藏在什么里的精彩半命题作文（精彩20篇）

【他哭了】

我们班来了一位新同学，他的名字叫小王。小王很爱笑，从他进班的一刻起，就笑眯眯的，从未哭过，然而，这一次，他哭了。

“叮铃铃，叮铃铃”，“做饭实践课”的铃声响起来了，同学们特别兴奋，连声叫好，因为大家都喜欢亲自体验做饭的快乐。同学们入座后，老师说：“今天，我们要用小刀，请同学们一定要认真哟，打起十二分的精神，注意安全!”体验活动正式开始，大家都做得十分开心，一边切菜，一边交流，小王也不例外。突然，由于用力过猛，切的太快，小王的手被刀切出了血。他很坚强，拼命地忍着，紧闭双唇，眼泪在眼眶中直打转，硬是把哽咽声咽了下去。尽管小王拼命地忍着不哭出来，可最终还是没有忍住，眼泪止不住地涌了上来，亮晶晶地挤在了眼眶边缘。眼泪越集越多，一会儿功夫，便顺着眼角悄悄地滑过胖嘟嘟的小脸蛋，他小声地抽泣着，直到班长注意到了小王的手被切破了，连忙告诉了老师，并把他送到了学校的医务室进行消毒包扎治疗。细心的班长还给了小王一块糖果作为安慰。

这件事情让我懂得了，其实每个人都是很坚强的。我们在做任何事情的时候，都不能三心二意，要时刻专心、用心，才能不出危险，顺利地把事情做完。

成长如同一位魔法师，可以让你从懦弱变得坚强，也可以让你从自私变得感恩，还可以让你从自大变得谦虚。——题记

经过又一次的“进级”，我步入了初中生活已两月有余。回首看向自己的成长过程，忽觉怅然。

第一段时光

10岁那年，我热爱上了篮球。我经常与邻居家的哥哥打篮球，我们俩常常互相单挑，我们也都不甘示弱。每次不分出胜负都不会善罢干休，每次只要有时间便会找他单挑几局。可有一天，我放学回家，想找他打篮球，于是敲了他家的门。刚敲了一声，门便打开了，一张陌生的面孔看着我。我顿时惊讶地说：“请问锤子（邻居家哥哥的小名）在吗？”他毫不犹豫说：“他们家已经搬走了。”我听完后，拿着球伤心地跑到篮球场自己无趣地打着。不久后，我仿佛忘记了他，那段篮球时光也随之消逝。

第二段时光

上了六年级以后，我又交到了许多的新朋友，每一天我都是充实的；课间和XXX去打篮球，中午和XXX分享各自带的煌上煌，阅读课和XXX一起阅读书籍等。这又是一段快乐的时光，时光飞逝，转眼就到了六年级毕业之际，我们都将各奔东西，有可能此后永不联系。大家便纷纷写起了同学录。可我却依然没有回忆着那过去的五年有余的珍贵时光，过着那剩余无几的小学时光。

回忆过去的时光

毕业后的寒假对我来说是难熬的。我的心也如寒冷的天气一般。寒假有些漫长，我便看着自己与朋友的旧物，泪便落了下来。在夜晚的时间中，我回忆着成长的时光，回忆着那些被我忘记、冷漠的朋友。我忽然明白，原来，我也很念旧呀！

在那个快乐的成长过程中，我明白了：原来，我也很念旧呀！

莫要好心做了错事。

好心的游客拯救了侦察龟，却没想到丧失了好多只幼年龟的生命。

看到弱肉强食总想去帮一把，可是侦察龟有它自己的使命，那是自然的选择。其结果怎样?悲惨的一幕出现了。好心不成反做了错事。请尊重自然，尊重物竞天择，适者生存。

大自然真的好奇怪!只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己学习才能学会自由飞翔。每件事物都有它独特的天敌，相生相克，相互制约，以此维护大自然的平衡状态。

一条条简单的生物链编织成一张大的生物网，若有一个小的环节出现误差，生态系统会出现相应的故障。人类一旦干涉过度，那大自然多少承受不起。所以，请尊重自然，给他们一个自由生长的空间，生物链不被破坏，生物网就是好的。

顺其自然，方得始终。太多的无可奈何，太多的爱莫难助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他们自己独特的生活方式，只有他们自己去创造环境，他们方可成长，自己生存下去。破茧成蝶也是如此。好心的男孩帮助茧，而它却失去了飞向天空的能力，笨拙的身体等待着的只有死亡，莫要好心做错事，请尊重自然。

