温暖的阳光七年级主题作文(经典20篇)

滴滴滴，滴滴滴……”一阵急促的闹铃声，把我从睡梦中唤醒。我睁开的双眼，“咻”地一下，从床上坐了起来。在头天晚上，我就和妈妈约好——今天由我来负责一切家务。穿好衣服后，我迅速做好个人的洗漱。带着一种自豪感，在心中大喊一声：“忙碌的一天，我来啦!”

先来解决早餐问题。我来到厨房，熟练地从米箱中舀出三杯米，把它们放进电饭锅里，然后加水，用手大幅度地搅动。然后，一直重复这个动作五遍，然后换水，重复搅动。洗好米，我往电饭锅里加上适量的水，然后通电，开煮!

因为我们家有四口人，所以我就拿四个鸡蛋和四个盘子，开始煎鸡蛋。先将鸡蛋在灶台边上磕开一条缝，然后顺着缝掰开，将鸡蛋打入锅中。待一面煎至金黄色后，再将鸡蛋翻面，两面都煎至金黄色后，便可以装盘了。

我独自一人，在厨房里忙碌着。汗水湿了背，笑容却爬上了脸庞。特别是看着家人吃着香喷喷地早餐时，我的心里乐开了花。

做完早饭，我就开始打扫卫生。先整理客厅，把沙发垫塞好，把所有东西放好，归类。然后，我拿起扫把，将家里的每个角落，打扫得干干净净。再拿拖把，把家中的地板仔细拖一遍。随后，就到了我最不愿意干的事了——刷马桶!一共有两把刷子，一把刷马桶里面，一把刷外面。你可能要问：“为什么要分开两把刷子，多浪费啊!其实，分两把刷子，是为了不让细菌交叉感染。在刷马桶的过程中，我看到马桶里里外外被我刷得洁白如新，觉得特有成就感。我突然发现刷马桶，其实也没什么难的!在完成这最后一件家务后，我不禁哼起了小曲。

因为此次疫情，我有了与家人长时间呆在一起的机会。在这期间，我亲眼看到了父母的操劳，感受到父母无私的爱。我也学会帮父母分担，懂得了对家的责任。

这些都是我之前所没有感悟到的。

温暖是什么，是太阳给予我们的暖和;还是一个大家庭的温暖;更是一个和谐社会的“温暖”。 What is warm, whether the sun gives us warmth; or the warmth of a big family; it is a "warmth" of a harmonious society.

一提到温暖，大家都会说生活中到处都充满了温暖。的确，在生活中，到处都可以看见人与人互相帮助的情景，到处都可以高手到温暖!这五，就在那一次，我感受到了社会中的温暖。

那一天，妈妈带我去外婆家。由于当时刮着大风，所以车子前进的速度也就很慢。骑着骑着，突然，我看见了一个老奶奶，她头发紊乱，衣衫褴褛，看起来像是一副乞丐样儿。而且，老奶奶的手上还提着两个大布袋，不知道里面装着什么东西，但是看起来似乎很重。

所以，这位老奶奶走的每一步都是艰难的!因为妈妈骑车的速度很慢，所以我一直转头向后看，一直观察着那位老奶奶。在我的眼中，她看起来十分地可怜，令我十分地同情她。我指指地注意这老奶奶，一直看着她往前走。突然，无意之间，我看见了离老奶奶不远处的地上有一块小石头。

但是，老奶奶年纪已经挺大了的，可能是眼花了吧，还没有看见地板上的那块小石头，继续往前走。眼看着老奶奶就要被那块小石头给绊倒了，我真是揪心极了。看着老奶奶就要摔倒了，而我却无能为力，真是惭愧极了!就在这时，从老奶奶的身后跑来了一位青年人。

只见他一把拉住了老奶奶的手，提醒她前面有一块小石头，告诉她要绕着走。看着老奶奶走过了那块小石头，没有被小石头绊倒，我心里吊着的那块石头总算给放下来了。后来，那位青年人有扶着老奶啊你往前走。

看到这番情景的我，立刻被感动了，被那位青年人尊老爱幼的好品质给震撼了!

从这个真实故事中，我真真切切地感受到了一个和谐社会的温暖，一位青年人的好品质!

