藏在什么里的精彩半命题作文【实用20篇】
命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。下面是小编收集的自命题作文范文,欢迎大家阅读了解。
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5382作文
1000生命因什么而精彩半命题初中
全文共 720 字
+ 加入清单走进书的世界,你的心灵会由一贫如洗变得富饶而充盈;你会由浮躁不安变得宁静而庄重。每一篇文章都透露出睿智与灵气,闪耀着恒久的光芒。你虽身居斗室,却能思接千古,心游万仞。
生命因阅读而精彩,而那些没有阅读方法的人,只能在书香中盲目徘徊。
对于读书的方法。有人读书只随便翻翻就抛开了;有人读书却要从第一个字看到最末一个字才罢。
其实这两种办法都有其自己的道理,但永远只用一种方法是不对的。我们读书,是要借书本上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本来控制我们的思想。读书时要随时提出质疑,换句话说,是用自己的思想来批评它。我们只要敢于批评,分析出哪句是对的,哪句是错的。这样,取长补短便可以发挥自己的创作力,这样才可以体会到书的精彩。
生命因读书而精彩。在读书的同时,也要选择对自己有好处的书。
历史愈前进,人类的精神遗产愈丰富,书籍愈浩瀚,而读书也就愈不易。读书并不在于多,最重要的是选得精,读得彻底。我们应根据自己的程度,选择不同的书。面对一些精挑万选的书,我们应读透它。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去专心地读一本真正值得读的书;与其十部书只能泛滥一遍,不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”
然而,有些人读书,全凭自己的兴趣。几天遇到一部有兴趣的书就把欲做的事丢开,用全部精力去读它,这样就像是在打游击战。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿,对于他,读书不仅是追求兴趣,尤其是一种训练,一种准备,那么有些有趣的书他需要牺牲,也有些初看挺枯燥的书他必须咬紧牙关去硬啃,也会有滋味起来。
生命因阅读而精彩。而那些不爱阅读的人,对于他们,无法登上书山之巅观光览胜,品味阅读,而苦苦寻找也没能找到那驾驶人生精彩的天梯。
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篇1:中学生爱半命题中考作文600字
全文共 1005 字
+ 加入清单一提到“爱”这个字,我仿佛变成了人鱼王国的人鱼公主,每一天都到温暖的浅水区域和伙伴们玩耍,畅游,感受身边的温暖,关爱,呵护尤其是“爱”。朋友之间,师生之间,亲人之间…… When it comes to the word "love", I seem to be a mermaid princess of the mermaid kingdom.Feel the warmth, care, care, especially "love" around you.Between friends, between teachers and students, between loved ones ...
但是给我感触最深的还是师生之间。初三伴随着紧张又忙碌的学习生活,在这紧张而忙碌当中又伴随着家长的关心与呵护,朋友的陪伴与照顾,最最重要的还是老师的鼓励和教导。
初三的生活好比一大片农场,我们每天要跟随老师的脚步播下新知识的种子,播种后又要在家长的陪伴下浇水,每天忙忙碌碌,最后和朋友一起分享甜美的果实,成功的喜悦,迎接中考。
还记得一个月之前我们那位年轻的班主任老师拥有了每个女孩心中都向往的爱情岁月,步入了婚姻的殿堂,虽然浪漫但是我们班却没有了班主任因此我们班迎来了我们的语文老师。
这位老师长的非常可爱,长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁,尤其是那两个又大又深的酒窝极为可爱,经常穿带卡通的服装,牛仔裤,运动鞋。
在这几天中,我心里特别浮躁,上课也听不下去,所以上课就是不听讲,回家还经常不写完作业。就在您接班的第一天我就没写完语作业,您不但没说我还怕我饿肚子就让我吃完饭回来再写,但是我贪玩过了约定的时间才回教室,您又生气又无奈最终还是决定让我先补作业,补完之后再回家,但是我又再次犯脾气就是不写。
您这次真的生气了,也不用我写了。就让我站着想想自己做的对不对,最后还语重心长的劝我。老师我真的知道错了,您对我负责任是在爱我可我却一次又一次的伤害您,老师我真的知道错了,并且我也有在努力地去改,认真的去学习,争取考个好成绩来回报您对我的爱。我正在努力着,并且在上回考了一个中上等的成绩。
老师我以后会更加努力的去学习的。
