初3考试作文精选【热门20篇】
经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人,反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。以下是开学吧小编为大家提供初3考试作文精选,欢迎阅读参考!
浏览
2251作文
1000考试之后作文800字
全文共 952 字
+ 加入清单“叮铃铃”预备铃打响了,要发期中数学成绩了,教室里顿时鸦雀无声,仿佛一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚,我也开始紧张不已。
不一会老师捧着试卷,气势汹汹地走进了教室,眼睛里射出了两道红光盯着我们,随即“嘭”的一声,老师将试卷摔在了讲台上,大声地喝到:“看看你们的成绩,是怎么考的?课代表上来把试卷发下去。”我们低着头,心提到了嗓子眼。拿到试卷的我,看着鲜红的89分,想到回家又要被批评了,眼泪不停地在眼眶打转,老师的声音再一次响起:“王强,下课到我办公室来。”我更加的紧张了。下课了我忐忑不安地来到老师办公室,低着头站在老师面前,老师严肃地说:“看看你的分数,都没达到优秀,太让我失望了。不该错的计算题都错了,罚你写一个星期的口算。”我低声地说:“对,对不起。下次我一定好好考试。”
放学了,走在回家的路上,天空中阴沉沉的,太阳躲了起来,仿佛连他都不想见到我;大树在风中摇摆着,似乎在嘲笑我呢;连小草都无精打采地低下了小脑袋。我一步一步地慢慢地往家挪,小明走了过来,拍了拍我的肩说道:“嗨,朋友,不要伤心了,一次没考好不算什么,我相信你下次一定可以考好的。”听了他的鼓励,我心里好受多了。
回到家,妈妈看到了我,微笑着问:“宝贝,这次数学考得怎么样呀?”我低着头不说话,妈妈脸沉了下来,提高了一个音量问道:“考得怎么样?”我见瞒不住了,慢腾腾地从书包里拿出了试卷,递到妈妈面前。妈妈看见了我的试卷立刻火冒三丈,大声地骂道:“这是考得分数?要你好好复习,你说你全会了,你看看你好意思吗?”我见妈妈并没有安慰我,眼泪直流,大声地辩解道:“我复习了,这些题我都会,是粗心算错的。”妈妈听了我的辩解,更加生气了,吼道:“还狡辩,写错了就等于不会做,今天的晚饭不要吃了,去房间反思去。”
“啪”我冲进了房间,重重地关上了门,趴在床上抱着小熊,哭着嘟囔着:“妈妈就知道骂我,没考好我也很难过,她为什么不能安慰安慰为我呢?就知道看分数看分数看分数~”哭了好一会儿,门被打开了,妈妈轻轻地走了进来,慢慢地坐在我的旁边,轻轻柔柔地拍了拍我肩膀,温柔地说道:“孩子,不要哭了,妈妈知道你心里也难受,俗话说‘失败乃成功之母’以后一定要认真检查哦。”听了妈妈的话我心里舒服多了。
我感受到了妈妈严厉的爱,我想对妈妈说:“妈妈,我爱你!”
更多相似作文
篇1:期末考试作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单经过紧张的复习,终于迎来了期末考试!一大早,妈妈给我准备了一份特别的“100分”早餐——一根香肠和两个荷包蛋,祝愿我能考100分。
到了学校,我的心跳就开始加快。早自修过后,怀着紧张的心情我们开始了考试。虽然已经复习过了,可我还是为自已捏了一把冷汗。做完了数学试卷,我便仔仔细细地检查了起来,遇到错题就赶紧改正过来。就这样我终于成功地做完了答卷。
数学考试结束了,即将迎来的就是语文的期末大考了。这又让同学们心惊胆战,赶紧拿出语文书和试卷复习起来。
语文考试开始了,教室里安静极了,同学们拿着笔刷刷地写着,似乎一根针掉在地上的声音都能听得到。总算做完了,我又检查了起来。呀!这道题漏做了,我赶紧拿起笔写了起来。
第二天,怀着忐忑不安的心情,我来到学校看自己的试卷。真可惜妈妈的祝愿没有实现,语文错了几题不该错的题,被老师狠狠地批评了一顿。唉,当时我怎么就没看到呢?
