初3考试作文精选(最新20篇)
经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人,反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。以下是开学吧小编为大家提供初3考试作文精选,欢迎阅读参考!
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2332作文
1000尴尬音乐考试作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单这周五,我们刚刚进行了音乐考试,现在回忆起来,依旧格外的有趣。
随着上课铃响起,我们陆陆续续地走进教室,老师缓缓地走上讲台,我们坐在位子上,像往常一样期待着这节音乐课。可老师却说:“今天这节课考试一会儿是一组上台进行表演。”我们一个个都慌了神,“怎么还要上台啊?”我心里想。
老师点着名字,我在第二组,可我觉得越靠前越好,这样就可以早点考完试。看着前面一组同学不慌不忙地唱着,我也渐渐没那么紧张了。
到我上台考试了。我自信地走上讲台,并与同学们商量商量,该唱哪一首歌。我们考虑了一番,准备唱《少年中国书》。这使我更加自信了,因为这首诗我最拿手的一首歌了,但他们却让我起头,顿时我的心又提到了嗓子眼儿。
见我们一个个都安静下来,我微微张开嘴,“少年智,则国智……”这时全班同学都笑了起来,我不知所措,场面一度尴尬。这时我立即唱了起来,其他同学也随着我都唱了起来,我炯炯有神的目光注视着前方捏,嘴里念念有词。终于,我们考完了,心里的一块儿石头也落下来了,后面只管“看戏”了。
老师在最后读分时,念到我是十九分,我十分兴奋。虽然这次考试不算完美,但是在我的努力下,还是取得了理想的分数。
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篇1:期末考试完后300字日记
全文共 354 字
+ 加入清单又一次无意义的考试结束了,不管结果如何,但是我可以休息了。我总以为已经习惯了考试,我也总以为自己很擅长考试,可这次彻底击垮了我的自信,使我知道自信真的来源于实力。没有实力的自信是自不量力!考试之后,我的心里好痛苦,为什么我的二外那么差,又开始抱怨自己了。今年又走不了,还得站在讲台给学生上课。今年已经是25岁的人了,我还在等待什么?我该怎么办呢?我是坚持我当初的理想还是过和大多数人一样的生活呢?我不止千万次的问自己,我真的好茫然。
今天突然明白了,我不能放弃我的理想,我一直要走下去,哪怕到后来一无所有。因为不曾尝试我就没有说放弃的权利。我不在乎别人的闲言碎语,我要坚持走我的路。所以在以后的日子我会以前一样努力。如果努力了还是这样那我只能愉快的接受了。人的一生有许多精彩,我不能止步只能前进,这是我的原则。
篇2:难忘的一次考试作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单从小到大,我经历过很多考试:单元测试、期中测试、期末测试?但令我印象最深的,却是一场普通的语文测试。
那次考试,老师提前告诉我们第二天要考试,再三叮嘱我们好好复习。我回到家,完成作业之后,就跑出去和邻居家的姜彤玩了。我俩聊着天,不知不觉聊到了考试,姜彤也知道了我考试的消息。
“葛卜宁,你真的不复习吗?我现在已经五年级了,可昨天拿出来看这张第四单元卷子时,还是觉得很难。”
“没事,反正我语文考不到一百,也不会考到八十几分的。”我满不在乎。
睡前,我百无聊赖地翻了翻书,却发现有一篇课文没背熟。正当我准备背诵时,妈妈却来催了。我忐忑地把书收进书包里。
第二天考试时,我果然卡在了两道背诵题上。“左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼?右眼?右眼变成了月亮吗?可形容词是什么?还有这题,隆起的肌肉变成了什么?高山吗?”我嘀咕着,急得直跺脚,“妈呀,考砸了?”
