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1000最美丽的声音作文800字
全文共 911 字
+ 加入清单几乎世界上每种语言中母亲的口语都发“mama”的音,这不是一种巧合,而是婴儿最初学说话时都会本能地发出这种简单而又饱含深情的语音。也正是从这一刻开始,两个生命紧紧相连,这亲情的呼唤注定是最美丽的声音。
我小的时候顽皮得出了名。我最喜欢在地板上滑来滑去,能滑出很远,灵活的像一条泥鳅抓不住;卧室的墙壁上被我用颜料涂得五颜六色,亲戚朋友都说孩子这样不管教长大了会操心的。唯有我的妈妈,她总是开心地看着我,裤子滑破了,她给我补上,发现我喜欢画画,她给我买各种用具,从没有半句责备。
在我四岁时,全家搬到哈尔滨,离开了故乡的人和景,来到陌生的城市。面对眼前的车水马龙,幼小的我第一次感到莫名的孤单。我常偷偷看到妈妈望着窗外默默流泪,当时的我不懂,为了让我上好的学校,妈妈放弃了自己原有的工作,照顾年幼的我,我记得那时经常看到她眼畔的泪珠在打转却笑着给我讲睡前故事。
从那时起我突然变了,不爱讲话,不爱下楼,只喜欢一个人躲在房间看书画画,妈妈发现了我的变化,害怕我变得内向而胆小。深深记得一次,妈妈带我到楼下小区的一群孩子中,商量小朋友们带着我一起玩。那一刻,我一句话没有说,转身跑回家,感到自尊心深深受挫,关上房间门,呜呜大哭。
对妈妈的依赖在我身上有很明显的体现,直到八岁,我才在妈妈的强烈要求下自己一个人独自睡。还清楚地记得第一晚我几乎彻夜未眠,躺在漆黑的房间里,我不是害怕孤单,而是缺少妈妈温柔的臂膀。
我的妈妈不是一个教育家,当然也不需要是,现在我长大了,她已经不了解我的心事我的想法了;但现在我早已不再胆小而内向,这些都归功于妈妈的鼓励和教导。
没有人会永葆青春,而在我的心里妈妈一直是一个美丽的女人。但是现在她头发渐少,眼角皱纹增多,常常为我学习生活操心,耳畔很少听到她爽朗的笑声了。
一次,我在书房翻找一本书,偶然间发现一本厚厚的绿皮日记本,我好奇的翻开它。里面妈妈用文字详细记录了我从呱呱落地到逐渐长大长高,长成小男子汉的成长经历。妈妈在日记中写到,要把它作为十八岁生日礼物送给我。我合上日记悄悄放回原处,我会装作不知道,当我十八岁妈妈送给我时,我会装作第一次看到它,惊喜不已,那时我又能听到她开心的笑声了,是世上最美丽的声音。
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篇1:夏天的声音作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单“沙沙沙,沙沙沙”,听,这是什么声音?哦,原来是下雨的声音。雨水滴落在树叶上,发出“啪嗒”的声响,雨水滴落在屋檐上,又从屋檐滚到了地上,发出“滴答”的声音,真好听!
夏天的树长得非常茂盛,一个个像士兵一样正在站岗呢。“知了知了,知了知了”,听,这是什么声音?哦,原来是树上的蝉正颤动着翅膀,动情地唱着小曲,想把这夏天的烦闷都化解了呢。
夏天的池塘里,水清见底,仿佛被风哥哥擦洗过似的。“呱呱呱”,这是什么声音?原来是几只小青蛙,正在荷叶上欢快地唱歌跳舞呢,仿佛在开一场大型的演唱会。
仿佛是收到了青蛙的邀约,雷公也敲起鼓来。“轰隆隆”,这声音惊天动地,像是演奏着贝多芬的《命运交响曲》。
我爱美丽的夏天,更爱这夏天的声音。你听——“沙沙沙”“知了知了”“呱呱呱”“轰隆隆”……多么美妙呀!
