藏在什么里的精彩半命题作文精选20篇

理解对我很重要

生活中没有什么可怕的东西，只有需要理解的东西。

——题记

理解是风，吹散那硝烟弥漫的纱幕；理解是雨，点滴在那被蒙蔽的心灵上。相互理解就是缓解矛盾与提升好感的良药。人与人之间的理解是通过心的，而不是通过眼睛亦或是智力。

当我们第一次邂逅时，彼此正浸于最青春的年华；咋像是上天注定了一般即刻一拍即合，两个人也就毫无悬念地成为了一对无话不谈的挚友，共同经历了一段难忘而美好的时光。

我自认为咱们的交情连最锋利的刀子都难以劈出一丝丝的裂痕，可居然就因为一句话语而差点四分五裂。

“喂喂，你晓不晓得他在背后说你坏话？”我顿时心中一震，将诧异的目光投向了同桌。

同桌盯着我僵硬的脸，“切，要是不信的话就当我什么都没说好了。”我嘴上满是不屑与质疑，自己内心深处也不愿意相信，可无风不起浪，我也不相信会有空穴来风这一说法。

“为什么啊？”心中忍不住开始不断地猜测，可怎么也找不到一个可以令自己满意的大胆。大脑渐渐被不安与失落填满。心脏也如被冰封了一般……脑海又不禁想起来我们曾经一起度过的欢乐时光，一股恶心感涌上了心头……

“发生什么事了？”你的脸突然凑了过来，我还没从思绪中挣扎出来，居然用一副冷眼回答了你，你实在被我吓了一跳。然后僵硬地回到了座位上。那时已经失去部分理智的我，还愚昧地以为你因为心虚而逃避。那之后的好长一段时间，咱们俩恍如变成了陌生人。

“他怎么还没回校，你去问问。”老师让我慰问卧病在床的你，我机械般地拨通了你的电话。当你认出是我的声音时，显得很激动，随后又淡漠了下来。

“你最近怎么那样对我…………”电话另一头的你低落极了，“我哪里让你不高兴了么？”我慢慢地吐出了原委。

“原来，你到现在也无法理解我的心意啊？”

你的寥寥数语使我从噩梦中惊醒，我居然从最开始就疏于去理解，才导致了这一切的矛盾。我醒悟过来，只有互相理解，带着真诚进行心与心之间的交谈，才能化解隔阂，收获最真挚的感情。

生命，是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命，人类才能存活;因为生命，在平凡中涌现了多少伟大;因为生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我们该用怎样的方式来书写自己的生命，来诠释对生命的热爱呢?

有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”奉献，就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的，短暂，却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献，何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小，但它的生命是充盈的，满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习，去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了，但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的，他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田，奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水，在工地上劳作，奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护，照料病人，奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多，他们默默无闻奉献一生，难道不是热爱自己的生命吗?

同时，我还看到了许

多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱，花天酒地，对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平，烧杀抢掠，无恶不作，把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼：“请你们停下来，别再伤害他人的生命了!生命宝贵，只有一次，不可从头再来!”

飞蛾扑火，或许你认为它莽撞无知，愚昧可笑。但我认为，小小的蛾子是热爱生命的，因为它有追求，并敢为之而不懈努力，顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明，却为我们树立了一座丰碑，是它教会我如何用行动来热爱生命。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”余以为，浪费时间乃浪费生命，与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊，不如付诸实际，树立理想并追求。有的人，追求远大，就要多付出努力，方可实现;有的人，追求平凡，但努力实践，成就了不平凡……无论你的理想大与小，请给它点上动力的火苗，让它越燃越旺，越燃越高，最终变成现实!

热爱生命的方式还有很多很多，但只有不断奉献与执着追求，才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩!

【他变了】

早读课上，教室里透着一丝凉气，只见他捧着一本《鲁滨孙漂流记》，津津有味地读着，还时不时地画一画、写一写。我走近拍了拍他肩膀：“嗨!别装认真了!最近你在干嘛?QQ一直不在线。”谁知他仍旧紧盯着书本，眼睛眨也不眨。此时我才发现，他变了。

奇怪，从前他可不是这样啊!以前早读课时，他总是坐不住，时不时搞点小动作，有时还会对我窃声窃语：“戴昊杰，下课我们去抖空竹吧，我还约了几个人。”一下课，他就如刚出笼的鸟儿，撒着欢，拎着空竹：“走，去比试比试!”如今他竟然与书交上了朋友!

