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仰望一棵树的初中作文(汇总19篇)

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歌斐树下的时光初中作文

全文共 943 字

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在那遥远的国度,有一个天堂,里面住的都是天使。

一月天使卡利尔,象征公正;二月天使扎非凯鲁,象征战争;三月天使芙尼娅,象征美丽;四月天使波特森,象征和平。这四位天使是除了主神,权力最大的。芙尼娅走出宫殿,一股淡雅的花香传来,是宫殿外的那株歌裴。芙尼娅的脑海里不禁浮现出一张绝世的容颜,连身为美的代表的他也不禁自卑起来。

其实除主神外,还有两个地位比他们四人都高。不过,要不是发生了那件事,现在的天堂应该会更美吧!

几百年前,天使长还不是卡利尔,而是路西斐路西斐以出众的容颜和掌握万物的能力备受各天使的热爱和崇敬。不知何时,宫殿外长出了一颗歌斐树,渐渐地,这棵树孕育出了了个紫发女子,她叫莎莉叶。主神很疼爱莎莉叶,因为沙利叶是唯一一个拥有光能力的人。所以,在莎利叶出现的那一天主神就封她为月之天使与路西斐平等。

莎莉叶刚刚诞生的那天,睁开紫色的双眸就看见一个帅的无与伦比的人正看着自己,她羞涩的问道:“你是谁?”路西斐浅浅一笑道:“我叫路西斐。”

远处的天使羡慕的看着歌斐树上的花儿却不敢上前去摘。路西斐走到歌斐树前,浅浅的低笑,笑声吵醒了正在午睡的莎莉叶。莎莉叶揉了揉眼睛,看到了树前的路西斐。路西斐背后蓝光一闪,只瞬间,人已经到了莎莉叶的面前。路西斐从怀中拿出七彩之泪,温柔地戴在沙利叶的额前。

一对身影在夕阳的余晖中紧靠着。

噩梦不久就到来了。路西斐与主神吵了起来,甚甚至以命为注。路西斐被迫跳崖了。崖边,莎莉叶手持罪恶之匕,主神一脸疼惜的说:“回来吧,孩子,你将是我的继位者!”“主神,对不起,我爱他,永不变!”莎莉叶满脸泪水,说完,匕首在颈边重重的一割,跳下了毁灭之崖。

在这场事件中,许多天使随路西斐跳下了毁灭之崖。主神完全有能力赐予莎莉叶第二次生命,但主神明白,没有路西斐,莎莉叶任会再做一次傻事。无奈,主神只得将二人都救活。但主神剥夺了路西斐“天使长”的称号,并将他关在“极恶世界”。

为确保莎莉叶万无一失,主主神将七位属性各异的天使封印在七彩之泪中,以此来保护莎莉叶。

芙尼娅无奈的看着歌斐树,自从莎莉叶跳崖后,歌斐树的花便从白色转化为血红色,香气也淡了许多。甚至几百年才开一次花,什么时候才会再开出淡雅的歌斐花呢。

远处,莎莉叶默默地看着捆绑在极恶世界中的路西斐。

[歌斐树下的时光初中作文

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篇1:初中关于种树的

全文共 414 字

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今天,我回家的时候看见了我家正在种。绿化带,我认为绿色的确是我们的生命之原。绿色能让我们的寿命增加,本来能活50岁的,因为绿叶就能够活上80岁。所以,我认为绿色是我们的朋友。

刚上完我爱绿叶这一课,我已经领悟到了绿叶与树木的重要了。我便拿起铲子在土里挖了起来,挖了一个洞拿起一个树苗,插了进去。种树的人急忙有拔了出来,我疑惑不解地说:“干吗有把它拔出来呢?”他说:“照你这种种法,树木会干死的。”我更惊奇了,问:“为什么会干死呢,我不是种了吗?”他指着这棵说:“水都没有浇到土上去,所以我们要把土弄湿了,然后再把树木上去,知道了吗?”我连连点头说:“是呀,可以种了吗?”“可以。”他回答了。我把小树苗插入土中,然后浇了水,再把它剪了枝。我喜滋滋地说:“明天,它就好了吗?”他又拿起一棵树苗,对我说:“不会,要过上三两天呢!”哦,我得等它三两天呢!

我又种了一、两棵树,然后就浇。我想这些树以后一定会很大,一定会制造好多好多的氧气。

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篇2:校园的桂花树初中作文

全文共 447 字

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春天,我们校园桂花开始发芽了。以前那些老叶子竟然没有落,这真是奇迹啊!刚发芽的桂花,鲜红嫩绿的小叶瓣也在慢慢地展开了。

到了夏天,天气变热了,那棵桂花树也起到遮挡阳光的作用。那些叶子虽然不像其他树的叶子那样大,可是一小片一小片的叶子结合起来就像一把大伞。夏天也正是开花的季节。坐在桂花树下躲凉,抬着头往上看,能看到一朵朵金黄色的小花瓣。等到花成熟以后微风轻轻一吹,那可真是香飘十里,整个校园都沉浸在挂花的香气中,好象空气到处都是桂花的香气。并且桂花的作用很多,它可用来作香料,晒干了还可以泡茶喝。

秋天,其它树的叶子都变黄了。而它的叶子不但没有落,并且还开花了。小鸟飞来叽叽喳喳地叫着,好象在说:“哇,这桂花太香了!”突然雷电交加,我一看,一定是要下雨了。小鸟飞回了自己的家里了。顿时下起了大雨,雨下了五六分钟就停了。我跑到了桂花树前,桂花又发出了她迷人的香气。

冬天,花开始凋谢了。这时下了一场雪,好象给大地盖上一层皑皑的棉被。有很多树都被冻死了,而桂花树却没有被冻死,这是多么顽强的生命力啊!