这是一种无形的法则，适应自然也适应人类。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的过程，莫要轻易下结论，出于好心反倒把事情弄得一塌糊涂。什么乐于助人、知恩图报、好人好事、热心肠在这里显得不那么重要了。都不如顺其自然，任它自由发展。给予这些属于他们的天地，我们多数需要静静地看，有些时候什么也不做才是最好的。

万物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜欢那样，人家偏偏喜欢另外一种方式。要强求他人和自己处于同一种生活方式吗?自然是不可能的。

自然，有它独特的美。万物，有千万种姿态。尊重自然，也是尊重自我。

三月，父亲在院子里种了几棵牵牛花。

本来院子里的牵牛花不起眼，我也没怎么注意，就这么几个月过去了。

一天下午，我刚进院子的时候，它看起来像是挂在半空中的紫辣椒。我进去细看，原来是牵牛花的花骨。我看着眼前的场景，嘴角浮现出一丝微笑。

第二天早上，一场突如其来的大雨停了，我急忙赶到院子里。哇!它来自太阳的影像在我眼中摇曳，它那捧着黎明，捧着露珠的薄薄的叶子，凝固在我的记忆里。我忍不住走进它们，仔细看希望的号角：它们依附在一根柔软的绿茎上，笑得像天空中用来盛琼浆酒的杯子;它也像一只展翅高飞的鸽子，传递着希望的号角;有的慵懒含苞待放，像蘸了颜料的画笔，渲染天上的日出，我忍不住深入其中。

滴答，滴答我看过去。一场大雨使得院子里的花残缺不全。屋檐上的雨滴不偏不倚，打在精致的小生命身上。心里突然觉得可惜。但是，牵牛花并没有我想象的那么无精打采。相反，它向雨滴低头。相反，它抬起头，接受大自然的礼物，让水滴打湿它娇嫩的脸。我愣住了，内心的敬意像一股涉水的泉水，一下子涌上心头。

是的，它们小得可怜，否则，只有几束微弱的绿色能从娇嫩的枝干中伸出来;但是，他们小而伟大。它们紧紧抓住茎和叶，不肯放松。他们坚韧的小手勇敢地爬上花台，昂首挺胸，每天面对阳光的洗礼和月光的沐浴，勇敢顽强地向着花台的最高处攀登!

很难想象，一颗不起眼的种子，在风中被摧毁，在雨里被浇灭，却默默出土，默默孤独地成长。不要和大树比，不要和浅草比，不要和花争宠，努力坚持自己，只是为了让自己心中美好的形象在大地上绽放，把自己的风格发挥到极致!

牵牛花，一个小小的生命，不如牡丹的富贵，荷花的典雅，秋菊的洒脱，南竹的高远，却用自己的姿态和绽放来诠释一个勇者的赞歌：努力让微小的生命硕果累累!

在我看牵牛花的那一瞬间，在我走进院子的那一瞬间，我终于明白了为什么爸爸要在我的窗边院子里种牵牛花，自己爬上山顶。产生的花是一种美，一种永恒的美。

像牵牛花，像它柔软的身影，像它不屈不挠的精神，在大地上绽放的丰饶，标志着它生命的完美终结。

在生活中有许多大大小小的事，有几个能使为之流泪，被之所感动? 我想应该有很多吧!例如：伟大的母爱是你感动，见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。

2010感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华，谭良才，他们奋不顾身地冲进火海之中 ，救出5名孩子，而王茂华，去献出了自己的生命，谭良才也被重度烧作，这样的事难道你不感动吗?

他们满怀无私无畏的爱，王茂华，谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ，眼夺目的生命之光，已生命的代价，换来五个童真的孩子的生命，这不紧紧是五个生命，也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字

他们的先进 事迹感动全国，成为江西人的骄傲，和无数人学习的榜样。 烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应试，用牺牲作答?一对侠义的翁婿，火海三进三出，为人们 讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱!

我为之感动，感动是他们的舍生忘死，是他们的见义勇为，是无数，感动中国人物的先进事迹。

【他伤心了】

我有一个朋友叫杨凯杰，他是一个非常乐观的小男孩。他曾经养了一条可爱的小狗，名字叫天狼，它是凯儿的伙伴，在它孤独难过的时候，千狼会陪他。

听他说有一次，爸爸打了他。他一个人赌气，跑到公园的一个角落躲了起来，以此来吓唬爸妈。慢慢的他的肚子开始咕咕叫了，没有人来找他。天渐渐黑了，公园里的人越来越少了，他渐渐地感觉有些害怕。可碍于面子，我他不能一个人就这么走回家去，在黑色的夜幕下，他感觉到非常的惶恐，害怕，他坐在公园的一个石凳上开始啜泣。“汪汪”多么熟悉的声音呀，他的眼前一亮，赶紧大喊“千狼，我在这儿。”狗儿跑了过来，在他的腿边蹭来蹭去，叼着他的裤子脚，他明白狗儿是让他回家。多么好的贴心伙伴呀!