篇2:听听雪的声音读后感300字
全文共 300 字
+ 加入清单在假期里我读了《听听雪的声音》这本书,书中有许多优美的散文,其中,让我印象最为深刻的一篇文章是《半碗蛋炒饭》。
《半碗蛋炒饭》讲述了“我”长大以后,觉得爸爸不再爱我了,因为他总是宠着我小妹,却对我严厉有加,所以我放学后总是很晚回家,见到爸爸也不理不睬。
到了秋收的季节,父亲差不多整天都扑在田里,都是小妹去送饭。今天小妹的脚受伤了,妈妈让我去给爸爸送饭。我到了田里把饭递给父亲,父亲却问道:“小妹呢?”我一听到,马上转头就走。父亲把我叫住,把他碗里的半碗蛋炒饭拨给了我吃,从这半碗蛋炒饭里,我感受到了父亲内心默默的爱。
生活中也有许多这样的家庭,父亲偏爱家里小的孩子,却严管长子,这其实是父爱——严厉的爱。
篇3:留在心底的声音满分中考作文素材
全文共 914 字
+ 加入清单“杰杰,杰杰……”我的耳边总有一股声音,那声音是那样地熟悉,又是如此地令人安心,它是风雨中的一把伞,是失败时的鼓励,是炎热中的一片树荫……奶奶那亲切的叫唤声是如此动听,常常徘徊在我的心间,从未散去。
小时候,奶奶总是笑眯眯地递给我零钱,一边抚摸着我的头,一边往商店里走。商品是那样地令人眼花缭乱,有精致小巧的音乐盒,有发出音乐跳着舞的米老鼠,有在地上飞驰着的小汽车,让我不知如何是好。
“怎么呢,杰杰?”奶奶拉着我的手停下了脚步,“是不是想挑个小玩意儿啊?”我兴奋地点点头,用胖乎乎的小手拉着奶奶向着玩具柜台走着,“奶奶,我想要这个!”我高兴地指着面前的小汽车,奶奶伸手将小汽车拿了起来,递到我的手中,付了钱,和我继续向前走。
上学时,奶奶每天都在校门口等着我,向我招手:“杰杰,这里!”一回到家,奶奶总是早已给我准备了丰盛的午餐,浓浓藕色的鲜汤,炸得金黄的猪肉,散发着淡淡香味的蔬菜……“杰杰,吃菜!”奶奶总是给我盛好饭。看到奶奶准备的佳肴,我不禁垂涎三尺,边看着动画片边吃着佳肴,别提有多舒服了!奶奶每次都是一脸微笑地看着我吃完饭菜,仿佛也在同我品尝着佳肴。
可现在,奶奶再也看不见她与“小胖孙”了,再也不能陪我一起逛商店了,我再也见不到奶奶的笑脸了,再也不能像童年一样坐在餐桌前吃着佳肴看着电视了。每天回到家里,我总是奔向厨房,可是听不见熟悉的炒菜声,听不见奶奶被烟呛到的咳嗽声了,听不见奶奶洗衣时的“呼呼”声,听不见奶奶呼唤我“杰杰”了……
奶奶走了,坐上了去往天国的客车,驶向了夕阳的远方。奶奶生命的花,谢了,在刺骨的严寒中逐渐凋零,在炎热的太阳下垂下了头。奶奶走了,她的一生留下了太多的财富,有孙子的成长,有儿子的成家,有家人的幸福,唯独自己两手空空地走了。
奶奶的一生都没能享受什么福气,也没能走出过这个小镇,她只是能天天听见菜贩们的吆喝声,听见油在锅里的“滋滋”声,听见小学的上学放学铃声。
无数个夜里,我的脑子像一台放电影的机器,不停地放映着奶奶与我的片段,我总听见奶奶呼唤我“杰杰,又长高了”,早上醒来,枕头上只有冰冷的泪水。
那些画面,我记忆犹新,奶奶呼唤声也一直在我耳畔回响着,在我心中温暖着。
奶奶,天国的你,如今安好?
