0

最美妙的声音作文最新20篇

各种各样的声音围绕着我们的生活,有关声音的词语大家知道多少呢?小编整理了相关的词语,请看下文吧!

浏览

3495

作文

1000

聆听花开的声音作文500字

全文共 530 字

+ 加入清单

夏夜的宁静,不同于白天的热闹。我,此刻正徜徉在这寂静的夜色中……

一、蝉鸣声

我漫无目的地走着,清风吹着脸颊,我闭上眼睛,深呼吸,静享受。不多久,耳边传来几声蝉鸣,这不协调的声音划破了夏天本有的宁静。夜色不禁随着蝉鸣声起舞,细听许久,蝉声倒也融入了夜色中,越来越具有节奏了,动听的蝉鸣声犹如一首美妙的舞曲。舒适的微风,悦耳的蝉鸣,我一不小心陶醉其中,过了一会儿,一首舞曲奏完,夏夜仍未有停下舞蹈的意思,我也沦陷在这曼妙的舞姿里,无法自拔……

二、荧光色

我慢慢地,慢慢地走,欣赏着这夏夜的美景。公园里陆陆续续来了几个小孩,我时不时听到他们的欢声笑语。这时,一声惊呼传来,我顺着声音望去,呦,是萤火虫!我和小孩子们激动地跑过去,和萤火虫拥抱,可,萤火虫害羞地躲开了。萤火虫的亮光,打破了夜晚的黑暗。孩子们与萤火虫们玩在一起,你追我赶,这虽只是单调的颜色,但在我眼中,却构成了一幅绚丽多彩的画。

三、诗之味

夏天喜欢吟诗,它的诗中,带着他独特的味道。夏天有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的朝气,有“接天莲叶无穷碧,映日荷别样红”的美,有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的热闹。如诗如歌,这不正是夏天的味道吗?

夏夜,不比春夜的雨,秋夜的凉,冬天的雪,但夏夜有不一样的风味……

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:大自然的声音

全文共 379 字

+ 加入清单

黄维铭

自然有许多美妙动听的音乐和天然的音乐家。

春天,微风姐姐换醒了大森林里的动物朋友,许多鸟儿唱着小曲飞回来了。小草弟弟“嗖”的一声探出了脑袋,闪烁着它那总是充满问号的大眼睛,可爱得不得了。我想对你说:“你真有本事。”

夏天,雨姐姐知道我热了。便滴滴答答地下起了雨,小雨滴调皮地从云朵妈妈的怀抱里跳了下来碰到了树叶,发出沙沙啦啦地声音,落到公路上积起了一个个深深浅浅地小水坑。

秋天,雷公公着了凉,生病了。老是轰轰隆隆地打喷涕。好像在说:“轰隆轰隆,我生病了,谁能治治我的病?”其实,我想说:“我可以治你的病,因为生病的滋味并不好受,我希望你能早日康复!”

冬天,雪花飞舞。雪弟弟最听话,它想:“哥哥姐姐都这么厉害,我该做点什么呢?”于是,它把手一挥,风就咆哮着刮向了北方,然后它追着风,一路小跑洒下了鹅毛大雪,却一点儿声音都没有。我想说:“雪弟弟,你真听话。”

展开阅读全文

篇2:春天的声音作文450字

全文共 463 字

+ 加入清单

春,从一株纤细曼妙的小杨柳,到满地金黄的油菜花;从一阵惊蛰的雷鸣,到落地无声的细雨;从呢喃细语的燕子,到衔枝搭巢的喜鹊……

繁花是春的明信片。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,桃花像欲说还休的小姑娘,含苞待放,粉扑扑的脸蛋映出春天的生机勃勃。人们置身于它的怀抱,恍如隔世,难怪陶渊明笔下的“桃花源”犹如仙境令人神往!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那雪白的梨花不光是一朵一朵,有的还是一团一团,花团锦簇,压低枝头。咦,瞧那火红一片的是什么?还真是“满园春色关不住”的红杏,它就像赶集的孩子,奔着,跑着,笑着,与桃花争奇,与梨花斗艳!

细雨是春的风景线。“好雨知时节,当春乃发生”,那绵绵的细雨,像一层薄纱,轻轻地覆盖着大地,又似仙女额头渗出的细珠,轻轻一擦,散落的细珠抚摸着小草纤细的臂膀,亲吻着花朵娇嫩的脸庞,拥抱着垂柳妩媚的腰身……真是“润物细无声”啊!

“一年之计在于春”。在这万物复苏,万紫千红的大好时光里,春更似默默无闻的园丁,给予我们知识,给予我们力量,我们怎能辜负这大好的春光呢?让我们携手走进春天,拥抱春天吧!

