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观察蚂蚁作文六年级(汇总20篇)

蚂蚁的眼睛是狭小的,一对眼睛总是看不到头。下面是小编分享的观察蚂蚁作文六年级,一起来看一下吧。

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观察蚂蚁作文400字

全文共 435 字

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说起我的课余生活,那真是丰富多彩,真像万花筒一样五彩缤纷。其中有一项是我最喜欢的,那就是——观察蚂蚁

今年暑假的一个下午,天气格外炎热。我站在家门口津津有味地吃着妈妈买的又大又甜的西瓜。我无意发现,有几只娇小的蚂蚁在门口转来转去,它们引起了我的好奇心。于是,我蹲下来看看它们究竟要干什么,似乎在寻找食物。我连忙咬了一口西瓜,为了不惊动它们,我把西瓜轻轻地放在它们面前,看看它们会有什么举动。

我悄悄地蹲在一旁,只见好几只淡棕色聪明的蚂蚁,先用头上的触角去碰西瓜。它们是在确定这个食物是否能吃吗,还是在检验这个食物有没有毒呢?几分钟后,一只跑得最快的蚂蚁去叫其它的伙伴。不一会儿,急匆匆地来了一群蚂蚁,有又大又黑的,也有极小的。这些极小的蚂蚁,你如果不仔细看,可能还发现不了它们呢。蚂蚁们来到西瓜旁边,并没有争先恐后地抢食物吃,而是同心协力把西瓜慢慢地抬起来,稳稳当当地运回家。

我被这群不起眼的蚂蚁,感到吃惊。它们小小的身体竟然能抬起这么大的食物。我想这就是它们团结的力量。

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篇1:蚂蚁观察日记

全文共 1114 字

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我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。 通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

今天下午,我在一颗大树下发现了一个蚂蚁窝。看到许多蚂蚁离开洞口到很远的地方寻找食物,我就想,蚂蚁发现了食物以后是怎样通知伙伴的呢?它们又是怎样把食物搬回窝里呢?于是,我做了一个实验。 我捉来一只大青虫放在洞口不远处。过了一会儿,一只蚂蚁发现了,它立刻爬到青虫身上,一口把它咬住。青虫疼得直打滚,蚂蚁就是不松口,也跟着翻过来翻过去。这时又来了一只蚂蚁,也紧紧地咬住了虫子。过了一会儿,我又发现两只蚂蚁走到了一起,互相碰了碰触角后,另一只蚂蚁就走了。只见他直奔洞口去,而且碰到一只蚂蚁就用头上的触角相互碰撞一下,然后就像食物的方向爬去,而后来的那只蚂蚁又回去了。我想:他们一定使用出叫来传递信号的。如果他们找到又大又合口味的食物,触角就摆动得很猛烈。就这样,一个一个依次传递,一会儿就来了一大群。 这一群蚂蚁开始搬大青虫子了。他们都用小钳子似的嘴紧紧夹住虫子那胖乎乎的身体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲的推。 蚂蚁把这只大青虫拖到了洞口,但拖不进洞里。这时,只见他们不要打青虫的皮,有的专啃青虫的嘴,有的从虫子的嘴里钻进去。第二天,我发现洞口的大青虫只剩下一张壳子了。

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篇2:观察蚂蚁搬家

全文共 417 字

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今天,我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了,就好像一阵风似的跑过去观察

到了那儿,我发现,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!就好像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走,队伍都不会散乱,蚂蚁们更不会掉队。正由于这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时,可谓是多的都数不清,搞得我头晕目眩,它们出来一个又接一个,根本不明白要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!原来蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后,发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。

这时,我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借着这一次机会,我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀!

大自然真是太奇妙了!

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篇3:观察蚂蚁

全文共 1241 字

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今天,我去了树林里,在无限静谧中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追随着爬行的小蚂蚁。做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。蚂蚁居民们在自己的部落里生活着。有一只小蚂蚁在前面,一群蚂蚁跟在后面,我想他一定是导游吧!你看它在一株草下停下来,像在给游客们讲解着景点。我也真想听一听它的讲解,可惜我不懂它们的语言。

我知道部落里的大街小巷。大街上,纺织娘刚刚开的服装店,里面挂着五颜六色的服装,引来了不少爱美的女蚂蚁们。大街上还有黑甲虫开的出租车,把蚂蚁们一一送到目的地。大街上还有开出租飞机的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飞机可就贵了,十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有条不紊的指挥交通。

