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鼓励的眼睛作文(汇编20篇)

导语:我们都知道,眼睛是我们心灵的窗户,从我们的眼睛里可以看出很多东西。下面是小编为你准备的鼓励的眼睛作文,希望对你有帮助!

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水是生命的眼睛作文900字

全文共 957 字

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去年,爷爷做了很大的肺部手术,很多血流出来,看着血管里的血,我问:“这些血能流到哪里?”,爸爸说:“流到心脏再流回来。”我问:“老这么流,血晕不晕?”爸爸只是沉默。我想变小,躺在爷爷的眼睛里睡觉,这样爷爷就能睁大眼睛,永远跟我在一起。

我喜欢爷爷家乡的绿色,喜欢爷爷家乡的风,喜欢那种远离尘嚣的寂静,喜欢永远生活在画中。喜欢在月下聆听北极星北斗星的故事,喜欢捉玉米里的小虫子,喜欢在田野里疯跑。老家院子很大,院子里有个大缸,水缸里有条金鱼,每次回老家,看它不需饲养的孤孤单单的坚强地活着,会生出一丝怜悯。爷爷家有四种水,地下流出来的自来水,苦苦的,只用来浇地;用大水桶车从大队推来的水,涩涩的,只用来洗衣服;每天播放音乐来卖的水,淡淡的,只用来洗菜做饭;花更多钱买来的桶装矿泉水,甜甜的,只用来直接饮用。大水缸里的水是地下水,本来里面有很多金鱼,最后只剩下了这一条。爷爷说:“沙河镇的这片地下水被塑料厂污染了,只有这条金鱼活了下来,他大概比你的年龄还大。”于是,我更加佩服怜爱这条小金鱼。爸爸说:“它是不死的小强。”为了给小强找个伙伴,我缠着爸爸买了三条小金鱼,放进了大水缸,可接连的几天,三条小金鱼都死了。为什么生命的终结就在一瞬间,我像一个罪人,把小金鱼们安葬好,喜爱是无声的吧,喜爱是可以哭泣的吧,我无声地哭了。爷爷说:“塑料厂太多了,污染也厉害了,不仅是水,空气也有塑料的味道了,得病的人也多了。”当我走过村头——开塑料厂的那家,顿感自己要窒息了。

今年,爷爷奶奶还有老姥姥搬到了我们青岛福临万家的新房子,那里靠着山,空气、水都很好。青岛的路边载了一些树,嫩小的样子,看着树,这棵叫歪歪,这棵叫小小,它长得不够茁壮,我喜欢哪一棵树呢?希望它们能呼出更多的新鲜空气。可我还想着老家的那条金鱼,冬天了,它能熬过这个冬天吗?我还想回老家,还记得自己说麦子是青草,还记得爷爷用电动车载着我,有人没人我都按喇叭,还想回老家疯跑,像天使一样玩乐。让我们都来保护环境,我也会做到节约用水、珍惜每一滴水。今年植树节,我和妈妈参加了一个团队,种了一棵小树,浇了些水,妈妈说:“水是生命的眼睛”。让我躺在爷爷的眼睛里睡觉,让爷爷的生命无限延长,让我拥有一个甜甜的梦一般的童年。让我们把未来画上红丸绿树,让我们把未来画上碧水蓝天。

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篇1:鼓励的眼神作文800字

全文共 807 字

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记得我七八岁的时候,我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望,心里在想:我都这么大了,怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此,我就下定决心,一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关,闯过去。

那天晚上,舅舅一家子和我家,一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了,大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了,就对大人们说:“看你们吃得太饱了,都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视,看了很久,越看越无聊。突然,姐姐灵光一现,提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧!”知道我不会滑,姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧!”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外,不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来,就立马摔了一跤。我本来要放弃了,可是姐姐用鼓励眼神看着我,眼睛里充满了期待。好像在说,别放弃,加油!我顿时又充满了斗志,重新振作了起来。惊喜的是,这次竟然没有摔跤。

接下来,表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地,我又摔了一跤。可是我没有放弃,再次站了起来。姐姐看到我受挫了,又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动,保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话,我好像一下子领悟到了窍门,慢慢站起来,尽力保持上半身的平衡,然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤,但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心,打算提高难度,从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子,自己慢慢移动。移动的过程中,我屏住呼吸,不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋,没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后,我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐,而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人,都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神,让我学会了溜冰,让我收获了坚持,收获了快乐!

