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最美妙的声音作文【精品20篇】

各种各样的声音围绕着我们的生活,有关声音的词语大家知道多少呢?小编整理了相关的词语,请看下文吧!

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特别的声音作文初3

全文共 866 字

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有一种声音,每当我听到,心底总会流淌出一股感激之情,因为,是这个特殊的声音曾鼓励了我,并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上,老师提了一个问题:“植树问题中,两端都不栽,棵数等于什么?”说完,老师看着所有的同学,希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案,很想举手,可又不确定,只好环顾四周,看看其他同学。他们有的摆弄笔,有的双眼直勾勾地盯着天花板,有的干脆坐着发呆,神游八表,好像这一切都与他们无关。看着他们,我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来,并低下了头,假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们,又问:“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声,我心里也开始怀疑:“是不是很难啊,怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候,我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛,一方大叫:“别举!别举!回答错了多丢人,你看,大家都不举手呢,别没事找事了。”另一方却说:“要相信自己,就算错了也没关系,过了这村就没这店了,快举!快举!”时间一分一秒地流逝,两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气,再一次问道:“这个问题,谁可以回答?”老师见没人举手,便试探性地叫了几个人,却没有一个人解答出来,老师火了:“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人,还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子,便用鼓励的目光看着我,刹那间,似乎有一种无形的力量推动我,我又试着举起了手,老师叫了我的名字,我颤颤巍巍地站了起来,手脚微微抖动,声音发颤地说:“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了,高兴地说:“答对了,大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂,绷紧的心也放松下来,笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道:“杨雯慧同学第一次回答我的问题,就回答得这么好,Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周,见同学们一边用艳羡的目光看着我,一边鼓掌,我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后,我再也不怕上课回答问题了,学习起来也觉得特别有劲,是这个特殊的声音——掌声,它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声,它伴着我一步步成长。

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篇1:最新倾听春天的声音作文600字

全文共 921 字

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雪白的世界像一张白纸,不过在春姑娘这位美术家的几笔下,立即浮现出五彩缤纷的世界。 The white world is like a blank piece of paper, but in the artist of Chun Girl, the colorful world immediately emerged.

校园里百花齐放,争奇斗艳。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈,就连那不起眼的小草也参加了进来。引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青,现在已是参天大树,它们经历了无数次风吹雨打,依然完好无损,真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄,不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比,如果你想伤害它们,我劝你还是放弃,否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生,又送走了一批一批的学生。

池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着,一阵微风吹过柳条,像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面,仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧,天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底,连鹅卵石也看的一清二楚,这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。龙虾躲在水草后,鱼儿们在水中游动,观察着四方,似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音,原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚,赶鸭子的人拿着一根棍子,吆喝着:“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走,真是“春江水暖鸭先知”。

田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。远看,一片金黄,犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的,可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了,黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气,引来了无数小蜜蜂与蝴蝶,它们在花瓣上飞来飞去,好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂们就会飞向你,围得你团团转,让你受到应有的惩罚,看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花,却没有人去注意它们,而我每次经过,总要蹲下身子,仔细闻一闻。

啊,春天的景色太美了,谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!

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篇2:熟悉的声音

全文共 791 字

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河北省廊坊市曹铮

在我记忆的深处,总有一种熟悉声音在我最无助的时候鼓励着我,好似我心中的海洋中那一根“定海神针”一般。

那种声音像寒风刺骨的冬天里的一个火炉,像孤独无助的鸟儿找到了它的母亲,像口干舌燥的乌鸦找到水源,总能给人一种温暖的感觉。

当我每天起床时,看向窗外,那只身穿着棕色皮衣的小鸟像是告诉我今天是多么美好的一天,叽叽喳喳叫个不停。多么熟悉的声音啊!

