0寻找春天的踪迹作文5篇 作文怎么写【实用20篇】
九十多年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。下面是关于纪念建党95周年作文，希望那个可以帮助大家!
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2106作文
677寻找春天作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单春姑娘走进我们小镇很晚，别的地方已经是山青花艳，可我感觉我们这儿依旧是草木荒凉。
星期天，我和爸爸早早起了床，我们决定到观音山去寻找春天。刚刚走到山脚下，细心的爸爸就发现了一种长着长长叶子的不知名小草指给我：“儿子，快看，这几片叶子已经有点绿色了！”长长的叶子从根部开始已经有了淡淡的绿色，大约能有2厘米长，“我们这儿的春天真的也来了！”我高兴地喊了起来，这一定是春姑娘染绿的吧。
沿着曲折的小路，我和爸爸兴奋地向上攀登，发现的一点绿让我们忘记了疲惫。走了半个小时，我的兴奋早已过去，望着眼前小路上残存的冰雪，我感到了失望。“哎，冬爷爷还没走啊，春姑娘怎么能来呢。”不知不觉，我就让爸爸落下了很远。
“儿子，快点，快点来，春天在这儿了！”爸爸大声喊了起来，我好像打了一针兴奋剂，向着爸爸跑去，山路仿佛也不那么陡峭了。
“快看，在那块冰下面。”爸爸带着一些惊喜。在爸爸的指引下，我慢慢地蹲了下来，小心翼翼地用手掀开了一块浮冰，“一株绿色的小草浮现在我的眼前，两片圆圆的叶子带着水滴，感觉就像仙草一样，每片叶子都有手指盖那么大。“太美啦，我找到春天了！”我一下子蹦了起来，并赶紧让爸爸拿出手机，记录着春的脚步。
春天的脚步来了，我兴致勃地继续往山上走，这回我走在了爸爸的前面。“哗啦啦……”什么声音？树丛中一只可爱的小松鼠正在觅食。“爸爸，松鼠！”“嘘……”我和爸爸同时做了相同的动作。已经找到了食物的小松鼠在双手捧着食物美美地吃着，一双大眼睛警惕地四处张望着，很是可爱。突然，它好像是发现了我们，“嗖”地一下窜上了松树，迅速地往上爬去，并从这棵树“飞”上了另一棵树，像个精灵。
终于，我们爬到了山顶，在风中我们向山下看去，“咦，山好像有点绿啦！”我好像发现了新大陆。“在近处我们是很难分辨出树的绿色，他们才刚刚有了点绿意，只有在远处，把这些绿意连在一起，我们才能看见春天的嫩绿。”爸爸耐心地给我解释着。
看着眼前的绿意，听着林中小鸟的鸣叫，我感觉风也暖和了起来，我想我找到了春天……
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篇1：寻找春天
全文共 492 字
+ 加入清单春天是什么样子的？春天是勃勃生机的，春天万紫千红的，春天是快乐的。来！让我们一起来寻找春天吧！
春天在哪里？春天在美丽的花园里。迎春花儿在阳光下绽开着金灿灿的花，桃花露出了红扑扑的小脸蛋。还有一些不知名的小花，有红的、紫的、黄的、白的、粉的……争相斗艳，一幅迷人的景象。
春天在哪里？春天在茂密的树林里。柳树吐出鹅黄色的小芽，一阵风拂过，柳枝随风摇摆着，多像那少女飘逸的长发。一排排杨柳长出了鹅黄色的嫩芽，欣欣向荣的样子让人心旷神怡。
春天在哪里？春天在小河里。冰封的小河融化了，正在缓缓流淌着，几条可爱的小鱼在水里快活的游来游去，好像在做游戏，他们终于可以呼吸到更新鲜的空气了。
春天在哪里？春天在蔚蓝的天空里。阳春三月，田野里的天空中到处都有风筝，这让我想起了一句话：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。你看，燕子也飞来了，仿佛要在风筝中找到自己的伙伴，天空中到处都有春天的影子。