千狼陪他上山割草，下河捕鱼。就连他写作业的时候，天狼也卧在他的身边摇着尾巴。他和千狼之间的感情很好，是一对形影不离的好朋友。

日复一日，年复一年，千狼的年纪慢慢大了，有一天千狼走过了自己所有的岁月，永远的离开了他。

他可伤心了，哭着埋葬了千狼，好几天都没有吃饭，没有说一句话。那次他真的伤心了。

世上千般秀，天下最美是家乡。我的家乡有流淌的小河、碧绿的草地、高大的树木、飞翔的雄……

春天，沉睡了几个月的小草们，开始睁开了他们那朦陇的睡眼;那河边的垂柳也不甘示弱，吐出了她那柔美的绿芽;那四季常青的松树，好像不服气似的，他那深绿色的针状形叶子开始变得翠绿起来。再加上蒙蒙细雨的滋润，没过几个星期，万物都展示出了自己那翠绿欲滴的叶子。

夏天，小草儿绿茵茵的。像一个大绿地毯，小河边的垂柳倒映在河面上，再加上河边那花儿、草儿的倒映，河水变成了绿色。花儿们在灿烂的阳光下争奇斗艳。这时，勤劳的蜜蜂们享受劳动的喜悦，蝴蝶们拍打着她们那漂亮的翅膀在花丛里跳起了优美的舞蹈，好像在向人们展示她们那多姿多彩的旋舞。蜻蜓们轻轻地摆动着她们那令人羡慕的翅膀，一会儿在水里嬉戏，一会儿又在花丛中翩翩起舞。

秋天，如一位画家，用他那神奇的笔，描绘出各种各样的色彩，使大地那金黄色中流露着绿的气息。郊区的农民伯伯们个个都笑逐颜开，沉浸在那丰收的喜悦中。那稻田里金灿灿的稻谷，在招手，点头，好像在庆祝人们的丰收红艳艳的苹果，酸溜溜的橘子，甜蜜蜜的柿子，挂满了枝头，好一个硕果累累的景象。

冬天，西北风呼呼地刮起来，那鹅毛般的雪片儿纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，雪儿已经堆得几尺厚了，大地好像又变成了，一个粉妆玉砌的世界。那调皮的男孩子们堆起了雪人，打起了雪仗，就连平时最文静的女孩子们也经不住诱惑打起了雪仗。孩子们的笑声把树上的积雪都震落下来了，一些动物好像被这雪所征服了，不知了去向，但丹顶鹤还沉浸在家乡的美景之中。

我爱我这个鸟语花香，繁花似锦的家乡。

《藏在角落里的我》

现在几乎每一个学生都有一张属于自己的小书桌，可是我的书桌有点特别：桌板下面，除了三个支撑着桌板的柜子，就是一个不为人知的小空间——我的秘密空间。

过来瞧一瞧吧。看，那边放着的手电筒是我临时的照明灯，旁边还放着一两节电池——万一手电筒没电了。这边，是一个略宽一点的鞋盒，当作我简易的写字桌。写字桌的一边，是这个书桌本来就有的柜子，上面放着几本小说，两本图画本，一支圆珠笔，一支铅笔，一些彩色笔，还有我收集来的一些杂七杂八的东西，写字桌的另一边，我用一个鞋盒装了一些我的小东西，就像手机，大人给的零花钱，朋友在生日时送的小礼物，小玩具等等。

每一次大人外出有事时，我都先静静地听着他们远去时的脚步声，等到完全听不见了，我便拉开椅子，“哧溜”一下，就钻到我的秘密空间里了。“这次我要干些什么呢?”我总是在想。有时候，我是拿起彩笔，再拿一本图画本，绘画我自己的想象世界或现实中的事物;有时候，我会拿起手机，去翻翻朋友圈，看看爱奇艺或是跟朋友一块联机，玩会儿游戏;有时候，我只是将我的“收藏”一一拿出来，静静地欣赏，有时候，我还会将我的小玩具拿出来，编造他们之间的故事，讲述他们之间的童话……而当我的好伙伴来的时候，情况就不一样了，我会带领他们一个一个地钻到我的秘密空间去参观，也许他们会赞叹，也许他们会羡慕，也许他们会笑话我的“收藏”，但是我都不管，这是我的秘密空间，由我主宰，而我是我，绝不会因为一个人随便的说了几句话而改变。

想得入神了，便回过神来，拉开椅子，看看现在还是空空如也的空间，我下决心一定要创造一个属于我自己的“秘密空间”。

青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。

课堂上

“逝者如斯夫，不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班!

