敢于挑战权威议论文精彩20篇
2024年全国各地高考语文考试已经结束,最受关注的除了满分作文,依然是零分作文。下面是小编整理的敢于创新敢于舍,结局必有得作文,欢迎大家参考!
浏览
1086作文
1000以责任为话题的议论文
全文共 881 字
+ 加入清单我长高了几厘米,跑去问妈妈我是不是长大了呢?我上了初中,又跑去问妈妈我是不是长大了呢?我脸上长了几“粒”青春痘,再一次去问妈妈,我是不是长大了呢?可是,妈妈每次都说:“不,孩子,你还没有长大。”但是那一次,我却一下子成长了。
那天,我和几个同学约好一起去打篮球,一路上我们有说有笑,忽然,不知谁提议要来玩接球,就一窝蜂的把球在路边丢来丢去。球不知不觉中传到我的手里,我立马接过,把它往小梦身边丢去……
“砰”,我们往小梦那个方向望去,只见她手中没有球,球已经在碎了窗户的房子里啦!“怎么办,怎么办?”我们几个一时不知所措,双腿就不自觉得往旁边的草坪里去。我们几个“犯人”偷偷摸摸地蹲在那七嘴八舌地讨论这件事。我们的心砰砰直跳,脸也开始发烫,手上也起了密密麻麻的鸡皮疙瘩。有人说:“要不装作什么都不知道?”还有人说:“不行,有监控的!看来注定要死定咯。”我一听,汗水已经像掉了线的珠子一样,眼眶也又湿又热,泪水就快要掉下来了。我哽咽地说:“要不,我们偷偷的凑钱帮这个房子的主人修窗子?”大家听后,半信半疑地同意了我的意见。但大家个个都皱着眉,好像正在脑补“自己的100种死法”。
在凑钱的这些天,一想到好吃就想起要省钱;一到睡觉就翻来覆去地想办法凑钱;一看到爸妈就好怕他们知道后我就死定了!唉——谁叫我要承担责任呢?
终于熬过了!我们几个小心翼翼地来到“事发现场”,害怕地走了上去说道:“对……对不起,这是给……你的补偿。”那个人收了钱,把球还给了我们,但并不像我们想的那样,大骂我们一顿,只提醒我们下次要注意安全。我们终于可以如释重负地回家了。
回家后,我不清楚妈妈是怎么知道的。是有人告了密,还是被屋主投诉?也罢,谁没挨过打呢?咬紧牙就过去了。可剧情却来了个180°转变。妈妈慈祥地看着我,温柔地说:“孩子,我真高兴,你成长了,会承担责任了。”我微微抬头,看见了妈妈欣慰的目光正看着怀里的我。
现在,我终于明白了,原来妈妈口中的长大是成长的意思。每个人都需要成长,在成长的历程中,你需要学会负责,一步步成长为不怕风雨的茁壮大树,为你爱的人遮风挡雨!
是啊!成长需要承担责任。
更多相似作文
篇1:知足常乐议论文九年级
全文共 706 字
+ 加入清单春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们就应做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常乐。
不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的还是自己,就像人如果只看到自己没有的,只会令自己郁闷,自寻烦恼。追名逐利一向是很多人的梦想,他们原本是为了让自己更快乐,却在追寻的过程中丧失了原本的快乐,即使之后成功拥有了名和利,也是不快乐的,何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情,等到之后才明白这些才是人生最重要的,但是这些都已经消逝,再找不回来了,因此他们只能空悲叹。不知足常悲,因此我们不要不知足,否则只会令自己后悔。
知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同时,你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他但是分悲叹自己,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱,何要浮名?”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最后选取理解命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会快乐的。
人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自己拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西,怎样会不快乐呢?
篇2:八年级拼搏的议论文
全文共 656 字
+ 加入清单拼搏,一个再熟悉不过的字眼。拼尽全力以奋力一搏,从而达到自己的目标,这就是拼搏。在我看来,拼搏是晋身之阶。
拼搏,是快乐的源泉。拼搏往往离不开汗水,是一个艰苦的过程。“拼尽全力”,哪能是悠闲且轻松的呢?学生们在书海中拼搏,医生们在手术台前拼搏,军人们在战场上拼搏,拼搏的确是艰难痛苦的,谁不想放下手中的活计,舒舒服服地躺下呢?但是,拼搏之后,往往能品尝到喜悦。原因有两点。首先,自己拼尽全力去做的事情,大多能有比较好的结果;其次,自己尽了力便不留遗憾,心中便也多了一份满足。所以说,“先苦后甜”,拼搏就是“苦”的过程,“苦”后的那份“甜”,便是拼搏为你带来的欢乐。
拼搏,是走向成熟的道路。拼搏时,必然会遇到各种各样的困难和挫折。对于意志较坚定的人来说,这些困难虽会在一定程度上阻止他们的前进,但他们大多不会停止奋斗。一如磨刀,刀在前进时受到阻力,但只要它一直向前,便会越来越锋利,越来越闪亮。人也是这样。在拼搏时所遇的挫折,会成为一块块砺石,锤炼心智,走向成熟。当然,拼搏要选对方向和方法。少了两者中任意一种,就像航船少了罗盘,只会离目标越来越远,甚至堕入深渊。
拼搏,是弥补天资的钥匙。姚明天生跟腱短,无法跳得很高,臂展小于身高,很难在篮下的长臂丛中占得先机。但他靠后天的拼搏,不懈的训练,在NBA球场上闪耀。倘若没有拼搏,他必然无法成为如此伟大的球星,也不会成就如此辉煌的事业。可见,拼搏能够弥补先天的缺憾。
拼搏,虽然艰苦,但亦为作为学生的我们所需。最后,让我们共享一句话:“人生能有几回搏,此时不搏更待何时!”
