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童年趣事作文初中(精选20篇)

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童年趣事日记600字

全文共 859 字

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小时候,我最喜欢到河里去捉鱼,但那时年幼无知,和小伙伴竟把蛇当做鳝鱼来捉,现今回想起来,仍觉得有些后怕和有趣。

记得那是在读二年级时的一个星期五放学后,我约了三个很要好的小伙伴去捉鱼。我们来到河边,一位小伙伴说:“没有撮箕如何捉鱼呀?”机灵的何洁却指着河边的柳树抢先开口:“用柳树条编制一个撮箕不就行了!”于是,大家采纳了何洁的建议,由大个子__负责爬树摘柳枝条,其余人负责动手编制撮箕。不大会儿,我们就编成了三个不算很好的撮箕。于是,大家卷起袖子和裤脚,下河用撮箕捉鱼。想着会撮到活蹦乱跳的鱼儿,我们的兴致都特别高。可撮了好半天,却没有大的收获,只撮到一些小鱼。正当大家觉得有点失望的.时候,忽然听到前边岔河沟里的刘明大喊起来:

“我撮到一条大鳝鱼啦,快来看呀!”于是我们一起朝刘明呼喊处奔去,都想先睹为快。可大家赶到一看,都感到有些惊奇和疑惑——这是鳝鱼吗?“我看好像有点像蛇,呀!”只听身后的肖华这么不确定地摔掉撮箕就跑,另两个伙伴也跟着跑了。我生性好奇,不但没跑,反而大声喊:“你们别跑呀,我们去叫旁边田中干活的叔叔来辨认一下,不就清楚了吗?何必自己吓自己呢!”他们三个跑了回来,经协商,我和两个伙伴在这里守着,大个子__去叫叔叔。我们等了几分钟,__与叔叔来了,叔叔手里还提着一条鳝鱼呢!叔叔上前一看,说:“哈哈,你们抓到蛇了!这是一条水蛇,不是鳝鱼!不过,水蛇是无毒的,它一般不会伤害人。”听叔叔这么一说,大家紧张的心顿时放松了许多。叔叔见我们仍有疑惑,接着说:“你们要认识鳝鱼吗?正好我在田里干活时捉了一条,你们看!”叔叔说着亮出了于里的鳝鱼,“鳝鱼大多数是黄色,身上非常光滑。而蛇有鳞片,不如鳝鱼光滑。颜色也有区别,大多数为灰色,少数是黄色。以后捉鱼,一定要看清,蛇多数有毒,会伤人,小心被蛇咬!”听叔叔一讲,我们终于弄清了鳝鱼与蛇的不同之处。

误把蛇当鳝鱼,事情虽然已经过去几年了,但那情景我至今仍记忆犹新。惊险、刺激、有趣、后怕……真有一种说不清的感觉。但事情也给我一个启示——做事要细心,粗心可能误事。

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篇1:童年趣事满分作文

全文共 436 字

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在我三岁的时候,妈妈就把我送到了幼儿园。

当时我是极不愿意去的。于是我想到了一个法子---装病。嘿嘿当时我还以为自己聪明的像个天才呢!最后才知道妈妈是个“福尔摩斯”她一眼就看出了破绽。于是我被逼着去了幼儿园,到了幼儿园大门口,我哭着闹着不肯进去。好像当时是妈妈为了自己的面子吧。看别的小孩儿都很高兴,只有我一个人在哭就悄悄地对我说:“你去吧,宝贝,妈妈给你买玩具。”

我看她那么爽快于是我又加了一条:“还要买好吃的。”

妈妈只好同意了。一等我放学的时候,我还天真地以为妈妈是带我去买玩具和零食。没想到她把我带回家,我还被打了一顿,我可怜地对她说为什么,她却说是因为我早上不去幼儿园给她丢人了。唉!我真地太倒霉了。既没得到我想要的东西,又被挨了顿打。现在想来,也有趣。

转眼间,我到了上小学的日子。吸取了以前的教训,我便刻苦努力,勤奋好学,换得我在班级里前三。每次成绩公布,颁发奖品时是我最开心幸福的时刻。爸爸妈妈也因我而幸福满足!怎么样你们看看现在十岁的我是不是有了很大的改变呢?

