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初一作文《这就是我》(19篇)

春天,给人一种奋发向上的气息。俗话有说:“一年之计在于春。”让我们好好利用这个春天。走进春的世界,每天都可以听见燕子的啼叫声,就象每天都可以听见燕子唱着:“春天在哪里呀?春天在哪里?下面小编给大家分享一些初一作文《这就是我》,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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假如给我三天光明读后感600字初一

全文共 511 字

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这个假期,我读了海伦凯勒写的《假若给我三天光明》这本书。读后,我被海伦彻底的征服了,由衷的钦佩她。

海伦自幼患病,导致双耳失聪双目失明,经过莎利文老师游戏般的教育,让她学到了知识。他们一起去过波士顿以及很多地方。海伦曾写过《霜王》,但由于她的这篇文章很像《霜仙》,所以人们认为,她是盗取《霜仙》这篇文章。海伦因此备受打击。后进入剑桥中学学习,克服重重困难,考进了难度极大的哈弗大学拉德克里夫女子学院。

“上帝给你关上了一扇门,就会给你打开一扇窗。”是的,海伦看不见听不见,这为她读书时专心致志打下了基础,这又为她考进哈佛大学有很大的影响,我更加明白上面那句话的含义。

跟海伦比,我们多么幸福,因为我们有健全的身体,清醒的头脑。可是许多人却没有珍惜眼前的幸福,没有像那样海伦把有限的精力用来如饥似渴的学习,而是虚度光阴,碌碌无为。我有时在学习上一遇到点困难,就抱怨学习怎么那么难,就想打退堂鼓。想象海伦这样一个残疾人,却顽强地学习,与命运做不屈的斗争,取得了一番成就。我们四肢健全的人还有什么理由去抱怨呢?

记着:哪怕所有的门都关上,总有一扇窗是开着的。只要不沮丧灰心,只要朝着梦想奋斗,你就可以成功。海伦的经历不就是最好的证明吗?

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篇1:有关俗世奇人初一

全文共 665 字

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《俗世奇人》这本书不知曾经几时看过,只是依稀记得其中的几个人物,不巧,在考试阅读题上遇到了。假期来临,为了弥补之前的遗憾,我又去翻了几遍,着实让我体会到不一样的滋味。

有了前一次的积累,加上故事的简短,我很快读完了一遍。当我合上书本,看到书名“俗世奇人”四个大字时,不禁对书名产生了兴趣,“俗世奇人”意思应该是在平凡的世界里的功夫了得的奇人,虽有一身的本事,却默默无闻地干着平凡的事情,最奢华的名头也就是常人的几句夸赞。

这让我想到在我们班级中,不也有这样明明与众不同、有独特魅力的同学吗?他们有的记忆力超强,却只是用来背枯燥的单词、乏味的课文;有的是超级的体霸,却只能在运动会上发光;有的拥有一身韧劲,却只是在钻研题目上体现出来。这样的人,难道不值得我们去学习、去崇拜或去寻找更多的吗?这第二遍读得真是茅塞顿开!

在我们身边,有这些不凡之人,那我们这些平凡的人呢?难道只是这样吗?我有些疑问,于是,我就再来打开书本。

这一次,我边看边陷入深思:与其去羡慕他人的不平凡,为自己的平凡而感到自叹不如,为何不自己来当个不平凡的人呢?想到这里,我为自己的想法而吃惊,从沉思中醒来。

当心情平静下来后,再回头想想:每个人都是独一无二的,为何一定要去羡慕别人,而不花点时间来提高自己,让自己也能像别人一样的不凡呢?

几遍读完,深知其理。在这个平凡的世界,生活着许多不平凡的人,我想对身边那些整天浑浑噩噩的同龄人说:人应该有追求,是选择努力学习,还是尽兴玩闹?但是,读万卷书,读书要读出名堂,那么,你若想玩,为何不玩出点名堂来,做一个不平凡的“玩”人呢?