遇到困难时别灰心，打起精神来，我时刻都铭记着这句似阳光般温暖的话语和你微笑着的面孔。

我与你结识是在桃花开放的季节，我来到新学校对周围的环境感到陌生，望着一个个新的面孔，我有些害怕与迷茫，我能在新学校过得顺利吗？ 老师向同学们介绍着我抬下一双双好奇的眼睛让我如坠冰谣，这时是你对我一抹微笑，让我觉得一缕心里的阳光温暖着，我下课了看着同学们都聚在一起玩耍，我只能无奈的苦笑，这时是你凑了过来对我温柔的笑着。 你告诉我，你有一个和桃花一样美丽的名字，小桃，从此你是我心中那温暖的阳光。 我们成了无比要好的朋友，我有什么事情你一定会尽全力的帮助，使我倍感温暖，半个学期都过去了，由于我听不懂老师在讲课，导致半期考得一塌糊涂，数学只考了25分，我呆呆的望着那成绩单，眼泪不禁地流淌下来，迷茫，悲伤，疑惑似乎组成了一个黑洞，好像随时都要把我吸进去，这时你注意到了走过来安慰我，而这使得我听不进任何话语一把把你掀开，跑到学校楼顶的天台上哭出了声音，不知道过了去了多久，天渐渐黑了，给天台加上了另一种色彩，我害怕了慢慢起身你却突然冲了出来或者我的手目光坚毅的望着我说遇到困难时别灰心打起精神来，说完，你绽开了微笑，像是初见时那样的甜美沁人心脾，我终于醒悟了，过来抱住了你，再一次流淌下了泪水。 后来经过你的辅导，我渐渐的成绩提升上去了，可惜的却是我们的目标想去的另一个中学跟我居然不是同一个。

虽然早已各奔东西，可现在女人就是我心中最温暖的一缕阳光。

美术课，惯例把乳白色窗帘拉上了，那一瞬间，空气中的灰尘微微飞扬，阳光打在窗帘上，氤氲着一种温暖。久违了，初三是最残酷的童话，我们从三楼搬到一楼，没有大片的阳关来呼应纯真的笑，再也找不到因为追逐打闹而满教室的灰尘，在阳光种毫发毕现。

不喜欢现在这间教室，大片的竹子压抑着阳光。阳光还是很喜欢青春的，只是让这些竹子限制了青春。我决定去原来的教室走走。

扶着楼梯扶手一步步向上走，拐弯，觉得手上沾满了灰尘，厌恶地皱了皱眉头；忽然，很兴奋地笑了，终于明白原来在三楼时，班里卫生总不合格的原因了。想起了以前扫楼梯时，原先的老班说：“再扫不干净，就扫一星期。”之后，和同桌拿扫帚出来，一个倚墙，一个倚扶手说：“我无语了！”现在想想当时真的很搞笑，“怎么没想到这点呢？”

向前，中间第二个教室，墨绿的黑板上有值日生未擦干净的笔迹，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆贵总说，那是上书法课，我和夏沫沫去黑板写字，顿笔太厉害，留下的。还是很怀念书法课的。上黑板写字呀、投票呀，抢“地盘”，还有抢抹布。当时只有两快抹布，“资源紧张”，每次只能“先下手为强”。很多时候我和飞翔还有飞天都会抢一块抹布，大多数时间，是我抢到，然后很友好地给他们，却总是半路转弯，给别人还一脸坏笑，等他们拿到了，把粉笔灰使劲冲我抖。灰尘漫舞时，阳光呼应着他们的笑，华美的幻想。

风扇没有再生涩地转，以前即使在初冬，我们也会开风扇，一直到现在，我们班也会上演“风扇大战”，以可欣为代表的女生要开五档，以体育委员为代表的男生要开一档，于是，风扇的开关上，温度不断增加，五档、一挡、五档、一挡、五档、开关上出现了汗渍。一直到两个人跑来跑去最后停在开关旁边的墙上为止，“好吧，前面开五档，后面开一挡。”这是最后一句话，很多人觉得体育委员太没有男子汉风度，但是他是不是怕同学感冒呢？这是我的理解，因为五档最大，一挡最小。

窗台上布满了灰尘，将要下山的阳光，写下了一丝凄凉。很疑惑即使在这里，也找不到曾经阳光尘埃温暖的感觉。“呵，当我们还说着以山为南，以水为北时，就真的山南水北了。”我慢慢下楼看到一团黑“蠕动”过来，是土豆贵，然后是夏蓓言、夏依爱，他们说：“快上课了，你跑楼上来干吗？”“噢！”重新回到了教室，忽然发现大片的竹林，只是限制了阳光的青春，却没限制到我们的青春。大家的笑，丝毫没有先前我觉得的那份“牵强”。向座位旁望去，夏沫沫一脸惊奇看着我在笑，不知道突然开了灯，我的心也亮了；物已非，人还在呀！总有些美好的东西，宛如春水般向东流去，我们要做的不是沉浸在回忆中的痛苦，而是让它在记忆里永远保鲜，带着这些记忆让青春的列车开往下一个驿站。

尘埃在阳光中书写着温暖，描绘着感动，弹奏着快乐。阳光，尘埃……

每个人都有一个家，这个家或大或小，或温馨或有趣，或贫或富，不管那个家如何，每个人都走不出这个家。 Everyone has a home, this home is large or small, or warm or interesting, or poor or rich.This home.