篇4:听见的声音作文
全文共 990 字
+ 加入清单那网,像网,网住了我们,网住了我们的一整个青春。
在远处眺望时,以为那是美丽的乐园,远远地,便听见它在向我召唤,走近才看到下面隐藏的泥潭。多少人曾滞留在这虚假的网络里,多少人曾被蒙蔽双眼停滞不前,多少人曾渐渐坠入这无尽的深渊,那些被挥霍的时光啊,是我们再也回不去的记忆。
正如玫瑰花娇艳美丽,当我们被它吸引,想要摘下时,却发现它浑身是刺,锋利如刀,轻轻收回采撷的双手,就像走过一片泥泞,走过带刺的芬芳。
刚上初中时,我也曾一度沉迷于网络中无法自拔,于是手机和电脑成了我形影不离的好朋友,一有时间便像兔子一样蹿到电脑面前,即使出门在外也抱着手机一刻也不停歇。有网的地方就有我的存在,没有网络就像生活里没有了阳光,万物无法生长。电影、音乐、网游,我花费大量的时间浸泡其中,甚至草草写完作业废寝忘食地“织网”,这是一项极难的“艺术”,但我自己却意识不到,以为找到了自己的精神家园,总是在欣赏电影中浮华的生活,却没有俯视现实的残酷。
并不是每个人都有机会重新站在当初的十字路口。这样迷惘徘徊的一段生活后,我终于迎来了应有的惩罚,在一次月考中我的成绩一落千丈,看到老师父母失望的眼神我才顿然醒悟,那些虚假的东西究竟能给我带来些什么呢?无非是一丝轻松罢了,无非是一时愉悦罢了,生活固然需要放松,但绝不是一味的放纵。
断了线的风筝越飞越高,但那并不是你想要的自由。
网络,我听见了你的声音,却无法向你靠近。
我终于没有倔强地坚持下去,我放下了手中的网络,那一次是我真正渴望爬出泥潭,在奋力挣扎后艰难上岸,因为我坚信:无法控制自己意志的人,就无法控制自己的人生。
网络在我的生活中出现过,泛滥过,当我真正走过,才感慨万千。那些真实地从指缝间溜走的,被埋葬在虚拟的空间里,那是我们的一整个年少与青春。
所以,请醒悟过来吧,我们都不是蜘蛛侠,没有令人羡慕的超能力,所以也就无法控制强大的网络力量,但我们可以控制的,还有我们自己。
如今的我与网络接触愈来愈少了,它走了,但并没有带走我的整个世界,我只是在闲暇之余偶尔探望这老朋友,听见网络的声音,便以此作为纪念,没有它的日子反而让我觉得更加轻松,就让它成为我生命中的匆匆过客。
走过泥泞,走过灵魂的陷阱,走过带刺的芬芳,去外面的世界走走,水正清,草正绿,山花依然红艳,天空依然广阔辽远,愿每个人都能走过网络中的重重陷阱,愿那张网不再困住备受折磨的心,愿衣襟带花,愿岁月风平。
篇5:我喜欢风的声音作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单我喜欢风的声音,他们一年四季各有不同,给人带来不同的希望和惊喜。
春风是生命的使者,“沙沙沙”地亲吻着大地。她轻悄悄地吻得桃花羞红了脸,温柔地吹着柳树,使得柳枝上冒出了嫩绿的新芽。她“沙沙沙”地唱着动听的歌谣,唤醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的一切,只为了告诉大家:春天来了。
“呼啦啦”,夏风来了。她愉悦地吹红了荷花,吹绿了荷叶,在空闲之隙还教会了知了唱歌。她随心飘扬,在炎炎夏日里,给我们带来一丝丝凉爽。
秋风来了,他仿佛是一支神奇的画笔,把大自然画成一幅五彩缤纷的山水画。这支画笔来到果园里,给梨涂上金黄的颜色,梨树公公笑弯了腰。他给苹果娃娃涂上火红的颜色,苹果娃娃开心地笑啊,笑啊。秋风还像一把巨大的扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。
东风来了,他“呼呼呼”地唱着催眠曲,哄睡了许多动物。他吹落了金黄的树叶,在寒冷的冬天里吹开了傲骨的梅花。他还织出了一张雪白的毯子,把大地盖住了,使世界变得纯洁而美好。
四季的风声,你永远是那么动听,那么美妙,我真喜欢!
