初3考试作文精选【20篇】

2019年1月9日早晨，我们进行了期末语文考试，我被分到六（1）班考试。

老师已经来了，她把试卷亲自发给同学们，我听到了一片唉声叹气和抓耳挠腮的声音。

我看了看试卷，心想：这次期末考试不难嘛，有好多我会做的题，结果出来我应该会拿个第一第二之的。

写好班级姓名，我开始飞快地答题，十分钟就做好了前四大题。到了第五题的第二小题，我停下了笔，觉得很奇怪，最后问题是仓颉造字造的是什么字？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，想了好久还是百思不得其解，怎么办？怎么办？正在我懊恼时，“灯泡”一亮，我终于想起在我七岁的时候，爷爷给我讲汉字的结构方式，有会意字、独体字和形声字等等。我迅速把回忆到的写了上去，这只“拦路虎”被我费了九牛二虎之力甩掉了。

跟着到了第二篇阅读的第四小题，我又停下手中不停转动的笔，开始冥思苦想，我知道这一学期学习了四种说明方法，于是我用“排除法”来解决，先填好能判断出来的列数字和举例子，还剩下两题，总感觉不好判断。我拉了拉头发，用语文老师使用的“数学方法”，最后战胜了这两只“拦路虎”。

我从这次考试中获得了一个经验：如果有不会的题目，可以试试老师说过的考试难题解决方法，也许就能成功。

这次期末考试，我考得很差。晚上，妈妈把成绩发给我，我看了都有点不敢相信，离老师给我定的目标还差很远。

语文方面，我的基础没打牢，很多生字词语没有认真去记忆，到考试时就有很多都不会写。阅读题也是我的弱点，就是平时的阅读太少了。我要利用寒假的时间把那些没过关的字词都认真过关，多看书提高自己的阅读理解能力。

数学方面，我比较粗心，每次考试填空题错得多，没有好好读题，计算题也经常出错。模拟考试时应用题连单位都没写，这是很不应该的。寒假里我要把妈妈给我买的试卷认真做完。

英语也是单词没有记熟，很多不会读不会写。必须得利用放假的时候多读多记，老师布置的一起作业也要认真完成。

失败乃成功之母。这次没考好没有关系，只要我努力，利用寒假的时间好好复习，我相信我的成绩会一点一点提高的。贝祎，加油！

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入，小升初满分作文。

记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

时代发展史必然的，是可想象的，也是人们所期待的。从喝开水、泡面、瓜子壳包围的绿皮火车到制度，现如今安静平稳的中国高铁；从闭关索国到对外开放再到如今经济全球化；从单纯GDP长到如今追求居民利益与国家利益同步增长。

如今，多种制度、规则趋于完善，趋于公平，这样，国家才能长治久安，国力越加强盛，科学技术发展在对趋于公平的事业上中一大助力，善于利于各种先进科学技术对比赛中对运动员更加公干。在18年俄罗斯世界杯上，首次投入使用VAR技术，这对足球运动公平竞赛的一大推动。

制度，法规的完善，使许多混乱的场面被控制，也是一个国家长治久安的必然要求。我国制定有针对性的制度，每个制度对一个问题，直击根本，治标也治本。在租去发展，足球制度规则随着世界不断变迁、发展。使其趋向公平。像中国制度一样，随着时代不断发展，不断完善，使一个国家具有这样强大的国际竞争力。

在体育竞技中，最重要的不是竞技而是精神，有这样一句话“友谊第一，比赛第二”；从中变能体味出浓厚的竞技精神。在足球运动中，竞技精神最为重要。其中，团结更是重中之重，只有拥有这种精神，才可能登上宝座。有精神的不只有体育竞技。在近几年，有一新的网络新词，个各为“工匠精神”。“工匠精神”几乎覆盖中国各行各业，也正是这种精神激发各行各业奋发进取。

制度、法规、科技精神不仅仅是在体育运动中体现出来，更是对中国社会的一种折射。从制度，法规不断完善来促进公平；从科技研发到如入科技，远用科技都能让社会公平公正发展；精神。从足球精神、女排精神再到工匠精神，都对社会发展起到一种无可代替的作用。

