藏在什么里的精彩半命题作文【20篇】

【这样的人让我赞叹】

盛夏已至，细碎的阳光透过密密匝匝的叶隙，在黑板上印下粼粼光斑。

初遇她时，就被那一头乌黑的自来卷发所吸引。“大家好，我叫枫，因父母工作的原因，这学期转学到这里，请大家多多关照。”哦，原来，她是转校生。只听话音未落，就感到窗外一阵微风袭来，如她来到这里，悄然无声又动人心弦。

命运宛若一朵含苞待放的花。总能在不经意间带给你惊喜，不偏不倚，她，坐在我的旁边。

多次接触，阳光外向的她迅速感染了我。也令我发现了她的特点：从不认输。仍记那日数学测试，当时窗外下着大雨，豆大的雨点敲打着窗玻璃，发出“噼啪”的声响，天地间早已经拉开一个雨幕。早上8点，已到了考试时间，却迟迟不见她的身影，我一边答题，一边不时朝教室门在望着，期盼她的出现。“吱——”教室的门被推开，是她，枫。只见她脸色通红，神情急促，额头上还贴着退烧贴，黑色的自来卷被雨水淋湿，狼狈不堪。我用手指指她的座位，示意她坐下。她给予我一个疲惫的微笑，坐在座位上，开始答卷。四十分钟后，我答完了，转头看她，只见她神情痛苦，难受不已，也不知是因为试题太难还是身体不适，总之病恹恹的。我用眼神问她要不要告诉老师，她看看我，微微地摇摇头，眼神中，满是坚毅，此刻的她，全然没有了平时的玩笑样，一脸认真，毅然决然地坚守着自己的初衷。她终于把试题做完了，尽管成绩不尽如人意，但是那时的枫，却令我钦佩，不仅是她的神情，更是她的信念。

用一种坚持，成就一份信念。无论结果如何，她的坚毅已刻在我的心中，令我赞叹。

“碧云天，黄叶地……山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”

看着作文题里“有时我也想”的提示语，我的脑海闪过一幅幅画面，思绪万千，很久才缓过神回到考场。不知怎的，随着年龄的增长，感觉我的心思越来越重，常常告诫自己少动心思，但总控制不住。

我曾经想过青史留名。

春去秋来，历经十几个轮回，十几年间的磨难沧桑，让我饱经风霜，却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

我曾经想过坚强勇敢。

面对保尔?柯察金，我扪心自问实在是有愧。遇到困难就退缩，考试成绩一下降就丧气，刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回，不退缩，勇敢地面对困难，挑战自己;有时，我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训，总结经验，奋起直追，勇往直前;有时，我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪，拿起剪刀、纱布，忍痛为自己包扎伤口。可是我好像没能做到。

我曾经想过刻苦攻书，孝敬父母。

回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事，我不禁要低垂下头，自我反省。想想故事的主人公，他们，为了刻苦学习，竟然头悬梁、锥刺股，多么勇敢，多么刻苦!而我，从来都不为好成绩做出牺牲。想想古人，为了满足母亲的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的温暖去熔化冰雪，为母亲求得鲤鱼，而我，却从来都没有为母亲付出过什么，说来惭愧。

我也曾经想过认真一回。

看看我的同学，瞧瞧我的同桌，聚精会神听讲，端端正正摘笔记，响响亮亮回答问题，而我，课堂上时不时开小差，字写得乱七八糟，回答问题总是低着头，偶尔，我在想，那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头，老师提问低下头，每逢考试伸伸头，成绩不好摇摇头”。虽然我不“伸伸头”，但其它“三头”我几乎一一“做到了”。

我还曾经想过：我向来很浮躁，有时也想深沉一回;我一直都漫不经心，有时也想认真一回;困难中有时也想勇敢一回;是非中也想正义一回;所谓“艰难困苦，玉汝于成”，挫折中有时也想顽强一回……

我很想抛下私心杂念，不胡乱想心思，但就是做不到。

要是我能够少点或者不——浮想联翩，那么，我这十五年，可能不是“灰”云天，黄叶地，而是“碧天云，绿叶地”，那么，十五年风雨，十五年岁月，也就留下了一页辉煌。

真的!有时，我想不动心思。

漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光辉，月亮散发着清冷的月光，高高的镶嵌在夜空中，显得那么孤独；微风，树叶“飒飒”作响，几盏照明灯伫立在路旁，偶尔的行人路过，却也显得那么孤独。

晚自修的时间已过，同学间嬉笑相伴而行，独我一人再黑夜下孤独的行走着，却不经黯然神伤，沐浴在清冷的月光下，感受微风吹过的凉意，倾听着树叶们拉奏的小夜曲，小虫们不知疲倦的开着夜间派对，尽显它们的欢乐。徒留我在地上的孤影被灯光拉得很长，很长……