“收卷!”吴老师一声令下。我失望地趴在桌子上,随手打开了书。“什么?是皎洁明媚的月亮?肌肉变成了三山五岳?”在看到答案后,我万般哀伤,好朋友怎么逗我都不管用。
第二天,吴老师发了试卷。“84!”我在看到分数的那一刻,失声大叫,眼泪不争气地流了下来。为什么不听姜彤的话好好复习?为什么不在平时认真打好基础?我追悔莫及。平时语文成绩一向优秀的我,终于意识到:只有认真听课、复习,才能得到好成绩;只有努力,才能有回报。
这次考试令我难忘。我一定要吸取教训,考出理想的成绩。
篇3:期末考试作文500字
全文共 463 字
+ 加入清单随着时光的飞逝,让人悲痛的期末考试来临。许多差生,写字极差无比的,知道这一次是电脑阅卷,一个个哭爹喊娘。有的求上帝,希望自己可以过关。好生,都非常高兴,想着考好了,过一个开心的暑假。
“叮叮叮~”考试铃声一响。余下,全是寂静。天地都安静了!但还是能听见考生们急促的呼吸声。
一分钟过去了……五分钟过去了……一个小时过去了。终于,考试结束了!我听见我们班吴沐逸说:“这真是坑爹的答题卡!”还有人说:“没救了,没救了!这次肯定考得稀巴烂。”
这整天,我都兴高采烈的。
第二天,成绩出来了!我看着妈妈昏暗的眼神。我料到,我的成绩肯定不堪设想!
接着我怀着忐忑的心情,一步一步地走过去。脚后,好像拉着几十个大胖子。走啊走,我走到妈妈那,说:“妈,我考了几分啊?”妈妈失落地说出了成绩。这成绩,就是晴天霹雳,是太阳下面下大雨。那让人心酸的成绩,让我怦然一震,把我吓出了冷汗。
妈妈语重心长地说:“虽然考差了,但是,只要下次再加倍努力,总有考好的一天的!”
听了老妈的话,我的心,温暖了许多。
是呀!考差了没关系,但是,考差了,不想再考好,才是最可怕的!
篇4:考试成绩出来后的反思
全文共 790 字
+ 加入清单【终于收获了好成绩】
成绩,考试的分数,是我们学生的命根子,因为,考不好将会影响以后的生活和心情。
我的成绩一直都不是很好,从六年级开始,从优秀突然下滑,这是我怎么也没有想到的,简直是“飞流直下三千尺”,全是因为我自己,和老师作对,这种状态一直持续到了初二。
叛逆与青春期,使我变了一个人,两年的放纵自我,使我的名次排到了倒数。倒数?我真没想到,我已经差到了这种地步,我猛然感到,我必须要清醒清醒了。
可是,我身在一个纪律很差的班级,到现在也是如此,但我知道我必须要适应,初二下学期,我想开始努力认真起来,但是没有想到这么难,因为落下了太多的课程,浪费了太多的时间,现在想要认真看懂题目,简直就像在看天书一样,所以,我必须要花费别人三倍的努力和汗水。
寒假,我开始了恶补之旅,补习之前在课上没有听懂的所有课程,也许别人在忙着过年,而我却在努力的补习,天寒地冻,我不怕。因为,我心中有一个梦想——取得好成绩!功夫不负有心人,初二下学期期初考试,我果真取得了比较满意的分数,从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格,我真高兴!也真的感到很不容易,但我还不满意,我的目标是要收获更好的成绩。
初三,我彻底放下手机和电脑,开始尽可能往前冲,但还是很难做到,我们班的纪律问题,还是让我们班主任很头疼,有时,我想听课,但静不下心来听,但我始终坚持着,至少,我不能跟着那些不要好的人闹。课后,那让妈妈帮我补习。终于,期中考试,我的数学也及格了!召开潜力生会议的时候,我还被叫上台去领奖,校长发给我那本带奖的本子,我至今还珍藏着。
至此以后,我更加奋发努力地去学习,在喧嚣吵闹的环境下学习,真的很艰难,但我坚持下来了,一模考试,我从倒数冲到了第30名,那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面,这次我终于收获了真正的好成绩。
我坚信,只要愿意去学,不被外界因素干扰,成绩就会更上一层楼。
付出汗水,收获成功!
