温暖的阳光七年级主题作文通用20篇

我把书全部倒出来，一一翻找，都没有找到数学练习的影子。今天可是星期六，没有练习怎么做作业呢?妈妈在厨房听到我有这么大动静，闻声而来，看到地上凌乱的书堆，吓了一大跳：“你在干什么?”我把事情告诉了她。“要不你到学校去看看?说不定落在那了。”好主意!我立马拿了一元钱，穿了衣服以百米冲刺的速度冲向车站。

来到教室。练习果然在我课桌上!我迅速收好练习，高高兴兴地出了校门。

再一次上了公交车，要付钱的时候，我向口袋里一摸，糟糕!出门只带了一元钱!刚才来的时候已经花掉了，现在口袋里空空如也。怎么办?下车吗?那多不好意思呀!会被人嘲笑的。再说，从学校走路回家也太远了!司机看到我这么久还不付钱，已经在催促了：“快点!”那一刻，空气仿佛停止了流动。后面的人急着上车，我手足无措。

身旁的一位阿姨看见我面露难色，微笑着问我：“你是不是忘了带钱?”我支支吾吾的说：“是，是的。”“那我帮你付吧!”她一边说，一边把一元钱放进投币箱。只听见“咚”的一声，随着硬币落入投币箱，我一颗悬着的心也落了下来。我小声的和她说了声谢谢，她回应了我一个微笑。我找了个座位坐下来，心里暖暖的很踏实。

才发现，阿姨正坐在我对面。清晨的阳光透过车窗，从她的背后漫涌进来。阿姨的上半个身子都浸泡在阳光中，她微曲的发梢泛着金色的光芒。阳光下的脸，显得愈发年轻和生动。突然，我觉得在哪里见过她，是那一缕亲切的微笑吧!妈妈的脸，老师的脸，在我眼前交错重叠。一缕阳光透过缝隙，照在我的脸上，暖暖的。

不需要更多的言语，也没有惊天动地的举动。只是一缕阳光，照在人的心上，很暖很温馨。

我永远都忘不了那一缕阳光。

美术课，惯例把乳白色窗帘拉上了，那一瞬间，空气中的灰尘微微飞扬，阳光打在窗帘上，氤氲着一种温暖。久违了，初三是最残酷的童话，我们从三楼搬到一楼，没有大片的阳关来呼应纯真的笑，再也找不到因为追逐打闹而满教室的灰尘，在阳光种毫发毕现。

不喜欢现在这间教室，大片的竹子压抑着阳光。阳光还是很喜欢青春的，只是让这些竹子限制了青春。我决定去原来的教室走走。

扶着楼梯扶手一步步向上走，拐弯，觉得手上沾满了灰尘，厌恶地皱了皱眉头；忽然，很兴奋地笑了，终于明白原来在三楼时，班里卫生总不合格的原因了。想起了以前扫楼梯时，原先的老班说：“再扫不干净，就扫一星期。”之后，和同桌拿扫帚出来，一个倚墙，一个倚扶手说：“我无语了！”现在想想当时真的很搞笑，“怎么没想到这点呢？”

向前，中间第二个教室，墨绿的黑板上有值日生未擦干净的笔迹，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆贵总说，那是上书法课，我和夏沫沫去黑板写字，顿笔太厉害，留下的。还是很怀念书法课的。上黑板写字呀、投票呀，抢“地盘”，还有抢抹布。当时只有两快抹布，“资源紧张”，每次只能“先下手为强”。很多时候我和飞翔还有飞天都会抢一块抹布，大多数时间，是我抢到，然后很友好地给他们，却总是半路转弯，给别人还一脸坏笑，等他们拿到了，把粉笔灰使劲冲我抖。灰尘漫舞时，阳光呼应着他们的笑，华美的幻想。

风扇没有再生涩地转，以前即使在初冬，我们也会开风扇，一直到现在，我们班也会上演“风扇大战”，以可欣为代表的女生要开五档，以体育委员为代表的男生要开一档，于是，风扇的开关上，温度不断增加，五档、一挡、五档、一挡、五档、开关上出现了汗渍。一直到两个人跑来跑去最后停在开关旁边的墙上为止，“好吧，前面开五档，后面开一挡。”这是最后一句话，很多人觉得体育委员太没有男子汉风度，但是他是不是怕同学感冒呢？这是我的理解，因为五档最大，一挡最小。

窗台上布满了灰尘，将要下山的阳光，写下了一丝凄凉。很疑惑即使在这里，也找不到曾经阳光尘埃温暖的感觉。“呵，当我们还说着以山为南，以水为北时，就真的山南水北了。”我慢慢下楼看到一团黑“蠕动”过来，是土豆贵，然后是夏蓓言、夏依爱，他们说：“快上课了，你跑楼上来干吗？”“噢！”重新回到了教室，忽然发现大片的竹林，只是限制了阳光的青春，却没限制到我们的青春。大家的笑，丝毫没有先前我觉得的那份“牵强”。向座位旁望去，夏沫沫一脸惊奇看着我在笑，不知道突然开了灯，我的心也亮了；物已非，人还在呀！总有些美好的东西，宛如春水般向东流去，我们要做的不是沉浸在回忆中的痛苦，而是让它在记忆里永远保鲜，带着这些记忆让青春的列车开往下一个驿站。