体育课上，同学们又迎来了400米跑，老师号令一响，大家如离弦的箭一般冲了出去，没多久，他便冲到了第一位。只见他如闪电般冲过终点，竟然甩开第二名同学3米多!以前，他总是讨厌体育课，一到跑400米就叫苦连天，可不曾想如今他已成为运动健将，真不知他在暑假的时候花了多少时间训练，才练成今日的“飞人”。

读到这，你一定会问——“他”是谁?他就是我的铁哥儿们周英俊。“士别三日，当刮目相看”，一个暑假过来，他变专注了，能静心阅读了，爱锻炼了……我要向他看齐，争取更大的进步。

【藏在镜子里的我】

我家有一面镜子，唯一的，在浴室里，那里面藏着另外一个我。

关于另一个我，和小学一年级刚刚学习英语有关。在幼儿园期间，我妈就给我报了一个英语兴趣班，上了小学，对于英语的学习我妈是一点儿都不担心，毕竟咱也在英语江湖闯荡过。

可偏偏事与愿违，学校的英语学习和兴趣班根本就是两码事。不知什么原因，我对于发卷舌音单词，总是读不准。一到读卷舌音的单词，平时幼小柔软的舌头突然变得僵硬，怎么也卷不上去。一开始，妈妈还耐心辅导，几个回合后，变成声嘶力竭。到最后，我的发音依旧如故，妈妈却已精疲力竭。简直是场“战争”。

有一天，我妈说：“我的舌头卷不起来是舌头下面的一根筋拉的，要到医院把它剪掉。”我惊恐万分，心里“咯噔”了一下，想着妈妈一定是开玩笑的，但又看看妈妈严肃的表情，我的心里开始慌乱取来，手心里不停地搓着汗，再看看妈妈丝毫没有松动，这事就这么定下来了。我的手脚开始发凉，似乎有一块巨大的石头压在我舌头上，使我喘不过气来。这时，回想起小的时候，因为顽皮嘴撞到门的棱角上，将我上唇连接牙龈的一根筋撞断，献血直流，到了医院，医生说要缝针且不能打麻药。于是护士扶着我的头，爸爸妈妈按住我的胳膊和腿，疼的我嚎啕大哭。这些难道我妈都忘了吗?平时亲的妈妈变成了世界上最坏的大坏蛋。

我实在太伤心了!来到浴室，对着镜子小声地说：“我讨厌妈妈!”镜子里的我跟着一起说了一遍。

虽然心里对妈妈充满了怨恨，但是学习可不能放松。怎么解决我的问题呢?妈妈也改变方法，她让我每天跟着视频学习别人的发音方法与技巧，再练习。每天我除了练习给妈妈看，还乘着刷牙、洗脸的时候自己再对着镜子练习，镜子里的另一个我成了陪我学习的好伙伴。经过一个多月的不懈努力，我终于能自如、准确地读出所有卷舌音单词。

当我对着镜子流利地读一篇英文故事时，镜子里另一个我的脸上洋溢着幸福和骄傲。一瞬间，我明白了妈妈过去对我说的那件事原来是激将法啊!她一直都是最爱我的。

晚上，我再次来到镜子前，微笑着说：“妈妈，我爱您!”镜子里的另一个我也给了我一个长长的微笑。

在我的生活中最幸运的就是遇到了我那个勤勉、认真负责的班主任——李老师。

在小升初时，我报考了许多的中学，然而我最在意的学校——益智中学。它既离我家近，教学质量又好。起先我并不认为我是一个优秀的人，可是当我走近教室时我便感觉到了一个不一样的气氛。当我的新班主任——李老师走进教师后我恍然大悟——我进了学校最好的班级里。我高兴极了。 可是在开始时 我们班的成绩似乎并不特优，甚至比不过一个小小的实验班，军训会操我们表现不佳，体操比赛更是不堪入目。这些都让我们与李老师很失望。可李老师并没有放弃我们，人是认真的工作，有时还会为我们从三点钟开始备课。 不仅如此，李老师还要带一个刚上三年级的孩子学习；还要带一个才满七个月的婴儿玩耍。让他们躺下身来睡了后，还有走上办公桌写随笔。已经近五点了，他还拖着疲倦的身子来给我们上课。在老师给我们念完他的随笔诗，老师不禁流泪了，而同学们有的努力止住哭声；有的捂着脸低下头；有的开始哭了起来。大家都一个老师的不懈努力所感动了。 于是在许多比赛中，我们都屡屡获胜，成为了，当之无愧的最优秀的班级是因为老师对我们的认真负责，才有了胜利；是因为老师的坚持不懈，才有了成就；是因为老师的苦心教导，才有了今天的特优。