篇5:期末考试完后300字日记
全文共 462 字
+ 加入清单“期末考快到了,快去复习!”“又是妈妈在叫我复习呢!”“哦!只好去了。”
又过了一天,“今天就是期末考了”这时妈妈像个火箭一样跑进我的房间,接着便给我一张纸上写着“认真、细心,祝琴琴考出好成绩”再放入我的文具盒里,过了20分钟我背着轻轻的书包去上学了。
来到教室放下书包,我拿出书复习,没过多久激动的铃声就响起来了。“开始了”一个高大的老师走进教室,“这次你们要安静的做题。”“好”哪个小组做的好,我就先给那个小组。老师发完试卷考试就开始了。在考试时我紧张的不得了,连笔都要拿不住了,可我还是“战胜自己”继续写着,可写到第二题我就非常粗心,连题都没看清楚,“五洲四海的洲的三点水没写,”“恍然大悟”写成“庞然大悟”了,下面的成语是在上面填好的词里找的,可我确自己想的,还有阅读题,在做题要求是要在文中找近义词,而我只写了自己想的词。
这次语文我只考了86。5分,下次我一定要认真看,看着这个分数我脸都要红了。考试前妈妈、老师都说要细心、认真,我还订了一个97分的目标,现在连90分都没达到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成绩。
篇6:考试紧张作文
全文共 471 字
+ 加入清单今天就是半期考了,我在班上复习着。
"丁铃铃,"开始半期考了。我看着监考老师拿着一大堆考卷走进教室,我的心砰砰直跳,我不断对自己说:"加油你能行的。"老师把考卷发下来。我把考卷折成三折,然后写好名字迅速把考卷浏览了一遍,还挺简单的。
这时候只听广播通知:"半期考开始。"我飞快地写起来,一路过关斩将,原本保持的很好的状态,可突然遇见一个难题:听取和附合任意选一个。这下可把我难住了,我左思右想,最后只好把短文在完完全全的读三遍,我终于懂了原来他们前面还有一个不字,听取是听取自己的权威意见,附合是听取别人的语言自己也同意,因为他们前面还有一个不字,所以只能写附合,我赞叹道:原来读短文才是王道啊!刚刚想完这些,却发现时间只剩下30分钟了,我埋头苦写,最终时间还是来不及,只能趁收卷的时间快速地写完作文结尾,呼,终于写完了。我舒了一口气。
第二天老师评讲的时候,我发现我错了一道阅读填空题,这说明我阅读还需多努力,还有作文表达得不够具体,这个是知识积累的不够,导致时间不够。哎,真不应该啊!以后一定得认真。
篇7:一场考试作文550字
全文共 550 字
+ 加入清单又是一年夏季到来了,炎热如火;又是临近期末考试的一天,紧张而又单调。
下课铃响了又响,似乎在催人一般,很快,校园里变的欢腾起来。可惜我们班的同学还在写卷纸,相比外面的世界,我觉得教室就如图书馆一般,安静不已。
同学们都在奋笔疾书,英语老师在我们身旁来回踱步巡视。忽然她犀利的眼睛向外一瞅,眉毛向上一挑,眼镜在阳光下显得发光,随即手向窗外一指,嘴也不自觉地动了起来:“我说同学们,现在我们要说些什么呢?”说罢,两个雪白的牙齿露了出来,走上了讲台,挺立在那里。
说什么?What?我的脑子顿时卡在那里,千千万万的脑细胞突然当场去世,我皱紧眉头,眼睛眯的小小的,随后用充满问号的眼睛望向了英语老师。
“加油!加油!”突然如山洪暴发一般的呐喊声从四面八方传来。
“额……”我更加无语,更加糊涂,大脑似生锈了一般,从5G网络卡成了2G。我呆呆地看向四周,什么都不知道。
众人皆醒我独醉,我没法子啦,只好看向我后面的同学。
“嗦,兄弟,你说他们为什么喊加油?”
他捂住嘴笑完后,指着窗外:“因为外面有人打架了。”
打架!我心头猛然一惊,为什么大家要说加油呢?为什么还要肆意大笑呢?