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篇2:有这么一双眼睛作文800字

全文共 908 字

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眼睛是心灵的窗户。有这样一双眼睛,她时刻关注着我。当我取得成绩时,她激励我再接再厉,成绩考差时,她给予我信心与力量,做错事时她向我投来我严厉的眼神,让我知错就改……

她就是我的班主任朱老师。六年的学习生涯,朱老师无时不刻不在关注着我。记得几年前的一个早晨,我因为起晚了,上学时拿错了书袋,许多课本落在家里,我担心老师会责怪我,皱着眉头瘫坐在椅子上。这时候朱老师注意到我的异常,走过来亲切地对我说:“梁骞羽,怎么了,身体不舒服吗?”我低下头,吞吞吐吐地说:“朱……朱老师,我……我袋子拿错了,昨天签好字的考卷还有家庭作业全落在家里了。”“哦,是这样啊,下次注意,打起精神上课。”朱老师轻拍了一下我的肩膀,我抬起头看到朱老师的眼光里流露出的不仅是慈祥,还有母亲那春天般的关心与体贴。从朱老师的那双眼睛里我读懂了:做任何事都要一丝不苟,不能马虎。从此以后,我一想起朱老师那亲切的眼神,我就会仔细认真地做事。

还记得一次期末考试,我语文考得很不理想,看到自己从来没有考出如此糟糕的成绩,我趴在课桌上泣不成声,听见同学们在欢快的交谈,我的情绪更低落了。这时朱老师把我叫到办公室,和颜悦色地对我说:“梁骞羽,这次失手了,心里很难受吧?世界上没有常胜将军,你已经尽力了,分析一下你的试卷,看看这学期你语文哪些知识点没有掌握好。这次考差对你来说不是坏事,有漏洞马上补,下学期重新来过,你一定会考出好成绩的。可不能泄气哦。要相信自己!”那一次,在老师鼓励的目光中,我自信地回到教室,乐观地对待这次的失利。从朱老师那双眼睛中我读懂了胜不骄、败不馁的道理,让我的学习更上一层楼!

还有一次在上课的时候,趁着朱老师转身写板书,我偷偷地看起课外书。正好被回过头来的朱老师逮了个正着。她非常严厉地看着我。我赶忙把书放进抽屉,红着脸低下了头。朱老师让我起身回答问题,她意味深长地看了我一眼。我心理很愧疚,恨不能有条缝钻到地下去。从老师的眼睛里我读懂了:我是中队委员,是同学们的榜样,我不应该做违反课堂纪律的事。

这就是我敬爱的朱老师,她的眼睛透着慈祥、透着关怀、透着严厉……

朱老师,我读懂了您的眼睛。您那饱含智慧的眼睛让我从心灵深处感受到您对我深深的爱。

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篇3:关于写老师的眼睛

全文共 419 字

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我上一年级的时候语文老师姓白,她高高的个子,虽然不是太漂亮,但在我眼中她却是智慧的化身,特别是她那双会说话的眼睛总是另我难以忘怀。

老师的眼睛像夜晚的月亮,当我们迷失在人生的道路上时,她总会用她那月亮般的眼睛指引我们前进。记得有一次由于比赛后的成绩不理想我一直闷闷不乐,垂头丧气的走到老师面前向老师汇报我的成绩。老师仿佛看透了我的心思,用她那会说话的眼睛告诉我:“不要伤心,单单的伤心是没有用的,你要吸取这次失败的教训,争取下次取得理想的成绩。”

老师的眼睛像无边无际的大海,我们像那海里的小鱼,在老师的怀抱里渐渐长大。记得有一次我生病没能去上学,病好后我去上学,上课时老师不住的用眼睛看看我,仿佛在对我说:“你的病好了吗?下次可要注意身体了。”开始我的注意力不是太集中,精神也不是太好,看见老师的眼睛我马上精力集中,精神抖擞。

老师,我从心底知道:总有一天我会离开你,但我不会忘记您的眼睛,她将永远是我人生道路上的航标,是我心灵深处的启明星。

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篇4:我好期待鼓励的声音作文500字

全文共 549 字

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有一种声音,叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情,是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲,更上一层楼,它对后进者给予激励,使其奋进。

“心存一点尊敬,又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时,却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。