篇3:五年级拼搏的议论文
全文共 647 字
+ 加入清单11
时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子,但却不能风干我们曾经努力的汗水。
——题记
看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物,它忍受着戈壁滩恶劣的气候,把根深深扎入黄沙之中,任凭风水雨打,任凭太阳灼烧,但它依然顽强地生长着,它就是仙人掌。
仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长,是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠,才使得沙漠中显出另一番景象。
而面临中考的我们又何尝不是这样呢?
我们每天都在重复着和昨天一样的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难,当我们坚持了努力了以后,或许我们会长成一棵参天的的古木,令人羡慕,令人敬仰,同时也在享受着阳光的偏爱;但如果面临磨难,我们选择退缩、颓废,那么我们注定要像一株卑微的野草,令人鄙视,令人厌恶,等待我们的也就只有黑暗和阴雨。
也许我们曾经的努力化为乌有;也许我们曾经的努力使我们成功;也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实;也许……但这些,都不能使我们意志消沉,当我们骄傲或是想要放弃时,就想一想荒漠中的仙人掌,我们也应该具有坚韧、顽强的意志,去冲破面前的阻碍,人生亦是如此!
记得爱迪生在经历无数的失败后,曾这样坦然地说:“我只不过还没有成功,这些经历就是登顶的阶梯。”
面临中考,还有百余日了,只要我们难得住寂寞,耐得住疲惫,耐得住考验,我们最终会到达成功的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定会到达胜利的山顶!
奋斗百日,用汗水为命运拼搏,铸就辉煌明天!
篇4:珍爱生命议论文
全文共 965 字
+ 加入清单同学们,一定要记住,看准的事情就要果断去做,千万别迟疑。
有这样一个故事:有这样一条河,河面只有30米宽,河上有一条拦河坝这是两岸人们过河的必镜之路。那年,一个年轻人挑着一担煤从坎上经过,忽然上游有洪水滚滚而来。这时,如果那年轻人果断地扔掉那担不值钱的煤跑过去或退过来,便能避开洪水,但那年轻人迟疑了。他想:是前进好呢?还是后退好呢?是扔掉担子好呢,还是挑着担子好呢?这样一迟疑,就耽误了几秒钟的时间,结果他被滚滚洪水冲下了堤坝。
还有一个故事:在日本一家电子招聘公司,有一个叫福田什么的,名字记不住了。
他到号考试,因没有考上好成绩而险些自杀。后来他才知道自己得了好成绩,原因是电子计算机出了差错,导致他的分数一落千丈。
后来他到公司上班,公司领导得知他因成绩没有考好而自杀,就把他辞退了。
这两个故事告诉我们:看准的事情就要果断地去做,切莫迟疑,否则会丢失良机。
人的生命只有一次,不要担担为自己一个不光彩的事情就去寻死,珍惜自己的生命:生命只有一次,是多么宝贵的啊!
还有一个故事,有一个男孩,他本来学习特别好,从小就是爷爷奶奶,姥姥姥爷,爸爸妈妈,叔叔姨姨,姑姑姑父,舅舅舅妈,哥哥嫂嫂,姐姐姐夫的掌上明珠。从小到大,从没有打过他。而且,他的成绩永远都是名列前茅。但是,到了初中二年级下半年就开始迷上了网络游戏。每天沉迷于网络,无心学习。为此,家里的人很是为他担心、着急。后来,哥哥嫂嫂决定给他买一台电脑在家。在家人的一在劝告下,他保证一定一定会好好学习的,像我从前小时侯的那样乖乖听话;好好学习的。可是坚持没多久,就又玩上了电脑,只要一有闲的时间,就玩上家中的电脑;写完作业从不看书和复习过。就连吃饭的时间,他都用在了玩电脑上,根本无心再去学习了。
他晚上睡觉的时间都很晚,就更不用说来挤时间去学习了,有的时候,他睡觉的时间都很晚很晚;这些时间里,他都用在了玩电脑上。有的时候,他睡觉的时间更晚,甚至都十一,十二点多钟才睡觉。
早晨迷迷糊糊地醒来了,到了学校以后,还没等上到半节课呢。他就趴在桌子上睡着了,他就这样一直趴在桌子上睡到了下午的第三节课,上午的时候;同学和老师们怎么也叫不醒他,就连中午放学的时候也没能叫醒他,所以他就这样一直睡着。
因此,我们中学生要好好控制自己,好好学习,避开网络的不良诱惑,珍惜自己的前途,珍爱自己的生命。
篇5:我的动物朋友议论文
全文共 547 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是一只小狗,它的名字叫小白。
它长着一个胖乎乎、毛绒绒的身体;眼睛大而亮,看起来特别精神;耳朵尖尖的,像三角形;鼻子是深棕色,尤其是那个大大的鼻孔,让人看到后忍不住想笑。小白的尾巴又松又软,经常卷起来。它高兴的时候,尾巴摇来摇去,像一朵盛开的大花;不高兴的时候,尾巴总是“垂头丧气”地耷拉着。它的爪子是梅花形的,并且长着一层厚厚的肉垫,锋利的爪子就藏在肉垫里,走起路来没有一点声音。
小白吃东西的时候特别有趣:肚子饿时,就会坐在地上摇着尾巴,跟我要吃的。看起来十分乖巧的样子。当我拿出食物时,它会抬起前爪,直起身子冲着我汪汪直叫,好像在说:“小主人快给我。”得到食物后,它就狼吞虎咽地吃下去,吃得津津有味。
我经常领着小白去草地上玩球,而小白也特别聪明。当我把球扔出去的时候,它就会飞快地跑过去捡球,用嘴叼给我,送到我手里。虽然小白特别讲卫生,但一遇到水,它就顾不得这些了。每次下完雨,它都会悄悄地跑出去,看见小水坑里的水,就会用爪子去抓水,如果觉得还不过瘾,它就会扑通一下跳进水坑里玩,弄的得身体湿乎乎的,每次玩完回来,我都会给它洗好久。
这就是我的小白,看到我生气时,它就特别乖巧懂事,看到我高兴时,它就朝我撒娇,看到我伤心时,它就做各种滑稽的动作逗我开心。我喜欢小白,小白也喜欢我。
篇6:节约与浪费议论文
全文共 698 字
+ 加入清单节约是人们生活中必不可少的词。但是这几年,节约的反义词浪费,似乎比节约更受欢迎,这是怎么回事?