殷殷师情，触动了我的心灵。

“初中的男生再帅，也比不过小学的一帮疯子。”

“初中的女生再美，也比不过小学的一帮女汉子。”

每一个班，总会有那么一个开心果、顽皮蛋、娘娘腔、“呆木板”、几个学霸、几个学渣，才能组成一个完整的班级。一年级的陌生，二年级的认识，三年级的熟悉，四年级的朋友，五年级的——分离。男生们从有些爱起哄的。有哪几个男生给女生表白、写情书，都在那嚷嚷着组CP。最后那一个六一，男生们站在讲台上：“姑娘们，毕业了，去找保护好你们的人，受欺负了来找我们。臣退了！”女生们不由得呜咽起来。男生们都别扭地说：“都别婆婆妈妈了，收好你们的眼泪，我们才不稀罕你们哭。”

还没毕业的同学们，我以过来人的身份告诉你们，不管你对你们班的人多厌恶，但毕竟是陪伴了五年的时间，毕业那天你们肯定会舍不得。所以，请你们珍惜好你们在小学的时间，别让自己后悔了。”

有一套情侣装叫校服，有一种情侣照叫毕业照。留了三年的长发，只需要三秒剪完；做了五年的同学，只需要几张卷子分散；度过了五年的时光，只需要毕业二字完结。

青春翻开了新的一页，初中新学期，教室还是教室，可人，劝已经变了。真希望我们见了，还会说：“好久不见！”

“再见了！陪伴了我六年的同学们。再见了！我生活了五年的母校。再见了！永远的五二班！”

初三的味道是什么样的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看来，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦涩，回味香醇。

一眨眼，两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生，面临着人生中第一场考验——中考。于是，课业也繁重起来。“宝贝，快起床，不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点，怎么这么慢，怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看，这作业怎么写的，还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活，像一只被孤立的小蚂蚁，感到无助、悲伤，甚至是绝望。我的初三是苦的：那时的我这么认为。

已经过了两个月，离我们中考的日子也所剩无几，但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝，累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错，继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了，就是次小考试嘛，我们一起加油，中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂，鼓励我;“今天上课表现很好，课间抓紧时间写作业，还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖，今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后，我享受其中，与同学们一起付出，一同收获。初三的味道，是甜的。

前味苦涩，后味甘甜，这种咖啡也许以后我还会尝到，可那种滋润心田的特殊感受，何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步，因为，我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的，就是享受现在，留恋我初三的味道。

上三年级的时候，老舅来我家作客时对我说：“一一，你这次考试如果考到年级前十名，老舅就给你买一大堆冰棍让你吃。”

我知道老舅是骗我的，因为老舅生活过得比较拮据。虽然说买一个冰棍没问题，买一堆是不可能的。不过，我虽然知道老人家的话假的，却仍然微笑着对老舅说：“行，我一定可以考到前十名的，你说话要算数哦！”说着，我还把小拇指伸出来要和老舅拉钩。

当一只小手和一只大手碰在一起的时候，我立马感受到了那只大手的粗糙，那只大手全是老茧瞬间布满了细嫩小手的神经。我并没有再多说什么，因为我并不想拆穿这个善意的谎言。

期末考试，我考到了班级前十名，令我震惊的是老舅真的给我买来了一袋子的冰棍。我语无伦次，手脚像不听使唤似的一下子抱着老舅。

我敢肯定这些冰棍背后是老舅在烈日炎炎夏日用汗水换来的，因为他双手抱我的时候，大手又粗糙了许多。老舅兑现了他亲口对我说的诺言，我想到老舅辛苦劳动的样子，不由地想哭，但我不能哭，因为老舅说哭的孩子最难看了。

我只是紧紧地抱着老舅，心里默默地说着：“我不想你再这么辛劳下去了……”

《别了，我的竹蜻蜓》

别了，我的竹蜻蜓。

最近有些心烦，常常想起儿时玩的一个竹蜻蜓，一个我认为的最特别、最有趣的竹蜻蜓。

那个夏天很热，常有暖风相伴。每天中午都有一个小推车从门前走过，上面有卖竹蜻蜓的，大多都是荧绿色纸棍，粉红色飞饼的，但我买的那个与众不同。它的棍子是金黄的，飞饼呢，则是橙色的，在小伙伴们当中，我的最独特，也最让我骄傲。