我们,是开在田野里的花朵,虽万紫千红,芳香四溢,但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光,带给我们无尽的温暖;老师犹如清晨纯净的露珠,滋润着每一片干枯的花瓣,使我们充满勃勃生机地茁壮成长。

我们,是航行在大海上的小舟,虽勇往直前,乘风破浪,但仍需动力。老师犹如前方的灯塔,在指引我们驶向成功的彼岸;老师犹如海上的一缕微风,鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心,敢于接受狂风暴雨的洗礼。

我们,是种在山下的小草,虽平凡无比,娇小柔弱,但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤,让我们在快乐的环境里生根;老师犹如温暖的春风,将枯黄的树叶吹绿,使小草也拥有了春天。

老师曾经送过我一段评语,使我感激终生:“你很认真,我很欣赏,加油!”我想,再畏惧的人,也会勇敢;再脆弱的人,也会坚强;再失望的人,也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师,唤醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的风帆,使我精神振奋,努力前进。所以,我期待老师的欣赏,哪怕是一个赞赏的眼神,哪怕是一句鼓励温馨的声音。

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篇5:范老师的眼睛作文700字

全文共 719 字

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我们总说“眼睛是心灵之窗”一个人的眼睛会流露出自己的情感。我的语文范老师就有一双美丽的眼睛光彩熠熠。

她总对我们说:“要让自己的眼睛发光!”上课时,她的目光炯炯地看着我们每一个人,与我们进行眼神的交流。仿佛在说:“你听懂了吗?”当我们犯错时,她总是静静地看着我们,闪亮的双眸似乎蒙上了一丝轻纱,略带一些责备:“这真是不应该。”………。她的双眼总是那样动人,闪烁着智慧的光芒,引导着我们,教诲着我们。

记得一次,我和某某主持“新生入队仪式”。为了取得良好的效果,我们一遍遍地练习,范老师总是耐心地教我们如何更好,更自然地主持。“戴上红领巾,我们的心啊在激烈地跳荡戴上红领巾,就多一份责任…。”“感情到位吗?”范老师轻声说道。我抬起头看着她,不禁与她双眸相对,她的眼睛水灵灵的,让人有一种力量与激情。对了!范老师总叮嘱我们说要去体会人的内心世界,就应该读出你们当时的激动心情呀。这宛如山泉般清澈的眼睛让我一下子懂得了该如何去有感情读出来。

正式主持那天到了,我自信满满地站上台,神态自然,情感充沛地主持着,一切都进行得很顺利,直到宣布:“出旗,敬礼,奏乐时”,由于以前常主持升旗仪式,我顺理成章地说成了:“出旗,敬礼,奏国歌。”话刚出口,我便意识到犯下了致命的错误,台下响起了一片“嗡嗡”声,我的脑子里一下子慌了手脚,愣住了,不知道该怎样继续,不由自主地看着范老师,她正微笑地看着我,目光如三月的和风般轻柔,轻轻地佛过我的心扉,我不由自主地镇定了许多,重新绽放笑容,做了个深呼吸,平静地重说一遍。最后终于化险为夷了。

范老师用无形的目光牵引了我的心,引导着我们,她那纯净得像山谷中的一泓清泉,透亮得像镜子,闪耀得像晶亮的珍珠似的眼睛让我永远也忘不了。

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篇6:鼓励同学的作文

全文共 573 字

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前几天谢老师给我们展示了班长张笑语同学的随笔本,并在班里问我们谁想和张笑语PK一下,不一会就有几位同学来挑战了。昨天老师又让我们自愿展示自己的随笔本。

沉静了一分钟后,陆续有人来展示。此时的我有些犹豫,手里紧紧的握着随笔本,然后翻到昨天刚刚写的《一气呵成》,看着我的字体,我的手都被紧张的汗水浸湿了一片。这时我的背后传来赵宇轩的声音:“写的这么好!你上去试试吧!”张笑语也说:“写的挺不错的!没有一处涂改,去展示台没问题哦!”王琪涵和刘芷妤也凑过来观看我随笔本的字体,看了之后还对我说了加油!这使我觉的信心倍增。然后我就拿起随笔本来到了讲桌上面。和我一样来展示的同学有:李勇博、韩家澍、宋亚轩、冯筱雅、马千子,和明泽。

谢老师先让我们把随笔交给张澈,再让我们站到最后一排,这样在投影仪上看的清楚整体效果。其实一把随笔本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待开始展示。马千子、宋亚轩他们的字一展示完,我脸上的笑容僵住了,紧张的对和明泽说:“哎呀!我好紧张啊!他们写的字都好漂亮啊!”和明泽听后对我哈哈一笑说:“没事,别紧张!我觉的你写的很漂亮,我写的可能还没你好呢!再说了同学对我们字的评价,也是我们进步的空间啊!”我听了后心里暖洋洋的。

最后我的字体被老师和同学们评为潇洒、大气!我特别特别的开心,因为有这么多鼓励我的同学,我会更加努力的!