下学期我一定要认认真真地复习,仔仔细细地审题,争取考到双百分。
篇2:考试成绩公布之后作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单今天,在这个风和日丽的早上,我感受到了一丝丝不安。没想到在早读课的时候,忽然邱老师来了,拿起了考卷,这时我心里起了慌。
老师拿起考卷将它发放在了四个组,我拿到了考卷后快速地写上了名字,并开始了我的答题。但这些题有些难,我不会写,所以考完后,我和同学讨论了一下题目。有些人说:“这样不对,应该怎么做?”我就在一旁担心会考不好。
到了老师发考卷时,我才知道这个惨不忍睹。数学成绩:76分。当听到这个分数时,我心里都快哭了。但我发誓一定要把语文读好、考好。因为数学考不好,那语文一定要考好。
第二天,考试,我认真地写着、看着、读着,但到了最后还是没考好。我心里难受,想哭,不敢面对妈妈的眼神。哎!心里真难受呀。还要叫妈妈给我签名,真是心慌,但我还是给了她一个合理的解释……
后来,妈妈还是给我签名了,但她还说下次一定要努力,努力再努力!所以,我决定每天回家将今天学习的复习一遍,不能再让妈妈失望了。
篇3:考试失利作文
全文共 571 字
+ 加入清单生活如一个五味瓶,时时刻刻都会有“酸、苦、辣、咸”中间的几个滋味,出目前你的心膛里。五味瓶一但被打破了,生活便会感到充满精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬间,会感觉到苦,那就是考试失败的滋味。
老师一提到“考试”这一个词,我也没什么害怕的,由于我的考试成绩一直很好,所以没把考试放在心上。老师说明天就要考试了,我回到家,感觉自己什么都要会了,没什么可以复习了。
第二天,老师把试题发下来的时候,我以前的信心瞬间消失了,不少题都不会,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,脸也憋得通红,心里十分后悔自己当时为何没好好复习。时间到了,我紧张地把卷子交了上去。
发卷子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子后,发现这次成绩和平时几乎能有二十分的差距时,我的心瞬间就凉了一半。老师讲卷子的时候,还点名批评了我这次考出来的成绩太低了,完全不像我的水平。我的脸惹火辣的,恨不能钻进地缝里去。
这个时候,我才开始后悔,考试前为何没好好复习,没看书巩固常识。还有一点:考试的时候为何没好好审题。审题这件事,在我每次考试,都会多多少少的为此失分,但我却一直记不住。我一直充满着懊悔和失望。
经过这件事情,我深刻感受到了考试失败的滋味,又羞又苦,真的是不如何好受。所以我从中吸取了教训,在将来的每次考试前都会好好复习,考试时尽可能不再犯考试审题不清而失分的状况。这次体验到的滋味,真是令我受益匪浅啊!
篇4:期末考试作文450字
全文共 428 字
+ 加入清单同学们一到学校就开始认真地复习起来。有的在认真地读书、有的在认真地做试卷,还有的在看课外书。我们的班主任却唠叨不停:一定要仔细,做完之后再检查一遍,不要有空题,字要写端正。
妈呀!7:40分到了,监考老师神色紧张地走进教室,发下了期末试卷。老师说:“开始考试,时间90分钟,到了时间就上交,偷看0分。”同学们一个个都不敢说话,不敢转头,只知道埋头苦写。
考试时监考老师一直在玩手机,可能是在查找试卷的答案。突然,他拿起红笔走向一个同学,在他试卷上打了一个0分,这个同学还被老师连人带试卷的抓到了教务处。我们都吓得不敢出声。
终于考完了,几个同学立即问我考得怎么样,别的同学也三五成群的开始讨论。
“最后一题是37。”
“不,是31。”
“不,是26。”
这时老师来了,说:“最后一题是26,看来好多同学错了啊!”做错的人只好眼睁睁的看着6分跑走了。
期末考试完了,成绩就等老师改完再说吧。我们将迎来欢乐的暑假,当然也不能忘记学习。
篇5:描写考试时的作文700字
全文共 720 字
+ 加入清单“叮铃铃!”“叮铃铃!”,考试铃响起。这轻快的声音,打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时,考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。
过了三十分钟后,有的“蚕”吃饱了,便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长,眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”,那自然是抄别人的;有的“蚕”把头埋得低低地,那自然是偷偷看书;有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么,那自然是传小纸条。这时,监考老师大声咳嗽了一下,严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样,把同学们看得大气不敢出,连忙低下头,手里握着笔,眼睛看着试卷。
时间像沙漏一样,一分一秒地过去了。当时间到了一半时,突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声:“老师,她抄我的!”