那天，竹蜻蜓在空中努力飞得高高的，想要让太阳公公给它戴上有成就感的光环。我傻傻地抬着头，看着它在空中打转。就在那一撮橙黄色与太阳重合时，我打了个响亮的喷嚏，接着又是第二个、第三个。在那一瞬间，我下定决心放飞它。我用力狠狠一转，一松手，它头也不回地奋力飞起，一直飞向远方。

我一路小跑，却没能跟上它，只能看着它越飞越远，直到后会无期。后来想想，我有些后悔，为什么没有给它取一个属于它的名字，再跟它告别呢!

竹蜻蜓飞走了，似乎把我的沉重心情也带走了。我告诉自己，迈开腿，用力向前跑，一切还来得及。只是，如果你没有经受住生活的考验，属于你的光芒、你的高光时刻不会回头等你。

【我收获了快乐】

每个人的成长中，都会有一些收获。有的收获了成功，有的收获了知识，有的收获了丰硕的果实，还有的收获了积极向上的精神……今天，我来说说我收获了什么。

在我四、五岁时，就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上，在那一次次自行车倒地的声音中，在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级，我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车，他们骑车的技术、动作、速度、神态，似乎与自行车融为了一体，好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车，还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮，说那样容易摔倒，说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了，他把自行车辅轮取了下来，然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车，然后轻轻地推着我的自行车，我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了，我得意洋洋。因为不专心，我摔倒了。爬起来后，我继续练，后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我终于明白了“天下无难事，只怕有心人”的道理。我收获了什么?我收获了怎么骑自行车，我收获了背后付出所得到的快乐。

每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的人生，每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着多彩的光辉。于是包容化作一泓心间的清泉，抚平生命的痛苦，包裹新生的希望。

个人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。

李斯曰：“泰山不让土壤，故能成其大;河海不译细流，故能就其深。”三国时期的曹操便是历一座宏伟的泰山，官渡之战时他以弱胜强的原因，大抵是他战后将他清点出的一些部下与敌军勾结的书信尽烧之，并说出“当绍之强，孤犹不能自保，而况众人乎?”吧。这种胸襟气度与包容，才使得他周围有如荀攸、郭嘉之类的人才为他卖命。不仅如此，他用人不计较出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敌人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因为包容了这些，魏才如同闪烁的露珠，在三国时期绽放了华美的光彩!

种族的包容是清泉轻快的低吟，带来和谐。

在不同文明的碰撞与摩擦之际，黑人的地位更显得尴尬，各种侮辱与不平等在那时被压在那个种族之上，而这种不包容，令世界颜色黯淡。好在转角处有一抹亮色。一名白人母亲站了出来，她解释不同肤色时温和的说：“不同，是为了相爱”。一名伟大的黑人领袖站了出来，曼德拉用他一生的抗争为黑人赢得尊严。大地上有了呐喊，有了歌唱，玛丁·路德金站起来的呐喊道：“我有一个梦想!”，黄家驹站起来高声歌唱：“愿这土地里不分你我高低，缤纷色彩闪出的美丽，是因为它没有，分开每种色彩!”正是这种对国家，对肤色，对种族的包容，成就了现在世界文明的繁荣与缤纷，宛如清泉轻快的低吟，带来美好与和谐。

生命的包容是清泉闪烁的光辉，照耀古今。

生命中的包容是人与人相处所必须具备的容器，里面包裹住了差异所带来的不适应。世界之大，却没有两片完全相似的树叶，但差异的存在不是为了这分高低优劣，而只是如同那白人母亲所说，为了更好的相爱。不一样，才能绽放出光彩，一幅图画若只有一种颜色未免太过单薄，唯有混和杂糅在一起，才显出色彩的缤纷。

没有包容的角落，残疾人只能窝在家中。

没有包容的职业，女性工程师只能高呼“我看起来像个工程师”，却依旧竞争不过笔试成绩大不如她们的男性，在嘲笑中艰难前行。

林则徐说过：“海纳百川，有容乃大”，包容了寒风的凛冽，才能拥有夏风的清爽;包容了灼热的蜡油，才能拥有一室的温暖。只有彼此包容，才能共同组成一个绚丽多彩而又矛盾重重的世界。

最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。

——题记

有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。

浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。

飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。

她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。

她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”!