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篇7:描写人物眼睛的日记

全文共 224 字

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我的妈妈是一名幼儿教师,她长着一双明亮的眼睛,性格活泼,待人和蔼可亲。

妈妈是一个勤劳的人,她的工作那么忙,回来还要给我做饭,给我补到功课,非常辛苦。记得有一次,爸爸去开会。会议结束了,爸爸到饭店吃饭,结果爸爸喝醉了,爸爸回到家吃了几个核桃,洒的满地都是。妈妈回来了,看见地上这么乱,顾不上休息,就扫了一遍。妈妈用抹布一遍一遍的擦,累得满头大汗,一直把地擦地能照出影子来。哇!太干净了,妈妈太辛苦了,我长大一定要孝顺爸爸妈妈,以后也要像妈妈一样勤劳。

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篇8:眼睛告诉我作文800字

全文共 738 字

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偶然一时间,偶然一地点,我坐在电脑前,打开了那尘封已久的文件夹。

突然,一道纯澈的眼神映入我眼帘,这不是他或她的眼神,这仅仅是一条流浪的幼崽的眼神。

记得当初,父亲把它捡回来的时候,它还是只刚出生而且不会“汪汪”的幼崽。

父亲是在早晨去菜市场回来的路上,看见这条洁白的幼崽在垃圾堆中翻找食物。父亲顿觉可怜,便把它领回了家。

尽管父亲与我都很欢迎它,然而母亲的厌恶与排斥还是让他受到一些苦。当它无故有些不懂事的盘在母亲脚边时,母亲狠狠地一脚把它踢开;当它在家中四处徘徊,无所事事时,母亲便把它踢出门外。

每次,看到这样的场景,听着它稚嫩的叫声,我总会轻轻将它抱起。它那双无辜的眼神仿佛在告诉我,摔得好疼。

当然,弱肉强食的经历对于它也是在所难免。在它低头一口一口吃着万众的食物时,往往有一两只大狗溜过来抢夺。然而,只要我发现了,我便跑过去,赶开这些不知好歹的家伙。因为它的眼睛告诉我,它受欺负了。

记得那一天的午后,骄阳似火,燥热的它伸着舌头,在家门口不停地徘徊。突然,一辆自行车横穿过家门口,毫不减速的把它给撞倒了,它呜呜直叫,而对方的那个小伙儿用脚撑着差点摔倒的自行车,挠挠头对我苦笑。我抱起它,直视着它痛苦的眼神,它似乎在告诉我,它的痛楚以及那个小伙的残忍。

因为它的幼小、调皮,总有些让人不放心。而我也无奈,我要去上学,不能天天陪它。事情总是突如其来,那天,在那放学回家的路上,我听到“呯”的一声,人们都循声望去,渐渐地围成一团。

我也去看了看,一人摇下车窗,嘴里骂骂咧咧。正当我回头时,熟悉的身影映入眼帘:幼崽,我那洁白的幼崽!然而却是血迹斑斑,奄奄一息的了。我盯着它,我盯着它那虚弱眼皮底下那双失神的眼睛。

那眼神似乎一直到现在都我的眼前晃动,它似乎一直在追问我:为什么有人漠视小生命。

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篇9:春天的眼睛作文300字

全文共 337 字

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春姑娘是最爱美的,她就像一个即将出嫁的公主,把自己打扮得花枝招展。也许你会问:都说眼睛是心灵的窗户,那春姑娘的眼睛呢?对了,当然是美丽的桃花喽!