瞧!我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。

这才是青春，蓬勃向上的青春!

体育课上

“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。

“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。

这才是青春，咬紧牙关的青春!

放学后

“叮铃铃”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包，迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。

这才是青春，率性纯真的青春!

若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!

红了樱桃，绿了芭蕉，一年的春秋就这样走过了。看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，我的心里顿觉温暖。而在我的青春岁月里，因有爱的陪伴，我倍感温暖。

母爱如白合花

在一个夏天的夜晚，外面下起了蒙蒙的细雨，屋里一片寂静，只是偶尔传我的几声咳嗽声。不一会儿，就传来一阵阵熟悉的脚步声，是妈妈。她把我抱了起来，把我裹的厚厚的.，自己却只穿了件单衣，带着我就往医院走。

来到医院，我睁开我那沉重的双眼，只见妈妈的额头上滴下了几滴汗珠，妈妈的头发全湿了……我早上起来，只见妈妈坐在我的旁边，妈妈竟一夜未眠，我的心里又酸又甜。妈妈见我醒了，忙问这问那的，问我：要不要吃苹果?我轻微地点了点头，妈妈把苹果切成一块一块的，并放到热水里，然后喂给我吃，我吃着热苹果，一阵暖流流进了我的心田……

父爱如茶香

学校里要求每一位学生做一份手工，我正做着的时候，才发现我缺少一件手工工具，锥子。我正急得团团转的时候，爸爸走了过来，看到我焦急的样子，忙问：怎么了?我对爸爸说：我没有锥子，做不了手工了，但明天还要交给老师呢!因为当时已经很晚了，商店也都关门了，况且外面还下着大雨，爸爸说：我会想办法的。披上雨衣，就走了。

爸爸走了以后，我心想：爸爸到底会不会找到锥子呢?如果找不到，该怎么办?时间一分一秒的过去了。爸爸终于回来了，爸爸笑着对我说：我找到锥子了，你赶快做手工吧。我顿觉热泪盈眶，点了点头，接过锥子，赶忙做了起来。终于做好了，我也松了一口气。而且我的手工还被评为第一了呢!我真是太高兴了。但要不是爸爸，我也拿不到第一，所以我的第一也是爸爸的。

寒梅落尽把冬了，衔春的燕想归巢。我庆幸，在我的青春岁月中，一直有浓浓的爱陪伴着我成长。

你是那么坚强，大雪过后依然生长，烈阳过后依然挺拔。记忆中的你，矮小而不示弱，给了我无尽的遐想;现实中的你，高大而自傲，给了我人生的启迪。

那一年盛夏，骄阳似火。桃花开后受不了烈日的炙烤，梨花开后禁不住火球的考验，全都谢了。只剩下知了在枝头苦苦的嘶鸣。

那一天，你瘦小的身躯，坐拥在大大的白色花盆中，来到我的眼前。那时你还没有我的手掌高，看到你时我不屑的说：“这东西，能活下来吗?”妈妈说：“你等着看吧!”是吗?我心中的疑惑一刻没停过。不过你的确用行动证明了你那顽强的生命力，你日益增高，而且叶片始终保持绿色。我忽然想到一句话：人可不貌相。是啊，人不可貌相，但难道就只是人吗?不，不是，世间万物都是如此，它们的内涵不是你一眼就可看出的，就像你一样，我的吊兰。

夏去秋来，枯黄的落叶又带走了一个丰收的金秋，迎来一个银装素裹的冬天。一场大雨来临，久违雨水的你被妈妈搬到屋外接受风雨的洗礼，有点低垂的叶立刻活跃起来，挺直了腰板，迎接雨水。接着又是一场大雪，放眼望去，白茫茫的一片，而你也被它征服了，弯下了腰，只能露出一点点的绿色。我将你从大雪中搬回家，你折断了腰，再没有往日的威风。

我放学回到家，眼前突然一亮，又是那个威风的你，高傲的挺立在花盆中，那朴素的花盆，将你的美衬托得淋漓尽致。我惊喜若狂，但那时我清楚的明白了：人生不可能是一帆风顺的，适时的要弯一弯腰，才能迎来更好的明天。

