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观察蚂蚁作文六年级合集20篇

蚂蚁的眼睛是狭小的,一对眼睛总是看不到头。下面是小编分享的观察蚂蚁作文六年级,一起来看一下吧。

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观察日记400字蚂蚁

全文共 361 字

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今天,天上飘着几朵乌云,我想起了团结的蚂蚁,也想起了看蚂蚁搬家。

于是我的目光追随着一只小蚂蚁, 做了一次观察蚂蚁搬家的观察者。

我在地上看到了一只蚂蚁正行色匆匆的赶着路,洞里又出来了一只蚂蚁,它们用触角在传递着信息,它们急匆匆地走了进去,那只蚂蚁又走了出来,它走着走着,一路上遇到了不少同伴,它们互相碰

了碰触角都急匆匆地走了,那只蚂蚁又找到了一个“家”,于是又赶了回去,我等了一会儿看到蚂蚁们整齐的排着队伍朝它们的新家赶了过去,我又仔细的观察了一遍,看到每只蚂蚁都拿着它们的粮食

到家了,它们又整齐的走了进去,可是那只蚂蚁还在走来走去,看到同类就跟它们碰触角……

天有不测风云,正如蚂蚁们的预测天要下雨了,以后只要我看到蚂蚁在搬家了,就会回家准备一把雨伞以便我躲雨。

我愿意拉着你的小手,一起去观察蚂蚁搬家,不过要在阴天的时候。

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篇1:蚂蚁观察日记小学生

全文共 482 字

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蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

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篇2:观察蚂蚁

全文共 298 字

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一个风和日丽的下午,珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味,它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼,仿佛在说:“花园里有食物,我们快去把食物搬回洞里吧!”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里,珍珍好奇地蹲下来,仔细观察蚂蚁们的一举一动。只见它们在大蚂蚁额指挥下,有的蚂蚁啃了些碎片先运回家;有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑;还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样,蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。

通过观察蚂蚁,珍珍懂得了一个道理:人心齐,泰山移,人心散,搬米难。小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。

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篇3:观察蚂蚁作文400字

全文共 435 字

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说起我的课余生活,那真是丰富多彩,真像万花筒一样五彩缤纷。其中有一项是我最喜欢的,那就是——观察蚂蚁

今年暑假的一个下午,天气格外炎热。我站在家门口津津有味地吃着妈妈买的又大又甜的西瓜。我无意发现,有几只娇小的蚂蚁在门口转来转去,它们引起了我的好奇心。于是,我蹲下来看看它们究竟要干什么,似乎在寻找食物。我连忙咬了一口西瓜,为了不惊动它们,我把西瓜轻轻地放在它们面前,看看它们会有什么举动。

我悄悄地蹲在一旁,只见好几只淡棕色聪明的蚂蚁,先用头上的触角去碰西瓜。它们是在确定这个食物是否能吃吗,还是在检验这个食物有没有毒呢?几分钟后,一只跑得最快的蚂蚁去叫其它的伙伴。不一会儿,急匆匆地来了一群蚂蚁,有又大又黑的,也有极小的。这些极小的蚂蚁,你如果不仔细看,可能还发现不了它们呢。蚂蚁们来到西瓜旁边,并没有争先恐后地抢食物吃,而是同心协力把西瓜慢慢地抬起来,稳稳当当地运回家。

我被这群不起眼的蚂蚁,感到吃惊。它们小小的身体竟然能抬起这么大的食物。我想这就是它们团结的力量。

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篇4:观察蚂蚁作文300字

全文共 300 字

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星期天下午,妈妈给我带来了新礼物,我打开一看,啊!原来里面是蚂蚁,而且还有蚂蚁城堡,太棒了!

城堡里住着十只蚂蚁,它们有黑黑的身体,每只蚂蚁都有六只脚,身体分头、胸、腹三部分。每只蚂蚁都有两只触角,触角长长的,他们的触角用处很大,就像接收信号的天线,比如他们通过触角找食物,如果他们迷路了,也是通过触觉来找到回家的路。

蚂蚁是怎样挖隧道的呢?每当我放学一有空,我就蹲在城堡前仔细地观察,我发现它们是用嘴巴把泥巴咬一口一口衔出来,咬一口衔出来,它们咬下来的泥巴堆到洞口外。等到第二天,我看到一条长长的隧道,已经打通了。蚂蚁的力量真强大!