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篇2:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 669 字

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读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。

这部小说在问世后几个月内就四次再版,到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本,一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特,作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。

这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落孤岛,不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一位被手下控制的船长,共同夺回了大船,终于返回故土。

从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望,用一切可能的东西,去用自己的双手创造一切,同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园,成为岛上的主人。

在这部小说中还说到了他遇到的许多危险,但他表现得是那么的从容不迫,不慌不忙;另外还有一种敢于冒险,勇于开拓;他还有一种挑战自然的信心,勇敢和智慧,值得我们学习。

在我们的日常生活中,我们虽然没有他的遭遇,但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上,百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候,要学会坚强的面对挑战,才能战胜它。

让我们再好好体会这本小说包含的内容吧,或许还能体会到什么更深的道理!

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篇3:初一暑假日记600字左右

全文共 712 字

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快乐的暑假结束了,这个暑假我做了许多好玩的事,我去了马来西亚旅行,也去学游泳,还去参加钢琴比赛,让我的暑假更充实。

今年暑假,我们全家去马来西亚度假。马来西亚可分成三大种族:马来人、印度人和中国华侨。马来人的特征是长得黑黑矮矮、眼睛大大的,就跟班上可爱的智诚同学一样,印度人的特征就是女生额头上有点点,点点的数目代表已婚或未婚。他们每一个人要学会三种语言——母语、马来语和英语,真厉害呀!我应该向他们多多学习。

到马来西亚旅行,那里有一种水果很臭,就是榴连,可是他们却很爱吃。马来人吃得很辣,因为当第一年四季都很热,要配辣才吃得下饭。这次行程最有趣的就是去游乐园,那里有可爱的动物表演,他们的大象很厉害,会画画、跳舞、投篮、还会踢足球,真是精采。我还玩了许多游乐设施,有射箭、骑马、小型塞车和水上摩托车等,真刺激呀!

暑假我还去学游泳,我很认真的学,教练也对我很好。我穿上泳衣之后,觉得自己好可爱,教练先教我自由式,但是我怎么游都游不好,好像被水卷住了,都没有办法自由自在的伸展身体,教练看了都快气昏,浮板直接丢过来,像飞盘一样正中我的头,我被吓到脑袋突然就清醒了,知道该怎么游了。会游的感觉真好,可以像一条鱼一样,自由自在的在水里游玩。

暑假时我还去参加钢琴比赛,我一进到会场,紧张的全身发抖。快要轮到我时,有一位大哥哥上台演奏,他弹着弹着竟然睡着了,全场观众看到这种情况想笑又不敢笑出来,没想到有人比我还夸张,还好因为发生这样的趣事,我就不再紧张害怕了,轮到我上台的时候,我开心的弹奏。最后比赛结束宣布成绩,我得到了第四名,但是这个比赛真奇怪,有好多个第一名呢!

这个暑假过得真忙碌,做了好多的事情,不过都非常有趣,让我十分难忘。

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篇4:有关童年如梦的初一

全文共 573 字

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梦中常会看见,那些年的我们,在粉红的花海中穿梭,轻轻的草地上奔跑,经握着的手流露出友谊的甜蜜。可是,岁月无痕,曾经紧紧相拥的我们,渐渐张开了双臂去拥抱了未来。乐土上只是残留着曾经的甜蜜和即将消失的甜蜜。

童年的我们,可以不论男女打成一团;童年的我们,哪怕考试失利,父母也不会给我们施加各种压力;童年的我们,不会拥有如山高的作业,和沉重的压力

小时候喜欢打雪仗,每一下雪,宽大的操场就是我们的乐园。

记得有一次,和朋友一起打雪仗。可是,一不小心摔了一跤,等我从地上回过神来,只感觉到了一丝疼痛。低头一看,原来是一条又长又窄的玻璃刺进了我的小腿,一些红色的液体透过棉裤进入了白雪,同伴们小心翼翼的把我扶起来,白雪上留下了一丝刺眼的殷红,到了医务室,医生在给我擦药的同时,同伴们也在安慰我,在这本该寒冷的小屋里确有一些不知哪来的温暖,呵护着我的心。