站在家乡的田野上,你放眼望去,在不远处,你将看到一团团的粉色的东西,如天边的彩霞。走近一看,哦!原来是桃花呀!如果你看得更仔细一点的话,你会发现:桃花的花瓣一般有5片,中间有一个小小的,不引人注目的花蕊,它正悄悄地散发着清香,似乎想引起人们的注意。这清香不仔细闻是闻不到的,但是小蜜蜂可机灵啦!每天天还没亮,它们就起床开始采蜜啦!在雨后的早晨,桃花花瓣上偶尔会有一些水珠,它们在阳光的照射下闪闪发光,熠熠生辉,美丽极了!衬托着桃花更加美丽。一阵微风吹来,桃花便翩翩起舞,仿佛在展现自己的舞姿。

桃花是春天的眼睛,它是最早发现春天的。

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篇10:蓝鲸的眼睛作文读后感

全文共 376 字

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今天,我读了《蓝鲸眼睛》,里面讲了一个动人的故事:盲人小女孩是一位老渔民的孙女。,有一天,老渔民告诉孙女,蓝鲸是海的上帝,它的眼睛是世界上最纯净的,能治好所有的病。有一天,一位年轻人坐在船上,希望能拿到蓝鲸的眼睛。就在这时小女孩被淹后被蓝鲸救起,蓝鲸的眼睛看见了这渔船并发出蓝光,正好被年轻人拿出来又掉在小女孩的手上,小女孩最后决定了把它还回给蓝鲸,可是蓝鲸却不要,上了天堂。从此蓝鲸的眼睛被洗得没有黑污。

啊!这个世界是多么美好!多么善良的小女孩!多么善良的蓝鲸!它的眼睛是那么的天真无邪!让世界的一切美好洗净这蓝鲸的眼睛。年轻人呀,你为什么要让蓝鲸没了一只眼睛呀?蓝鲸是多么的痛苦呀,它可是大海的神呀!那可是它最珍爱的眼睛啊!

我读后,泪流满面,深深地感动。我们要学习小女孩的善良;要学习蓝鲸的无私奉献。如果每个人都像这样的话,那么世界就永远美好了!

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篇11:老师的眼睛作文600字

全文共 618 字

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我们老师眼睛水汪汪的,像两颗水灵灵的葡萄,随便一看其实也没什么特别的,可仔细一看,老师的眼睛还会说话呢!

上语文课时,我想起了妈妈说这星期妈妈要带我出去玩,我不由地想:去哪里玩呢?去沃尔玛,还是去桃林沟?真是好难选择呀!在我想得正开心的时候,老师用粉笔头打了我的头,我刚反应过来就看到老师严厉的眼神像一把刀一样向我刺来,好像在提醒我:“不要再走神了,否则后果不堪设想!”

有一次老师讲《普罗米修斯》那一课时,有许多别的学校的老师和我们学校的校长、领导前来听课。老师问:“普罗米修斯为什么要偷取火种?”我毫不犹豫地举起手来,但我看到有那么多的老师都在看我时,我犹豫了。这时候,老师用温柔的眼睛鼓励我:“你的答案是对的,勇敢地说吧!”我胆子大了,声音也洪亮了。老师对我投来了赞许的目光,好像在说:“说得真好!”

还有一次我生病发烧过后到了学校,上课的时候,老师时不时的用关爱的眼神看着我,好像在说;“怎么样,舒服不舒服,能吃得消吗?”我其实是有些不舒服的,但一看到老师的眼睛,精神一下子就提起来了。

下课的时候,我们玩“偷电报”,老师负责看管“电报”,我们全班都来偷“电报”。后来,眼看着就有一位同学被她逮到手了,可是这位同学跑得太快,结果老师也没逮住他。我们全班都顺利地偷到了“电报”,老师输了。她用笑眯眯的眼神看着我们,好像在说:“你们开心就好!”

老师的眼睛是多彩的,有时是开心的,有时是生气的,有时又是关爱的,老师的眼神使我的人生丰富多彩!