足球发展就是社会发展的折射，同位青年人，必身先士卒，为时代之发展天转助力!制度、科技、精神共同创造，也离不开我们的共同努力。

俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。

星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好……我都不敢在想下去了，“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧……思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及……

唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！

这次的考试来的太突然了，我都没有好好准备。其时，我很早就想让一个金光闪闪的100分来到试卷上做客，让爸爸看看这100分，为我竖大拇指。

考试中，我开始还挺仔细的，后然就很粗心大意地把第一题的一组打成了二组。这时卢老师刚好从我身旁走过看了一眼，语重心长地说：”一定要仔细呀!“说着，就走了。我想：我肯定那里 错了，但是在哪儿呢?为了不做超时，我又赶快写下面的题。做试卷就像经历一次探险一样，只要你一粗心，准会掉进猎人的陷阱。我飞快地把试卷写好后，返回看第一题，发现打的其中一组有错字， 就改回来了，保住了这一分，轻轻地松了一口气。然后就不知不觉地到了收卷的时间。

当试卷发回来时，我在心里等着100分的到来。打开一看，马上傻眼了，我只考了91分，一边看一边想：这儿扣了分，那儿扣了分，太不像话了。

这真是一次难忘的考试。

该来的总会来，数学考试后的担心终于变成了现实。看着这满是红叉叉的卷子，真让我触目惊心！零散分布着的那几个勾，只仿佛是夜空中乌云边上的三四颗小星星，显得格外黯淡。我的心不禁忐忑起来：爸爸妈妈看到了，可怎么是好啊？无法可想，只能埋头做作业。

“今天数学卷应该发了吧，多少分呀？”爸爸习惯性地问道。我当然会装作没听见，可爸爸不给我逃避的机会。他拍了拍我的背：“先别写了，这次数学到底多少分？”没办法，躲得过初一，躲不过十五。我只能乖乖交出卷子，低着头含糊地说：“在这儿。”爸爸迅速地看了一遍之后问道：“会做的，做对了吗？”“嗯……有些……做对了。”我一边结结巴巴地说，一边忐忑着会发生什么。没想到，爸爸只是严肃地问我：“会做却做错的原因，你知道吗？我们有必要好好分析一下。”接着，爸爸便开始耐心地帮我分析错因。

说实话，爸爸的反应完全出乎我的意料。换做别人，那肯定是一场“狂风暴雨”啊！至少也会狠狠地批评，可爸爸却没有如法炮制。最后爸爸还鼓励我：“嗯，没关系，下次再努力一点，爸爸相信你一定会进步的！”“嗯，我会努力的！”我轻声又坚定地回答道。我感觉自己就像充了电似的，能量恢复，功能又运转了起来，又有动力向前进了。于是，初中生涯的第一步，便这样踏出了。（公众号：我们555666）

“初一、初二、初三考试结束!”随着广播的一声令下，终结了为期三天的期中考。收拾行李，背上书包，向校门口走去，不一会儿，客车驾到，我和同学坐上客车，朝家的方向驶去。

一到家中，第一件事就是拿出手机，一打开QQ，就有一条信息发了过来：“你数学148，年段第一。”收到这消息，我激动无比，也有所怀疑，反复确定之后才知道是真的。我既兴奋又激动，飞快地跑到楼上，打开电脑，用游戏来犒劳自己。不知是心情使技术变好了还是本来技术就不错，连打了两场，满满的都是MVP，然后看了会直播，下楼吃饭了。

我打好了四碗饭，然后全家开始吃饭，爸爸经过了一堆的铺垫之后，才绕到“灵敏度”主题：“你数学考得不错，那你觉得你语文考得怎么样?”顿时，我有了种不祥的预感，弱弱地说了句：“应该不会很好，但不至于很差。”我又反问：“是不是知道语文成绩了?”爸爸淡淡地说：“114。”瞬间，我从数学的喜悦中掉了出来，陷进了语文考砸的痛苦深渊中。我既失望又伤心，更不平的是，我一个做2号的才114，1号居然131，本想以数学的“压倒优势”超过他，没想到竟被他反超了，直接从天堂跌入地狱。