那天回家的留上虽然十分疼痛,可是却又那么温暖,在以后的.这些年里,每次想起,那从手心传来的温暖,总会忍不住的小伤感。

可是对于这些如今我也只能回忆了,友谊似乎已经渐渐淡漠了。

物是人非,童年如梦。飞逝的时光中,依稀看见纯真的笑脸。可是,曾经本以为牢不可破的友谊却像脆弱的玻璃杯一般被时光打碎了。只有那固执的人儿还在捡拾着碎片,却一次次被锋利的回忆划伤。

童年如梦,我那如梦一般的金色童年,再见,又或许是再也不见了吧。

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篇5:介绍苏州园林的初一

全文共 811 字

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苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。

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篇6:绿叶作文初一600字左右

全文共 805 字

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漫步在充斥着泥土芳香的乡间小道上,而雨后的小路似乎散发着成熟女性的魅力。瞧,或许那是一大片不知名的野花,有人关注或驻足欣赏过它吗?相信吧,一定会有人赞赏她的淡雅。但你认真地观赏过那短小,不引人注目的绿叶吗?“我们是世界上最好的朋友吧!”“嗯,你是我最好的朋友!”

友谊还未消散的我们,是那么单纯,而现在……你竟然会是这样咄咄逼人!

“我们和好吧!之前是我的错,对不起。”我耸立在和风中,默默地期待于一个“好”字。风拂过脸颊,一丝丝温暖融化了我心底的那座冰山。坚信,除了相信已无其他。我的每一个细胞都在呐喊:“给我水,给我水!”干渴的感觉已经填满整个心头。

回答他们的却是无边无际的干旱,失落涌上心头,血液澎湃着。狂奔,而最后也只剩下狂奔!

风,一把把利刃割伤我的血肉;雨,一滴滴泪水哭诉内心;雷,一声声叹息击碎心肺;电,一闪闪地亮过无声的痛伤。呐喊着,希望痛苦能带给我麻木。而周围的景象却在移动,哦!不对,是在变化!同样的声音,同样的模样,不一样的环境,还有身高。这个场景,好像能触摸到记忆的影子,这是幼儿园时期的亲子会,穿越了,难道真的穿越了?

天底下真的有这么巧的事,让我给捡到了,天助我也!我依旧立在她的身边,陪着她一起吃饭。傍晚,她总是要去练舞房练舞,而我总是陪着她去。望着镜子中的她,像一只白天鹅,高傲地扬起那如同雪一样的脖子,那强大的磁场,压得我喘不过气来,在镜子中,始终我都觉得自己是多余的。一圈,两圈……不停地旋转,始终都没有撇过我一眼。而我只是她的绿叶。立在角落里的我,看不到自己在镜子中里的像,因为我觉得在那里没有我的容身之处。

月光从落地窗上飘落下来,扬扬洒洒地落在我身上。在黑暗之中,我似乎很特别,特别得让你也想忽视我。特别弱小,弱小得像一只令人踩踏的蚂蚁。

不敢想象,是谁在拉我的手!疼痛将我拽回了现实,啊,原来这只是一场梦!

即使再给我一次机会,我依旧会走原来的老路,而心甘情愿当你的绿叶!

——后记

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篇7:初一古筝演出日记500字

全文共 503 字

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一阵沁人的清风。

蓝白色的白纱裙融化在清风中。沙沙的,柔柔的。

背后是清冽的湖水,层层推开波浪,小心翻涌。

她们的神情安静而温柔。她们前面的古筝,悠悠的挺立着,幽幽的散发着清香,一切似乎就这么安静祥和的静着。

抬手

纤纤玉指上古铜色的胶带环抱着尖锐的“指甲”,其中黑与幽橘色互相推搡着,互相拥抱着,互相晕染着。

落下

“指甲”触碰到根根分明的琴弦上——奏起了!勾!猛地向下回勾,起琴弦,潇洒离开,留下琴弦微颤。托!快速逼近,下手迅速,托起琴弦,随又抛弃,还一琴弦微颤。劈!挑!抹!剔!琴弦微颤,动作接连而来,急如鼓点,却又刚中带柔。