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篇12:蓝鲸的眼睛作文读后感

全文共 372 字

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蓝鲸是一个大海内不的容冒犯的神灵,它只吃海上的星星,从不做恶。任何一个渔夫都知道,蓝鲸的眼睛无比珍贵,只要得到它,眼睛将美丽无比,视野十分清晰。但没有人能得到它,因为在蓝鲸面前,人类简直是只小蚂蚁。但是有一个勇敢而冒失的青年人,为了让他心爱的女孩眼睛好起来,他冒失地接下接下摘下了蓝鲸的一只眼睛。在蓝鲸的狂怒中,那只眼睛丢失在海中,恰巧,这.com个盲女孩拾到了这只眼睛,她的眼睛亮了。当她知道那是蓝鲸最为珍贵的眼睛时,她放弃了自己的明亮,把眼睛还给了蓝鲸,蓝鲸被她的善良感动把眼睛留给了她。

这是一篇多么感人的文章呀!小女孩为了正直,毫不犹豫地把眼睛还给了蓝鲸,她的眼睛一直亮着,照亮了她内心深处的大海。

读了这本书,我最想说一个人他在外在美不能体现什么,关键是他的内在美,这种美纯洁无比。不要用什么东西去污染了这种美,这种美是你内心深处的海洋。

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篇13:描写人眼睛的作文

全文共 429 字

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它是的窗口,清澈如水,明亮如玉,闪烁着智慧的光芒。

他相貌平平,但眼镜下那对小却透露着智慧的光芒,还有足以把人冻死的能量。

屋外,柳叶无精打采地低着头;屋内,盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书,一边讲,一边不时地扫我们一眼。

一道题目出现在黑板上,们面面相觑,不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了,哪位同学敢代表同学们上来做这道题?做出来的话,今晚就不用再写了。大刚想欢呼,但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题,眼中透出狡猾的光。既然这样,别怪老师不讲情面,他转过身,两只眼盯着黑板,拿起粉笔,一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光,是智慧!

时,老师又换了一种冰冷犀利的眼神,一眨不眨地盯着我们。明明是大热天,屋里却如冰窖一般,明明地照着大地,我却一点也没有感觉。偶尔一抬头,便看到了老师犀利如剑的目光,仿佛看透了同学们的心思,让人不禁打了一个寒颤。

老师的目光有时狡猾,有时充满智慧,有时冰冷,有时犀利,但从老师眼里,我们总能看到一种无形的慈祥。

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篇14:鼓励作文700字

全文共 744 字

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鼓励在人的一生中无处不在。鼓励是老师们的赞赏的目光,鼓励是同学们热情的鼓掌,鼓劲是家人们无私的爱;鼓励是书上几句温馨的话语;鼓励,更是表扬的代名词。今天的鼓励更是树立了我的决心,提高了我的信心。今天,就来讲一下我亲爱的老师给我的鼓励。

刚入学的时候,我的字写的很不好,而我也掌握不好要领,越来越没有信心,但我的语文老师张老师却一直在鼓励我,教我方法,给我加油!甚至有一天,指着我作业的其中一个字说:“这个字写得跟老师一样好了”!听到了老师的鼓励,我就信心十足,觉得很快乐,对书写也越来越有兴趣了。

记得有一天,写字课上,张老师看了我们全班同学的书写作品,说:“我们班同学的字写的比老师好了,看来只有我的字写的最烂了”!说着,张老师故意做出很伤心的样子,那时候的我们,竟然都信以为真,每一个人都活蹦乱跳,洋洋自得,互相交换着给同学们看自己的字,并加以表扬自己的字。

回到家后,我把自己的书写作品给妈妈看,并自豪的吹诩比老师的字好,妈妈说:“张老师这是在鼓励你们呀,你们还真信呢!”我却不相信妈妈的话,自始至终都觉得自己的字漂亮无比。

几年后,当我拿出当初那张“好看”的作品欣赏时,心里却忍不住房想:“这是什么好字呀,分明是一些令人呕吐的东西”,随手就把它扔在了地上。但是,张老师当初拿自己的字和我们的字比较的情景却像烙印一样,永远印在我的心中,张老师用心的鼓励也印在我的心中。

张老师如果是一名园丁,我们就是如饥似渴的幼苗;如果张老师是一支蜡烛,我们就是被她照亮的房屋;如果张老师是一个池塘,那么我们就是离不开她的小鱼。

鼓励是一种能让人进步的灵丹妙药,学会鼓励身边的每一个人,则会让每一个人会受益一生。所以,珍惜这颗灵丹妙药吧,一句鼓励的话语,别看它小,但它会让你的一生永远有光芒照耀,变得更加优秀。