部落的中心有全部落最大的医院、幼儿园、学校、健身中心……最有趣的是蚜虫给蚂蚁卖糖了,蚜虫把不要的糖分排出体内,蚂蚁只要用几根草就可以换一个吃了。

我的目光又回到了小巷那边,有几只蚂蚁正在比赛游泳,另外的几只在为它们加油。我还看见了采矿工人和石油管理工人,还有工程师。

我在蚂蚁的部落里待了一天,直到看见天上有一群归鸟,才把我的心灵呼唤回来。我愿意牵着你的手,一起去游览蚂蚁的部落。

第三篇:观察蚂蚁

蚂蚁,也许在有些人的眼中,它们不过是一种渺小的生物,其实,它们却有一个庞大的家族,它们的生活中充满了奥秘。每到夏天,我就经常可以在地上、墙角、花坛边或树洞里等潮湿的地主看见一群群的蚂蚁,它们总是自觉地排成整齐的队伍,匆匆忙忙地搬家、寻找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦乐乎。

记得有一次,我和妹妹去楼下散步,坐在花坛边打算休息一下的时候,恰好看见有几粒“旺仔小馒头”零星地散落在花坛边上。这时,我发现一些小蚂蚁们爬了过来,不算多,大约有五六十只,它们爬到小馒头的下面,似乎想把它搬起来,抬回家去。可是,对于它们来说,如此庞大的小馒头,这样的重量,它们又怎么承受得了呢?果然,试了几次,都像举重运动员失败那样败下阵来。它们似乎有些放弃了,有几只折回它们的巢穴,可仍有几只留下来看守着,在馒头的四周转来转去,那么,刚才爬走的,应该就是情报员了吧。

果然不出我所料,过了一会儿,我远远地看见刚才那几只小蚂蚁,后面还跟着一长串的蚂蚁,细数大约有一百多只,一丝不苟,井井有条,它们如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐。我被它们所深深地震撼了!我轻声地反问自己,若是在我们早操的时候,能排出如此整齐的队伍吗?

小蚂蚁们来到一粒小馒头前,搬了起来,每只从小馒头上取下一小点,它们排成U字型,在巢穴与馒头之间来回穿梭,不一会儿,一粒小馒头就被他们搬完了,消失得无影无踪。接着,它们又开始搬第二粒,一刻也不得闲。关于观察蚂蚁的作文600字

看着它们,我不禁产生了一个疑问:蚂蚁们会迷路吗?通过在网上搜索,我找到了一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料,原来,蚂蚁在通过的路上都会从体内排出一种激素,寻路的时候用触角嗅到气味,就能回家了。

小蚂蚁们生活中的点点滴滴是那么富有情趣,只要用心观察就会有所发现。

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篇4:观察蚂蚁

全文共 548 字

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我喜欢小蚂蚁,所以我经常去观察。渐渐地我发现了它们有一种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳,遇事不慌的精神。 蚂蚁是一种极小的虫类,如果不仔细看,是很难发现它的。它的身体黑乎乎的,像是刚从非洲回来似的。它有六条腿,两个触角,非常机敏。你肯定认为它太小,一无用处。但是,它们的力量有多大,你根本没想过。有一次,我正在上学的路上走着,忽然,我发现鞋带开了,便蹲下系鞋带,正在这时,两只小蚂蚁正在费力地拖着一块饼干。

我发起了兴趣,一直在这里观察。一会,其中一只疾步走了,只留下一只蚂蚁。我想:它们一定要放弃了。于是,我继续向学校走去。中午放学时,我又发现了那块饼干,可是,这次却不止两只小蚂蚁,而是一群。一定是那只走掉了的小蚂蚁叫来的蚂蚁,对!一定是它!它们一点一点,一步一步地挪动,终于,饼干被拖回去了。这对它们来说,真是不容易的事情呀!又有一次,我在我家的院子里又发现了几只蚂蚁,它们也在拖一块火腿肠。

我想帮一下它们,于是,我拿起火腿肠放在洞口。我竟然没想到我惊慌了它们,我又将火腿肠放到原处,躲在花盆后观察它们又会怎样。过了几分钟,它们又来搬火腿肠了,半小时后,它们终于把火腿肠搬回去了。我真为它们成功夺取食物而喝彩。蚂蚁这种坚持不懈、团结一心、吃苦耐劳、遇事不慌的精神难道不值得用在我们的学习当中去?