放下

静待伴奏。又是一群清风,带上丝丝飘扬秀发,微鼓衣裙,脚底缕缕凉风流过,轻抚大地。

又抬起

摇起来了!颤起来了!古筝颤抖着,出音口熟练地送出每一位贵客。琴弦颤抖着,余音缭绕。七八台古筝一齐奏响着,音浪滚滚而来,冲击着每一位观众的耳朵。扫着,摇着,跳跃着,清脆的音与表演者彻底融为一体。兜兜转转、清清楚楚、悠悠扬扬,一曲《青花瓷》弹入了人心上,弹进了大自然中,思绪早已随声而飞,去到遥远的地方,遥远的未来。所谓声临其境、声入人心不就是如此吗!

一曲结束,缓缓落下

耳畔,还是一群清风,夹杂着水吟。

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篇8:初一开学日记

全文共 455 字

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今天,我又站在了新的起跑线上。站在校外,我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门,周围的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来,好像在对我说:“欢迎你到来!”抬头仰望天空,白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的天空中……我再也按耐不住激动的心情,想七年级一班利剑似的跑了过去。

哇!那是谁,一个生身体键壮的人站在讲台上,想必是我们的老师,只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会,就把教室打扫的干干净净。就这样,我们营造出了一种生机勃勃,祥和向上的新气象。

在新的学期中,在新的学习中,我一定会有新的成绩,还是那句老话“不经历风雨,怎么会见到彩虹?没有付出,怎么会有回报?没有吃苦,怎么会尝到甜?”没有人能够随随便便成功,也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水,经历了无数艰险困苦,铲除了无数妖魔鬼怪,战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满,苦尽甘来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我会好好学习,面对新的征程,也许会有坎坷,但我一定会战胜一切困难,到达成功的彼岸!

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篇9:美为话题的初一

全文共 610 字

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有人说:“平凡也是一种美丽,不必轰轰烈烈,但有温馨感动。”

——题记

落红的美丽,是它无情却化作春泥更护花;白云的美丽,是它无形却散聚点缀着蔚蓝的天;流水的美丽,是它无声却用那泠泠敲击和着高山流泻,而平凡,这也是一种美丽,温馨协助着奏出它的二重曲。

简简单单的人生中,质朴的人儿也有一种平凡的美丽。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务,却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务中去。”一句简单的话语,折射出雷锋同志那高涨的工作热情,在平凡的岗位上,没有浴血奋战的战场,没有丰功伟绩,但他拥有崇高的人格,拥有一般人送没有的——为人民服务;这也是他的美,平凡的人生中透出耀眼的美。

在十字路口,你是否会关注那斑马线上的守护者——交警,他们每天,无论刮风下雨,无论烈日寒冬,始终都守护着人们的安全。你是否会注意,他们都有一张大众脸,没有明星般的闪耀,没有科学家的格物致知,但他们,拥有一颗火热的心。这也是一种美丽,一种平凡,却无私的美。

春雷夏雨中,一个个身影在田间忙碌,一年又一年的辛勤,换来丰收的喜悦,看着田间嫩芽抽出,那饱经风霜的面庞露出满足的微笑。一粒粒白米,是他们成功的结晶。“春种一粒米,秋收一颗谷。”在平凡的人生中,他们也拥有美,辛勤劳动的美。

风习习,在树姿的摇曳中找到美。

光暖暖,在和风的低吟中寻到美。

在平凡之中发现美,平凡之中寻到美。寻到人生微微诺诺的美,寻那平凡中微小感动的美。

平凡,渺小——这也是一种美。

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篇10:初一给老师的一封信

全文共 528 字

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敬爱的老师

您好!在这个寒假中,相您一定很开心吧!而我在这个假期中,觉得时间眨眼间就过去了。特别在过年期间,收利是,亲戚朋友团聚在一起等都让人开心,其中年初五从化旅游让我特别高兴。

廿十八一连几天都是阴沉沉的,到了年初发五天公作美,太阳公公一大是就把温暖的阳光洒满大地。而就在这一天,我们一家选择了出游。听说这次旅游可以吃上盆菜,我早就听闻过盆菜起出地和由来了,所以这次真是令我兴奋不已。