老师顺着声音看向一位胖胖的女孩,她的脸憋得通红,跟苹果似的,正抠着手指,把头埋得低低的。老师一脸严肃,一声不响地走了过去,在她的试卷上写了“-10”,女孩把头埋得更低了,微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩,得意扬扬地说:“叫你抄我的!”说完,他用笔盒盖住试卷。
时间又一分一秒地过去了。大约半时间,坐在第一排的漂亮女孩,伸了伸懒腰,笑着问:“老师,还有多少分钟?”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意:静下来,好好思考。
这时坐在第五排的男孩,放下笔,吁了一口气,又紧张地检查中;坐在第三排的女孩也做完了,开始画起画来;坐在最后一排的男孩,还卡在最后一道难题上,眉头锁紧。这时老师大声地说:“同学们抓紧时间,时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度,笔尖在卷子上飞快地跳跃……
“叮铃铃!”考铃响了,同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声,但在其间也夹杂着叹息声,也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊!”
篇6:考试进行曲作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单绝大多数的小学生都害怕考试。我们班的同学也不例外,一听到“考试”这个词就坐立不安。
一次,几个消息灵通的情报员向大家宣布:“上午要进行英语考试!”顿时,教室里就炸开了锅,有的同学埋怨道:“老师们好可真烦!不是语文就是英语,不是英语就数学!”有点同学惊叫:“糟了,我没复习,怎么办?”有的同学一言不发,摇头晃脑地读英语书。还有的同学还在无所谓地玩,有一种临危不惧的气魄。别人问他:“你还有心思玩呀?”他不紧不慢地说:“我猜到今天要考试,昨天复习过了。”别人又追问:“神算子呀!你怎么猜的?”只见他又有条不絮地说:“一个单元学完了就考试了呗。”“这是废话呀”同学们扫兴而归,投入紧张的复习。“叮铃铃”———往日好同听的铃声变得恐怖了。不一会儿,试卷发了下来,同学们开始答题。
教室里安静地出奇,只听见黑笔在纸上的摩擦声。不知过了多久,我脖子酸了,抬起头来活动一下,却有了一些收获:有的同学可能遇到“程咬金”了吧!可以说他就像热锅上的蚂蚁,还不是挠头,期待想出答案。有点同学脖子伸得像长颈鹿,在别人的试卷上扫来扫去,搜寻目标。有的同学愁眉紧锁,修正带在试卷上涂地像座小山。还有的“常胜将军”则悠然自得,玩着转笔。
时间一分一秒的过去了,“恐怖”的铃声又变回悦耳动听。同学们三五成群七嘴八舌地交对答案,答对的兴高采烈,答错的后悔不已,真是“几家欢喜几家愁”。
考试之前“天气闷热”,考试时“狂风骤雨”,考试后“晴空万里”。这是我对考试的理解。
篇7:考试反思
全文共 509 字
+ 加入清单作者:宋思雨
这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。
成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1。6除以一些数字,可是,因为马虎,把1。看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。
还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。
英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。
经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。
这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!