“举杯邀明月，对影成三人。”李白在月光下独坐时，大概深有此感吧。他对着明月，又在想什么呢？慨叹自己一身才学竟无用武之地的惆怅？回忆大殿之上，令高力士脱靴时的意气风发？亦或是那黄鹤楼上与友人把酒言欢，畅谈天下之事？竟而获得“酒中仙”之名的乐趣……

诗与景的结合，是那么孤独，但，他若不是孤独，又怎能成为一代著名“诗仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受着美酒中自饮自酌的宁静呢？陪伴他的有明月，美酒和他的心血——诗，所以，他并不孤独啊！

举头望月，沐浴在清冷的月光下，独自承受着这黑夜中难熬的孤独，不经遐想在那清冷的广寒宫上，那犹如谪仙的嫦娥是否也是独自承受这难熬的孤独。她又在想些什么呢？抱怨这广寒宫中的孤寂和清冷；思念地上那令她朝思暮想的所爱之人；亦或是后悔自己的贪心，令自己永远与爱人永别，与孤独相伴……

但，若她不是孤独的，又怎能在这广寒宫中拥有与月兔嬉耍的欢乐；又怎能拥有摘下一朵幽香的桂花别在发间时那动人的笑颜呢？陪伴她的有那调皮的月兔，每天散发着阵阵迷人幽香的玉桂，和那对地上所爱之人的深深的思念，所以，她并不孤独啊！

风，拉回了我的思绪，寂静的大街上，独留我孤独的行走着，那一轮孤月高高地挂着，显得那么孤独，但，似乎又有了不一样的心境。是啊，倘若我不是孤独的，这夜晚拂过的微风带着立秋的寒意的清爽与那自然中美妙而动人的乐曲，我又怎会亲身感受到呢？

行走在孤独中，我不再感到孤独！

父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。 Father gave birth to me, my mother Xi Ju, 拊 me to save me, grow me to cultivate me, take me back, enter and leave me.

是谁给了我们生命?又是谁把我们养大?答案只有一个，那就是父母。回忆父母对我付出的一切，仿佛发生在昨天，历历在目。

大概是在我一两岁时吧，那时我并不记事，我所知道的都是后来爸爸妈妈讲的。那时，我们家里还没有装空调。冬天还好说，可是一到了夏天，火辣辣的太阳像个大火球炙烤着大地，到处热气腾腾的。我们家东、南、西三面都没有房子遮挡，太阳把我家的墙壁晒得都烫手了，把人热得没地方钻。我热得身上起满了痱子，于是，爸爸常把我背在背上，在院子里来回地跑，带起一丝微弱的风，让我感觉到凉快些。就为了这一丝丝的凉风，爸爸早已热得大汗淋漓，但为了让我凉快，逗我开心，他却坚持跑着。

我四五岁的时候，为了生计，爸爸出去工作了，家里只剩下我和妈妈，照顾我的重任就落到了妈妈身上。我虽然记事了，但依然是一个小孩子，什么都不懂，什么也不会做，没少让妈妈辛苦。妈妈在学校上班，很忙，平时都是抽时间给我做饭。在我记忆中，妈妈常常是一路小跑，急急忙忙做好饭，照顾我吃好，然后自己胡乱吃一点，就匆匆赶去上班。有时，赶上爷爷奶奶不在家，她不放心我一个人在家，只好把我带到她们学校。

如今，我已经十四岁了，可能是因为处在所谓的“叛逆期”吧，我发现，我和妈妈之间总会出现一些小摩擦，小斗嘴。其实，我也不是故意的，过后也非常后悔，可不知为什么，临到头上我总是控制不住自己的脾气。以后我这个毛病得改一改，不能再气妈妈，让妈妈伤心，因为无论妈妈对我做什么，怎样做，都是出于对于我的爱。

曾经的不愉快，我会把它们忘掉;而那些美好的回忆，我会把他们永远珍藏在心底。

穿过茫茫雾霭，顶着重重压力，我们各地市的语文人汇聚青岛，相约在山东语文骨干教师研修班。

古人十年磨一剑，我们十天磨一课;今天我们前进一小步，明天全省的语文教育就会前进一大步!

经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题，每个人学员都如履薄冰，诚惶诚恐。因为我们的先行，将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中，指导千里之外。

为了实现美好的教育愿景，我们享受着研修的“折磨”，硬着头皮“干”，瞄准硬指标，万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作，相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平，学会做混合式课例研究，助推网络研修走向校本，生成课例研究课例资源”的目标任务!

“备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以，你要读到字的背面去，读到作者的心里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀，潜入研修课例中，认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时，交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励，互相聆听，互相碰撞，精诚合作，智如泉涌，百炼成钢!

在这个依山傍海的美丽城市，新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航，你就必须先扬帆远航。”努力是生命最美的姿态，让执着努力助我们勇往直前!

前行!前行!再前行!