清晨,最少不了的就是妈妈在厨房里忙碌的声音,锅碗瓢盆在一起演奏的鼓声,铲子与锅是一对好搭挡,好像所有“选手”都要听从它俩的指挥一般,只要它俩演奏完毕,那儿其他“选手”只好回到候选位了,说明菜炒好了。一天,我忘记品尝“选手”们的功劳,结果,我一上下都混身冰冷,像是它们在惩罚我一样。所以说,我自然也就不敢惹它们了。

到了学校,同学们都在读书,那声音像是清晨的一股清泉,流进我的心中,很难从我的记忆中摸去。这时,从窗外的小鸟眼中貌似看到了对未来的憧憬。老师也如此,每当看到我们这般努力时,也选择做了旁听着。同学们好样的,老师用眼神给每一位同学传达了肯定与鼓励。

课间时,有的同学你追我赶,争先恐后涌出教室,说起各自感兴趣的事,而有的同学仍坐在教室,发出朗朗的读书声。这是校园生活中多么熟悉的声音啊!

蔚然的蓝天,浮云朵朵,微风也发出了属于它自己的声音,可我们从未理解,也从未感受到。只是知道,它像是一个小婴儿,有时喜笑颜开,有时泣不成声,我们也只好任它那般做,喜时,温柔的拂摸你的脸颊,怒时,昂然有力地拍击着你。发出时而喜时而怒的声音。

放学后,我坐在大树下回顾所学知识的时候,大树好像也是一位专家一样,“沙沙”的讲它了如指掌的知识,时不时还落下一片树叶,每一片树叶都有它独特的声音。你只要闭眼倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得你自己很渺小,而觉得自己能够掌控这优美的旋律。

声音能让自己得到净化,熟悉的声音却能控制内心的万物。

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篇3:巴夫洛的研学美妙乐声作文600字

全文共 701 字

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巴夫洛一定很好玩,因为听他名字就知道很好玩。

我整理好必需东西,来到了学校,经过期待已久的时间,终于抵达目的地――巴夫洛。

我们首先来到昆虫标本馆,来与大自然亲近,蝴蝶标本可有意思了,有千奇百怪的昆虫,但我喜欢的还是一只淡黄色的蝙蝠,它那尖锐的牙仿佛可以咬掉自己的小拇指,还有它那庞大的翅膀,这是它的外貌。

接着走了蝴蝶玻璃桥,那是我走过最美的玻璃桥了,因为玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶,有一只很大的蝴蝶,仿佛带领着一群蝴蝶在这里纷飞,那画面真是美不胜收啊!

然后我们来到了深林里,可以让你过目不忘,竹叶上的一珠珠露水摇一下如同雨水般向你身上洒,还有那从泥土里钻出来看看春天的竹笋,它们争先恐后地挺着自己的身子,把一件件衣服脱下。

最后我们开始了第三空间拓展活动。那巨大的金字塔形绳塔,那长长网状拓展攀爬,那长长平衡木,一下把我们全吸引过去了。我们蜂拥找到自己喜欢的项目,开心地玩起来,似乎必须全玩一遍才能体会那独有的心情。大家玩好了一个项目,又兴奋地来到下一个项目玩起来。我最喜欢的是攀爬巨大金字塔绳塔,我开始如一只猴子似的双手紧紧抓住绳子,脚用力踩住绳子,脚每抬一步,绳子都晃动着,手必须紧紧抓住,不然就要壮烈落网了。我看见旁边的同学都奋力攀爬着,绳子越晃动,手抓得越紧。我也不甘示弱,抓紧绳子,手脚并用地攀爬,攀爬。看着绳塔上的我们犹如一只只蜘蛛一样,只是爬的没有蜘蛛那么快而已。不一会儿,我终于爬到了上面,坐在一个垫子上,风轻轻吹着,感觉到从来没有过的欢快。

时候不早了,我们该回去了。风吹竹子沙沙的声音,孩子们开心的笑声,林间鸟儿婉转的鸣叫声,还有同学打着动听的乐器声和蝴蝶的伴舞,组成了一曲独一无二的乐曲。

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篇4:描写声音作文

全文共 379 字

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大自然就像一首写不完的曲子,万物皆是它的音符,你,听见大自然的声音了吗?——题记

花开之声

它是一朵位于山谷角落里的野百合,它静静的等待着春天的来临,然后悄然开放。

黑夜白昼正不断地更替着,身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回,黄黄的小花蕊,六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围,那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草,它们聚集在一起,风吹日晒也未曾倒下过,三片心形的叶瓣青翠欲滴,较小而可爱。它,一朵野百合,还在山谷的角落里,等待着绽放之日。