上午参观了广裕词等几个景点后,就到中午吃饭时间了。

我们进入了酒楼,里面很大很热闹。坐下不久,一盆热乎乎的、大大的盆菜就摆在桌子中间。也许大家都初次见盆菜,就没马上品尝,而是拿出照相机、手机拍下盆菜,等大家欣赏完后才开始起筷。我们吃的盆菜是由十几种材料煮沸成的,有:木耳、连藕、鸡、菜心、猪肉、土豆等倾放在一个大木盆上。盆菜一般分成几层,浓味多汁的会放在上层,淡味食物放在下层吸味。它们堆起来就象座小山,看着让人的口水“飞流直下三千尺”。于是我迫不及待地夹了一块鸡,轻轻地咬了一口。哇!好香啊!试试其他也是味道香浓,真是色香味俱全,真令人回味无穷。盆菜真是太好吃了!

老师,这次尝试美味的盆菜真是太令我开心了。您吃过盆菜吗?如果没吃过,有机会我带你去试试吧!

祝你身体健康!

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篇11:初一我的烦恼作文600字

全文共 593 字

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每个人都有自己的烦恼,我也不例外,我的烦恼便是额头上的痘痘。

哎!原来我的皮肤光洁无瑕,没有一点儿斑痕,可谓是冰清玉洁。一些讨厌的痘痘君在四年级的一个清晨,悄然无息地爬上了我的面孔。

那天清晨,我正站在镜子前欣赏我那貌美如花、晶莹剔透的脸时,突然发现光洁的额头上长了几个高高凸起的白色痘痘。嗯?这些痘痘是怎么回事?一定是我刚睡醒看花了,我使劲眨了眨眼睛,再睁开眼睛一看。妈呀!怎么还在?我又伸出手去摸了摸脸上的痘痘。什么!这些痘痘们竟然真的爬上了我完美无瑕的脸上。顿时我的大脑一片空白,心想如果这些痘痘被同学们看见了一定会笑话我的,如果这些痘痘被妈妈看到了,又会怎么样呢?

我决定了,我要消灭它们!

我站在镜子前,伸出双手,用食指摸出最大的痘痘,并对痘痘发出连环攻击。终于,一粒非常小的脂肪粒破痘而出,哈哈!痘痘永远斗不过我!我把头伸到镜子前,准备攻击下一个痘痘时,突然发现刚刚被我攻破的痘痘流出了鲜血,于是急忙将消毒水涂在伤口上。嘶!真疼,早知道会这样,我就不会挤它了。

挤它不行,我就把它给洗掉!

我准备了一大堆洗面奶,照着镜子,不停地洗来洗去,都洗掉皮了,也不见有一个痘痘消失,哎!又失败了。没办法,只能顶着痘痘去上学了,这感觉真不好受,又过了一段时间,痘痘们终于消下去了,真的太棒了,可是第二天又爬上了脸庞。它们的生命力可真顽强,还真是野火烧不尽,春风吹又生啊!痘痘,你什么时候才能离开呢!

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篇12:关于我的舞台初一

全文共 668 字

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我憧憬生机勃勃的春天;我期盼骄阳似火的夏天;我怀念雪花纷飞的冬天;但我更钟情金风送爽的秋天,因为那是属于我的舞台

秋天的阳光没有夏日那么毒,也没有冬日那么稀少,伴随着阵阵清风带来些许的凉意。带着这温晴的天气,穿着迷彩服的我走进了考验重重的中学校园。

“滴……!”随着教官的一声令下,使原本还在教室谈笑风生的我们立刻变得严肃起来。一路小跑地来到楼前整队,向宽广的操场进发……

举行完开营仪式的我们便来到了指定地点开始训练。“今天,我们要练习齐步走!”教官用洪亮的声音说到。

首先,我们先练习摆臂动作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,这样不停地来回摆动。不一会儿,每个人都完成了。接下来就要加上腿部动作了,加上腿部动作的我们不禁变得僵硬起来。

可教官却让我们每一排都走给他看一下,听到这儿,我不禁心跳加速起来,心想:万一走得不好怎么办?