尊重是一种修养，一种品格，一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂，为了揽下议会的文印工作，他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书，一星期后，他将书归还并附信表示感谢，这让议员感受到了尊重，于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

尊重，是一缕春风，一泓清泉，一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人，繁星便对她说：“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大，但繁星并未打击四月，反而给她加油打气，这也是一种尊重，对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在，就有人间真情在，就有未来的希望在，就有向成功继续奋进的动力。

尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱，楚王轻毛遂，英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等，都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态，去面对事业上的强者与弱者，甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，遇到一个黑人向他脱帽致敬，于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同，但尊重永恒。

古斯曼曾说：“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的，我们要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的灵魂。

转眼间，二十年后过去了，我已经学完清华大学的课程，步入社会了。我现在是一间高级公司的“老板”，再不是以前的小孩了。

我真想回家乡看看，于是，我坐上了穿梭机，“嗖”一下，我的飞船光速回到二十年前!我找了个五酒店住了下来，“咕……”我的肚子忍不住叫了起来，我从桌子上拿了一个遥控器，我按了一个饭，天花板上有个东西掉下来，原来是饭!我的家乡真高级!吃饱了，我的肚子“饱饱”地叫，我出去走了走，小公园的运动器材真多，各种各样。

我跳到飞行滑板上，它会根据指示飞到指定地方!“砰”撞到人了，咦我的老同学，“黄仔”黄雄涛，你怎么在这?“哦，钟俊贤我来看母校，走，去母校。”到了门口，这是我们的学校吗?怎么不一样，体育场竟然地底下，研究室也在地底下的，下面还有一个太阳灯呢。在学校地面上，有同学乱丢垃圾，过了一会，一个小机器人，身体像饭煲，身体中间有个洞应该是嘴巴，它用手把垃圾捡起来，放到嘴巴，一道光就把垃圾吸进去，没了。原来这是“垃圾机器人”。

花园里真漂亮，五彩缤纷。有两种花很特别，我看了看百花字典，原来是“食虫花”和“杂草花”，每几米种一棵，还有一些机器化，厉害。花群中还有一个大喷泉，但不会淋湿我们的，在空中时，可以看到隐隐约约有些彩虹出现。水里面又金鱼、金龙鱼、垃圾鱼专门吃那些鱼的大便。水中还有一些圈圈，中间可以穿过去，“咚”什么声音?我们立刻转过去身看原来有哪些鱼跳到空中并且穿过。正所谓：“鲤鱼过龙门!”

横坑公园上面依旧那么多人跳舞，还是那么多人在玩耍!

二十年后的家乡真美丽!

【他老了】

阳光照在了小女孩的脸上，她的脸上涨红，抿着嘴,但仍咬紧关,像随时会焉了的球。小孩呼呼喘，她的汗珠从额边流下,她正在和爷爷扳腕呢!

“哈哈，你输啦!”爷爷轻轻敲了敲我的脑袋，食指背刮了一下我的鼻梁，眼里满是宠爱。眼睛弯弯的，眼都笑出了褶。我嘟着嘴不服气地说：“再来再来!”我急得直跺脚。“好好好，听你的，都依你!”爷爷摸摸我的头说。这一次，我赢了。“耶!我一雪前耻啦!我赢了!”欢呼声回荡在院字。

看到我活蹦乱跳的模样，爷爷在一旁默不作声，只是一直笑眯眯的。现在想想，那次肯定是爷爷故意让给了我。后来，爷爷一把将我举过头顶，让我骑在他的肩上。“等你长大了，爷爷可就扛不动，抱不起你咯!”我拨弄着自己手指，漫不经心地说：“怎么会呢?爷爷可是大力士!”爷爷叹了口气，笑着说：“但愿吧!”

夕阳下，一大一小的背影，成为了一道亮丽和谐的风景线。

转眼间，时光即逝，五年，我长大了。时光也一去不复返了，也没时间常去看望爷爷。终于，等到了这个机会，我再一次到了爷爷家。

我和爷爷搬来两个小板凳，爷爷谈笑起来：“你小时候呀，可爱和我扳手腕了。”我一听：“要不来一局?”我们搬来一张桌字，开始了，我握着爷爷的手，很瘦小，不少的“皱纹”和茧子。或许，还不止这些。

没想到的是，我轻易地把爷爷的手扳倒了。爷爷满头大汗，擦了擦汗后，起身背对着我“我输了!”声音沙哑又低沉，略带哽咽。

这次我赢了，是真的赢了。但我却感受不到一丝胜利的喜悦感。不禁发怔：爷爷真的老了吗?

爷爷站了起来，在院子里，步履蹒跚地走着。我注视着他，他的脖子上有很深的颈纹，腮帮上有些褐斑，苍白无力。我愣住了，连忙上去搀扶着爷爷。爷爷叹了口气：“这样安详的生活，真的是过一天少一天了!”我低下头沉默了一会，泪水滴到了地上。“怎么会呢?以后我常来陪你，来拉钩。”说完我和爷爷拉勾约定。

沟壑中流淌过的是岁月的长河，泛黄的皮肤上铭刻着夕阳的余晖。他曾走过了多少光辉岁月，经历了几多似水年华。爷爷，今后由我来陪伴你、守护你!