篇8:两次考试作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单明天就考试了,其他同学都在复习,可小明认为自己一定能考好,就去玩了。
到了第二天,考试开始了。
在教室里,小明的心情立刻变得心烦,因为他没有复习,平时也没有认真,所以许多道题都不会。他看着窗外,狂风大作,就像一些利爪在抓绕着小明的心。窗外的枫叶犹如一个个钩子一般,朝小明射来。教室里的电风扇发出“呼呼呼”的声音,就如夜下狼的嚎叫。大风吹来,小明旁边的窗户左右摇晃,发出“咚咚咚”的声音,好像天上凶猛的雷声。门发出“吱……”的声音,就像建房子时发出的烦人的噪音。
小明只考了60分。放学回家时,他后悔得低下头。这时,风吹的树叶直响。树叶发出“沙沙”的声音,宛如树叶们正在嘲笑小明考试只有60分。听了这声音,他更伤心了。
于是,小明不再贪玩,不再放学后先看电视再做作业了;不再一边吃饭一边看动画片了;不再一边做作业,一边开着Ipad了。他变得努力学习,变得专注学习,变得默默无闻了。
很快,第二次考试又开始了,小明看着这试卷,发现,这时的试卷好简单!此时,窗外风景如画,小花小草在微风中摇摆。枫树的枫叶红得犹如一团火焰,在熊熊燃烧。教室里的电风扇发出“沙沙沙”的声音,犹如一场刚下完的春雨,微风飘来,旁边的窗户左右摇晃,发出“咚咚咚”的声音,就像一曲优美的乐曲。门也扭动身体,发出“吱……”的声音,如同一首动听的歌谣。
这次,小明考了100分。放学回家时,他情不自禁地哼起了歌。这时,一阵风又吹得树叶直响,发出“沙沙沙”的声音,像是树叶们向小明鼓掌,夸他考试考得好。他笑得更开心了。
心情因一个人的努力而晴朗,因取得的成绩而美丽。
篇9:考试之后作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,我像往常一样,坐得端端正正。可当老师的身影出现在门口时,看着她手上一大摞试卷,我不禁倒吸了一口凉气,“哇!考试成绩出来了!”我顿时面色苍白,指尖冰冷,心里就像装着一面大鼓,被疯狂地敲打着:咚咚,咚咚,咚咚……
试卷由小组长一个接一个地发了下来,我仔细看了一下试卷,哇!60。5分,这是70分的卷子,考60。5分是不是相当于考90。5分呢?看着自己的成绩,我激动得满脸通红,刚才高高悬着的心,犹如钱塘江的潮水,浩浩荡荡地从心里倾泻了出来,再也无法隐藏,不禁手舞足蹈了起来。
“请同学们看下黑板,这里是大家分数对应的百分卷的分数段,大家自己‘对号入座’。”老师说道。我马上抬头一看,56至62.5是80分段。看到这里,我犹如掉进了万丈深渊,茫然地看着手中的试卷,不知所措。
回到家后,妈妈看到还在“梦游”中的我,就说:“不要因考得不好而难过,成绩并不代表一切。你需要在意的是分数‘逃跑’的原因,改正自己的学习态度和方法。”我认认真真地看着卷上的错题,越看心里越不是滋味。我看见了卷子上到处都是“粗心”这两个大字,我看见了上课时不认真听讲的自己,我看见了写作业时马虎的自己……我觉得脸上滚烫滚烫的。
俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”只有努力“耕耘”,才能收获“好成绩”。从今往后,我一定要端正学习态度,改掉坏毛病,做最好的自己。
篇10:记一次考试作文700字
全文共 752 字
+ 加入清单随抽考试将在下午举行,还没来得及复习呢!算了,临时抱抱佛脚,随便翻下书得了……
好吧,这时间可过的真快,“下一秒”即将面临考试,数学老师又抱一摞卷子进来,“同学们,今天这题不难哈!”同学们一听,未免在心里“蹦迪”,待卷子传下来后,换来的却是一片抱怨。“老师真是大骗子,这第一题都这么难,这是人做的吗?”“就是,就是,这真的好难啊!”叽叽喳喳的议论传开来,“安静!”老师一拍桌子,把我们吓了一跳,不过,倒总是安静下来了……
我心里忐忑不安,毕竟我数学也就一般般,遇到一些奥数题根本没思路,更不用说这张卷子了,看见第一题就无从下笔,但还是穿模做样在草稿纸上写了一堆无用的算式,总不能这样算了吧!无奈的我只好“巧妙”的选择“方案B”,对,借鉴是个好办法!我用上千里眼,假装找草稿纸往旁边一瞟。“对不起,读取答案失败!”真可惜,没看到!我把头往回一转,糟糕!正好撞见“死亡凝视”,吓得我赶紧把头往下一埋,假装我在认真算题。哎……都怪当初奥数课上没有认真听,现在只好‘忍痛割爱’,丢失这五分咯!好吧,这道题有毒,自动放弃!
时间,一分一秒的过去。我总算把后面的题写完了!就只差这道题了,冥冥中,我竟开始了胡思乱想:“为什么这世界有人的存在?人为什么还要死去?又为什么有数学,奥数?这世界好神奇啊!动物都有特定的叫声,人总是万物中最聪明的那一个,桌子也有生命吗?……”下课铃,打破了我的思绪,我只好随便写了一个答案上去。下课后,同学们都聚在一起对答案,我明明不想,但可恶的耳朵偏偏记下了所有的正确答案,再和我的错误答案一比,这,真不想说了……
回家后,我下定决心要把奥数学好!于是,我不断做题,让妈妈给我报了很多个补习班,再回家巩固——预习,复习,奥数终于有了进步!