尘埃在阳光中书写着温暖，描绘着感动，弹奏着快乐。阳光，尘埃……

有一种武器，摸不到看不着，但是它伸张正义，保护弱者，它就是法律。我们每个人都接受着法律公正的保护，同时也接受法律严明的监督。当你有利益冲突时，它让你的合法权益受到保护；在你遭受不幸时，它向你伸出温暖的双手；当你面临危难时，它挺身而出，为你排忧解难；当你在人生道路上迷失方向时，它为你指明前进的方向。但你变得贪婪时，它也会给你严惩。当然，它也会用雷霆万钧的手段来惩罚你的错误。

人人都要遵守规矩，这个社会才秩序井然。如果这个社会没有法律，这个世界就要乱了套。当今社会现象纷繁复杂，仪式形态千差万别，面对花花绿绿的诱惑，不少成年人都被迷乱了心性，走上了犯罪的道路，何况是我们这些涉世未深，心智还不成熟的青少年呢？暑假里，我观看了《法眼》栏目，有一期我的印象特别深刻，那期主要讲了几个年仅十几岁的初中生因为成天泡在网吧，渐渐地自己的积蓄花光了，因为父母不肯给钱，那几个身无分文的初中生只好在学校附近向其他同学索要钱财，不给就抢。这样的行为，最终受到了法律的制裁。

正因为法律的重要性，所以我们要学习法律。它让我们也懂得了什么事应该做，什么事不应该做，怎样行使权利，如何履行义务……假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的。由此可知学好法律对我们的人生有多大的帮助，它不会让我们的人生增加污点，反而使我们的人生更加绚丽多彩，不会暗淡失色。

法律存在于我们生活的每一个角落，它与我们的生活有着密切的关系。你是学生，在校你就要遵守各项规章制度；你是工人，就要脚踏实地，不做违法乱纪的事，你是行人，你就要遵守马路上的交通规则……总之，无论你是谁，从事哪一种工作，身在何处，总与法律息息相关，有了法律，我们的社会才会更加美好！更加和谐！

人人学法、家庭幸福、社会安定，国家的发展日益前进！因为只有你意识到了，你才能理解老师们“苦口婆心”讲法律的原因。法律要行动来奠基，教育来浇灌，自觉来支持。

人生在世，应该恭敬守法，要虔诚地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德国的老人曾经这样告诉我们：这世间唯有两样东西令我感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我内心崇高的准则！让我们在法律的蓝天下健康成长，努力成才，“恰同学少年，风华正茂”，让我们满怀憧憬，充满激情，用实际行动，使法律之花永远怒放！

班会开始

(一)主持人开场

男:尊重是一种态度，它将影响我们的人生;

女:尊重是一种品格，它将给予他人以温暖;

男:尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨;

女:尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。

合:尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己，还要学会去尊重他人。

宣布主题班会开始

(二)小品表演

情景再现表演平时不尊重他人的一些场景。让同学来观察：看看表演中有哪些不尊重他人的行为，并说说应该怎么做才是尊重别人的 ?自己在平时是否有这样的行为。

设计目的主要是想让同学在观看表演中也对照反省，或换位思考自己平时的言行是否正确。

(三)“照镜子”表演

一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。

通过主持人的串联词揭示活动目的：在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。

(四)诗朗诵

由校园中的尊重言行提升到人格与品德的高度。

(五)设计卡片

对那些不尊重自己或他人的同学，你最想对他们说什么?把你心底的愿望说出来。写好之后收集起来贴在公告栏里。

设计目的：很多同学面对别人不尊重自己的行为时，选择的都是沉默，而沟通其实是面对不尊重行为的一个好办法，要学会说“不”，学会拒绝。

(六)游戏：“紧急逃生”。

请三组同学，每组各两位同学，分别取出瓶子中的有线连着的小物件。而这个小物件就代表着自己。在去的时候瓶子中不断的加水，水的高度超过物件的高度就算失败。看哪组的速度最快。

设计目的：学生在游戏后联系主题，讨论发言，理解只有同学之间互相帮助，互相理解。团结在一起。才能使得同学之间的关系有良好的发展。

(七)自白：以后的我

主持人：尊重他人，让我们的心贴得更近。亲爱的同学们，只有尊重他人，大家团结一心，我们才能相处得更和谐、更快乐!

漫长人生里，唯有你，接纳我青春年少;唯有你，安慰我暮年时光。唯有你。 In long life, only you, accept me youthful; only you, comfort me in the twilight years.only you.