展开阅读全文

篇3:欢乐好声音观后感

全文共 1133 字

+ 加入清单

迪士尼用极致的匠人精神和全球化人性视野,实实在在告诉你一部电影爆款是怎样炼成的。

于是,20--年2月17日即将登场的《欢乐声音》,极有可能复制《疯狂动物城》的奇迹,成为20--年第一动画爆款——

同样色调明媚可爱,同样各种小动物当主角。

和《爱宠大机密》同步开发的《欢乐好声音》显然没有自我重复,在让小动物穿上衣服这条路上,走出令人惊喜的新步调。

不信?小编先给你上中文预告片醒醒脑——

然后,我们来慢慢分析——

神作频出的照明娱乐,继《神偷奶爸》后再次发力

这就是照明娱乐(ILLIMINATION),凭借《神偷奶爸》原创系列一炮而红,20--年又出品了《爱宠大机密》和今天要介绍的重磅作品《欢乐好声音》(本片早前在多伦多电影节首映,赢得一片好评,不少媒体已将它列入今年20--下半年的最佳动画候选名单,甚至表示——照明娱乐很可能凭它在动画界和迪士尼平起平坐。)

由此可见,照明在好莱坞及全球的影响力可见一斑,而其源源不断的新鲜题材表现出的动画原创能力,也是受到影迷热捧的最关键因素吧?

原创里有什么?为啥值得期待?

《欢乐好声音》由曾拍摄过《银河系漫游指南》、《兰博之子》等热门影片的著名导演加斯·詹宁斯执导。幕后团队来自《神偷奶爸》的黄金主创阵容。本片讲述了由奥斯卡影帝马修·麦康纳配音的一只考拉从父亲那接手了一个剧院,为了重振昔日荣光,他决定举办一场类似《美国偶像》的歌唱比赛。丰厚的奖金吸引了各路高手参与,继而展开了一场精彩纷呈的角逐,热闹程度堪称动物界的“好声音”。

片中将采用——诸如大家耳熟能详的Lady Gaga20--年热推单曲《Bad

Romance》、麻辣鸡(妮琪·米娜)的电臀大骚歌《Anaconda》、黑人骚灵歌手Seal的《Kiss from a Rose》、《Stay With

Me》等近85首热门欧美单曲,涵盖了从1940年经典到当下流行。从流行到说唱,各种风格囊括其中,旨在为观众奉献一场精彩绝伦的视听盛宴。

同时,该片除了马修·麦康纳和托里·凯莉,还有包括“寡姐”斯嘉丽·约翰逊、瑞茜·威瑟斯彭、塔伦·埃格顿、塞思·麦克法兰在内的等多位好莱坞大咖为影片献声,如此豪华的音乐曲单和配音阵容着实令人期待。

该片不仅拥有极富感染力的音乐和强大的配音阵容,同时拥有萌点十足的角色设定和丰富的故事情节。从此前曝光的预告片中可以看出,该片既有层出不穷的笑料,也有打动人心的故事。

(感受下各位声优大咖与所对应角色的互动,也太合拍了吧~~)

好评如潮:先期上映的表现令人兴奋

以北美本土来说,自20--.12.21日上映以来,截止1月8日,已将2亿多美刀收入囊中,陆续开画的海外票房表现依然也不错——

依照去年《疯狂动物城》的票房走势,中国内地市场极有可能再创票房奇迹哟~~

展开阅读全文

篇4:美妙的声音

全文共 366 字

+ 加入清单

在三岁那年,认识一种美妙声音,这些年来这种美妙的声音一直陪伴我成长。

那年夏天,三岁的我正在练毛笔字,突然,我听到了一种不寻常的声音,是那么的悠扬,好像是一个女孩在用嘹亮而尖锐的嗓音诉说着什么,又仿佛是从夜空中点点繁星传来的天籁之音,这些旋律震撼了我,这种感染力笼罩着我的全身,每个毛孔都在呼吸着音乐的气息,只是希望静静的呆在那里,让思绪一下子安静了下来。

这时,声音停了下来,我也回过神来了,我停下笔,走到阳台上,循着声音的方向,看见一个下女孩,拿着一种乐器,是那么的陶醉,我根本就没有见过这种“玩具”呢!我赶紧问爸爸,那小女孩玩的是什么玩具?我也要。爸爸告诉我,那是小提琴,可是乐器之王呀,就这样,这种声音就走进了我的生活。