哪有学生不调皮?这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任——管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢?

满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……

蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”

似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。

最重要的希望，乃成为“学神”也!总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。

花飘香，是因为有希望;若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。

《藏在计谋里的我》

“笑里藏刀”这个成语大家一定听说过，也是三十六计之一。我从来做事都用计谋，“笑里藏刀”最常用。

按我的意思来说“笑里藏刀”就是表面上对别人依依当当的，然后称他不注意突然打他一拳或怎么的。然后迅速逃跑。这也能算是一个计策吧!就按照这个计策我击败过很多人。

在二年级时，有一个人仗着成绩好，带着一大群人来欺负我。有幸的是有个人看着我整天被欺负，不顾自已来帮助我，我非常欣慰。二上结束后，老师的惩罚给了他沉重的打击。二下的时候，我用刚刚萌芽的小计谋让他的团队内部闹矛盾了，而我和帮助我的人却成了好朋友。敌人那边变得四分五裂，让我获得了利益。很快他们都分家了，只留一人，所以三上我解放了!

此后我着重发展计策，并在同年交了一个朋友。那对身强力壮，无人能敌，还为弱小反抗。从此我有了自已的力量，开始跟朋友一起研究计谋也有所发展。

但是这里有件事是不得不说的。由于我开始了计谋的事业，以前最好的数学开始下滑了整整20分。我意识到了要重于学习，轻于计谋，那只是课外的事而已。于是我重新制定规矩上课认真学习，下课后在搞。

五年级发展比较关键的一年，这一年的结果甚至超过了以前所做出的所有成就。我不仅又有了一个朋友，还创建了“四剑客”，熟读了《三十六计》画出了总部几个可以藏身的地点，还有了一些训练有素的士兵的一些技能，比如侦查、躲避、狙击等。

可是就在这个发展高潮，又一场灾难却又降临了，六年级需要转到分部去，我必须面对一个不熟悉的环境，楼上就是初中生，旁边是施工地，另一边还是初中生只隔一面墙而已。一出教学楼又全是初中生。这个被初中生包围的地方，就是求真中学的地盘。我们下课顶多是在上下两层内活动，出去都要偷偷摸摸地。就是怕被求真的领导看到。而一但被看到就要受罚。但是等到楼下走廊修好了，我们就可以光明正大地出去了!到时候我再定位置也不迟。

我整天用计，做事一向谨慎，无论如何也要给自己留一条后路。除非必要，否则我永远这样。

我就是这样一个人，一个足智多谋，整天用计的人。

一个微笑，让我坚强微笑是人们最基本的动作，但它能让绝望的变得有希望，它能让脆弱的人变得坚强……

那一年，我才2、3岁。有一天，我独自走在回家的路上，因为我在幼儿园被老师表扬了，走路的时候一蹦一跳的，可是蹦着蹦着，一不小心踩到了一个石头摔在了地上。我马上爬起，检查各个部位有没有伤口，检查完发现一点破损都没有，我蹦得更欢乐。回到家里后，听见妈妈焦急地说：“怎么那么晚才回家来，你忘了今天要打预防针吗？”“打。打预防针？”我疑惑又紧张地说。“是呀，今天要打预防针，时间已经到了，走吧”。我听了这话立刻被吓得魂飞魄散了。

到了医院，我像一个僵尸似的走进了医院。妈妈将我抱在病床上，并一再叮嘱我不要乱动，否则会有意想不到的后果。这种带有恐吓似的语言，并没有威胁到我，我一个急翻身立刻从床上爬起来。妈妈见了，急忙按住我，并喊来医生。

我奋力挣扎了起来，因为我力气比较大，3、4个医生都按不住我，突然来了个漂亮的女医生，我的眼光立马转到了那位女医生的身上，我以为是她给我打针的，立刻向她哄叫：“走开，不要过来”。她平静地对我说：“小朋友，请你不要害怕，你要坚强，不要哭泣。”她说完了给了我一个‘微笑’。那个微笑像一缕阳光射到我心里，我停止了挣脱，缓缓松开手，慢慢地平静了下来。

打针的医生走过来给我打了一针，在过程中，我想大叫，可是我一想起那个动人的微笑，又镇定了下来。打完针后，妈妈向我竖起了大拇指。我笑了，笑得很开心。那个微笑战胜了恐惧，让我变得很坚强，我永远都不会忘记那个动人的微笑。

【生活处处有科学】 Life is scientific everywhere

生活中处处存在科学，只有你一双善于发现科学现象的慧眼和善于思考，执着探究的精神。

霓虹初上，夜幕渐渐笼罩大地，我和爸爸妈妈度过了-段十分难忘的晚餐时光。在回去的路上，我津津有味地吃着橙子，摆弄着一只餐厅赠送的气球。“嘭!”一声巨响几乎要把耳瞙撕裂，我的气球爆炸了!