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篇15:眼镜和眼睛作文350字

全文共 315 字

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人们都说,眼睛是心灵的窗户。

明亮有神的眼睛,会显得整个人特别有精神,也特别能够吸引到别人。

可是对于近视眼的人们来说,眼镜往往就成为了与外界相处的一大阻碍。

春暖花开的时候,我们在阳光下肆意的奔跑,可是眼镜有时候太过宽松就容易掉落,导致你不能够任性的跑跳。

夏天,在海边吹着晚风,在沙滩上跑来跑去,多么美好的午后时光。

可是当你在阳光下待久,汗水不自觉往下流淌,这时候眼镜再一次成为阻碍,你需要不断的摘下,擦汗,擦眼镜。

最痛苦的是冬天,当雾霾来袭,所有人都带着口罩出门的时候,你还要各种整理边角,选择一个最佳角度,以免戴着口罩哈气的时候会影响到眼镜。

所以说,很多事情在可以改变的时候就一定要趁早预防,好好保护自己的眼睛,保护好心灵的窗户。

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篇16:眼睛的自述

全文共 270 字

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陈曾昊男

嗨!大家好,我是眼睛,又称“目”,是一个可以感知光线的器官,能探测周围环境的明暗,相信大家对我都很熟悉吧?

现在生活水平提高了,很多小朋友都不爱护我,一有时间就看电视,玩手机,电脑,让我的视力变得越来越差,从而形成了近视眼,导致戴上厚重的眼镜,戴上眼镜不仅不方便,而且一点也不美观,更会导致视力越来越严重。

小朋友们,我们要成良好的用眼姿势,缩短近距用眼时间,还要增加户外运动,促进眼部血液循环,每天做眼保健操等等。

眼睛是人心灵的一扇窗子,眼睛的结构是美丽的,眼神能传达丰富的情感,是人物画中最关键的表现部位,所以,你们一定要爱护我哦!

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篇17:我用我的眼睛找绿色

全文共 437 字

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王若锦

春天到了,我用我的眼睛绿色,哪里是绿色的呢?

草木是绿色的,我从它们的嫩绿里看出了生命的力量。

彩笔是绿色的,它描绘出的景色都是一派生机勃勃、春意盎然。

小朋友们的衣服是绿色的,他们活泼开朗,在操场上蹦蹦跳跳,融入这无限春光里,好不热闹!

书本是绿色的,我们正在学的论语的封面也是绿色的,它他教导我们做人的道理,告诉我们要讲文明、懂礼貌。

黑板是深绿的,它帮助老师授课给我们,让我们学到新的知识。

水杯是绿色的,它时刻提醒着我们:多喝水、讲卫生,注意保护身体!

塑料袋是绿色的,它告诉人们要爱护环境,不要随意丢弃,循环利用。

水果蔬菜是绿色的,它们不仅营养丰富,还能把我们的身体变得更加健康。

指示牌也是绿色的。公园里,它静静地提醒着人们保护环境;图书馆里,它使人们变得很安静,遵守着良好阅读纪律;学校里,它让同学们不在楼道里追跑打闹,整齐有序的行走、上楼、下楼,保证了我们的安全。

那绿色是生机勃勃的、春意盎然的、活泼开朗的、健康的、安静地、洁净的、浓郁的……

那绿色,也是最美的绿色。

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篇18:形容眼睛漂亮的句子

全文共 1050 字

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她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

母亲的眼睛是世界上最美的一双,黑宝石般的眼珠,深不可测,慈祥的眼睛是那么和善,热情的眼睛是那么可爱,给我留下深刻印象。

多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西,哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着,凝望着,忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。

她亮晶晶的眼睛如黑宝石般晶莹,如清澈的湖水般纯净,那双眼睛充满了新奇和幻想。

我有一双乌亮的眼睛,美丽动人,是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛,清澈纯洁,是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛,闪亮发光,是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界,无尽头的去创造自己梦寐的天地。

她那如玫瑰一般的小脸,秋水一般的有神的眼睛,朱砂一般的嘴唇……

那女孩有一双晶亮的眸子,明净清澈,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的像月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间,高贵的神色自然流露,让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!