这个家中必然有疼爱你的父母，有可爱的弟弟妹妹，这个家能够给你带来快乐与温暖，这个家是你的避风港，当暴风雨来临之时，能为你遮风挡雨;这个家也是你的启蒙学校，教会你做人做事的道理，这个家同时也是你的希望之光，当你迷茫之时，陷入黑暗之中，它会为你点起希望之灯，照亮前进的道路。

家是我们永远也走不出的一条路，一直以来都是我们所牵挂的。上了高中以来，很少回家，几乎大部分的时间都是在学校度过的。每到放假的这个时候，学子们都极大的涌动，每个人都想着回家，可见回家的诱惑力极大。它始终令我们牵挂，它的诱惑力我们无法想象。

家是学子们在外永远的牵挂，里面有无数的情丝，让我们不管路程的遥远，都始终坚持要回家。一名长安大学生，家在四川资阳，在长安求学，很少回家，当寒假来临时，他很想回家，由于春节的到来，火车票成了难得的东西，因此他决定骑自行车回家，他事先计划好，做好一切准备，骑着一辆山地自行车行驶了924公里，用了8天的时间，终于回到了家。是啊，家是学子的向往，不管怎样，第一时间想到的是家，最想做的也是回家，回家看看父母，和他们聊聊家常，一起看看电视，也是一件十分惬意的事啊。

家，令人向往，是心中的牵挂，不仅是当今人们很想念家，在古代，古人们也是如此的想念家。王维的“夜明月人静望，不知秋思落谁家。”崔颢的“日暮江山何处是，烟波江上使人愁。”李白的“举头望明月，低头思故乡。”这些无不体现人们对家的思念。

此时此刻，我坐在教室的某个角落，听着歌儿，做着手中的作业，让我不禁想到了家，心中有一股冲动，我想回家。虽然我平常并未表现出来，其实我很想家，很想回家。但是我要克服，只有这样，我才能静下心来学习，努力做好自己所能做的，为自己的目标奋斗。

总有一天，我们要离开那个温暖的家，独自生活。虽然如此，但那个家永远在我们心中，是我们心灵的家园。让我们把对家的思念转化为动力，让自己成长起来，去努力奋斗，实现自己的梦个家

暖暖的，香香的，却也有握不住的那一刻。我喜欢阳光，喜欢被阳光照耀的感觉。 warm, fragrant, but there is also the moment that cant be held.I like the sun, and I like the feeling of being shining by the sun.

在校园内的一角，有一棵大树，阳光透过叶片照耀着我，抬起手去握住那缕阳光，发现它已从我五指间悄悄挣脱……它滑过我双手，抚摸着我的脸，风一吹，树叶也开始摆动，阳光却不在我身上停留了。

阳光，何哉?

在我生命里最美丽的阳光是友情!阳光是一丝温暖照进我心窝，朋友的存在就如阳光般给我温度。

一个普通的朋友给你讲他的困扰，一个真正的朋友帮你解决你的困扰;一个普通的朋友在你们吵架后觉得友情没了，一个真正的朋友在你们未吵架前觉得友情还没开始;一个普通的朋友希望你永远在他身边，一个真正的朋友期望能永远在你身旁……

都说父爱无疆，母爱无私，我爱父母，在乎的却仍是友谊!没了父母，就没有我。没有了友谊，活着还有何意义?我不需要有多么雄厚的财产、荣华富贵，只想要一个真正的好朋友!只想要平平淡淡走过一生!有了朋友，才有快乐，才能更好的去追寻自己的梦，朋友总是后盾、是港湾，更是一个值得依靠的肩膀。我怕失去朋友，那些背对着我的背影，都是对我的打击。他们会笑着离开?还是和我一样心会凉凉的……我不愿触碰那个被抛弃的伤口，就像晴天过后的闪电、大雨，浇在我身上，痛在我心里。

我是个没有安全感的孩子，所以格外珍惜现在握住的友谊，我怕它像那最后一缕阳光逃离我，让我不能触手可及。曾经的我喜欢看天的高远，喜欢读海的无垠，喜欢你们脸上欢乐的笑容，当年华如水滑落我的肩头，蓦然发现自己已经远离了曾经的.日子。还记得在经历生活赋予的一次次疼痛与挣扎后，我把记忆串成手链，松松地系在手腕上，青春的故事忽然变得那样灿烂而忧伤，在流淌的岁月里，细数掌心的纹路，收藏一点一滴的快乐与悲伤。

我们在青春如歌的岁月中静静成长，汗水在这片土地上挥洒着，与我们一起并肩作战的朋友都留下了属于我们的记忆。

“朋友”这个词是一个想见不敢见的伤痛。友谊的存在让我坚信不疑!我怕阳光离我而去，更怕朋友的离开!我难以割舍对阳光的爱，也放不下对朋友的情，所以我选择两者皆有，使友谊的阳光相伴。

那一缕本握不住的阳光，我要牢牢抓紧!