“这……这是怎么一回事?怎么走着走着气球就爆炸了呢?”我被吓得不轻。妈妈思索了一会儿，猜测：“或许有什么尖锐的东西戳到了?”“可没有啊，”我焦急地说，“我一直是拿在手上的，我就是吃着橙子的时候它就爆炸了!”“吃着橙子?”爸爸似乎有了答案，“也许是橙子的缘故呢?”“难道橙子还能让气球爆炸?”我紧锁眉头，不信地问。“也许就是这样呢?”爸爸神秘兮兮地说，“不过真相是要自己摸索的!”

为了验证这个假设，我做好保护措施后与爸爸一起做了实验。爸爸吹好了几个气球，由我将一个橙子放到气球旁，紧张地闭上眼睛，但预想中的巨响并没有传来，气球仍是完好无损。“或许是橙汁呢?”我剥开橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在气球上，但气球还是纹丝不动。我垂下脑袋顿时泄了气。爸爸却走上前，挤压橙皮，把橙皮汁滳了几滴，几秒后，气球瞬间爆炸。“这是为什么呢?”我不解地问。“这是因为橙子皮上的小疙瘩是油脂腺，里面含有芳香油脂。当橙皮汁撒到气球上时就会和橡胶气球皮产生化学反应，使本来就比较薄的气球壁无法承受压力，随之爆炸。”爸爸耐心地解释，“科学探究需要一双慧眼和善于思考，执着探宠的精神，和成功的道理是一样的，一双慧眼固然重要，但没有后者，再有天赋也无济于事，你就是缺少后者啊!”

科学探究=%1能发现科学现象的慧眼+%99善于思考，执着探究的精神。

你是那么坚强，大雪过后依然生长，烈阳过后依然挺拔。记忆中的你，矮小而不示弱，给了我无尽的遐想;现实中的你，高大而自傲，给了我人生的启迪。

那一年盛夏，骄阳似火。桃花开后受不了烈日的炙烤，梨花开后禁不住火球的考验，全都谢了。只剩下知了在枝头苦苦的嘶鸣。

那一天，你瘦小的身躯，坐拥在大大的白色花盆中，来到我的眼前。那时你还没有我的手掌高，看到你时我不屑的说：“这东西，能活下来吗?”妈妈说：“你等着看吧!”是吗?我心中的疑惑一刻没停过。不过你的确用行动证明了你那顽强的生命力，你日益增高，而且叶片始终保持绿色。我忽然想到一句话：人可不貌相。是啊，人不可貌相，但难道就只是人吗?不，不是，世间万物都是如此，它们的内涵不是你一眼就可看出的，就像你一样，我的吊兰。

夏去秋来，枯黄的落叶又带走了一个丰收的金秋，迎来一个银装素裹的冬天。一场大雨来临，久违雨水的你被妈妈搬到屋外接受风雨的洗礼，有点低垂的叶立刻活跃起来，挺直了腰板，迎接雨水。接着又是一场大雪，放眼望去，白茫茫的一片，而你也被它征服了，弯下了腰，只能露出一点点的绿色。我将你从大雪中搬回家，你折断了腰，再没有往日的威风。

我放学回到家，眼前突然一亮，又是那个威风的你，高傲的挺立在花盆中，那朴素的花盆，将你的美衬托得淋漓尽致。我惊喜若狂，但那时我清楚的明白了：人生不可能是一帆风顺的，适时的要弯一弯腰，才能迎来更好的明天。