我曾认为你是我一个人的，但，时间让我明白：“你是所有人的。”

当我第一次从房屋里走出来，第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬，你都陪我度过;无论我是伤心还是开心，你都不离不弃;无论成功失败，你都用温暖鼓励安慰我。是你，让我活着有了希望。

有人这样问过我：“是谁给了你温暖?是谁给了你幸福?是谁陪你欢笑?又是谁陪你流泪?是谁一直默默地陪着你?”每个人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他们有些许迷惑。我的答案是阳光，我认为亲人纵然会有离去的一天，朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你，直到老去死去。

阳光是支撑你活下去的理由：

霍金，一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪，唯剩下几根手指可以用，但他从未放弃。他依靠顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情，可见霍金当时所要面对的困难有多大。有的人全身健全，内心却无比丑陋;有的人身体器官虽然有缺陷，但内心却美丽无比，充满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我阳光，予我温暖，予我一切。

很多人会在人生道路上左顾右盼而离道，但也有很多人会悬崖勒马的回头。当人们回到自己所属的道路上时，便会抬头远望，轻轻的说一句：“谢谢你，谢谢你用光明带我回来。

阳光的温暖，我就此时拥有。

忍痛不能出声的岁月里，唯有你的陪伴让我欣慰;伤心不能流泪的岁月里，唯有你的安慰让我感动;开心却不能笑的时光里，唯有你的所在让我温暖。

是不是世间的每个人都可以拥有你，你的回答让我意外。你说你只属于我，阳光把自己分成若干份，这若干份再去寻找自己的主人，你说你找到了我。此刻，我觉得我好幸福，可以一直拥有你。

学会分享，世界就多一些美丽;学会分享，我们就会懂得生活是多么美好;学会分享，生活中就会少许多抱怨，多些许欢笑;学会分享，你便会拥有阳光。因为你已经学会给予他人温暖。

现在的我，拥有阳光;现在的我，撒播温暖。

爸爸和妈妈离婚了，我无法明白他们为什么残忍拆散这温暖的家，是不是我令他们无法忍受?我就像一只无法编队的小船，在生活的大海里漂泊，不知停泊在何方?

我独自一人坐在角落里，一种不可名状的自卑感和孤独感笼罩着我，令人无法呼吸。原来自信的小舟被击得粉碎。我无奈地固守在阴暗的方城，默默地在心里放映着以前美好的回忆，在周记本上胡乱的写着……

姚老师您走来了，满面春风地走来，带着阳光暖暖的温度，带着甜甜的微笑，您一手抚摸着我的头，一边温和地说："你要知道，爸爸妈妈离婚不是你的错，他们是因为对人生的活法不同而分开，但你是幸福的，因为他们都没有抛弃你，还是一如既往地爱你……”老师的这番话就像一道温柔的阳光射进我阴暗的心灵。是啊，我不应该怨恨父母的选择，他们各自幸福地生活是我的快乐;我不应选择孤独地把自己关闭进阴暗的小屋，应该微笑地面对生活。

“打开心门走出去，世界依然是绚丽美好的。”我的心被您照亮了。还记得谈完话您带我一起去放风筝。风筝在风中自由地飘飞，天空整个就是一泓不见底的蓝，加上几朵尽情绽放在天空的白云，我的心因你的笑靥而如桃花盛开。那一下午的欢乐是我的人生导航，你说："对，就这样笑，以后一定要开心的笑。吝啬笑的人，生活也不会对她笑的，微笑是心花在脸上的绽放。"微笑是阳光，照亮了我阴暗的方城。

微笑是阳光，温暖呵护着我;微笑是一种幸福，一种改变，一种得到，是一种是人嘴角上扬的标志。

阳光大道，那么灿烂，闪耀着光，永远不变，伫立街头，不曾后悔，因为在此，心中就会春暖花开。

——楔子

天，依旧阴沉着。

独自一人徘徊在十字路口的交叉处，不知道该向左，还是向右。多想，就这样一直走下去，没有烦恼，没有忧虑。

抬头，看着如今的云彩，带着本该不属于它的黯淡，漂泊在空中，无依无靠。就如同现在的我一样，失去了一切曾经属于我的光环，从金字塔的顶尖狠狠地摔落。老师眼里的赞赏不见了，同学眼里的钦羡消失了，母亲眼里那引以为傲的自豪也转化为了刺痛人心的骂语。面对着这一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了无地自容，我想，就再也没有什么了。

看着道路两旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷变得麻木了。“你除了哭还会干什么”这句骂语，如梦魇一般在我耳畔不停地回响着，久久挥散不去。

忽然，眼前似乎走进了一个人影，曾经挺直的后背，却随着时间的推移而变得佝偻了。那个熟悉的人影正慢慢地靠近，视线逐渐地清晰，是——母亲。她拿着一件外套，熟练而又生疏地为我披上，仿佛已多年未曾如此了。看着母亲额头那一道道深浅不一的沟壑，恍然想起，自己已经很久没有与母亲这般亲近过了。

我用含带着歉意的眼神看着母亲，而母亲却避开了我，望着远处那多奄奄一息的向日葵静默着，然后牵着我的手，准备离开了。恍然间，我想起了母亲也曾用这样的眼神看着向日葵，然后看着我，说：“它并没有枯萎，只是缺少了阳光，只要拿出去晒晒就好了！”

那时的我，似懂非懂地听着母亲的话，不知其中的深意，而此时的我，终于明白母亲在这句话中给予我的那份深深的鼓励与爱啊！其实，我就如同那向日葵，只是短暂地缺少阳光，只要晒一晒又会恢复原来的蓬勃了。