感受别人对自己的爱是幸福的,好似躺在山坡上晒太阳一样温暖,一样幸福。但是在感受爱的同时也要回报爱,即使自己的回报是多么的渺小,多么的微不足道,但是在我们回报的人心里会和我们自己一样幸福,快乐。
篇2:往年高考半命题作文
全文共 585 字
+ 加入清单我喜欢农村的自然风气,特别喜欢。
我想漫步在农村小路上,听着蝉鸣婉转,吹着凉风,再露出一个会心的微笑。
风凉凉的。
我想吹着海风,漫步在沙滩边,闻着腥咸的海风,看着潮起潮落,一只脚踏上凉丝丝的海水,借着月光,看着粼粼海面。
我想坐在树下的长椅上,捧着一本书,看落叶飞舞,轻轻弯下腰用手捡起一片落叶,感叹生命的短暂,让秋风自然的吹过长发。
我想在一个满是花的国度,花香袭来,虽然春天很美,但美得一塌糊涂也是有前途要求的,踏上落下的花瓣,轻吟“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
我想遇见一个满是温柔的人,温柔且发光,满眼星辰,带着阳光踏着清秋过来,甜甜一笑。
我想在桥上赏月,边看着月亮柔柔的光照耀着海面,照亮了身边的云彩,伴着星星,又是会害羞的躲进云层中,吹着海风看月亮,身下是大海,温柔的蓝色轻轻的卷起。手拿泡泡棒,吹着梦想,让温柔远散。
我想看很久很久的日出,看太阳从地平线升起来,想象着童话与梦幻般的情景,然后再温柔一笑,伴着日出起舞。
我想穿着长裙,在落叶伴舞下翩翩起舞,落叶有时会一不小心落在身上,旋转的舞步让脚下的水晶高跟鞋闪闪发光。
我想看日落伴着晚霞的美,期待下一次的来领,看着晚霞的渐变色在心中编一个很美很美的童话故事,看着日落与晚霞,想象着美。
我想我想……
我想看栀子花开,那是你最喜欢的花儿,闻着芳香,坐在窗前呆呆的想着心事,时不时的用手轻轻抚摸过柔软的花瓣,想着你……
篇3:往年高考半命题作文
全文共 739 字
+ 加入清单在这人世间有些路是一定要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,不论路再长,再怎么样的远,夜晚再黑,再暗也得要鼓起勇气独自默默的走下去直到看见路灯。
独木桥
第一次来到这深山呼吸清新干净的客气,离开了那天天受二氧化碳“滋润”的城市。感受到了无比的兴奋。看见柳叶里好像有湖或河一样,太阳照射着水光粼粼的样子。揭起那柳树姑娘长长的头发,果然,看见了一条河,河水很清澈还可以看见河水里的大鱼儿向我放电眼呢!
想要去对面的“百花丛”中,必须要过了眼前这一道独木桥
心里百感交集,我之前总喜欢依赖人来做事情。刚刚如果过独木桥
下自习的路上
马上要入冬了,似乎老天爷也冷了似的下了一整天的雨,像老天爷流鼻涕感冒一样时不时打个喷嚏。下了自习,打电话给妈妈来接我回家,妈妈说“:你弟不知道干嘛了,突然发烧了我和他在医院打针,你自己走路回家我今天早上在你书包里放了雨伞。”没等我回一句话,妈妈便匆匆忙忙的挂了电话,只听见嘟嘟的声音。把手机放进去书包里,从书包里拿雨伞出来,再把书包背到前面来预防书包淋湿了。
走出校门口,一眼往四周看去都已经没有人了。一定是刚刚和妈妈通话时用了一些时间呢。雨拍打在雨伞上,噼里啪啦的声音像音乐一样仔细听一听还有一点音律的美呢。一阵冷风却不作美,差点把我手里的雨伞吹掉了,便无心再倾听那音韵之声了。
走到了小区门口,这一段路我一直害怕从未自己走过,因为这一段路永远都黑黑的没有路灯照亮着路面。今天下雨路上又没人,加上没灯又凉飕飕的,显得更加可怕了。撑着雨伞,手里拿着手机用手机开着里面的手电筒。靠着这一点微光,我心里鼓起勇气走过这一段路去到我家那明亮的地方。
到了楼下,抬头往我家的方向看去,看见窗口透出来的灯火通明。再回头看了一下那一段没有路灯的小路,便感觉我似乎一瞬间长大了不少呢……
篇4:成长的半命题中考作文
全文共 1240 字
+ 加入清单心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善! The flowers of the heart and spleen, with their company, our journey will not be lonely, will not be lonely, and even become vibrant.Growing up, you are really good!
成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!
面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!
青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!
以成长为话题的作文800字篇3:成长需要挫折
俗话说:初生牛犊不怕虎。但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢?
成长,需要挫折。
有一些学生向比尔盖茨询问道:尊敬的比尔盖茨先生,我们愿意向你学习,准备辍学创业,您看怎么样?然而,比尔盖茨却是这样回答的:亲爱的同学们,我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上,我却是早已学完了大学的课程,经过一番打算、筹划后才决定辍学的年少气盛,必先稳下心来。
这个时代是属于年轻人的,但这并不代表着我们便是第一,便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是他们,因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。
强者,最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心,便是在挫折中磨练出来的。
正处于青春期的我们,便犹如一根弹簧,越用力,便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折,就怕没有挫折。失败是成功之母,挫折只会促进我们的成长。越挫越勇,是我们恒不变的青春色彩。
挫折,是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花,而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。
快看!森林里出现了一头凶猛的狮子,但它看起来却又一点垂头丧气,它已经两天没有吃东西,它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西,正在向它走来。原来是一头老虎,但看样子却并不大,它想要干什么?嗷那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光:食物来啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子扑过来,一只爪子向狮子挠去,但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。最终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后,这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折,加速成长。
一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越勇!也可活出生命的清香。
篇5:往年中考半命题作文
全文共 582 字
+ 加入清单初春乍到,一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断,剔透的余音中,一位天使般的女孩飘逸地浮出水面,现在每一片花瓣上。瞬间,阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白:那位女孩是三月。
在三月的阳光下,有一群面孔,向蓝天,向碧水,向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日,在鸟语花香中,它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节,或在平凡的岗位上创造不凡,或走在某领域前端,领导和管理自己的天地。这些人便是妇女,这个节日便是3月8日——妇女节。
在普天同庆的今天,我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲,就让我们对留名青史,为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词;妇女的地位和权益来之不易,就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。
在妇女中,也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你,无论你贫穷还是富有,平凡还是优秀;她们的爱,让你索取一生,享用一辈子,却不要你任何回报。这群人便是母亲,她们的爱便是母爱。
母亲像蔚蓝天幕上的星星,带给我们无限爱意。我们欢乐,母亲仿佛喝蜜,我们悲伤,母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远,也走不出母亲爱的港湾。
让我们沐浴着三月的阳光,对我们的妈妈,对天下的妇女们,说声:“节日快乐!”
用我们的心,倾听,在悠扬的古老钟声里,飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……
篇6:以我学会了为题半命题作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单【我学会了游泳】
世界上有很多东西都是要学习的,比如骑自行车、溜冰、炒菜和做饭,而在今年的暑假,我学会了一项本领——游泳。
在一个星期六,爸爸突然说要游泳,听到游泳这个词,我觉得很有趣,就答应了,因为我还不会游泳呢!
说到游泳,我心里有一个疑惑,为什么要学会游泳?我想不明白,就去问爸爸,爸爸说:“其实游泳是一项最基本的求生技能,如果洪水来了,会游泳的人虽然不一定能存活,但存活的几率比不会游泳的人大,而且当你不小心脚滑掉到水里,也可以使用这项技能来自救。”
我们准备好了泳裤、泳镜、泳帽和救生圈就向泳池出发了。
来到了游泳池,我换好衣服,做好热身运动,然后小心翼翼地下水。下水之后,水有点凉,我觉得泡在水里舒服,然后我就开始玩水了,这时爸爸叫我去深水区,那里水深1.6米,说要教我游泳,爸爸示范了一次,爸爸的双腿,先是用力往后一蹬,游出去好远,接着爸爸又像青蛙一样用力蹬腿,时而仰起头浮出水面呼吸,这样连续几次就游到对岸了。爸爸强调说,腿一定要蹬两次才能划手起来呼吸,爸爸让我先学习呼吸。当我学会了之后,爸爸又教我蛙泳的姿势,我学会了之后,爸爸就让我去游一下。
我也学爸爸那样游泳,却不行,还呛了好几口水,而且爸爸也教了我很多次也不行,后来我累了,想放弃了,但爸爸对我说:"儿子,遇到困难不要气馁,要坚持到底,世上无难事,只怕有心人。”于是我下定了决心,非学会游泳不可。接着,经过多天的不懈努力,我终于学会了游泳!
爸爸不但教会了我游泳,还教给我一个道理:世上是没有什么所谓的难事的,因为所谓的难事,只要碰到有毅力、有恒心、有决心的人,就会被化解。
篇7:厉害了我的半命题作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单厉害了,我的胆量
一间黑屋子里走着一队人,缩着身子走在中间的一个女孩,朝远处的白光,飞奔了过去……
去年国庆期,爸妈带着我去苏州玩了一趟,苏州真不愧有“上有天堂,下有苏杭”的美名。虽然去过了,但重要游一次也是好的。因为苏州那边有熟人,所以顿顿都是大餐,一桌的美食,像什么松鼠鱼、汤灌小笼包,听着就让人食欲大曾。
几天后,我们去了苏州摩天轮乐园,首先映入眼帘的是一座巨大的摩天轮,看上去十分浪漫,我几乎把所有娱乐项目全玩了一遍,快闭馆时老妈拉着我,硬生生把我塞进了鬼屋。
其实我胆量很大,刚才的反转过山车我都敢玩,但我有个弱点,就是怕鬼,身边有熟人还好,就怕没有啊!真是怕什么来什么。
我孤零零走在队伍中间,看着身前身后都是情侣,妈,有你这么坑女儿的吗?一阵令人恐惧的音乐响起,黑漆漆的,这环境就令人发颤,骷髅、头骨、蜘蛛映入眼帘。我紧紧地捂住耳朵,恨不得变成缩壳乌龟。
经过一条通道,脚下的机关被触动了,脚下的地板扭动起来,整个人都抖起来,恐惧地想尖叫起来,身体缩得更紧了。
好不容易看见一束白光,我仿佛抓住了一根救命稻草似的,一股脑地冲出去。
我的心从嗓子眼退下来了,我有些怨恨地盯着老妈,“你可让我吓一跳,不过,我似乎不怎么怕鬼了。”
篇8:以我学会了为题半命题作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单【我学会了新技能】
用了一个小时的车程,我们终于来到了区公共卫生中心,领队的老师带领我们来到了授课教室,红十字会的志愿者阿姨给我们上了一节关于心肺复苏的课程。
在把所有要领全都告诉我们后,要求我们分成五人一组,进行心肺复苏练习。首先,我们先拍两下患者的肩膀,并靠近他的耳边喊:“喂,你怎么了?”如果患者没有反应,可以判断他已经处于昏迷状态;接下来,进行心肺复苏,先双手取两乳头连线的中点,右手掌根放下,左右手手指交叉,直臂,往下压,每按压30下,做2次人工呼吸。连续做5个循环后,触摸他的颈动脉,如果跳动,可以等待救护车的来临,如果还没有跳动,再持续做5个循环,直到救护车来到。接着,我们模拟了事故现场,我参与演示了两个步骤,在志愿者阿姨的指导下,顺利完成了任务,亲身感受了一回救助患者。
随后,我们又来到了中心血站。站长向我们详细介绍了关于血小板、红细胞、白细胞、血浆和造血干细胞等的知识,接着,我们参观了成分室,为防止血液受污染,我们必须穿戴好头罩和口罩。
在成分室里,我们看到护士阿姨打开血液分离机,按下开始键,血浆从一个袋子流入另一个袋子里,分离完了,血浆和血小板就分离成功了。我们又到了验血处,在这里可以检测出具体血型。排在第一个的女孩一听要扎针,吓得浑身发抖,护士阿姨安慰道:“我们扎最不疼的手指头——无名指。”她这才答应。护士阿姨先拿起一个弹簧针,拔掉外壳,拿起她的无名指轻轻一按,迅速地用试管抽出两滴血后,给她一根棉棒让她按好,再把试管里的血滴到两张纸上,一张纸滴上A型溶剂,另一张纸上滴上B型溶剂,这样化验就结束了。轮到我了,我也有点害怕,但还是勇敢地去尝试了。
通过这次小记者活动,我学到了心肺复苏这项技能,说不定哪天真能用到它呢!
篇9:“他怎么了”半命题作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单【他哭了】
小亮是我的好朋友,学习成绩特别优异。
他经常会在纸上认真地写着什么,
可我全都看不懂!他告诉我这是二元一次方程。我觉得我的数学知识跟他相比,差距好大。至于语文,他写的作文都作为了我们班的范文。可是,成绩这么好,性格开朗的他,为什么会哭了呢?
那是一个万众瞩目的日子,因为语文考试成绩马上就要公布了,每个人的心都提到了嗓子眼。熟悉的上课铃声响起,同学们陆陆续续走进教室。 “糟了,上课了!”
我听到有同学忐忑不安地说。这时语文老师皱着眉头,快步走进了教室。他提高了嗓门,说:“这次我们班的平均分很低,每个人拿到卷子后认真订正,找出自己的问题所在。”教室里顿时鸦雀无声,我们都惭愧地低下了头,准备接受老师的批评。可是,老师却没再多说什么,只是默默地发起了试卷。大家面面相觑,脑袋里都是问号。
很快,试卷发完了。同学们一个个都在奋笔疾书进行订正。小亮这次失误太多了,当他得知分数时,非常沮丧。他失落地回到自己地座位,努力表现得平静些。过了片刻,老师神情凝重地返回讲台,重重地拍了下讲台,严厉地说:“小亮,站起来!”小亮吓了一跳,极不情愿地站了起来,眼睛里闪过一丝迷茫。老师又大声地说:“你知道,我为什么特别点你名吗?不是因为你考得不好,而是因为你错了你不该错的题目,你要好好反思一下!”小亮本来就很难过了,现在又被当众批了一通,他实在忍不住了,眼圈一红,泪水在眼眶直打转。他的手用力抓着裤子,头低得很下,偷瞄了老师一眼,却发现老师正严厉地看着他,他赶紧把目光转移到脚下,不敢再多看老师一眼。他地嘴巴微微张开了一下,但马上又合了上去,像是想为自己辩解。他当时一定很委屈。过了一会儿,老师终于让他坐下来,他抹了一把眼泪,然后马上开始订正试卷,就像什么事都没发生一样。
十分钟,十一分钟,二十分钟......我终于熬到了下课。我马上跑到小亮座位前,安慰他说:“没事,一次测验分数不代表什么,最重要的还是我们的学习态度。我相信,你下次一定能考好的!”他沉思片刻,使劲点点头。
看着他伸出的手,我俩击掌相视而笑。
篇10:怀念半命题作文700字七年级
全文共 725 字
+ 加入清单一年了,竟似在一瞬间飞逝而过,初三的大门被我匆匆的脚步跨过了。刹那间停住飞奔的脚步,在一片宁静中回首初二的生活,首先涌上心头的是时光流逝,岁月匆匆。
初二的生活是一壶老酒,香醇浓郁,芳香四溢,令人回味无穷。
幸福的我学习成绩平平,却能在自己心爱的学校里好好学习,能和亲爱的同学们说说笑笑,能为一次考试失败而哭泣,能为一次小小的成功而快乐了。初二的学习不仅有点艰苦,小测,考试压得让人喘不过气来。虽然成也分数,败也分数,分数存在的价值似乎日益攀升,但我总觉得;为学习淌过汗水,又何必金榜题名?
在初二,我难舍地告别了陪伴我七个春秋的红领巾,告别了孩提时的最后一个“六一”,也告别了我金色的童年。初二令我迷恋,令我沉醉,同时使我逐渐迈向成熟,我怀着喜悦加入了共青团,在胸口佩戴上一枚红灿灿团徽,鼓励我继续奋斗。
初二的宿舍生活平淡而又充实,虽然舍友们兴趣各异,但我们能坦诚相对,虽相处的时间不长,但大家一起经历过风风雨雨,他们是我永远的朋友。
如果我是一片绿叶,初二的生活,使我更生机勃勃;我如果我是一张白纸,初二的生活,又把我点缀得更富色彩。初二的我又仿如一条鱼,每天都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”,又潜进“阅读湖”,刚从“地理江”里抬起头,又一个猛子扎进“历史海”,最后怀着屡战屡败,屡败屡战的决心冲进“数理化大三角”……似乎十分枯燥无味,但当我顺利游过这些江河湖海时,特别当我冲过地理,生物会考的“大网”时,心中的欢畅确实是淋漓尽致。
初二是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的彩霞,是一个充满竞争的年华!
紧张的初三战役又打响了,这是一场更为艰苦,更具备冒险性和挑战性的战役,在我奋力拼搏在这场战役的同时,初二欢快的生活仍然在我脑中浮现,令我回味无穷。
篇11:让我成长中考半命题
全文共 702 字
+ 加入清单我从小就喜欢阅读。每当我捧起一本书细细品读时,仿佛就像正在一步步挖掘知识宝藏,无时不刻有惊喜,给我以喜悦和收获,让我成长。
小时候,读《假如给我三天光明》,印象尤深。
海伦·凯勒从小双目失明,双耳失聪,可她从没有对生活失去信心。在莎莉文老师的细心教导下,她爱上了文学,更爱上了生活。海伦付出了比别人多几倍,甚至几十倍的努力,最终也赢得了比普通人更高一等的成就。也许有人会说,这是她本身的智慧。可俗话说,“天才是由99%的勤奋和1%的灵感组成的。”若没有海伦自己身残志坚的精神,又哪能发挥优势?又哪能取得成功?
合上这本书,不禁想到了自己。遇到一点小小的困难就畏畏缩缩,还没开始就失了自信,不敢坚持到底。一想到海伦·凯勒,心中便涌起波涛。海伦能勇敢面对并战胜上天下的战书,我为什么不可以?由此,在海伦的鼓励下,我学会了自信与坚持。
长大后,阅《简·爱》,感触颇深。
简·爱自幼丧失父母,无人疼爱。但她坚强、朴实、积极进取、独立自主。她藐视权贵,嘲笑他们愚笨。她从不向命运低头,坚持自我,最终获得了属于自己的幸福。简·爱始终用奋斗丰富着自己的人生。她像是一种信念,一种自尊、自重、自立、自强的信念,深深地刻画在了每一个读者的心里。
我自小很依赖父母,妄想他们能替我做每一件事,替我把每一个关。可他们不能。他们迟早会老。我迟早得踏入社会。读了《简·爱》我由自内心地震撼。在她受欺辱时,她不会落泪;在她孤苦伶仃时,她也不会落泪。“独立面对?你能行?”我又试问自己一遍。“简·爱能行,我也能行!”我大声回答。由此,我学会了独立和坚强。
从小到大,我阅读了许许多多不同的书籍,每一本或多或少给我抨击心灵的感悟。正是阅读,让我成长。
篇12:高中命题
全文共 710 字
+ 加入清单如果你想飞,那就得克服重重困难,为自己准备翅膀。
——题记
初上高二,一切都变得那么不如意,即使是琐碎的小事,也会牵动我每一根神经。在置之不理与杞人忧天中,我选择了后者。经过高一那惨不忍睹的成绩的“洗礼”,原本对学习充满激情的我不见了,取而代之的是对一切都已麻木。绝望的我,行尸走肉般徘徊于高二教学楼与宿舍楼间。
考试试卷发下来,我看着这些满满的红“X”和大片大片的空白,我选择了逃避,不再愿意看这一科,对学习的兴趣也随之下滑。我固执地认为,这样没事的,到时候临时抱抱佛脚就可以了。
可到了最后,所有的科目都亮了红灯,我就这样盲目地学习,盲目到顾不上去分析对错、值不值得,随心所欲地支配自己地时间,纯粹地放纵自己,面对这些分数,我一遍又一遍地问自己:我的前途在哪里?我的人生目标、学习目标都不翼而飞,我已经没有了坚持下去的勇气。我突然觉得,天,黑压压的,似乎就要塌下来了。
老师似乎看出了我的反常,她细心地开导我,我一下子似乎明白了好多。是啊,没有耕耘,哪来收获?人生就像一条抛物线,从低谷走向高潮,然后再由高潮走向低谷,我正处于成绩的低谷,再不努力,也许,我永远也爬不上来了。
有失败陪伴,我不会寂寞,因为失败让我懂得抓紧时间,失败让我学会要去奋斗。这个过程很苦,但却值得回味。失败是我的起点,成功才是我的终点,坦然面对失败,每个人都有每个人的价值。就像每一朵花都有它的名字。成绩不好,不代表一切都不好,更不代表永远都不好!
现在,我正在抓紧时间努力,因为,我不要愧对17岁,我要为以后的飞翔准备知识的翅膀!我的成绩终于有了一点起色,虽然不多,但我相信,还会更好,我属于我自己,我要为我自己规划蓝图。
高二,我会学得更多,会走得更远!
篇13:中考命题作文
全文共 457 字
+ 加入清单在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。
在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。
每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。
人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!
篇14:触动了我的心灵半命题作文开头结尾
全文共 680 字
+ 加入清单炊烟袅袅升起,隔江千万里。——题记
乡间的风光总是别具一格的,不同于城市的喧嚣,家乡的村子里总是溢满了人情味儿。
已经是暮日,大山环抱的村子像与世隔绝一般,给人以最独特的沉静,家家户户的屋顶上已经冒起了炊烟。我坐在屋前的平地上,望着几缕缥缈的炊烟,我觉得已经不枉回家一趟。“有酱油不,不够用了……”纯朴敦厚的乡音带着点憨厚和不好意思,我回过神,望着眼前皮肤黝黑的壮实大汉,忙笑道:“有有有,这就给您拿。”
说没有一点害怕和戒备是骗人的,我急急跑到厨房,询问正在忙碌的奶奶:“奶奶,我拿点酱油,外头有个伯伯来借酱油呢!”奶奶没有半点犹豫,十分爽快地把酱油递给我,“去吧,刚好就要做好了,待会儿来吃饭啊!”我揣着惊讶连忙把酱油送给门外那位伯伯,我无法将自己的疑惑脱口而出,于是带着笑意把酱油递上,他却说:“你是你奶奶家的小伢子吧?以前没常见过呢……”他笑着,露出洁白的牙齿,“我是对门的,很快我就把酱油还回来啊!”他迈开步子,笑着向我挥手。方言我听的并不太懂,大概意思应该是他向我介绍自己,或许是他的朴实诚恳,我瞬间放下了戒备,用生疏的乡音道:“不急。不急的!”他却已经走远,接而我看到那间屋子的炊烟陡然又升起……
晚饭之际,那位伯伯过来亲手把酱油还给奶奶,两人寒暄几句过后他便急急地走了。母亲好奇地问他是谁,奶奶才带着笑意道:“村头搬进来的,两夫妻,带着一个娃子,”她顿了顿,叹了口气,“他老婆啊,身体落了病,人不太好了。”
炊烟早已消散无踪,天上已经布满繁星,像他明亮乐观的眼睛。那阵炊烟,或许相隔万里我也无法忘记,因为那是村民之间的朴实之情,因为那早已触动了我的心灵。
篇15:中学生爱半命题中考作文600字
全文共 887 字
+ 加入清单爱,在我们成长的道路上是必不可少的,在家里有家人的关爱;在学校里有老师同学的关爱;在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱,总之,我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。在家里,母亲生下我们以后,就对我们付起了全部责任。 love, it is essential on the road of our growth, there is a care of family members at home;Human care is also the care of strangers. In short, we have peoples love and peoples love at any time.At home, after giving birth to us, we paid all responsibility for us.