畅游在记忆的长河中，你的身影，挺拔而高大。在我的脑海中不断浮现。

有你，真好。

耳边呼啸的山风，吹走了心情的阴霾，就这样呼吸，无忌的倾吐，让这遍野的绿过滤我凌乱的心绪，把所有的压力抛之脑后，需要的就是这般置身于世外的自由与畅然。

西峡的美，深邃中透着想象，山环绕着时光的幽谷，水仿佛是从白垩纪的岁月一淌千年。置身其中，可以沉静的思考，也许只有把自己的心灵看个通透，从疲惫中解脱，与自然的气息融为一体，才可以真正的解读快乐的真谛。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蓠纵情山水的悠然，不问去处随波逐流的自由和洒脱。山的巍峨，水的灵秀，美丽却不张扬，蕴涵的是一种和谐的美感。漫山的葱翠，峭壁中蜿蜒的河流，从这写意的风景中，似乎可以参透华夏民族千年来深厚的文化底蕴，深邃中透着灵动，厚重中孕育着生生不息的勃勃生机。

耳边荡漾着人们的欢笑，水，就像是神奇的载体，嘻戏的人们，放下了所有的顾虑与烦恼，忘却了年龄，快乐的将它洒向对方，仿佛回到了孩提时代的那段无忧无虑的时光，让人们之间的距离不再如此的遥远，没有了心灵的隔膜与设防，欢笑融化了人际间的冷漠，每个温暖的笑容，释放的是内心最深处的那份感动与欢愉！顺流而下，沿途时而有着湍急的巨浪，在有惊无险的刺激后，是幽静平缓峡谷风情。深深的呼吸一口这带着木草清香的空气，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已经成为心中不可磨灭的快乐记忆。

身处在繁华的都市，喧嚣让我们变的浮躁，在快节奏的生活中，在奔波辛劳中，我们的身心变的是那么的疲惫不堪，不仿给自己的心放一个假，抛掉所有的压力与烦恼，在追逐自由享受生命的同时，给心灵一叶扁舟，在这宛如仙境的山水中畅游，拥有古人“乘桴浮与海”的超然情怀，纵情于山水，享受自然给我们心灵的洗礼，体味人生长河中激流勇进与潇洒超脱的生活韵致。

成长岁月，青春无悔

时间像脱了紧绷的缰绳的野马，毫无阻拦不停地向前奔驰。不知不觉中，我们已经从不记事的幼儿园小朋友，缓缓长大成为了如今的初中生。

因为怀念小学的老同学，我们一次又一次向其它教室窗口内望去，眼瞪得极大，希望能在某些教室寻找到以前熟悉的身影。我们小时候总希望快点长大，时间流的精灵满足了我们，但我开始叹息时间太快，想回到曾经的时光。

但这已经到来了，何必纠结后悔呢?

岁月时光，每一位同学都给我带来了快乐、温暖、阳光，每一个木桌记录了我们流逝的时光/，

黑板上是陈年的笔灰;墙上也是我们天地，记录下了我们顽皮的笔语。一届又一届的学生们来了又去，去了又来，但在毕业前的他们还不理解我们笔下的含情脉脉。

时间是长长的流水，一点一点地流失。这又有什么呢?你紧紧握着一手掌水，它也会在时间中滴落，蒸发。何必在意这些，不如把握时间，无怨无悔对待一分一秒，每一天都是快乐的，这样一来，它还会浪费掉吗?

我们成长着，变化着，但唯一不能改变的是我们坚持的意志，既使时间过了千千万万，我们也要无怨无悔地面对它。

几年前，我成了实验中学的一员，第一次走进校园，看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀，道路两旁的花树在争相吐蕊，校园栏杆处有蔷薇缠绕，环境清幽美丽，我喜欢上了这座学校，尤其这两年来，我更是感受到实验中学的治学严谨，学风高尚，老师的以人为本，无私奉献，同学们的勤勉自律，刻苦博学。

实验中学是一所充满活力的学校，每年的广播操比赛，同学们团结一心，展现青春活力，运动会赛场上，拉拉队呼声不断，燃烧着青春的火焰。实验中学还是一所顽强拼搏的学校，我入校两年来，体会到了实验中学的顽强拼搏。实验中学先后被评为“文登市教育系统先进单位”，“威海市规范化学校”，“山东省德育工作先进单位”，“全国心理健康教育先进集体”，“山东省重大科研实验基地”，在老师与校领导的不断努力下，实验中学已成为威海市闻名遐迩的一所学校。然而我们又没有想到，实验中学是如何取到如此骄人的成绩呢?当然与我们的努力息息相关，随手捡起地上的一片纸屑，让学校美丽洁净;积极参加学校各种活动，让学校充满活力;上课积极回答问题，让课堂生动有趣;课间操锻炼身体，让校园洋溢着青春的魅力，等等。这都是我们应该做到的。

既然你是实验中学的一分子，那就请你奉献出你的光和热，为校园增添光彩，这是我们的责任。我们要热爱学校，就请体现到行动中来。首先，要以“我”是实验学生为荣，对我们的学校就象对待自己的家一样，爱护她，珍惜她，帮助她，对她真诚，为她奉献。

实验中学的昨天充满着奋斗，实验中学的今天洋溢着快乐，让我们坚信，今天我们以实验中学为荣，明天，实验中学以我们为骄傲!让我们一起来热爱我们的校园，为校园增添光彩吧!

在我们的生活中有很多我们想不到的事情，这些想不到的事情理有喜悦、有伤心、有高兴、有意外……

有一次我放学刚出校门，就被一个白发苍苍的大爷给吸引住了，只见他戴着一个墨镜，看起来有一点酷酷的感觉。

一群人正围着老大爷，我扒开人群挤了进去，才发现大爷的笼子里有好多小鸡，黄色加棕色的毛发使小鸡看起来更加漂亮可爱，我的好奇心被这些小鸡给揪住了，这些可爱的小鸡才一元一只。

我忍不住买了几只小鸡，准备回家来养。回到家里，我发现这几只小鸡活泼可爱，叽叽喳喳的叫个不停。我找了个盒子，把它们放到盒子里，撒了一些小米进去，我不停地观察着它们，可是它们好像不知道我在看它一样，居然从旁边的小洞里跑了出来，我费了九牛二虎之力才把它们给抓了回来，又赶快把小洞你堵住了。

过了几天，我发现它们逐渐的走不成路了，一个脚感觉就像断了一样，一瘸一拐的，再过几天我发现它们逐渐没有了呼吸，我万万没想到，那么漂亮可爱的小鸡居然死了。

后来我听爷爷说那不是小鸡儿，是鹌鹑的雏鸟，根本养不活……

有人说：“世上每死去一个人，就会凋谢一朵花；而每个人出生时，都会有象征他的花随之盛开。”

——题记

我靠在栏杆旁，沐浴着正午的阳光，惬意无比。

“老四！”老大蹦过来，手背在身后，一脸神秘。

“老四”是我小时候在班里的名次，也是抹不开的阴影。我睁开眼：“别挡着我的太阳。”

老大笑着拿出了一本图书，指着上面一幅于我现在的年龄而言画风略显幼稚的画说：“你看这里！这一句话好美！你说，我们真的有属于自己的生命花吗？”

老大多愁善感，心思细腻，我们都喜欢爬树摘花、摸鱼打架，她却喜欢看小说童话。才二年级嘛！没辙！

老大见我不答，就把一团可爱的紫色绒球举到我面前。一向喜欢毛茸茸物件的我顿时两眼放光：“天呐，老大！哪里来的这么可爱的小花啊？”

“嘻嘻～这个是含羞草的花！我觉得它最适合当你的生命花了！”老大笑得很可爱，“你就跟含羞草一样。不过它是一碰就合拢，你是一叫就脸红！”

“好你个‘一枝梅’！居然敢取笑我！看我不砸得你爬不起来！”我一下跳起来，抓起书就朝她扔。空旷的操场上回荡着我们的笑声，在阳光的照耀下，暖暖的，很美好。

三年级时，我转学走了。老二和老三那俩臭小子乐得很，而老大，我却没有见到她来送我。本就阴雨绵绵的天，变得更阴了……

“姐！姐姐！姐姐姐！”妹妹的魔音灌入我的耳朵。

“干什么啊！吵死了！”我将沉重的头从书中抬起，有些不耐烦。妹妹直招手：“过来看！”

我只好顺从地走过去，却看见一盆很可爱的、颤颤巍巍地开着的含羞草。几团略带忧郁色的紫，在小小的绿色中显得格外亲切。

“姐，含羞草也能开花啊？”妹妹问。

我小心地抚摸着碰起来有微痒触感的含羞草花朵，郑重地说：“当然会开！老家的学校也有一株！”

那株开在遥远家乡的含羞草，也开在了我的记忆深处。伴着我的，还有老大轻飘飘的那句：“你说，我们真的有属于自己的生命花吗？”

此时，远在成都的我，突然很想念不知在何处的老大，也很想念她送我的那朵含羞花。

生命花会随着一个人的成长而改变，但这朵含羞花，却在我心中亘古不变。——后记