介绍故宫博物馆的作文小学生作文（推荐20篇）

随着一阵尖锐的啼哭声，一个新生命降临到了这个世界，她给这个家庭带来了无尽的欢乐，也给这个世界带来了新的希望。这个新生命就是我——一个平凡而又特别的人类女孩。

从小，我就喜欢搞笑。有我在的地方，就总是少不了快乐的影子。我一直认为，乐观的心态是创造成功的必需品，一个人如果连快乐都不肯给自己创造一点，那她还想给自己、给他人创造什么呢？直到现在我还记得，在我小学的时候，有同学问我：你为什么这么喜欢笑？而且一笑还停不下来？我说：因为我认为笑是一件很幸福的事啊！而且笑能让我忘记很多没有用的，多余的东西，让我的大脑有更多的空间去储存有益的“养分”。

除了日常生活中的上学、吃饭、睡觉之外，我最喜欢的就是绘画，画画能让我放松、愉悦、自由自在。在我的画笔下，一张洁白无色的纸能渐渐发生变化，最后变成一幅完整的画，这画中可能有人，可能有物，也可能有景，或者还有情。每当这个时候，我都会感到一种强烈的自豪感和成就感，这是一种真真切切的自豪和骄傲。虽然，我也喜欢写作，但是拿绘画与写作相比较，我更喜欢绘画。因为在我看来，文字很直白，一般写什么就表达什么，就算有感悟，也是从文字到文字，而画面所表达的意境却是无尽的。而且我觉得，在绘画的天地里，没有正确与错误，也没有高贵和卑微，只要你能想到，能表现，就一定有道理。

我的妈妈是哥好静的人，她经常在家抱怨，说我太调皮、太闹，坐没坐相，站没站相，一点也没有江南女子优雅文静的淑女气质。但是，我只要开始画画，一支笔，一叠纸，那就绝对是一个地地道道的、不折不扣的小淑女。

Good morning, teachers! My name is he yichun. I’m 8. I’m in class 3, grade 3.

I have a lovely face, two big eyes, a small nose and a red mouth.

I’m a good schoolgirl in teachers’ eyes! And I love my teachers!

That’s all. Thank you!

篇一：自我介绍[100字]

我叫孙银迪，在宋诏桥小学６０１班，我身高１３９公分，体重３２公斤，爱好球类运动，例如：乒乓球，篮球，足球等等。我还爱好数学，因为数学十分有趣，在日常生活中十分有用。

数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜爱数学。

篇二：自我介绍[100字]

范励志

我叫范励志，今年六岁，活泼可爱的女孩，我属鸡，我家住在水荫路。我的兴趣爱好是：画画、唱歌、跳舞、古筝、语言艺术。

我喜欢的运动是：跳绳、滑冰、打羽毛球。我喜欢的动物是：小猫、小狗、小兔。我喜欢的动画片是：海绵宝宝、熊出没、西游记。 我喜欢的课外书是：杨红樱童话、海洋世界、格林童话、贝贝熊一家、木偶奇遇记。

篇三：自我介绍[100字]

肖莹荟

我的名字叫肖莹荟，我是一年四班的学生，我今年七岁了，留了一头的短发，我觉得自己是一个聪明活泼的小女孩；我喜欢看书、画画，我还喜欢看动画片，最喜欢的是白雪公主，和芭比娃娃。我也喜欢和朋友们玩游戏，跑啊，跳啊。希望大家都喜欢和我玩！

篇四：自我介绍[100字]

我叫饶粤峰，今年6岁，老家江西。我出生在广州，读1年4班，喜欢读书。是小学生。我在学钢琴。我妈妈在开美容院，我爸爸在美容公司。我觉得我的妈妈很漂亮，我的爸爸很帅。我最喜欢和爸爸，妈妈一起下棋，看电影。我长大了想当一名律师，因为律师可以帮助别人。

饶粤峰

篇五：自我介绍[100字]

大家好！我叫瞿璋莹，今年8岁。现在是浦东南路小学一年级的学生。我家住在海阳新村530弄1号402室，我的妈妈叫瞿建红，爸爸叫张毅军，他们都非常爱我，我是家里的小宝贝。

我非常喜欢美术课，每次画画我都画得很好，我希望将来成为一个小画家。我在学校里有很多好朋友，比如孙雨，我觉得能和好朋友们一起学习很开心。

篇六：自我介绍[100字]