很快第一排走完了,到我们了,我不停地深呼吸着,当教官喊到:“齐步走!”我才缓缓走了起来,眼前仿佛就是我一个人的场地,想到这儿我不禁放松了许多,便大步且轻快地走了起来,终于完成了,教官对大家说我完成得最标准,便单独让我一个人又走了一次,有了前面的练习,我似乎没那么紧张了,可我仍毫不懈怠,一步步认认真真走了起来,那一刻我如同登上了闪亮而耀眼的舞台,同学们都是我的观众,而我正落落大方地走着。

结束了,我获得了热烈的掌声,如吃了蜜般甜蜜;微风也伴随着掌声带来清凉,仿佛是它对我的称赞与鼓励。

秋风飘飘,秋意凉凉,汗水与坚持的磨练,铸造了一个璀璨的舞台,仿佛它是属于我一个人的,我奋力拼搏,终在舞台上展现了最好的自己。

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篇13:初一学生给家长的一封信

全文共 407 字

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亲爱的妈妈:

您一定没想到,在这个3月8日妇女节上我会送给您这样的礼物吧!我知道,这些年来,由于我的出生,给您带来了许多负担,直到现在,我还得依赖在你的身旁。

其实,这也是很幸福的,孩子们就像小鸟儿一样,虽然飞上了蓝天,但还是离不开母亲这坚强的后盾。

在这个特殊的日子,我绞尽脑汁的在想:“到底该送您些什么呢?”买一盒巧克力?或者送一束花给你……这些都不切实际,因为这是您辛辛苦苦挣来的,毕竟不是我自己的钱。

哦,我想到了:为什么不在这一天给您一个惊喜呢—对您说:您太辛苦了,妈妈我爱您!

我真的很想说,但却不好意思开口,只有通过写的方式来表示我对您的爱!在这里我要祝妈妈节日快乐。

是妈妈您给了我希望;是妈妈教育我如何做人;是妈妈为了我的健康成长日日夜夜陪伴着我。妈妈您对我的爱,像涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠!

妈妈,您的付出我难以回报。您放心吧,我一定好好学习,不做让你伤心的事,再次祝您节日快乐!

您的女儿:__

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篇14:初一学生给家长的一封信

全文共 495 字

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亲爱的妈妈:

您好!我是您的女儿――忆忆。您还记得吗?去年的一天,您因为我不抓紧时间写作业而狠狠地批评了我。不过,就因为那一件事情我已经不是原来的那个自己了。

记得那天我放学回家后,照例把自己的门反锁上,开始写作业。没写多久,我感到脖子有些酸,就伸了个懒腰,靠在椅子上,胡思乱想。大约五六分钟后,我又重新坐直,继续做起了作业。做着做着,遇到了一道很难的题目,我怎么算也算不出来,索性把笔一扔,随手从旁边拿起一本《漂亮老师和坏小子》看起来。

“咚咚咚……”外边传来了您的敲门声。我赶紧把书放好,装成写作业的样子。一切“伪装”完毕后,我镇定自若地打开门,只见您笑盈盈地问:“作业写完了没有?来,吃一个苹果。”我心理一惊:“哦……作……作业啊……暂时还没有。”“什么,还没有写完?”您那笑眯眯的苹果脸立刻变成了苦瓜脸,“怎么回事?还没有写完吗?你写了多少作业?拿给我看!”我心里既害怕又后悔,真不应该浪费宝贵的时间。“快!”您催促。我只好慢吞吞地拿给您看。您看到我写的那一点作业后,气不打一处来,批评了我。

妈妈,我现在已经知道珍惜时间了,作业能很快完成,保质保量。也就是说,我超越了自我!