畅游在记忆的长河中，你的身影，挺拔而高大。在我的脑海中不断浮现。

有你，真好。

手术室里传来了的一声尖细的婴儿啼哭声刺入我们的耳朵，霎时，众人都笑了。

“哔”一声，手术室的门打开了，一位口戴一次性卫生口罩，身穿蓝色手术服的女护士走了出来，她扫视了一眼正在门外焦急等待的我们，冷漠地问道：“你们谁是王某某的老公?”爸爸急忙应道：“是我，是我。”同时忙不迭地往前走去。护士用娴熟的口吻说道：“恭喜啦，是个男孩，9点12分出生，重七斤四两，身长50公分。”我们立马鼓起掌，小小地欢呼了一下，每个人的脸上都带着喜悦的笑容，“等会儿我就把孩子抱出来，请耐心等待。”

手术室的门又一次关上。

“恭喜恭喜哎，先女后子，刚好凑成了一个‘好’子呀!”二姨妈兴奋地说道。

“谢谢，谢谢!”爸爸笑得灿烂得如同一撮在风中自由自在的蒲公英。

半个小时后，弟弟出来了。

爸爸匆匆地从护士手中接过弟弟，慈爱的目光凝视着这个“带把儿”的小家伙，嘴角微微上扬，没咧嘴大笑，没有欣喜若狂!有的只是这一张饱含喜悦、如释重负、轻松、慈爱的笑脸!

孩子啊，你可知，我们等了你多久?

足足九个月!

全家人的喜悦到了你这儿竟还比不过此刻好好缩成一团睡一觉舒服!幸好，你平安无事。

“长得多英俊的一小伙”爸爸的嘴又上扬了一些。

“瞧瞧，这小家伙多壮实，长得也很像爸爸呢!”爸爸终于咧开了嘴，轻声笑了出来。

每一个新生命的诞生都是在微笑中伴随，每时每刻都有新生命在诞生，也就意味着每时每刻都有人在微笑。

孩子，无论你遇到什么挫折，请记得一定要微笑面对，因为从你出生那一刻起，你首先听到的就是亲人的欢笑声，这欢笑声从你出生起，就一直伴随着你，直至你老去，死去。

至少，爱笑的人运气不会太差。

干净的白色的英语卷子从前面一张张迭落着传过来。像是海上的浪潮啊，伴着哗啦啦的翻动的风声。大家是并不喜欢的，牢骚和叹息已经同着落下的笔响起来了。

我偏偏是享受这种答卷子的滋味的，心里极安宁，默默地在纸上填满水蓝色的字迹。“我们常常写着一张又一张的卷子，答得头昏脑胀，写着答案的小纸条飞来飞去。”——许多故事里是那样回忆的。所以我可以很清楚地知道，未来的某一天，当我们在流浪后重逢时，禁不得要提起的一定是那段忐忑而期许的，急躁而舒缓地在卷纸上行走的日子。

上午的日头正是温和的时候，太阳常要拨开云层投下它温和厚实的影子来。那些阳光顺着窗户斜进来，回旋在蓝绿的墙壁上，将玻璃的表盘映得亮堂堂的，正巧折出黑板上模糊歪斜的字样，倒是水似的温和。伏在桌上的几个人，脸正映在光斑里，圆圆方方的，若是窗帘微微撩动，光影还会一寸一寸地挪起来。这张卷子印的有些潦草，看的久了脑子便有点疼，可是用着手里水蓝色的笔写着一连串的英文，却觉得是件极享受的事。我的固执正是在此，常常只为了一种颜色或是一个字而改变了全部的心思。可是我的心里又有点焦急的不安，因为八年级零碎地便不再学英语了，便觉得以前的那点薄底子是靠不住的，怕自己做题会吃力。不过卷子上的题只是微微的，并不消太多的时间，便能得出个还算确信的答案了。

教室四下里总有些暗暗的声响，正是议论题目的私语声，细听这些是很好笑的，因为前后的几个人总是会说的又急又凶，谁也不信谁的，倘若吵得紧了，便会找来一个英语极好的做裁判。其中常会有些乐子，便哗的一声笑开了。而空气里是常常可以听到浮着一二的读英文的声音，ABCD的，常常低头写着，便有一个急促的答案传进耳朵里。在家里答卷子时，我是很容易恼火的，而学校里便有种不同的滋味了。我可以微微地将英文诵读出声，或是用笔轻敲打着桌子，嘴里哼出一首不完全的歌，前面掉了把手而虚掩着的门被风吹得打开一条缝，吹进来徐徐的轻快的凉风，在这种氛围里写字还是思索，都再舒坦不过，思绪像是流水似的一打开便不断地流出来了。