你看,超市、餐厅、马路,甚至在每个人的家中,都有隐形的“欢迎浪费”的横条。看到这些,节约失魂落魄,浪费也丈二和尚——摸不着头脑。所以,他决定和节约去一探究竟。
他们变成人类的样子,先来到超市。刚要走进购物区,却被一段刺耳的对话吸引过去:“要塑料袋吗?”“要!”“几个?”“要两个吧!这么多东西,都装不下了。”节约泪眼朦胧,心想:这么多塑料袋,最终不是飘到火场成“烧不掉的垃圾”,就是流去大海,杀害动物啊!浪费心里却有一丝快乐。他想陪节约一起哭,却哭不出来。他是浪费,和节约相反。
出了超市,“滴滴”的声音布满了整个城市。这里成千上万辆车排放出的尾气,足以让花枯萎。这得要多少棵树、用多少天时间,才能让空气变清新啊!天都这么黑了,还是以前的天吗?浪费心里想到这些,却说不出口。这时,他们饿了,便去寻找餐厅准备吃一顿。
来到餐厅,浪费和节约吃饱喝足。看到光盘,节约很高兴,但下一秒,足以让他变脸。餐厅里,很多张桌子上剩下许多残羹剩饭。这时,有一桌人说“打包”时,节约笑了。浪费叫节约出去,去别的地方看看。他们准备去人类的家里看看。
来到人类家中,节约看了一眼就飞向了法院。浪费也看了一眼:到处是餐巾纸!这要砍伐多少棵树啊!他恍然大悟,节约要去告他了。
来到法院,他看见节约出来了,明白自己就会接到法院通知了。一天又一天,几个月过去了,浪费都没收到通知。它决定去法院看看,里面正在开庭,原告是节约,那被告是谁呢?是人类!他低头走了进去,坐到一个不起眼的地方。浪费这时既高兴,又伤心。高兴这场噩梦就要结束了,伤心的是……
篇7:做一个正直的人议论文
全文共 986 字
+ 加入清单正直是人类的的一种优秀品德,也是人类社会对个体性格的一种理想追求。正直同公正、善良、智慧、勇敢、诚实等人的高尚品德一样,一直受到赞赏和褒扬,并且成为当代社会思想道德建设的核心。
那么,什么是正直呢?所谓正就是正确、公正、正气,就是不偏不斜、不虚伪、不轻狂,就是光明磊落,只看汉语"正"上下左右笔画的工整写法,就表达了我们祖先对正的理解和判断意识。所谓"直"就是豁达、坦率、真实,就是直来直去、不弯不绕,不随波逐流。正直在汉语里是重叠词,表达同一个意思,但从人品的生成和实践来看,二者是有逻辑关系的。只有"正"才能"直",只有正才不怕邪;没有正确、公正的直,只能叫作坦率、直杠子、傻大炮。
做人要正直。在人类几千年的文明历史进程中,我们的先哲们在谈到做正直的人方面积累了许许多多的至理名言,给我们树立了做人的典范。孔子讲:"君子坦荡荡,小人常戚戚"。莎士比亚说:"世上没有比正直更丰富的遗产"。普柏说:"正直的人是神创造的尚的作品"。我国唐代的魏征以正直谏言而被君王称为自己的一面镜子。因此,做一个正直的人不仅是个人发展的需要,更是社会进步的呼唤。
做人要正直只是一个理论,做一个正直的人才是目的。怎样才能佬一个正直的人呢?按照当代社会的思想道德要求和人类的发展要求来看,应该做到以下三个方面:其一就是要有一颗诚实善良的心和率真的性格。诚实善良的心就是要宽厚地对待他人和万物,也就是要有良心。这包括为他人服务之心,为社会贡献之心,也就是要树立为人民服务的人生价值观。其二就是要具备科学的精神,坚持真理不动摇。所谓科学精神就是要用辩证唯物主义的观点接人待物,不忍云变云,不固守成规,遵守事物存在和发展的规律,只有这样才能把真理掌握在自己手里。具备了科学和真理的正直才是真正意义的正直,才是一种高尚的品德。其三就是要勇于实践正直的品德。郭沫若先生说过:"正义的路是崎岖的路,他只欢迎勇敢的人"。索福克勒斯说:"一个正直的人要经过长久的时间才能看得出来"。因此,如果我们选择了做一个正直的人,在某种意义上来讲就是选择了勇敢和牺牲,选择了无私和忘我。
正因为当前社会生活中缺乏正直,所以我们才愈觉得正直的重要和珍贵,才需要大张旗鼓地进行社会主义精神文明建设。作为一名中学生,我们应担负起社会主义精神文明建设的重任,用正直的品德和精神塑造自己,从我做起,从每一件小事做起做一个正直的大写的人。
篇8:尊师重道的议论文
全文共 602 字
+ 加入清单怎样尊重老师首先,要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作,记住“那块黑板擦去的是功利,写上的是真理”,老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。这种辛勤的劳动,以是为了谁呢?如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工作呢?大可不管我们的学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢?因为这些,所以我们更要理解老师的价值取向。
其次,要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲,积极思考,这也是尊重。学习中以进取的心态,严谨的风格,参与活动,完成学习任务也是对老师的尊重,有创新意识,对老师的教学提出建议,同样也是尊重老师的一方面。
第三,要接受老师的教育,在成长过程,有错误是在所难免的,可关键是能否知错就改,如果能,那既表现出我们的宽广胸怀,也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错,恶意顶撞老师。所有的一切,无一不透露着你的不可理喻,缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此,我希望每一个同学都能知错就改,接受老师的教育,这同样也是对老师的尊重。
第四,要养成使用礼貌用语,主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’,这样不仅反映出你的高尚品格,还增进了师生感情,体现出你文明礼貌的素养。
也许,我们真正形成尊敬老师思想和局面,还需要一个过程,但是我们要努力做到以上四点。尊敬老师从点滴做起,从现在做起。
篇9:奋斗成就梦想高中议论文
全文共 808 字
+ 加入清单生活不该等待别人来安排,而要自己去争取,自己去奋斗。不论其结果是喜是悲,总不枉自己在世上活了一场。
平凡的世界便是讲述了这样一个故事:在七十年代中期,孙少平原西县高中读书,他贫困自卑,带着胆怯的眼光打量周遭。在经历这重重磨难之时他有过恐慌,但他潜心求学,到外面的世界闯荡时,他有过艰苦,但他充实幸福。在煤矿中忙得焦头烂额时,他也曾迷茫,但他依然捧书苦读。人生就是永不休止的奋斗,无论少安少平还是润叶晓霞他们从未停下行进中的脚步不断地开拓前方的路。
对于七八十年代的生活,我了解不多只是在记忆中模糊地将那段岁月定义为劳苦复杂,然而在读了这本书之后我的心受到猛烈的冲击,对于人生我开始有了新的探索。
人是需要奋斗的。作品中孙少安孙少平是挣扎在贫苦线上的年轻人,雨雪交加的生活里,少平买不起那边白面馍,只能吃那最没营养的粮食。他敏感,他自卑,他甚至羞怯,可他不为此而沉沦,了。他贪婪的一头扎进知识的世界,在文学的世界中填补充实自己的心灵,他拥有知识渴望走出农村,他坚毅顽强拼命完善自我。他的精神大门从此被打开,开启了自己宽阔的人生。
人是需要觉醒的。作者路遥站在旁观者的角度提笔书成这幅巨作,而事实上他早已将自己的灵魂赋予书中的人物 他借他们的口说:“每个人都有一个觉醒期,带但觉醒期的早晚决定个人的命运。他借他们的眼,看每天清晨的一轮日,那是天上永恒的微笑他借他们的思想去感悟,去觉醒。命运总是不如人愿,但人总是在痛苦矛盾之中成熟起来的。
人是需要坚强的。生活里有着多少无奈和惋惜,又有着怎样的愁苦与感伤。但我们坚强的面对,如同少平那样珍重生活,甚至是一道阳光我们都会活的无悔而精彩。如果这样也唯有这样我们才有机会超越自我超越客观条件的限制。
读罢全书,我的思绪散乱而漂浮。极轻的又极重的积压在心头,人生是这样不可预测人 的力量是这般强大而无可遏制。朋友啊,我真心希望你可以放弃这本书读一读 ,感受大芬命运的指中领悟那份奋斗的永恒。
篇10:感恩父母议论文作文600字
全文共 861 字
+ 加入清单学校举行了一个作文比赛,主题是让读书成为我们的生活方式。我与父母一起读了一篇亲情故事,读后感受颇深。让我久久回味,也让我明白了不要当失去之后,才学会感恩。
故事大意是这样的:作者的父亲出生在旧社会,在很小的时候就失去了母爱;为了生计,祖父把未成年的父亲送到了县城边上的一户财主家当长工。在那里作者的父亲给人家当牛做马,披星戴月地干活儿,度过了悲惨的少年时代。读到这,我感受到一个父亲的艰辛与不易——父亲是家庭的支柱,承受的压力是巨大的。
作者的父亲成家后,又经历了土改、互助组、人民公社,作者姐弟七人相继来到了人世。在“大锅饭”的年月,像作者这样人口较多的农户,大人们一年到头没日没夜地苦干,还是不够吃。因为作者家孩子多劳力少,父亲不得不经常去队里加班,为的是能多挣一些工分,好能稍稍改变拮据的生活状态。长年累月的超负荷劳作,使父亲落下了一身毛病、最终因腰椎结核医治无效,撇下一群年幼的儿女,离开了人世。
在回忆父亲时,作者一直为一件事感到不安。那年作者上中学时,一次因早起贪睡,没顾上吃早饭便心急火燎地跑去上学,下课时作者突然发现父亲站在教师门外。原来他是怕我饿肚子,给作者送吃的来了。当时也许是出于所谓的自尊,生怕同学们笑“我”有一个“土爸爸”,抑或是其他什么别样的心情,总之作者跑到门口,用冷硬的语气把老爸撵了回去。等作者回过头来,凝望步履蹒跚的父亲,一股酸楚蓦然涌上心头,泪水悄然滑落。或许作者并不是有意要伤害父亲,但这件事无疑深深刺伤了父亲的心。作者十分后悔,可父亲很早就离开了人世,作者没法回报父亲了,正像古语说的“子欲养而亲不待”。或许只有亲人离世之后,我们才能感受到她们是多么得重要。作者父亲的一生充满苦难,他经历了旧社会的磨难和上世纪六七十年代的贫困动荡。更遗憾的是他还没来得及享一天的福便离开了人世。这位父亲和作者所经历的人生,也让我们明白了不要等到亲人离世时再追悔莫及。这时我也明白了:我们要把握好生活中的一切美好,不辜负幸福的时光;能坦然面对生活,珍惜与大家相处的每一天,不要等到失去才追忆伤痛感恩难舍。
篇11:二年级心愿议论文作文600字
全文共 779 字
+ 加入清单那时,我们还年轻,稚气未脱,对青春满怀期望,却又不懂珍惜。穿过断壁苍松古朴,沐浴着夕阳,心静如水。我们向云雾飘荡的远方眺望。20__,我在路上,那么你呢?我想有一双翅膀,纵使他不一定是最美的一双,确实最强大的一双,它能带我飞向梦中的桃花源,带我在梦想20__我已不再是一个懵懂无知的小孩了,20__我长大了,我会在受挫时,体会高处的的优美风景,有了信念,梦想再远,距离也不是问题。20__,我要有明确的梦想,当你有梦想时,它会告诉我怎么做,梦想会支撑我走下去,有了梦想,有了目标,自己才会有干劲,豪不畏惧,毫不退缩,目标之路在坎坷也无法阻碍我前行的脚步。20__我在路上!
20__,你已对高中生活有所了解了吧!20__,不论如何,我会按照最初的愿望,成功竞选我的理科,他们总说,以你的智商还要选理??我,置之于外,梦想注定是孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那有怎样?沿途必定会遇上风浪洗礼骄阳烈晒,被轻视被质疑。一本又一本的一遍过,一本又一本的小题狂练,五三,高考必刷题,书山题海,未来一片未知,我愿将我的青春奉献给艰苦的高中生活,不论结果如何,拼一载春秋,博一生无悔,20__,我在路上!我相信总有一天,我会身披战甲,光芒万丈,登顶梦想!我始终坚信,每一份努力,每一滴汗水,都会铸就我攀登20__的顶峰!理科,是我的天空展翅高飞。踏上人生之路的唯一转折点,文字是我肆无忌惮的年华爱上了他,文字,从春天粉白的杏花树下,走到夏日蝉声起伏的浓阴里,穿过枫叶飘落的古老大街,再踏上白雪覆盖的路边草地,文字会陪我笑看这一世的沧海桑田,会给我一世的无忧。热爱文学,热爱写作。写作是对心灵的释放,对他人的倾诉,寂静十分,与李白共吟,与普希金共勉,20__我在文学的路上畅游,读李白,品刘墉文,看人间四月天。
20__,我在路上,20__,我仍在路上,那么梦想你在何方?
篇12:小学环保的议论文
全文共 732 字
+ 加入清单6月5日这天,“乐乐森林”里热闹非凡,这里汇集着自然界的所有生物,一场史无前例的案件即将开庭。
“升堂!”
原告(一群自然界生物):“大人,请为我们主持公道啊!”
法官(地球):“有何冤情,速速讲来!”
原告(小草):“大人,请听草民一一道来。草民本来没什么能耐,唯一就是子孙成地,一家人和睦相处,开开心心,不知给自然界带来了多少绿色,多少生机!可是人类不但不知恩图报,反而恩将仇报,一个个络绎不绝地伤害我们。这不,我们家族刚刚出世的一群小孙儿就被他们踩得遍体鳞伤进了医院,还有我这把老骨头,不知还能活多久……”
(说完失声痛哭起来。)
法官:“被告,可有此事?”(愤怒)
被告(人类):“大人,冤枉啊大人,实情并非如此。只因为那小草长得太多,正所谓‘旧的不去,新的不来’,我们这不正是助草成长吗?再说了,草地本来就是我们的乐土,我们在上面玩也是理所当然的呀!”
法官:“ 恩,言之有理!小草,你还有何话可讲?”
原告(小草):“请大人明鉴,要知道我们也是有生命的呀,人类应该将心比心,不能欺人太甚,他们这样做完全是对生命的大不敬,真是枉称为人!”
原告(树):“是啊大人,人类简直太狂妄了,他们为图一己私利,不惜砍掉我们去做交易,还说什么植树节,他们连砍伐都来不及。原本我们是绿色海洋,可现在却只剩下几棵荒木了,导致水土严重流失,庄稼收成不好,而人类反过来指责我们,还弄得我们面目全非,家不成家,树不成树啊……”
原告(小鸟):“还有啊大人,森林是我们的家园,可是他们砍了树,毁了森林,我们的家也随之而亡了,生活作文《环保主题作文》。最痛苦的是昨天我女儿和妻子还不幸死在猎人的枪下……”(哽咽着泣不成声)
被告:“大人,他们……他们一派胡言……”
法官:“肃静!被告无权讲话,原告继续!”
篇13:高三800字议论文
全文共 826 字
+ 加入清单大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。
古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的`性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。
有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。
性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!
不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。
每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!
篇14:五年级目标议论文
全文共 437 字
+ 加入清单又一学期快结束了,我的目标是这学期期末考试取得好成绩,最好门门考满分。尽管这个目标很难实现,但我相信,只要坚持努力学习,勤奋、专注,就有希望实现这个宏伟目标,至少可以越来越接近这个目标。告诉自己:认真点,我可以的!
上学期期末考我没考好,知耻而后勇,这学期我时刻提醒自己,坚持很努力地学习。但上次英语模拟考,发挥一般,成绩不咋滴,之后,我更认真的上课、复习。所谓行百里者半九十,目前期末考试前的冲刺更重要。以前,我的学习态度不稳定,有时候会不耐烦、闹罢工,甚至还会摔练习卷,这是我成绩不理想的主要原因吧。要实现本学期的目标,还是要依照老爸的教导:夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。就是要痛改前非,静下心来好好学。
最近,老师又安排了一次模拟考试,成绩还没出来,不过我觉得不错,应该会有进步。但无论是差强人意还是名列前茅,都不会影响我上课仔细听讲,也不会影响我放学认真复习,更不会影响我周末的模拟测试。我要全力以赴,希望功夫不负有心人,我的目标,我实现,我一定行!
篇15:高考经典满分议论文
全文共 1022 字
+ 加入清单“写人”和“做人”
正楷的“人”字怎么写?在很多人看来,这很简单。是的,谁不认识或不会写“人”字,不就是一撇加一捺吗?
可是,当我们换一个角度,认真深人地看“人”字时,就会被它那巧妙的结构所吸引,也会为它那运笔的细节感叹。一个小小的“人”字,竟包含着这样不可忽略的细节,竟蕴含着这样非同一般的含义。
“逆锋起笔”这是写“人”字的第一步。不光是“人”,大部分字都需要逆锋起笔,这样,字才有骨,字才端正。起笔起得好,后面才能写好。做人亦是如此,只有尝尽酸甜苦辣,遇尽挫折逆境,“逆锋起笔”,才能完美出锋,获得成功。但是,成功过后,还需要“藏而不露”,对人来说,即是谦虚,面对成就,不骄不躁,脚踏实地,虚心做人。
“中锋用笔,不偏不倚”,这是写“人”字的第二步。“中锋用笔”,这样这一捺的起笔才直,随着力度的增加,“中锋用笔”就显得更为重要,这样才自然,线条才有力,才优美,才能“不偏不倚”。做人也是这样,只有正直,刚正不阿,才能在社会上立足,才能站稳。因此,人光有足够的成就和谦虚是不行的,还需要一个正直向上的灵魂来支撑,才能更好地发展。
“停滞迂回,缓缓出头”,这是写“人“字的关键,它决定了一个“人”字的审美价值。在书法上,这里有一个迂回酝酿的过程,在这里,需要将笔缓缓收回,然后稍稍提笔,最后下压缓缓出头。这就好比进退的人生,在“退”中沉淀自己,积累经验,才能蓄势待发,更好地“进”。只有知进退,懂荣辱,能屈能伸,才能获得更美好的人生。做人如同写“人”,写“人”感悟做人。“人”的描红在“米”字格中才能规范,做人也是,只有在法律和道德的约束中做人,才能真正成就人生。描红是对写“人”的学习,学做人也像描红,需要不断练习,不骄不躁,耐心琢磨方法,才能不断突破,不断进步。
写“人”不简单,做人更不容易,我们要从小开始,从现在开始,学习“写人”和“做人”
立意新颖,见解独特。文章开篇由正楷“人”字的写法说起,由此得出“一个小小的‘人’字,竟包含着这样不可忽略的细节,竟蕴含着这样非同一般的含义”这一观点,立意新颖独特。表达点评:语言准确,化用无痕。本文语言丰富多彩,长短句、整散句并用,气势十足。文中始终洋溢着诗意的气氛,情感丰富而真实,读来意味深长。特征点评:论证充分,结构完整。文章主体部分,从“逆锋起笔,藏而不露”“中锋用笔,不偏不倚”“停滞迂回,缓缓出头”这三个角度加以阐述,在论述上有层次感,能做到步步推进,论证很充分,结尾段再进行点题,结构完整。
篇16:敢于挑战权威议论文
全文共 1072 字
+ 加入清单北京陈曦据说,解放前,英国哲学家罗素到中国讲学,一上讲台,他就提出一个问题:“2+2=?”虽然连小学生都知道这个答案,但是大家想:罗素是一个大哲学家,他提这个问题,必有深奥的道理,决不会那么简单。于是面面相觑,竟无一人做答。最后,还是罗素自己说“2+2”就等于4嘛!
“2+2=4”,这是众所周知、显而易见的事实。为什么竟无人回答呢?原因在于提问者是有名的权威,是大哲学家,那就必有其特殊的、玄妙的理论。于是,人们在“权威”二字的压力下,产生拘谨、怕出丑的心理,竟连最简单的事实都不敢承认。权威的威力竟超过了真理,多么令人惊叹啊!