这些年来,我一直跟着一个小提琴老师学习,我非常喜爱这种美妙的声音,期待有一天也能拉出一种迷人、自由的声音。

展开阅读全文

篇5:听那声音作文

全文共 940 字

+ 加入清单

轻倚时光门楣,回首往事嫣然,倾听记忆中那动听的声音

光秃秃的脑袋上有着松松散散的几绺头发,沟壑纵横的脸庞,乌黑发亮的小眼睛,黝黑的皮肤,拄着已经磨得发亮的拐杖,蹒跚着向前慢悠悠地走着,这便是我的爷爷。

爷爷的年纪大了,与其他老人一样,走起路来摇摇晃晃的。伴随着拐杖“咚咚”的击地声以及他大喊着的“乖孙女…”我便知道是爷爷来了。

每次只要我们一家人来到爷爷家,爷爷总会伴随着拐杖“咚咚”的击地声和他对我这个孙女的嘘寒问暖,早早地出来迎接。总是还没等看到爷爷单薄的身影,我便能听见拐杖的“咚咚”声和那句早已耳熟能详的“乖孙女……”。他慢悠悠地走到我跟前,我赶忙迎上去扶着他走进屋,他总是会笑得把嘴咧到耳根下,嘴里还不停念叨着“乖孙女……”。

也许是爷爷对我特别宠溺,他每次见到我都非常开心。他会慢悠悠地把他记忆中我最喜欢吃的东西递到我面前,即使爸爸一而再再而三地阻止,可他总会被吹胡子瞪眼的爷爷吓得气焰全无,把想制止爷爷的话硬生生憋了回去,咬碎了后咽进肚子里。

听爸爸说,他们兄弟姐妹四个中,爷爷最喜欢大姐和二姐,与其他人重男轻女的思想相反,爷爷喜欢女孩,他嫌男孩淘气。因为这个原因,家里有什么好吃的,即便是平分成四份,爷爷也会把自己那份分给两个姐姐吃;有什么好玩的,也都是让姑姑们先玩,爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看着的份,无奈之下只好等姐姐们玩够了再玩。说这话时,爸爸的语气酸溜溜的。“真搞不懂老爷子为什么这么喜欢女孩。”我想,爷爷喜欢我也是因为孙子辈当中只有我一个女孩吧。

记得,上次回爷爷家已经是很久以前的事了,但我依然清楚地记得爷爷知道我爱吃李子后,特意在门前的小园子里栽满了李子树。他搬着椅子,小心翼翼地扶着椅背,颤颤巍巍地站在椅子上,笑着对我说:“乖孙女,你在下面等着爷爷,爷爷给你摘李子吃,爷爷自己种的李子可甜啦!”

阳光暖洋洋的,轻柔地透过树荫打在爷爷身上,为爷爷的身影镀了一层金边,我看着爷爷身披斑斑的阳光,费力地伸着手,踮起脚尖,努力把自己的身子挺直的样子。那一刹那,泪水竟莫名地溢满了我的眼眶。

此时此刻,耳畔仿佛又响起了爷爷拄拐“咚咚”的击地声和那句“乖孙女”。爷爷蹒跚的脚步声,拄拐击地的声音和那句和蔼亲切,蕴藏着所有爷爷对我宠溺的“乖孙女”已然成为我生命中最动听的声音。

展开阅读全文

篇6:最美的声音作文

全文共 563 字

+ 加入清单

几片落叶擦过额际,几片落叶沾上衣襟,几片落叶带走了熟悉的人群,变的是时间,不变的是母亲那最美的声音

曾记否:在我儿时的那段光阴,您叫我走路,我总是走不起来,一次次的跌倒在地上,没有谁来扶我,就在我准备放弃的时候,您说,站起来小浪不要认输。是那句最美的声音,使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。

这就是最美的声音。

曾记否:在我童年的那段光阴,我不论做什么事总爱哭,有一次大哭您总不管我,您只告诉我一句话:“男子汉大丈夫有什么好哭的?”就是这句话改变了我的童年,从那时起我不再哭,遇到什么事总能沉着应付,哪怕是在被人辱骂、踢打的时候,我一声也不吭。

这就是最美的声音。

曾记否:在我少年时的那段光阴,每一次考试就意味着成绩的好坏,当我考试考砸了时,灰心丧气时,您说:“不要灰心,下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来,后来我经过努力终于赶上了许多学生。

这就是最美的声音。

曾记否:在我青少年的那段光阴,我酷爱篮球,在一次比赛时,您突然来了,我在一次抢篮板时,一不小心跌了下来,我正准备下场换人时。您说:“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心,我用力从地上爬起来,继续比赛,最终以大比分赢了对手。

这就是最美的声音。

最美的声音有时并不是自然的音籁,丝竹的旋律、歌手的演唱,而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。

展开阅读全文

篇7:奇怪的声音作文400字

全文共 443 字

+ 加入清单

每个人都有许多特点,每个人都有喜欢做的事。我要给大家介绍一位朋友,她也很特别,那她的特别在哪呢?别着急,我慢慢跟你们讲。

我这位稀奇古怪的朋友叫徐晨希,她可漂亮了,一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛,在配一对吐鲁番黑葡萄的眼珠,加上一个樱桃小嘴,真是美丽动人啊!但是,我要给大家说的特点可不是这些,而是她的声音。她的声音很小很小,在加上她又害羞,声音也没高过老鼠的吱吱几倍,就像动漫人物一样,简直细小如沙呢!