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篇2:童年趣事作文小学生

全文共 567 字

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在我的童年生活中,有许许多多的趣事,它们像一颗颗明亮的星星在我脑海里闪烁,其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情,它深深地印在我的脑海里久久难忘,它经常像放电影似的浮现在我的眼前。记得那是我6岁时暑假的一天早晨,一位堂哥来我家做客,调皮的我心想:这位堂哥那么乖巧,不能放过捉弄人的机会,正当我想怎么对付他时,忽然灵光一闪,计上心来,整个整人计划浮现在我眼前。

我先执行第一步:拿来一把小铲子,在沙堆中挖一个大坑。一个成年人挖一个坑都会很辛苦,更何况我一个6岁的小孩子呢?我挖得是头昏眼花,眼冒金星。功夫不负有心人,一个大坑呈现在我眼前,然后,我找来一个水泥袋平铺在上面,又用几块小石子压在上面,不让水泥袋被封吹走。第一步计划成功!

接下来,我又执行第二步计划:我找几个好朋友来,一起劝堂哥出去外面玩,在我们的乞求下堂哥只好答应。我们在外头玩起了“鬼捉人”的游戏。游戏开始了堂哥来捉我们了,我故意跑很慢,他果然上当了追着我跑,我跑上小沙丘轻盈地跳过了那个陷阱。可堂哥仿佛识破了我的计谋,当我跑上沙丘时他就不再往上追了,唉~第二计划失败了,整个计划也就泡汤了,真不开心呀!

第二天,我早就把这件事抛到了九霄云外,和伙伴们玩起了“猫捉老鼠”的游戏。不料,我两脚踩进了陷阱中,摔了个大跤,“杯具”啊!从这件事中,我也深刻地明白了害人害己的道理。

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篇3:件童年趣事作文300字

全文共 355 字

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每个人都有自己的童年,有的上错了公交车,有的走错了班级,有的背错了书包,有的看书撞到了电线杆,还有的上课拿成了别科的书。

但我的这件事却与上面的截然不同,还记得那年夏天那天烈日炎炎的,每个人都感觉自己不在状态,大家做完早操都被热气征服的无精打采,就在这时不知从哪儿传来了一声,哎呦,仔细一瞅,原来就是郭子明来了一跤,四脚朝天,虽然他自己摔了一跤,但大家都被他弄得哈哈大笑,一下子无精打采的状态回到了嘻哈的状态。

还有一次我回老家,汽车刚开到家乡的村口边,看见一大片一大片的小麦,因为在外面待时间长了,结果把小麦说成了韭菜,爸爸妈妈都笑我。并且纠正给我说:那是小麦。然而从那以后我不知道的情况下也绝对不肯说出某一个事物,后来我看见一个东西都会仔仔细细的观察,争取不让别人笑话。

这就是我童年的一件件既有趣又可笑的傻事。

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篇4:童年趣事初中优秀作文

全文共 541 字

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在我的童年里,发生了许许多多形形色色的事情,但大多都随着时光的流逝而淡忘了,它是有趣的,令我记忆犹新,难以忘记.

八月,一个酷暑难耐的季节,火辣辣的太阳用最强烈的光线照耀着地球,因此地球表面也像火苗一样无情,炙烤着大地,但是却使我萌生出了一个有趣的主意---捉龙虾, 于是,我征求着妈妈的同意,便踏上了这充满趣味之旅. 我来到了布满杂草的田间小水沟,利用现有的资源,做了一个简易的捕虾网,我把网轻轻地沉入水底,入神地观察着,由于沟水甚是混浊,龙虾的行踪变的隐秘了许多,但是我相信龙虾一定会出现的,经过了几十分钟的漫长等待和细微的观察,龙虾的身影还是暴露了,我挥网而去,轻而易举的网住了龙虾,有了第一次的经验,捉龙虾就犹如"探囊取物"一般,我觉得这十分有趣!

突然,一条蛇冒了出来,打乱了我的心情,蛇见了我,像见了什么怪物似的,.立马沉入水中,匆忙地跑了,只留下我一个人呆呆地站在那里,虽然太阳很猛,但仍溶解不了我那冷若冰霜的心.

我沉思了许久也想不通这个问题:为什么蛇能在水中生活?突然,我灵光一现,想通了这个问题:因为这里是浅水沟且环境差使气温升高,自然就不会像在某些冰冷的水中冻死或死亡.

我觉得由捉龙虾的乐趣发现了蛇的奥秘,真是有趣!

这件事使我记忆犹新,我会将它保存到我童年的记忆中.