刹那间，我的天空似乎亮了起来，阳光投射在向日葵的花瓣上，映在我的脸上，在我嘴边漾出一抹微笑，那笑里，有着面对挫折时的坚定与勇敢。

而那一朵向日葵，在阳光的照射下，闪耀着金色的光芒，那么美，那么坚定……

阳光路上，会有风有雨，成长的风帆，会碰会撞，但是你的爱与鼓励，就像是那一抹温阳，照亮了我前进的方向

[在灿烂的阳光路上七年级作文

母爱如海，父爱如山。母亲的爱，是细微的，是温柔的；父亲的爱，是宽容的，是温暖的。

前几天的英语测试，我在做时就已经发觉我的成绩不会好，试卷发下来了，鲜红的大叉刺伤了我的眼，内心涌动的悲伤、绝望；立刻充满了眼眶，酸酸涩涩，即将落下来。眼泪打着转转，那般无助。哟67分，看看我都可以考到100分，你都考不到，你好差啊﹗呵呵呵！就是你在也太差了吧。一个个幸灾乐祸的声音在脑海回想，好不难受。

放学了，我拖着沉重的步伐走回家，原本十分钟的路程，我走了半小时。一到家看到桌上的饭菜，心好像兔子一样蹦蹦直跳，看到祥和的父亲，我好像抬不起头，只默默的从书包拿来试卷，交给父亲，看到试卷的父亲脸色大变，祥和地目光没有了留下来的只有严肃，我一言不发，静静的站在窗边。看那渐渐黑沉的天，看那渐渐聚拢的云，看那渐渐落下的雨。我的心如同脆弱的玻璃般，一块一块地支离破碎。呵呵，连老天也为。

孩子，一直在旁边一言不发的父亲开口了。“孩子，你，可听过一句话。不经历风雨，怎能见彩虹。这次考试，你就把它当成那磨砺你的狂风暴雨。经过此次，你不正是发现了自己的缺漏，不足与弱点吗？你看，父亲伸出手指向窗外，雨后天晴，那明媚的阳光，便如同你的彩虹。只有更加努力，才能建造你的天空，打造出属于你的彩虹。”

不经历风雨怎能见彩虹我低下头喃喃自语道。是啊，爸爸说得不错，这次考差，不就是对我的考验吗，不就是我向上的垫脚石吗？

此时此刻，我的心田，射进了一缕温暖的阳光。

一活动背景及目的

1、在今年冬至来临之际，让所有环境学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

二活动形式

属于苏科环境学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

三活动时间

12月20日星期五下午3:30~5:30

四活动地点

学校一食堂内

五活动主办单位

环境学院学生会生活部

六活动流程

1,：传统沿袭项目项目：包饺子比赛

比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

2：游戏环节：(在煮饺子的过程中开展游戏)

①圈中圈

游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。

②大风吹

游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏 。

③孤岛求生

游戏规则：1.每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。

2.接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。

3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

计分细则：

前三名的小组记分其余组则不记分

第一名五分、第二名三分、第三名一分

若有并列则以高分计算

④谁是卧底

游戏规则：游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人

游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。

每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。

每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。

若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。

若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。

卧底胜利得10分

平民胜利得5分

七活动道具

饺子馅，饺子皮 ，呼啦圈，报纸，白纸

八活动人员安排

主持人：沈鸣，张宇

裁判：程倩，曾可盈

计分: 张静，朱丹，陆尘，黄克洋

九活动预算

①游戏道具准备：50元左右

② 赢家物质奖励：100元左右

十活动细节

1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;

2、可利用表格，方便计分

秘书处 体育部 学习部 信息部 宣传部 文艺部 外联部

包饺子

圈中圈

大风吹

孤岛求生

谁是卧底

环境学院团委学生会

于我而言，世界上最珍贵的莫过于亲人们浓浓的真情，这亲情就犹如阳光普照大地般照耀着我的人生，是这热烈的阳光，万物才得以生长，是这温暖的亲情，我才能茁壮成长。

小时候，父母都很忙，怕没时间好好照顾我就把我寄养在姥姥家。姥姥、姥爷对我很好，只有我想不到的，没有我得不到的。但他们也不闲，白天里种田养猪，不能时时刻刻看住我。一天，我一个人在家里感到口渴了。于是我搬了一个小板凳，一脚踩上去，刚刚可以拿到瓶子，我把水瓶向后一拖，竟有向后倾斜的意思。

突然，“轰”的一声，我猛地向后栽去。“哗哗哗……”水泼了出来，流得满地都是，衣服上也是水。手不自觉的摸向脖子，有一种刺痛感，这里感觉好疼。低头一看，已经红了一大片。禁不住疼痛，我大声地哭了出来。正在田地里劳动的姥姥、姥爷听见后，连忙扔下锄头，跑了过来，后面跟着一串泥印。

看见倒在水中的我，他们赶紧把我抱起往乡里诊所跑。路上有许多一颗一颗的小石子，又尖又小，上次我在这儿走路，脚还划破了。姥爷背上我，拼命地往前跑着，跑着。

当我清醒过来时，爸爸妈妈、姥姥、姥爷都“呼”的一下子凑到我的床前，伴随着他们兴奋而激动的声音：“醒了!醒了!”四张熟悉又温暖的面孔围绕着我，就犹如我是初生的婴儿一般。