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篇5:蚂蚁观察日记400字

全文共 434 字

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星期五,老师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记

“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己,听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!

忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.

蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!

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篇6:优秀作文:观察蚂蚁

全文共 582 字

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最近读了一本书叫做《昆虫记》,这里讲述了很多的关于观察小动物的故事,我很喜欢,我决定我也要去观察一下土地里有些什么?

在奶奶家吃完中饭后,我穿上长袖衬衫、长裤,背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险,一路上树枝刺痛我,我还是继续前进,忙了一下午毫无所获,掩不住失望我决定收兵,此时地上有许多小蚂蚁,它们绕来绕去在地上爬,稍微仔细看就能知道它们是有目的得朝一个方向前进,我跟着它们走,不久就看见,原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队,它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它,并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物,果然是打猎能手!我看了看他们,就继续寻找其它的昆虫,可惜到黄昏还是没有收获,于是决定在草地上挖洞,用纸杯装了可尔必思,还在树上放了果冻,希望能吸引到其它昆虫来吃。

隔天上午我三口两口吃完了早餐,就冲到设下的陷阱旁,想看看有没有什么收获,哎,可真是难呀,竟然什么都没有,回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水,看了看地下的绿草,突然想到老师教过的一句话:“一枝草,一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛,心想从来没有人给这片荒地浇水,它为什么能这样得茂盛,欣欣向荣呢?大自然就是这样生生不息,它从人类还未曾降临这个世界时就存在,以后依然如此,我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗?

在这天,我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。

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篇7:蚂蚁观察日记400字

全文共 464 字

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午后,我坐在花园的椅子上悠闲地吃着薯片。这时,薯片渣掉到了地上。不一会,就有几只蚂蚁爬了过来,吃着我脚边的薯片渣。我一见这一幕便蹲下仔细观察起来。

那几只蚂蚁个头虽不大,但仔细看,吃得还有点快。触角又细又长。嘴巴犹如刀子。它们吃饱过后兴奋地跑向自己的家。就在这个时候,也有几只蚂蚁发现了这个食物,但另几只蚂蚁假装没看见它们,飞快地奔向自己的家。

那几只“外来物”看它们没发现自己,就痛痛快快地吃了起来。不过一会,另外几只蚂蚁就带着一大支军队来战了。那支小军队立马就认输不敢再靠近。而令我意外的是,蚂蚁大军并非要战斗,而是来搬薯片。见蛇形大军步伐一致往目的地进军。

于是,我来了兴致,想要逗一逗它们。我把一块小石头放到它们的队伍中间。很快,它们停了一下,又继续前进,只见有的从石头左边绕过去,有的从右边爬过去,还有的直接翻过这座“大山”。这一幕让我目瞪口呆。我继续放石头,它们继续轻松越过。队伍再次重合,蚂蚁们继续搬着食物。我深深地感受到了蚂蚁们团结合作的精神。

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们留心观察,生活处处有奥秘。

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篇8:观察蚂蚁300字

全文共 390 字

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今天,老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。写完其他作业后,我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。忽然,我看见一群蚂蚁走进了一个小洞,于是我就决定观察蚂蚁。我蹲在地上,发现从小洞里出来了几只蚂蚁,其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角,第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角,第三只又触到了第四只蚂蚁的触角……,好像在传递着什么信息。过了一会儿, 从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去,它们到底要干什么呢?只见它们走着,走着,在一只死虫子前停住了。哦,原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。这时,只见它们有的抬虫子的头,有的抬尾,有的抬腰,有的抬肩 ,不一会儿就回到了洞口。可新的问题又出现了:洞口太小,虫子塞不进去。蚂蚁们也不着急,它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子,最后硬是把那只死虫子塞进去了!

通过这次观察,我明白了一个道理:团结力量大!