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篇5:初中600字作文童年趣事

全文共 550 字

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每当想起童年,第一次游泳的景象,就浮现在我的脑海里。

游泳的前一天,我就兴奋得不能自主,晚上翻来翻去地睡不着,好几次起来看钟,恨不得天早点亮。我把那件漂亮的蓝色泳衣放在枕头下,拿出来看了又看,那是娘娘从美国给我带来的。

第二天一大早,我就硬爸爸从床上拖起来,匆匆地吃完早点,我们就出发了。来到"三和花园"游泳池,我先缠着爸爸去买了黑色的防水眼镜和红色的游泳帽子。换好游泳衣,来到池边,看到一池碧水,我害怕极了,不敢下水,就抱住爸爸的腿,爸爸劝我不要害怕,我还是不敢,爸爸一气之下就把我推了下去。我在水里挣扎着大喊:"救命啊!救命啊!……"咕嘟咕嘟地喝了好几口水。爸爸跳下水,把我拉到池边,让我慢慢适应池水。然后给我一块救生板,在水上还是不平稳;大妈妈给我买了一个救生圈,给我套在身上,我就能平稳地浮在水面上。我跟着爸爸学习蛙泳踩水方法,渐渐的,我套着救生圈能绕着游泳池游一大圈呢!

我又到楼下的水上乐园去玩,这里的冲淋,水象瀑布一样从上往下冲,我在下面几乎站不住;这里的"按摩",水象喷泉一样从下往上喷,睡在上面真舒服;这里的桑拿室里又闷又热,连凳子都很烫,我待了一会儿就逃了出来;这里的中药池很难闻,但是能治疗许多疾病,真是奇妙……

这次游泳已经过去好几年了,但是每次想起它,我还是回味无穷,感到十分有趣。

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篇6:二年级作文童年趣事六百个字左右

全文共 1162 字

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童年走的可真快,渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册,想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力丰富的我;淘气的我;什么都不懂的我……想起美好的童年时光,有喜有悲,真是令人好笑啊!我一页一页翻着相册,当我看到其中一张相片的时候,让我想起了一件特别好笑的往事。 The childhood was really fast, and gradually I became a big child.Open the thick album before, think of it really ridiculous! I do n’t look at me in front of me; I am rich in imagination; me who is naughty; I do n’t understand me ... I think of a beautiful childhood, there is joy and sadness, it is really orderly, it is really orderly.People are funny! I flipped the album page by page. When I saw one of the photos, I reminded me of a particularly funny past.

那天我在金山温泉里度假,我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料,就坐在河边钓鱼啦!首先,撑开鱼竿,坐在凳子上,把鱼饵捏成圆圆一粒粒的,粘在鱼钩上。我心想:我这次可是第一次钓鱼啊!可千万不能失败啊!我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中,坐在凳子上不能动。五分钟过去了,一条鱼也没上钩。

我可没耐心了,一把把鱼竿往上拉。但是,鱼饵没了!我大叫起来:“啊啊啊!可恶啊!”于是,我又把鱼饵粘在鱼钩上,这次我可没有那么傻了,我把鱼饲料弄少点,省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了,鱼竿动了动,好啦!鱼终于上钩啦!

我把鱼竿拉上来,没想到,鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了!我这下可没耐心了,一发火,把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说:“喂!你可不要这样没耐心啊!鱼是永远也不上钩的!”我不理,去骑单车了。骑了一会儿,我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了,对我爸爸说:“叔叔,可能你弄错啦!鱼饵应该钩后一点啦!

钩那么前,鱼一舔,鱼饵就掉啦!”之后,我的朋友就坚决要这样做,就把鱼饵粘在鱼钩后面,然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟,一条鱼上钩了!我们可兴奋啦!叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼,过了五分钟,居然掉了五条鱼!他可真会动脑筋,这么聪明!唉,我终于懂得三心二意的含义啦!

想起往事,我还真学会了怎么钓鱼啦!

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篇7:童年趣事小学作文400字

全文共 477 字

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我今年10岁,是坎南小学四年级的一名学生。记得我上一年级的时候,有一天放学回家,妈妈在阳台上洗衣服吩咐我在书房写作业,可我写着写着突发奇想,灯泡的温度到底有多高呢?我决定去试一试,我伸出自己的食指,勇敢的往灯泡上一摸,吓的我赶快把手缩回来,这时只感觉一样揪心的痛,我哭着去找妈妈:“你看我手上有一个明亮的泡好痛好痛!”妈妈问明状况以后急忙拿来牙膏往我手指上涂了涂,顿时凉凉的感觉,痛减轻了许多,这时妈妈把我搂到怀里点着我的头说:“你个傻孩子,叫我说你什么好呢!”