在那个阳光下,我捧起100分的奥数试卷,那时,花儿正开……
篇11:期中考试之后作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单在“五一”假之前,我们进行了一场提心吊胆的期中考试,考试之后,成绩出来了,我的心里有些后悔。
首先,我后悔没有在前半个学期好好听课,认真聆听老师讲的每一个知识点。后悔没有在最后几分钟内认真检查,或许可以把89分的数学考成90多分。我还后悔没有将老师讲的知识点牢记在心里,才导致了这次期中考试的成绩不好。
但我也有一丝丝的小进步,我的英语以前还从没打过100分,可是在这一回考试中,我的英语考了100分,还有科学,在以前的成绩中还从没上过90分,这次也考了94分,我感到自己还是有进步的。
虽然,这次期中考试我没考好,但是并不沮丧,因为,我打算在下半有个学期里努力,让成绩提高些,让自己打下更加牢固的基础。我要充满信心,在下学期的期末考试中考出好的成绩。
篇12:一次难忘的考试作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单一天上课了,老师拿了一沓试卷走进了教室。同学们看了,发出了尖叫声,房顶都要被我们掀开了。
我在想:老师没有提前告诉我们今天要考试,怎么就突然考试了呢?我看见有的同学赶紧翻开课本,像扫描机一样扫过去,就连学霸都有些紧张,学渣们赶紧拿了一个小抄本,开始抄答案了。我也赶紧翻开课本抢记一下。
老师开始发试卷了,教室一下子鸦雀无声,同学们开始慢慢地做了起来。我做着做着,突然遇到一道不会写的题,我想啊,想啊!怎么也想不起来。我心想:我如果一直这样下去的话,只会拖延时间,干脆先做下面的题吧。接着,我开始快速地往下面做题。做完后,我第一时间返回来想这道题。最终,我费了九牛二虎之力终于想出来了。正在这时,老师也喊收卷了。最后,我忐忑不安地把试卷交到老师手上。
第二天,我很紧张,因为怕自己考得很差,回家就要挨一顿打了。老师先念最差的分数,当然依然是那些学渣同学。但是他们不管考多少分,都一脸无所谓的样子。老师开始念其他分数段了,当听到我的名字时,我的心里就如装了一只小兔子,在上下跳着。但没想到我考到了95分,我非常开心。我把试卷拿上,回到了座位上,我激动地想着:回家以后爸爸妈妈一定会表扬我了!
通过这次考试我明白了:有付出就一定有收获,以后我也要继续努力学习!
篇13:一次紧张的考试作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单在我的记忆中,让我印象最深的一次考试是,2019年1月23日语文统考。
一大早,我便来到学校,记了几分钟的重点知识,马上开始考试。
我拿着铅笔袋和一本美术书来到考场门口,从门缝里看到了这次考试的卷子,长长的,不由地紧张起来,只觉得手在瑟瑟发抖,双腿无力。
进入考场,我认真地写完名字,涂完考号,然后开始看题目了。看着题目比较简单,我那颗悬着的心,慢慢落了下来。
开考铃响了,同学们争分夺秒地开始做题目。
到第四大题的时候,我手渐渐跟不上脑子的步伐,有点累了,可我仍然一刻不停地写着。
快要翻面了,我手终于累得忍不住,休息了一小会儿,又马不停蹄地开始写。到写作文,我瞄了一眼题目,刷刷地挥着笔写下去。写到差不多一半的时候,“离考试结束还有15分钟。”监考老师提醒。
听到这声音,我又紧张起来,暗暗告诫自己,作文千万不能像期中考试这样作文只写了一半,立刻加快动作,可是忙中容易出乱,一会儿写错字,一会儿漏字。我并没有加快多少,于是停下笔,闭上眼睛,做了一下深呼吸,定下心来,放慢动作。“哦,还有最后一段结尾。”我心中兴奋地叫着。我努力着,终于写完作文,完成了试卷。
这一次紧张的考试,终于结束了,在这过程中我也明白了:考试是为了让我们更好地发现自己的不足之处,只要相信自己能做好,就一定能做得更好。
篇14:期末考试心得日记
全文共 380 字
+ 加入清单1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。
终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学99,英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是——对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