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篇9:观察小蚂蚁作文500字

全文共 392 字

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我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、游泳、打羽毛球但我最喜欢的是观察各种小动物。

今天,我写完作业后下楼去花坛边寻找小蚂蚁的身影。来到花坛边,我看见一群小蚂蚁正在地上爬来爬去,似乎是在觅食。于是,我把手上准备好的饼干,小心翼翼地放在其中一只小蚂蚁的身边,看它们是如何反应的。只见这只小蚂蚁先用触角,很小心地碰了碰这么一块突然出现的饼干,然后试着拖了拖饼干,但可能是饼干对于它来说是有点重了,小蚂蚁没有拖动。这么美味的食物,放弃自然是觉得可惜吧,于是小蚂蚁又尝试着拖了几次,可饼干还是一动不动。这时,周边的蚂蚁们都可能闻到了食物的美味,陆陆续续爬过来了,越来越多,不一会,就聚集了好多好多蚂蚁。这些蚂蚁们围在饼干的周围,咬得咬,拖得拖,饼干也在大家的共同努力下被挪动了,一点点地被拖回到了蚂蚁洞里。

通过观察小蚂蚁成功搬饼干的过程,让我被它们的齐心协力精神所鼓舞,我们应该学习它们的这种团结!

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篇10:六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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篇11:观察日记:蚂蚁捕食

全文共 438 字

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一天早晨,我照例起早来到院子里锻炼身体,恰巧发现了一个有趣的情景:蚂蚁捕食

一只身体长长的大黑虫今天也起了个大早,却不知怎么撞到了掉到蚂蚁家族的窝旁,这下可把蚂蚁们乐坏了,送上门的猎物可不能给跑了——蚂蚁们蜂涌而上。战争开始了,蚂蚁们向大黑虫发起了猛攻,有的爬到大黑虫的头上,在的爬致到大黑虫的背上和肚子上,有的则爬到大黑虫的尾巴上,它们用象小钳子一般的牙齿紧紧咬住大黑虫。这下可把大黑虫惹急了,大黑虫用力抛甩尾巴,并不停翻动身体,想给这些不知死活的小家伙们一点厉害看看。可任凭大黑虫怎么折腾,蚂蚁们还是死死咬住它不放,并且还叫来了更多伙伴投入了战斗。没过多久,大黑虫有些累了,想躺在地上休息片刻,可蚂蚁们却毫不懈怠,越来越多的蚂蚁把大黑虫紧紧围裹了起来。在蚂蚁们围攻下,身体要比蚂蚁大一百倍的大黑虫最后失败了,一动不动地躺在地上,成了蚂蚁们的美食。小蚂蚁为什么能捕食比自己强壮得多的猎物呢?凭的是不畏强敌的勇气?凭的是四两拨千斤的技巧?凭的是团结合作的精神?抑或是兼而有之。

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篇12:观察日记400字蚂蚁

全文共 462 字

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下午,我在门口吃饼干,掉了一些粉末在地上,刚想拿扫把去打扫时,看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来,于是放下扫把,观察这看来不起眼的蚂蚁来,我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。

正想着,蚂蚁已经爬到饼干旁边,但是不去急着动它,而是在悠闲地转圈,然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪,欲独自把饼干拖回去,但是对它来说饼干太重,太大,它怎么也拖不动。于是,蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿,它又快速从洞里出来。又过了一会儿,在它的身后,几十只蚂蚁,排着整齐的队列,爬出洞口,那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地,队伍马上解散,站到饼干的前后左右,围成一圈,大家齐心协力,终于把饼干拖动了,一步一步往洞口的方向移动。

调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看,他见蚂蚁快入洞了,就把手中的矿泉水倒向蚂蚁,这下,蚁群乱成一团,一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是,不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线,重新寻找食物。我看了很不忍心,马上制止弟弟的恶作剧,免得他再次捉弄它们。

我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大,它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!

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篇13:观察蚂蚁

全文共 367 字

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在一个星期一的中午,我手机拿了一个面包之后,就下楼去玩了,我在路上一边吃一边走,那些掉下来的面包渣招引来许多蚂蚁观察述说

当我把面包放在地上之后,就回家拿了几个卫生球,然后在这群蚂蚁的周围摆了一个长方形方阵,把这些蚂蚁都围在了里面,此时的我想看看它们到底会怎么样。一会儿之后,这一群蚂蚁叼着面包渣爬到了白线附近,可是忽然站住了,然后丢下了嘴里的食物向白线冲去,又退了回来,再向白线冲去,又退了回来;反正就是在圈内团团乱转……又过了一会儿,不知道是卫生球的气味不浓了,还是这只大蚂蚁下决心要自我牺牲了,只见它爬到白线附近的时候,速度并没有放慢。终于一下子冲出了“包围圈”。而其余的那些蚂蚁也一只只的冲了出来。惊叹结尾

这些蚂蚁是多么可爱的小精灵!此时的我都有些惊叹了。当它们遇到困难的时候,并没有放弃,而是拼搏向前,一直到取得最后的胜利。

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篇14:蚂蚁观察日记400字

全文共 464 字

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爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