【热点导读】：

这个世界上，有太多的事、太多的人让我们怦然心动，并为之深深感动。从我们记事起到现在，亲身经历或耳闻目睹的温暖感动很多，正是这种温暖感动，让我们对这个世界充满了希望，让我们更加热爱生活。

中考作文命题中，有不少涉及“温暖”“感动”：“那个温暖的表情”“这句话很温暖”“这，让我感动”“那一刻，我真的很感动”……让我们描绘一个个温暖的瞬间，把你的感动再现出来，进而感动更多的人。

本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十三，共16道。

【素材】：“最美夫妻”感动金城 【素材】：微博公益接力助建教学楼

【素材】：乔布斯两“批”奥巴马 每日一练：你让我感到了温暖

温暖是黑暗中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明，让伤心的人得到安慰，让失望的人看到希望。

你读过朱自清先生的《背影》吗?记得那个让“温暖”的背影吗?虽然“我”已经20岁了，可父亲总放心不下。本想雇一个茶房的朋友送“我”去火车站，可是担心茶房对“我”不够好，还是自己亲自去火车站送“我”上火车。当想到自己的儿子可能在火车上口渴没有水果吃，就迈着蹒跚的步履，翻过栅栏为“我”去买橘子。看着那胖胖的背影让“我”的心顿时温暖了，让我体会到深深的父爱。朱自清先生的父亲是这样深爱的自己的孩子，我们的父母也是这样爱着我们的。在寒冷的冬夜，尽管泡了热水袋，但是每每伸进被子的那一刹那，还是觉得冷飕飕的，妈妈似乎早就料到，就自己先钻进我的被子，躺在小床上为我暖床。等我上床时，被子已经暖和和的了。妈妈身上的热量留在了我的被子里，我的身上暖暖的，心里也暖暖的。

你看过冰心奶奶的《小桔灯》吗?那个懂事的小女孩为了不让“我”在黑暗中跌倒，做了一 个可爱的小桔灯，它那微弱的光，让“我”感到了阵阵温暖，不禁潸然泪下，也温暖了一代代的读者。如今“小桔灯”已成为帮助别人、照亮别人的代名词，许多慈善机构也以“小桔灯”为名。我的太爷爷也是这样帮助别人的，听奶奶说：在旧社会平民百姓都十分的贫穷，下雨了没雨鞋，当然也不舍得穿布鞋，只能打赤脚，不论寒冬还是酷暑，最多只穿一双自己编织的草鞋。可雨水总是不约而至。太爷爷为方便路人，就编上及双草鞋挂在门口，让需要的人自己取用。我想每当人们穿上太爷爷编织的草鞋，他们一定也感到阵阵温暖。

在我们得到家人或陌生人的关心、帮助和温暖时，我们也应该用我们微薄的力量温暖别人，让爱传递、让温暖传递。一天晚上，我和妈妈看完电影回家，我正回味着好看的情节，突然一个可怜的乞丐出现我的面前，她着一个小宝宝在冷风中乞讨。我一见就感到阵阵的凉意，于是，我到附近的小店买了一个烤红薯，递给了乞丐，看着她大口大口地吃着，我感到快乐，我想她也一定感到丝丝温暖。

“赠人玫瑰，手有余香”，在你温暖别人的时候，同时也照亮了自己。它让我知道什么是真、善、美，它是心中的一盏明灯，指引我前行的路。

在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。

书，使我受益匪浅，让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到，书是多么的繁华，它是人类走向美好未来的阶梯，是对人生反复思索的结晶!

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

当我迈入“金光灿烂”的阳光中学，我就感受到了“阳光”的温暖。

“同学之间，这点小事算什么！”

傍晚，我拎着水瓶走向寝室，抬起手来看手表，啊，5：35，惨了，5：30开始吃饭，现在肯定打不到饭了，晚上要饿肚子喽！我赶紧冲向寝室放水瓶。

走出寝室，我顿了顿，身子一仰，加油门——满了，冲！我飞也似的奔向教室。该死的，七年级一班的教室竟然在五楼，我们可是弱小的七年级学生啊（其实也不弱小了）！终于登上“七一之峰”，我早已累得气喘吁吁。

抬饭的伯伯走了，我果然吃不到饭了。无奈的走到座位前，我却发现桌上分明有一碗冒着热气的香喷喷的饭！同桌黄婷对我笑笑。哦，是她！我坐在座位上，望着这碗满满的饭，她还真了解我哦!“谢谢！”“同学之间，这点小事算什么！”

同学的爱，犹如山涧轻快动听的溪流，打动你没商量！

“哟，紫了这么一大块！”

军训时，班主任就像一个慈母，无微不至地照顾着我们。我们寝室有一个腿不方便的女生，危小露。但是，她很乐观，很坚强，坚持参加我们的军训。

在烈日下，他和我们一样进行一系列动作，我们能经常看见她痛苦的表情。晚上回寝室的时候，我们看见她柱着拐杖的地方，又青又紫，一定非常难受吧。

这时，班主任来了：“还没睡呀！”当她看到危小露的伤口，心痛地说：“哟，紫了这么一大块！”班主任赶紧取出随身备的药，给危小露擦。我们寝室的女生都很感动，老师真好呀！

老师的爱，犹如天边温暖柔和的阳光，打动你没商量！

“收收衣服，没什么。”

在我们寝室的隔壁，住着一位老奶奶，几乎没有什么亲戚来看她，很孤单，很可怜。我们就认识了她。我们很同情老奶奶，老奶奶也很关心我们。自由活动时，我们就去看她，和她一起谈心，感情日益深厚。