初三的学习生涯已经开始，即将面临中考的我们，课业更加的繁重了。新学期，新面貌，我想对自己说：

初中的生活已悄然过去了三分之二。记得刚入学时的我，对初中生活的一切都感到新鲜有趣。新学期的花草树木，宽阔的大操场，班级里可爱的同学和蔼的老师，都让我感到欢喜。虽然那时仍不能很好地适应初中生活，但我努力地融入我们这个大家庭，并不断努力，节节高升。初一的自己，是活泼的，向上的，积极的。

步入初二，刚入学的新鲜感已荡然无存。取而代之的是无聊和乏味。通过在初中时的学习，让我感受到了巨大的压力。面对着一大堆的试卷和书本，我生出了想要逃避的想法，而我也的确在逃避。我总是希望偷偷挤出一点时间来玩耍，面对作业也感到无奈和厌烦。初中生活的一切都让我感到忧伤和悲泣。后来，在生活给了我当头一棒后，我又幡然醒悟，继续策马直奔。初二的自己，是堕落的，忧伤的，却又更成熟了。

初三的我，又会是什么样的呢?是选择继续努力还是继续忧伤?相比较与初二，初三生涯一定更艰辛和枯燥。我不敢保证自己不会逃避，但我仍想努力一把。让自己这三年的心血在中考绽放光彩。我会给自己加油打气，时刻鼓励和鞭策着自己，让自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是积极的，向上的，同时也是拼搏的，奋斗的。让自己永争上游，勇攀高峰!

初三的我，准备好了吗?我将严于侓己，在课堂上积极发言，认真听讲。课下及时复习，认真完成作业，学会有效的学习。我相信，通过自己的努力，自己一定会有所提高。

以梦为马，不负韶华。拼搏奋斗，飞扬青春。初三的自己，加油吧!

时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中，充满了喜怒哀乐，又像五味瓶，充满着酸甜苦辣咸。 The hourglass of time keep traveling, too.Sweet and bitter and salty.

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候，看到“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界，路旁的小草尖上，还有几颗透明的露珠，柳树垂着枝条，对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分，坐在岸边的木椅上，享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里，宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下，正在黑暗中迷茫的我，“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我，那段岁月，烦恼则化作青烟一缕，缠绕着我，让我烦闷，让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场，所有子弹由知识铸成，由一支烂笔头轰炸那一道道题目，“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊，无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进，谁也不愿意平平凡凡，谁都不愿做庸碌之辈，谁都希望抓住机会表现自己，亮出自己!

跌到了也不用怕，即使趴下也决不认输。我要站起来，凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页，我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己，突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

世上有一朵永不凋谢的花，那就是微笑。

微笑是久旱之后的一场甘霖，给你自信的力量；微笑是黑暗中的一盏明灯，让你的生活充满了灿烂；微笑是冬日里的一缕阳光，给你带来无限的温暖。

留一个微笑给痛苦，伤痛会悄然地溜走；留一个微笑给邪恶，邪恶会瑟瑟发抖；留一个微笑给弱者，弱者会扬起奋进的风帆。

当你看着不理想的成绩而失落时，老师的微笑会给你清风般的慰藉。当你不小心撞倒别人，微笑着说声“对不起”，也许，顷刻间，这歉意的微笑就会使矛盾冲突烟消云散。

也许有一天，你穿着一双崭新的网鞋满心欢喜地去上学，却被同学踩了一脚，留下了一个黑黑的印记，而你呢，不仅没有责怪，反而送给他一个灿烂的微笑。或许，就因为这个灿烂的微笑，你们成为了形影不离的好友。

微笑是一种风姿，展示你的热情与友善；微笑是一种风度，体现你的豁达与宽容；微笑是一种风范，凸显你的人格与魅力。

微笑吧，微笑吧！也许，你的微笑没有蒙娜丽莎的微笑那样楚楚动人，也许，你的微笑没有安琪儿那么烂漫天真，但是，你的微笑一定会给世界留下一道道亮丽的风景。

人生的道路不可能一帆风顺，难免会遇到一些挫折与磕绊，给自己一个开心的微笑，你就会得到自信与快乐；给别人一个真诚的微笑，你也会收获一片白云与蓝天。

微笑是人生的一种境界，懂得了微笑，也就懂得了生活。多一份微笑，就会多拥有一缕阳光；多一个微笑，就会多收获一个灿烂。微笑吧！让微笑的鲜花开遍世界；微笑吧！让微笑的阳光洒满人间。

我多想让时光倒流，因为长大后就无法变小;我多想让时光倒流，因为朋友一去不回来;我多想让时光倒流，因为长大后老人变得更加衰老，心灵的刺痛却仍留着。。。

长大以后，我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多，却越来越少。小时候我被骂得哭时，妈妈来“营救”我;我被打得哭时，爸爸来“营救”我;现在要不是有爷爷在，恐怕发展成“混合双打”了!