倘若给我一段时光，让我并着这些活泼的同学来答卷纸，我会是心甘情愿的。因为一个人是孤伶，而两个人却是不散的欢乐。

我是这么一个人。我长着乌黑的天生卷发，小小眼睛的炯炯有神，透露着求知的渴望;小小的嘴巴，常常会出其不意地说一些经典名言;高高微胖的身材，看起来很笨拙，但实际上却跟猴子一样敏捷。

虽然我很活泼，但是也很爱看书。爱书程度可以说是如痴如醉，走火入魔。比如说，课时休息、吃饭时、甚至连上厕所时也拿着书。记得有一次，我看书看到凌晨一点多，星星困得眨眼睛，月亮也躲到云朵里睡觉了，唯独我还沉迷书海之中。

我喜欢运动，每当一到我上场时，对手都瑟瑟发抖。因为我在学校出了名的运动健将，尤其是篮球。记得暑假的一天，我和往常一样，早早地来到学校打篮球。先是热身运动，再是摸高，做完这些基本动作后，就是投篮。前面还好连续投了几个球，最后差一个球就可以把前面投的99个球凑成100。但是这个球花了我很多时间，2分钟过去，3分钟过去，过了5分钟还是没投进，还差一分钟就要结束今天的训练，还是没投进。时间就要到了，我凝视着篮球框，全神贯注地把最后一个球投了出去。身后传来教练的结束话语：“今天的训练结束”，最后一个球进了，可我还是意犹未尽。

虽然我很聪明和强壮，但是我也有缺点。有一次，我犯了错，妈妈教育我，而我却歇斯底里跟妈妈反驳，还关门闭关修炼，让妈妈伤心极了。

这就是我，我希望以后我能改正缺点，做一个更优秀的自己。

当我们来到这个世界，映入眼帘的便是那美丽的花草、高大的树木；当我努力呼吸，一股清新的空气便传入心中；当我慢慢长大，这绿色的世界使我的生活越来越美好……

吹吹风，出去散散步，走在绿色的小路上，嗅着花草的芬芳，我心里一阵舒畅。是什么让这世界如此美丽，让我的生活更加美好？我十分疑惑。

我缓缓地漫步的这绿色的田地里，面前是一座大大的花园，远远望去，姹紫嫣红，百花斗艳，尤其是那喇叭花，旺盛得缀满枝头，像是吹奏着音乐一般，仔细聆听，似乎是一首环保之歌。带着好奇心，我走了进去。

“哇！”我不由地惊叹一声，这儿简直就是一个人间仙境！只见四周花团锦簇，星星满的小花俏皮地窥视着人们，仿佛在嚷嚷：“瞧，我多旺盛呀！”小草也不例外，风一吹来，它们便翩翩起舞，蝴蝶、蜜蜂……这些小“精灵”们也来凑热闹。我正在欣赏之际，忽看见旁边一群小朋友正在种花、栽树。

“你们在种花、栽树吗？”我开心地问。

“不，我们在绿化环境，绿化世界！”小朋友们自豪地回答。

我被这些回答震撼了，我又惊又喜，看来我找到了答案—不正是绿化世界，才让世界如此美丽，生活更加美好？他们又开始绿化行动了，只见“小队长”一声令下，其他“绿色小卫士”立即行动，有的挖土，累得满头大汗；有的播种，小心翼翼；有的浇水，忘乎所以……一个负责栽树的小朋友，小心地将树苗插进土中，但是树苗刚插上去，就倾倒下来。他丝毫不灰心，急忙找来一些木棍将它撑住，只见他一会儿皱眉，一会儿又喜笑颜开，聚精会神地忙着自己的“任务”。

看到这里，我忍不住感叹道：“哦！绿化世界，让生活更美好！”

是啊，为何我们能呼吸到新鲜空气，生活在一片“仙境”里？不正是绿化世界，让花草树木时时刻刻伴随着我们，给我们以更美好的环境，更美好的世界！我们人人都要争当“绿色小卫士”，让我们绿化世界，让生活更美好吧！

【我收获了细心】

在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。

有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形?我说：4个。老师说：错，你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说：“6个。”老师点点头：“对的。”

我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢?放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢?难道是我不细心?我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢?嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿?