记得有一次,大家一起玩“出租车”的游戏,游戏规则是:每一个人轮流读“出租车”,谁读的是标准的,就给自己加上一分,最后,谁的分多就算谁赢。

我们开始玩了,先是从孙艺菲开始读,孙艺菲得了一分,再是汤惠媛,不出我所料,她也得了一分,然后是……我们一个接着一个的发出各式各样的声音,可有趣了。但徐晨希的声音搞笑极了,因为她的声音很小很小,就像老鼠在吱吱叫,听也听不清楚,所以读成了“出出车”了!

徐晨希奇怪的声音给我们带来了欢笑,带来了友谊。所以,在生活中,我们一定不能缺少这样的朋友喔!

展开阅读全文

篇8:我喜欢的声音作文300字

全文共 331 字

+ 加入清单

世界上声音丰富多彩,无奇不有,而唠叨是我每天最喜欢听到的声音。

早上,闹钟才“叮铃铃……叮铃铃”的响起,“她”就开始唠叨了:“快起!6点35分了,再不起,上学就要迟到了”。

每天妈妈不只是早上会唠叨,等我中午放学,妈妈又开始唠叨了:“上午语文课考试考得怎么样了,有没有不会写、没有写的题呀?”听到这些唠叨,我厌烦地说:“没有,没有!”。

可到了下午放学,回到家,妈妈又开始唠叨:“考试考了几分。作业是什么?多不多?要用多长时间才能写完?”,我说:“考试考了100分,作业不多,语文只有改试卷,数学就是看数学书,这些作业最多只要10分钟就够了”,唉!没完没了,实在是唠叨。

妈妈是很唠叨,不过有了这些唠叨我才能考100分,才能当上班干部。

我爱听妈妈的唠叨,也更爱我的妈妈!

展开阅读全文

篇9:两种不同的声音作文600字

全文共 606 字

+ 加入清单

七岁那年我第一次写了一张字。

那天早晨,爸爸好不容易回来一天,我想给爸爸一个惊喜,我就在家里翻了又翻,终于翻到了姥爷给我买的大素描纸,我仔细的写着,生怕有一点错误,会影响到整个素描纸。“呼!终于写完了!”我伸了个懒腰说道。我赶忙跑去给爸爸看,爸爸看了俯下身子摸了摸我的头,高兴地说道:“天啊!我女儿写了一张好字,棒极了!”我感觉就像吃了蜜一样甜,我不好意思的问爸爸:“妈妈晚上什么时候回来?”爸爸告诉我说:“妈妈晚上八点钟回来”说完就去上班了。我把素描纸的外边用彩色笔画了个花边,显然感觉眼前焕然一新。就把素描纸放到了妈妈的床上。

八点了。八点一刻。八点半。妈妈终于回来了,一进屋便被床上的素描纸吸引了,我紧张的站在妈妈的后面。

突然妈妈说:“这是什么?”

“妈妈,你知道吗我今天写了一张字,爸爸说棒极了!”

“知道了!”

我从妈妈那冷酷的声音中,知道了妈妈并不高兴,就没有再说什么。

“我看这张字烂透了!”说完便把那张让进了垃圾桶,我痛哭起来。姥姥听见了忙从厨房里冲了出来,对妈妈大嚷:“你怎么又把孩子弄哭了!一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不。”说罢,姥姥便拉着我走了。

一转身我听见妈妈在和谁争吵着,扒窗一看,原来妈妈在和爸爸吵着。我让姥姥把那张纸从垃圾桶理捡了起来给我。我藏到了妈妈不知道的地方。

上小学后,我再拿钱张纸来看,不得不承认妈妈说的是对的,但我知道是“棒极了”也好“烂透了”也好,我都知道这两句话都是来自于爱。

展开阅读全文

篇10:我最喜欢的声音

全文共 299 字

+ 加入清单

雷昕瑜

我最喜欢声音就是一年四季的风声。

我熟悉又喜欢春天的风。春天的风把桃花吹开了,像是一个长发小女孩戴着桃花一样的发卡;春天的风还把小草吹绿了,像是绿色的大海。

我熟悉又喜欢夏天的风。夏天的风是馋嘴的小姑娘,拼命地吹熟桃子;夏天的风还把荷花吹开了,像一把把大花伞。

我熟悉又喜欢秋天的风。秋天的风把枫树叶吹红了,像是小孩子被冻得通红的手,秋天还把树叶吹黄了,把好看又好香的菊花吹开了,还把各种各样又香又甜的水果吹熟了。

我熟悉又喜欢冬天的风。冬天的风把大雪吹来了,像是给大地穿上了一件白色的衣服。冬天的风还把好看又香的梅花吹开了,像是一个小女孩戴上了梅花发卡。

这就是我最熟悉最喜欢的的ーー一年四季的风声

展开阅读全文

篇11:声音作文

全文共 1671 字

+ 加入清单

第一模块:朗读、体悟、归纳

设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?