有一天在教室里上课，外面突然下起了雨。糟了，我们的衣服还晒在外面呢。我们很担心。回到寝室时，衣服却放在走廊上的架子上了，一定是老奶奶帮我们收的。问起老奶奶时，她淡淡地说：“收收衣服，没什么。”

老奶奶的爱，犹如夜空中一曲动听的歌谣，打动你没商量！

后记：快乐“阳光”，伴我成长！风雨历程，“阳光”相伴，害怕什么？

今天，天空这个多变的小女孩，先是阴沉着脸，仿佛快要哭出来似的。中午，她不知道被什么东西逗笑了，一下子便出了两个可爱的小酒窝，天终于晴了。

犹如漆黑的幕布被拉开了似的，太阳看见了，灿烂的阳光倾泻下来，仿佛如春天的温暖的阳光。当时，我正坐在冬日的窗前看风景。阳光斑斑点点地洒进屋子里，洒到了我的身上，也洒进了我的心房。我忽然感觉到一种由衷的、从身体到内心的暖意。

于是我将椅子搬到外面晒太阳。也带上了我养的宠物兔子，只见小家伙惬意地蜷缩在我的腿上，从它的表情里，我看见了一种无比的惬意。

整座城市，该间被洒满了金子般的阳光。可这阳光比金子还贵。太阳可能看见我们大家都在享受它的阳光。便变得越发灿烂了。

今天，是一个美丽而温暖的日子。在这天，全市所有的人，所有物都享受到了冬日温暖而柔和的阳光。

今天阳光明媚，几缕阳光洒在阳台上，母亲坐在椅子上手里拿着一个铁盒子。

我朝着母亲那里走了过去，一缕阳光碰巧照在你的头上，你望着我向你走来，脸上荡漾出温暖的神色，笑的那么美，如和煦的阳光悄无声息的融进我心里。

我走到你身边，望向铁盒子里的一张张彩纸，不解地看向你，你似乎明白了，用充满了老茧的手打开了几张彩纸，温柔的对我说：“你看，这是你小时候送给我的贺卡。”你用手指了指，又宝贵的紧紧捏住。我笑了笑，觉得这真的没有什么可宝贵的，每个贺卡上都贴着幼稚的贴纸，每一张都让我脸红心跳，但在你手上却显得那样天真可爱。

我坐在你的身后，几缕阳光洒在我们的身上，也洒在我们的心间。你起了身，小心翼翼地把铁盒盖住，张张贺卡锁在了里面，我童年悠闲的时光锁在了里面，还有你已不再年轻的岁月也锁在了里面。

我看着你脸上细细的皱纹，时光摧残了你的容颜，可现在我却觉得你是那样的美丽，美的温暖，就像阳光般明媚。看着你不再年轻的后背，我懂得了你的心。我发现我是一个小小的风筝，而你是那一条长长的线，永远的，永远的将我保护。现在我才懂了，可是这会不会来的太迟了，迟得让我迷茫……

阳光明媚，几缕阳光洒在阳台上，也洒在我们的心间。

阳光，可以给人带来温暖。每当我拉开窗帘，让阳光照进屋时，总会感受到无穷的温暖。

一年前，临近期末考试，所有的同学都进入了紧张的复习状态。

考试前两周，我因为每天晚上都复习到十二点左右，早上又七点前起床准备上学，本来就有点小感冒的我，加上没有休息好，在这个重要的时期，居然病恹恹了。

我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些绝望，我非常害怕，我怕这次成绩会因此一落千丈。

我的忧心忡忡终于使我彻底病倒了。

我只能卧床休息了。

我病了的这些日子，由于发高烧，所以一直都很迷糊，还时不时地浑身发冷。但在那样的情况下，我每天总有一阵时间能感受到温暖。

有一天早上，我睡醒了。这是我这几天以来难得的清醒。当时，我感到很暖和，我缓缓地抬起头——原来是阳光！

我定睛看了看这束暖阳，才发觉生病以来，一直是它在“眷顾”我。凝神看了一会它，我便渐渐有了精神。

听到窗外的汽笛声、人们的说话音、小鸟的歌唱声以及风吹树叶哗哗的作响声，我头一次觉得这些声音是如此美妙。

虽然我的烧还未完全退，但我心里的担忧——期末考试，已经变得有些释然了。

那天放学后，我的几个好朋友都来到家里看望我，给我带来了水果和家庭作业，还给我讲了很多很多学校趣事。

他们笑着，说着，又望着我，这让我想起了早上的那束暖阳，他们不就是那束阳光吗？给我带来温暖的那束阳光。

那时候我才明白，阳光带给我的，不仅仅是温暖。而我的同学带给我的，也不仅仅是阳光……（公众号：虎老师语文）

晴朗的天空下，我站在空旷的操场上，闭上眼睛，深吸一口气，金色的阳光照射在我身上，感觉舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世纪的我是多么美好，十三年少的我是多么快乐，因为阳光沐浴着我！学校里，老师和蔼的目光，宛若一阵和煦的微风迎面拂过；老师惬意的抚摸，宛若融融春光，滋润心田；老师谆谆的教导，宛若明媚的阳光照亮我迷茫的心，人生的路！记得那一次，一向特长数学的我因时间不够没有写完，再加上粗心，120分的题只得了100分。看着试卷我既伤心又后悔。一向很重视我的数学老师也板着脸，生气地说：“你怎么搞的？”我支离破碎的心摔到地上，碎了? 那时，我感觉周围的一切美好不属于我，我的世界变成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面对老师的叹息声，失望呀！我一个人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑风高。

直到那天，发下作业本，我漫不经心的打开本子，映入眼帘一行字：“相信你能行，老师期待你下一次的成功！”短短几个鲜红的字，却如一把火点燃了我心中的希望，融化了心中的忧虑。忽然，感到手背冰凉的，啊，是泪，我感动的泪水！从那一刻起，我暗暗下定决心，一定要努力。上课时，我总是畅所欲言，发展见解。下课后，我走是去老师办公室问问题，解开疑问；与老师擦肩而过，我总要与老师对笑，微微一笑，饱含多少师生情；与老师碰面，我走是与老师

用眼睛交流，眼睛是心灵的窗户。心与心的交流，那是多么透明亮丽的师生情！

老师的存在，让我会得到多少阳光，它使我沐浴全身，舒服！ 那时，我感觉周围的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的阳光照着我。我快乐的前进在平坦的人生道路上，万里无云。 老师，一位可尊可爱的人；阳光，一个永不褪色的话题。有老师的地方就有阳光，有阳光的地方就有老师！我喜欢阳光，但我更爱我的老师！

[我沐浴着温暖的阳光700字作文

那是很久以前发生的一件事。有一天中午，我去买早餐，看见一位中年妇女带着一个才二、三岁的小女孩跪在一块木板上，面前的水泥路上写着她们的苦衷：我是一位家境贫寒的人，有一位年老多病的老人，老人为了照顾好我女儿却又重病复发。而丈夫却有了新欢，抛弃了我们母女俩。老人到医院治疗，医生说这病非常严重，要先预交几千元钱，可我哪有这么多钱啊！便于工作只好到处借钱，别人都不借。我只好上街乞讨，请大家多多帮忙。母女周围围了些人群，人们都议论纷纷，可谁也不上前捐钱。就正在我叹息离开时，只见一个人两手各提一个大口袋，从药店出来。正将手里的钱袋往衣服口袋里放，可当他走来看了这段话后，朝远处的一座房屋看了看，又低下头来看了看那可怜的母女俩，最终狠下心来，从衣袋里拿出了那个钱包，从钱包里拿出了几张百元大钞来，弯下腰将钱放进一个破烂的碗里，那个妇女连忙道谢……

那事中的母女是可怜的，那弯腰给我的人更是伟大的，因为他，做到了别人做不到的事！他有别人没有的善良的心！

今天语文课，老师和我们共同学习了一篇名叫《燕子专例》的课文。主要讲一群由成千上万的燕子组成的燕群飞到了瑞士境内，可瑞士境内的气温大减，所有昆虫都被寒冷的天气给冻死了。燕群来到这里，由于长途飞行十分疲劳，再加上又找不到食物，燕子们不是冻死就是冻僵了。瑞士政府知到了这个消息，立刻号召人们去寻找冻僵了的燕子，然后再用列车将燕子送到温暖的地方。

课文中的燕子是幸运的，因为它们遇到了瑞士这些友好并善良的人们；瑞士人们更是幸福的，因为他们有一个有爱心的政府。

还有，一个叫丛飞的广东自由歌手，将自己一生来辛辛苦苦演唱挣来的３００多万元家产先后捐给１７８名山区贫困儿童，帮助他们完成学业。不公如此，他还向自己的朋友借了十七万元来捐给贫困儿童。而自己却得了癌症而死……

这些故事中的人们是多么伟大啊！就像那位广东歌手丛飞一样，将自己毕生挣的３００多万元全捐给了山区贫困学生、儿童，这难道还不伟大吗？大家快行动起来吧，帮助我们身边的贫困人们，让温暖的阳光照亮大地！

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。

记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。

当时，我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了，流血多，会造成不好的影响。用针缝，想想都很恐怖，不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。我知道，在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵，在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连，我很温暖，很幸福。那次，我没有流泪，因为在这谈不上生死边缘的危险时刻，我感受到了父母给予的温暖。

当父亲赶到医院时，我的伤口早已缝好了，扎上了纱布。见到父亲，我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛，或许从没经历过这样事情的我委屈了，在父亲怀里，我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我，粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊：“傻孩子，不要哭了。一切都过去了，不是吗？”是的，一切都过去了，一切都会过去，但对于父母所给的一切，我愿它不要过去，永远保存。之后，父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。

温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢？珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！