像这样迷信权威的现象是普遍存在的。当人们因事实与权威理论不符而迷惑时,往往以“他是公认的权威,不会出错”为由,放弃自己的正确观点,但是要知道,那些伟人和科学家之所以成为权威,正是因为他们不迷信以前的权威,尊重事实,敢于提出不同的看法、设想。如果伽利略完全迷信于亚里士多德的理论,就不会有其日后的成就;假使魏格纳屈从于当时公认的权威性理论,就不会提出“大陆漂移说”;倘若爱因斯坦不从牛顿的经典力学中摆脱出来,也不会有相对论。由于他们敢于向权威挑战,以事实为标准,才创立了符合客观实际的新理论,并被实践证实而成为权威。事物是不断发展的,我们不能否认权威和他们的理论为科学文化发展做出的贡献,但必须认识到:不存在无条件的,永远适用的完美理论。在科学的发展过程中。前人的理论,总是被后人不断补充、完善和发展,没有这种发展,科学就会停止不前,也不会有人类社会今日的繁荣。这种敢于向权威挑战的精神是可贵的,必不可少的。
然而,这种精神在社会上并不多见。几千年来,中国对于为人谦逊、谨慎,尊崇圣贤方面强调过多。尤其是思想文化领域内,把圣贤的话奉若神明,稍有相悖便视为大逆不道,这种封建文化思想对中国人民的长期禁锢和束缚,扼杀了人们勇敢的独创精神,而且,这些旧意识的影响,一直延续至今。举个例子来说:前不久,某大学一学生在课堂上指出了一位著名教授的错误观点.便立即遭到了众人非议,什么“想出风头”,“故意让教授难堪”,“自以为是,骄傲自大”等等流言蜚语劈面而来。总而言之,不管正确与否,乳臭未干的学生给大教授挑错就是大逆不道。这种严重的迷信思想至今还束缚着一些人的头脑,难道不值得深思么?
在科学飞速发展的今天,知识爆炸的年代更需要那种敢于向权威挑战,敢于创新的精神。因此,隐藏在我们头脑中的保守、落后的旧观念、旧思想必须彻底更新。如果我们都是以事实去检验理论,探寻真理,而不轻易迷信权威,那么,就不会再有人对“2+2=4”难以启齿了。
篇17:关于迎接挑战500字
全文共 685 字
+ 加入清单人们常说:“人的潜能是无限的。”人脑大部分属于休眠状态,我们常说的天才仅仅只是比我们都开发了百分之一,所以才说:“世上无难事,只怕有心人。”让我真正认识到这句话的,还是那件事。
那是一个风和日丽的下午,老师走向讲台在黑板,上写了一道题,并说:“这是今晚的作业,就这一道题,这节课留给你们思考。”看到这道题我有些混乱,这时有一些“喧嚣”传入我的耳中,“不就这一道题吗?明天直接跟老师说不会不接行了,干嘛还费那个劲?”本来我也打算放弃的,但是这是一个自我挑战的好机会,我不敢放弃它。
回到家之后,我首先完成别科的作业,最后再解决这个终极大“Boss”首先我审题,搞清题意,于是我开始了验算,快了,就快了,虽然我写的很慢,但也掩饰不了我内心的喜悦,可是我这一正在疯狂燃烧的火焰,不知别谁浇了一盆冷水,我算错了,我开始浮躁,抓耳挠腮,有点沉不住气,于是我努力压制,气沉丹田,静下心来,之后我又开始了验算,这次我先画个草图,找题目中的关键词,与是我又重新燃起了火焰。
在漫长的验算中,我的额头、鼻尖已经冒出汗滴,终于我得出了结果,再代入演算的时候又出了错。连续两次的挫败,让我信心大失,但是没关系,虽然错了两次但是这无法阻挡我对极限的挑战,再一次,再来一次就好,我又开始了口算、笔算、验算,最后我终于做对了,这时我平静地走出书房,然后大喊:“我成功了,我做的了,太棒了!”我激动得语无伦次。
第二天,老师问有谁做到了,这是我骄傲的举起手,同学们都用羡慕的眼光望着我,我铿锵有力的说出了我的结果,老师为我竖起了大拇指,我的答案是正确的,我那个自豪,我那个激动,我那个快乐是无法用语言描述的。
篇18:关于一路上有你主题的议论文
全文共 658 字
+ 加入清单有一个很小的世界叫舞台,有一个很大的舞台叫世界。在这世界中,我一路上有你。
——题记
窗外残留的余晖洒落在你的面庞,你撅起的小嘴独自喃喃着,双手握着新买的芭比,一会儿让她跳《小苹果》,一会儿让她跳《可爱舞》我躺着一脸茫然的看你犯傻。
大家都说你是上辈子我爸的情人,而我却说你是我这辈子的恶耗!
那年我五岁,正是每个人童年中最浪漫的季节,也是最需求母爱和父爱的季节,那时的我居然还会很诚恳地坐老妈身边,双手合十不停地等待你的到来。直到父母、爷爷、伯父伯母等众多亲朋都把我丢弃在家中重点还是在没有告诉我的情况下失踪的,更令人气愤的是把寄在一个陌生大妈家一个星期,直到一星期后我才被爸爸带到医院去,才见到妈妈,而除妈妈以外,所有人的注意只在这个刚出生的婴儿身上!而更加破天荒的是,这个可爱的妹妹第一次进我家门时,我居然贡献出我六箱的玩具,更要命的是我不能打她,不能骂她,不能背她出去喂狼(虽然我那时没想到这些)。
待她两岁时,我就被父母放养家中,而她,这个可恶的上辈子父亲的情人跟随父母远走高飞了!