终于,又是一个明朗的日子,醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里,它努力,一使劲,花苞“嘣”地一声响,变为了一朵娇艳欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微弯曲着。它对着阳光微笑起来,抖了抖自己身上晶莹的小水珠,一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。

蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力,在这“嘣”的一声里,释放了出来。

倾听花开之声

鸟语之声

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篇5:那声音常在我心田作文600字

全文共 621 字

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针随着踏板一起一伏。

家里的衣物若需什么拆拆补补,那器械声便传出来了。我坐在那,看着,听着。奶奶熟练地操作,只需一会,那衣物上或许填上个补丁,或许又添上个袖子。

这缝纫机通身黑中点着一丝黄,尾部生着锈的轮子靠一根细皮带与踏板连接,踩起来咯咯作响。那针便随着轮子在布上缝出一列牢固的线。

曾经被它深深地吸引,好奇于那齿轮是如何转动的。它那时对我就如一个未知的世界般神秘,有太多东西不被我了解。那时看来,冰冷的金属也充满了魅力。

这也曾是我的书桌,书写时总忍不住玩弄它。同时,思绪便与轮子一同甩向了别处。齿轮之间的摩擦虽刺耳,但那锐角也渐渐磨平了。

以前观察它总没有腻烦的时候,原本想拆开一看的,但终究没有实现。如此,就只能从外部摸索。这时,总要踩那踏板,观察它如何转动,那随之而来的声音也渐渐在我心里的一张纸唱片上刻出了深浅。

四年前,它也跟着移进了新居,偶然还会看见它在奶奶的手中熟悉地转动。我仍会去听,去看。那些碎布又在一阵阵响声下填进一件件衣物。

缝纫机与它的声音承载了我儿时的好奇、探索心。时光推移,但对未知的渴望却未改变。获取新事物时,那架缝纫机似乎又真切地转动了起来,陈旧的响声也随之传出。

它现在已无法再缝补衣服了,因为那丝线无法固定,那一针一针连成的线也不再直了。自它损坏后,使用的机会少了,修理它的任务也就搁置了。它不劳作时,虽多了几丝安静,但总觉得不熟悉。

只是,那响声现在似乎机器般轰鸣,更加难以忘却,那探索之心也愈坚定。

缝纫机咯吱地响着。

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篇6:最美的声音精选

全文共 522 字

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今年暑假,我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前,我聆听、感受到了大自然最美的声音

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。一进入景区,映入眼帘的是一大片滔滔黄水,正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子,尽情地在黄河之中欢腾。

过了龙桥,才是真正的壶口瀑布。我穿过桥,只见一条黄色的巨龙从天而降,在河床里冲起了一阵又一阵的水花,水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲,“啪、啪、啪”直撞,两种不同的声音汇聚在一起,形成了一曲交响乐,那声音惊天动地。

我,已经被这种声音迷住了,完全沉醉其中。就在这时,风忽忽吹了起来,把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼,让微风与交杂在风中的水珠,尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受,仔细聆听、品味着这首交响曲。

突然间,我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间,壶口瀑布的响声好像更大了,一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了,发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”

仿佛过了很久很久,我才回过神来。壶口听瀑布,让我深深震撼,这是大自然的天籁之音。大自然,你就是最美声音的缔造者。

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篇7:聆听夏天的声音作文400字

全文共 353 字

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夏天来了,夏天来了!

夏天是一年四季中最美好的季节,那个时候,草不但长得茂盛,而且长得更绿了。动物也是繁殖最快的时候。

夏天,青蛙在荷叶上,池塘边,草丛中不停地“呱呱”地叫着。那声音不但清脆,而且还优雅。声音一会儿低一会儿高,仿佛在向人们说:“夏天来了,夏天来了!