长大以后，我的知音-----

罗宇恒搬家了，我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我，小时候罗宇恒就会问：“你有什么心烦事?”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭，我第一个吃完，张老师就说：“看到没，别个罗宇恒(指我)第一个吃完!”我当时就“噗哧”一声笑了，心里暗暗想想，说：“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说：“我就是叶恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑。“我其实是叶恒宇!”我说。“嘻嘻，我也就是罗宇恒!”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说：“快鼓掌，好戏呀!”全班都哄堂大笑。

可我现在再也没有这种欢笑了，因为作业如山压倒我。

我小时候不懂事，总是“喂”“你”这样称呼别个老人，我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”，比如回家说：“喂，帮我开电视，拿书包，做饭，洗衣服，拿洗脚水，把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流，让老人变得没有心灵的刺痛。。。

我要能让时光倒流，我一定会珍惜友谊与时光，并尊重老人。

自律，让人生更加精彩

疫情期间，许多人宅在家里，因缺乏锻炼，体重蹭蹭往上涨;而有些人因从不放纵自己而一直保持好身材，从此可以看出，自律，能够让生活更美好，让人生更精彩。

能够管理好自己身材的人，看起来没什么了不起，但你又不得不佩服那些能十年如一日地管理好自己身材的人。他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。因为很多时候，我们跟别人差的不是那几斤几两的体重，而是藏在体重背后的自律以及自我要求。

人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。柳传志以“自律”在业界享有盛名，他就是以“管理自己”的方式“感召他人”。自律首先表现在守时上，柳传志本人在守时方面的表现让人惊叹。在20多年无数次的大小会议中，他迟到的次数大概不超过五次。有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。

乔布斯曾说过：自由从自信而来，而自信又从自律中取得。只有在自律中不断磨炼，才可练出自信。所以说，自信者多自律。古来便有头悬梁，锥刺股之辈，这当为自律的典范。在万人举第的科举考试中，他们每日寒窗苦读，这数十载的光阴，有多少读书人在期间放弃。或为金钱，或为美人，这些人终难成才。只是又有多少人在晴空万里的白天，看着手中的四书，案旁的五经，毅然地对朋友同游山水之邀曰否。在昏沉阴郁的夜里，他们秉烛夜读，但无奈于斗争困意。他们想睡，可闭眼便看到日后的潦倒自己，再无法忍受自己的懈怠。找来绳，绕梁而系，捆于发间，于是乎低头便醒;寻来锥，握于掌中，极力而刺，于是乎猛然自醒。方夜读至天明!

正是这无欲则刚的意志力和严于律己的信念，让他们无所谓吃喝玩乐，专心读书;正是他们的自律让他们内心得以慰藉;正是他们的自律，可以让他们昂首阔步于试堂之中，题名于金榜之上。

哈佛图书馆有这样一句话：“没有一个人可以随随便便成功，它来自于彻底的自我管理。”这句戒言促使哈佛学子对自己的时间有着严格的管理，对于自己思想上的管理更是苛刻。正是他们的严格自律，让他们成为人中龙凤。

也许自律，在一两天，一两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。

故欲成功，请先自律!

“十亩之间兮，桑者闲闲矣。”千年之前，《诗经》以生动的笔触描绘劳动的图景。如今，劳动依旧是社会中最深厚的底色，虽不浓艳，却承载了色彩缤纷的社会图景。私以为，吾辈应以劳动为犁，深耕梦想。

然人言纷纷，有人言科技迅猛发展的当代，辛苦的劳动不过是明日黄花，科技将会搭建安逸的温床。实则不然，国家领导人之语发聋振聩：“幸福是奋斗出来的。”也只有辛勤劳动，挥洒汗水，方得以乘科技之风扶摇而上。

以劳动为本，铸就个体生命之厚重。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”滚滚稻浪，洋溢着丰收的喜悦，更是对辛勤劳动者的歌颂。“种瓜得瓜种豆得豆”的农谚，也昭示着有劳动才有获的真理。劳动是在生命的土壤上播种。古有徽商辛勤劳动成富商巨贾，今有褚时健洒汗农田铸就中国橙王的美名。劳动不仅收获的是成功，更收获了历久弥新的中华传统美德。质朴，诚信，奉献，都是由劳动的汗水浇沃而成的果实。继承，发扬，创新的精神，也因劳动而更加闪亮。劳动在成就自我的同时，也是对美德的培育。在劳动中方实现个体生命价值，铸就生命厚度。

兴劳动之风，展现社会之风貌。“人间万事出艰辛。”实现个人的小目标或是天下大同的宏愿，都要靠劳动来铸就。社会之和谐与长治久安，更需劳动者筑起万里长城。当勤劳蔚然成风之时，一个国家，一个民族，才能在瞬息万变的时代屹立，腾飞。藏区博士钟扬;天眼设计师南仁东，以及迭起的代代劳模，点燃了生命的火焰，将劳动之风吹拂在华夏大地的每一个角落。中华民族的辛勤奋斗的新时代风貌也将在贤者引众人应的时代浪潮中愈发生气勃勃。