吃完饭，又收到了英语和四个等级学科的成绩，虽都考得还可以，但却因一个语文而让我无法开心，最不能忍受的是，1号英语又比我高。

第二天，妈妈又告诉我一个坏消息：下午去帮忙挖土豆。这真是雪上加霜啊，一个为期两天的假期，居然就只摸了一次电脑，剩下的时光就是跟土豆以及我收到其它成绩后的不良情绪一起度过了。

虽然考完了，但我的奋斗却才刚刚开始，剩下的半个学期，我要加把劲，争取期末考能达到我的目标：年段前30。

时光荏苒，岁月如梭。一转眼，一个学期就快过去了。上周，我们进行了一次月考。这次月考，我的语文英语成绩不是太理想。

今天下午，语文老师把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的错题原因，并且，老师还语重心长地对我说，这次月考我有些慌张了，可是这次仅仅是月考，到了期末考试我一定要认真！听了老师这些话，我真的很感动！

说到期末，还是先说说我的`期末竞争对象吧！这次还是王若霖，说起我这个对手，唉！那实在是太厉害了呀！从五年级上学期，一直到现在，我一直把她定为我的竞争对象。每次考试后，我都会拿自己的成绩与她的成绩做一下比较，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厉害，还是我不用心？期末考试成绩我一定会超越王若霖的！

说一下我的语文吧。语文，原本是我的强项，四年级五年级的大型考试，从没考过九十五分以下。不知道为什么，自从上了六年级，我的语文成绩慢慢在走下坡路……

我找到了成绩退步的一个关键原因：六年级，语文题越来越灵活。可是我的阅读量不是太大，平时的积累也不多。这是我的语文成绩下降的主要原因。所以，平时阅读量要大大提高，也要常积累！

一提起数学，我就会想起期中考试，当数学老师念我的成绩的那一刻，有些同学嘲笑起了我……从那时起，我便下定决心，在期末时，一定要考个好成绩！让他们另眼相看！近一段，在数学方面，我在慢慢努力，计算比以前细心了，读题比以前仔细了，思考问题的时间比以前长了……我在逐渐进步，这次期末我的数学成绩，一定会很高的！

下面就来说说我的英语。嗯，我的英语成绩不算是太稳定，忽高忽低。有时考好，有时考的不好……可是，我有一个可以考好英语的小窍门：只要把课文、单词、重点句背会并且背熟，那么高分就会落在你手！

离期末考试不到十天时间，在这十天内，只要我们认真复习，认真做题，我相信，在上学期期末成绩单上，一定会展现出一个不一样的自己！

作者：王培焱

家长都关心同学们的成绩，有的家长大发雷霆的批评着学生，而有的家长和蔼可亲的和同学闯荡江湖想去哪里玩就去哪里玩。俗话说分就是学生的命根。

今天是对于某种同学高兴的日子，也是对某种同学悲痛的日子。名次和成绩在老师的嘴中一一说出来。低分的同学就会仰望高分的同学，而高分的同学就会仰望满分的同学。算起来真是天壤之别。人人都有对手，我的对手是小组排名二号同学，而我是四号。这是有挑战力的。可偏偏我胜利了，我不知是悲是喜，可我脑子中只有一个念头：“再接再厉，争取超越更厉害的对手。”

我们小组的平均分，虽然我不能确定可是我知道，我们组的分都让六号拉下去了。因为他语数英连续两次倒数，所以我只能为我们组折福名次不要太差。

直到我知道了我的排名，总分排名我在前十名，英语排名我在前十名。虽然其它的可能有一些差而已了。因为我从一年级开始就喜欢英语。所以我才会考好了。这次考试结束了，争取下次更优秀吧！