花开花落，又有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？

学期中旬，迎来了我们盼望已久的假期，这是一次社会实践活动的假期，俗称“农忙假”。说它是农忙假，一点儿不为过，父母或是在种烟苗，或是在摘茶，总之早出晚归。

我度过了一个充实而又快乐的“农忙假”。

假期第二天，清晨第一缕温暖的阳光照耀在我的脸上新的一天开始啦!我可以做点什么呢?可不能浪费这大好光阴，打扫房间。首先找来一块抹布，擦拭电视剧等家具上的灰尘，不一会儿抹布就变成了黑色儿，我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布，这才将灰尘擦拭干净;紧接着找来扫帚打扫地上的灰尘垃圾，扫把一挥灰尘布满了整间屋子，我只好洒了一些水在地上，这才“镇住”了“飞舞的小精灵”。扫着扫着，我又发现我只扫了以自己为中心的那一块，屋子的角落、四周根本没打扫，我只好返回在扫一遍。

忙活了整整一个上午，终于把屋子恢复了整洁干净。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的!

吃过午饭，姑姑让我去地里割猪草，我背着背篓就出发。可别小看割猪草，可是有很大学问的呢!割草要沿着根部割，把茎与叶全部割下来;一手握住一把草，一手用小刀割，可千万要小心，不能割到手。好不容易割了满满一背篓猪草，可把我累坏了。但是回家姑姑一夸我，我又开心地合不拢嘴!

这一天就算过去了，很累但却充实，很辛苦却又特别开心。

第三天起床，我做完作业，又准备“大干一场”站在门口，望着山前一大片茶叶，我决定摘茶叶。摘茶叶就是把茶树的嫩芽摘掉，茶树的嫩芽翠绿翠绿的，可真是一种健康的颜色。我拿着袋子，一手摘茶叶往袋子里装。到了中午，我摘了一大包茶叶，姑姑让我自己拿去卖，换来的钱可以零花。我来到茶叶加工厂，自豪的交出一袋茶叶，兴奋地问道：“叔叔，可以卖多少钱?”叔叔说“五元。”我拿着五元钱蹦蹦跳跳地回家，别提多高兴了。

经过两天的劳动，我明白一个道理：劳动让人充实，劳动让人快乐!自己参加劳动，才发现每一粒粮食都是人们的汗水浇灌的，来之不易!

温暖的阳光洒满大地，我来到儿童公园游玩！

咦，这里怎么有这么多菊花呀，原来啊，这里在开展宜昌市第二十七届菊花展呢！菊展看多了，每年都看。今天啊，我侧重看了两种花，一种黄的，一种红的。

先说说我看的黄花吧。我说的这种黄花，其实名叫万寿菊。顾名思义，也就是说它的寿命很长吧。确实如此，宜昌市的大街上，庭院里，酒店门口随处可见。 它就那样静静地呆在花盆里，立在秋风中，身子不过40厘米高，墨绿色的叶子衬着整个花枝，叶片小小的，一朵朵金黄色的花朵盛开于花枝的顶端。盛开了的花有 鸡蛋般大小，花瓣一层一层的，从外往里，一层比一层小，至到中间看到淡黄色的花蕊 。凑近一闻，啊，一股淡淡的清香直往你的鼻子里钻。一株枝上面有七八朵花，有的已经盛开，有的含苞欲放，有的还是花骨朵。一阵秋风吹来，它们在秋风中摇 曳，好像跳起了优美的舞蹈。

再说说我看的红花吧。说它是红花，其实它名叫一串红。言下之意就是说盛开的花朵一串串的，像一串红辣椒，红艳艳的，在阳光的照射下熠熠生辉；像一根 根小芝麻，花开节节高，盛开了的一串红花朵很小，只有松子般大小，有三个花瓣，在顶端，咧开了小嘴，像没长牙的小孩在笑呢！它们围绕着枝，呈环状排列，有 的六朵，有的一朵，有的两朵不等，就这样，一环一环地排列开来，后来就形成了一大串，一片片地躲在秋风中，就像是一团火。它的叶面是绿色的，和小婴儿的手 掌差不多大小。低下头来闻一闻，它的香味和万寿菊可不一样，它的香味中带着一丝甜味，如果你乘工作人员不注意，摘下一朵，放在口中，哈，有一种淡淡的甜味 呢！

这两种花的用处可大啦，有的被成片地摆在地上，为别的盛开的菊花做陪衬，有的呢，被高高地摆在枝头做成各种造型，真好看！

临走了，我又回头望了望我喜欢的万寿菊和一串红，它们好像在和我说：“有时间再来看我哦！”

[温暖的阳光洒满大地作文

一天，小鸭和小鸡一起去游玩，走着走着，前面出现了一条小河，小鸡说：“这可怎么过去呀?”小鸭说：“不用担心，我背着你吧!”这样他们就过了河。(小鸭走着走着，忽然掉进了一个洞里，它大喊救命，小鸡闻声而来，看到小鸭掉到洞里，就想了一个办法。