篇15:考试的启示作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单2019年1月9日早晨,我们进行了期末语文考试,我被分到六(1)班考试。
老师已经来了,她把试卷亲自发给同学们,我听到了一片唉声叹气和抓耳挠腮的声音。
我看了看试卷,心想:这次期末考试不难嘛,有好多我会做的题,结果出来我应该会拿个第一第二之的。
写好班级姓名,我开始飞快地答题,十分钟就做好了前四大题。到了第五题的第二小题,我停下了笔,觉得很奇怪,最后问题是仓颉造字造的是什么字?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,想了好久还是百思不得其解,怎么办?怎么办?正在我懊恼时,“灯泡”一亮,我终于想起在我七岁的时候,爷爷给我讲汉字的结构方式,有会意字、独体字和形声字等等。我迅速把回忆到的写了上去,这只“拦路虎”被我费了九牛二虎之力甩掉了。
跟着到了第二篇阅读的第四小题,我又停下手中不停转动的笔,开始冥思苦想,我知道这一学期学习了四种说明方法,于是我用“排除法”来解决,先填好能判断出来的列数字和举例子,还剩下两题,总感觉不好判断。我拉了拉头发,用语文老师使用的“数学方法”,最后战胜了这两只“拦路虎”。
我从这次考试中获得了一个经验:如果有不会的题目,可以试试老师说过的考试难题解决方法,也许就能成功。
篇16:考试的作文600字
全文共 399 字
+ 加入清单星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。教师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心境一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。应对相同的考试题,大家的表情可就迥然不一样了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。
不一会儿,监考教师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不明白是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,教师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。
哎!我轻叹一声。紧张的中期考试最终结束了。
篇17:考试前后作文800字
全文共 749 字
+ 加入清单“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话说得一点儿也不假。家长们拿分数来衡量孩子的智力,每次考差后关于“笨”的言语劈头盖脸,使得每个孩子都想考得高分,我也不例外。
期中考临近,最近班上同学在一起谈论的话题,也都与作业考试有关。因为这是我们升入初中以来第一次期中考试,由于我的第一次月考成绩很糟糕,我想借期中考试一雪前耻。所以考试前连续几个晚上,我待在我那小小的房间里,手上抱着课本、练习卷子等资料,嘴里叽里咕噜的读着、背着。我可是做了充足的准备,只待考试那天的到来。
终于,考试时间到了,我坐在了考场上,看着监考老师把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心仿佛跟卷子一样,在胸口拼命地抖着。虽然教室外面天寒地冻,但我原本“冷若冰霜”的手心却冒出汗来!
经过一天半,我参加全部7门课程的考试……,考试的痛苦煎熬终于结束了!
考完后好几天,我整天提心吊胆,总是担心考不好。班上的可爱“先知团”从老师办公室侦查过后来报:“班上很多同学考得很不理想。”我一听,心高高地悬了起来:很多人没考好,该不会我也在里面吧!唉,怎么办呢?我越想越不安起来,但我心中还存有一丝希望。
然而这一丝希望,很快被发下来的试卷捻灭了。雪白的试卷上一个血红的“74”!如此的醒目、刺眼,我顿时如遭五雷轰顶,怎么会这样?完了,回家怎么交差呢?
放学后,我一路上慢吞吞地走回家,一边想着如何把这个消息告诉爸爸妈妈。可思来想去我也觉得只有将事情坦白最好。果不其然,他们一听到了我才考了74分,勃然大怒,不但让我写检讨,还让我制定学习计划,那个晚上我忙了好久好久……我找到了失败的原因,也知道了自己努力的方向。
夜深了,我含着眼泪入梦,我梦见自己第一名,大家称赞我,妈妈也夸奖我,爸爸高兴地给我做了一大桌子饭菜……
期待下次考试,我真想考好!