一,朗读——唤醒

初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。

1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。

雨声:美妙、神奇

二,体悟——激情

再读感悟,探究解疑,激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?

③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三,归纳——小结

情景引导:

师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;

师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;

总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:

归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界

(细心观察,用心体会) 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块:聆听、联想、写意

设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。

一,聆听——感受

衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么? 预设:

生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师:不错,我感觉到了。

师:除了大海的声音

生2:听到了有钢琴声,大海的声音

师:真美啊!你说得也像琴声一样美。

师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?

生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!

二,联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流,老师点拨:

用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)

可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三,写意——创写

在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。

(老师巡视点拨)

展示平台:

选择好中差三篇左右,师生合作点评。

修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结:

大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。

大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------

播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!

展开阅读全文

篇12:大自然的声音

全文共 253 字

+ 加入清单

小作家:石芷菡

自然有许多美妙的声音

雷是大自然的音乐家,打雷的时侯,它喜欢玩打击乐器,合奏出一首欢快的雷声乐曲,打雷会发出巨大的声响,好像在弹一把大吉他,一直弹到雨过天晴。

风,也是大自然的音乐家,当风从草坪吹过,小草便摇头晃脑地转个不停,风飘动的时候,会合奏出一首欢快的山中小曲。

水,是大自然的歌手,下雨时,可以发出许多声音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上,晚上不让人睡一个美美的好梦,但是雨滴让人感受到它的威武。

你们知道大自然的歌声是什么意思吗?它好像我告诉们“我在歌唱,我好开心。

展开阅读全文

篇13:声音作文

全文共 801 字

+ 加入清单

游走在大自然之中,静静地听着风的声音,动物的嘶鸣;处在车水马龙的闹市中,你会听见汽车的鸣笛声,此起彼伏的买卖声;身在乡村中,你会听见乡民们淳朴的谈话声……声音充斥着这个世界的每个角落,每一种声音都会带给你不同的感受。在无数的声音中,奶奶的教导声,令我刻骨铭心,常在我耳畔想起。

我的奶奶是一个规矩严明的人,她靠着自己那会无数事的双手独自养活着自己的子女,教会了他们无数道理。还记得小时候我与奶奶相处的点点时光……

奶奶给我立下许多我并不想遵守的规矩,那时候的我并不明白奶奶的用心良苦,总是很调皮。有一次早上起来懒散的我把被子乱弄一团,便跑得无影无踪。当我回来时,奶奶一脸严肃地站在那里,年龄幼小的我不知犯了何事,不知所措地站在那里哇哇大哭,泪水沾满了我的脸,鼻涕在那吸溜着,整一个鼻涕虫,便往外面逃,奶奶在后面气喘吁吁地追着,好不容易逮住我,奶奶便严厉地对我说:“不准哭,你要养成良好的习惯,早上怎么能不收拾被子呢?”奶奶打向我的手久久停在空中,迟迟没有落下。我赶紧叠被子,收拾房间。奶奶的脸上立即绽开了灿烂的笑容,紧握住我的手,反复摩挲着,喃喃地说:“乖孙女,好样的!”从此,奶奶每天早上督促我,让我把房间收拾整齐。慢慢地,我养成了早上起来先收拾好房间的习惯。奶奶对我的教导还有很多,如晚上不洗漱不能上床睡觉,自己的衣服要穿戴整齐……

今年夏天的一个夜晚,我收拾衣物时没有叠放整齐,姑姑看见了,就对我说:“这要是让你奶奶看见了,保证又要打你。”姑姑还告诉我她小时候奶奶对她的严格教导,让她养成了许多好习惯,至今受益。我爸爸也总看不得房间收拾不干净。每当这时,我都会想起小时候奶奶对我的严格约束,奶奶的教导让我养成了许多好习惯。我常常记起奶奶的声音,这声音,让我自律,让我奋进!

