生活:话题作文限而不死,选材范围很大,从现实生活落笔,既得心应手,又内容鲜活。看99优秀考卷:假如有那么天,记忆可以移植,我将移来邵云环的思绪,去那战火纷飞的贝尔格莱德,感受真正意义上的残酷。耳边是连续不断的爆炸巨响,眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。当警报暂时解除的时候,我就要在那大使馆的二层,用586电脑敲击着义愤,传递着良知,抗击着荒谬,去迎战暴力和死亡。将重大事件信手拈来,嵌入文章,既扣题目,又关时代。从现实生活中找到了作文的自由。因此,关心时人时事,了解时尚时弊,寻找文题的切入点,就能驾轻就熟,巧妙为文。②博览课外读物:多读多思也能引出作文的活水 ,使文章新颖别致,富有个性。再看99优秀考卷:(桑丘呆呆地站在那里,因为他已经无法再认识这位堂了。据了解,他移植了电脑奇才比尔盖茨的记忆。)桑丘带着他的新主人,有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群,也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节,编述荒唐故事,大胆,奇妙,独特,富有创意。因此,读文学名著,读中外精品,读时文英华,消化吸收,巧妙嫁接,也能为我所用。③培养作文能力:话题作文着意于考查能力。作文能力主要表现在:创造力是核心,通过合理大胆的想象,写出有新意有个性的文章;思辩力是关键,通过对问题的辩证思考,写出有深度有信度的文章;表现力是基础,通过准确鲜明的语言,自然 贴切的技巧,恰当地表现思考和想象的内容。

3、注意临场技巧:①学会选择:话题作文的宽松特点给了考生足够的自由,善于选择,可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话名言名句、名人故事作为论据写入文章,将某文独到的构思移植到自己的作文里,将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家,等等。话题作文的宽容、厚道,更有利于展示读写才华。

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篇20:以幸福为话题的

全文共 901 字

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幸福”?

从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了《大耳朵图图》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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