我是班级的中队长，协助班主任管理班级中大大小小事务。平时，我能以身作则，遵守行为规范，积极参加学校组织的各项活动。做事认真、负责，经常帮助其他同学解决困难。

与同学相处更是融洽、和睦。下课时同学们经常与我说话、嬉戏，我是他们的快乐伙伴。

[自我介绍作文100字_小学作文6篇

大家好，我的名字叫张天赐，看我的名字特别吧?我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是20xx年7月13日出生的，今年8岁了，在文化路小学读三年级，我的学习成绩很好，有时名列前茅。

我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了，因为读书可以增加我的只是，开阔我的视野，让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术，因为可以强身健体，我也喜欢听音乐，比如《北京欢迎你》。

说说我的家庭成员吧!我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主，他属马，真像草原上飞奔的马，他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主，整天喜欢唠叨，我不胖，妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我，我有不会的数学题，她就耐心地讲给我听。

我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者，我喜欢红色，因为红色是五星红旗的象征。

好了，我介绍完自己了，你们了解我了吗?

大家好！

我叫常茹，今年８岁，已经是三年级的学生了。

为了先容清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特地照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的长相呀！

挺好看的嘛！

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！

再看那黝黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我兴奋极了！

她，是个多才多艺，活泼可爱的小姑娘。

她各个学科的学习成绩都很好，特别是体育这块儿。在学校举行的第28届田径运动会上光荣获得了全年级女子组跳高比赛的第二名，还勇夺了全年级女子组跳高比赛的桂冠，因此还获得了“体育之星”的殊荣。

她最喜欢的就是将自己全心全意地投到“书堆”中，津津有味地，不知疲倦地阅读。正因为这样的勤奋读书，她在第三届“悦读节”作文大赛中荣获一等奖，在第十届“语文报杯”全国小学生作文大赛中被评为省级一等奖。

她还特别喜欢画画，几年来班级美术课代表的工作做得好极了。她讲文明懂礼貌，还被评为“啄木鸟”呢！在学校举行的“激活杯”朗诵比赛中和伙伴们一起获得三等奖。

从一年级起她得到的荣誉和奖状数不胜数，她一直是老师心目中的好学生，同学心目中的榜样。不好意思，王婆卖瓜自卖自夸啦。其实她就是我——江宁实验小学六（3）班的王雪纯。欢迎大家来找我，我们一起学习、游戏，一起进步，一起快乐成长！

我叫梅金伟，我是个调皮的男孩。我的头发乌黑的乌黑的，一排刘海都快要超过眼睛了；脸长长的，像一个褪了皮的哈密瓜；眉毛浓浓的厚厚的，像两个弯弯的大月牙。嘴呢？一口能吃四个饺子，看起来很威风吧。

我很活泼，每当看到围着很多人看热闹的事时，我不会走掉而是上去凑热闹。你别说，我有时还挺胆小，但有时也还挺胆大的。如果我在玩着手机，玩着玩着我就入迷了的话，十只大老虎来我都不怕。如果没手机玩的话，我就看书。书看入迷了，也什么都不怕。用手打我都不疼，你用辫子抽我也不疼。

虽然我总是玩手机，但是在学校里我的成绩还很好，考试都考前五名。我还是老师得力的助手呢！所以每次有什么美术比赛啊，唱歌比赛啊，老师都会喊我去参加。

你们应该已经了解我了吧？

致家长：自我评价具有反馈、诊断、激励、调控等作用。自我评价的反馈作用是显而易见的，而当小学生进行自我评价时，对自己的学习作进一步的分析，认识到成功与失败的原因，提出行之有效的方法，自我评价的诊断功能就自然地实现了。意志力是发挥自我评价调控作用的一个保障因素。当小学生完成了一次自我评价，意识到存在的不足，找到了解决的方法，如果不能依靠顽强的意志去实施既定的计划，自我评价的调控作用依然无法实现，所以家长们要综合各种社会因素，跟孩子一起努力，起好监督模范作用。

大家好！我叫窦瑞琳，今年9岁了，我在江北区.大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌、画画... ...我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清了！同学们都说我脾气古怪，性格暴躁，还是一个急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人，我一定会“大发雷庭”！哎我这个人就是这样，没办法。爸爸、妈妈、婆婆、姐姐、妹妹都不喜欢我这样，不过现在我正努力改正，同学们你们要监督我啊。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画家。