还有一次,妈妈把米饭蒸上就去打扫卫生了,我闲的无聊这儿转转那儿瞅瞅,转到厨房一看,米饭锅在冒烟,心想:锅里的米会是什么样貌呢?我很想打开看看,但是明白这样很危险,我犹豫了半天,耐不住好奇,最后打开了锅盖,顿时一阵一阵热浪迎面向我扑来,只觉得鼻子一阵炙热的感觉,我大喊起来:“妈妈快来呀!”妈妈听见我的惨叫声,急忙跑过来一看就明白发生了什么事,连忙把烫伤药给我涂上,过了好久鼻子才好。

这两件事已经过去好久了,但到此刻我还记忆犹新,这是我成长过程中最有名的两件“傻事”看了之后,你们也这样认为吗?

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篇8:童年趣事作文600字

全文共 767 字

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在我记忆的长河中,发生过许多的趣事,最有趣的是童年里的那颗“明星”。

妈妈让我在8岁时开始干家务。抹了桌子扫完地,我便开始清洗碗碟、水杯。我一边手里拿着盘子左擦擦右擦擦,一边嘴里哼着轻快的小曲儿,也开始觉得做家务活是一件快乐的事。一会儿,餐具都被我洗得也唱起了“歌”。

该洗筷子了。我手中握着半打筷子,从上到下旋着擦,六根筷子立刻变得干干净净。

我正准备把竹筷放入筷子笼时,突然手一滑,筷子坠入了旁边的一个盛满水的玻璃杯里。刚准备把筷子拿出来,可从玻璃杯看到里面感到十分疑惑:筷子怎么“断”了?

首先我以为是自己的幻觉,于是又从筷笼里抽出几根筷子,放进水里做实验。咦?怎么还是“断”的?

通过这个试验,我否认了幻觉的可能,并坚定一个信念——这种现象纯粹属于筷子的“质量问题”。

“小小的筷子容易折断很自然。”我自言自语着,认为自己的想法很正确。

竹筷靠不住,得找个结实的家伙来。找什么好呢?对了——铁调羹。那玩意儿硬着呢。

我满怀信心地将调羹放了进去,期待着结果是否与我想象得一样。我向杯子前一望,结果让我大跌眼镜儿,嘴巴张得大大得,足以吞下一个大西瓜:调羹居然也“断”了!

我简直不敢相信自己的眼睛,向妈妈大叫:“咱家的餐具怎么这么差?”

妈妈被我弄得满头雾水,根本不明白我的意思,但还是闻声赶来。

“瞧瞧,这些都断成什么样了!”

妈妈这回明白了我的意思,立即哈哈大笑,解释道:

“这只是光的折射而对人产生的错觉。光线射入水中会使水中的物体看起来弯曲,但实事上并没有弯。你看到‘断’了的筷子,便是光折射的杰作,可不是餐具不好哦!”

看到我半信半疑的样子,妈妈又说:“不信,你可以试试看!”

我把筷子从水里拿出来,果然完好无损。再放进去,原来的现象又出现了。这样反复试验几次后,结果都是一个样,我心服口服。

虽然这件事过去了三年,但我依然认为很有趣。它让我记忆犹新。

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篇9:难以忘记的童年趣事_事件作文500字

全文共 406 字

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童年如一首歌,歌里有我们的欢笑。童年是一幅画,画里有我们玩耍的情景……

——题记

记忆中,总会有什么东西让自己难以忘却,拿出来回忆时,心中总会有各种各样的心情。或开心,或沉重,或喜悦……当我看到那装着糖果的糖罐时,不禁回忆起童年的往事。( )

小时候的我,总喜欢吃糖,所以满口蛀牙,但我满不在乎,还总是吃不停。可是有一天,我去打开糖罐,一不留心,糖果都掉在了地上。我心想:脏的衣服在水里洗洗不就好了?那糖肯定也是如此。我把糖放在脸盆里,打开水龙头,白花花的水直往脸盆里泻,我等着等着,三分钟过去了,五分钟过去了……过了好久,我往脸盆里一看,糖怎么没了?我嚎啕大哭:“糖怎么没了!糖怎么没了!”令刚刚下班回来的妈妈哭笑不得,她告诉我,水把糖果都溶解了。

这件童年趣事,时隔数年,还是觉得那么记忆犹新,童年给我留下了美好的回忆和太多值得留恋的事情。但成长是必然的,当我们慢慢长大,童年一去不回了,只留给我们一个美丽的背影……

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篇10:我的童年趣事满分的

全文共 892 字

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无知的童年童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏总之童年是诗情画意的,无忧无虑的在我的脑海里就有一个最深刻的记忆,现在想起还在喜笑颜开呢! What is the ignorant childhood childhood? It is cicada on the tree, a frog in the water, the short song of the pastoral flute.There is a deepest memory in my mind. Now I think of being laughed!