出院之后，爸爸妈妈把我接回家。从此无论他们工作有多忙，都会把我照顾的无微不至。每当看到我身上的伤疤时，就深深的自责。

之后他们无论多忙都不愿意忽略我，给我无微不至的照顾还有满满的爱。回望这十几年的日日夜夜，眼眶不禁湿润了。亲情犹如黑暗中的一缕阳光，温暖着我的身躯，照耀我的路途。

我是大地上的一株小树苗，是亲人们的爱给予我成长所需要的阳光、水份和空气。我在慢慢成长，并努力成长为一棵参天大树。因为我渴望有一天，你们可以在我的树荫下乘凉。

早上，大家来到教室。

“大家先安静一下！”唐老师用她甜美的声音说。

“嗯？”大家一起抬起头。

“学校组织明天军训了！”

“什么？六年级不是不军训了么？”

“是这样的，这次军训是特别组织的。为期3天。”

“耶！”

“哎。”

两种声音同时发出，前者是我、小果、安凌霄、林宇杰发出的，后者是同学们发出的（不包括石兰）

叫完后，那些叫“哎”的同学不约而同看向我们，尴尬！石兰则还是冷静的要死……

放学了……

我和石兰是同路的，路上，她一直低着头，像有什么心事。“石兰，你怎么了？”我问。

她好像没听见似的，一直情不自禁地嘀咕着：“军训……300块……”

我恍然大悟，原来如此！她妈妈去外地了，她是由她阿姨照顾的，她阿姨凶得很，动不动就骂她没用，但是都不敢打，她知道石兰不是好惹的。

于是，我就有了帮她付款的打算，当然，我不会告诉她，不然会伤了她的自尊心。

我目送着她进我对面的小区，我也走进旁边的“天暮小区”。

[你心里的温暖阳光日记作文

鸟儿对远方说：你是我的向往。小鱼对大鱼说：你是我的目标。向日葵对阳光说：你是我的信仰。我说：不管是向往还是目标，又或者是信仰，它们都将成为我们前进的动力。

一个人没有了动力会是什么样子?我不敢想。还是那个样子吧!但好像少了点什么。是灵魂吧!是一具缺少灵魂的躯体吧!没办法，没有了动力，你还会去改变吗?你还会吧充满期待的迎接明天吗?答案是不会吧。

那样的人生是死气沉沉的吧。世界也不是彩色的吧，是黑白灰组成的吧。是什么颜色还重要吗?不重要了吧。毕竟人生都不重要了。

我曾经消极过一段时间。我经常会想我们为什么要活着?也许我们在自认为重要的人那里一文不值吧。我也决定如果我妈有了第二个宝宝，我就去自由落体吧!只要我的父母有了新的寄托，那我不存在了也不会让他们伤心吧。少了个没用的孩子是种解脱吧!

就这样，我一直抱着等一等的心态过了一个学期。可是我的想法开始发生了转变。我开始进步了，人生好像也不是那么的沮丧。当我真的得知我将会有一个弟弟或者妹妹，我想的是给他做个榜样。我也想成为他的骄傲吧。

他像一缕阳光，照亮了我，也照亮了生活。我会努力的。这缕阳光成了我前进的动力。阳光，多么温暖的字眼。即使听不见也摸不着，也能温暖人心。

给自己一缕阳光，即使遗憾也不后悔。给自己一缕阳光，照亮自己和明天。给自己一缕阳光，让我们成为更好的我们。给自己一缕阳光，让失败也不再灰蒙蒙。给自己一缕阳光，让未来充满期待。

以时光以微笑，以阳光以未来。给自己一缕阳光，让我们相信明天会更好。

窗外的迎春抽蕊发芽。样子笨拙，速度却极快。接下来便是热烈，灿烂，纯朴，阳光。可爱的花儿，在吸收天地日月精华后，不期而遇的绽放，以其生姿，给我那绵柔的温暖。 Welcome spring pumping out of the window.It looks awkward, but the speed is extremely fast.Next is enthusiastically, brilliant, simple, sunny.After absorbing the essence of the sun and the moon after absorbing the essence of the sun and the moon, the universal blooming, with its life, gave me the soft warmth.

我很自以为是，老师们夸赞我几句，我心态渐渐发生了变化，似一只猴子，尾巴翘到了天上。整日鼻孔朝天，蔑视众人，我是世界上“最厉害”的。哪知我只是那只在井中望天的青蛙，现实给了我一个干净利落的巴掌，又以迅雷不及掩耳之势，啜了我一脸的口水。

冰冰凉凉的羞辱之感像蚂蚁一样爬满了全身，经历噬咬以后，伤痕累累，千疮百孔。学业，心态，价值观，全都一落千丈，跌至谷底，跌得破碎，用世上最强力的502胶水也补不回来。扪心自问，真的，一切都已回不来了?

去年，迎春花似潮水，来得快，去得也快。在光秃秃的玉枝上，莫名其妙得多上了几朵似铃铛的花儿来。等下次看它时，一整片一整片的，让人突生欣喜。但只一刹眼，它便似迟暮老人。待到夜深人静时，慢慢落下，再闭上双眼，安静老去。徒留绿叶憔悴，凄凄然。如今想来，模样像极了我，阳光，灿烂，骄傲，都化为泡影，满纸空文。

时至今日，遗憾了许久，怎一个愁字了得!那时我不知道，迎春花儿的顽强，它有着卷土重来未可知的毅力。待至开春时，它再次给了我欣喜。明明不曾约定，却再次抽蕊发芽。它，又纷至沓来;它，又活了!

迎春花生机勃勃的样子，给我的心头猛烈一击，一股暖流沁入我的心田。

那颗破碎的心又跳动了几下。嘿!它竟然也活了。

窗外，菁菁绿叶，澄澄黄花，开得恰好，不必再写下去了，我要去迎春身旁，带着那颗重生的心脏，低头嗅其一缕芬芳——也感谢它给我的绵软，听风动，静待那份不期而遇的成功。

阴冷的天空泛着丝丝红霞，霜雪的大地沉浸着缕缕寒气，透过迷雾的间隙，千丝万缕般的光影洒落人间。

放学了，学生们都陆陆续续的回家了，唯有我还在路上慢慢的走着。手紧握着这次考试的成绩单，低着头，一个人默默的走在回家的路上。只是在脑海中不停浮现着拿到成绩单的时候。原本还以为自己考得还不错，可是怎么也想不到会是这样的结果。成绩单的到来犹如晴天霹雳般向我击来，我沮丧的坐在座位上，眼泪在眼眶边打转，我一直强忍着不让眼泪掉下来，因为这是在学校，不能让同学看见的。

走着，走着，没过一会儿就到了家楼下。我开始犹豫等会儿怎么跟妈妈说呢?妈妈听到这个消息后会有甚么反应呢?不经意间，脑海中就浮现出妈妈愤怒的神情。于是，脚步便放慢了许多。

好不容易走到了家门口，我鼓足了勇气迈进家门了，将所有的成绩都坦白地告诉妈妈了，正等待着妈妈严厉批评的时候，只见妈妈将手中的成绩单放在了桌上，让我坐到她的旁边，然后又问我：“你对这一次的考试有什么想法呢?”我小声的说到：“应该是没有复习的透彻，掌握的不是很熟练，有些知识没有完全学会的缘故吧!”妈妈听了后，想了一下，然后说了一句：“看来你对这一次考试的失误已经很好的分析出了原因，那下一次可要注意了。好了，去学习吧!”我惊呆了，妈妈竟然没有批评我，我不相信的看了妈妈一眼，妈妈对我笑了一下后，就走去厨房做菜了，还说了一句;“好好努力，期待你的表现哦!”我开心地笑了起来，。妈妈的话犹如一缕阳光;照在了我冰凉的心灵上，让我恢复了信心和勇气!

永远充满着希望，永远充满着信心，在那一缕阳光的照耀下，我不再迷茫，怀揣着对下次考试的美好期望，昂首前进!

为了看看阳光，我来到这个世界。

——巴尔蒙特

人的眼睛是一扇窗，同样的景象由不同心境的人去看，有的人看到了雅，有的人看到了俗。其实，眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光，所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道：“岁月本长，而忙者自促，天地本宽，而鄙者自隘，风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”是的，人生本来就是一场旅行，途中的我们会遇到各种风景。其实，我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人，心中的黑暗会侵染他的瞳仁，高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光，而唯有那些最深刻最博大的灵魂，才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而，我们这个时代的苦难在于，飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师，它不仅悄悄改变了我们的容颜，也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是，人们纷纷忘记了自己最初的梦想，掩埋了自己的斗志和信仰，他们的心中再也没有了阳光，透过人生的窗口，他们满目看到的是废墟般的凄凉，他们开始抱怨社会，却忽略了，只要内心足够明亮，他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里，我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要，一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的，就是坚守心中的阳光和温暖，用充盈的内心去迎接光明。因为，最深的幸福源自阳光的照耀，而那阳光，就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗，可是你看，苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道，此心安处是吾乡”时，他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片，所以，他“一蓑烟雨任平生”，心安即归处。

我是一个盲姑娘。

从小，我就生活在黑暗中，黑漆漆的，没有任何色彩。但是——我是一个很坚强的人，从来不为这烦恼。可是，我也知道看不见的痛苦，我多么希望有一天眼睛中有一点色彩啊!

星期天是我最开心的日子。每到那一天，我都会小心地跑出去，虽然看不见，但是上帝还是很公平的，至少我还有耳朵，我还可以聆听大自然的声音，触摸到太阳的温暖，哦，多么美丽的阳光啊。“漂亮吧?初升的太阳永远是最美的!”不知什么时候传来了说话声。“可惜，你看不见!”你看不见，这四个字上深深地刺痛了我的心。

“不对，我的心就是最好的眼睛，我可以感受到太阳的温暖。”我平静地说。然后，是出奇的平静。她似乎不在意我的话，根本不理睬我。“好美的阳光啊!”她的话也很平静。“太阳——”我大声地喊着。“傻瓜!”她笑着匆匆离去。我听见了她离去时踩在草地上的声音，草发出的声音渐渐疏远了，我才确定，她走了。不知为什么，心里有一丝失落，不知是因为她的话，还是她的离开……