每当我有空看它们时,它们都在工作。它的这种不知疲倦的精神值得我们学习。

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篇5:蚂蚁工坊观察日记300字

全文共 317 字

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教室里的弓背蚁可爱极了,有一对不到五毫米的小触角在不停地摇晃,它的颚虽小,不过非常有劲,而且还是月牙形的。弓背蚁的头非常大,几乎和它自己的腹部差不多大了,它的腹部非常像蝴蝶的腹部,它的腹部有一粒大米那么大,腰很细,不到一毫米,最粗也只有两毫米,是不是很细呢?

它们挖洞时很勤劳。它先把自己的颚插到凝胶里,然后,用颚在凝胶上啃啊啃,啃了大半天,才啃下一小块亮闪闪的“钻石”,再飞快地把这块“钻石”搬运到洞口旁。接着再啃,再往上抬,它们就这样齐心协力日复一日的干呀干,一天过去了,两天过去了……一个星期过去了,哎呀!小弓背蚁们挖出了好多和大拇指一样宽的洞哩!我心里暗想:“这群小弓背蚁太能干了,我一定向它们学习!”

多么聪明又能干的弓背蚁啊!

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篇6:观察蚂蚁

全文共 506 字

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傍晚,放学的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫,真让人难以置信。蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,没过一会儿,那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了,蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

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篇7:观察日记之蚂蚁800字

全文共 869 字

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傍晚,我坐在家门前静静地望着即千姿百态又红彤彤的晚霞,一边呆呆的望着,一边还不停的吃着香喷喷的饼干。

突然,一块小小的饼干掉了下来正好落在一个蚁巢前,蚁巢前面有三只蚂蚁,好像是专门守门的蚂蚁,又好像非常严厉的样子,他们绕着饼干走了一圈又一圈,走了一圈又一圈,他们走了好久,都不知道走里多少圈,好像在测试这个是不是陷阱,如果是的话,那就说明蚂蚁们是很严肃的。得知这个饼干不是什么奇怪的陷阱之后,它们就马上用触角引诱更多的蚂蚁来分享,这顿超级大大大美食。果然马上吸引到了五六只成群结队的蚂蚁过来吃这顿超级大美食,他们可能会怀疑,这个食物是惊喜,好机会,可千千万万不能错过。有一只小蚂蚁忽然又回到蚁巢,好像是要向蚁王通风报信,我想一定有很多蚂蚁过来吃的,果然,一下子有许许多多的蚂蚁来了,真是多得不可计数,我恨不得立马数了起来:“一、二、三、四、五、六……”许许多多的蚂蚁出来吃这顿超级大美食,真是蚂蚁们羡慕的大惊喜呀!有大的、小的、黑的、红的、又黑又红的……各种各样的蚂蚁出现在我的眼前,这一下子可就热闹了!蚂蚁们纷纷出来,抢夺食物,好像什么大型商场有打折似的。

饼干被蚂蚁渐渐地吃完了,后来连一丁点饼干的痕迹也不留,蚂蚁真是爱干净的动物。

这时,一只体型较大地蟑螂飞奔而过,我用右脚一脚把蟑螂给踩死了,那只蟑螂立刻变得死翘翘,多亏我脚快,神快动作快,不然的话,它就会从我的脚下死里逃生。我真是太幸运了!又可以拿这个来观察蚂蚁。我把它放在离蚁巢远15厘米远的地方。五只小蚂蚁发现之后,立马成群结队地向它冲去,就像一条小蛇似的。它们用牙齿咬紧咬着蟑螂它的四肢、触角和翅膀,一齐往前走,就像战斗中的军人,走了几厘米,一只蚂蚁用触角呼叫,叫更多的蚂蚁团结一心,来把这个大蟑螂拖到蚁巢前。果然一大群蚂蚁过来,像一个会走路的饺子似的。拖着这个大蟑螂。后来,它们团结一心,没过多久,蚂蚁们马上把大蟑螂拖进了蚁巢。这种情况如果不是我亲眼所见,那我是绝对不可能相信的。