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篇15:蚂蚁搬家观察记

全文共 518 字

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这几天正是国庆节,我来到外婆家玩耍。

在外婆家闲着没事,坐在椅子上看风景,一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物,我突发奇想,跑进屋子里拿了一块饼干,放到地上,拦住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措,立马丢下食物逃跑了。我不甘心,又用饼干拦住了一只蚂蚁的去路,可它就是不领情,还是像那只小蚂蚁一样逃走了。

我也拿这些小不点儿没办法,只好耐心等待。

过了十几分,终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈,还爬上饼干闻了闻,就爬走了,大概是想回去通风报信吧!那只蚂蚁还没领来大军,就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了,书上说蚂蚁是靠气味找路的,可能它们到了自己同伴的气味吧。

过了一会儿,一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来,它们围成了一个圈圈,想把饼干搬走,也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。

我可不会让它们这么轻意的搬走饼干,我用一块大石头拦住它们,它们闻不到气味了就停了下来。这时,一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干,似乎在指挥它们,我百思不得奇解:为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢?

回到家,我查了资料,原来,蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,工蚁负责搬运食物,兵蚁指挥,雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊!

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篇16:观察蚂蚁

全文共 359 字

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我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:"快来看!我们有东西吃了!"

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

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篇17:观察蚂蚁

全文共 722 字

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今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察蚂蚁来.

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面.

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈.那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了.它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去.

经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧.我要制造一场“水灾”.于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去.它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来.蚂蚁的生命真顽强啊!

我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包.它就迅速地爬回家去.过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马.顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”.在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的

咬住面包,使面包方便往前移动.或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去.就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家.我看得目瞪口呆.

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了.当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去.我们不正是要学习这种精神吗?

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篇18:观察蚂蚁作文

全文共 330 字

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我的课余生活是丰富多彩的。犹如百花点缀的花园,犹如天空中的点点星星。

那个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜来到院子里,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”。

咦,那不是一群蚂蚁吗?是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头,我连忙拿出放大镜。

在小助手的帮助下,我看见了蚂蚁家族。我和往常一样高兴得手舞足蹈,为事情成功一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下了身,不管地上脏不脏,我直接就趴在了地上,观察着蚂蚁,我看着看着,灵机一动,把一颗瓜子放在了蚂蚁前方20厘米,蚂蚁越是走得近,我的心就越跳得快。终于在放大镜下,我清楚地看到了蚂蚁的每一只细脚。

我喜欢观察昆虫的课余生活。下次,我还要去看看蚂蚁的眼睛到底有多大。

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篇19:观察蚂蚁

全文共 536 字

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蚂蚁是一种很常见的动物,所以我们作文班让我们观察走独木桥、爬杆、走迷宫这几种游戏。

首先,我把大头兄弟放在一根牙签上,蚂蚁老是想逃跑;所以,我就在牙签上放了一点点饼干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在说:“小鬼头,想骗我上当,我才不会上当呢!哈哈哈!”

接着,我又让我的二蛋上来爬杆,他搓搓手好像在说:“小屁孩,爬杆可是我的强项,所以你能不能给我的名字改一改叫聪明蛋。”聪明蛋开始爬了,它以360度大旋转开始爬,一次只用了十几秒,看来我真的要把它名字改了,它又以360度大旋转往下爬,这次,真的让我大吃一惊,竟然只用了5秒半就爬下来了,让我好生佩服它。

最后,我让我的得力干将,铁头来走迷宫,我把像皮泥捏成一条很细的线,再用力搓让像皮泥再细一点。可是,意外发生了,我的铁头在疯狂的乱跑,我只好先把铁头放回它的“家”里,继续完成我的迷宫。做好了之后,我把铁头儿放在开始的地方,它扭扭头、搓搓手,拔一拔腿,准备闯破世界纪录,得意洋洋地说:“哎!小屁孩,你就不能来点新鲜的玩意儿?这个迷宫,大爷我都跑了几万次了,还让我跑这个。”准备开始了,铁头做了最后的准备;一声“开始”令下,铁头以不撞墙的情况下,以一分50秒的时间跑完。

啊!蚂蚁实在是太好玩了,如果大家也有时间也可以玩一玩。

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篇20:观察日记——蚂蚁300字

全文共 312 字

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今天,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小,但很聪明。

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