直到我八岁时,我才认识有妹妹真是不舒服,从九岁开始我每天都要教她做作业、教她读书、写字。十岁开始每天要跟我抢电视遥控器,十一岁时抢电脑,一直闹到我十二岁,残忍的战争开始,由于她仗着我爸妈这两座恐怖的靠山,而我只有奶奶可以抵住她,可惜对方兵力过强,我只好在这枪林弹雨之中躲躲闪闪。
直到我现在十五岁了,如果她敢惹我,嘿嘿,“妈,妹妹打扰我学习,叫她走开。”哈哈,机智如我。
阳光明媚,我们家有你。
阴雨绵绵,我认识了你。
狂风暴雨,我战胜了你。
篇19:知足常乐议论文
全文共 927 字
+ 加入清单人与动物最大的区别,不是人比动物更聪明,也不是人比动物更高贵,而是因为人有思维,会思考,懂得体味人生,懂得满足。人,应当“知足常乐,知足安乐”!
“知足常乐,知足安乐”,很简单的八个字,但从古自今,纵观史册,有几人曾做到?有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”;有几人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下,悠然见南山”?
苏东坡一生坎坷,屡遭贬黜,但他依然吟诗作赋,快然知足,决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐;亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。他效仿的,是李青莲,白乐天——不为世俗所拘,不为功名所累!他们都懂得知足,善于发掘事物完美的一面。
“人生不如意者九。”我们总是抱怨生活不公,怀才不遇。殊不知,不是生活不够完美,而是我们太过贪婪而不知足。人总会有欲望,有欲望便会有所求。苏子曰:“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”可是又有谁能做到呢?我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西,到最终,却发现那些东西对我们没有任何意义!当我们意识到这些时,早已身心疲惫,心力交瘁!
每个人都想做好每一件事,尽可能避免给自我的人生留下遗憾。然而,大多数时候都事与愿违。现实总是与期望相差很远。有时候,我们对自我和身边事物要求太过苛刻。须明白,任何事物都会有缺陷,每个人的人生都会有遗憾!陈继儒在自我所纂的《珍珠船》中说,“吾平生有五恨:‘一恨鲥鱼多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠无香,五恨曾子固不能作诗’!”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然完美,却仍各有不足。曾巩固然学富五车,才高八斗,却终究拙于作诗!这样的例子,不胜枚举!
知足者善于取舍,并从中得到欢乐。世间事物,安得十全十美?水陆草木之花,多半芳而不艳,艳而无芳。牡丹固然妖艳,堪称“花中西子,王嫱”,却远不及桂花十里飘香;桂花芳香沁人心脾,却终不及牡丹娇艳欲滴,但世人不也依旧喜爱它们吗?因为他们都懂得取舍——喜其艳者则容其无芳,爱其芳者则容其不艳!
“知足常乐,知足安乐!”这不是安于现状,不思进取的表现,而是一种淡然的人生态度。人生不可能尽善尽美,有时,差强人意,即当满足,不可苛求!唯有知足,才能欢乐!故曰:“知足者常乐,知足者安乐!”
篇20:五年级中国文化议论文
全文共 786 字
+ 加入清单亘古绵延的万里长城,是中华民族勤劳的品牌。雄浑沧桑的贺兰岩画,是中华民族智慧的品牌。声情并茂的斑斓皮影,是中华艺术的品牌。中国文化从来不缺少品牌的元素,而是缺少现代传播的品牌符号。在全球化、融合化的二十一世纪,中华民族文化传播想要走出一条康庄大道,就需要打造中国文化品牌。
打造中国文化品牌,需要根植于传统文化的挖掘。“求木之长者必固其根本,欲流之远者比浚其源泉。”中国文化品牌的根就在中国传统文化之中。是京剧中的一步一摇,秦腔里的一韵一调这些传统文化元素构成了今天中国文化品牌的基本形象和基础。脱离中国文化内涵的文化品牌打造只是为了迎合国际口味的简单模仿,绝不是所谓的中国品牌,脱离中国历史文化根基而坐空中楼阁之做。所以,需要植根于中国文化之中。
打造中国文化品牌,需要兼容并蓄。正所谓“他山之石,可以攻玉”中国文化之所以能够传承千年而不息其根源就在于儒家“和而不同,有容乃大”的兼容并蓄之势。正是因为这种宽阔的文化修养和内涵,在文化历史的延续之中才能去粗取精,学习他人的文化精髓并内化为自己的文化有点,使得中国文化内涵不断丰富,抵御住历史的冲击。所以,打造中国文化品牌也应该兼容并蓄。
打造中国文化品牌,还需要不断创新。“道需日新,技亦需日新,不日新者亡”事物更替本身就是一个不断创新完善的过程。文化同样需要创新,如果一味只是站在祖宗的肩膀之上,吃中国厚重文化积淀的老本,势必会走向文化灭亡。在这见不到硝烟的文化竞争战场,中国文化也需要新的原创打造文化新内涵。只有创新才能让中国文化既有历史延续的脉搏,又有新鲜的活力。
如果说文化是陈酿的酒,品牌就是扑鼻而来的香。如果说文化是赏心悦目的美人,品牌就是画龙点睛的妆容。品牌是时代发展的产物,是事物的形象符号。用品牌点燃中国五千年历史文化的复兴之火,相信在中国文化品牌崛起之日,就是中国文化复兴之日,就是中华民族精神完全崛起之日。