蚂蚁这种有乐共享,有难同过,团结一心的精神很值得我们学习。如果我们这样做,就会有难以想象的收获。

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篇8:观察蚂蚁的日记

全文共 345 字

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今天我放学回家看见墙角有一只蚂蚁。为什么会有蚂蚁呢?我好奇地蹲下来看它,它全身乌黑色,身体分为头、胸和腹三部分,有一对长长的的触角和六条细长的腿。

原来它发现我吃早餐时丢下的面包渣。我想,那么小的蚂蚁怎么去搬走体积比它大的食物呢?

它先用触角点了一下面包,又围着面包转了一圈,看起来很好吃的样子,我得马上回家报告。于是它沿着来的路回去,蚂蚁钻进洞里不久,就出来了几只蚂蚁沿着原有的路线向着有面包的方向爬去,有一两只蚂蚁马上回家跟其它蚂蚁说这件事。不一会儿,从蚂蚁洞到面包之间就来了一只蚂蚁“军团”它们两三只为一组,用触角顶着一小块面包沿原来的路线回家。看得我目瞪口呆,真是让我难以相信。是经过这次观察,我发现蚂蚁搬运食物是以团体合作的方式进行的。

别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小昆虫。

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篇9:观察蚂蚁500字作文

全文共 530 字

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蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。

不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这庞然大物怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:一二三,加油!一二三,加油!&&到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

[观察蚂蚁作文2篇

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篇10:蚂蚁观察日记400字

全文共 434 字

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星期五,老师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记

“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己,听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色….我心生好奇,于是,我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。

星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,突然,,我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔细观察了一阵子却发现,它们是在找食物和运食物呢!

忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的仔细观察,发现它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇晃,原来它是在用自己的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不动,于是它飞快的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.

蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!

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篇11:观察蚂蚁作文450字

全文共 448 字

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今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。  我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。

你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。  蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中&&  这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆虫,了解更多有关它们的知识。

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篇12:我是一只蚂蚁六年级想象作文

全文共 439 字

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我是一只勤勉的蚂蚁

在大风大雨来临之前,我愿意用小巧的身躯,与小伙伴弓着腰搬运粮食;在干旱枯燥的地方,因为这些食物比我们的身体大过两三倍,所以常常会沿途劳累,会乏困,但意志力催促着自己,要把食物运完。

我是一只拥有音乐的独特艺术的蚂蚁。

在我们运送食物的途中,我们会哼一些人类没有享有的乐曲。因为我们的乐曲胜于人类的一切音乐。那优美的音韵,好像控制了我们的身体;那优美的旋律,规划着我的步子;那优美的词句,勾引着我的瞳孔。我们随着它摇摆,随着它跳起了舞蹈,随着它时喜时悲。

我是一只乐于助人的蚂蚁

在我们运送食物的途中,会遇到不少异乡异客。有一次,有个好像迷路了的甲虫老爷爷用它沙哑的音色问路说:“孩子,你知道甲虫村那地吗?”

我们异口同声的回答:“知道,知道,知道!跟我来吧!”

我们扶着老爷爷,陪着他慢慢着走到了他的家,他的家人非常感激我们,想留我们下来吃个晚饭。我们看天色已晚,就辞退了,因为我们还要运粮食呢!

这就是我,一只说特别又不特别的蚂蚁,你喜欢吗?