今天语文课上，同学们都紧张的坐在自己的座位上，因为昨天考试了。按理说，今天就该发试卷了，所以，同学们都格外的紧张。教室里寂静极了，平日里的喧哗与吵闹已不见踪影。

实际上，我也很紧张，我的心就像揣着小兔子一样怦怦直跳。

老师来了，手里拿着一摞厚厚的卷子，重重地放在了讲台上。同学们都紧张地盯着老师，只见老师满脸通红，眼睛瞪得大大的，仿佛要生吞了我们。同学们一看老师这副要生气的样子，立刻就恍然大悟了，这次考试大家考砸了。只见同学们个个垂头丧气，好像被太阳晒过的小花一样没精打采。

老师大声说道：“这次考试成绩不理想，一会儿卷子发下去自己仔细看看。”那话语中俨然多了一丝严厉，听了老师的这句话，全班同学都深深的低下了头，就像是一个犯了错的孩子。正在当教室里鸦雀无声时，“这次考试，我们班有两位同学90分以上，我公布一下。王红，94分。林诗冉，96分。”老师念道。当我听到自己名字的时候，心里一震，握紧的拳头立马放松了许多。心想：这次的题这么难，我能考出这样的成绩，已经很不错了。

放学路上，我蹦着跳着回到了家，把这件事告诉了妈妈，妈妈为我竖起了大拇指，并微笑着说：“不能骄傲啊！”“我一定不会骄傲的，虚心使人进步呦！”我回道。

夕阳西下，染红了那半边天，正如此刻我一般羞涩地低下了头，心里比吃了蜜还要甜……

思念在其中

落寞，是短暂生命相思的苦泪；盛开，是漫长生命情意的缠绵，无论春风秋雨，总是给人留下依依眷恋。

可无奈昨日已去，太多美好已从指缝中溜走。热泪湿衣袖，我们寄托，我们呐喊，可只有一个期限，思念从此生根发芽。

朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的结果。

日复一日，我们为了理想，奋斗了三年，我们用青春和汗水坚守着美丽梦想。

曾经我们一起摇曳碧云霄，我们虽不是主角，却奢望上演一场最华丽的独角戏，可美好的时光都是短暂的，就像穿着水晶鞋跳舞，只有一个晚上。终于，我们开始了别离。从此，我们便又开始了我们的征途，开始了思念。

自送别，心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟，也不让这思念平息。朋友，即使我们即将分离，但思念仍在其中。别害怕风轻云淡，因为我们的目光依依，此生不变。我们拥有最执著的声音，我们的声音响彻云霄。

自从你的降临，这一天成了一个美丽的日子。我记忆的画屏上，更添了许多美好的怀念，似锦如织。我亲爱的朋友，请接受我绵绵如絮的祝福，伴随着我的祝福，你这一生将会处处花开。

陌上花开，可缓缓归矣。可我们真的能归去吗？我们的心是荒野还是沃土？归去的是我们的心还是我们的人？即使踏上茵茵，有青春为伴；踏上黄沙漫漫，同成熟相连。我也不会忘记我们曾经的美好，也不会忘记我们最初的约定。

何妨扬眉淡笑，心境从容？清风飘过头顶，窗外树影摇曳，只有思念在其中

【点评】感情真挚美丽。文章以“思念”为线索，回忆了初中生活的美好记忆，展示了朋友间纯真而美好的友情。一起相处的日子，如诗，如歌，如画。字里行间弥漫着留恋与不舍，祝福与牵挂。这与作者的审美情怀是分不开的。文笔优美，想象丰富，给人以审美的愉悦，读了让人如饮甘泉。语言诗意灵动。该考生文笔优美，语言诗意灵动。文章大量运用骈句和比喻、引用、典故等修辞，通过联想和想象把朋友间那种微妙难言的友情表达得生动感人。腹有诗书气自华，没有深厚的文化积淀是不可能写出这么感人的佳作的。