夏天,天气炎热,蝉不得不躲在树洞里。蝉觉得炎热时,就情不自禁地在树洞里唱起歌来,那声音可热闹了,从白天到晚上,都在不停地叫着。

夏天的天气可就难说了,刚刚还是大晴天,转眼间的功夫,突然就乌云密布,雷声大作,下起了狂风暴雨。那雨像没关紧的水龙头似的,直泻下来。雨下到了屋顶上,发出了“噼里啪啦”的声音,雨下到水池里,水溅起了水花,只要你仔细听,就会让你有一种以前从未听过的声音。风呼呼地吹来,把树给吹歪了,把衣架给吹倒了……

夏天是一个美妙多彩的季节。

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篇8:那个声音

全文共 330 字

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郝佳怡

“妈妈永远在你身边”这个声音,让我在遇到困难时知难而上,永不退缩。

在一个寒冷的冬天,全家人都在为我欢呼、骄傲,只有我高兴不起来。因为这个寒假一过,我就要上一年级了,那是一个离家很远的一个学校,爸爸妈妈因为上班的原因,不能和我长期住在一起,只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底,看着月亮。

有一天,妈妈来看我,好像看出了我的心思,抱住我说:“妈妈永远在你身边!”顿时,我感到了一股暖流流进我的身体,嗓子被什么东西堵住了一样,说不出话来。半晌,妈妈又对我说:“从今天开始,你必须学会自立,不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。

直到今天,我已经六年级了,那个声音还一直在我脑海中,时不时地鼓励着我前进。

“妈妈永远在你身边”这个声音,让我永生难忘。

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篇9:留在心底的声音中考优秀

全文共 707 字

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仿佛隔世的呼唤,一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊,响彻云霄:仿佛平淡中的特殊,铭记于心。

“勇敢做自己,不要为了给别人留下好印象,就把最真实的自己封闭,做自己想做的事情。”这句话,我一直铭记于心。这世上,有太多的人随波逐流,有太多的人因这世界,迷失了最真实的自我,有太多的人为别人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心,做最真的自己。

这几年来,慢慢地长大、懂事,也学会了“伪装”,总认为别人的是最好的,可总是忘记了“自己”才是最特殊的,那心底声音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己让我在“迷途”中找到了方向,也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好,这才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,这一段又一段的时光,悄悄溜走,也让我发现,做最真的自己,正视自己的优点、缺点,才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累,每天穿着厚厚的“铠甲”,只有回到家后才会卸下所有的“防备”,面对至亲至爱的人,我只想说,放下所有“伪装”,勇敢且认真地做好你自己,没有什么比做自己更快乐。

小时候不懂,父母给我定下什么目标,我就拼命去达到甚至改变自己,现在我懂了,给自己一个小目标,只做自己想做的事情,不违背自己内心的意愿,正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样:“爱自己爱的人,写自己爱写的文字。”正是如此,她把自己的生活过得像诗一样,每天轻松自在,她信佛,写与悟禅有关的文字。她相信来生,为来生写文字,他爱茶,于是闲适时便品茶。

遵循自己内心的声音,相信自己,留在心底的声音,会告知你那正确的选择。

要记住,你是最好的自己。

留在心底的声音,与你共同谱写余生的篇章。

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篇10:那声音常在心田作文600字

全文共 655 字

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每逢遇到挫折想要放弃之时,我的耳边都会回响起一个声音,一句平淡却意味深长的话:“卓卓,不要怕失败,哪怕我们从头再来,只要努力过了,我们离成功也就更近一步了。”

这句话,是我在学骑自行车时,妈妈对我说的,记得当时我六岁,同龄的孩子大多都会骑自行车了,而我,从未尝试过。于是开始学起了骑自行车,我连摔了几跤,有一次差点掉上了停在路边的货车上,结果倒在地上摔掉了一颗乳牙。自这次起,我便怕起了骑自行车,于是妈妈便对我说了那句话,也是因那句话,我学会了臂自行车。

现在每当我遇到困难挫折,耳边就会回荡着这句话。上次,在拼钢琴积木时,我拿着说明书拼了好几次都没有拼出来。要么拼错了地方,要么就是拼好的给散开了,最令我心灰意冷的便是我只差一个零件使可拼好琴时,将钢琴轻放在了床上,可它不知怎的,一接触到我的床便散了“骨架”,我心里甚是失落,但耳边总有一句话“卓卓,不要怕失败,哪怕我们从头再来,只要努力过了,我们离成功也就更进一步了”这句话在心田,在耳边一直回荡着。是呀,“失败乃成功之母”,成功的母亲都在我这了,成功还会远吗?