篇18:考试作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单今天早晨,我吃过早饭,从家里急匆匆地赶往学校,是为了迎接今天的考试。
刚到学校,走廊边是一片寂静,一来到教室里同学们有的在复习,有的在七嘴八舌地议论考题的简单与困难,大概他们已有充足的准备了,还有的在祈祷,希望自己能考个好成绩。
不一会儿,打铃了,开始了长达一小时多的考试。
初始,教室里还是一片喧闹的声音,同学们你对我说几句,我对她说那么几句,直到监考老师来到了教室发试卷时,教室里一片鸦雀无声,同学们的心里还是像有一只小兔似的“怦怦”跳。
开始答卷了,教室里更加安静了,只听见同学们“沙沙”的写字声。终于我答完了所有的题,当我抬起头看周围时,发现有的同学脸上露着疑惑的表情,仿佛在说“这题怎么写?”有的同学扯着前面同学的衣服,好似在求救呢,有的刚写完,正在认真检查,还有一位同学的脸红了,可能是太过紧张了吧。
突然一阵悦耳动听的铃声传入同学们的耳朵里,监考老师一声如此动听、洪亮的“收卷”。教室里的同学像经历了一个世纪般的磨炼,终于,教室如一壶烧开的茶水般沸腾了起来。
我起身走出教室,迎面微风轻拂着我滚烫的脸蛋,吸一口新鲜空气,伸一个懒腰,休息一会儿,准备下一次的考试。
篇19:语文考试紧张日记200字
全文共 261 字
+ 加入清单今天我们进行了期末考试。早上一到学校老师就叫我们自己复习。9时到10时10分是语文考试,我又紧张又兴奋,心砰砰地跳过个不停。9时终于到了,我认真地做起题目。时间慢慢地一分一秒过
去了,我终于把试卷做完了。看看有时间,就把试卷又仔细地检查了三遍,发现没有错误。这时交卷铃响了,我就把试卷交上去了。
下午就要进行数学考试。数学考试我一定要仔细。因为有一次考试我是因为粗心没有考到100分。做完题后,我要认真地检查起来,都没有检查出错误的地方。我想这次可以考100分了。交卷铃又
响了,我信心十足地把试卷交上去了。我真想马上知道成绩。
篇20:读书与考试无关作文1000字
全文共 931 字
+ 加入清单自古以来,文人墨客写书读书,抒发情感,传递思想。早在科举考试之前,“书”就已经诞生了。书,改变无数人的命运;书,促进人类史的进展;书,净化世人的心灵……由此观之,读书融于生活,它与考试无关。
在应试教育的热潮下,“以分数论高低”的思想混淆了“读书”与“考试”的关系。许多人误以为,书读多了,分数可以提高。这也导致了人们抱着功利心去读书。为了取得高分,废寝忘食,记住的只有生硬的文字,却没有体会到书中的思想。可想而知,这种读书是无益且浪费时间的。
考试基于读书,会考试不代表会读书。复旦大学高材生投毒杀死室友,北大“学霸”有铁块砸死生母……他们两个,都是会考试的人,想必他们也曾读过许多书。但他们从书中获取的,只是“可以背下来的答题”的文字;只是解答题目的套路。读书,要把有形的文字升华为无形的思想,再将其运用于生活,规范自身,提升自身。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书净化人的心灵,提高人的思想境界。“胸藏文墨虚若骨,腹有诗书气自华。”读书潜移默化地感染一个人,让人的举止间或大气或有礼……可见,会考试不代表会读书。“学会读书”远重于“学会考试”。
读书改变命运,读书的原因与考试毫无关系。高尔基纪年贫困,他借神龛上长明灯的光亮坚持读书。他从书中获取知识,开拓眼界,从一个学徒变成了大文豪。毛主席曾说:“书不可一日不读”。他从中国小农变为中国领袖,其原因与读书密不可分。吕蒙听劝始学,“非复吴下阿蒙”;宋濂虚心学习,“终或有所闻”。或许,让以上几位成功人士参加考试,他们并不能取得好成绩。但在生活中,他们用各种书中的先进思想引领自己,规范行为,最终取得成功。读书,是为了净化心灵,明白道理,它与考试毫无关系。
读书融于生活。终身学习是必要的,不管是否要考试,我们都要读书。读书让人的情感变得细腻,理智更清晰。“行到水穷处,坐看云起时。”读书让人体验生活,享受生活。“岂不罹凝寒,松柏有本性”,读书培养人的性格,指导着我们做人。读书的目的不在于考试,读书与考试无关。
快乐地读,快乐地用。把“读书”与“考试”的关系分清,怀着赤子之心,潜心体会书中思想。摘掉功利的有色眼镜,或许我们可以惊喜地发现,读书,趣味无穷。
综上所述,读书与考试无关,读书与命运、与生活息息相关。