那是发生在我5岁的时候,现在想起还是记忆犹新,那么的搞笑。

在那时,我天天呆在我外公家里,没有人陪我玩,所以我特别无聊。闲着没事看见了一群呆头呆脑的鸭子。我那无知又幼稚的大脑油然而生起了一个主意,就是“和鸭子一起玩耍”。

想完后立马开始了我的坏主意行动。我慢慢的走上前去,大声的说了句:“小鸭子,来!和我玩一会”!鸭子好像没听懂,在那边“嘎嘎嘎嘎”的瞎叫。

我就上去打了它们一个一巴掌,又大声的说了一句:“和不和我玩!”它们还是“嘎嘎嘎嘎”的瞎叫。这时我的火气就来了,大喊大骂:“你们这群臭鸭子,天天给你们吃的,你们还不跟我玩!哼!”我转过身就走了。又想想:这还便宜了它们呢!“不行!我得给它们吃点苦头”!我自言自语的说,嘿嘿嘿嘿

我趁他们还没转过神来立马给了它们偷袭,抓住一只鸭子有多大力就使多大力掐住它,其它鸭子飞的飞,跑的跑,个个都特别害怕,害怕我再抓他们,那只鸭子还是“嘎嘎嘎嘎”这次好像有点痛苦,过了大约2-3分钟,它就死了,我看看,说:“咦!怎么回事,怎么不动了,别睡觉,陪我玩!”我用力的摇。

它的羽毛都被我摇下来了,这时外公走了过来,看了看这场景,立马走到我身边,火冒三丈问我:“你怎么搞的!好好地干嘛把我的鸭子弄死”。我说:“他不陪我玩,而且它没死,它在睡觉”。外公哭笑不得地说:“怎么没死,都没气了”。那时我还不知道什么叫没气了。

哈哈我小时候幼稚吧,天真吧。连小鸭子都要让它们陪我玩。我的童年是诗情画意的,无忧无虑的。你呢?

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篇11:童年趣事初中作文700字

全文共 683 字

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童年像一颗糖果,入口即化;童年像朱古力,充满甜蜜;童年像天上的白云,自由自在。

在一个阳光明媚的上午,我无意中听见妈妈说想要坐飞机,我便问妈妈:“飞机是什么可以飞吗?”“你还小,长大了自然会知道的。”我听了妈妈的话,心想:不就是坐“飞鸡”吗?不让我做我偏要做!于是我等大人们都睡了,独自一人跑到鸡舍去。打开门,一瞧,几只大公鸡正在夺偶呢!真是一个好机会!我对准一只鸡,“刷”的一声扑了上前去。结果,鸡没捉到,反而我的身体和大地来了一个亲密接触。我连忙站起身来,拍掉身上的土,心想:今天,我就不信这个邪了,大公鸡,你等着!我在旁边的树上折了一根粗壮的树枝,举过头顶,朝大公鸡狠狠的打下去。但是,我刚打下去,它就上窜下跳的。我一惊,打偏了,把树上的叶子都震下来了。我见况,扔下树枝,直接朝着公鸡的背上扑去,真倒霉,又没捉到。

我气喘吁吁,垂头丧气地坐在树下,望着那只大公鸡,绞尽脑汁的想着,如果能有一个十全十美的办法,捉住那只十恶不赦的大公鸡就好了!我灵机一动,站起身来向大公鸡走去。

我找到了一个离我和大公鸡最近的墙角,将其逼入死角,便一屁股坐上去了,大公鸡便不堪重压的败下阵来了。我双手叉腰,生气的说:“这只飞鸡,真是中看不中用,应该是个冒牌货!”

时间过得飞快,妈妈听见外面有动静,跑出来一看,看见我满身土灰的样子,情不自禁的笑了起来。好一会儿才回过神来说:“你在那里干什么?”“坐‘飞鸡’呀!”我回答道。妈妈听了哭笑不得。我忽然觉得自己即可气又可笑。

时光飞逝,转眼亲我已上五年级了,可那件傻事仍然记忆犹新,挥之不去,每次想起来,连我自己也笑了!

[童年趣事初中作文700字

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篇12:童年趣事:剪头发_事件作文500字

全文共 453 字

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每个人的童年是不一样的,有人觉得童年是美好的,有人觉得童年是无忧无虑的,有人觉得童年是最快乐的时光,我觉得童年是有趣的!

记得那是我6岁的时候,头发长长的,可我总认为有刘海头才是最好看的,于是我起了一个歪想法:拿着剪刀把自己的发型改造一番。yes,看准时机,爸爸睡觉,妈妈买饭。我小心翼翼的拿着剪刀进了厕所,开始我的理发师之旅。我拿着剪刀东边剪一会儿,西边再剪一会儿,就这样不知不觉的剪完了,我照了照镜子。不照不知道,一照吓一跳。我的天呀,我原本飘逸的长发,现如今怎能沦落到如此地步呢!我不服,我一定要再试一次!

第二次剪头发之旅开始!有了第一次的教训,我渐渐的有了自信。“我是小小理发师,理发本领强,我要把这头发呀,理呀理得好……”第二次完成,看看镜子,还不错!

于是我穿着妈妈的`高跟鞋,摆好造型,准备迎接妈妈的到来。来了,一开门我就冲着妈妈去“妈妈,看看我的新造型,怎么样好看吧!“妈妈看后不但没说好看,反而把我说了一顿。然后就带我去理发店重新剪了剪头发。

同学们,每个人的童年总是不一样的,你的是什么样的?

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篇13:童年的趣事五年级作文

全文共 738 字

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童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧童的短歌,是伙伴的迷藏…总之, 童年是无忧无虑的,幸福美好的,每当我绘声绘色的`想起童年的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦进发就是那么滔滔不绝……

在我5岁得时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子到那个村子的时候骑马去,我看到很羡慕,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪。我觉得猪个子小,上去很容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了,便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我。我看见奶奶,想让猪停下,但是就是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园,把菜踩断了,我也被果树的树枝划破了手,这回奶奶可抓住了这头大猪,奶奶把猪赶进屋后,说我太调皮了连猪也敢骑。

接着我有干了一件坏事。我进屋后,看到爸爸正躺床上睡觉,于是我的小脑袋冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在脸上画,而是——在爸爸的脸上画,我先找出颜料,笔和水,随后我在爸爸的额头上小心翼翼的话了一个大大的“ 王” 字,再用土黄色在爸爸脸上的四周画了一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到开心,一边为爸爸的脸感到惋惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名奇妙的看着我,当他看到满水的颜料,看着我不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也不顾得上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打吗,打得我是咕哇乱叫。

每当我回忆这些起,总是“咯咯”的笑,笑的那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事沥沥重现。

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篇14:我的童年趣事小学五年级

全文共 481 字

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在同学的期盼和欢呼中,迎来了一年一度的拼蛋活动。

活动还没开始呢,班里就闹翻天了。同学有点呼喊着,炫耀自己的蛋;有的跑来跑去,看别人的蛋,让自己心里有数;还有的已迫不及待地和别人拼起蛋来。欢闹声冲斥着整个教室。

“叮当叮零”拼蛋活动开始啦!按老师的要求,四人小组赛,我可是有计谋的,我让其他三人先来,这样,挑战我之前他们至少会拼蛋一次,蛋就算没“头顶开花”也“元气大伤”。与我的大鸭蛋比,简直是螳臂当车,自不量力,肯定必死无疑!果然,信心十足的我大获全胜!

接着就是班级大赛,我被安排与周纾辛一组。此时此刻,我既兴奋又害怕,兴奋的是,我打败了全组同学,进入了班级赛。害怕的是,万一被班上的同学打败了会很丢脸。

班级赛开始了,我把心提到了嗓子眼,“这些可都是小组精英,不可轻敌。”我手心握出了汗。可周纾辛却笑哈哈的,还欲擒故纵,说“你赢定了!”我小心翼翼地把蛋的头对准周纾辛的蛋,奋力一搏,只听“咔嚓”一声,我的蛋开花了!我失望地深吸了一口气,回到座位上,用手帕把“牺牲”的蛋做了个墓碑。

后来,我用另一个鸭蛋和别的同学拼。最有趣的要数张从余,蛋碎得一塌糊涂,还想和我拼蛋。

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篇15:初中童年的印记日记

全文共 823 字

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尘封的记忆被轻轻的打开,那是我小时的日记,微微泛黄的纸上歪歪斜斜地写着大大的字体,偶尔还有几个拼音,那金色的记忆仿佛记录了许多许多……

声声叮咛——吃过早饭之后,便背着那是我体重四分之一的书包准备上学了,妈妈总会送我到门口,看着我走远的身影,用她那大嗓门喊着“好好学习!”我也高声地答着“知道了”,就这样每天早晨都能听见那大大的嗓门喊出的“好好学习”,那喊声响遍整个村子,伴着鸡鸣走在上学的路上,我觉得自己好有力气。即使妈妈生病在床,也会在屋里挑着嗓门喊着,之后便是一阵急促的咳声,我也站在门口喊着“知道了”,只是这个时候声音更大,底气更足。

妈妈的声音一直陪着我冒了严寒到了学校,陪着我考了无数了第一名,陪着我一直到了初中。自从到了初中,妈妈的喊声突然消失了,因为她知道繁重的学习更需要安静。

缕缕夕阳——真希望太阳快点下山,别再恋恋不舍,这样我就能很快见到爸爸妈妈了,拿一牙西瓜,坐在门槛上,一边吃着,一边望着爸爸妈妈回来的方向,缕缕夕阳映在西瓜上,显得晶莹剔透。“怎么还不下山?”我抱怨着,渐渐地靠在门框上睡着了。不知什么时候,我被轻轻地叫醒,“回屋睡去!”睁眼一看,是爸爸妈妈,那种喜悦像盈满美酒的高脚杯不时地向外溢着。妈妈爸爸突然哈哈大笑起来,原来我的脸上还留着西瓜籽呢!我也因此得了个“小花脸”的绰号。每天我就是这样盼望着夕阳快点下山,早点见到我慈爱的爸爸妈妈!

阵阵欢笑——每晚睡觉之前,我都会脱掉T恤,光着上身,露出那可以查清的肋骨,向爸爸妈妈吹嘘一翻,“看,咱这体格,阿诺。施瓦辛格一样的健壮!”接着便做出几个动作来展示自己“魁梧”的身躯,每当这时,爸爸就会说:“像瘦狗一样的身板,快睡觉去”之后,我便愤愤不平地要凭这体格“修理”爸爸一番,可每次都被爸爸收拾了以后,把我抱回到床上,被“恐吓”早点睡觉,不然……没办法,睡让我技不如人呢,只能乖乖入睡了。还做着有一天打赢爸爸的美梦。

我合上日记,仿佛又领略了一次童年生活,那感觉真的很惬意!

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篇16:童年趣事的小学五年级

全文共 412 字

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上星期,我和妈妈拿着乒乓球拍和乒乓球去体育场。到了体育场,有与我们是初来乍到。我们先到体育场的乒乓球台。我妈先教我怎样拿乒乓球拍,然后发球。由于是初级的,打的球都是高的。因为我以前在学校打过羽毛球。我可是数一数二的打高球高手。我刚打球,我妈接着。我妈在打我就接不上。

后来我先练练怎样打低球,然后就又开始比赛了。

我这回发的是低球。可是,我还是没有接上。我就这样持续了十分钟左右,就可以接第二个球了。

有一次,发了高球,打过来乒乓球台,我妈搂住了。你猜,她拿住了没有?其实我妈一松身,就发现不见了。我见球在我妈的胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我妈还问我:“球在哪呢?”后来我说:“球在胸口上。”我妈也是哈哈大笑。后来笑够了。我们有继续打球。

后来,我又打过了乒乓球台乒乓球突然响了一下。过去一看,是乒乓球破了个口。后来我妈说:“这送的球真不好,回头买个耐打的,不损坏的好乒乓球。”说着说着我们就会了家。

怎么样,我的童年趣事好吧,你呢?

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篇17:童年趣事的作文400字

全文共 544 字

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我的童年是五彩缤纷的,包含着许多伤心的、有趣的、快乐的、委屈的、生气的等等事情,那么今天,我就来介绍一下我幼儿园发生的一件趣事吧!

幼儿园那时候,总觉得一年长得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就兴高采烈。嗯,天公很作美,给我下了一场大大的雪,我当然欢呼雀跃,穿好衣服,就飞奔着下楼了。

到了楼下,嗬!小伙伴们都已经在等我了,我立刻和他们一起去堆雪人了。我先找了根被冻结住的冰棒,做雪人的鼻子,又捏了两个小雪球,不知为什么,小伙伴的手出血了,我赶紧用双手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了两只眼睛。还好,天气太冷了,血流了一会就不流了。

堆好雪人,我们几个“艺术家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣赏着一件稀世的珍品,对雪人赞不绝口。

堆完雪人,我提议,再去打场雪仗吧,大家认可了。

说干就干,我没有像别人一样揉一个扔一个,我先揉了好多雪团,然后组合在一起,变成了一个超大的雪团,使劲的朝她们扔去。她们“啊啊——”乱叫,落荒而逃。只有一个人怔怔的望着从天而降的雪球,结果雪球扣在了他的头上。

“哈哈……”大家笑着走上前去,把他头上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的时候我们是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他个透心凉,谁让他不躲开?

每当想起幼儿园的这件趣事,我还是会忍不住的笑起来。

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篇18:童年的趣事作文500字

全文共 514 字

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我小时候有很多有趣的事,有些是我知道的,但不知道的就比我知道的多得多。比如这其中就有两件事:一件事小公鸡的事,第二件就是鬼的故事。

这里就只说第一件事吧,我们家买了一只小公鸡,就像唐寅的诗《画鸡》“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平声不敢轻言语,一叫千门万户开”。几月后我跟这只公鸡已经很熟的时候,爸爸忽然说,我看这只鸡已经长肥了,现在看来我们不一段时间就可以吃了。没等爸爸说完,我想爸爸太冷血了。爸爸看我满脸愁容,而且怒行于色,于是就说:“你是啥意思呀?”我说:“我不想让人杀我的鸡,我要一直养着!”

妈妈看到了说:“不如这样吧!我们给你三天时间,你让你的鸡下蛋怎么样呀?”我满口答应。后面的两天,我一直和小鸡一起玩,马上到期限了,我才想起要让它下蛋这件事情。我悄悄地走到冰箱里拿到了一个蛋神不知鬼不觉的放在鸡窝里,然后大声的叫起来:“妈妈,快看我的公鸡下蛋了”。妈妈听见我的叫声,赶紧过来看了看,摸了摸蛋,然后不怀好意的笑笑说:“嗯嗯,它真的下蛋了,而且还是一个凉凉的蛋”。我脸一下子就红了起来,但是我的公鸡终于保住了,太开心了。

事后我才知道公鸡是不能下蛋的了,我想之前的我真是太过于幼稚了,太有趣了,不过说实话,没文化真可怕。

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篇19:童年的趣事五年级作文

全文共 657 字

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童年的味道有很多,酸,甜,苦,辣,有很多味道我都忘了,但有一种味道我永远都不会忘记,那就是酸。

记我四岁那年,有一天爸爸和妈妈都出去逛街了,留我一个人在家。一个人在家,觉得好无聊啊,就看起了书,看着看着,我就情不自禁地读了起来,越读越有趣,越有趣越让我难以自已,读得嘴角都出泡沫了,这时就觉得我很渴,于是我四处张望着客厅,叫着:“爸爸,妈妈。”“不在啊。”我自言自语。这下可怎么办啊!好渴呀,我舔着干裂的嘴唇,心想:要不然自己烧水喝吧!我看了看烧水壶,决心又被掩埋了。这时,看见了一个保温壶,嗯,太好了,里面应该有水,我掂了掂,好沉啊,太好了,还有很多,我一蹦三丈高,欢呼着,尖叫着,急急忙忙去拿水杯,途中差点儿跌倒。掂起保温壶倒到水杯里捧起来就喝,呸呸呸,好凉啊!一扭头,我的大眼睛顿时光芒万丈,我看见一瓶饮料,那不是可乐吗,我最喜欢喝的啊!我一把抱住瓶子,立刻拧开了瓶盖,咕咚咕咚的喝了起来,半瓶差不多被我喝完了,这时才感觉得这瓶饮料好像有点不对味,怎么有点酸酸的?过了一会了我开始感觉头很晕,就倒在了沙发上。

也不知道我趴在哪儿多长时间,醒来时爸爸妈妈已经回家了,我问妈妈:“我喝那瓶可乐后怎么觉得头晕呢?”哈哈哈哈,哈哈哈。我老妈笑了五分钟,才说:“傻乖乖,那不是可乐,是葡萄酒。”爸爸也哈哈大笑起来,我霎时间怒气冲天,对我老妈说:“你们怎么能把葡萄酒放在饮料瓶里呢?这不是害我吗?”妈妈被我的发怒给吓坏了,脸上的表情立刻僵住了,我却笑了起来,原来妈妈也怕我发怒啊。

同学们,你的童年是不是也很有趣呢,来说说吧!

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篇20:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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