您的女儿:__

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篇15:有关走过才明白初一

全文共 915 字

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成长是一条蜿蜒曲折的道路,走过它的人才明白成长。我们都曾是孩子,但无一例外,我们终将长大,走过那条名为成长的道路。

我小的时候,总是想着快快长大,幻想所谓成长为何物?在我的眼中,最可怕的是考试。对我而言,那是一段天昏地暗,飞沙走石的黑日子。我的考试成绩在一步步地后退,我自认为很努力地学习,但下次考试的成绩却将它击为粉末,我彷徨无助,不知道该何去何从?

当时的我认为已经成长,但我却接受不了接二连三的打击。那天下午,我收拾试卷回到宿舍,思考了我的点点滴滴,我不喜欢自己被当做一个差生,那我就要付出真正的努力以考出成绩。从那时开始,我认真地听课学习,专注做题,在我最差的时候,新来的室友却愿意帮助我进步。在教室里里他耐心地帮我讲题,画出知识点,不厌其烦地问我会不会。我很高兴地认为我如此努力地学习,成绩必将一鸣惊人,但是我却仍只是与原来一样的水平。

在宿舍里,他耐心地开导我并告诉我,成功是需要坚持不懈的,不是仅仅努力了一点就可以直接变为优秀的。他说:"成长也是一条蜿蜒曲折的道路,只有你走过才明白它的意义。"我在这次考试中走上成长的道路,心变得更加坚强,我知道我比别人差得很多,所以我需要比别人付出更多的努力,才能超越别人。我拒绝了早恋的诱惑,改掉了学习的坏毛病,端正了学习态度,付出比别人更多的努力,来弥补我欠缺的知识。

我很高兴我能很好地改变自己,虽然我没有在学习上有极大的进步,但它却一直在稳定地取得小小进步。在成长的路上,我们需要劈荆斩棘,强大自己的内心,使自己能够承担更大的责任。我开始走上这条道路,从我承受不住打击开始,我在学习上倍加努力,原来只是想摆脱差生这个称号,但是现在它不仅仅带我领略广阔的世界风采,也带我领略成长的道路。它会带着我面临各种挑战与挫折,它也会带我变得更加坚强与勇敢。

我知道成长是为了让我们变得坚强,因为在人生中,我们将会遇到各种各样的挫折,人生不是一帆风顺的,所以在我们走上成长道路时,面对失败,不要气馁,面对挫折不要害怕。

当我们通过风雨的洗礼,退去那些往日的软弱,越来越坚强的我们知道我们已经成长,成为了一个坚强与勇敢的自己,我们可以骄傲地宣扬我们走过了成长的道路。

因为只有走过才明白其中成长的道路。

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篇16:西游记读后感初一

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自从我懂事起,我就看过各种各样的《西游记》,有的是动漫西游记,有的是电脑上连续西游记,有的是书上文字西游记······虽然他们风格不一,但主人公还是大名远扬的师徒四人——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚这几位人物,接下来让我为你介绍介绍他们。

长辈优先,先从唐僧开始,唐僧是个胆小如鼠、耳根子软的人,但他也是一位关心徒弟的好师傅。接下来说孙悟空吧!孙悟空一路上降妖除魔,可是一位了不起的大功臣。如“三打白骨精”、“大闹天宫”等神话故事,都是发生在孙悟空身上。

这四人中我最喜欢孙悟空,因为他神通广大,武艺超群,一路上保护唐僧取得真经,而且他身上有一种叛逆心理,敢于和强大势力做斗争的精神,我十分欣赏。然后是猪八戒,他不但缺点多多,还时不时挑拨唐僧念紧箍咒让孙悟空这位大英雄吃苦头,但关键有危险的时候他又从不退缩,也可以算上孙悟空一大“助手”。最后是沙和尚,他说话慢吞吞的,给人一种没有主见、老实感觉。四人性格不同,形成鲜明的对比

我强忍着没有把眼泪流出来,可在我抬头那一刻,我想到:西游记师徒四人也是经历了困难才取到真经,难道我要失败在这一场比赛中了么?不可能!就像名言所说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。

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篇17:我的优点初一

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不是我吹,我的优点像天上闪闪发光的星星一样,数也数不清。不信?那就让我举几个例子吧!

爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候,我就会从书包里拿出课外书,专心致志地阅读。放学后,同学们都像小兔子一样,蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的,跟蜗牛一样,边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了,没看路,差点儿就撞上了一棵大树,惹得路人捧腹大笑。怎么样,我爱学习吧?

守纪律也是我的一个优点。上课的时候,别的同学常常坐得歪歪扭扭,我却总是端端正正;有的同学还喜欢交头接耳,我却从不和同学说悄悄话;还有的同学喜欢偷吃零食,我却从来没这么做过。下课的时候,我也不会在外面奔跑,从来不违反班级纪律。所以,老师常常夸我是好孩子,是同学们学习的好榜样。

我还有一个优点是脾气好。也因为如此,同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候,就有一个男生给我起外号了。那时候,我气得想追着他打。可是,我忍住了。至今,我的外号已经多得两只手都数不过来了,有露机,菠萝茜,还有《神奇校车》里面的人物,甚至有些我都想不起来了。不过,我也不恼,心里想,反正外号已经多得两个箩筐都装不下了,我就不再追究外号是什么了。有时候,我还跟着他们一起哈哈大笑呢!

其实,我还有很多优点,比如乐于助人,诚信,尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧!

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篇18:有关生活中的点点滴滴初一

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怀着一颗虔诚的心,我要向世界宣布:我爱我的父母!

在生命的旅程中,他们给予我新生的生命,在成长的过程中,他们给予我鼓励与支持。一路风雨,有他们的保持,一路欢乐,有他们的陪伴。

出门前,妈妈不经意的一句:“早点儿回来,路上当心。”回家进门时一句:“快洗手,吃饭了。”临睡前一声:“被子盖好,早点睡,别起晚了。”……一句句看似平淡,毫无特别之处,但字字句句充满了无限暖人的亲情。

我曾读过这样的一个感人的故事:在探监的日子里,一位来自贫困山区的老母亲,经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪,她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上在煤灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多个瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正是俸养母亲的时候,他却不能。在所有探监人当中,他的母亲衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含着千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

当我们犯错时,父母总会给我们谅解和鼓励。我们更应该要爱父母!

《诗经》有云:“哀哀父母,生我够劳。”看着母亲略弯的背影,父亲日愈发白的头发,我真想大声地对他们唱出那首老歌《感恩的心》,并用感恩的行为去报答父母:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

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篇19:初一《海底两万里》读后感600字

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海底两万里》是法国作家儒勒·加布里埃尔·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部,被誉为“对读者影响比较巨大的世界的经典名著”。

这本书主要讲述的是博物学家阿罗纳克斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随随鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底的故事。

比较令我印象深刻的是尼摩船长驾驶着鹦鹉螺号过南极时的情节:尼摩船长有个大胆的想法,从冰川底下越过南极,然而却在行驶途中先撞上了翻转的冰山,接着又因操作不当又撞上了一次冰山,潜水艇中的空气越来越浑浊,人们的内心也变得焦虑起来,就连平时总是心如止水的尼摩船长都开始露出些慌乱的神色。不过,这些只是一些小小的意外,真正的难题在——缺氧。

由于南极浮冰厚度厚,面积广,导致鹦鹉螺号行驶了一天半都没有穿过南极,而氧气储气箱只够潜水艇中所有人呼吸两天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命运总拿人们开玩笑,2天过了仍然没出去,氧气箱里的氧气已经所剩无几。比较让我感动的一刻就在这时——博物学家阿罗纳克斯因为氧气不足即将休克,就在那一刹那,其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰愿意用他们比较后的一点氧气给阿罗纳克斯,在他们的共同努力下,终于越过了南极。

这段故事告诉我们:只有勇于给自己创造机会,才能锻炼自我,建立起真正的友谊。

我们在生活中也是如此:我们为何要刷难的题目而不去刷简单的,原因很简单,因为我们想挑战更高的难度,接受更高的自己,勇于给自己创造机会,才能使自己变得更强。

是啊,人如果没有挑战,没有目标,没有向更高点,只在原地徘徊,止步不前,不给自己创造机会,那么这个人的一生注定不会精彩!

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