篇6:听雨的声音
全文共 538 字
+ 加入清单伴随着一阵阵清凉的微风,伴随着一朵朵灰的灰云,雨,悄悄的来到了我们的身旁……
云,悄悄的挡住了太阳,然后变黑,再变黑,最后云朵变成了墨汁色,就像打翻了的墨水瓶。
不一会儿,雨“沙沙”的响了起来,由远而近,调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃,从天而降,打在路人的眼镜上,打在树叶上,“啪啪”像是一支优雅的小曲,陶醉了人们。雨渐渐的大了起来,“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样,人们纷纷打开雨伞,调皮的雨水打到了雨伞上,“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓,我没有伞,狼狈的跑上了一辆公交车,找到了一个靠窗的位置坐下,那雨似乎不甘心,从天空中跳下来,想袭击我,可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”,可玻璃丝毫没有一丝动弹,真令人悲伤,就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头,一个个生命被迫结束。终于,一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西,生来就是要被踩在脚底的,如果你还有勇气,那么需要的就是耐心等待。”
回到家我已经变成了落汤鸡,这时雨也停了。花园里,我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水,滴在小水洼里,“叮咚叮咚”,仿佛是一场山雨的余韵,唤醒了我的小狗,它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来,“呜呜”的叫唤,好像在向我要吃的,跟着我走下了楼……
在我看来,雨,用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。
篇7:那声音常在我心田作文600字
全文共 719 字
+ 加入清单天空是阴沉的灰暗,沉甸甸的阴云缀满了墨色的苍穹,车水马龙的街道上灯红酒绿,川流不息,聒躁的摇滚乐声嘶力竭的吼叫着,路上的行人行色匆匆,仿佛彼此之间戴了一层冷漠的面具,我置身于这一片灯红酒绿的声色犬马之中,蓦然回首,怅然彷徨,想在这一片川流不息中找寻一份宁静。
寻着记忆的隧道,沿着回忆的轨迹,怅然若失,回到了那个无忧无虑的年纪,那朗朗书声,似一泓清泉,从怪石嶙峋的山涧中,蜿蜿蜒蜒而下,一如稀世宝石的光泽,盈盈的耀眼,熠熠生辉。
当书声朗朗响起时,有的浑厚有力,气吞山河;有的声声入耳,如绵绵细雨,暖入人心,在一张张平凡的嘴唇里,发出来的是如此绝美的天籁之音啊!
诵读经典,是奂山山市的百年奇景,是孙权劝学的循循善诱与谆谆教诲,是替父从军的木兰在战场上千写万马的厮杀,是口技人独坐屏障后精彩绝伦的拟声,是“回眸一笑百媚生、六宫粉黛无颜色”娇媚横生的杨玉环在长生殿内霓裳羽衣曲的衣袂飘飘。看桃花源中,落英漫漫,桃花源人男耕女织,鸡犬相闻的恬然自乐;听苏轼密洲出猎的“嗒嗒”马蹄声;观岳阳楼上,范仲庵道:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的声声吟咏。
朗朗书声,引领我在金碧辉煌的知识殿堂内穿梭,走过赵县的赵州桥,轻抚桥栏上的每一块石板,细触每一道凹槽内的沧桑;漫步于圆明园的残桓断壁中,品味历史,铭记国家的耻辱,义愤填膺的大呼:“国家兴亡,匹夫有责”;登上泰山的绝顶,鸟瞰群山,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的胸怀气势。
每一次听到传递快乐的读书声,我都会情不自禁的微笑,因为其中看我对知识的渴望,有我们纯真美好的友谊,老师的谆谆教诲和期盼,每一声,都在心田绽开朝霞的玫瑰,欣欣向荣。采颉雨露,迎接朝霞,在以后的读书声中,我将带着新的梦想,扬帆启航!
篇8:听那声音作文
全文共 976 字
+ 加入清单不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。
——题记
我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。
我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。
抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……
风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!
不知过了多久,我沉沉睡去。
清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。
太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。
我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!
小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”
那么,你是否听见了,那花开的声音?
篇9:最新倾听春天的声音话题
全文共 1235 字
+ 加入清单春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "
东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”
东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......
东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。
风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!
绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。
春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。
篇10:留在心底的声音中考作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单每次骑单车,我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励:“加油,你一定能行!”
那是一个阳光明媚的早晨,树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着,微风轻轻地从我耳旁吹过。
我推着新买的自行车来到了植物园广场,远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚,看着他优美的身姿,我自信满满地跨上了自行车,我双手紧紧地握着车把,车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼,骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下,自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头,我赶紧一个急刹,龙头猛地一摆,我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就从车上飞了起来,“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子,手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口,鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心,“呜呜”地哭了起来。
张泽诚看到了这一幕,在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车,笑声像万把锯子在锯木头,听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。
我又气又痛,浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时,一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励,我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口,咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地,一圈又一圈,我越来越熟练,我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行,也不禁鼓起掌来。
每当我遇到困难,心底就会响起妈妈温柔的声音:“加油!你一定能行!”