[自我介绍优秀作文三篇

一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式：

1.先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总；

3.先总说，后分说，再总说。

无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中，我偏爱风。

喜爱风，是因为风的来无影、去无踪；喜爱风，是因为风的温馨，风的热烈，风的潇洒，风的狂暴。

有人问我：“四季之风，你最偏爱哪种？”对我来说，这个问题的答案又怎能惟一？春、夏、秋、冬，每一个季节的风都有一种人生境界。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。她默默送来梅的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。哦，春风，你拂去冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风，教我怎能不爱？

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险峻的高峰歌唱，想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友，闭上双眼，静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧！

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风并不为人们所青睐，况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但不管怎样，我爱秋风，而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我，竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶，感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步，自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫，还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候，但这寂寂黑夜瑟瑟秋风，却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风！

我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道，这种担心是多余的，冬风只是在履行它应尽的责任。试想，如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验，如果没有经过冬天的洗礼，那生机勃勃的春风又何以出生？

四季之风，给了我太多对生命的感情：春风带给我生命的希冀；夏风告诉我生命的美好；秋风教会我冷静；冬风促使我拼搏。所以，要问我最喜欢哪一种风，我的答案有四种，随便哪一种，都是我的喜爱。正是因为四季之风，我才懂得了生活的道理，得到了生命的许多启示。

生命如风，我爱生命！我爱风！ [page]

[结构点评]

总一分一总：本文结构明晰，呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型，主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴，结尾又总束全文，水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点：

1.并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

（一）给感情一把尺，给理智一条路；

生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！

是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！

是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！

（二）给感情一把尺，给民族一个振兴；

林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦难的民族在鲜血的力量下奋起！

而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！

[结构点评]

主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。

以上就是小学生学习写作中需要我们了解的写作结构，掌握这些要点内容，我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以，希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

大家好！我叫韩梅，今年11岁，在万载县康乐镇第三小学读书。你想解我吗？接下来，我就介绍一下自己。

我，长得并不漂亮，瓜子脸，一双不大不小的眼睛，一个有点矮的鼻子，还时常会挂着微微的笑，我一般都穿着校服。

我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不清的好处。“书读百遍，其义自见”，这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多想、多看，才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以，每个同学都应当认真学习。有时，我看书还会看得着迷呢！

我的学习还算不错，品德也不错，还拿过一次县三好学生呢！我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。

看，这就是我，一个胆小文静的女生。听我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？

I am a very outgoing girl(boy), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the sckooe life.