时间过得真快，一眨眼，半学期过去了，随之而来的便是让人觉得恐怖的期中考试。

“柔逸，快！复习了！”在洗衣服的妈妈传来一声“河东狮吼”。我极不情愿地捧起书书，开启了“小和尚念经”模式：“！悠悠天宇旷，切切故乡……”可是，心中的紧张之情却油然而生。这样没日没夜的复习，已经持续了一个星期。我多么希望考试赶快到来，可又多么希望考试来得更晚一些！

周五，考试如期而至。“嗒嗒嗒——”从门外传来了高跟鞋的声音。我的心也跟着“咚咚咚”地狂跳起来。“刷——刷——”一张纸试卷发出的声音越来越近，哦！不！考试了，考试了！我看看旁边的同学：有的拼命正翻着书，临时抱佛脚；有的正咬着笔杆，似乎在脑海里搜索昨晚复习的知识；有的则摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张试卷从前往后传了下来——考试正式开始！我先把试卷浏览了一遍，嘿，不难。我提起笔，“唰唰唰”写了起来。起初还是相当顺畅的，我暗自庆幸题目简单。可不一会儿，我就碰到了一只拦路虎：咦？这宋朝的谁呀？小吏，不不不！那是谁？我的心里仿佛住着一万个“后悔小人”。为什么昨晚不好好复习这个地方？为什么翻到这页时没有瞪大眼睛仔细瞧？现在摔跟头了吧！唉，没办法，我只好放弃了这个“阵地”，继续向前进攻！不过，幸好，后来一切顺利！

“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。

可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。

“考试结束！”老师一声令下，下面便引发了一小波轰动，没写完的同学，不禁一阵叹气；而早早写完的同学十分自信地大踏步向前，将试卷交给老师。而我也十分庄重地将试卷交到老师手中。呼——考试结束了。

可是，随之而来的却是没日没夜的精神折磨——分数何时出来？我又会面临哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。

到六年级，可以说我经历了无数次考试，期中考试、期末考试、单元考试、各种考级、大考、小考……唯独那次考试让我永远不能忘记。

那是一年的期末考试，第一堂考语文。试卷一发下来，我快速浏览了一遍，心理特别高兴，嘿，这题目不难啊，那我得仔细点做。

于是，我就埋头“苦干”起来。正当得意的时候，一道选择题把我给难住了。我冥思苦想了许久，也没有做出来。我把心一横，管他呢，先写会的。我拿起笔去做后面的题目了。

教室里安静极了，只听见笔和纸摩擦发出的声音。大家都在认真答题，估计都想考一个好成绩来迎接新年吧。过了一个多小时，后面的题目都做完了，就只剩下那道选择题了。心想，这道题要是做出来了，说不定我的语文可以得满分了。

我把所有的心思都放在这道题上。我紧闭双眼，眉头紧锁，左手托着下巴，右手紧握着笔，脑子里在一遍遍搜索着那些知识点。可怎么也想不起来，越想不出来，心里就越是急躁，急得我出了一身冷汗。这道选择题就是两分啊，这可怎么办啊？语文考试可不能败在这道选择题上啊。

“离考试结束还有最后五分钟！”监考老师不紧不慢地说道。只有五分钟了，这道题还是没有确定的答案，握笔的手都有点发抖了。妈妈早答应了我，语文能考个第一名，就给我买一双鞋子，这可是我朝思暮想了几个月的鞋子啊，难道就这样泡汤了。我脑子里一片空白，满脸涨得通红，手心都开始冒汗了，眼睛开始到处搜索，好像一个落水的婴儿，想四处张望寻得一根救命的稻草。

“离开始结束还有最后两分钟，检查好了的同学可以交试卷了。”听得出，老师有点急于收试卷了，有同学已经开始陆陆续续交试卷了。这道题我还是没有做出来，我几乎彻底绝望了。我左顾右盼，心神不宁，这时正好我的闺蜜从旁边经过，我用祈求的眼神望着她，又用手指了指那道没有做的题。她似乎心有灵犀，她望了一下我的试卷，向我挤了挤眼睛，做了一个“C”的动作，匆匆离开了。

我心里一阵窃喜，我的闺蜜语文成绩好是班里公认的啊，她提供的答案应该是对的。我正准备拿起笔填答案的时候，手却不由自主地停了下来。耳畔不时传来老师的教导声，做人要诚实啊，学校容不得半点假，不懂不能装懂……到底填还是不填，内心特别矛盾。

“考试时间已到，请同学离开考场！”最后我放下了笔，脸上带着微笑，从容地离开了考场。

成绩出来了，那道题同学的答案是对的，我没有获得语文的最高分，也没有如愿以偿地得到那双鞋子。但是我觉得心里特别舒坦。虽然我输掉了一场考试，但是我却赢得了道德上这场考试的胜利。

也许，现实生活中的考试可以重来，但道德上的考试永远只有一次，永远不能重来。

我很庆幸，我通过了这场道德上不同寻常的考试。

今天就要考试了，我们都带着紧张的心情到了考场，老师给我们又说了说。然后就走了，我掏出奥数书来，认真地复习了一遍。

一会儿，监考老师拿着试卷走上讲台，我们赶紧把书收拾起来，桌面上只留考试用的东西。当老师把试卷发下来的时候，我就先看正反面有没有题，然后在看看大概的题形，是不是都会。不一会儿，考试就开始了。我认认真真地做起题来。一会儿，我遇到了一道不会的题，我在草稿纸上画了图，但是不是很明白，我又列公式求，但是还是不会。我想：先做别的题，最后在想这道题。于是，我就做后面的题。做着做着，我不知道怎么回事，还在想拿倒不会的题，我赶紧对自己说：“不要想了，不要想了，赶紧做后面会的题，一会儿在想那道不会的题。说完，我静下心来，继续做题。到了旋转图形的时候，我先看给出的条件，然后再看这个图形应该向哪里旋转，题中说要旋转90度。我就一条边一条边的旋转，旋转后，我又把找到题检查了一边，最后确认后就做下一题了。没过多久，题就写完了，我又开始想那道题，最后，我想出一个答案，这个答案应该不对，但是我就只能写到这了。

一会儿，收卷了，我们都害怕自己考个不好的分数。

星期五我们六年级举行了第三单元的考试，但是这一次考试，老师们要进行流水作业，很多人都说这是小题大做(包括我在内)，不就是一个单元测试吗?哪用得着这么正式啊?上课的铃声一打响，教室里就传来了沙沙的写字声，大家拿起卷子就奋笔疾书，有的人写得很快，有的人慢条斯理，还有的人仔细思考……总之，每一个人都很认真地答卷。

过一会儿，发现这张卷子的题虽然很少，但是每一题如果不仔细阅读，最后的结果就是被扣分。课内阅读中，最后一题要在文中划出一句话。但是很多人都没看到，这分儿啊，可就没了。而我在写作文时，本来只用扣一分，但是已经规定了要以《爱》为题，但是我没有好好读要求，最后又扣了两分。

这张卷子不仅考验了我们仔细读题的习惯，而且还考验了我们的阅读能力。这次我们的课外阅读题，课文顺序乱七八糟的，我都快被转晕了，又是文件有时软件，又是启动又是删除，把我看的是头晕脑昏。第二题是排序题，我把课文读了好几遍，总是觉的有问题，但是又看不出来，我又读了一遍终于看出问题了，原来我有两个序号排错位了。

在做选择题的时候，我读了几遍题，自认为这是一道很简单的题，但是我错了。我选的那个句子里面有一处错误，在我检查的时候发现“贵重”这个字用的不恰当，我赶紧仔细的读了读其他的句子，发现只有“C”选项用的词语都恰当，我赶紧把原来的选项改了过来。

这次考试，我明白了为什么要如此重视，是因为学校要检查我们六年级各方面的能力，不仅让我们明白了我们自身的能力，还让我知道了考试的重要，明白了老师们的苦心。

小学即将毕业，大家都想去襄阳读初中，我便在37中外国语学校初中部报了名。这不，昨天才去考，这真是一次难忘的经历。

早上，我和表哥吃了早饭，坐上车直奔考场。离校门还远，可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下车，机敏地往考场方向跑。因为考试人太多，所以分两批。表哥是第一批，我是第二批。考前来了两个老师，一个把第一批带走了，另一个则把我们带到了林子边上等。很快，我就开始经历三个考试大关。