每天,天还没有亮,她就在厨房里忙碌起来,做这做那,等到我们起床后,早餐就准备好了!每次,我们生病了,她就十分焦急,嘘寒问暖,有时,甚至不上班,急急忙忙地和我门一起去医院,又熬粥给我们吃,又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了,到头来,生病的还是她自己……现在,我发现,我们被浓浓的母爱所包围着。
接着,就是学校。我们是祖国的花朵,要为明天创造辉煌。然而,就是要在学校里学习。每天,老师的谆谆教诲,让我们懂得更多书本上的知识,让我们成为一个人才;平时,我们有什么差错,老师就会投向一个会心的眼神,让我们意识到要改正;遇到困难,老师总是热心地、耐心地教导我们,让我们明白到:遇到困难,不要灰心,要勇于面对……然而,老师又显得有点苍老了……现在,我们被浓浓的师生情所环绕着。
在社会里,我们就是社会的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。比如:在汶川地震中有多少名中国子弟兵冒着余震参加救援,在他们当中有一些人他们的亲人也在废墟中,而他们被安排在别处也毫无怨言。我们被浓浓的关爱所盘旋着。
爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;爱是伟大的,它给人无穷的力量。爱时时刻刻在我身边。
篇16:《别了,___》半命题中考
全文共 888 字
+ 加入清单《别了,我的金色童年》
如果可以把人生比作一个舞台,那么童年就是那舞台的最亮点;如果可以把人生比作一朵花儿,那么童年就是那花中金灿灿的花蕊;如果可以把人生分为多个阶段,那么童年将是人生阶段中最美好的时光…….
开春儿了,花儿都开了,草儿也从地里钻出来了,冰化了,水涨了,小鸟叫得那是个欢.赶这时候,我们一群小孩子就来摘点花儿,摘点草儿,用钻头垒起了“小桌”,坐在一块大石头上,拿上小石头,拿上大铁碗,一切准备就绪,就开始“做饭”了.抓起一把小草,就“咚咚咚”地用小石头砸开了,一会儿就做好了一个“菜饼”,再把菜汁挤到小碗里,当作汤。撒点花瓣搁到里头,当佐料。不一会儿,“饭”就做好了。开吃了!嘴里假装咂咂几下,转身就把那“饭”倒了,然后举着空碗说:“看!我吃完了!”我还说:“我做的饭最好吃呢!”紧接着妞儿说:“我的才好吃!”石头也不甘示弱:“我的比你们每个人的都好吃!”哈哈哈…....
最好玩的是夏天去河里捉泥鳅了。捉泥鳅须讲究技巧,须“浑水摸鱼”,把水给搅和浑了,泥鳅在水里看不见,伸出小手一抓就抓住了。
又临芦花雨飘时,我们这群坏孩子每逢秋季总要去山上摘芦苇,我们先去找芦苇。“看,在那儿呢!”妞儿喊道。我们向那边看去,果真有一片,我们见了都屏气不出,激动地说不出话儿来,生怕那芦苇会在瞬间溜走了呢!我们一人抱了一把来到草地上唱啊跳啊,那芦苇也是可爱的很,用手指头在顶端轻轻一拨,整个芦苇便膨胀起来,再把它往树上一敲,哗哗地都像一个个小精灵飘在空中,我和妞儿还专门站到那,说:“下芦花雨喽!下芦花雨喽!”石头则在敲芦苇花,让我们在芦花飘舞中翩翩起舞,深深地陶醉了。看着这满地的芦花吧!这是我们的杰作!芦苇没了,我们就在那落了满地的芦苇花上打滚,粘个满身,像个雪人,我们笑着笑着……
冬天比较无味,不过小河里的冰一结厚,可就两样了,可以在冰上溜冰,有趣极了!
现在,童年已经一去不复返。从此
再也没有了天真,再也没有了自在;从此,再也不能用小石头砸草溅上满身绿了,再也不能伸出小手在浑水里捉泥鳅了,再也不能在芦花地上打滚而不被大人骂了,再也不能……
别了,我的童年!
别了,我的金色童年!
篇17:以微笑半命题作文
全文共 666 字
+ 加入清单那是一个寒冷的冬天,我在学前班上学时发生的一件令我感动的事。
”妈妈,妈妈,快过来看呀,我的身上怎么长了这么多水泡,简直太可怕了。“随着我一声急促的呐喊,妈妈从厨房箭一般的飞奔过来对我说:”孩子,发生什么事了,这么着急?“我连忙撩起衣服,让妈妈观察我的前胸和后背,妈妈仔仔细细检查了一遍后亲切地对我说:”孩子,别害怕,你可能是长水痘了,只要连续打几天抗病毒的针剂,再吃些药,静养三天,疱疹就会下去的。“听了妈妈这番话,我紧张的心慢慢平复了下来。
妈妈立刻把我带到了社区的医院,经医生检查后确诊就是水痘,接着,护士就给我输起液来。望着药瓶里的液体,一滴一滴落下来,我就感觉自己像笼中的小鸟一样被煎熬着,妈妈看着我难受的样子,心里就像针扎了似的,她的目光里流露出不安和焦急。为了给我打发寂寞,妈妈给我读着安徒生的童话哄我入睡,不时的还给我量量体温。睡醒了,妈妈又给我端来清淡的小米粥,一口一口给我喂下去。
打完针后,她弯下腰,拿起鞋子fa给我穿好,就这样,妈妈为我坚持了三天。记得第三天打完液体时,天已经黑了,外面下起了鹅毛大雪,风呼呼地刮着,妈妈怕我摔倒,就一直把我背回家。
回到家里,我的病渐渐好了,可是妈妈红润的脸上却多了一层疲倦。看着妈妈辛苦的样子,我终于忍不住了,大声对妈妈说了一句:”妈妈,我爱您。“妈妈听了只是抿着嘴微微一笑对我说:”这没什么,只要你健健康康的,就是妈妈这辈子最大的幸福。“妈妈的微笑里凝聚了多少对我的关心,对我的爱,她的爱就像溪水一样静静的流淌着,在我毫无察觉时,已悄悄滋润着我的心田,陪伴着我成长,一直到永远。
篇18:高考优秀的半命题
全文共 1127 字
+ 加入清单我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。 I have worked as a middle school teacher, teach the director before, and still work in a middle school.
在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。 Dads introverted personality is upright, and he does not have a personal affection at work.
他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。 In addition to work, his biggest interest and hobbies are reading and philatelic.
每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。 These stamps are hidden in his philatel albums.
妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。
在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。
妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。
不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。
他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。
弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
我的兴趣和弟弟截然不同。
爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。
?我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。
我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。
篇19:关于朋友的中考半命题
全文共 488 字
+ 加入清单世界上有许多种感情,发生在不同关系的人身上。其实,人与人之间的感情数不胜数。亲情、友情等等。其中,我接触最多的就是亲情和友情,这次,我就来讲一下友情吧!
大家都知道,友情,是只有朋友才能够赋予我们的。但是,谁能十分确定的告诉我,真正的友情是什么?
在我的亲身体会中,我觉得友情是一种微妙的东西。它在不经意间发生,而你却常常感觉不到它的存在。
朋友的力量是无穷的,她{他}会在你最需要帮助的时候出现,以至帮你解决问题,让你的烦恼都烟消云散,幸福快乐地度过每一天。
朋友,可是一生最了解最理解你的人。她{他}就像是上帝派下来保护你的天使,时时刻刻陪伴你。朋友,也是知心的。你无论有多少心里话,都可以找朋友倾诉。朋友,也是意外的。她{他}会在不知不觉中,让你品尝到快乐的滋味,还会经常给你带来一些惊喜。朋友,有时也会为你牺牲许多,但她{他}始终是心甘情愿的---因为这就是友情的内涵。作为好朋友,应该互相迁就,互相宽容,这样,友谊之花才能在两人之间越开越大。
友情就是这样让人难忘,如果世界上没有友情,就算人能长生不老的活在世上,那又有什么意思呢!
愿大家都能遇上一位知心朋友,收获真正的友情!
篇20:历届高考命题作文篇
全文共 810 字
+ 加入清单探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。
探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?
探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?
也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。