奶奶的声音,至今常在我耳畔想起,她督促我们成为了更好的自己。奶奶的声音,伴随了我的童年时代,有奶奶呵护的日子是我童年最美好的记忆。

展开阅读全文

篇14:关于大自然的声音作文精选

全文共 1058 字

+ 加入清单

声音是一种奇妙的东西,它有许多种;噪声、乐声、读书声、聊天声。现在,城市中最多的声音便是噪声了。整个偌大之城中充斥着一种令人厌烦的混合音。由汽车声、装修声、吆喝声组成。整天听着这令人头大的噪声,脑子里像有一个大锅。各式各样的噪声扔在里面构成了一道大乱炖。其他的声音小了,而噪声不减反增。吵吵闹闹的,特别烦躁;令人心烦意乱,头脑昏胀。

暑假8月里我回到了分离已久的老家。老家在乡下,反而比“热闹”的城市清净,有种世外桃源,不染凡尘的清幽感,令人心旷神怡。这里的声音很美,那是因为他们发出的都是大自然的声音。大自然的声音是世界上最美妙的声音。我闭上眼睛,用耳朵去倾听,用心去感受。“哗啦啦哗啦啦—”这是小溪发出的声音。这条小溪上有好几座小桥,还有人家坐落,颇负“小桥流水人家”这句诗之意境。偶尔,几个又胖又大的胡柚会从树上脱落。坠落进水中,“砰砰”,伴着溪声,像一只小船一般漂走了,这声声流水仿佛化为了一把古色古香的小提琴。每一个音符都带着幻想的色彩,携着那透明的柔滑绸缎,在天造地设的舞台上,凑起了跳跃的旋律。

“啾啾”鸟儿在枝上啼转,清脆的声音多么嘹亮,多美悦耳;像一条潺潺的小溪,流进了我的心中,抚平了我在城市中留下的烦躁;洗涤了我被噪声污染的心灵,整个身体都升华了,耳朵享受着这“人间难得几回闻”的仙乐。一曲听罢,神清气爽,整个人精神劲儿十足。

“嗡嗡”,细微的声音从身边传出。那是勤劳的小蜜蜂在振着透明的翅膀。全神贯注地走向了花儿,在花丛中打了个滚,便飞向了另一朵花。那细小的声音仿佛劳动的乐章,充满生机与活力。

天渐渐地暗淡下来,哪个这么有本事的神偷,竟然把太阳偷走了?未带我思考。突然,“轰隆隆—轰隆隆—轰隆隆—”,雷公一阵怒吼,喷出两道金雷,把天空撕开了一线。像是乐团的总指挥挥动着指挥棒。一个个奇妙无比的音符从大自然身上散发出来。风“呼呼”地掠过,掠过哪个,哪个就开嗓。“沙沙沙沙”,树叶宝宝们像沙铃一样,摇啊晃啊,发出清脆的音响。小鱼们争先恐后地从水中跃出,“扑通”声数不胜数,一个个细密的水泡浮出水面。“砰砰”爆开。像小型鞭炮。青蛙立在石块上“呱呱呱”地叫着,像男高音一样放声高唱。“淅沥淅沥”小雨点所落之处。都是无数神奇的琴键。弹奏出一首《大自然》进行曲。没过多久雨停了,风止了,大合唱转为了女声独唱,轻柔无比。暴雨狂风的节奏化为了优美抒情的摇篮曲,化为了教堂里的祈祷圣乐。我听得醉了,连路上的行人也目眩神迷。

大自然的声音是无与伦比,独一无二的。我绝对不想他消失,我还想站立溪边,听它无与伦比美丽的声音。

展开阅读全文

篇15:动物的声音作文

全文共 355 字

+ 加入清单

世界上到处都有声音。春天,小鸟“叽叽喳喳”是在欢庆春天的到来。秋天,树叶“沙沙”是在讲述叶落归根的道理。冬天,北风“呼呼”是在提醒人们多穿衣服……

但是我最喜欢夏天家乡牲畜发出的声音。你听“呱呱”“咩咩”“哞哞”“汪汪”“叽叽喳喳”“喵喵”……让你的耳朵都来不及听。特别是夏天的夜晚,各种动物好似在开音乐会,青蛙发出“呱呱”声和小鸭的“嘎嘎”声好似在唱二重唱,小狗的“汪汪”声好似在给它们伴奏。不甘寂寞的知了受不了夏天的炎热,嘴里直叫“知了知了”。动物们的声音此起比伏,十分悦耳。其它一些不知名的昆虫也小声叫着、跳着。