她那两汪清水似的凤眼,虽然总是淡淡的看人,却有说不出的明澈。

少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。

那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,但很诚实、直率。

她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

她年方十七,身材高桃,体态轻盈,言行举止端庄娴雅。乌发如漆,肌肤如玉,美目流盼,一颦一笑之间流露出一种说不出的风韵。

远黛细眉,一双不似清水秋瞳的眼微微上挑微眯着,眼波流转,被人称之为丹凤眼。

她的眼睛通透而明亮,如同一泓清泉,又像水汪汪的葡萄,让人百看不厌。

每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮,像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气

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篇19:有关鼓励的高一作文600字

全文共 664 字

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生活中,鼓励像一滴雨露,滋润着我的心,鼓励像一座桥,帮助我跨越失去信心的河流,鼓励像一支笔,给我绘制成功的路线,鼓励是有无穷魅力的。

以前,我的作文写得很不好,错字连篇,语句也都不太通顺。每次妈妈看我的作文都眉头紧皱,眉间都挤出一个“川”字。但自从我上了六年,作文就有了很大提升,而使我提升的原因就是老师的鼓励。每次拿到作文本,翻开一看,都是“A"只要我有一点点进步,老师都给”A",而且下面还有鲜红的评语:写的不错,老师觉得你还可以写得更好!“于是,我经常读课外书,看优秀的作文选,最终,我再不怕写作文了,妈妈的眉头也舒展开了,总是对着我的作文本欣慰地笑。

四年级时,我不爱做作业,每次都要父母唠叨着才心不在焉地写完。一天下午,我在看电视,爸爸凑过来,说:”悦悦,如果你能主动地,认认真真地做完今天的作业,我就给你一个神秘的礼物哦!“我一听,顿时来了兴趣,立刻来到书桌前,开始做作业。第二天老师突然搞了测试,由于作业做的认真,我没费力就考了满分,现在没有了爸爸的物质鼓励,我也能认真做作业了。

同学之间相互帮助,相互鼓励让我有了信心。一次运动会上的赛跑,我很紧张,我的好朋友鼓励我说:“别紧张,跑第几都无所谓,重在参与,重在挑战自己,我给你加油,你一定行!”我紧张的心情得到了放松,要跑了,我看见她在对我竖起了大拇指,枪响了,我拼尽全力奔跑着,我得到了好的名次,领了一个大笔记本,我把本给了她,因为是她的鼓励,我才能成功。

成长路上,每一句鼓励都犹如生命之水,让我即将干枯的理想的种子得到水分,开始发芽、开花、结果。鼓励有无穷的魅力。

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篇20:给孩子的一封鼓励的信

全文共 755 字

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儿子:

你顺利毕业,找到了理想的工作,薪金还不错,父母非常慰藉!要珍惜。

结束了紧张的校园学习生活,初步工作岗位,必须全身心投入工作,但不意味着学习的终结,是新的学习阶段的开始,要努力学习社会知识、为人知识、业务知识。

刚踏入工作旅途,是你人生的转折,也是独立生存于复杂社会的开端,要意识到人生的路途漫长而险恶,学会保护自己,练就独立生存能力,切记:坏人之心不可有,防人之心不可无。

工作中向有经验的师傅学习,学会他们契而不舍的钻研精神,学会他们对工作精于求精精神,学会他们的为人师表精神。做到当天的工作当天完成,并不断总结工作经验,寻找有效的工作方法,要有不求过得去,只求精而细的认真钻研精神,力争成为公司的骨干力量。

要正确对待事业与婚姻,男人要以事业为重,有了好的事业,才能取得好的婚姻,好的婚姻必须有理想的事业来养育,正确的人格作保证,婚姻才能牢固,家庭才会幸福。

要用正常的心态对待工作和处理人际关系,谦虚对待他人,不可妄大,自能是处理人际关系的恶敌。谦虚取悦他人,娇傲取悦自己;与同事产生不愉快时,常思自己过,常想他人优,换位思考,解除隔阂。得饶人处切饶人,不可树立敌人。常和同事谈笑,常找知己谈心,保持同事间的和谐。

办公室是大家办公的场所,你要勤打扫,保持自己的.办公区域整洁,不可乱丢东西和杂物,随地吐痰等不良习气要克服。保持严正的言谈举止、坐立姿态,树立自己的尊严,不可目中无人,也不可有可怜相。理直气壮的做人,自尊自爱,互帮互助,方能取得大家的尊重。

同学之间常联系,关键时候用得着;朋友不在多,知心就行;工作是关键,出色就行;为人要正直,大家认可就行;知识面要宽,博学就行;领导关系要好,领导常关心就行;身体要健康,常锻炼就行;心态要好,欢乐就行。

祝:工作顺心,身心健康,心想事成,事事如意,天天欢乐!

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