篇11:美妙的一天作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单“卖包子了,快来买啊,小妹我这的包子馅多皮薄,很好吃的,也很便宜。”梦中的我被这声音吵醒,原来今天是赶集的日子啊。
早晨装备完后就好姐姐出去了,走到市场。
“老板,你这鸭子不错啊。”姐姐说。
摊主回答说:“怎么样,还不错吧,总来不喂饲料的,正宗的土鸭子。”
“多少钱一斤?”
“十三。”
“十二块。”姐姐砍价说。
“好吧,十二块。”
买完鸭子后,我们就去买海带了,一根根绿绿的带子上还有几粒盐,泡在水里像小精灵似的,十分可爱。
“老板,买海带,要一点就行了。”
“好的,您等等。”哇,阿姨可真有礼貌啊。
“阿姨再见,我们过几天再来哦。”我对着阿姨说。
买完海带后,我和姐姐去买了一些香料,就回刚刚卖鸭子的老板哪里。因为我们忘记给钱了,嘻嘻。
“姐姐你个大笨蛋,钱都忘给了,人家一定很着急吧,外公听了一定会笑话你的,哈哈哈。”
“你个小鬼,不知道提醒姐姐还笑。”姐姐说。
“老板,不好意思啊,刚刚忘记给钱了。”
“小姑娘,没事,以后小心一点就行了。”
哇,老板这人真大气,不会因为一点小事伤了和气。给完了钱后,姐姐突然要买东西。这里可真是人山人海啊,我和姐姐穿行在人海中,如同大海里的鱼儿自由自在。
这次赶集看上去很平淡,可是却包含了很多:忘给钱了,老板给了一个微笑,并说没事,有礼貌地对待我们,可见这个世间是多么美好啊,四川这个地方真好啊!
篇12:风的声音小学生
全文共 507 字
+ 加入清单风,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!
春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。
夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!
在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!
冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!
风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!
篇13:那声音常在我耳畔作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单有些声音,一直在我们的耳边存在,但我们从未注意。时光犹如过隙的白驹,转眼间我已经到了十四岁了,在周末这属于我小憩的时光,我听着机械钟的滴答声,思绪回到了从前……
不知为何,我不太喜欢学校的数学课,也许是因为太过简单而导致的枯燥乏味,可记忆犹新的是那节课,却改变了我的想法。
又是一如往常的数学课,我寻找着一些值得玩味的事物来派遣这漫长的时光,完全没有注意老师正在讲什么。正在我出神时,班里渐渐地安静了下来,老师讲课的声音也消失了。我感到有些奇怪,环顾四周,原来大家都在认真的抄着笔记,老师照顾到同学们,自然也就停了下来。
寂静。忽然,我注意到一个声音在我耳畔环绕,久久挥之不去。是班里时钟的声音。它公正的履行着自己的义务,为我们报上准确的时间,但我们又有几次注意到过它疲惫的身躯发出的叹息?
滴答,滴答……它仿佛在哭泣,仿佛在诉说:“现在不好好努力,将来还来得及吗?”这让我感到醍醐灌顶,我们现在正值青春年华,面前是无限的可能,此时我们更应该做的是无悔的燃烧自己的青春,而不是应该坐在教室里浪费时间啊。
时钟的滴答,只是我们没注意过的一角。在我们的生活中,还有多少在我们生活中提醒着我们,但被我们遗忘在角落?那些寂静中才显现出来的声音,常在我耳畔提醒着我时间的流逝,催促我乘着青春而努力奋斗。
篇14:留在心底的声音中考优秀
全文共 821 字
+ 加入清单寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……
到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。
爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。
在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……
体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……
那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底。
篇15:冬的美妙作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单一直以为冬天的落漠是永远的,冬天的白色无艳也是永远的,可又有谁曾想到,冬天也是一道充满生机的风景呐!