于是我收拾好自己的情绪,又开始了这艰难的工作。果然,功夫不负有心人,我成功地拼好了这架“钢琴”,它虽不可演奏,却让我得到了满满的成就感,感谢那句住在我心田的话,每每是它给了我信心,给了我了我重头再来的勇气,感谢它带给我源源不断的力量。这句平淡无奇,每个人都会说的话,偏偏在我的心田扎了根,在我需要时给我鼓励与希望,也感谢母亲当年对我说了这句话。文字是没有温度的,那句话却是温暖的。

那声音,常在心田。

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篇11:最新倾听春天的声音话题

全文共 926 字

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窗外,风呜呜地唱着歌来回地跑。而窗里,阳光却暖洋洋地照着,让人的眼皮沉沉的,就想把它们放下来。然后,甜甜地作一个花红柳绿的关于春天的梦。 Outside the window, the wind sang the song and ran back and forth.In the window, the sun was shining warmly, making peoples eyelids heavy, so they wanted to put them down.Then, a sweet manlike dream about spring.

“春风不刮河不开”,老人们每每看到沙卷尘扬的春风总是这么说,脸上还隐隐地多了些期许。而年少的我却一脸不屑:太讨厌了!这春风一刮灰头土脸,要不咱这地方叫包头。边说边把粉红色的纱巾展开,蒙在头上,再把左右两角向前交叉,又向后系紧,匆匆走进春风里。

隔着纱巾看这北方的城市,比平日多了些妩媚。天色蓝蓝的,周围的建筑、车辆、行人都叠加了一层淡淡的粉色,有点模糊。空气似乎也湿润了些,于是心情好起来,咧嘴笑笑也可以,因为纱巾挡着,别人看不见我的不雅,看不见我的慵懒,更重要的是风中的沙尘被挡在这粉红色的世界之外,而风自己却钻进来,痒痒地触摸我的脸,还把纱巾的边角拽起来,一起舞动,一起飞扬,于是脚步也轻盈起来,与同那风中的一角纱巾。

就在这干热的春风中,北方的春天一眨眼就到了。昨儿刚看到柳梢吐绿,今天已是春草遍野,接下来三五天,杏花、李子花、沙果花……就一树一树地绚烂开放,洁白x红的花朵密匝匝地裹住每一根枝条,覆盖每棵果树,像身着缀满精致珠花的盛装公主,那么高傲地静立在那里,那么优雅地静立在那里,微风过处,花枝轻颤,这美丽的树的淡淡香味漾开,终于,醉在这甜甜的春风中。而果园外围和地垄上的一排排葱绿的白杨,高高的挺立着,如彬彬有礼的绅士,一场盛大的春的舞会即将开始。

哗——哗——轻柔的和风吹过,片片花瓣如雨而下,它们轻悄悄地落下来,掩住了树下的泥土,整个果园就埋在香雪海里。这时,枝头翠绿,小手一样绿茸茸的叶子张开,叶底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青涩的小豆子,躲在叶下酣睡,夏天已经开始启程。

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篇12:以风的声音话题

全文共 621 字

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇13:关于风的声音话题

全文共 577 字

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人们把春天的叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。

风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。

春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。

盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。

金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。

仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……

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篇14:关于声音的

全文共 639 字

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幸福,使空气中多了几分暖意;幸福,使生活多了两分期待;幸福,飘荡在那已经过去却没有远去的以前,还在那即将到来的未来。幸福,大概就是在那炎热燥闷的酷暑中的那一丝凉意。在烈日下上完体育课后,我们大汗淋漓的涌进小卖部里,径直走到最里面那熟悉无比的冰柜,在柜子的第二格里掏出一元一只的小布丁儿,挤过拥挤的人潮,去排队付账,然后熟练地来到垃圾桶旁,撕开包装袋子,发出“咔嚓”的让人心情愉悦的声音后,拿出期待已久的凉飕飕的棒冰,轻轻地舔一口,