这以后，每个星期天饿都可以碰到她。和她谈天，谈大地，谈学校的事情，还有，谈阳光。

“你叫什么名字?”我问。“这重要吗?”她不解。“你的声音那么好听，一定有很美的名字啊。”我笑。“恩……叫我阳光吧!”阳光?真的么?她直率，大胆。喜欢牵我的手，她的手很温暖，就像，就像——阳光。她说，牵起我的手，我就不会背着她讲话。我问为什么?她没有回答，我也不再追问下去。呵呵，她真的是阳光啊，真的啊，太阳所有的光芒都赐予了她，让她来到我的身边，带给我温暖呢?有时，我就这样傻傻地想。

一个月后的一天，母亲突然激动地告诉我，有位好心人向我捐献了眼角膜。一到星期天，我就跑去草地打算把这个好消息告诉阳光。可是，她却没有出现。正当我准备离开时，“请问，你是木铃吗?”一位女人的声音。“我……我是。”“这是阳光给你的信。”阳光?

回家后，让母亲读给我听。

在不知不觉中，秋天已经悄悄来到我们的身边。

落叶跳起摇摆舞，从空中降落，来到大地母亲的身上。化作绿肥，滋润着大树，使之更加繁茂。

秋，是果实成熟的季节。园里，苹果早已涨红了脸，似乎在生气人们还没来摘池，阳光从叶间透出，瞬间晶莹透亮，更加诱人;橘子也不甘示弱，金黄的脸蛋，挂在枝头，吸引着人们。

秋，是天气凉爽的季节。天上，朵朵白云飘着，阵阵凉风刮着，把蓝天衬的更加蓝，像大海，广阔，博大。人们不再拿着扇子，拼命的扇着，凉风就已驱走了炎热。

秋，是动物南归的季节。大雁，已经收拾好行李。展开双翅，腿一跃，飞向天空，开始了南归的行程。燕子，也飞向南方，向家乡驶进。

秋，是农民丰收的季节。高粱早已弯了腰，向人们谦顺的鞠着躬，农民伯伯们拿着刀，割着麦子，仿佛已经闻到了面包的香味。稻子穿上金黄的外套，拖着长长的花裙子，坚立在田中，真是个丰收的季节。

秋姑娘来到树林里，来到果园里，来到田中，把一切都变得繁忙起来：落叶忙着落下，农民伯伯们忙着摘果子，忙着割稻子、……虽然忙碌，但这都是快乐的，高兴的。

秋，是快乐的季节。农民伯伯们享受着丰收的喜悦，脸上洋溢着快乐的笑容，落叶享受着滋润大树母亲的喜悦。孩子们沐浴着阳光，在阳光下荡着秋千，享受着阳光的温柔，与温暖。快乐，是一种喜悦。

在阳光下奔跑，在屋檐下乘凉，绿叶飘落，天气转凉，摘下果子，秋天，这么的快乐，悠闲，繁忙。

秋天很短，不知什么时候，又悄悄的走了，但，也是这么的快乐。

天气阴沉沉的，整整一天，没有一丝一毫的阳光来访，我的心情就像这片阴云密布的天空，郁闷无比。

期末考试成绩发布时的情景，又在眼前晃悠，留给我的除了悔恨，就是失望。已经是初二了，我还有希望吗?不要说爸爸妈妈怀疑了，连我自己都要质疑自己。我呆呆地坐在书桌前，桌上摊放着几张分数不堪的试卷，双眼迷茫地望着窗外。

天渐渐黑了，我找不到一丝光亮。突然间，不知哪里飘来一股淡淡的幽香，我的心为之一动。打开灯，顺着这股香味走去，原来是阳台上的一盆昙花正悄然开放。

灯光下，只见那朵昙花将一片一片花瓣舒展开，纯洁的花瓣中伸出了无数条纤细的花蕊，一个个火红的花粉团，紧紧地包裹在上面，不时微微颤动，如同正直豆蔻年华的少女般楚楚动人。我的心灵已被这昙花所震撼，它一定也经历过无数的失败，而现在却向失败挥挥手，向自己美丽的前途出发。

我两眼深深地凝视着它，轻轻吹口气，看到花瓣们争相起舞，散发出青春的活力，只觉得有一种无形的力量在心头涌动，伴随着淡淡的芳香沁人心脾。

面对眼前的`昙花，我又想起以前在作文书上看到的一句话：一个人的一生就像一条在大海上行驶的船，它不可能一帆风顺，总会有遇到风浪的时候。

是啊，就像这次考试，我虽然没考好，但这就是我在学习生活中遇到的风浪，我只有充满信心，坚持下去，才能成功。我要像花儿那样不抱怨失败，用怒放的生命去迎接大自然给予我的吻，珍惜每时每刻，收藏阳光雨露，用饱满的激情努力怒放，即使在最黑的夜也要摇曳自己曼妙的身姿。

谁说我没有希望?谁说我不能逆袭?只要不放弃，生活中充满着奇迹!

夜已漆黑，但我的心已找到方向。我又一次俯身嗅一嗅那幽幽的昙花香，然后阔步回到书桌，认认真真写下：挥挥手，与失败说拜拜，向成功出发!