写完卷之后,我思索了许久,想出了答案。也许是人在看热闹时,是不会注意场合的,也不会在意别人的想法的。
一场考试,一阵加油声,一次思索,让我懂得了很多……
篇8:我家的考试比赛
全文共 393 字
+ 加入清单诸浩翔
妈妈当裁判,我来和爸爸比赛,开始了,我心想:这些题目好难啊,这次肯定输了,我看了看爸爸,他得意地笑着,似乎在想;这次我赢定了!我非常紧张,“不行越紧张越会出错”我轻声说道,我心想:我一定要超过爸爸!我自己一下子对自己充满了信心。
当我做到最后一题时,突然,我失去了信心,这一题我不会做,我想啊想,想啊想,想了好久,还是不知道,爸爸伸了个懒说道:“我做完了!”我急地直跺脚,就害怕会输,我随便写了一个答案上去。正好时间到,有成绩了,我考了九十五分,爸爸只考了八十五分,“我赢了!”我一边喊一边蹦得三尺高,爸爸的脸刹时变红了,红得像一个又大又圆又红的苹果,我奇怪地问妈妈:“爸爸是大人我是小孩,为什么我考得比爸爸好,妈妈您改错了吗?”“你爸小时候不认真学习,所以长大了有很多知识不知道,你一定要好好学习,天天向上。”
听了妈妈的话,我一定要好好学习!
篇9:特殊的考试作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单老师径直走进教室,满面春风得宣布道:“今天下午我们要进行一场特殊的考试,请大家做好准备。”教室里顿时像一滴水进了油锅一样,同学们如十五只麻雀吵闹——七嘴八舌地议论着。
下午终于到了,该来的总是要来的,老师说:“现在开始考试,请大家用三分钟时间默写《九寨沟》第三小节。”我数过这个文字一共有171个字,老师这不摆明是“赶鸭子上架——强人所难”么?我嘴里不满地嘀咕着。
“三分钟倒计时开始!”随着老师一声令下,顿时,同学们便开始奋笔疾书,教室里只发出一阵阵“沙沙”的写字声。“一分钟已经过去”,老师发出了友情提醒,现在时间老人难不成正坐着飞驰的汽车去赶集。我紧张不已,手中的汗水沾在钢笔上,它像泥鳅般滚来滚去,无论我如何使唤,都不听我的指挥。“两分钟过去了”,耳畔再次传来老师的提醒。我一看语文纸,竟然只写了少得可怜的几行字,真是“欲速则不达”呀。我刚想继续下笔,可之前我已是烂熟于心,仿佛在我心中“安营扎寨”般的课文,现在早已云里雾里,把它忘到了九霄云外,脑袋里空空如也。“还有40秒!”我绞尽脑汁,奋力地思考,终于想出了几句话,可时间紧迫,最后十秒,我只好潦潦草草地写了几个字。
但老师还不放过我们,说:“那我们换种方式,把你们昨晚准备的动作坚持三分钟。”教室里顿时炸开了锅,只见大家的动作千奇百怪,有的如金鸡独立,有的如猴子观海……还有的做了一系列舞蹈动作:单腿站立、腾空下腰……我也不善罢甘休,做了个“劈叉”的动作。刚开始我只感觉轻松无比、舒畅万分,可不到三十秒,双腿就像灌了铅一样万分沉重。“一分钟”。哎!这三分钟怎么那么长呢,几乎都能比作一个世纪了,这回时间老人又像骑着毛驴慢悠悠地散着步。“两分二十秒”,我们累得不能动弹,漫长的最后一分钟终于过去了,我瘫在了椅子上。
原来这场特殊的考试,老师就是为了让我们明白:时间是不能重来、不能延长或缩短的,我们要珍惜时间、坚持不懈。
篇10:一次考试作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单上个星期,老师说,下周我们要举行一次数学测试。话音刚落,教室里就炸开了锅。我心想:回家一定要好好复习,争取这次考100分。
时间过得好快呀,一转眼这周就到了。“叮铃铃”上课铃响了,同学们快速地跑进教室。这节是数学课,只见数学老师抱着一大摞试卷走进来了,大声宣布道:“今天我们考试,你们准备好了吗?”同学们齐声说:“好了!”考试开始了,有的同学紧张得不知所措;有的同学像是这些题都难不倒他一样,奋笔疾书;有的同学慢慢悠悠的写着。这时的我已经开始做题了。刚开始,做题非常的顺利。正在我得意时,遇到了一只淘气的“拦路虎”,它挡住了我的去路。该怎么办?本来心情“晴空万里”,现在一下子变得“乌云密布”了。我像一只小猴子一样抓耳挠腮,不知所措。忽然,我想到妈妈对我的淳淳教导:如果遇到不会做的题,先做后面的,写完了再做你不会的题。我照着妈妈的话,做起了后面的题。当我的题做完之后,我又回过头看这道“拦路虎”。我反复地读,不停地读,终于费了九牛二虎之力,把它给写出来了,这才放心地交上试卷。
第二天一大早,老师公布成绩。当老师说焦宸一100分时,我兴奋得一蹦三尺高。
篇11:考试前夕作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单明天就要期中考试了,作为即将“应战”的小士兵,我不得不备好“武器”,准备“进攻”了。此时的我,心已不由得“扑通扑通”地乱跳了。下面我就来说说我此刻的心里感受吧。
语文,是我最“望而生畏”的一门,在于阅读,在于作文。古人云:“书读百遍,其义自见。”我很爱阅读,却很难读透作者的心理,回答扣不准问题的关键,答案常常似是而非。作文本是我最拿手的,可读起题目,心里就像十五个水桶打水——七上八下,握着笔的手心也不由地渗出汗水,一时不知所措。但经历过之前的重重打击,也可谓“吃一堑长一智”。但愿明天能有出色的表现。
数学,是我最放心但又最不放心的。为什么这么说呢?因为数学是思维的挑战,相对而言,这难不倒我。但我也是一个粗心的“小马虎”,常常错误百出。因为圈套会埋伏在试卷的各个角落。哎!我也要提醒自己,在明天的考试中仔细读题,认真答题,争取比往日更进一步。
英语,是我最没有把握的一门,像是握在手中的水,似有又好似没有。为此,我也在认真复习,抓住语法重难点,如:therebe句型呀,be动词的用法呀……
我相信只要用心、尽力,就一定会有一个满意的成绩!但愿明天的自己更好,大家为我加油!
篇12:考试想说爱你不容易500字
全文共 536 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课了,在以前的我看来,上课铃声是一首欢快的交响乐,而如今,上课铃声简直就是打开地狱之门的恶魔之音啊!
唉,没办法,该来的还是要来的,我也无法逃脱。正在我感叹之际,那熟悉而又恐怖的高跟鞋的“嗒嗒”声就像幽灵般在空无一人的走廊上回荡起来,并且步步逼近。过了一会儿,老师疾步从前门冲了进来,她的手上捏着一叠试卷,一脸的嫌弃,好像那只是一些让人恶心的垃圾。班主任刚走到讲台前,就重重地把那叠试卷扔到了讲台上,然后用那X光线般的眼睛居高临下地扫视我们。当老师的眼神接触到那些得100分的好同学时,眼睛就眯成了一条缝,脸上顿时开满了鲜花,就像春日的阳光般温柔;当她的眼神接触到那些考得不及格的同学的目光时,脸黑得像十年没洗的黑锅一样,又像是那个同学借了老师的钱,十年没还一样。
我们都胆颤心惊地解读着老师脸上的信息,不放过任何的蛛丝马迹,要说此刻老师的脸色表情可比当天的天气预报准得多了。当她扫视完一圈之后,就缓缓地报出了成绩:“剑鱼100分,小燕子100分……柚子53分!”老师说到最后的时候忽然加大了音量,好似在重重地强调的我的惨不忍睹的成绩,我慢慢走上前,犹如走向绞首台一般恐怖。
篇13:考试成绩出来后的反思
全文共 627 字
+ 加入清单【试卷发下来后】
这节语文课还是来临了,几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来,把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静,同学们不约而同地闭上了嘴巴,谁也不想成为老师的“出气筒”。
老师紧皱眉头,圆瞪着两眼,严肃地说:“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯着老师的嘴。想着,老师嘴里飞出的字,千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了,一个个垂头丧气,是如枯草。
开始发试卷了,我忐忑不安。唉,我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下,我该怎么办!闭上眼睛,我仿佛看到妈妈伤心的表情,仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过,批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡,你的试卷发下来了,怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。
我慢慢地睁开眼,发现试卷是反面朝上的,缓缓地舒了口气,伸手慢慢抓住试卷一角,正想掀,没想到那一角却从手中滑落了,我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。
看还是不看?不看吧,心里没个底儿!看吧,又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷,那一角又竖了起来,在微风中微微摇晃,让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角,让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着,觉得这时间太慢长了。“太好了,我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。
我一咬牙,翻!一个大大的91分出现在我的眼前,我拍拍我那可怜的小心脏。太好了,太好了,90分保住了,这下可安心了!
篇14:考试那点儿小事作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单一股股冷风袭来,我不禁打了一个寒颤……
这一次是数学期中测试,同学们都紧张的准备着,希望能考出好成绩来。
“叮叮……”监考老师带着一大堆卷子向我们走来,面无表情地说:“考试开始!”然后指着黑板说:“细心检查,认真做题,不准偷偷作弊,不准偷传字条,不准偷吃零食,不准偷讲话,偷看复习资料及和数学有关的东西……”
考场里安静的连一根针掉落都听得见,同学们都在奋笔疾书,整个考场只听见笔的刷刷声和纸的擦擦声。看来都领教了监考老师的威力了!
但安静还是保持不了多久,大约过了半个小时,有的同学就被难题缠绕了:有的跺着脚,抓耳挠腮;有的握紧拳头,眉头紧锁;还有的迟迟不肯下笔,好像对自己还不那么有信心呢。我呢,手在冒汗,豆大的汗珠从额头低落,也被卷进了“困难之风”。
忽然,小珍有一道题不会做,她用笔碰碰我的桌子,想让我告诉她。我有些为难:小珍是我的朋友,朋友之间应该互相帮助,可这与以往不同,这可是期中考啊!望着阴暗的天空,我不知该怎么办,算了,让她自己想吧。于是,我狠了狠心,低声说:“自己好好想想,我也帮不了你,认真思考!”说完,便继续认真做题。
做完试卷,我反复检查,反复验算,反复思考,找出了不少错误……
“叮叮……”下课铃响了,监考老师又面无表情的收走了我们的卷子,走了。哒哒的鞋声依旧在走廊里回荡……
我坐在位子里,回想着考试的题目。心中悬着的大石块终于放下,迎来的是灿烂的阳光!
果然,努力就是会有收获,我得了96分。
坐在位子上,美滋滋的,但心里却念叨着:虚心使人进步,骄傲使人落后。
篇15:考试作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单昨天上午,我们举行了期终考试,学号是1—32号的同学到大礼堂就位,我是7号,当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严,连低头都不行,监考老师那才叫名副其实的多。
我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂,里面早已挤满了人,好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人,我们按照指定的位置坐了下来。
曹主任拿着话筒在那里大喊:“一班老师领试卷,二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里,我简单地看了一下题目,啊,好少的内容!再一看作文题目上,以“2015年的第一场雪”为题,这次应该能写好吧,但愿如此!
我们按照老师的吩咐,写上了姓名、班级、学号,然后开始答题。一开始还算顺利,做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了,我的脑子一片空白,什么都不记得了,好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时,我觉得大概考不到,就没有细看,看来,所有的知识都不可小视,以后再也不敢忽略一些东西了。
希望能考出一个好成绩。
篇16:老师考试记作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单周五,我来到教室,只见毛毛用手蒙住眼睛,在教室里转来转去。郭译心他们几个正站在桌子上,我数了数,少一个人呀?我趴在地上,哈哈,原来桌子底下还有一个。正当我们想继续玩“蒙眼抓人”的游戏时,可乐老师大喊:“停。”我们都收住了,回到座位上。可乐老师神秘地说:“今天……我们要互相交换身份。”话音刚落。教室里响起了一阵激烈的欢呼声,哈哈,“坑”老师模式开启!
可乐老师大声说:“开始出题!”大家马上凑在一起,研究专坑可乐学生的专题。有的嘻嘻哈哈的在教室里转悠,有的在阳台上呼吸新鲜空气,想着如何坑可乐老师。我呢,则坐在座位上,抱着头,大叫:“出什么题好?”最后,我看见郭译心写了学而思的卡片题,我便有了灵感。
我连忙写下了学而思的数学问题,这个问题跟郭译心的问题几乎一样,只有两个字不同。她的题目里有“卡片”两个字,我的没有。因为有“卡片”两个字,所以限定的答案范围就比我的答案范围小,可乐学生如果不细心审题,肯定会答错。
我和郭译心凑在一起商量如何坑可乐老师。我说:“待会儿,你先上去出这道题,记住,一定要让可乐老师把你题目的答案写在黑板上。我再让她做我的题,她一定会去抄之前的答案……”
考试开始了,郭译心走上讲台,她大声读出她的题目:“用6、7、9三张数字卡片能组成几个数字?”可乐老师在黑板上一个一个地写了出来。写完了,郭译心检查完,大声说:“错,少写了几个数,零分!”可乐老师补完了数字后并没有把黑板擦掉,也就是说,答案还在。
该我问了,我把我的试卷往桌子上一拍说:“做!”我出的第一道题是:11个同样大小的西瓜,分成三堆有几种不同的分法?可乐老师手里抓着着一支圆珠笔,写了3-6-1、1-9-1、2-8-1、3-7-1……写着写着,她就不耐烦了,摸摸头说:“不写了,有无数种分法!”我连忙说:“错,正确答案……我还没算出来,但肯定不是无数种。”
后来,我把那一道和郭译心类似的题出给了可乐老师,没想到她真的没好好看题,被我们坑了。
出完后,别人也出了一堆坑人的题目给可乐老师,看得可乐老师一头雾水,我们的目的达成了!
今天真有趣呀!偶尔坑一坑老师,感觉还是不错的。
篇17:紧张的考试作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单六年时间马上过去了,我们也将从小学踏入初中的大门。这次,我参加了人生中第一次选拔性考试——一场关系到我们要去怎样的中学的一场考试。
粽子飘香的端午节,我们迎来了庄重的考试。广播一宣布监考老师分发试卷,只觉得教室里静得连一根针掉下的声音都能听到,紧张的气氛四处弥漫,我的心像是有几只小鹿似的砰砰跳个不停。
卷子发到了手中了,我的心更加紧张了。做题前五分钟里我努力思考这些题,正式答题就能节省一些时间。选择题每道都简单,让我松了一口气。又接着看“补充诗句”,本以为只是小菜一碟,但突然发现《独坐敬亭山》的第一句我却忘了,刚刚松下去的气又上来了。我努力回想起这首诗,可第一句怎么也想不起来,忘到了脑袋的深渊去了。这一分要是得不到可就吃大亏了啊!
考试终于开始了,我一丝不苟地把选择题的答案立马写上去。下面的题尽管有些不会,但也不能丢了西瓜捡芝麻——因小失大。渐渐地,题做得越来越顺,那颗紧张的心没有了,投入考试中了。那道诗句题万幸地想起来了。但当我做到阅读题时,距离考试时间仅剩半个小时了,我又开始紧张起来,我作文可是一个字没摸啊!我在心里重复着“坦然,坦然,一定要坦然面对。”在考试结束前两分钟,终于写完了作文。
语文考试后,数学又开始了。数学可是我的致命关卡啊,可我还是得坦然面对。虽然是坦然面对,但考完过后,我觉得我的数学连我目标的80也绝对上不到了,语文作文的结尾也很潦草,还有很多题都不会做,这次一定完了,都不能入围了!
第二天早上,就是发布成绩的时候了。我和爸爸妈妈早早地来到了学校,队伍早已排得长长的。我一步一步走向考室外,只见考室外张贴的成绩表下围得水泄不通。我深吸一口气,慢慢地走过去,望着成绩表,寻找着我的名字。我想一定考得很糟糕吧。终于,我看到了我的名字,我慢慢地横着看过去看成绩……
“166。5分!”我惊讶地叫到,虽然不是一个特别好的成绩,但我觉得我努力了。我入围了!考上了!
原来,只要坦然面对就能有满意的结果。
篇18:考试反思
全文共 472 字
+ 加入清单作者: 范乾乾
今天下午的第二、三节课,我们进行了一次考试,从这次的考试中,我吸取了很多教训,并发现自己的众多不足。
考试完毕,我就要开始检查卷子,首先,我先看第一个题,确认没问题后,再看下一个题。就这样一张卷子检查完了,不过,有些我自以为全对的题却没有检查。
在给别人批卷子的时候,我发现拼音的一个选择题做错了,扣了一分,也许,就是因为这一分,我没有上九十分。还有一个按原文填空,那篇课文是我们以前背过的课文,那时候背得滚瓜烂熟,可现在,却已经模糊了,只能靠残缺的记忆来答题。就因为这个按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在课外阅读上扣的,在课外阅读上我又扣了五分,加起来就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。
这次考试,对我来说也是很大的激励,因为有了这次的考试,知道自己的弱项在哪里,就要专门去学习这一项,因此有更大的进步。这次看来,我的课外阅读能力比较弱,以后要经常练习课外阅读,多看书,增加语文能力。还有,我的字要练好,有一个干净的卷面也是很重要的。
今天的考试考出了我的真实水平,说明要想考好,这是远远不够的,更大的目标。
篇19:一次语文考试作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单今天,我们进行了这半个学期的期中小练习。
试卷一发下来,我心里就无比的紧张,一直在“怦怦”地跳。开始答卷了,“一题、两题、三题……”我心里默默地数着。突然,我停下了,愣住了,不好,有道题不会!我不断地思考着。终于想到了,原“俱”是“都”的意思!我兴奋地把答案写了下来。
接着,我又一刻没停地往下做。当做到阅读短文,完成练习的第二篇——《差不多先生传》的时候,我再次碰到了难题:“请用一句话概括一下第五自然段的意思。”该怎么写呢?啊,知道了!不一会儿,我就把答案写完了。谁知,老师突然说了一句:“概括只要写谁在哪里干什么。”哎呀,我写了一大串,怎么办?但是我也不能全部涂掉吧?想着想着,一看时间只剩下30分钟了,我得赶快写作文。
这次的作文题目是《XX的爱》。我想了想,就把它一口气写完了。
“叮铃铃”下课了,要收卷了,我紧张的心情终于放松了下来,但是感觉还是有块大石头在我的心里——我到底有没有考到95分以上呢?真希望分数快点公布,这样,我的心就可以完全放下了。
篇20:考试反思
全文共 509 字
+ 加入清单作者:宋思雨
这几天,紧张而又难忘的免费生考试彻底的结束了,还测试了英语这一科。
成绩呢,除了语文以外,其他的成绩都已经出来了。数学78分,英语93分。这一次,数学成绩非常的不理想。在计算题里面,有一题是1。6除以一些数字,可是,因为马虎,把1。看成了题号,直接用6去算数了。在填空题里面,在第一题里面一些常识性的数学问题,我都错了。比如说:教室地面的面积,和西瓜的重量。我全部填错。
还有每一次期末考试完了以后,120分的卷子到多少算是90分,和96分属于100分的多少分。我也填错了,考试完后,老师经常挂在嘴边的话,我都记不住。所以,考的并不理想。
英语我本可以考98分,却少了5分。这5分,大部分扣在了填单词上了。老师说过父母这样的第三人称后面的单词应该加s或es。可是,我却忽略了这一点,没有加,然后扣了分数。失去了这么多分。
经过这次考试,我知道了自己的不足:上数学课的时候,应该认真听老师讲解每一道题,课下应该多看一看积累本上的重点题,和自己的错题。然后,让自己不会的题能够学会。英语应该多认真的去看老师让我们记在书上的笔记,免得自己以后又忘记,然后丢分。
这是本次考试的反思,我希望自己以后的考试反思是能够夸自己的!