第一关：面试

我们在林子边站好后，工作人员便给我们发了一张单子。让我们把姓名、性别、电话、毕业小学、民族、还有家长姓名与家庭住址填好。我飞快地填，然后跑到老师那儿量了一下身高，便向面试老师走过去。刚坐下来，我就紧张得要死，以为老师要问很难的问题。没想到老师第一个问题，就让我放松下来。你叫什么名字啊？我有点惊讶，这么简单？可是，事实确实如此，我沉着冷静地回答那些看似简单的问题。最后，考官在我的评分栏上写了一个大大的"w"——也就是好的意思。考官说，有些看似简单的测试，恰巧最能检验我们的素质。

第二关：体能测试

我在考官那里领了跑道赛号，是3号，正居中央，不错，地形好。跑道大约有一两百米，我有点暗喜：以我平时的速度，第一名应该是不成问题。这时，我的肚子不争气地疼了起来。怎么办呢？退出考试分数就是零。我心生一计：既然有“腰系一根绳，什么都有劲"，我何不把衣服上的松紧带取下来，左右一系。我把松紧带系在腰上，痛便缓解了。这时轮我上了，四周那么多又高又大的男对手，我胜得了吗？可时间不容我多想。老师吹哨了，开始我在下风，第六道领先。在弯道时，我一个加速超了所有人，暂居第一。见终点就在前面，我一个冲刺，风吹的头发都竖起来了，我如愿取得第一名！原来，智取与实干是成功的两辆马车。

第三关：考试

体能测试完后，我们进入了笔试考场。考试卷只有数学，我大致浏览了一遍，哇！好难，全是奥数！怎么办？这时我想：既然我觉得难那别人也难，我一定要冷静。我便沉着答题，开始很顺利，可是越来越难。终于，我在一道应用题前停下了。我见时间快到了，心里有些着急，一点思绪也没有。我对自己说：静心，静心！再画个图推几遍。草稿纸画满了，终于我得出了答案。铃声一响，我吁了一口气，把卷子交上去了。考试的时候，一定要会自我暗示，自我鼓励。

这次考试不知成绩如何？但其间的过程还是令人难忘的。

闫*祺

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，同学们都赶紧跑回教室，生怕被老师批评。

“上课。”“老师您好！”“请坐”。“这节课我们来评讲试卷，语文组长先把试卷发下去”。老师说道。当我听到发试卷这三个字心里砰砰直跳，心想：我会不会考80多分，或是70多分，真不想发试卷啊！因为我怕我考的很低，就一直闭着眼睛不敢看我的试卷，突然，我感觉有一个东西轻轻碰了我一下，俺宝宝实在忍不住好奇心，睁开眼睛一看，原来是我的试卷。你们试卷是正面朝上，所以一下子就看到了我的成绩。啥！只考了87分！呜呜，回家又要挨批了，心想道。我叹了口气，看看窗外。天空阴沉沉的，像一位脸色没有一点血色的老爷爷。

回到家我给妈妈看了我的试卷，妈妈说了一句：“智能之士，不学不成，不问不知。”然后就离开了，虽然我没读懂这句话，但我知道应该是想让我好好学习。这几天我努力学习考上了90分。

通过这次经历，我知道了做任何事情都要努力，才能有好果子吃。

今天，黄老师要给三年级一班的同学们进行一次特别的考试。

在晨光中，校园显得格外清爽。一朵朵小花就像春姑娘衣裳上的纽扣，操场上一棵棵榕树长得郁郁葱葱，就像一把为人遮风挡雨的大伞。三年级一班的教室里洒进了一缕金色的阳光，一眼望去暖暖地。黑板被值日生擦得油亮亮的，桌椅被值日生摆得整整齐齐的。

同学们陆陆续续地走进了大门。他们一边走一边讨论着今天的考试内容。

“今天到底要考什么呀？”

“不会是要考试背诵的内容吧，我还没有怎么复习呢！”

“应该不会很难吧？”

……

来到教室门口，同学们看到黄老师已经坐在教室里面了。同学们纷纷回到了座位静静地坐好，等待着老师发考试卷。只有皮皮一个人不慌不忙地走到门口，发现了门缝里面有一个米粒大的纸片，就把它抠了出来。接着，他发现了地上的团纸，便捡了起来。然后，他看到流动红旗歪了，连忙把流动红旗摆好。黄老师看到这一切后，表情严肃的脸上露出了一点笑容，他在心想对自己说：这次考试太差了。

同学们坐着等待考试。他们一脸疑惑，纷纷猜疑着老师的试卷放在那里了？当同学们都坐定在位子上，黄老师宣布：“考试结束！”

大家更加疑惑了，这试卷都没有发怎么考试就结束了？这是什么意思啊？老师站在讲台上，在黑板上写了今天的考试成绩：皮皮同学100分。原来，今天考试的内容就是在门缝里的纸片、地板上的纸团、歪了有流动红旗。老师郑重其事地说：“今天的考试卷只有皮皮一个人做对了，表扬了皮皮。”教室里顿时炸开了锅。

书呆子舒重第一个举手。只见他摸了摸脑袋，摇了摇身子说：“我们表现得有点自私，缺乏班级集体荣誉感，眼里看不出问题，只是一门心思的想着考试，不愿意做日常生活的小事，不会发现问题，哪怕发现了也不会主动去处理。”

大懒虫卜向东翘起了屁股，打了个哈欠说：“我们都有点懒惰，不注意细节，不关心集体。”

“我从这次考试中悟出一个道理，不能太懒、不注重形象，”美妮说，“我们都要心灵美，家庭教育很重要。”

老师扬起眉毛，乌黑发亮的眼睛睁得圆圆的，清了清嗓子说：“我们每个同学要有好的个人习惯，这需要在日常生活中注重点滴培养，要从小事做起，不能有依赖思想，要有主人翁意识，传承好家风，养成好习惯。”

这真是一次有意义的考试。

今天是考试的最后一天，原以为今天的测试会很轻松的度过，而事实并非如此。上午第一场考的是数学，拿到试卷后只有一个感觉：有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习，那能不担心 吗？如果说上午的数学还可以忍受的话，那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受：听力的最后一句真清楚。

尽管这次考试有很多地方让我们无法接受，但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比，做题效率是不是比较低，既然界首一中会出这样的试卷，也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度，也不是但只准确度，而是他们的结合体（效率＝速度＊质量）。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。

我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩，但这不是随口说说就行了，而是要付出行动，付出汗水，也许有人不相信天道酬勤，但勤奋一点总不会有坏处（不提倡夜间看书）。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。

正安安稳稳地坐在教室里读书，突然老师一声“考试”从天而降，班里顿时“叫苦连天”！而我呢，真是不知如何来形容我这时的心情：高兴？悲伤？

我为什么会有这样的情感交织呢？因为“考试”这两个字使我浮想联翩，第一个画面是这样的：“考试又考满分，老师在全班同学面前表扬了我。”想到这儿，我不禁笑逐颜开。“回到家，妈妈夸赞着我。”……并在想象中继续编写我的幻想故事……第二个画面却是这样：“考试考得非常差，老师在班里指明我们这些考的不好的同学罚写。”想到这里，我已经脸红了。“回到家，妈妈训斥道：‘你瞅你，又考这么90来分，你就不能考个100分？你看看人家陈锦延，路琰，郝曜阳考100分，你就不上火？你看xxx都考了100了，你怎么就成绩‘起起伏伏’的？跟山峰似的？就不能一直在巅峰待着？……’”想到这，我都被自己的幻想所“震慑”了。

心中的想法在不断交织，好的期待与坏的焦虑在不断争夺领地，就在这时，试卷发下来了。我提起笔，心中想着：不去想了，认真去答，考成什么样，一切随缘吧……