成长如开启大门的钥匙，至关重要，成长是人的一次长大与探险，成长只有一次，所以我们要格外珍惜。

在成长的路上，我们尝过酸甜苦辣，体验过人世间的真情冷暖，然而，在这成长的背后，我们所依靠的是亲人，是自己最亲的人。

在我的成长路上，一直陪伴我的不是父亲，不是姐妹，而是姥爷，他用他强壮的手臂给我撑起一片蓝天，让我可以在蓝天下翱翔，张开成长的翅膀。

我家是单亲家庭，我和妈妈生活，在六岁那年，她为了养活我，让我有更好的生活外出打工，我住在姥爷家，是姥爷抚养我长大，教会我做人。对于姥爷，我欠他的太多太多，多到数也数不清，好似这一生我无法偿还。

小时候，姥爷带我出去玩，有一次，走路被石头绊倒了，我哇哇大哭，用了生平最大的嗓音来倾诉我的委屈，姥爷没有马上扶我起来，他让我自己站起来，我不肯，他不扶，心里涌起的失落感将我瞬间吞没，后来，我自己慢慢站起来了，他欣喜的抱住我，对我说：“不管跌倒多少次，都要自己勇敢的站起来，人生会有许多意外，你总会长大。”我明白了，不再怨恨他不扶我而是慢慢领悟，他在教我成长。

有时，我会嫌他唠叨，出口顶撞他，顶的他说不出话来，摇摇头沉默的走了，我很内疚，因为我知道我伤他心了，他的背景充满了悲伤、孤寂，他的沉默让我良心不安，我的心在无声的哭泣，话中带刺的语气刺的他伤痕累累，唯一的解药是爱，看着他疲倦的神情，那一刻，好想、好想说爱他。

随着我的长大，他的发似被霜打白，记忆里高大挺拔的背景弯曲了，为了让我过的更好，他还在干活，累的每天咳嗽不停，劝他别干了，他不同意，他说他得挣钱，把我供出去，我听了，心里涌起大片的温暖，但是，姥爷，欠你的情要我如何偿还？

成长路上，我和姥爷的故事还有很多，他如冬日暖阳，温暖照亮了我的成长路，我希望，在多年以后，我们不得坐在椅子上，一起谈天说笑，我希望，希望他的笑在我触摸的到的地方，灿烂盛开。

有人把父爱比作大海;有人把母爱比作春雨;有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢?

新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。

记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑计划。王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的踪影。过了好几天，王老师告诉我们：杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢?我们是一个集体，不能扔下他不管呀!马上要毕业了，你叫我们怎么办呢?"我们去把他的书包买回来吧"!不知是谁说了这么一句。"对，我们捐钱把他的书包买回来再说"。刹时，教室里沸腾起来。五角，一元，两元……同学们像变戏法一样，捐的钱堆满了讲桌。呀,我没带钱啊!我作为班长可不能置之不理呀!我……我……怎么办呢?正当我为难时，老师似乎看出了我的心思，"同学们，我们除了捐钱，是不是该给他说点什么呢?我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧"!我迅速拿出笔记本开始写起来："杨斌，你回来吧!大家都在等着你归队，我们六(一)班不能没有你，你回来吧"!顿时，一张张雪白的纸片在教室上空飘荡……

几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。我们六(一)班又是42个人了。

父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。但集体的爱是温暖的阳光，暖和着每个人的胸怀。我为我是六(一)班的一员而自豪。

阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献……

――题记

寻找阳光下的温暖――镜头一

地方：医院;人物：梁全;发生时间：2007年1月;事件：20岁的梁全走完了短暂的人生，将眼角膜捐献给深圳眼课医院，他将帮助6个人重见光明。

评论：有的人走了，他还活着，他带走自己的灵魂，却留下一对眼看望这美好的世界。一个生命，在一条通向西方的大路边，抛散着五彩缤纷的花瓣……阳光下的那股烘烘暖火犹如爱心的呼唤。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

寻找阳光下的温暖――镜头二

地方：草坪上;人物：老汉、海鹰;发生时间：10年前;事件：10年前，一名婴儿被遗弃在一块草坪上，在她生命垂危之时，拾荒老汉收养了她。靠每天拾荒挣来的十多元养活她，这名弃婴叫海鹰。10年后，老汉病了，她也以同样的方式养活老汉，与他相生相伴。

评论：一名拾荒老汉每天只靠拾荒挣来的十多元来养活自己，连自己的生活费也成问题。但他在一名弃婴生命垂危只时收养她，并把她养大。在老汉病倒时，海鹰并没有舍弃他，而是与他相依相伴，令人惊讶和感叹：人间还有真情在。

寻找阳光下的温暖――镜头三

地方：家里;人物：关姨、邻居老伯;发生时间：20年前;事件：关姨住在一座楼房里，她的邻居是一位行动不便的老伯。本来他们两人并没有关系的，但关姨却把他当爷爷一样照顾他，直到他死为止。

评论：两个毫无关系的人，竟然可以相生像伴20年，比起现在有女有儿的老人却死在家里却无人知道，值得深思。

让你我心中的太阳燃烧起烘烘的暖火。