似乎整个夏天的烦恼和燥热都随着这瞬间的冰凉而融化了。

幸福,大概是在夏天里,在操场上。等那个热血少年打完难篮球后,走到你面前时,那无法抑制的狂跳的心,毕竟是十几岁懵懂少女的第一次心动, 第一次对一个优秀

的少年由衷的欣赏。看到他脸上不由泛起微微红晕,能感受到对方的呼气声在脸上轻轻滑过,他的眼中有漫天星辰。一切都是那么美好,

连边上同学的起哄声也变得悦耳动听起来。

幸福,应该是在寒冷的严冬,在奶茶店前,在开着暖气的家中,在温暖而又柔软的沙发上,打开手机点一杯奶茶时那“您的订单已下达”这样美妙、悦耳的声音。听到声音的瞬间,让人心情莫名的愉悦。‘“喂,

您好,您的外卖到了。”这样职业性十足的提醒声,更是让人高兴,我飞快地冲了出去,连外套也来不及穿上,就飞奔下楼,愉快地捧着一杯热乎乎的奶茶回到温软的沙发。这样的幸福来得快,走的时候还留下一阵余温。

幸福大概就是“您的订单正在交易”、“对方通过了您的好友申请”、“ 我们起努力学习吧”这些简单而微小的.声音吧。

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篇15:听见的声音作文

全文共 1282 字

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每一年的这一天风里都充满了收获的味道,淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展,这风里的味道会越来越复杂,但是如果你能听见风里的声音,那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统,那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意,不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课,也忙着在明媚阳光之下传授新的知识,催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声,全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种,才能换来秋天的累累硕果,所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听,春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨,有着老师无数次安慰与鼓励的声音,有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音,还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节,因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风,让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉,有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听,夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报,是一张张理想大学的录取通知书,是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学,是一位位充满美好期盼的新家长,是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去,新学年的教学计划,新班级的管理要求,老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节,让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听,秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的,相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力,用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听,冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过,那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱,对莘莘学子的关爱,在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日,我不想听到那些与金钱相关的世俗声音,因为这个纯洁的职业不可以被玷污;我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽,因为老师也是普通人,他们不是道德圣人,没有义务去承担那么多的指责与埋怨,没有义务去成为社会的出气筒。老师,他们平凡而伟大,在自己小小的讲台上倾其所有,只为换来一份应得的理解与尊重,是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼,请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心,在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师,您听到这风里的声音了吗?这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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篇16:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇17:听什么的声音作文700字

全文共 754 字

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清晨,一缕幽香随阳光洒入房内,寻香望去,乃是盛开茉莉正在向阳开放。娇艳欲滴的花瓣随着微风轻轻摇曳,我的思绪飞回到那个花香萦绕的早晨。

那天清晨,爸爸带我去花店买花,正值初夏,花界的“各路神仙”都聚集于此,红艳的一串红、淡紫的满天星、雍容华贵的牡丹、孤傲的蓝色妖姬……无一不把自己最艳丽的外表展露出来。但我的视线很快被那一排洁白的茉莉花吸引了过去:饱满的花朵伫立于厚实的叶子中央,排列紧密却又不失风雅的花瓣错落有致,仿佛是用生命在向人们展示自己的英姿。

“都过来看一看!瞧一瞧!今年特供的花哎!一年也就这时候能买到这么好的花哎!”花店店长高声吆喝着,看着自己精心培育的各色鲜花,他自豪的笑容在脸上也绽开了花。

爸爸悄悄凑到我耳边说:“这年头卖花的都这么吆喝,一定有什么猫腻。”我将怀疑的目光投向那些盛开的鲜花和热情地店长,内心不禁犯起了嘀咕:“该不会真是这样吧?”

转身之时,忽听到店长焦灼的声音:“哎呦喂,那盆烂根的茉莉让谁给拿走了?”回到人群中,看到店长正在扒拉等待付款的顾客手中的花,他仔细地找过一盆又一盆花,目光炯炯有神,好似在寻找什么蛛丝马迹,他小跑着在人群中穿梭,额头间不知不觉有了一层不易察觉的汗珠。

“好了!就是这盆了!等等啊,我给您拿盆好的。”他将烂根的茉莉小心地放回桌子上的黑布袋里,又从高高的花架上拿下一盆崭新的茉莉花,双手交给顾客,还一脸歉意地说:“哎,差点出大麻烦,对不住啊!可不能拿自己的买卖开玩笑!”