落花白,枝木枯,纷飞雪,可如孤。从天上落了下来,不似白云不似棉。枝木虽枯,却生机勃发。眼前一片白雪的景象,什么树啊,屋子啊,地面啊,全被染成了白色,那种纯洁的白,空静的白,让人的身心全部宁静。只看见远处的几根枝木,上面积了雪,犹如几位挺拔的士兵,牢牢地站在那,守卫着它们的领土。
雪,是冬的象征,白色,是他们永远存在的证明,前方飘着大雪,仿佛有什么从天而降,像一条白色的丝巾,又像一只又美丽有大的白色蝴蝶,却更像一位从天降下的守卫人们的天使。这种景象,难道不会使人们惊讶吗?学是虚无的,却又是存在的;是冰冷的,却又是热情的。因为它们为了让大地增添一份热闹,特地从天上飘下来,带给人们“温暖”。
看着眼前的景象,我惊呆了,原来冬是那么为人着想。冬来时,我却并没及时发现她。她是那般伟大,那般美丽,拥有一颗纯洁无瑕的心,白色的美丽……
我从不会去注意这些美丽,更不会去珍惜。我从没有了解过她,更没有去倾听她的话语。那是因为我还不够主动。我应该去了解这些生命,去在意她那纯真的美。这是一个新的起点,对冬的新认知的起点。就让我去好好了解她,认真倾听冬的美妙吧!
篇16:秋的声音三年级作文
全文共 659 字
+ 加入清单秋,一个瓜果飘香的季节,又是一个悦耳动听的季节,让我们一起去聆听秋的声音。
听听,秋的声音:菊花摇动着花瓣,“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,光彩夺目、美不胜收。
听听,秋的声音,秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵,一下就是三两天,如牛毛,如花针,如细丝,密密地斜织着,秋雨是忧愁而多情的,正如纳兰性德说的:"相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤,直恐凝情恐人见。欲诉幽怀,转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上,雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音,汽车的鸣笛声,溅出的水花声,形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”
听听,秋的声音,树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。"霜叶红于二月花"那火红的枫叶,远远望去,如一团团火焰,构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶,如一只只金色的小扇子,微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声,如一曲优美的“树叶交响曲。”听听,秋的声音,庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄,稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。
听听,秋的声音。秋风"呼呼"地唱着歌儿。蚂蚁走过小路,撒下一串脚印,小鸟飞过天空,留下一曲动听的歌谣。秋的声音,在每一粒绽开的谷粒上,在每一颗晶莹的汗珠中,只要我们凝神侧耳,认真去听,一定会感受到秋天那独特的美。
我爱大自然,爱这有声有色的秋天!
篇17:春天的声音作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单我爱春天,不仅仅是因为她是万物复苏的季节,更重要的是春天有各种各样美妙的声音,这种声音是人类无法演奏出来的。
“轰隆隆!”“轰隆隆!”雷伯伯使劲敲着大鼓来了,呀!真响啊!因为声音太大,所以我不得不把耳朵捂起来。紧接着风姑娘登场,“刷——刷——”,“哗——哗——”,声音时缓时急,时而悲哀,时而欢快。“啪嗒——啪嗒——”,雨姑娘急忙赶来,用她那手风琴演奏出美妙的乐曲。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,风停了,雨也下得小了。“轰隆隆”,“刷——哗——”,“啪嗒——啪嗒——”交响曲告一段落。这时,阳光照进森林里的每一个角落,该布谷鸟出场了,布谷鸟唱着清脆又欢快的歌曲在森林里飞来飞去,“布谷”,“布谷”,“布谷”。连小麻雀也加入合唱团,“唧唧”,“唧唧”,“唧唧”。另一首动听的旋律开始了。
“哗啦——”,“哗啦——”啊!原来是小溪姐姐唱着轻快的歌从山上下来,大家都围坐在小溪旁,静静地听她歌唱。不知不觉,天黑了,春天的另一种声音又开始了。
篇18:回响在耳畔的声音作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单四年的时光,很多的记忆在我心中汇成了一条长河……
作为一名优秀学生,很多的错误都和我无缘,却有那么一件错事和我搭上了边。
在学校,郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着,我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯?糖?在书包里?这都什么跟什么呀?我问了问她们:“是什么糖啊?怎么在书包里啊?”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作,紧接着,又传来一声:“别跟老师说,我给你一颗。”话音刚落,我心里的“小使者”便开始闹起来了:到底是说呢,还是不说呢?我心想着:说吧,她们好像会不和我玩了,而且那糖真的好有吸引力哦!不说吧,我怕被老师发现,那可是挨批的节奏啊!几经犹豫之下,我便答应了陈笑。
我们小心翼翼地走到教室,和小偷一样,陈笑闪电般打开书包,快速拿了三颗糖,你一颗,我一颗,郑舒洋一颗,嗯,真好吃,我暗自心想:看来我的选择是对的,反正又没人看见,嘻嘻!