第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢?我今天是怎么对的，难道我细心了吗?对，肯定是的。

原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。

探究，作为一种很重要的学习方式，本应欣然接受。然而，在当下，它却被人视为形式主义的表现，实乃痛哉!在我看来，探究者，不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云：授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下，老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考，让学生学会学习，而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的，没有人能掌握一切知识，但只要学会了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我们没有老师，也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢，也更容易学以致用。由此观之，探究，焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事，老师也需要提高进步，也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力，老师也可在学生提问的同时启发自己，总结学生的易错点和盲点，从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想，编了一道题。对于这道题，她也没把握，只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静，直到后来有人提出了一种解题思路，顿时启发了大家。于是，先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发，提出了两种新思路，并且最后总结了大家的探究所得。的确，教学借探究得以相长。由此观之，探究，焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见，会说探究容易流于形式而失去了实质。然而，在我看来，其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义，是因为他们本身就不愿参与其中，不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性，探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考，勇于发言，何患一无所得也?或许有人会说，探究会没有“标答”，努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程，其实质便是启发人思考，探究未来之物。所以，探究不会徒劳无功，只要咱敢于尝试，探究不会流于形式，只要咱积极主动。

《别了，红码》

阳光明媚的一天又到来了，我穿好衣服准备去上学，谁知妈妈说今天发来了紧急通知要在家里隔离，哎，疫情怎么又严重了!

我看着窗外的风景。街上一个人也没有空空荡荡的，一阵风吹过，树上的叶子落在地上，一切都变得没有了生机，连平时叽叽喳喳唱歌的小鸟，也不再欢乐地唱歌。哎，新型冠状病毒真可怕!真可怕!平时放假我都是非常开心的，可这次我却提不起劲，这可真是一派荒凉。

孤独而惆怅的黄昏来到，我吃完饭，“叮”一条微信发了过来，是一个通知得了新冠的人去过的地方：十足、万家惠超市、王平面馆……等等，王平面馆，我前几天和妹妹一起去过，还吃了一碗面，完了!完了!我不会……不可能，绝对不可能!可万一呢!我的脑里面有两个小人在讨论着。我满脸慌张，大叫道：“妈妈，你看王平面馆，我前几天去过!”妈妈看了看说：“这是东方景园旁边的，你们去的是阳光水岸对面的呀。”妈妈这样一说，我就放心了。

放假的这几天可不好挨，我呆在家里哪也不可以去。我写写作业，等着上学通知。我看看窗外的小猫，等着上学的通知，焦急又无聊。我蹲在阳台上，给植物浇水。我看着之前的照片，想着当时的快乐，屋里又有了一些色彩。

这几天终于过去了，马上要上学了，在这几天我做了三次核酸，可健康码还没变，我的健康码不会有问题吧，如果健康码没有恢复成绿色，我就不能上学了。想到这，我不禁涔涔而泪潸潸了。于是妈妈决定再带我去做核酸，谁知刚出门健康码就变绿了。我那一颗悬着的心可就放心了。

就在这天街上又充满了热闹，人来人往，每个人脸上都有着灿烂的笑容，我的心也抹了蜜似的，甜甜的。

那一次我真后悔

童年的往事像一条绵绵长河,从我身边静静地流过，一朵浪花记载着一个故事，在这些故事中，有的乘风破浪一去不返，有的只残留下一片沙石。唯有那一件事，使我至今想起来就感到后悔万分。

记得那是我上小学五年级，而弟弟上四年级时。有一天放学后，我背着书包哼着歌儿兴高采烈的回家。我 当时正准备去厨房喝水，于是我用力把房门一推，谁知，一只小鸡从门后蹿了出来，随着“叽”地一声，小鸡被门压出了肠子，顿时，我慌了神，连忙蹲下身子捧起小鸡，只见小鸡的声音哑了，双脚也发抖，我害怕极了。害怕它会死去，因为这是我家唯一由九只小鸡组成的一群小鸡，前一阵子，被老鼠咬死了一只，妈妈大发雷霆，而如今又死了一只，妈妈会怎么样呢。我再也不敢想下去了。我祈求念叨着，“小鸡呀，你别死，快好起好吧。”可小鸡呢，最后双眼紧闭还是死了。唉，这下我更担心了，在厨房里打转，怎么办，怎么办如果妈妈知道了怎么办。再看看那小鸡，我更急了。我害怕 被别人发现，咦弟弟呢?喔想起来了，他还在学校背书呢?“我何不……”突然我眉头一皱计上心头。脑海里蹦出了一条妙计。于是我连忙把门关好。把死小鸡故意放在门下，弟弟肯定会打开，果然不出我所料，弟弟放学后推开了门。于是我故意跟在他后面说：“亮亮。你压死了一只小鸡，快看。”他一看难以置信：“什么?是我压死的?我并没有压呀?”“我明明看见的，还说没有”正当我们争论不休时，爸妈从山上砍木头回来了。走到院子听到吵声，，妈妈边扶着自行车边笑着说：“看你们 俩个淘气包，怎么又在吵架了呀?”她走了过来，一看，发现了那只死小鸡。脸一沉，严厉的诘问道：“是谁弄死的?”我一手指向弟弟：“是他，是他压死的，。”“不是我，我没有……”还没等弟弟说完，妈妈二话没说拉起弟弟走进房间拿起鞭子狠狠就打，弟弟分辩道：“不是我，不是我……”边说还边大声哭。妈妈这时打得更厉害了，还埋怨道：“我交待过你，千万注意不要踩到小鸡， 你呢?就是不注意……”妈妈越打越狠，只听见弟弟哭的声音哑了，一泣一泣的抽噎着，口里求饶着，满脸泪水，手上脚上全是伤痕。我再也看不下去了，不顾一切冲了进去，拉住妈妈说“别打了，弟弟快受不了了。”妈妈松了手，理了理头发，指着弟弟说：“晚上别吃饭。”我想告诉他一切，可她走了，我也没有勇气，只看见弟弟像木头呆呆的坐在地上，我多么想坦白呀!可是我当时那么没勇气，让别人来受罪，我悔恨极了。面对眼前的弟弟，我后悔万分，后悔的泪水夺眶而出。