我从繁花丛中捧出一盆茉莉,捧在手中端详着:椭圆形的叶子笔挺油亮,包裹在中间的是一株含苞待放的茉莉花,清新的的香气萦绕鼻尖,寓示着这颗隐藏着诚信的茉莉花即将绽放。

“可不能拿自己的买卖开玩笑!”在这渴望诚信的时代,我在花香中结识了拥有独特花香的茉莉,它让我听到了诚信的声音,感受到了诚信的力量。

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篇18:留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 884 字

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“沙沙沙”,第一场春雨如期而至,如同大地的母亲滋润着世间万物,在那场久违的春雨中,我听到的声音,常在心间。

盼望着,盼望着,春雨来了,我迫不及待地跑出屋子,感受这场久违的春雨。

我漫步在林间小道上,雨淅淅沥沥地下着,滴在小草上,滴在桃花上,滴在绿叶上,滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉,时而高昂,时而急促,时而平缓,仿佛大自然在演奏着一曲交响乐,让人感到清爽。

忽然,一片翠绿映入我的眼帘,原来是一片竹子,它们直直地挺立着,风雨愈是吹打,它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯,我不禁想起了巡逻在边疆的战士们,他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,发出“咚咚”的响声,如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起,“沙沙沙”的声音清澈悦耳,我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力,我感到一股力量向我涌来,那是竹子的力量。我从未听过这种声音,我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量,是来自竹子的根基和它的心灵。

在生活中,也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯,爱迪生试验了一千多遍,也失败了一千多遍,他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍,实验室被烧了很多次,自己都差点被烧死,可他仍然不断地试着,试着。一次又一次的失败,他没有气馁,而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高,不断攀爬,总有一天到达山顶!他顽强不屈,最终,找到了登顶山峰的道路,并登上了山顶,取得了成功,让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强,来自他的不放弃。

我的同桌原本是一个成绩中等的人,但是,当所有人都认为她只会停在这个点上时,她却顽强地站了起来。她每天坚持作题,用题目一块一块铺就自己向上的阶梯,将弱点化成强项,将汗水凝成进步,让老师都不由对她青眼有加。最终,她成功了,站到了成绩的巅峰,一览众山小,她用自己的顽强征服了我们。

又是一场春雨,雨中的竹林仍然一如既往地坚强,那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音,常在我心间响起,它不断提醒着我,一定要做一个顽强的人,像青竹一样,傲视所有的风雨!

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篇19:风的声音作文200字

全文共 232 字

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我听过很多声音,有声、雨声……我最喜欢听美妙的风声。

春天的风声细细沙沙的,吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的绿辫儿,吹开了小花,小花就露出一张张笑脸。

夏天的风那么炎热,但是风还是拥抱我们去柳树姐姐下面吹着凉风,躲着炎热这么热的天,池塘里的荷花还那样保持着,我真佩服它。

秋天的风那么凉快,农民们来丰收了,个个汗流浃背,秋风温柔地把他们脸上的汗水吹走了。

冬天的风那么寒冷,人们穿着棉袄在堆雪人,打雪仗,风经常和雪做伴。花儿都死了,风却没有一丝寒冷。

我真喜欢风与四季的合作。

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篇20:美妙的声音作文300字

全文共 278 字

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你听过雨的声音吗?当“轰隆隆”的雷声响起时,预示着大雨即将到来,随着“哗啦啦”的声音,大雨倾盆而下,大街上人们急急忙忙的往家里赶,人们打着漂亮的花雨伞好像是美丽的花朵在大街上盛开,随着“啪啪”的脚步听起来很匆忙,在家的人都把门窗关上了。雨水“唰唰”的往大地上飘落,好像在说:小种子呀!小种子快快发芽吧,我给你们浇水,那声音很动听!

你动物的声音吗?当麻雀在窗前唱歌。当一只小鸡急忙的啄米吃。当小金鱼用尾巴在泼水。那声音是多么的悦耳呀!

你听过小鸟的声音吗?当布谷鸟在枝头唱歌。当一只小鸟在树枝上叽叽喳喳的歌唱。当百灵鸟在树枝唱歌。这些美妙的声音你一定会听到的!

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