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读后感初中20篇合集20篇

这就是我的新计划,希望我的新计划能帮助我快快提高学习成绩,只要我努力我相信成绩一定能提高上去的。如下是小编给大家整理的开学的打算作文,希望对大家有所作用。

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《平凡的世界》读后感初中作文650字

全文共 732 字

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《所谓平凡,即不平凡》

平凡的世界里有着一群不平凡的人,他们怀着炽热的梦想,创造属于自己的不平凡的世界。

《平凡的世界》,这本小说作者用朴素的语言勾勒出了一个平凡而不奢华的世界,平淡的语言中,透露出了那个贫穷时代人们生活的艰苦。

梦想被生活一次次碾压,但孙少平对创业一直心怀希望,却终究抵不过自己的贫苦,连吃喝穿用都是一个大问题。住在窑洞里的一家人对生活充满了恐惧,他们害怕借钱生活的不幸,迫使孙少安十三岁便开始了田地劳动。

所幸,时代并非完全不变,他们的生活来了一个契机,一个可以展现农民勤劳致富改变生活现状的机会。

终于他们坚持不懈的奋斗完成了自己的创业梦,成为了那个时代中不平凡的人。

现实亦是如此,无论是我们活在怎样的时代里,无论贫穷还是富裕,我们都应该有一个不平凡的心,铸造属于自己的不平凡的世界。

《平凡的世界》是一部具有恢弘气势和史诗品格的长篇小说,小说中的几位青年主人公的经历就是那个年代青年人成长的共同经历。主人公怀着小小的梦想,期待社会的改变,期待农民可以出人头地,同时又满怀希望国家的兴盛。

读完这本书,我深有感触。生活在现代的我们,没有这种艰苦的环境来磨砺意志,但依旧不能丧失掉要有一番作为的远大理想。

时间的流驶,总是悄悄改变着人们的生存环境,随着物质的极大丰富,人们的生活水平逐渐提高,成倍加速地改变着我们生存的物质世界和精神世界。文学作品也逐渐不能引起人们的共鸣,但平凡的世界,却激励着无数青少年读者大胆地创业,不为梦想过程的挫折而胆怯。

勇敢地走向成功,每个人的生命都是平凡的,然而平凡的人往往不屈于自己平凡的生命,努力再努力,为自己平凡的生命造就了不平凡的点点滴滴。

所谓平凡,即不平凡。

希望读完《平凡的世界》这本书的人,都能创造出自己生命中的不平凡。

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篇1:《昆虫记》读后感初中作文

全文共 970 字

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科学家也能创作出文学作品吗?当然可以,法布尔的著作《昆虫记》就是最好的例子。

有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词:“边缘性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本“边缘性书籍”吧!

昆虫记有个最大的特点,就是语言细腻文笔流畅,真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文,但昆虫记处处都流露出科学的知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:“哦,原来如此!”

法布尔有时真是一个“老顽童”。看,他把圣甲虫描述的多有趣:“咦?这只唯恐来的太晚,碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动,生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开,表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了,它挤倒一些捷足先登者,来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲虫,现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地对粪球做最后的加工,或者给粪球再加上一层粪,然后走到一旁,平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪,真像个活生生的小人儿。

圣甲早和法布尔似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候,圣甲虫毫不气馁,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地,奋斗了四十年,尽管自己多么穷困潦倒。看,多么相似呀!昆虫记差不多就是法布尔的自传,他就是那些昆虫,和大自然在做勇敢的斗争。《昆虫记》是一本科学着作和文学经典,看过了之后,你一定会感慨:“这个世界真奇妙!”

我敬佩法布尔,敬佩他的细致入微。法布尔的细心,从《昆虫记》的字里行间里便一展无遗。这本书对昆虫的描写,小到连虫子的某个动作都描写得惟妙惟肖。读着《昆虫记》:昆虫们排着队向你走来,勤劳的蜜蜂在采蜜,威武的螳螂在比武,可爱的蝈蝈在歌唱……这些可爱的小精灵因为法布尔的细致入微而跃然纸上。读着这新奇、优美的文字,我不由得对法布尔肃然起敬。《昆虫记》真不愧是“讲昆虫故事的楷模”。

《昆虫记》固然值得我们去阅读、了解,但是法布尔的执着、细心的品质却是需要我们去学习的啊!

微风掠过,品读着《昆虫记》,我仿佛看到了这位昆虫大师痴迷观察的身影……

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篇2:初中作文读后感

全文共 686 字

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晚上,我打开语文书,一个醒目的标题把我吸引住了:《养花》。我再一查资料作者竟然是我国著名的作家老舍。我读过老舍的许多文章,老舍的文章里总含着深刻的道理。那么,《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

第一遍读课文,有一些句子不理解,如”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“老舍这句话不仅仅说”不劳动连棵花也养不活吗?“于是我又将课文仔细的品味了几遍,细细琢磨了好久,终于知道了一个道理:不劳动连棵花也养不活,这点小事都干不了,更何况做其他事情呢!

想到这儿,我的脸不由得红了,这句话好像是对我说的。我的理想是当一位作家,但是我空有大志,却不愿动手练习写文章,现在想想真是觉得的惭愧万分,不动脑又不动手,不为自己的理想努力奋斗,这样的能力能当作家吗?如果还像以前一样空想,不劳动,就只能真的当”坐家“了!我觉得老舍文中说的”不劳动连棵花也养不活“这句话的确是真理。我下定决心,一定要努力学习,实现自己的理想。

像”当然也有伤心的时候……“这段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么还写伤心的事呢?经过反复思索,我才明白养花都有伤心的时候,那么生活中该有是、多少伤心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因为有一两次打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至四年级时,我是班级里的常识课代表。十分高兴。可是到了五年级,有一次没有被评为常识课代表,紧接着考试又不太理想……当时的我悲观、失望,但是读了这篇文章之

后,我全身不禁产生了一种神气的力量,心情格外舒服。

读了这篇文章我似乎长大了,懂得了许多许多……的确,这篇文章对我的教育太大了。

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篇3:老人与海读后感初中

全文共 1114 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

以前,我做事情只要有一点不顺利,就想要放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所应该学习的吗?

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇4:初中作文读后感

全文共 921 字

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每个人心中都有一颗爱的种子,它总要发芽。所以,我们要尽量呵护好这颗爱的种子。

——题记

"上有天堂,下有苏杭。"杭州不仅风景优美,人的心灵更美。"最美妈 妈"吴菊萍便是一例。

20xx年7月的一天下午,吴菊萍正急匆匆地去外面办事。她刚走出小区不久,便听见有人喊:"孩子,孩子!"她倒退几步,循声望去,只见一个小孩正从10楼的窗台上往外爬,大半个身子露出窗外,快要掉下来了。周围的群众正在寻求帮助,突然,有人惊呼:"孩子掉下来了!"说时迟,那时快,就在这千钧一发之际,吴菊萍迅速甩掉高跟鞋,义无返顾地冲向楼下,伸出双手。只听见"噗"的一声,孩子就像一块石头,砸在她的手上,两人摔倒在草地上,吴菊萍痛得昏了过去。在医院醒来后,她的第一句话便是:"那个小孩怎么样了?"……这样无私的付出,令人感动、叹服。

而前些日子,"最美司机"吴斌又成为人们热议的话题。吴斌,更是以自己的生命,换回了一车人的安全与幸福。

20xx年6月1日,吴斌例行执行任务。忽然,一块巨大的制动毂碎片飞来,穿过挡风玻璃,击中了吴斌的腹部。瞬间,他本能地捂了一下腹部,可他并没有急刹车或猛打方向,而是慢慢刹车。停好车后,他又告诉乘客注意事项。做完这些,他就倒在自己的座位上……76秒,一个司机用自己的生命尽了自己应尽的职责。

这些事,虽然很大,虽然不是每个人都能遇到的,但在生活中,好事还有很多。

一次,我去诸暨五泄旅游。在第四泄的观景搭石上,见到一个小孩在走搭石,小小的身躯显得力不从心。忽然,小男孩一个趔趄,在马上要掉下湍急的河流的时候,一个叔叔托住了他,并把他抱到了对岸,然后便隐没在人群中了。

还有一次,我急急地去写毛笔字,到了上课的地方,连个人影也没有,这才想起今天停课。可送我来上课的妈 妈已经回去了,我着急的直跺脚。一个清洁工看见了,问明情况后,把手机借给了我。我向她道谢时,她却说不用。那一刻,我感激涕零。

不要以为世界丑陋,其实,只要人心中有爱,那么——世界很美好。

书中有一句说得好:爱的世界里没有力学。其实,爱的世界里没有任何学科,是一个纯洁而美丽的世界。让我们一起让爱在阳光下自由成长吧!让爱与每个人同在!只要这样,我相信,人类的明天一定是一个美丽的、充满阳光与温暖的明天!

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篇5:初中《红楼梦》读后感500字

全文共 409 字

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寒假里,老师让我们读两本书。再任选其一,写一篇读后感

红楼梦》又名《石头记》。里面描写的是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三个人的爱情故事。宝玉和黛玉原本是一对青梅竹马、两小无猜的恋人。但在那个封建制度下,不得不分开。宝玉屈从于所谓的“父母之命,媒妁之言”,娶了薛宝钗。结果却以林黛玉病死,贾宝玉出家,薛宝钗孤独终身而结束了这个爱情悲剧。

其实《红楼梦》并不只是一个爱情悲剧故事。就如曹雪芹在书的卷首所写“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。它里面还隐藏着许多未解之谜,值得我们去探索。例如书的开始有一个叫“甄士隐”的人,他的真实含意就是:将真事隐瞒的意思。还有一个叫“贾雨村”含意是:假语村言,是借着老百姓的嘴去说,去流传……

《红楼梦》里隐藏的秘密,读一次是看不出什么的。它需要你去反复的去研读、去探索。如果一下能看懂,那还要“红学家”干嘛呢!

曹雪芹真是厉害,我一定要把《红楼梦》研读下去,把里面的秘密挖掘出来!

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篇6:初中作文读后感

全文共 615 字

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《红楼梦》是我国四大名著之一。在读完这本书后,我有了一些感慨。

《红楼梦》的背景是封建社会,而最令我记忆深刻的便是薛宝钗、贾宝玉、林黛玉三人了。

薛宝钗,给我的印象是一个真正的大家闺秀,与封建时代相吻合。她相貌端庄,行为沉稳,有才学但却恪守封建时的“女子无才便是德”更是心计过人,与人相处十分得体,是作者笔下的“完美”人物。

然而比这“完美”人物更令我印象深刻,也是红楼的重心的林黛玉和贾宝玉更具传奇色彩。贾宝玉林黛玉,红楼中的公认的爱情悲剧,更有一段“还泪”的奇妙牵绊,也是表现红楼主旨的关键所在。林黛玉才情出众,自恃甚高,瞧不起所谓的达官贵人,有着纤细的性格,更有着脱出封建的心性。正因如此,才和宝玉有了一段情缘。宝玉有着含玉而生的奇特,从小在女儿堆里长大,更是有着平等待人、尊重个性的思想,厌恶仕宦之路,是一个封建叛逆者。

林黛玉和贾宝玉两个封建叛道者的爱情最终以悲剧结尾,他们因为同样的对封建的超脱心性而相爱,却又因封建的弊病丑恶而以悲剧结尾,这更突出了红楼的思想,封建的腐朽需要改变,可能会经历坎坷与悲伤,但这是必然的,也需要有宝玉切合民主的思想来带领改革。

《红楼梦》是一部具有思想性和艺术性的伟大著作。宝玉和黛玉凄美的爱情正是它艺术性的最好表现,也引得无数人为之落泪,而文章体现出的封建的腐朽和民主的思想使它超出了爱情作品的界限,成为了一部名著。

品读这样一部作品,不仅加深了对于情的体悟,也让我们对这个社会有了更深一步的理解。

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篇7:初中《朝花夕拾》读后感600字

全文共 482 字

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钟响,茶凉,卷掩;合手,远眺,心忆。不禁忆起了自己的童年时光:我们曾拾贝壳,采冰花,编柳帽,吹柳笛,捕蜻蜓,吸花蜜……时光的扉页,刻满了我们曾经童年的美好,旧时光亦是青葱年华的吻痕。尽管世界很大很大,时光的齿轮在不断耦合,但在我心灵一角仍倔强地蜷伏着童年不老的回忆。那时的浅浅笑意,那时的裙裾飘飘,那时的欢声絮语,那时的嗲声嗲气,不都是一朵朵艳丽的“朝花”吗?可随着时间的曝晒和岁月的雨淋,如今已是落红满地,岁月的长矛啊,你就不能停止无情的杀伐吗?

夕阳西下,倦鸟还巢。一气呵成地读完这本书仍意犹未尽,如饮尽香茗后的清香久久在舌尖徜徉。阳光透过枝枝丫丫的树梢款款地将投影打在我的脸上,读后的思绪仍挥之不散。这是鲁迅的独特罢,在年老之后所写的回忆文章仍能窥探我的内心,不能不为之一动!

鲁迅的儿时生活早已被时光珍藏,而我们的童年时光亦渐行渐远。或留恋,或不舍,或向往,这都是我的有感而发罢!

待到夕阳西下,采撷一朵晨花,那是一段带露的旧时光;手捧《朝花夕拾》,坐在凉亭的木椅上,任春风梳理秀发,沏一盅香茗,与鲁迅一起去回味一个人,一件事,一座城……怎不是人生的一大幸事呢?

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篇8:初中作文读后感

全文共 702 字

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《长袜子皮皮》是一位年迈的老奶奶写的,她名叫阿斯特丽德林格伦,她以94岁高龄为童话外婆,1958年,荣获“安徒生金质奖章”。读文章如饮美酒,越酿越醇,文章也越读越香,我也是细细品尝这本书。

《长袜子皮皮》讲了:皮皮9岁时,母亲已去,父亲失踪,自己来到了维拉维洛古拉,交了两位朋友,开始旅行了。最后,找到了父亲,但还是留在原来的地方,没有和父亲一起生活。

在旅途中,皮皮遇到了许多困难,没有家长陪她,但是她乐观面对,养成了独立自主的习惯。她十分勇敢地面对困难。

而我呢,唉!遇到困难就大吼大叫,还哭,这跟皮皮差远了——十万八千里啊。到了现在,我还不会煮饭,皮皮不仅会煮饭,还会烙饼呢。比如说有一次,妈妈叫我晚上自己煮饭吃,我一听,惶然然,急得大喊大叫:“我哪会做饭呀!”妈妈无可奈何,只好急匆匆做完饭走了,还在说:“你啊,什么都不会,真没用!”我顿时感到自尊心被伤害了,眼泪像断了线的珠子,噼里啪啦往下落,不一会,我就大声抽泣起来。还有一次,我的衣服破了一个大洞,我就对妈妈说:“帮忙缝一下。”妈妈文:“自己不会缝吗?”“我怎么会?”我问。妈妈指着我严厉地说:“笨啊,学!看着。”于是,看着妈妈一针一针地缝,我全神贯注学了起来。上课时,我老是胆小如鼠,迟迟不敢大胆地举起手来。唉,我老是胆怯,一被老师叫起,就一声不响,一问三不知,就算有讲话,也是哆哆嗦嗦的。

读了《长袜子皮皮》我受益匪浅,也若有所悟:在人生旅途中,不可能一帆风顺,总是要面对坎坷,就像俗话说“你弱他就强,你强他就弱。”困难像弹簧,我一定要冷静面对。我要向皮皮学习,学会洗衣做饭、针线活,让父母少点负担。同学们让我们学会独立生活,乐观地面对困难吧。

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篇9:骆驼祥子读后感笔记初中生作文

全文共 933 字

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骆驼祥子》讲述的是旧中国里一个叫做祥子的年轻人的故事。他的故事反应了旧中国社会的黑暗与劳动人民的悲惨生活。

小说主要讲了一个来自农村的人,叫:祥子,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者。年轻力壮,正当生命的黄金时代;又刻苦耐劳,不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下,经过3年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;借着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。迎着这一个又一个的打击,作过挣扎,仍然执着地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的愿望。但一切都是徒然:虎妞的积蓄买了一辆,车很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望“像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈”,在经过多次挫折以后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘碾得粉碎。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。然而他最终没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

我认为作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。更不能辜负养育我们多年的父母亲们,我们要努力成为他们的骄傲。对于祥子来说,我们是幸福的,所以我们更要学习他在旧社会那种奋发向上的精神。

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篇10:初中读后感作文500字大全

全文共 551 字

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暑假,我读了一本《最想要的礼物》。作者是郁雨君,笔名辫子姐姐,她笑起来露出八颗牙齿,辫子80.2厘米。

尹小碗六岁的生日,把爸爸藏了六年的法国葡萄酒当成饮料喝了,成了小醉鬼。七岁生日把妈妈的皮鞋烧了妈妈责备小碗:“你不是小寿星,是小灾星!”

小碗的妹妹小碟又乖又娇又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟,来做自己的同盟军和玩伴。小碗和爸爸妈妈的关系渐渐疏远,和小碟矛盾升级,最后被“冤枉发配”到外地寄宿学校。

小碟发现了小碗的秘密小盒子。有一张纸条写的是:希望有人可以记得小碗的生日,会为小碗准备生日礼物,如果能为小碗举行一个派对就更好了,派对上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!

——小碗写在没人记得的十二岁生日。

十三岁的生日妈妈给校长打电话,让小碗请假回家。爸爸给小碗做了没发酵的面包,这是小碗最想要的礼物!当小碗看见爸爸妈妈还有小碟那三只奶油鼻子时,她感到家的温暖从来也没有离开过她。自打计划给小碗过生日以后,妈妈每次上街都会给小碗买礼物,可是没有小碗喜欢的,妈妈慢慢张开双臂,一把把小碗搂在怀里,送出了笨拙的拥抱。小碟送了一只金驼色的萨摩犬,尖下巴,双眼皮,笑起来像个天使一样的小狗,这是小碗最想要的礼物。

从这本书里我学到了,原谅和被原谅就是大家最想要的礼物!

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篇11:初中作文读后感

全文共 361 字

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我最近读了一本书,名叫《苦儿流浪记》,它的作者是法国埃克多.马洛写的。

这本书讲述了一个名叫雷米的孩子,他被别人扔掉,但是被好心的巴伯兰妈 妈收养了,但是养父不同意把他卖给了一个艺人。最终,他的朋友都死光了,只剩下他和马西亚。他们经过重重困难,终于找到了雷米的妈 妈,一起过上了幸福的生活。

读完这本书,我被雷米不怕困难的精神深深感动,我喜欢雷米,喜欢雷米那种不怕艰难,永不向困难低头,在无依无靠,没有大人的陪伴下,仍不向困难低头,勇往直前、知难而进。我喜欢巴伯兰妈 妈、维泰利斯、丽丝姑娘、花农爷爷、米利根夫人、马西亚以及心里美等等。因为他们助人为乐,心地善良,拥有高尚的品德。我讨厌詹姆斯.米利根,他们只为了自己的利益,不顾别人的幸福,所以我讨厌他。

这本书告诉我们,不管遇到什么困难,都不要放弃,要去面对,去克服,去战胜。

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篇12:初中生读后感作文

全文共 685 字

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打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。

在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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篇13:昆虫记初中生读后感2024通用

全文共 671 字

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国庆节里,我读了一本叫《昆虫记》的书。《昆虫记》是昆虫学家和文学家的法布尔的传世佳作。这本书主要讲昆虫的习性、种类、劳动、婚恋、繁衍和死亡。它至今还令我记忆忧新,久久不能忘怀。其中我最喜欢的就是迷宫蛛,现在我就给你们介绍一下吧。

迷宫蛛产卵的时候,它会舍弃它那完好的网,因为它的网太容易引起寄生虫的注意,对宝宝的安全非常不利,所以只好忍痛割爱了。你看,它是一位多么细心的妈妈啊!

当我读到“迷宫蛛一般会把巢建在一个比较隐蔽的地方,把卵产在那儿。然后,就寸步不离地守候着孩子们,尽心尽力地保护它的孩子们,并一直操劳到死。在死之前,它会用剩下最后的一点儿力气替孩子们咬破巢。”我很受感动,觉得迷宫蛛真伟大!

现实生活中我的母亲也和迷宫蛛妈妈一样伟大,并且还关心我爱护我。有一次,那是在晚上,我对妈妈说我不舒服,妈妈摸了摸我的头,然后,用体温针帮我量了一下,结果发现已经烧到38度半了。妈妈二话不说背起我就往医院跑,汗水浸透了她的衣服。过了好一阵子我们才来到医院。医生为我打了针,吃了药,我就迷迷糊糊的睡着了,当我醒来的时候发现妈妈正坐在我旁边,她的两只眼睛布满血丝,看得出来妈妈整夜未睡一直在守候着我。我很感受,为有这样的妈而感到骄傲,现在我要努力学习,长大之后好好的孝敬母亲,感谢父母的养育之恩!

法布尔的《昆虫记》将我引入到了一个昆虫的世界,使我懂得了不少关于昆虫的知识。在法布尔的笔下每一只小昆虫都被它描写得栩栩如生,所以我读完这本书毫不费力气,就好像在听故事一样。我想:如果在生活中我们人类也能像一些善良的小昆虫一样相处,那这个世界一定会很和平。

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篇14:初中必读《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 299 字

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这本书的主要肉容是保尔在为共产主义事业工作中,经历了千辛万苦[注:

各种各样的艰难困苦。最终双眼失明,全身瘫痪,但他仍然坚持写作——《暴风雨所诞生的》最后保尔写的这本书发表成功。

读完这个故事后,我知道了保尔是坚强勇敢有意志的一位红军战士。他的精神如钢铁般坚硬,他一心一意为党为人民效力却不顾自己的生命安全,他真是一位伟大的革命战士,他的精神永远鼓励着我,当我遇到困难,退缩时,我会想到保尔,当我生病不想上学时,我会想到保尔,他像一支蜡烛照亮我前进的路,是他鼓励了我,在心里产生了一股力量,让我百折不回劈波斩浪,勇往直前。

勇敢地一直向前进。从现在开始我要好好学习,天天向上,长大以后作个对社会有用的人。

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篇15:初中作文读后感

全文共 1002 字

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忙碌的工作和巨大的压力,我越来越喜欢独处,曾经一度沉溺于读书习作,如今,看了很多文友的文章,愈加不敢动笔。特别是无意间将名家作品和文友的作品放在一起阅读,他们的文章都有一个共同的特点:除了文笔优美,感情真挚,就是我无法到达的文化水准,这也许就是我懒动笔和不敢动笔的原因。

近日夜读《楚雄日报》郭志安先生的散文《涌上心头的感动》后,觉得读其它几篇文章便觉无味。我读出该文的美感,它的美,体现在四个方面。一是“实”,文章的感情真实,内容充实,事例详实。文中的几件事情,都是常见之事,真实之事,但就这么几件看似很小的事情却饱含着作者真挚的感情,一种至善至亲的温情,一种纯之又纯的亲情。二是以“小”见“大”。平淡的文字背后,我们可以看出作者是一个认真生活,懂得生活,享受生活的人。在这个物欲横流的社会,很多人都忙于工作、忙于应酬、忙于利益,削尖脑袋,有缝就钻、有空就挤,即便那些不屑于“钻”和“挤”的人,也被繁杂的琐事麻木了神经,麻木了情感,有几个人能静下心来享受生活,体味亲情、友情。然而《涌上心头的感动》这篇散文却让我们浮躁的心灵回到宁静的港湾,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章,不管是形式也好,内容也好,都深深地吸引着读者。原因是文章形式和内达到了高度的统一,父与子情感交融,父亲的亲子爱子之情,儿子的天真、可爱、自信、坚持和理解,通篇都贯通了一个“情”字,使篇幅短小的文章增加了几份凝练和厚重。四是文笔清鲜自然。语言通俗易懂,文笔自然,一气呵成,没有半点刻意雕琢的痕迹。

近年来,出现的作家越来越多,作品寥若晨星,值得认真去读的作品却很少。有的文章虚张声势、有的刻意雕琢,有的唬弄读者。他们不是为功利写作,就是为了完成某项任务,完全发自内心热爱文学、用心写作的人少而又少。阅读和写作是陶冶心灵最好的生活姿态,大多数作家都是业余的写作者,至于审美取向如何,都取决于写作者的文学修养。文如其人,读郭志安先生的散文,如沐浴在春天的阳光里,心生暖意,又如栖身溪畔,清鲜舒畅。

诗歌是情感的浓缩,写诗的人情感都比较丰富,这是我对诗歌和诗人最简单的理解。郭志安先生是诗人,他的散文里也蕴含着诗歌精髓。但他的散文并非就是完美的,有时也会身不由己地陷入某种尴尬的写作境地。但我还是期望他能更加关注农村、更加关注底层社会生活,写出像《涌上心头的感动》这样感人的文章,让社会多一些感动,少一些麻木,营造和谐美好的生活环境。

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篇16:初中《骆驼祥子》读后感

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很久以前就晓得《骆驼祥子》是老舍一篇很有名的文章,今天在所上课的处所偶然有机会阅读了它。

年轻力壮的祥子从青年开端拉车,他始终地努力,终于攒下钱买了自己的车,可是就在买车不久后,他因为拉车带人的时候被士兵所抓到,没收了车子,还让祥子参军了,可是祥子却始终挂念着本人曾经拉过车的地方,他趁别人不留心,带着三头骆驼走回了他拉车的城市。由于他曾经将那三只骆驼买了换钱,被他拉车的同行们知道了,都管他叫“骆驼祥子”,这就是这本书题目的由来了。

祥子住的地方是一个拉车的车厂,他们的老板名叫刘四,辛苦了一辈子,就生养了一个女儿,名叫虎妞,虎妞是个急性子,她很豪迈也恨坦诚,是个标准的刀子嘴豆腐心,虎妞帮助刘四将车厂照顾的语无伦次,而在这同时,虎妞也人不知鬼不觉地爱好上了祥子。祥子始终想要再买一辆车,可是却被一位黑心的侦查骗去了攒了快一年的80多块,买车的渴望落空了。当祥子在一户人家中包月的时候,虎妞来了,她软硬并使,最后同刘四断绝了关系,带着500块钱无可奈何地嫁给了拉车的祥子。

在经历了良多坎坷的生活后,虎妞因难堪产,跟自己的孩子一起离开了世间,祥子开始变得消极跟低沉,最后,他因为多次受到生活的打击,堕落了,再也不是以前那个从城市里来的,坦诚,浑朴的祥子了,他开始喜好使坏,开始抽烟喝酒赌博,最后一发不可收拾。在文章的末尾,有这样一局话,祥子曾经参加了需多场葬礼,可是不知什么时候,他也会埋了他自己的……

看完了这本书,我真有些不知道是该同情祥子还是厌恶祥子,他的前半生勤勤恳恳,而最后却还是不堪生涯的重负,腐化了,变得消极了,到底是应当去斥责福气的曲折仍是应该去仇恨祥子的堕落呢?

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篇17:追风筝的人读后感初中生

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公司楼下开了一个书店,每天中午的休息时间我就去翻翻书。

《追风筝的人》是朋友在BLOG上推荐的,她说看了欲罢不能,激起她了解阿富汗的冲动,于是她又看了这个阿富汗作家的第二本写阿富汗的书《灿烂千阳》。

第一本我已经读完,第二本读到一半,有点读不下去了。作者的语言太贴近生活,两本书很相似。

其实读完第一本,我感受颇多,两个阿富汗小孩一起长大,其间经历了太多我们想象不到的事情,这些故事激发我思考“朋友的真正含义”。书中真挚、细腻的语言十分生活化,让我读起来很流利;但故事却很是沉重,读完让人忧郁,也许作者就是想让读者了解阿富汗人性中抑郁产生的原因。

书中男主人公对儿时伙伴的感情,从愧疚,自责,到了解真相后冒着生命危险面对过去自己懦弱的一面,主人公的心路历程与故事的情节一起跌宕起伏。

第二本书还没读完,感觉两本书的情节很相像,只不过是刻画了两个女性的成长经历,也不知道是译者的原因还是作者刻意的结果,书中一些场景的描写都十分的相像。弄得人经常把两本书的内容混了一起。

总之,两本书让我了解了阿富汗这个陌生的国度,了解了那儿人们的生活习性,经历的灾难和他们顽强的求生精神。

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篇18:初中作文读后感

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静静的夜晚,只有窗外的明月与身旁的孤灯与我为伴,而我却不感到孤独;清茶一杯,手捧书卷,这是一种莫大的快慰,莫大的幸福。尤其我手中捧着的是我最爱看的书—《明朝那些事儿》。这套书让我重新认识了历史,从而迷上了历史。

《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是1344年到1644年,这300年间明朝的那段历史。这套书以史料为基础,以年代和具体人物为主线索,用小说的方式娓娓道来。更加让我兴奋的是,作者当年明月用麻辣的写作手法,把那么枯燥的久远的历史,活灵活现的的展现在我眼前,让我仿佛置身于那段历史,事事都参与其中。

说实话,以前从未觉得历史如此精彩。总觉得历史无非就是一段绕口的文字;一片破碎的城池;生锈的兵器;就是衰败、战乱、新的王朝雄起,鼎盛;然后再衰败,再雄起,再鼎盛------合久必分,分久必合。周而复始,简直可以化成公式,甚至有些剪不断,理还乱的滋味。

可是历史真的是这样吗?历史真的就是那些残骸断瓦、古庙荒冢吗?真的就是那些泛黄的书页吗?当年明月告诉我:不是的,真的不是的。

"历史原来很精彩啊!"有人大声说。声音在空气中消失,那人踽踽而行,旷野上一片寂静。

"很精彩啊,很精彩!很精彩啊,很精彩!"远远地,传来一阵阵回声。声音渐渐消失,山野又归于寂静。

远处的古庙有点动静,走近一瞧,原来那个小和尚是朱元璋小的时候。他抖了抖身上的灰尘又呼呼大睡起来。达达达达的马蹄声越来越近,一个得意洋洋的将军来到了眼前。定睛一看,这不是平定北元的大功臣—蓝玉吗?!再看那边,一个书生模样的人,紧紧地拉住一位穿着龙袍,走路摇摇晃晃的皇帝,嗯,想起来了,这是方孝孺和朱允炆啊!呀,那是谁啊?是朱棣吗?难道他就是当年的永乐大帝?那边还有------

这些,都是明朝历史中响当当的人物。历史原来很精彩:那喷出的鲜血可以谱写出惊心动魄的文字;那看似无奇的和平却饱含着一位帝王的心血;那和蔼可亲的善面后面却隐藏着一颗阴险毒辣的心------这一切的一切,有血有肉,真实而自然。

原来历史不只是那些空泛的文字啊!

历史,犹如蒙上面纱的美丽少女,让人想近前一睹芳泽;历史,犹如冷峻潇洒的青年侠客,让人想不离不弃的永远追随;历史,犹如年老的智者,让人茅塞顿开;历史,犹如一面古铜镜,让人看到了沧桑,也看到了自己------

如此精彩的历史画面,若不是我读了《明朝那些事儿》那套书,有可能就要失之交臂了吧!什么?什么?你说根本不可能像我说的那么精彩?我不和你争,只是建议你,强烈的建议你,赶快买来读一读。对,跑步去买!要快哈!

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篇19:初中生西游记读后感

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暑假我读了一本名著——《西游记》,作者是吴承恩,里面描写了机智灵巧的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、不怕吃苦的沙和尚,保护一心想要取真经的唐僧去取经的神话故事,一路上他们遇到了很多的困难。他们有顽强的意志,坚持不懈的精神,越过高山,跨过大河,战胜一切困难。我要向他们学习,干什么都要坚持,都不能怕难。

孙悟空是《西游记》里面我最喜欢的人物。他非常了不起,手拿一根如意金箍棒,有无穷的本领,天不怕,地不怕,机智勇敢,就是好闹。他还有一种正义大胆,不屈不挠的斗争精神,他是所有妖怪们的克星。我要像他一样在学习上要多动脑筋。

比如说:《西游记》中有一个精彩的片段——《三打白骨精》中的白骨精,非常狡猾,她想长生不老,要吃唐僧肉,趁孙悟空去化斋了,就变成一个女子前来欺骗唐僧等人,眼看就要成功,被及时赶回的.火眼金睛的孙悟空一棒将她打跑,后来她又变了两次前来骗取唐僧,被悟空都一一识破,最后打死了白骨精。

从这个片段我看到了孙悟空的执着、智慧。这一点对我启发很大,我想,不管我们做什么事都不要半途而废,要把一件事从头做到尾,不管成功还是失败,尽力去做,最后终会成功。

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篇20:初中《红楼梦》读后感500字

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红楼梦》书写了多少书中人的悲剧?曹雪芹不仅体现出了一个封建权贵家庭走向衰败和荣枯,而且从侧面彰显了封建礼教下纯真的爱情。一边是功名成就,一边是金玉良缘。曹雪芹笔下的《红楼梦》让我们看到了这场无声的较量。贾宝玉与林黛玉两人无比凄凉忧伤的爱情故事浓缩了这场较量的全部。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”,真真假假,假假真真,让人有时似乎至于千里烟雾之中,琢磨不透这里面的一切,书中共900多名人物,而最让我能为其流下辛酸泪的也只有她——林黛玉。

在《红楼梦》中有一段,讲“黛玉葬花”,我阅尽《红楼梦》,却唯独对这一章情有独钟,令我魂牵梦绕。这一段将黛玉的自卑、自尊、自怜展现无遗,尤其是那一首《葬花词》:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”读着这首诗,我的心仿佛震动了一下,她把自己的渴望、梦寐、生活的苦涩,全都埋入土中,却埋不掉孤独,如影随形的孤独,与生俱来的孤独……

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