那天晚饭时，我不敢看父母的脸色，也不敢看弟弟那空空的座位，一种沉寂像乌云似的布满了整个屋子。一想起弟弟我就吃不下。哎!我感到自己太自私了，我想把一切忘掉，可我做不到。

直到现在，我也没有把这件事说出来，也没向弟弟坦白，因为我不愿让那永久的伤痕再次成为弟弟及我们一家人永久的记忆，我只希望一家人活得快快乐乐，同时以后我也做一个勇于改错，为他人着想的人。

“月是故乡明”当我在读到这句诗的时候，已经三十多岁，与从前那个十岁的小女孩儿有着二十年之差，现在的我是一名优秀的科学家，我的实验室在浩瀚的太空中。二十年来，我的家乡有着怎样的变化呢?

我乘坐着最先进的太空穿梭机穿越到了我的家乡。

落地时，我不由得一惊，这还是我的故乡吗?这里河水清澈，绿树成荫。大树的下面是一片不知名的小野花，还长着几朵可爱的小蘑菇。之前那让人作呕，混着汽车尾气的空气早已变得沁人心脾，来到马路上，只有十几辆环保车在路上行驶。原来大家都坐飞船去旅行了呀!

我还想去我童年时的小森林玩玩，没想到，这早已变成了一片果园，这里居然没有农民伯伯，而是一两个机器人在辛勤工作。原来，现在的葡萄都有一个人脑袋那么大，够一户人家吃五天的了，看农民伯伯拿不动，所以让机器人来收果实，对了，这里每个机器人都能分辨水果的等级，真是太智能了!

走着走着，脚已经有些累了，就坐在我的飞船上呆一会儿。突然，我看见另一个飞船向我飞来，我没看花眼吧?我揉了揉眼睛，驾驶员居然是我的同桌，他坐下来跟我说：“我要去火星旅游，听说你在太空工作，那里怎么样呀……”就这样，我们聊了好久，才肯离开。

二十年后的家乡真美啊!我爱我的家乡。

这么多年了，很多事情刻意去忘记。 For so many years, many things deliberately forget.

你好，谢谢，再见，却是对应着，开始，经历，结局，心中早已大雨滂沱，未来却还是无尽沙漠。

那年，初见，那年，相识，那年，却是连声再见都不敢说,所谓成长，就是逼着一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强，有些记忆无法抹去，有个人从此成谜。

这些年来，自己一直在思考，如果当初，报考的是传媒一切是不是又不一样，有一个不曾欢笑的现在，一定会有一个不曾努力或错误的曾经。

年少时的梦想，是做个语文教师，千教万教教做真人，曾经好羡慕也幻想过，靠着写字为生，因为可以把自己的情感，自己的一切，写成一个又一个故事，长大之后，才知道，原来真正要做某事时，只有考入大学后。

成长中的自己，会做着自己讨厌的事，因为要养家，成长中的自己，会去适应身边的一切，因为为了生存，成长不是彩排，不是小孩过家家，有位作家曾说过，"每个人，都会经历成长，只有自己知道自己长大多少。

也许将来的某时某刻会在某个工地，可未来的事情谁又说的准呢!

有的时候，伪装不失为成长，当掏心掏肺时，换来的只是出卖，那不伪装，真的是对不起自己了呢!时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。

刘同曾在他的书中这样写到，"其实今天的我依然迷茫，只不过以前的迷茫是大雾弥漫，今日的迷茫虽仍有雾气，却也有阳光穿透，满是春意”。在迷茫中成长，在迷茫中找寻方向，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

今日之迷茫，不失为它日之成长。