揆诸当下，有人将科技视为生命“代步”的工具，对劳动嗤之以鼻。殊不知劳动方是生命之风帆，不展风帆而奢望科技之风能带动人生之舟远航实属荒谬可笑。吾辈应以劳动为基石，铸就人生宏伟大厦。

高尔基曾说，世间所有美好的东西，都是劳动创造出来的。愿诸君以劳动为犁，深耕梦想，收获喜悦。

天空依旧蔚蓝，河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道，我已经按奈不住满溢的思念之情，加快了脚步……哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚门而望……

母爱，又何止会在短暂的分别后凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。

小时候，母爱是那温馨的小屋——

我静静的坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时，妈妈总会那样神奇地出现。脚步声!我惊喜的跑到门前。“吱——”门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那熟悉的身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步走向我，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了吗?冷不冷?一个人在家想妈妈吗?……”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。

后来啊，母爱是那双拭泪的手——

我拒绝一切光亮，关掉所有灯，独自忍受着考试失利的心痛……“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，再也无法忍耐，我放声大哭。泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼眸中分明满含着疼惜……“妈——”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间，我的脸好温暖。妈妈的手指在我眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你!”

那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。

而现在，母爱是那幸福的叮咛——

吃完早餐，妈妈早已为我推好车子，在清晨的阳光中，笑着等待我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福的触动着，轻轻推起车子。“到转弯处要小心啊，中午吃饭一定要多打菜，一定要吃饱……”于是，我带着清晨阳光般的幸福，骑向学校……

时光点滴逝去，母爱如泉涌来!

思绪从记忆回到现实，猛然发现，我离家更近了!我离母亲更近了!我不由得加快脚步，想一下子飞到家中，意味着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我……

童年时，每走过那扇窗，里面都会有着不同的记忆，有奶奶慈祥的微笑，妈妈缝衣服的认真，还有一家人坐在窗前的温馨，都让我感受到无法言喻的美妙。

玩心

童年时，走过那扇熟悉的窗，有时夜黑如漆。有时高垂新月。我正玩耍着起劲，窗内总会有着奶奶带着慈祥爱意的笑容，和那句听得厌烦的话，“别玩啦，回来吃饭！”虽然心里那颗爱玩的心还是在不停的跳动，但面对奶奶的“攻击”，却又渐渐地犹豫不决。看似困难，但每次却都会偏向窗内。进屋，奶奶见我手上脚上都是泥，就会一边用打趣的话换我去洗手，一边系上围裙为我热已凉掉的饭菜。坐到桌前时，热腾腾的饭菜已经端了上来，而我就会在奶奶慈祥的目光中扫荡食物，然后咧开嘴，冲着奶奶一顿傻笑。怎惧时光荏苒，玩心不再，只剩那扇窗，和奶奶的满满期许。

心城

儿时的冬天，总是在过道上荡来荡去，看着窗外。我穿着妈妈编织的圆领，透过天窗，有时可以看到明月高悬，泻下轻柔的月光，一束束，盈盈，在青砖地上画成一个银亮的光斑。一颗两颗星星也似赶热闹似的隔着天窗对我温柔地眨眼。哪一方窄窄的窗，足以把稚嫩的心灵放大，把美好的想象撑起。遐想着那诺大的天宇撩动着巨幅绸缎。若是母亲给我织一个，那该多好呀！想着想着，雨滴湿润润，钻进了心里，蔓延开来，充满了装满幻想的心城。

团聚

夏夜，因有这扇窗，卧室里总舞动着游丝般的轻柔和温馨。我倚靠在父亲身上，母亲手摇蒲扇，一丝丝惬意的凉风划过脸庞。母亲一边手摇蒲扇，一边给我讲故事。母亲总是拗不过我对故事的喜爱之情，每到此时，母亲会不由自主地望向窗外那一颗两颗水晶般的星星。嫦娥奔月，吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出昙花般的清润和痴醉。常常，母亲读书用的微弱的灯光，溢进了我的心房，感受到了团聚的滋味。

走在时光的深处，走过那扇窗，让交界的月光，让慈祥的微笑，让凉爽的微风……都一一洒进心房，感受那无法言喻的美妙。

当渐渐泛黄的黑白胶片成为远去的背影而数码科技绚丽登场时，是侧畔沉舟，还是枯树逢春?几多唏嘘，几多思索!

为了定格人生以求记忆永恒，人类总是在和易逝的时间作斗争，由此产生了定格时间的照相机。黑白照片时代，难得一次的照相之后，是一次次地翻看，摩挲消逝的岁月，体味凋落的时间的芬芳。而今天我们拥有了数码技术，轻易地就能把生活点滴记录，然后快速浏览和频繁更新，珍惜的心态日渐丧失，情感稀释渐失重心，记忆轻浮如萍。

科技进步的列车没有让我们凝固美好，其中缘由，值得深思。

若以此发论，未免以偏概全，有失偏颇。我们看看，何止是黑白胶片，纸质化阅读的备受冷落和电子阅读的大行其道，书信的逐渐绝迹和电子邮件、微信、QQ等即时通信的四处飞舞，磁带和CD在角落里蒙上岁月的灰尘而MP4与U盘存满了海量歌曲……是的，太方便得到了，太廉价获取了，珍惜之心就沦陷了!