它用桶装了一桶水，用水把洞灌满，小鸭浮上来对小鸡说：“谢谢你!。”小鸡和小鸭又走了一会儿，终于走到了他们要去的地方。

小鸡对小鸭说：“谢谢你，要不是你背我过河，我还来不到这个美丽的地方呢!”小鸭说：“我还要谢谢你呢!要不是你救我，我还出不来呢!”小鸡和小鸭一起笑起来

名师点评：这篇作文用童话的形式写出了一个小伙伴之间互相帮助的小故事.小鸭和小鸡外出游玩,因为小鸡不会游泳不能过河,小鸭就背着小鸡到了对岸;当小鸭不小心掉在洞里出不来时，是聪明的小鸡想出了解救的办法，成功的救出了小鸭。小鸡和小鸭互相帮助，彼此扶持，终于来到了他们要去的理想的目的地。这篇故事虽然简单，但讲出的道理很深刻。

一个小村庄里，住着个女人，她叫李春萍。她家里环境并不好，所以尽管她读书时成绩有多好，初中毕业后也被迫辍学，后来匆匆地嫁了人。

她的日子很平凡，也没有外出找工作，只是留在家里，像个所谓的“上班族”一样，朝九晚五的打理家务，照顾家人。

在其他人眼里，即使是邻居，她也只是“某某的妻子”，“某某的妈妈”，有些熟人，甚至忘了她叫李春萍。就这样，她的名字慢慢暗淡下去，没有人注意，没有人察觉。

一次偶然的机遇，她得到了人生中的第一部手机，也因此沉迷于其中，不能自拔。加上家里一些家务，她休息的时间愈发地变少，原先的朝九晚五也成了“朝六晚七”。

她这样的行为惹来了他人的鄙夷，家人的责备。他们认为一个“普通妇女”就应该相夫教子，而不是沉迷于手机。

然而正是这部“万恶”的手机，带领她重拾文学梦。因为她并不是沉迷于手机，而是沉迷于用手机写作。

几年后，她成功了，她在网上发表了一部300万字的小说，小说的主角以她自己为原型，讲述了一个普通妇女勇于打破常规，追求自己梦想的故事。

这本书得到了广大人民的好评，它和她都激励着人们勇于追梦。

她用自己的努力和毅力找回了自真正的自己，让自己的名字“李春萍”复活，在那一刻，发出无比耀眼的光芒。

她说：“人可以贫穷，但别让生活的苟且挡住了灿烂的梦想。你的梦想永远不会允许你因此就停下追逐的脚步。总有那样一天，微不足道的梦发出了灿烂的耀眼的光芒，把人生照亮，照亮的蓬荜生辉!”

在追梦的道路上，千万不要因为种种的原因而轻言放弃梦想，梦想绝不会允许你停下脚步!

一.班会主题——阳光青春，健康成长

二.活动背景

时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长!

三.活动目的

1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作

中处处体现着心理学。

2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。

3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。

4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。

四、活动时间

20XX年12月8号

五、活动地点

忠烈祠(如下雨则改在商学院217教室)

六、参与人员

09级经济班全体成员

赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

七、活动形式

室外以游戏为主

八、活动前期准备

1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报

2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人

3、准备好当天活动需用道具及奖品

九、具体活动流程

1、介绍心理部的“C&T”计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的PPT等相关内容。

2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定)，选出各组组长。

3、游戏一：室外游戏——一起向前冲

游戏准备;选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米，安排计时人员。

游戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说开始时第一小组开始从线1跑到线2把球传给第二小组的同学，第二小组接到球后立即跑回线1把球传给第三小组，第三小组接球后马上跑到线2，然后说“我们最棒”，游戏结束。传球过程中不能掉球，队员不能站到线内接球，否则加2秒。选出用时最少和用时最多的小组并分别给予奖励与惩罚。

游戏目的：发展学生的反应速度，提高奔跑能力，培养相互配合的精神。

-(如下雨则改为室内游戏——大，小西瓜-

游戏方法：-全班分好组，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。-

游戏要求：-说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，就将接受惩罚。)

4，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合，播放轻音乐，大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。

活动目的：让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想大学开学时的情形与大学以来自己的学习生活，明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生理想。

5、游戏二：吹球

游戏准备：准备好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉，各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。

游戏方法：每个组派出一个代表，将乒乓球从第一个碗吹到空碗里，吹完五个球，以60秒为限，计算成功数。得胜者将得到精美礼品一份。

游戏目的：活跃气氛。

6、心理大挑战

活动形式：由班上同学投票选出班上最沉默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家分享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。

活动目的：让胆子小的同学战胜心理恐惧，让同学们认识到我们是一家人，没有什么好害怕的。

7、全体合唱《朋友》。活动结束。

十、后期宣传工作及注意事项

1、网宣委员做好后期宣传海报，收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。

2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解，需要在日后的学习生活中更加关心帮助他们。

3、经费预算：乒乓球9个，面粉1斤，碗10个，绸带12根，宣传海报2张，礼品若干。预计50元。