[我是一只蚂蚁六年级想象作文

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篇13:观察蚂蚁

全文共 457 字

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蚁有着团结合作的精神,也有着超常的力量,能把比自己重几倍、几十倍、几百倍,甚至几千倍的东西抬起来,而这是为什么呢?因为蚂蚁有着团结的精神,宁可自己死也不愿意大家死,具有舍己为人的精神。

科学家用一个实例来了蚂蚁的团结:有一个地方发生了火灾,而蚂蚁的巢正好就在那里,蚁群为了岀巢,也想不出什么好办法,该怎么办呢这时,蚁群一个惊人的举动让人们目瞪口呆:蚂蚁群竟然合成了一个球,滚过烈火,有些蚂蚁虽然已经伤痕累累,可为了内圈的蚂蚁们,外圈的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着内圈的蚂蚁,没有一个退缩,最后,内圈的蚂蚁活了下来,而外圈的蚂蚁,已经被烧死了。

还有一件事也令人们大大震惊,在一个电视节目中我看到了:有一只蝎子闯进了蚁群,蝎子的攻击力虽然很大,可蚂蚁的团结力量更强大,所以,蚂蚁们英勇向前,不怕自己死亡,团结一致,最后,在蚁群的打拼下,弱小的蚂蚁打败了强大的蝎子,终于胜利了。

蚂蚁具有超常的力量,它们让人们明白了一个道理:团结是人们必不可少的品德。有了团结,就等于工作上更轻松,学习上成绩更好,也让我们的生活更加美好!

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篇14:观察小动物的日记:蚂蚁搬家

全文共 303 字

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XX年11月26日星期五天气:晴

下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来,蚂蚁也懂得团结呀。

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篇15:观察日记蚂蚁400字

全文共 343 字

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昨天,我们家来了一群新客人——蚂蚁。它们住在“蚂蚁工坊”里。它们的头上有一对触角,胸部有三对足,其中有一只蚂蚁长着一对翅膀,它就是“蚁后”了。它们的身子都像爷爷奶奶一样,弓着背,怪不得叫“弓背蚁”。它们堆在一起似乎在开什么“讨论会”,我想:是蚁后在告诉大家该从哪里开始挖通道吧!

今天早上,果然发现,挖了一条通道。只见有的蚂蚁用力切“泥土”,有的用嘴把“泥土粒”搬出来。上面已经堆积成了一座“小山丘”了。突然,我发现一只蚂蚁死了,也许是因为过度劳动被累死的。这时“蚁后”发号施令:为了纪念它,把它给埋起来。“居民们”立即行动,先把它的身子割成一块块,再把“泥”盖在它身上,这样反反复复地进行,最后终于把它埋起来了。

从这里,我知道了:蚂蚁不但关心集体、团结友爱,而且很勤劳。我们要向它学习!

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篇16:观察日记蚂蚁

全文共 317 字

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今天课外时间,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我马上跑进教室拿放大镜去观察

一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小,但很聪明。

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篇17:观察蚂蚁

全文共 526 字

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蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了,

观察蚂蚁作文500字。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子,

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

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篇18:观察蚂蚁

全文共 367 字

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蚂蚁是很小的动物,它们虽然小,但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下,结果过了两三天才好,现在伤疤手上呢,但是有一天我发现,它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢!

事情是这样的。那天,我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆,我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍,再把泥向蚂蚁撒去,等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后,我向花盆望了一望。突然,我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会,那样东西被拉上了一半,我仔细一看,原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来,他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了!另外那只蚂蚁缩回了一只脚,好像不让那只蚂蚁救它!后来我被它的所作所为感动了!就用针把那块你挑开,那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了!

啊!想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手,但是它们也有友谊的!

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篇19:观察蚂蚁

全文共 502 字

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在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的:

一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起? 2蚂蚁从高处掉下去会死吗? 3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?!居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。

今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察、探索。

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篇20:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 467 字

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一天,我在家的墙角看见一群蚂蚁搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒,比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了,我用手轻轻一踫,蚂蚁用触角相互踫一踫,就转向爬另一条路了,我想:蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿,一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了,原来这是我的恶作剧,想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁,只见蚁蚁手脚不停动着,摆动身子,想办法要离开似的,可是它怎么动,都离不开双面胶,它正着急的时候,正好,一只蚂蚁路过,蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角,好像在说:“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头,它仔细看了看蚁蚁,好像发现了什么。然后飞快的走了,过了一会儿,一群蚂蚁来了,它们每只都搬了点土,它们把土弄到上面,在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了,但大部分安全的,很快它们排成一排,一只接着一只地一起使劲往外拉,很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢,它们没能力救出来。

又过了一会,又来了一群蚂蚁,跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉,蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

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