看到进步后的蜕化，固守消逝里的曾经，有所舍弃，刻意坚守，这是我们面对光怪陆离的社会变迁需要秉持的理性!

一旦拥有，视之草芥;一旦失去，才知珍贵。以稀为贵的人性，趋懒避勤的习惯，急功近利的浮躁，让我们行走在消逝中：我们狂晒照片时已经失去了当初一张黑白照片须臾不离的深情，我们快速电子阅读时已经渐失了纸质书籍字里行间会心的批注，我们邮件往来QQ聊天时已经无法品味“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”的幽怨温情以及每个字符背后如泣如诉、辗转斟酌的纠结缠绵……

早就有人说过，科学是一把双刃剑，这也是爱因斯坦对自己的物理贡献深感不安的原因。就如数码科技对黑白照片情感的稀释，好似普希金的诗集里凋落的鲜花，技术可以提高照片的质量，但倘若丧失珍惜的态度，照片也就失去了提升情感的美感，徒存形式，无法连铸成人生的长篇小说!

我们在快速浏览，但没有心情沉潜;我们在频繁更新，但没有时间品味;我们在飞速发展，但没有注意到失去。

黑白的模糊，泥土的厚重，纸质的清香，金属的质感，速度的张扬，以及纳米的细微，我们一边前进，一边拾捡，一边更新，一边珍惜。

有了这样的生活态度，我们才能在传统与现代、创新与传承中理性地行走，让不同的照片一样“感动常在”!

我本来可以再见她最后一面

下午，阳光从窗外照进来，散落在书桌上。窗台上的银色铃铛闪着光，一张泛黄的老照片就这么放在它的旁边。天是蓝色的，地是青色的，孩子们的眼睛是笑着的。这一切美得缥缈，虚幻。

年少时，有幸识得一盏玻璃灯，它曾是我心间的白月光。再回首，楼塌，人散，灯碎。物是人非，事事休。

“还有多久是春节？”

“你要做什么？”

她瞥了她一眼，没说话。过了一会儿，那人又开口道：“扶我出去走走。”

一朵桂花飘落到她跟前。“秋天了么？还有多久是春节？”那人又重复了开始的问题。

“四个月。”

“你以前很喜欢拍照的，现在怎么不拍了？”

“人老珠黄，没什么好拍的。”

“你变了许多。”

一个约莫四十左右的女人推着另外一个女人就这么走着走着，走了好远好远……但谁也没有想到，那会是她们最后一次见面。

她看着花园里的花，上个冬天买回来的绿玫瑰。它也曾濒临死亡。冬天的时候，大家都以为它活不了，打算等暖和点的时候换成另外一盆其他的花，但没想到的是，它不仅活过来了，还比以前更漂亮了。

“我以为你周姨也会像这盆花一样，但她不是这盆花，她只是她自己。”夕阳下，一个老人坐在躺椅上，膝边跪坐着一个扎羊角辫的小女孩。

“周姨待人可好？”

“自然是好的。”老人看向小女孩，眼底是写不尽的慈祥。

“她吵着要回家的那几日，就像是病快好了一样，还站起来走呢。说是要回老家拜祖宗，谢祖宗保佑。可她自己的身体，自己能不清楚吗？不过是落叶归根，心里给自己找了个安慰罢了。”说到这里，老人又很内疚，她内疚自己没有陪她。也就是返程前一天，她的病发了。

“我本来可以见她最后一面的。”

“但你见了她，也不能改变什么吧？”小女孩的眼神有些迷离，像是快睡着了。老人一愣，又笑了笑，自己活得竟还没有一个小孩通透吗？

门口传来了沙沙的开门声，是有人进来了。她看着眼前熟悉的布置，鼻子忽然一酸，走向窗台，窗台上有一张照片。她又想起了很多年前，也是在这个位置，她听姑姑讲起了周姨的事。

照片翻过来，写了一行字：“昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。”一股暖流随即又卷席全身。

她想起来若干年前的那个问题：“有这个执念，便是好的吧？”

我本来，可以再见她最后一面。

这次，我们全家来到了梦寐以求的北海，这里的柔风吹在脸上，就像妈妈正在温和地抚摸着我的脸蛋。

我们住在海边的民宿，一大早我们就穿好游泳衣来到沙滩边，我和弟弟还不忘拿上小水桶和小铲子。知道我们俩个要干什么吗?对!我们是来抓小螃蟹的。

清晨，密密麻麻的小螃蟹往海滩上爬，当它们找到理想的地方时，就会停下来，用大大的钳子把沙子滚成一个个沙球，从下往上把沙球垒起来给自己盖一个拱形的房子。不要看不起它的小身材，两只钳子速度快得像马达呢，没一会房子就封顶了，它们很快消失在了我们的眼前。不过我和弟弟都是在最后一刻一铲子下去连房子带螃蟹一起铲进我们的桶里面。哈哈……

趁着太阳出来前，我们把小螃蟹放了后就开始冲浪。戴着游泳圈的我们总是被一个个的海浪冲上岸，还喝到了海水!海水可真咸啊，比我吃过妈妈放了两次盐的菜还咸，咸得发苦，这是不是是美人鱼流下的泪水呢?

接下来的几天，我们去坐了环北海一圈的游轮，参观了红树林，了解到红树林的树是在海水中生存的，而且随着潮涨潮落，会周期性地浸泡在海水之中，真是顽强的树。我们还去了美丽的海洋馆，里面各种五颜六色的珊瑚炫亮了我们的眼睛，各种奇形怪状的鱼让我们应接不暇，各式各样说不出名字的水母让我们大开眼界……

一周的时间稍纵即逝，我们带着满满的欢乐和收获满载而归，希望下次还能再来这个美丽的海边城市——北海。

【我收获了喜悦】

前几个月，妈妈买了一些辣椒和葫芦的种子，准备把他们种在阳台上。而我，就变成了妈妈的助手，和妈妈一起种辣椒和葫芦。

星期六，吃完午饭后便和妈妈“开工”了，我们找了两个花盆，随后又把挖来的土倒在了报纸上，把土中残留的一些植物的根挑出来，然后把土分别倒到两个花盆，之后我们便拎起水壶，把水洒在土里，让土浸湿，利索的妈妈在这时候飞快地从别的花盆里刨出几只蚯蚓，放到两个花盆里。接下来就是我的“工作”了——把种子放进其中一个花盆，埋好，把葫芦种子放进另一个花盆埋好，再把花盆移到阴凉的地方，浇上水。哈!种好花了!我虽然累的出了毛毛汗了，但是却收获了劳动带来的喜悦，心里喜滋滋的，不过，我还要开始天天为辣椒和葫芦浇水，观察它的“最新动态”。

第一个星期，辣椒和葫芦探出了翠绿的小脑袋，好像是一块块翡翠。第三个星期，葫芦长得得有十厘米高了，辣椒也有二、三厘米了!我每天都去阳台上观察它们，今天。辣椒的树枝长成了形，葫芦则长出了果实，看着这两株植物，我心里比吃了蜜还甜，这是我和妈妈用劳动的汗水换来的两个小生命，我一定要好好呵护它!

劳动是快乐的，我今后一定要做一个勤劳的人，用汗水换来快乐，换来成果，换来成就感!

光阴似箭，日月如梭，人的一生只有短短的几十年，时间不会怜悯任何人而停留，就如同起航的船只虽留恋温暖的港湾，却不能永远停泊，同样，人生就如同一条道路，如果你不走，就会面临死亡，所以，你别无选择。但，如果你选择走下去，不停的为自己创造理想，为亲人创造财富，为社会创造和谐，你的人生、经历和视野都会一点一点的丰富下去，这才是我们在人生的道路上行走的真正意义。

而在我的人生道路上，我会用我的实际行动证明：“我会努力拼搏，绝不会退缩。”

现在我正在上初中，这就是在人生的路上走了一大步，让我为自己自豪。我努力汲取知识，丰富课内与课外的知识，做题不再粗心大意，将该背的理解并背过，课堂做笔记，课下巩固知识并预习下一课，这些都是我在人生的路上走了六年来的经验与积累的方法，使我发现学习中的快乐，感觉知识丰富了我的身心，让我对知识产生无穷的渴望。

这些想法和学习的做法全都来源于我六年级时的努力拼搏所形成的习惯。

记得在六年级时，我不喜欢输，当时我只想要拼尽全力去学习，做最好的自己——努力拼搏，不懂就问，失败了再站起来，遇到难题时我会研究难题的成因，然后思考如何解决难题，最终迈过去，在“路”上继续向前行走，跟时间赛跑，为我自己的人生不留任何遗憾。

“努力拼搏”这是我一直以来的追求，回想起五年级那时，我不懂得学习是多么的可耻啊！

在五年级时，我并未有这样的拼搏精神，只是觉得只要背过课文就可以了，遇到难题很少去问老师。那时的我不懂得学习的方法，不懂得记笔记，不懂得上课记重点。现在我懂得了这些事，知道哪些该做，哪些不该做。

我想，这应该就是所谓的成长吧。“成长”这个词不仅是说我长大了，还是我在人生的路上不停地行走，不停地汲取知识的证明。

我在成长的同时也在不断学习。谈起学习，我想起：第一次教我们学习说话、走路的正是我们的父母——父母爱我们、陪伴我们、教育我们、支持我们。我认为，我们学习的“孝顺”就是对父母期望的回报，同时，在“路”上的我们，也要为父母的期望和自己的理想而继续行走，努力奋斗。这样，难道不也是在人生的路上行走的真正意义吗？