如果晚上睡不着,就可以把它听作催眠曲。郁闷时就听作歌声舒缓一下心情。

怎么样,夏天家乡的夜晚的动物发出的声音不错吧,这就是我喜欢夏天家乡牲畜发出的声音的原因。只要留心观察就一定会发现更多奇妙的事。

展开阅读全文

篇16:大自然的声音

全文共 283 字

+ 加入清单

小作家:王佳琪

自然有许多美妙的声音

大自然的歌手是谁呢?那就是在唱歌的鸟儿。

我在大树下吹手风琴,许许多多的鸟儿都来到了这里,有黄鹂、麻雀、翠鸟……鸟儿多得数都数不清,小鸟们非常喜欢唱歌,有的在天空飞舞,有的在枝条上唱歌,其实鸟儿在表达着自己的意思,只要你有耐心,仔细得区分后就会发现,鸟儿在各种情况下的叫声都是不同的。鸟儿们最喜欢在一起唱歌,鸟儿们非常用心唱歌,唱的歌非常美妙,有的在叽叽喳喳,这真像演唱会啊!小动物听到了歌声也来了,动物们也在一起唱歌,大自然变得非常热闹,大风伯伯也来了,太阳爷爷也来了,这个地球的人都跑去大自然听歌。

我觉得大自然的声音非常美妙。

展开阅读全文

篇17:有这样一种声音作文1000字

全文共 1016 字

+ 加入清单

周末的晴天,连风都携了一丝理直气壮的神气。炎炎夏日下的一切都像是融化了的奶油。

老师还在讲课,一字一顿的拖长,丝毫不介意已经打过了下课铃,仿佛这样全班都能考好似的。

同学们焦急的窃窃私语,连翻书时也带着气鼓鼓的怨气。我向窗外看去,校门口早已聚满了花花绿绿的人群。

老师终于慢悠悠地宣布了下课,总算捱到了放学,大家呼啦一下炸开了锅,都忙得不可开交。

同学往窗外一瞥,夸张的惊呼道:“天呐,今天学校可是一步也走不了了。”我不可置否的点点头。

太阳下的路总是特别漫长,如火的骄阳几乎烤焦了我的头发。好容易走到校门口,一张张五光十色的陌生脸上渗着明晃晃的油光,像是刚从锅上揭下的高粱饼子,散着热乎乎的蒸气。

马路上照例车水马龙,聒噪的汽笛声和喧杂的人构成了一幅乱哄哄的画面。妈妈还没有来,我只好站在显眼的路口,翘首张望着。

喂,同学!”

肩膀突然被一只熊样的大掌狠狠地拍了一下,我一惊,猛回头,只见一个穿着交警制服的人粗声粗气的喊着,

“往后退,有车。”

说着捏着我的肩膀往后一掼,一辆汽车几乎擦着我的小腿驶过,扬起一地烟尘。

肩膀被按的生疼,加上毒辣的太阳和黏糊糊的汗水,我没好气的愤愤瞪了他一眼,他却像是满不在乎的,直着身子一路小跑,一边沙哑着嗓子大吼:

“快走快走,后面的同学抓紧跟上啊!”

嗓音像一台坏了的留声机,一截一截的传过来,仿佛敲打着一面破碎的锣鼓,让人听了心中毛毛刺刺的。

在他的一通指挥下,一波学生如得了赦免令,唧唧喳喳的过了马路,几辆汽车不情愿地停了下来。

我怀着不满的神气打量着他:古铜色的皮肤就像涂了一层桐油般闪闪发光,一对小小黑黑的眼睛藏在帽檐下面,整个人就像一个熊熊燃烧的火炉,翻滚着腾腾热气。

他目不转睛的盯着马路,不时的吹响胸前的红哨子或干脆扯开沙哑破碎的嗓子大吼一通,他的手不知疲倦的,一下接一下的往下劈着虚空,好像一把白亮的刀,却忘了擦擦自己额前滚动的汗珠。

奇怪的是,在他几近粗鲁的指挥下,交通竟变得有序了不少,连燥热也随之下降了许多。

我回过神,只见他一手扶着一辆缓缓停下的车,另一手急切地挥动着:“后面的同学快走啊!”在他的催促之下,几个学生终于安全的到达了对面。

他仿佛是如释重负般呼出一口气,刀刻般棱角分明的脸上挤出几丝蛛网一样的笑容,再招手让车通行。

我最后心怀着钦佩,再看了他一眼,只听得他在人潮车流中高呼“让学生先过啊!”声音还是像粉笔划过黑板那样难听,但却又和谐的融入了车声与人声中。

或许,没有了他的声音,马路会变得寂寞吧!