“叮铃铃!”上课了,我捂着嘴回到座位上,我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋,周思媛过来!”我还以为有什么事做呢!便屁颠屁颠跑过去,只见陈笑站在那,老师叫我们站在一排,面对同学,“都不用做眼保健操了!”老师厉声呵斥,一双双眼睛齐刷刷地向我们射来,我略有些紧张、尴尬,砰!晴天霹雳,门一下关了。
老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌,却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈,到底咋办啦!有人和我说,你们今天偷吃糖啦!看看,一个班长(指郑舒洋)一个学习委员(指我)你们居然吃糖!”一阵阵的指责声从我耳边传来……
那一刻,我永远也忘不了!这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。
篇19:听见什么的声音作文
全文共 708 字
+ 加入清单下过雨的天空像一块干净的绸子,我望着那些若隐若现的云朵,本打算用最漫不经心的方式说一句再见。
哲一偏过头看我,嘴角上扬的弧度很美好,明格,你说,待会儿我们去哪里吃饭?有风徐徐地吹来,吹得我的眼睛生疼。我从台阶上站起来,轻轻的绕过哲一,头也没回地丢下一句,你走吧,我不去。
我讨厌所有的离别。尤其是这一次。
经过那棵大槐树的时候,我忍不住回头看了一眼,哲一还站在台阶上,背对着我,脑袋低低的垂着。那个背影让我一下子心酸起来,好像回到了很多年前,看见那个被众人欺负的小男孩蜷在墙角啜泣。七年过去了,日子过得真快。就像张爱玲说的,对中年以后的人来讲,十年八年好像是指缝间的事,可是对年轻人来说,三年五年就可以是一生一世。
这个一生一世如此短暂,短暂到就要说分别,而记忆中的小男孩早已经长成温润美好的少年。
我扭过头飞快地跑开了,哲一,那本我故意遗留在台阶上的《茶花女》就当是我送给你的礼物吧,或许在飞机上可以当作消遣。你知道的,我总是那么笨,不知道你最需要的是什么。
游走在大街上,穿梭在形形色色的路人中间的时候,我突然难过得不能自已,我想起以前,身边总是有一个人牵着我的手,而现在他就要离开了。孟蛊曾经说过,明格,时间是可怕的,你知道,什么都有可能因此而改变。她总是喜欢用那样装神弄鬼的声音说话,如同她的名字,带着莫名的蛊惑。
从八岁到十五岁,那么漫长而又短暂的岁月。
原本应该是坐在哲一对面和他吃最后一顿饭的,可是此刻,我却和孟蛊大眼瞪小眼地打发时间。孟蛊笑得张扬:“哈,真不知道,天不怕地不怕的明格,居然会因为和小情人吃一顿饭而害羞。”
我毫不怜香惜玉地把她一脑袋的乱发揉得更加乱了。
“哲一不是我的小情人,我没有害羞,你这个乌鸦嘴。”
篇20:声音作文
全文共 769 字
+ 加入清单“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园时,我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说:“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里,果然鸽子篷就在前面,大家高兴得欢呼着。接着,我向孩子提出了问题:“你还听到其他的声音吗?”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道,许多孩子都向天空中望去,此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说:“遥遥你已经听到了对吗?飞机的声音是怎么样的?”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声,高兴得飞了起来!小班孩子的探索能力有限,于是,“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……
当孩子找来了许许多多不同的声音的时候,“声音是从哪里来的呢?”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此,我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是,我选择了两种不同的形式,区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。
在区角中,我投放了大量不同的能发出声响的材料,供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇,发现有声音,又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇,也发出了声音,高兴得笑了!青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下,一连拿了好几个,弄得教室里响声不断,笑声也不断。我引导说:“这个怎么会有声音的呢?”这时敏敏的一个举动引起了我的注意,只见她试图打开奶粉罐子,想要看看里面到底是什么?于是,孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢?