童年趣事作文初中汇集20篇

今天是周末，我去姥姥家玩儿。姥姥让我跟她一起掰玉米，让我也学一点农业技术。我高兴得欢蹦乱跳。 Today is the weekend, I go to my uncles house to play.I asked me to bite corn with her and let me learn a little agricultural technology.I am so happy.

来到玉米地我才发现，玉米棒结的比我还要高，我得跳起来才能抓到玉米棒。我是又蹦又跳好不容易才抓住了一个玉米棒，可怎么也掰不下来，长得太结实了。姥姥告诉我掰玉米的的方法：先把玉米杆拉弯，然后抓住玉米棒逆时针方向转一圈，这样就掰下来了。

我按姥姥的方法一试，果然轻松战胜了玉米棒。掰了几棒后感觉手疼、腰累、腿抽筋，于是我坐在地上开始扒玉米皮玩。扒下玉米棒的皮，看到里面整齐地挤满了玉米粒，上面还有一缕缕的胡子。我好动的心又开始激荡起来了，我把玉米胡子叼在嘴上，感觉像关羽的长胡子。

我拿着一根玉米杆，嘴上叼着玉米胡子，跑到姥姥面前大喊：“我是关羽，来者何人，快快报上姓名。”姥姥被我这出喜剧闹得哈哈大笑。

我的童年趣事丰富多彩，每次想起这件事仿佛又回到了快乐的童年。

车轮在地上转呀转，留下一串串痕迹;童年在岁月里转呀转，似乎也留下了一串串痕迹。 The wheels turn on the ground, leaving a series of traces of traces; the childhood turns in the years, and there seems to be a series of traces.

童年的痕迹是村口的那颗老槐树。还记得很小的时候，常和姥姥到槐树下乘凉，姥姥的摇椅嘎吱嘎吱的叫着，头顶上的槐叶也哗哗得响着。我扑在姥姥的怀里，听姥姥讲白雪公主的故事，“从前啊，有一个叫白雪的公主，他有一个很恶毒的后妈……”姥姥的故事像槐树的树叶一样多，听得我是眼睛也不眨的，只闹着“还要听，还要听。”

童年的痕迹是那香香甜甜的糖葫芦。零食那么多，小时候的我却偏爱这糖葫芦。小时候还常哼着一首歌，“糖葫芦甜，糖葫芦酸，糖葫芦甜又酸。”放学的路上，常常会叼着根糖葫芦，手里没准儿还拿着一把。有朋友过来，便大方的递出几根，于是又变成了两个人叼着糖葫芦。小脚丫子在地上踩子儿，嘴里叼着糖葫芦，日子过得别提有多滋润了。到了现在，我还是偏爱这又酸又甜的糖葫芦。

童年的痕迹是被老师批评后委屈的泪水。小屁孩儿总是会犯点小错的。男孩子会偷偷地剪掉女孩子头上长长的辫子，会在女孩子的文具盒里放进几只老鼠。女孩子会再上课时偷看漫画书，偷吃零食，每每犯错，总会被老师抓个正着，也就免不了站墙角，写检讨，挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆，抽呀抽的似乎是受委屈了，弄得老师也没办法，只好乖乖认输。

童年的痕迹是一张粉红的小纸片。小小的我们会怀着幻想的把心里的话卸载小纸片上，递给自己心仪已久的男孩儿或女孩儿。小小的粉红色纸上，密密麻麻的全是字，心里话似乎全倒在里头了。递上纸片总归是害羞的，就常常低着头，红着脸，慢慢举起手中的小纸片，递出去，然后飞快的逃掉，只剩下小脸红扑扑的，还带着有些稚气的笑容。

童年的痕迹太多太多，多的连天上的星星都比不上。童年的痕迹是美好的，纯真的。正如一位伟人说的，“童年，是一个人一生中最幸福、最快乐的时光”，是啊，青春的我们已多了烦恼，远不如童年时期的快乐。但童年已经过去了，那就把她的痕迹永远留在心里吧。

童年如茶，醇香、浓厚;童年如水，清澈、纯洁;童年如画，惟妙惟肖、美丽动人……童年，美好的回忆，幻想的天空。其间，总有无数美丽、明亮，全天不变的“北极星”，让童年更美好。回忆我的童年时代，让人神往，“天空”的“北极星”也就是让人留恋了。但最有趣的，还是数那件事了。

那是好几年前，我还刚记事时，暑假在艾城舅舅家过。中午，吃午饭了，比我略大几岁的超超哥哥在外婆家与我“共进午餐”，菜并不丰盛，但我和哥哥的碗中，盛的有所差别。超超哥哥碗里只有白米饭，而我的呢?还外带一大荷包蛋。

超超哥哥看着这“锦衣玉食”和“粗绸米糠”，心里不太平衡，想和我开个玩笑。

开饭了，我端起饭碗，走到门口，独自一人吃了起来，还没吃俩口，就看见超超哥哥满脸奸笑，走过来。忽然，他又变了个神情，故做吃惊地对我说：“圆圆，你看，你的碗下面有一个破洞，饭都漏出来了!”我信以为真，立马倒过碗来，仔细观察。这不看不要紧，一看不得了!唉，我的荷包蛋顷刻间“飞奔”着离我远去。我那开心的心情一下子跌入了谷底，然而有人欢喜有人忧，超超哥哥却眉开眼笑，坐一旁吃饭去了。生气之余，我暗暗心想“不能这么便宜他了，看我的，我们骑驴看唱本，走着瞧!”于是我来到沙发旁，拾起外公的一根棕色的旧皮带，来到了超超哥哥边不远处，把皮带朝他一扔，大叫：“蛇!蛇!快跑!”超超哥哥一听，鞋子都不要了，以近似刘翔之速飞奔进屋，弄得我在一旁捧腹大笑。

品完茶，喝完水，看完画，心情舒展到极点，我找到了这有趣的“北极星”，我会让它永久保留在最耀眼的北方!

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。我的手上还握着一颗闪光的贝壳。记得小时侯，我家门外种着一棵苹果树，我经常拿小刀在树干上刻个记号，天天去看自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。

有一天，我发现自己比记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么我昨天还比小树高呢，今天我却比小树矮了?”妈妈让我再说一遍，我直接拉住妈妈的手，把她拉到院子里说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”

我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了一会儿就的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍我的头说："不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!

我的童年充满了快乐，趣味和甜蜜；我的童年是一颗颗闪亮的小星星，一直照耀着我的未来。

记得在我三岁那年，妈妈给我讲了一个故事——《王羲之墨池练笔》。王羲之天天在池塘边蘸着池水磨墨写字。写好字后，他又在池塘里洗笔，日子一长，池塘都变黑了，王羲之这才练好了字，成了大书法家。妈妈讲完后，冲我笑了笑，温柔地说：“咱们木子以后也要好好练习，成为书法家哦！”故事中的含义我似懂非懂，却装模作样地点点头。

第二天，我在池塘边玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一转，计上心头。跑进书房拿来两瓶墨水就往池塘里倒，乌黑的墨水慢慢蔓延开去，渐渐地，黑色笼罩了整个池子。看着满池的黑水，我竟然忘乎所以地欢呼雀跃。接着搬来一把椅子坐上，翘起二郎腿，得意地哼着小调。

妈妈走过来疑惑不解地问：“你在干啥？”“现在，我是大书法家了！”我神气活现地拖长调子，并指了指池子说，“您看，我像王羲之一样把池塘里的水弄黑了！”妈妈满腹疑问地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘边的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一边揩眼泪，一边上气不接下气地说：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟着笑，笑声弥漫了整座屋子……

童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像好吃的布丁。

记得那是我五、六岁的时候，有一次，我跟我姐一起玩蒙眼捉人游戏。我们先用“剪刀、石头、布”的方法决定谁来捉，真不幸、我输了只好用红领巾蒙住自己的眼睛，然后伸出双手探路。我摸索着前进，摸来摸去总是找不到我姐，急了，并加快了步伐。这时突然听见扑通一声，脚丫子凉凉的，心想我踩到了什么东西了呢？这时又闻到了阵阵臭味，听见姐姐的笑声。我赶紧把红领巾扯了下来。睁眼一看，天呀！我踩进臭水沟了。我一怔，一下子就哭了起来，我连哭带叫：“我不玩了！我不玩了！”我跑到家里，挤了一手洗手液拼命搓脚丫子，我左搓搓右搓搓，洗一会，就把脚提到鼻尖闻一闻直到把整瓶洗手液用完才肯罢休。