春天在哪里？春天在校园里。一年之计在于春，校园里传来了朗朗的读书声，每一个同学都在专心致志地学习，绝不浪费每一分，每一秒。
春天在哪里？春天在我们的心里，我们将春天的美丽景色永远记在心里。
我找到春天了，你找到了吗？
篇2：寻找春天作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单周日一大早，我就听见窗外“布谷……布谷……”的鸟叫声，我迷惑不解地问：“妈妈，这是什么鸟叫声呀？”妈妈轻轻地对我说：“这是布谷鸟的叫声呀，说明春天已经来临了！”我一头雾水，“春天来了吗？可是，我并没有感觉到呀。”妈妈说：“呀，你还没有感觉到吗？那我今天就带你去寻找春天吧！”
我们坐着汽车经过前溪路，只见马路边那一排排柳树上的柳枝正在随风飘荡，它们抽出了崭新的嫩芽，像一位位披着长长头发的少女，正在梳理着秀丽的长发。这不禁让我想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我们来到了温岭植物园，里面的桃花已经欣然怒放，它们一朵朵娇艳欲滴，红的似火、粉的似霞。山坡上的杜鹃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，还有的已经零星开放。山顶上的玉兰花已经竞相绽放，有白色的，有紫色的，还有白紫相间的，真是美不胜收。
我们又来到了藤岭山顶，山顶上开满了金灿灿的油菜花，观花的人群络绎不绝。一大片的油菜花扑入眼帘，就像一只只黄色的蝴蝶在地上飞来飞去。我们钻进了油菜花丛中，瞬间无处寻找，分不清哪是花儿哪是人儿。
是谁将那万物从睡梦中唤醒过来？是谁为枯黄的花草带来了春天的衣裳？是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐？是她，是她，是那美丽的春姑娘！原来，春天早已经来到！
篇3：寻找春天的踪迹1000字作文
全文共 1548 字
+ 加入清单近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
篇4：人教版八年级下册二单元作文：寻找春天的踪迹
全文共 728 字
+ 加入清单当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
篇5：有关一年级寻找春天的
全文共 261 字
+ 加入清单春天已经来了，今天我到长桥公园去寻找春天。我刚刚走上石板小路，就发现路旁有一棵玉兰树，上面开满了白玉兰，远远看去就像树上挂满了一个个白色的小酒杯，旁边的几棵也已经含苞待放了。到了西湖边，我又发现柳树光秃秃的枝条上长出了一些不起眼的小嫩芽，有的还长着一些鼓包，那是以后长柳絮的地方。我还看见了草地已经零零星星的长出绿油油的小草了，像是用绿油彩在地上涂了一道道的条纹一样。在转角处那边有一棵美丽的茶花树，上面开满了红红的茶花，就像一簇簇火苗挂在上面一样。回到家里我想，我今天找到春天了，春天是五彩缤纷、生机勃勃的，我喜欢春天。
篇6：寻找春天
全文共 501 字
+ 加入清单春天悄悄，悄悄地来临了。
她藏在枝头上，花蕾里……到处可以到处朵可以看到它的身影。 踏着春天的痕迹我来到了公园寻找春天，听，赞颂春天的歌声以响起——鸟儿放声歌唱，好一股浓浓的生机。看，迎接春天的舞蹈已经跳起——花儿争相开放，好一幅美丽的春景图。迎春花儿朵朵簇拥 ，拥起层层浪潮，并且发出沁人心脾的香味，让人忍不住多吸上两口这里独特的空气。桃树在枝头开着她那红似火，粉如霞，热情奔放的花——娇嫩的花瓣枝头迎风微微颤动，让人不由起了爱怜之心。梨花雪白雪白的，纯洁无瑕的花瓣让它成为百花中的焦点。还有一些叫不出名的小花，随意被“撒”在嫩绿的草地上，把草地点缀得格外美丽。大街两旁也亮出了春季的招牌，什么春装上市了阿等等的春季用品缤纷上市，琳琅满目。
“滴答”一滴雨落在我的脸上，哦，下雨了，春天是一个多雨的季节的季节，当然，西西小小的雨也成了春天独特而亮丽的风景线。起初，于是那么小，似乎让人感觉不到它的存在，他悄悄落在人们脸上，马路上，花草上，那么晶莹，美丽……渐渐地雨变大了，变密了，密的象千千万万的细线，大得如一颗颗珍珠，飘飘洒洒。
春，来到了我们的身旁，想领略一下春的美景嘛?快开打开门，去瞧瞧屋外的春天·
篇7：寻找春天的脚步作文
全文共 533 字
+ 加入清单轻轻地，悄悄地，伴着我“上学—放学—上学”，一天又一天，忽然间发现，春神踏着愉快的脚步，翩然来到了人间。它唤醒冬眠的动物，引来了天空中的鸣叫，跳破河床的厚冰，并用它那热灼的情感，融化了冬雪，吹走了寒风。从此，它播下了春的种子，传播春的信息。
春，沁凉润头，“天街小雨润如酥，草色要砍近却无。”
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，换取归来同往。”
这便是春，春来了，到处洋溢着绿色的笑。你看，那树枝上的新芽，草梢上的绿意，它们正把春天的到来传向大地。暖风袭来，大地万物复苏。田野里，农家小院的人们纷纷出来耕种，播下一年的种子和希望。山涧里，暖流融化了岩石的冰层，滴下粗大晶莹的水珠。校园里，又恢复了原来的喧嚷，同学们欢歌笑语。公路上，再次打破了冬天的宁静，汽车川流不息。工厂里，工人门脱下厚衣，开始了奋力的工作……
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人赞美春天，喜欢春天，是因为春天——一年良好的开端，景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，姹紫千红，争奇斗艳，不知不觉已陶醉其中……
轻轻地，悄悄地，春来了……
篇8：寻找春天的话题年级
全文共 990 字
+ 加入清单红尘滚滚，人海茫茫，这平世中每个人都是一个单独的个体，而我们是一个庞大的整体。在这繁杂之中，纵使星光璀璨，目光锐利，你也能被人一眼找到吗? The red dust is rolling, and the sea is vast. Everyone in Pingshi is a separate individual, and we are a huge whole.In this complicated, even if the stars are bright and sharp, can you be found at a glance?
世上没有完全相同的两片树叶，更不要提人这么复杂的动物了。基因细微的差别造成巨大的差别，我们是独一无二的自我。在这整体中，有人如珍珠一般炫目，就必有人如沙尘一般沉默。所不同的是你所要比的是哪一个方面，所评判的项目与标准不同，那么你所认为的人中珍珠也不同。
出了繁冗人市，深深庭院中，掬起秋日细碎的阳光，漫步斑斓落叶上，口袋里满是田间野花灿烂的微笑，找一个午后，在茶香弥漫中蹁跹，这时的你又何尝不是俗世中的珍珠，你闲适的心境难道不值赞赏?
没入人海，嗅着汉乐府诗歌的晨露气息，你从在水一方走来，身上满是西亭兰舟的柔情，在唐诗宋词中悄然入睡，你梦见你与李杜畅饮快谈;与孔孟老庄评经论道;与易安柳七喃喃低叹;梦见从范进中举走到哈姆雷特，梦见从曹操挟天子到光荣革命……与古今中外言谈甚欢，你心中脑海的智慧令你平和而有力，这时的你又何尝不是凡尘中的珍珠，你广博的胸襟难道不值钦佩?
再入这俗世凡尘中，保持一份独我的心地，与人谦逊温和，与物爱护怜惜。持有一颗正直的心，童真的心，双手勤劳耕耘，内心充实，连带着脚步也一齐轻盈起来。既然努力过拼搏过，那么静下心来做自己——做一个理想的自己又有何不可。会有一个柳岸边黄昏之后，你看见未来的自己怀抱着恬美的鲜花，向你自信地走来。
做一个最想要的自己，无论是在少若寡星的暗夜，还是人潮翻涌的晌午，你的光芒始终如珍珠一般皎洁，滑于沙尘为沙尘，却不甘于平庸，你的平凡也一样光彩夺目。沙子一定得变成珍珠才能被人承认与尊重吗?当然不是，过于强求自己的珍珠又如何会被人承认?做一颗美好的沙子，秉持一颗珍珠的心，你又何尝得不到承认与尊重呢?
我就是我，是颜色不一样的烟火;我喜欢我，让蔷薇开出一种结果——即使是沙子也有春天。
篇9：一年级的寻找春天作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单今天是星期天，天气特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我仰着头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我抬头一看，哇!那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗?我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天
柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。看，那不是老师和同学们吗?他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花;小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去;河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆;青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去;燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了!春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天!
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里”，我们唱着春天的歌儿来这里。
篇10：寻找春天高一
全文共 602 字
+ 加入清单美好的春天到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节，美好的春天是万物生长的季节，美好的春天是鲜花盛开的季节，美好的春天是大家共同的季节。
大家和美好的春天一起约会，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的美好的春天。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，。美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得无比漂亮，美好的春天给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会美好的春天吧!美好的春天也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，美好的春天就是大家的朋友，让大家一起约会美好的春天，拥抱美好的春天。
这是一篇写景的文章，作者和美好的春天相约在美丽的山坡上，相约在五颜六色的花园里，相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比，让大家一起约会如诗如画的美好的春天，拥抱那醉人心脾的美好的春天。
篇11：寻觅春天的踪迹作文
全文共 684 字
+ 加入清单春姑娘来了，她一路走来，沿途的地方都变成了青春，活力的绿色，呈现出一幅万物复苏，绿意盈盈的景象。
听！春雨沙沙地下着，像一个个跳动的音符，美妙极了。春天的雨是柔和的，从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它，如诗人杜甫的“好雨如时节，当春乃发生。”春天的雨细如牛毛，那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳，染红了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，时而是动听的，时而是美妙的，时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力，让万物更加生机勃勃，让世界更加美好。我不禁感叹：“春雨就是万物的生命之源。”
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的，你看那湛蓝的天空，上面飘着洁白的云朵，时而有几只小鸟飞过蓝天，在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草，那小草绿油油的，像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧，五颜六色的小花，红得似火，黄得如金，还有紫的、蓝的，真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀，花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡！
的确，春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无线的生机带给人世。
人们都说校园的春天是最有深意的，那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束，期待春暖花开，让我们踏歌而行，重返最美校园。
春天啊春天，你是象征着希望和青春的代名词，我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧，给疫情画上一个圆满的句号。
篇12：小学生作文：寻找春天作文1200字
全文共 1439 字
+ 加入清单今天早晨醒来时，我的手碰到了一个软绵绵的东西，还在动!我不禁吓出了一身冷汗，我猛地睁开眼睛，发现眼前有一个纸盒子，我顿时火冒三丈：“谁搞的恶作剧?”妈妈急忙跑过来：“应……该……应该……是……是嘟嘟!”听了妈妈的话，我赶紧爬起来，看了看那个纸盒子里装了些什么。
哇!两条肥肥胖胖的蚕宝宝!我又兴奋又害怕地碰了一下蚕宝宝，只见它灵巧地把身子缩了起来，和我睡觉的姿势一模一样耶!你瞧，我把正事都忘了，我赶忙把压在蚕下面的一张红白花纹纸拿了出来，打开一看，是小嘟写的：小子，12点，老地方见!我兴奋极了，恨不得马上飞到嘟嘟口中的老地方去!我装作若无其事地大喊：“妈妈，嘟嘟叫我去玩，晚点回来，有事打手机!”妈妈习惯地回答：“好吧。”说着，我已经跑到了楼下，飞奔着往嘟嘟口中的老地方赶。老地方指的是一片小树林，那儿有一口老井。我们在那儿发现了一座小木屋，小木屋里什么都有，好像一直都有人住。
一会儿功夫，我已经来到了小树林前。哇!现在的小树林和冬天的小树林大不一样了：冬天，站在这可以看见小木屋和它旁边的一口古井，而现在，站在这儿只能看见一片嫩绿色的树叶芽儿，多美呀!我漫步在一棵棵树之间，感觉十分舒畅。走了一会儿，我来到了那口古井旁。这是一口非常非常老的井，古井周围围上了一层篱笆，好像是保护它用的，这篱笆是用泥土和树枝做的，可能是用泥土先把树枝固定在地上，然后再用绳子绑起来的吧!这个我也不知道。小木屋就在那口古井的后面，也用篱笆围着，和古时候的房子差不多。等了一会儿，见嘟嘟还不来，我便走近小木屋，开始刨泥巴玩儿。在小木屋的周围刨泥巴会发现很多有趣的东西，这是我和嘟嘟的经验。我用旁边的小树枝刨泥巴，刨了一大会儿，树枝碰到了一个硬硬的东西，我便转用手来刨，一会儿，我把那东西上的泥巴刨光了。哇!一个粉红色的百宝盒，做工十分精致：粉红的底色，再加上一些金黄的配件和一把百宝钥匙，多漂亮啊!我喜欢死它了!我用百宝钥匙打开了百宝盒，里面只有一张蓝白相间的花纹纸，我把它打开一看，气死了!真是不看不知道，一看吓一跳，纸条上写着：2号老地方见!一看就是嘟嘟的字迹，这下我明白了：她是在耍我呢!只不过，我还是得去，因为嘟嘟肯定又发现了什么好东西，要不然才不会这么刁难我呢!我抱着百宝盒，奔向2号老地方。2号老地方离这里很远，我跑得满身是汗。
呼、呼，终于到了!2号老地方是在红梅公园的迎春花林里。迎春花林很大，正中间有一颗梅花树，特别大。梅花树上的花很多，在一片黄色海洋中显得特别引人注目。我花了九牛二虎之力才跑到正中间，找到了梅花树。突然，一阵大风吹来，许多迎春花和花叶被打了下来，我便在梅花树下刨了一个坑，把那些叶子和花埋了起来。啊!好痛!我的头被一个硬东西砸到了，我一看，是一个很小的木盒，我打开一看，不会吧?又是一张纸条!我不耐烦地打开纸条，是嘟嘟：3号!不!我又气又高兴，因为3号是我们的最后一个老地方，所以，她不会再耍我了。
3号老地方是一块从没有人来过的泥地，到处都是泥巴!我跑到3号老地方，哇，一片泥地!泥巴都成烂泥了!真是“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊!我隐约看见了嘟嘟模糊的身影，我兴奋地跑过去打了两下，嘟嘟反击：“喂，你这个不识好人心的家伙，我带你领略了春天，你还打我!”我回想了今天的经历：嫩芽儿、迎春花、梅花和泥融，真的唉，春天来了!我笑了笑，觉得很不好意思。嘟嘟说：“好了，没关系的，我不怪你!”而我却没听进去拔腿就跑：春天来啦!我的小燕子肯定也回来了!我得回去给它送吃的!
篇13：小学一年级寻找春天
全文共 811 字
+ 加入清单你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同，它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧! Have you seen spring in the rain? The scene in the rain is different from the scene without rain.Then lets appreciate this vibrant picture!
我打着漂亮的小伞，快乐地出门了。当我一走出单元门时，细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上，声音听起来悦耳动听，仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的，仿佛一按就会变形一样。
春雨滋润着草丛里的小草，小草发出了嫩芽，那么水灵，那么娇嫩，仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想：“这么嫩的小树叶，它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中，我走到了李子树旁，抬头一看，哇，满树都开满了漂亮的花儿。
我真想摘一朵下来，然后把它轻轻地抛向天空，让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是，当我一看到它那洁白的颜色时，我的心又软了。我实在是不想伤害它们，更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。
当我走到神仙树公园里时，那青翠欲滴的竹子顿时吸引了我的目光。就拿它的青来说吧，每片叶子被春雨洗过后都青得像一颗颗绿宝石，让人看了就忍不住地要上前摸一摸。走在这翠绿的世界里，谁不会觉得心旷神怡呢?
还有，春雨唤醒了树上的嫩芽儿，于是它们三五成群的探出头来，欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽，就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带，显得无比美丽。
花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下，也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!
春天中的雨是轻轻的、细细的，更是滋润大地的。让我们一起，来发现更多春天的美丽吧!
篇14：寻找春天作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单春天在哪里？春天在哪里？让我们随着春天的气息，跟着春姑娘的脚步，一起去寻找美丽的春天吧！
春姑娘犹如一位魔法师，她唤醒了冬眠的小动物，让结冰的小河重新流淌，让死气沉沉的大地变得生机勃勃。
春姑娘来到了公园里，草地上的鲜花绽开了笑脸，它们五颜六色的，好像是彩虹姑娘留下的宝贝。小草也迫不及待地从地里探出了小脑袋，正向我们招手呢！远处的梨树也绽开了可爱的花苞，雪白的梨花犹如一位清丽脱俗的少女，美丽又不失优雅，还散发着迷人的清香，让人留恋。
“咦！这是什么声音？”原来是小河哗哗的歌唱声啊！我被吸引过去，这不是白居易说的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”嘛！河水清澈透亮，河边的野花比火还红，河堤上的柳树姑娘正梳理着她那长长的头发呢！
春姑娘来到了树林里，一棵棵高大挺拔的树木像一位位士兵，守卫着这片家园。抬头一看，蓝蓝的天空衬着那白白的云朵，给人一种恬静的感觉。远处传来一声声清脆的鸟鸣声，更是让人心旷神怡。
春姑娘带领我们找到了春天，其实春天无处不在，需要我们细心观察，用心寻找。小朋友们，如果也想去感受春天，触摸春天，那也去寻找它吧！
篇15：寻找春天的话题年级
全文共 891 字
+ 加入清单冬天过去了，一阵风吹过，田野里传来了一阵阵浓浓的油菜花香，仿佛是春姑娘的信使，大声地告诉人们“春天到了”! Winter has passed, a gust of wind blew, and a burst of rapeseed flowers came from the field, as if it was the Spring girls messenger, told people loudly, "The spring is here.I!
每当到了春天，我都会想到几个问题：“春天有颜色，有声音、有味道吗?”我想了很久很久，终于找到了答案。
春天是有颜色的，可春天是什么颜色呢?看，田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑脸，迎着太阳公公微笑。一阵风吹来，她在绿叶的衬托下，跳起了优美的舞蹈。在她那娇嫩的黄灿灿的小脸蛋上，闪烁着太阳的光芒。春天，是金色的。不，错了，春天应该是粉红色的。瞧，那杏花，那样的粉红，那样的鲜艳，水灵灵的，和小姑娘那红朴朴的小脸蛋一样，又像一朵粉红色的祥云，罩在枝头，光芒四射，香味扑鼻。不，那青的草，绿的叶，还有各色鲜艳的花儿，春天，应该是五彩斑斓的。
春天也有声音，可春天是什么声音呢?听，那点点的玻璃丝般的春雨，密密地交织着，落在过路行人的花伞上，打在明亮的窗户上，沙沙啦淅淅沥沥，滴滴答答......这就是春的声音。不，又错了。你听那蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声;小鸟儿“叽叽喳喳”的叫声。孩儿们“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌声......春的声音应该是十分悦耳动听的。
春天还有味道，但春天是什么味道呢?闻一闻田野里那簇拥有在一起的一团团的油菜花儿，散发出沁人心脾的香味，就像喝了一杯琼玉液，那香味令人回味无穷。不对，不光是油菜花香，还有小草破土而出的香味，泥土的芳香气息，各种鲜花的馥郁芬芳......哦，春天的味道是香喷喷的......
我爱美丽的春天，更爱我的祖国。我们的祖国就像一座美丽的花园，我们则是里面娇嫩的花儿，在园丁的辛勤培育下，我们定要成为国家的栋梁之材，为国家效力，使祖国永远都是美丽、温暖、和谐的春天!
篇16：寻找春天的足迹
全文共 761 字
+ 加入清单不经意间，一场扬扬洒洒的细雨，给远处的丘陵蒙上了一层绿意。风轻轻吹过，仿佛将河边的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了头，田边的油菜花也迫不及待地露出了嫩黄的花蕾。经过几天的寒潮，春天真的来了。看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。
一切都来得那么突然，给远离了自然，生疏了自然的我们带来了意外和惊喜，而大自然却颇有风度地保持着“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的四季更替，不动声色地周而复始。在远离了数九严寒的冬天，已是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的春天里我们是否思考过，我们的人生不也和大自然一样吗？快乐和忧伤同伴，喜悦和痛苦如影随行。我们不能躲避痛苦和忧伤，正如我们不能躲避严冬和酷暑一样。
面对人生中的挫折困难，我们不要抱怨，不要后悔，不要退缩。我们唯一的选择就是勇敢面对！生活教会了我们在逆境中寻找阳光，在严冬中寻找春天。看着石缝间努力挤出的小草，它不会抱怨石头的坚实，只要有一点温暖，它就会点燃生命的激情，用自己微弱的绿色点缀大地；看着悬崖边的野花，它不会埋怨独处山崖，只要给它一点阳光，它就会灿烂开放。因为它们的心中充满了感激：感谢大地给了它们生命，阳光给了它们温暧，雨露滋润着它们成长。
历史的车轮把我们带进了今天，日新月异的变化发展让我们应接不暇，我们的人生也更容易悲喜交加。让我们感谢成功，因为它给了我们胜利的喜悦；让我们感谢美满，因为它给了我们幸福的滋味；我们更要感谢失败，是它强化了我们的能力。只要心存感激，人间处处四月天，人生哪还担心有过不去的坎，爬不过的山呢？让我们心存感激，在挫折和失败中学会寻找春天吧！“冬天过去了，春天还会远吗？”
篇17：寻找春天
全文共 538 字
+ 加入清单春天是丰富多彩的，只要你认真观察就会发现了。我就打算出去看看，寻找春天了。
我在我家的葡萄架上找到了春天，它长出来的新叶子嫩绿嫩绿的，那叶子摸得痒痒的，真好笑！我又在小区的柳树上找到了春天，它的嫩芽绿绿的，我情不自禁说出了：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。”我抬头望着天空，成群的燕子飞向天空，传递着春天的喜讯。燕子就好像春姑娘派来的使者，为这里带来了春天。我又看见了一群鸟，有蓝的、黑的、花的、白的、红的……，我使劲一拍手，它们争先恐后的纷纷飞上了天空。这也表示着春天来了！脚下的花草也纷纷探出了脑袋，互相通报着春天的喜讯。我又看见了一个小孩在种花，我就问：“小弟弟，你为什么要在这儿种花呢？”小孩说：“爸爸说春天最适合种花，而且大自然的土石最肥沃的。所以我就把花儿种在这儿了。”我想这也是大自然的启示呀！并且我想农民伯伯现在正在播种吧。
我突然看到小孩的衣服，虽然穿着长裤，但上面穿着短袖衣。以前冬天穿着棉袄、棉裤，现在服装变了，这也是春天的启示呀！来到湖边，青蛙呱呱的叫，鱼儿露出了脑袋，吐着泡泡。不远处，河水在哗哗的流向远方。在学校，花坛里的花有的还只是花骨朵，有的只张开了几片花瓣，有的全张开了。这都是春天的变化呀！
大自然的春天多美啊！
篇18：寻找春天
全文共 742 字
+ 加入清单啊，春天仿佛是在一夜之间悄悄来临，干枯的柳树不知什么时候已经长满嫩绿的枝叶，那细细的柳枝，就像孩子的胳膊一样让人怜惜。一条条柳枝顺着树干垂下来，排列成行，微风一吹，轻轻摇曳，就像和我亲切地打招呼。经过寒冬的洗礼，松树的腰杆更挺直了，叶子显得更苍翠了。站在柳树的旁边，它就像一位德高望重、饱经风霜的老爷爷，坦然地面对季节的更替，命运的沉浮。小河里的冰早融化了，河水哗啦啦地唱着歌，欢快的奔跑着，好像急着去看下一处的好风景，根本不在意河边小草依依不舍的目光。不过，小草也并不寂寞，看，河边上那些不知名的野花正争先恐后地向小草们展示自己魅力呢。它们一堆堆，一簇簇，有的已经开出了花朵，有的正含苞待放，有的还在静静的等待。
“ 快来呀，捉鱼啰。”一群小调皮提着桶来了，一到河边，他们就脱了鞋，挽 起 了裤管，跳进水里。
“啊 ，好凉啊。”突然，小家伙们都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一会儿，有几个不怕冷的试探着把小脚丫慢慢放进水里，又一点点往水里移动。
"不冷了，下来吧。”禁不住别人的怂恿，那些怕冷的孩子们也下了水。于是，大家又打又闹的，在河里逮起了小鱼，那声音，那动静，都把树上的鸟儿吓跑了，就连我也想光着脚和他们一起玩耍。
“哞-——哞”一位农民伯伯赶着耕牛路过河边，牛在前边走，它的主人跟在后边。那是一头又大又肥的黄牛，它旁若无人的走在河岸上，还不时的吃着草，好像它是大功臣，又要披甲上阵，谁也得敬它三分。农民伯伯一边走，一边抚摸着牛的背脊，自言自语地说：“伙计，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰劳你。”看着这一幕，我不由得感慨万千 ，是改革的春风，让人民的生活充满了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在这河岸上，在田野里，在人们的心里。
篇19：寻找春天作文400字
全文共 376 字
+ 加入清单“哇！哇！”今天来到滏阳河畔，眼前的景像不禁令我大吃一惊：“冰层都化了！”滏阳河面的冰都化了，河水轻轻地、缓缓地流，声音轻轻的。滏阳河真绿呀，绿得像一块无瑕的翡翠；滏阳河水真清呀，清得可以看见河底的沙石。微风吹来，河面泛起一道道水纹，阳光照在河面上，波光粼粼，这真是一种难以用语言表达的美！滏阳河边上，人们正在挖坑，准备种树，已经挖了许多坑，有的坑里已经种上了树。我多么希望滏阳河成为一条绿色的带子呀！
滏阳河边，已经有一些小虫在飞，看来，离万物复苏已经不远了。
杨树上，结出了许多芽苞，有的芽苞已经开裂开了，但里面的新叶还很小，不仔细看根本看不到。
今天，来滏阳河边散步的人真多！他们身上大多已御下了厚厚的羽绒服，穿上了轻巧的棉服。大家都在享受着凉爽的微风。
今天，天上的风筝又比上星期多了一些，它们来召唤美丽的春天。看来，万物复苏的春天下个星期就藏不住啦！
篇20：寻找春天
全文共 571 字
+ 加入清单春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢?在周末的时间里，我和妈妈到龙王山上去找春天，来感受大自然的美丽!
我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽，这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了!”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊!那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻!
春天真好啊!我会永远把它记住的!