展开阅读全文

篇18:声音作文

全文共 884 字

+ 加入清单

世上只有妈妈好,有妈妈的孩子就像一块宝。这首歌从小学就开始唱了,直到今天还记得。但是我一直不明白为什么只有我妈好,我觉得我爸也很好。

听着,那声音是我父亲的闷哼声。记得小学的时候,爸爸带我去一个叔叔家。他一般不带我去玩。他紧紧地抓住我的手,不让我逃跑。但我还是找到了逃脱魔掌的机会,在不远处的墙脚下捡了两个乒乓球大小的弹球。我起床时听到咔哒一声。然后不知怎么的,传来一声闷哼。父亲突然出现在我面前,然后我看到几块碎玻璃从父亲背上掉下来。那一幕至今让我难忘。直到最近几年,我才改变了站在父亲身边从来不乱跑的习惯。

听着,那声音是我父亲离开前的引擎声。小学六年级的时候,父亲因为工作需要,经过家庭委员会批准,买了一辆摩托车。从那天起,就是发动机的声音陪伴着父亲离开。养育一个家庭,养育孩子,无怨无悔。上了初中后,爸爸妈妈怕我骑车来回不安全,就让朋友在学校给我安排宿舍。从那以后,我一周只回家一次。记得有一周回家的时候已经是下午六点多了。我看到爸爸把行李扔在客厅,然后我意识到爸爸明天要出去挣钱了。我暗暗庆祝作文,这正是回来的好时机。但是到了晚上,我妈偷偷告诉我:你爸今天要走了,但是知道今天是星期五,我就推迟了第二天。我起得很早,但只听到汽车发动机的声音。我急忙跑出去,但是我撞到了我妈妈。我问为什么不叫醒我,我妈说我爸不让,因为我学了五天肯定累了。

听着,那个声音是我父亲唠叨的声音。去年因为没怎么关注高考,重新开始。这一年,我发现老人唠叨太可怕了。我觉得可能是老了。每周都回去。《新闻联播》后,老人会亲自给我一包牛奶。我多次建议自己去做,我的意见都保留了下来。虽然我不是很喜欢牛奶,但是每周回去都觉得很甜。周日回到学校,我爸跟我说了这周的气温变化,还有手机上的天气预报。平时从不花一分钱的我爸认为央视的天气预报只能预测两天的天气变化。我爸,平时需要他妈帮忙把天气预报记清楚。然后去县城买了点牛奶,多注意保质期之类的。我一度怀疑我爸是不是被我妈传染了!

坐在这个没有饥寒就不会被风雨侵袭的教室里,回过头看着父亲,感觉心里又多了一股动力,让我不断挣扎

听着,那个声音是老父母的真爱。

展开阅读全文

篇19:关于大自然的声音

全文共 568 字

+ 加入清单

“滴答;滴答;”这天我听到了淅淅沥沥的雨声,雨点敲打着屋顶,敲打着窗户。声音清脆,悦耳,犹如大珠小珠落玉盘,连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦,她赶走了春天天空的风沙,使得空气新鲜,清爽。

看!小雨开演唱会了,她欢快的唱着,歌声飘过的地方,万物不再干枯,受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞,随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众,听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引,迫不及待的从地下探出头来,舒展着她的腰肢,轻轻的打着节拍。

看!参与的演员越来越多了,冬眠了的树,纷纷吐露新芽,孕育花苞,要装点这大自然的舞台。迎春花,桃花,梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了,歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手,肩并着肩走过了庭院,走过了公园,走过了城市,走到了田野。农民伯伯笑开了颜,春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点,农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着,冒着温柔的小雨,在田地里撒着欢。

哦!我喜爱这雨,爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌,庄稼就不会很好的生长,农民伯伯就不会有好的收成,我们也没有充足的粮食。没有了水,植物会干涸,土地会沙化,我们的母亲——地球会哭泣。所以,我要倡导大家,为了地球母亲不哭泣,为了大家有更好的生存环境,请爱护大自然,珍惜世界上的每一滴水。

请认真倾听大自然的声音吧!

展开阅读全文

篇20:描写声音的作文

全文共 441 字

+ 加入清单

生活中有许多有趣的声音,如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

校园里有很多奇妙的声音,我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来,我想:这音乐真好听,要是每天都能听到这音乐该多好哇!

开运动会的时候,我们争先恐后地跑出教室。走进操场,传来一阵阵洪亮清脆的加油声,我想:要是我们班跑了第一名该多好哇,这样就没有辜负我们对运动员的期望。

考试的时候,校园里很安静,但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音,我停止了做题目,我听着小鸟动听的歌曲想:小鸟的歌曲真清脆,听后让的思维更清晰、敏捷。于是,我加快了做题的速度。

下课铃响了,教室里的同学像箭一样冲出去,操场上渐渐热闹起来,连我也去操场嬉戏玩耍,我想:同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

校园里的各种声音交织在一起,组成一支交响曲,它给我带来了许多乐趣。

闪亮话匣子:小作者把画面定格为校园,向读者展示了校园的热闹,立意新颖。你听:校园里的音乐,同学们的加油声,小鸟的叫声,同学们嬉戏声,好一曲校园交响曲,让我很快乐!

展开阅读全文