有人说，童年就像一场梦，一晃就过去；有人说，童年就像一杯鸡尾酒，色彩斑斓；可我觉得童年就像一颗大钻石嵌我的人生把我的人生点缀得更加绚丽。可是，我的新伙伴“少年”已来临，同时也把“童年”带走了，我也不再像以前那样因一件小小的事而大哭一场了。啊，我的童年真有趣！

每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，接下来我和大家分享一件令我印象最深刻的童年趣事。

有一天，妈妈买回了鸡蛋、鱼和黄瓜。妈妈叫我尝试一下做饭，我兴致勃勃地答应了。我决定做煎鸡蛋、糖醋鱼，还有凉拌黄瓜。

我先做的是煎鸡蛋。我把鸡蛋打碎，将蛋黄和蛋清倒入锅中，这时锅里发出了“滋——滋——”的响声。接着，我再倒入酱油和盐，房子里渐渐有了香味，妈妈夸我干的好，我心里美极了。突然，我想到了一个杂技“铁锅颠鸡蛋”，我端起锅子，用力一颠，鸡蛋呢?原来掉到楼下的草丛里了，这可够蚂蚁吃一个月的了。我只能做其他菜了。

接下来，我想要做的是糖醋鱼。我先把一整条鱼放到锅里，再倒入糖和酱油，哇，这是我闻过最香的食物了。过不了多久，我就做好了。

之后，我又做了凉拌黄瓜。我把黄瓜切块，再加入调味料，把调味料捞匀就大功告成了。

“开饭啦!”我大叫。我爸妈立刻跑过来，抢着吃我做的菜。可没想到他们刚吃下去就吐了出来。原来我把糖看成盐，于是糖醋鱼变成了“太咸醋鱼”了，而凉拌拌黄瓜变成了糖拌黄瓜。从此以后，我妈妈再也不敢让我做饭了。

这就是我的童年趣事。

我小的时候，可是一个足球迷。世界杯足球赛深深地吸引了我，球赛一场接一场。我是场场必看。一天，比赛又开始了，我眼睛盯着电视机里的精彩动作，情不自禁地拍手叫好，激动地在床上直跳，嘴里还不住地喊：“加油！加油！射呀！”唉？真笨，这么好的球也没进去。

就这样，每到扣人弦的时刻，我都激动地又喊又跳，弄得床“咯吱咯吱”直响。妈妈急了，一边用手使劲按着我一边喊着：“唉呀！瞧你，太兴奋了。”还没等妈妈说完，我再次直愣愣地冲到电视机屏幕前又叫了起来，：“射门！快！加油！古力特，快传！巴期腾快射！好球！太好了！进喽！”我边蹦边跳，又喊又叫，活像只小猴子，惹得全家人都捧腹大笑。

妈妈也拿我没办法，一边笑，一边唠叨着：“唉！这张床保不住了，”这张床保不住了。过不大一会儿，又一个精彩的射门球，我激动的不知所措，可嘴里叫着：加油！射门！手还不住比划着。家里人看到这情景。都哭笑不得。精彩的球赛结束了，我却累得瘫软在床上不肯上不肯动。妈妈说：准能安静一会儿了。

童年像一朵七彩的云，是那样的美好;童年像许多的五彩的泡泡，是那样的缤纷;童年像五彩的贝壳，五颜六色。我的童年是那样的多彩，让我回味无穷。

那一次，妈妈出去上班，只有我和妹妹在家。“姐姐，都12点了妈妈怎么还不回来呢?我都快饿扁了。”是啊，我的肚子也在唱“空城戏”了。怎么办呢?我绞尽脑汁想了想，眼珠一转，有了：我来煮炒蛋。我走到厨房大声对妹妹喊：“静芊，我们来煮炒蛋吧，好不好?”“太好了!”妹妹兴高采烈地跑了过来。我拿来一个鸡蛋，开了煤气，放入油，再放入鸡蛋。“嚓嚓，妹妹快拿来盐。”妹妹兴冲冲地跑了过来：“我拿来了!”妹妹把“盐”放进锅里。这时，锅里冒起了泡泡，我好奇地问妹妹：“你拿来的盐是什么盐?”妹妹高兴地说：是超级盐巴吧。”我说：真的吗?那太好了!妈妈回来之后，让妈妈看看。”这时妈妈回来了。“妈妈，来尝尝我们的超级炒鸡蛋。”妈妈好奇地走了过来：“让我尝尝。”妈妈夹了一块，尝了尝，吐了出来：“这到底是什么呀?你们加了什么，拿来让我看看。”妹妹拿了过来，我和妈妈一看，原来是洗衣粉呀!

每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。

每当我听到《童年》这首歌时，我就会不由的想起我的那一次经历。

一天我和几个小伙伴约好星期天去二新小学玩，她们说那里有很多鬼，我吓了一大跳，还是半信半疑的跟着去了。

路上还有人在讲鬼故事，听得我心惊胆战浑身凉冰冰的。她们也很害怕，说：“我们回吧，不去算了。”我说：“不行，这就当是一次探险好了。”于是我们又向前走去。

走了一会，到了，一看好荒凉呀！心想会不会真的有鬼呀，不管它，进去看看再说，于是我们就手拉着手往里面走。

里面一个人也没有，而且长满了杂草，有一米多高，好像很长时间没人来过。这时，我突然想上厕所，就说：“你们谁和我一起去上厕所呀。”她们都抢着说：“我去，我去。”我们就一起走到厕所里，我抢先上了一个，正要起来时，忽然看到一只手向我伸来，我吓了一大跳，就让她们来看一下，她们说：“哪里有什么手吗，分明是只老鼠，别吓唬我们了。”一场虚惊。

从厕所里出来后，我说:“咱们去教学楼看一看。”她们同意了。我们从一楼上到二楼，她们说我：“刘静文，你胆子大，你走在前面。”我就带着她们往前走。刚上到二楼，我忽然看见一间教室里，有一个人，尽是骨头，两只眼睛空洞洞的望着我，我大叫一声：“有鬼。”转身就向楼下跑去，她们也大叫着跑了下来。

我们快速地跑出学校，刘荣葳问我看到了什么，我把刚才看到的一说，她们说那是上科学用的人体骨骼，我一想，是呀，上课时我还用手摸过呢。我说那我们还回去看一看，她们说：“算了，咱们回去吧。”我就说说笑笑的回来了。

这一次探险可真是有惊无险呀！

201X月X日 星期X 晴

夏季的夜晚是很热闹的，虫声，鸟声，风吹过树时发出的“呼呼”声，让人既热闹又不失去那份宁静。

月光照射着一切，虫唱着演唱会，摇曳的树影在地面上似一幅无人能懂的图画。忽然，树影闪现出几点光亮，忽闪忽闪，像随时要灭的烛光。光亮从树影下移出，来到月光下，哦!是一只只小小的萤火虫。萤火虫们飞舞着，虫停下了歌唱，静静地看着她们飞舞。萤火虫在已经熟睡的花朵中停留下来，那微弱的光亮照射出小小的光辉，花朵在黑暗里露出她们的颜色。萤火虫们在黑暗中舞动，花朵为她们助兴，虫又唱起了歌，一切是那么地自然。

萤火虫们在水面上照着镜子，水里的鱼儿被她们一吓，摇着尾巴快速游走了。萤火虫们零七八碎地落在树上，使树格外好看，远处观望，似一片星空。树上栖息的鸟儿被光亮惊醒了，叫了一声仿佛在惊奇：树上那发光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，萤火虫们落了，落在了土地里。

虽然萤火虫的生命很短暂，只有一夜，但是她们不怨，因为她们已经在那一夜中展现出了她的美丽。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上……”哼着这首《童年》，不知不觉就将告别童年，可是童年那些趣事却是抹不去的，它们深深地烙在我脑海里。

在童年的沙滩边，拾起一片贝壳，看——那是我最难忘的童年趣事。

小时候，家里常常有客人来，而我每一次都特别兴奋。五岁的我，正欢天喜地地玩着，突然看见爸爸手里拿着支瓶子在喝什么，瓶子包装上画着一串诱人的葡萄，我以为是我最喜欢的葡萄汁，于是我便“想方设法拿到那瓶‘葡萄汁’”。

看！“葡萄汁”被放在了储物柜上。哈哈，好机会，我屁癫屁癫地拿起了小板凳，爬了上去。我踮起脚，嘿哟—嘿哟—。手伸到了！哦！拿到了。我抱着“它”小心翼翼地又爬了下来。

“啵！”我像珍宝一样，亲吻了一下它。“怦！”我用力一扯瓶子的盖子。呜～好难闻啊！是不是这瓶葡萄汁变质了？还是过期了？但一想起爸爸津津有味地喝的样子。我就不自觉地流出了口水。于是使劲提起这重重的瓶子，往嘴里倒了一小口——呀！我吧咂吧咂地喝着，好苦呀！好难吃哦。可是刚一吞下肚子，一股甜意就冲上了我的嘴里。嘻嘻，可是还不赖哦。我用手往里搅了搅，又放进了嘴里。一点一点地喝，越喝越好喝。

但是，没过多久，就感觉很乏困，眼前一片模糊，头昏脑涨，哎——哎！怎么站不稳了？我放下这“美味”的“葡萄汁”摇头晃脑，晕头转向，都分不清东南西北。一旁的大人以为我正在跳舞，还乐呵呵的为我鼓起了掌，飘飘扬扬的“群魔乱舞”中，一下子冲进了一个房间倒地而睡了……

“小鱼！小鱼！怎么啦？”我微微地张开眼，隐隐地闻到一丝臭味，后来臭味越来越浓，直至把我臭醒为止。“你怎么睡在厕所里啊！”妈妈皱着眉，好奇地问。我疑惑不己，心想：我也不知道，我是在厕所吗？难怪这么臭呀！

我对妈妈说：“我，我被葡萄怪兽打劫了！奥特曼妈妈来救我！”妈妈看我这样摸了摸我的头：“哎呀！发烧啦！挺严重的。”话音刚落，爸爸便大吼一声：“我的葡萄酒呢？”于是便气势汹汹地跑过来，一下就察觉到不对劲，这里面怎么有股酒味？三步两步就走到我们身边，左闻闻，右闻闻。可终究——还是揪出了我。

“好你个兔崽子！竟敢偷喝我的葡萄酒！气死你老爸我了！”我委屈地哭了起来：“呜哇哇！呜哇！那是我的‘葡萄汁’……”

细数童年的趣事，还有N多N多，像沙滩上数不胜数的细纱；像溪流里许许多多的水滴；像天空中无数柔软的云朵……那一颗颗，一滴滴，一朵朵，汇成了我美好的童年。

随着时间的流逝，我们慢慢地长大了，我们只能看着那些老照片，去追忆那过去的一切。

记得我五岁那年，我和小伙伴们经常爬到房顶上看月亮，月亮每天都从树林那边升上降下。所以我十分想捉到月亮，这样我就可以不怕黑暗了。

一天晚上，我约了两位小伙伴，一起去树林里追月亮，我手拿着木枪来防身，一个伙伴拿着护身纸来防身，另一个头戴面具，身穿长衣，像领头人一样。不过从远处看，我们就像小偷一样。

来到月亮升起地方，我们见月亮十分的高，便爬上树，想要捉住它。可是我一伸手，它又退一步。就这样，我们不停地爬上更高的树去追着月亮，可是，我们越追，月亮离我们更远。

我们刚下树休息，就看见一道火光时隐时现，我们都吓了一跳，连东西都没拿好，就慌忙爬上了树。火光越来越近，我的身上冒了一身冷汗，一个小伙伴不知什么原因，跳了下去，跳进了小河里面。我们俩个以为鬼火，便开始继续爬树，脚上一滑，滑下了河里。火光像跑起一样，飞快向我们移来，走近一看，原来是黄叔叔打着手电筒来找我们，我们冷汗渐渐退去。这次追月亮不但没成功，我们还变成了“落汤鸡”。

追月亮，现在想起还觉得有趣。童年的这件小事使我久久不能忘怀。

童年时的我们天真、可爱、活泼，那时有很多快乐有趣的事情，但很多事像风儿一样无影无踪，眨眼间就忘掉了，但有一件事我非常难忘，那就是——“种糖”。

记得暑假的那一天，妈妈跟我讲了“种瓜得瓜，种豆得豆。”的道理。晚上我躺在床上，凉爽的风拂过我的身体，也拂来了一个幻想——种糖得糖，我太爱吃糖了，一直渴望能拥有吃不完的糖，我立马决定明天拿一颗糖去试种。

第二天，我拿着糖到外祖母的菜地去，找到了一片空旷的地方，挖了一个小坑，把糖给埋了进去，插根小枯树枝在上面做了记号。回家路上，突然闻到一股淡淡的香味，我抬头一看，原来是外祖母种的芒果树结了沉甸甸的芒果，我毫不犹豫地爬上树摘下一个大芒果，剥开皮，里面是金黄的果肉，散发淡淡的香味，咬一口甜蜜蜜的，我一边吃一边想着：如果我种出来的糖也有这样的滋味就美啦。

接下来几天，我每天都要去浇水、施肥，可是糖一点也没有长出来，我有一些气馁了，但是我相信妈妈说的“种瓜得瓜，种豆得豆”一定是真的，说不定，它明天就长出来了呢，或者它像花生一样是长在地底呢。

又过了几天，糖还是没有长出来，那它应该是像花生、土豆一样长在地底下了，我依然忙碌地浇水、施肥。时间过得可真快啊，转眼间暑假就要结束了，我猜想糖应该长出一大片了吧？想到这个，我立马兴奋地拿起铲子跑到地里，找到有小标记的地方，撸起袖子用力挖，挖到了！我定睛一看，只有一颗糖！我立马又挖了挖别处，没有糖！难道妈妈是骗我的？这时候，妈妈走了过来，看见被埋在地里的糖，哈哈大笑道：“糖是不可以种的，因为糖没有生命力，而瓜和豆是有生命的。”听了妈妈的话，我急忙问：“那糖是从哪里来的？”“是甘蔗榨出来的。”妈妈笑着回答。我懂了，大声说：“那我要种甘蔗！”

这就是我难忘的种糖趣事，现在回想起来我还忍不住笑出声来，但“种瓜得瓜”的道理告诉我们：只有付出才有收获。

多年后再回到这里似乎并没有太大改变，只是，来来往往的车变多了;晚上在小花园玩耍的孩子变少了;天空不再发出那样清澈的蓝了……

四岁半以前，我的幼年时光一直是在这里度过的。每当提起“玩耍”这个词，就会有源源不断的回忆涌出。

还记得当时有一个同岁的小伙伴告诉我，说在某一处草丛的下面有一个秘密通道，一直通到另一个地方，这个通道里埋藏着许多宝贝。于是我们就开始兴致勃勃的寻找那个神秘通道。可我们把整个单元楼边的所有大草坪都翻了一遍，却依然没找到那个所谓的神秘通道。正在我准备放弃的时候，突然听见那小伙伴兴奋的大喊了一声：“快来，我找到洞口了!”我一听，立马乏意全消，又蹦蹦跳跳的冲了过去。我上前一看，同伴一脸得意地指着一个好像被其他小孩儿挖过的一个土坑。我迷惑的看着他，又看了看那个深不过5cm的小土坑，然后激动地说道，：“一定是别的人也认为这里是洞口，所以也在这里挖，可能是他太没耐心罢了。所以没有挖到。”于是我们更加坚信这一就是那藏满宝藏的入口。我们像两个强盗一样，开始徒手拔土，最后干脆一屁股坐在了土地里，也不管弄得满裤子都是灰。“到时候挖到了宝藏要先分我一份，因为是我先发现的这个洞口。”“不，不是你发现的，是别人发现的，只是被你看见了。”就这样，在我们一边争吵，一边挖的过程中，一上午就过去了。中午的炎炎烈日升了上来，使我们汗流浃背。最终的挖宝之旅的结局，当然就是---徒劳无获。但是在以后的日子里，我却依然还惦记着那个宝藏隧道。有时候我还要跳到草丛林去找找那个洞，有没有再被别人挖地深一些。

想到这里，我又忍不住想跑到草丛里，看看当时我们挖的洞，还在不在。然而看到那些粉红色的小花，和绿色的小草，我却又不忍心踩下去。这时妹妹跑过来了，一把拉住了我的手：“姐，你还记得秘密基地吗?”秘密基地?听起来好像还有一些印象。她拉着我的手，跑向了，单元楼的背后，没错就是它，我想起来了!

当时是我牵着表妹的小手来到了这儿，并把这里称作我们的秘密基地。它是一片草丛和楼背面之间夹着的林荫小道，只是比较偏僻，没什么人来罢了。我拉着妹妹的手，宣誓不能把这个地方告诉给任何人，这是我们的秘密。这里经常有很多管道在滴水，所以墙角处长满了绿绿的青苔。有时，蜘蛛网也也会结在墙角。它和墙角形成了一片属于昆虫自己的区域。这里有许多小虫，蚂蚁，和细小的植物生长。草从里有居民种的一些蔬菜，也有许多紫色，蓝色的小花，我们见了面，欣喜若狂，顺手摘下一些小花，薄荷叶，戴在头上，别在身上。

这时，妹妹伸出小手要去摘下旁边的一朵喇叭花，我连忙上前制止：“不要再话，我们要好好保护秘密基地的环境，不能让它变丑了。”妹妹，立刻用怪异的眼光看着我，又奇怪地笑了笑。我们一起蹲下来，仔细观察着蚂蚁小花小虫小草。这时我突然回想起，小时候来这里经常有一种，喜悦与紧张之感。而现在却没有那种兴奋地感觉了。我站起身来，伸了伸腿，不觉感叹道，这儿真美呀!

现在我已是一名中学生，而不能像柯南那样，在穿越回美好而自由的童年去。但，让真实的童年过去吧，让心灵的童年永存。

每当想起童年，第一次游泳的景象，就浮现在我的脑海里。

游泳的前一天，我就兴奋得不能自主，晚上翻来翻去地睡不着，好几次起来看钟，恨不得天早点亮。我把那件漂亮的蓝色泳衣放在枕头下，拿出来看了又看，那是娘娘从美国给我带来的。

第二天一大早，我就硬爸爸从床上拖起来，匆匆地吃完早点，我们就出发了。来到"三和花园"游泳池，我先缠着爸爸去买了黑色的防水眼镜和红色的游泳帽子。换好游泳衣，来到池边，看到一池碧水，我害怕极了，不敢下水，就抱住爸爸的腿，爸爸劝我不要害怕，我还是不敢，爸爸一气之下就把我推了下去。我在水里挣扎着大喊:"救命啊!救命啊!……"咕嘟咕嘟地喝了好几口水。爸爸跳下水，把我拉到池边，让我慢慢适应池水。然后给我一块救生板，在水上还是不平稳;大妈妈给我买了一个救生圈，给我套在身上，我就能平稳地浮在水面上。我跟着爸爸学习蛙泳踩水方法，渐渐的，我套着救生圈能绕着游泳池游一大圈呢!

我又到楼下的水上乐园去玩，这里的冲淋，水象瀑布一样从上往下冲，我在下面几乎站不住;这里的"按摩"，水象喷泉一样从下往上喷，睡在上面真舒服;这里的桑拿室里又闷又热，连凳子都很烫，我待了一会儿就逃了出来;这里的中药池很难闻，但是能治疗许多疾病，真是奇妙……

这次游泳已经过去好几年了，但是每次想起它，我还是回味无穷，感到十分有趣。

童年是什么?童年是快乐。童年在哪? What is childhood? Childhood is happy.Where is childhood?

记得有一次，我在我的家乡里，一起跟伙伴们玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然发现，我的水瓶漏水了，我心想，小妹会不会沿着水印找过来?不会的不会的，小妹刚上幼儿园，可谁想到了小小的小妹居然那么聪明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我数了50个数，她跑了很远，我就故意对她说，藏了吗?

她说藏了，我边找边笑，让我笑的原因是，只要小妹说一句话，我就能顺着她的声音找到她，找到她以后，她好像还不知道我是怎么找到她的，我就跟她解释，谁知她说了这样一句话：“原来姐姐也这么聪明啊!比我聪明。”我又顶上一句：“你才上幼儿园，姐姐都上三年级了，你说咱俩谁聪明?当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样，一天就这样过去了，我们一起睡觉，在梦里，我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐，童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧!这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐!

童年是天真难忘的，有些事已经从我脑海中像水一样慢慢流失而去。但至今仍有一件事我扔然记得。

那是一个天气晴朗的一天，大地被太阳烤得发烫。我和几个小伙伴提着水桶，带着口袋，拿着鱼网，正往小河而去。我想你已经想到了。没错我们正是要去捕鱼。

不一会儿，我们就来到了河边。看见河里游来游去的小鱼，我的小手就开始发痒。我马上脱了鞋，卷起裤管，小心翼翼的下水了。

我悄悄的靠近小鱼，准备给它来个偷袭。我看准了机会，一下子扑了下去。我以为我这下捞到大鱼了，可等我把手拿上来一看，手里除了泥和水草什么都没有。这可把我惹火了。我拿起水桶乱装，没想到把鱼儿全下跑了。小伙伴开始责怪起我来，不过没关系，等水平静了再抓。过了一会儿，水平静了，我们开始抓。嘿！还真抓了不少。

太阳渐渐落山了，我们也回家了。这一天真快乐！

童年的那些事真让我怀念，但童年是一去不反的。童年真是有趣。

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

谁会没有童年啊？人生就像一本书，童年只不过是其中一章罢了，但却格外精彩、有趣。

我与妈妈在逛超市，无意间看到一盒漂亮的芭比娃娃：白肌肤，金头发和各式各样的衣服。要是在小时候，我准会央求妈妈给我买，然后让别的小朋友红眼，在和姐姐抢这个芭比娃娃，一不小心就将芭比搞成残废。不光抢芭比娃娃，在吃蛋糕时，还抢切得大的蛋糕，到头来还是没吃完，妈妈准会批评我，而我在妈妈背后假装踢打她。

记的童年时我第一次去游泳，结果被海水呛到了，跑到家人身边，问：海水怎么这么咸？谁往海水里撒了好几些盐。家人都哈哈大笑，我却二和尚摸不着头脑。后来妈妈告诉我，盐是从海水里提炼出来的。

我的童年十分有趣，不管是我的童年有趣，没个人的童年都是有趣的快乐的。

“童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。”这就是天真快乐，缤纷多彩的童年。童年的趣事多如繁星，我仰望星空，随手摘下一颗星星，仔细一看，原来是我童年最有趣、最难忘的一件事——捅马蜂窝。

那天，表哥来我爷爷家玩，我发现爷爷家前面不远处的一颗大树上有一个马蜂窝。我把这个消息告诉了表哥，表哥一听，兴奋地说：“走，我们去捅马蜂窝!”我一听，急了：“被马蜂蛰一下是很痛的。”表哥不以为然地说：“这有什么，我就知道你是个胆小鬼!”“我不是胆小鬼!我跟你去!”我反驳道。“好，一言为定。你去准备两根粗一些的木棍，我们吃过饭再行动。”“ok!”

吃过饭，我们俩拿着木棍蹑手蹑脚地走出家门，来到了大树前。首先是我来扔马蜂窝，我往后退了几步，举起木棍用力一扔，连忙转身往回跑，回头一看，木棍落在了树枝上。表哥见了，前仰后合地大笑起来。我生气地对他说：“你有本事也来试试!”表哥先是一愣，接着嘴角露出了一丝坏笑，说：“这可是你说的哟，赶快去找个地方躲起来。”我躲在门后，从门缝里看见表哥拿起木棍对准了马蜂窝用力一捅，不偏不倚，正好打中了马蜂窝。顿时就像炸开了锅似的，只见马蜂一下子就涌出来了，表哥见了急忙往家里跑。虽然他跑得快，但马蜂们就像认准了目标，一起冲向表哥。可怜的表哥就这样被“围攻”了，他不停地乱舞着双手，试图赶走马蜂，可惜寡不敌众。听着他的声声惨叫，我心惊肉跳，情急之中我灵机一动，急忙脱下外套，挥舞着冲向表哥。

经过我的一番拼搏，马蜂终于撤退了。我扶着伤痕累累的表哥，回到了家里，我感到手上隐隐发痛，低头一看，原来是刚才营救表哥时不小心被蛰了一下，鼓起一个黄豆大的包，这包过了好几天才消退下去。

我渐渐长大了，每次想到这件事都忍不住会笑，但还是有些后怕，毕竟被马蜂蛰一下是很痛的。吃一堑，长一智嘛!只有经历过了酸甜苦辣，我们才会在懂事中成长。拥有一个美好而又有趣的童年，真好!