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

上联：宏略振环宇

下联：和风舞柳绿

上联：神州藏黛色

下联：梅花报春信

上联：梅花传雅韵

下联：岁岁平安日

上联：瑞雪兆丰年

下联：瑶草寄幽心

上联：年年如意春

下联：雄气贯长空

上联：瑞雪映红梅

下联：华夏映朝晖

上联：风来花自舞

下联：春辉迎大地

上联：春到风光美

下联：赏画悦心神

上联：举杯庆丰收

下联：致富俭当头

上联：风暖日光丽

下联：风清春不老

上联：风引奇香入

下联：气清天宇高

上联：谷聚岁常丰

下联：祥征景福来

上联：春为一岁首

下联：天地英雄气

上联：一曲迎春调

下联：梅在百花先

上联：乾坤锦绣春

下联：三杯祝福歌

上联：春至鸟能言

下联：正气江乾坤

上联：家兴喜事多

下联：乾坤风雪荡

上联：红梅传喜讯

下联：物华天宝日

上联：中华日月新

下联：绿柳舞东风

上联：人风遍天下

下联：春色满人间

上联：大地发春华

下联：含烟柳尚青

上联：读书真福乐

下联：对酒歌盛世

上联：发家勤为本

下联：江山千古秀

上联：云霞开锦绣

下联：万里春光暖

上联：九州万里春

下联：淑气满人间

上联：德政伴春来

下联：春来千枝秀

上联：财源通四海

下联：国安民有福

上联：冬去万木苏

下联：春色满人间

上联：民富国无忧

下联：日月一时新

上联：草木弄新姿

下联：九州气象新

上联：四化千秋业

下联：春风吹大地

上联：春归蛇起舞

下联：福到鸟争鸣

上联：春呈丰稔景

下联：酒贺小龙年

上联：龙留丰稔景

下联：蛇舞吉祥图

上联：龙吟山海壮

下联：蛇舞国民欢

上联：龙腾丰稔岁

下联：蛇舞吉庆年

上联：龙腾传捷报

下联：蛇舞兆丰年

上联：龙蛇交替舞

下联：岁月又更新

上联：民逢大有岁

下联：国正小龙年

上联：龙人承国运

下联：蛇岁畅春风

上联：龙怀强国志

下联：蛇舞富春图

上联：龙年留胜绩

下联：蛇岁展宏猷

上联：龙年迎胜纪

下联：蛇岁发生机

上联：辛盘献瑞

下联：巳岁生财

上联：山舞银蛇景

下联：梅香瑞雪春

上联：山舞银蛇日

下联：地披红杏时

上联：国强民幸福

下联：蛇舞世升平

上联：龙展强邦志

下联：蛇生富国情

上联：龙舞山河壮

下联：蛇盘世纪新

上联：花开四季馥

下联：蛇舞九州春

上联：金蛇狂舞日

下联：紫燕报春时

上联：国期大治业

下联：民庆小龙年

上联：花放山河丽

下联：蛇迎世纪春

上联：花柳春风绿

下联：蛇年瑞气盈

我叫沈智翔，今年有13岁了，身高体型中等。我比较喜欢玩电脑、有时打打篮球或踢足球，我的爱好是音乐、电脑、弹吉他等等，我性格有时很静，有时很活泼，我有一个特点：“马虎”，为什么则么说呢?还不是因为我在考试时经常因为马虎而失分。

有一次，我们班在进行期中考试我一拿到卷子一看感到很简单，就刷刷刷地写下去了，不一会儿，我便答完试卷交了上去。后来成绩出来了，我竟然因为马虎痛失8分，还得了个90分，天哪!

这就是我，马虎的我!

1.一年级小学生自我介绍作文七篇

2.初中自我介绍作文400字女生

3.小学生自我介绍作文400字女生五篇

4.初一自我介绍作文400字

5.三年级自我介绍作文400字

6.五年级开学自我介绍400字

7.初中自我介绍500字男生

8.初中自我介绍500字女生

9.初一新生自我介绍作文300字

10.高一开学自我介绍作文600字

我叫刘翊，是一个十一岁的小男孩。在学校里，我是老师的小助手；在社区里，我是遵纪守法的好公民。在家里，我是听话的好孩子。

我善于学习、勤于思考、讲究方法。上新课前，我总会预习将要学的课文。在上课时，我会认真听讲，并积极思维。回答问题的时候，我总会第一个举手，大胆的说出自己的见解和想法，有时候我说出的内容连老师都没有想到呢，老师就夸我思维独特、敢于创新。而且我一遇到自己不会的问题就大胆的举手去问，敢于质疑，将不懂的问题全部弄懂、弄通，老师便夸我有“打破沙锅问到底”的探究精神。因为我养成了良好的听课习惯，所以考试分数也一直遥遥领先。

在课外，我也经常参加一些活动，什么四驱车原装轨道赛、湖北省第十一届小学生书法比赛、全国小学生书画摄影大赛等一些比赛。我在参加全国小学生书画大赛时获得了银奖，这可让我高兴了好一阵子呢。

这就是我，一个善于学习、勤于思考、富有想象、讲究方法、追求效率的人，一个在生活中兴趣广泛的人。

我是一个活泼开朗的女孩。

不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇！太漂亮了，长的差不多就行了嘛！怎么长这么漂亮啊！”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦！忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥！

我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

这就是我，一个很特殊的女孩。

《俗世奇人》中有一个人“鱼绝后”，而我的表哥确是一个“捕鱼达人”

表哥皮肤黝黑，身材偏瘦，眼睛里闪烁着机灵。他最拿手的绝活是钓鱼，不管哪种鱼竿，什么鱼食，经过他的手他都能捉到。最重要的是他有二项绝活：眼光精准和手速疾猛。

他的两项技能不仅仅是在钓鱼的时候用得上，有时候在玩耍的时候也能派上用场。有一次我们在公园的湖边网小鱼，就在我们寻找小鱼踪影的时候，他突然像发现猎物似的兴奋起来，迅速把网子伸到水里，风驰电掣般的捞下去，马上网飞一样地跳出水面。他疾奔到离湖边稍远的地方，把网往下一倒，人立刻往鱼的位置扑过去，他的手如两条黑龙，立刻锁住了一条黑不溜秋的东西。我还没有缓过神来，他冲我喊道：“表弟，快来帮我摁住它，它力气太大”我奔跑过去一看，原来他锁住了一条大黑鱼。这条黑鱼皮肤滑溜的很，在表哥手中摆来摆去，似乎想挣脱表哥的这边“黑龙锁”。但表哥丝毫不在意，他手紧紧拽着黑鱼的头，我压住黑鱼的身体，把它送进了鱼桶。

他钓鱼的水平更是让人敬佩不已。他有着属于他的一套独门秘诀，如：“上线，装钩，套饵”这些基本动作都是一气呵成，而且在钓鱼的时候更是有着敏锐的洞察力。所以每次钓鱼他都是满载而归，其他的钓友都对他赞叹不已。

这就是我的表哥，一个持带鱼竿，头戴荷笠，钓遍江湖的“捕鱼达人”。

十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢？思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。

说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。

红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。

红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近？我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。

达沃斯来到了，我的美国小朋友迈克跟随家人一起来到我家做客。这可是他第一次来中国大连，我决定给他当导游，带他看看我生活的美丽城市。

当 我们吃完晚饭从海景酒店出来时，夜幕已经降临，驾车走在人民路上。滨城的夜真美啊！路的两侧灯火辉煌，亮如白昼，一排排高大挺拔的槐花灯好像城市战士一样 威严耸立。随着街灯伸向远方，隐隐望去犹如一条闪光的长龙，把宽阔的街道照得灯火通明。远处显现出一排排五颜六色的彩灯构成的一幢幢大厦轮廓，楼顶上还有 霓虹灯设制的“电子图像广告”。一会儿几匹马在奔驰，一会儿几条巨龙在腾飞，一会儿又变成各式各样的汽车美女广告。中山广场上的百只和平鸽好像知道有客从 远方来，齐刷刷得飞上飞下像似在列队表演欢迎我的外国小客人。这时候迈克已经眼花缭乱了，兴奋地直呼“MYGOD”的。

大约10分钟，我们 来到亚洲第一大广场――星海广场。一座座高大的金融大厦在七彩灯光的照耀下反射着道道红光，映射着我们大连的经济发展鸿运齐天。放眼望去，广场是那么宽 广，那么洁净。花坛两边摆满五颜六色的鲜花，绚丽多彩，令人目不暇接。整个广场张灯结彩，人潮涌动，每人手里都拿着照相机、录影机，争先恐后地拍下这令人 难忘的瞬间……我和迈克也不示弱挤进人群，在象征着人类非凡智慧的“天书桥”边摆了好多造型，照了好多照片，我们又光着脚丫在凸凹不平的大脚印上走来走 去，我告诉迈克一定记住大连之行的足迹啊！

看着迈克手中的录影机，我心里骄傲极了！我知道大连的美把他镇住了。作为大连的一份子我很自豪，因为我们的城市越来越繁荣富强，越来越婀娜多姿！我坚信不久的将来世界各国的小朋友都会争先恐后地来大连做客！

大家好，我叫范佳洁，我是一个活泼开郎而且调皮的女孩，我有一双水汪汪的大眼睛，我也有许多优点和缺点，缺点是太马虎，所以妈妈叫我小马虎。

有一次，妈妈让我作卷子，我就错了好几道。

我也很调皮，有一次叔叔请客，哥哥买了1瓶可乐和一瓶雪碧，开饭前，我偷偷把可乐和雪碧倒在了一起，爸爸喝了一口说：这可乐怎么变味了?我就跑到后面乐去了。

优点是我爱唱歌，在家里，我就电脑上搜一些歌唱，妈妈看见了就给我报名了音乐班，音乐老师经常表扬我唱歌好听。

这就是我——活泼开朗的我。

我是一个天真，好奇又热爱运动的男孩，我叫任子乐，今年九岁了。我的头发黑黑的，皮肤白里透红，眼睛像一对黑宝石，炯炯有神，五官非常端正，身材适中，我喜欢穿红色的、蓝色的和黄色的衣服。

我是一个好奇的小男孩。我对任何一件事情都要问个为什么。我的爱好很广泛，如：打篮球、游泳、踢足球、画画和看书。其中我最喜欢的就是踢足球。因为踢足球既可以结交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小区的广场和小朋友们一起踢足球。

记得有一个星期天下午。我和林皓两个一起踢球，玩的很开心，我们的欢声笑语吸引了其他的小朋友，他们也一个接一个地加入我们的“球队”。你追我赶，你一脚我一脚，一个个踢得汗流浃背，累的气喘吁吁。不知不觉就玩到天黑了，我依依不舍的跟我的小伙伴们告别。回家吃晚饭了。

这就是我，一个又天真又好奇，还很爱踢足球的小男孩。