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篇3:初中的作文600字树

全文共 573 字

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从前,有棵大,它的梦想是能结出海豚。要结出海豚,需要很多条件。经过了几千年努力,终于,万事俱备,只欠东风了,只差一个女孩子的歌声了。

“方吹吹走调了!”“跑调了,方吹吹!”方吹吹在同学的哄堂大笑中跑出了教室。一边抹着眼泪一边想:我原来不是唱的很好的吗?为什么一紧张就跑调呢?真不该!真不该!

方吹吹郁闷地踢起一块石头,石头却弄痛了她的脚。她尖叫起来:“连石头都和我过不去。”“咚!”她又一头撞到了一棵大树上。方吹吹带着哭腔大喊:“大树,你也欺负我!”

“撞痛了吧?”“谁?”四周没有人,只有这棵大树和她。“是我,我有一个愿望……”“哦!愿望?”方吹吹对大树说的话感兴趣了!一下子忘记了刚才的疼痛和不快乐。“我希望我能结出能变成海豚的果子,但需要女孩子的歌声。”大树充满希望地说。“这……我……我不会唱歌。今天唱歌比赛,我跑调跑得没地了。”“没关系,你只是紧张,没有老师,没有同学,没有观众,你一定能唱好!”大树鼓励着方吹吹。

于是,方吹吹答应了大树,天天晚上跑来给大树唱歌。悦耳的歌声,使过路人情不自禁地停下了脚步赞叹几句;使天上的星星挤得满天都是;使树上的果子一天天疯一样地长大,越来越像海豚。大树开心地摇晃着叶子给方吹吹伴奏。

两个星期过去了,方吹吹又按时来给大树唱歌。一曲刚落,满树的果子瞬时蹦出一只只海豚,它们唱着方吹吹给大树唱这的歌,飞向大海。

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篇4:树给我的启示初中作文

全文共 916 字

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时常想起那年暑假去黄山的经历。

站在黄山脚下,只见群山连绵,高耸入云,我不由地叹了一口气。说真的,太高了。

“我们是要一步一步爬上去吗?”我怯怯地问。妈妈笑着说:“那当然啦。你呀,平时总是宅在家里,都快成温室里的花朵了。”我听了,一股焦虑涌上心头,不知是进是退。

我们坐索道来到了山腰,剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看见了那蜿蜒向上的石阶,消失在远处。在这个节骨眼上,也由不得我再犹豫了,上!

刚开始很轻松,我两三下就可以爬很远。我就像是被赋予了神力一般,没几下子就甩开父母一大截。心里不由得有点得意,困难没有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一开始的胆小怯懦了。

但是,我得意得太早了。越往上爬,体力消耗得也就越快。慢慢地,我觉得自己的身体开始沉重起来,脚上就像是灌了铅一样,步步惊心。好几次,那凹凸不平的石阶都差点将我绊倒。不知不觉中,爸爸妈妈也都赶上了我,超越了我。“加油啊,保持好体力,跟上!”

他们转头对我喊着。我跟在他们的后面就像是风中即将飘零的叶,心有余而力不足。

正当我几乎快放弃时,“前面有个亭子!”有人在前面大喊,有点遇到了救世主的欣喜,此时此刻,我打起了十二分精神,用尽全力,终于为自己找到了一席之地。

我一屁股坐了下来,满脸通红,像一台老式火车一样喘着粗气。一阵凉风吹来,我注意到我的后面便是万丈深渊,不由得打了一个寒颤。透过朦胧的云层,隐约看到几棵松树正长在峭壁之中。

我想起自己此时的遭遇,指着它们说:“看来我们都是同道中人,都遇到了艰难痛苦。”这时妈妈听到了我说的话,意味深长的说:“你总是只看到消极的一面,你看他们虽然长在岩石缝中,生存条件那么差,没有土壤,也没有充足的雨水,却有顽强的生命力,把根扎进了石缝里,身体扭曲成那样了,依然向我们展示着它们最好的一面。”

我听了心头一震,想起自己平时遇到一点困难一点挫折就叫苦连天,退怯不前,再看看这几棵在石缝里艰难生存却活得这样精彩的松树,不由得感慨起来:是啊,我们不也应该像它们这样吗?不管遇到什么困难、挫折,都要勇敢去面对而不是去逃避,为了一切美好而奋斗。

展望我未来的人生路,也许要遇到的困难实在太多太多,我对自己说:勇敢面对,活出我的精彩人生。

[树给我的启示初中作文

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篇5:仰望那棵树作文800字

全文共 847 字

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姥爷家的院子里,有棵很高很高的枣,从小,我就喜欢在树下仰望它。

那树实在太高、太大,大大的树冠像一把绿色的大伞,遮蔽着姥爷家的院子,也护佑着我一天天长大。

我最爱和姥爷玩捉迷藏。每次,我总会顺着那条长长的木梯,爬到高高的屋顶上,躲到大大的树冠后面。姥爷在院里来回转悠了好几圈,连我的影子都没找到,便站在院子中央,一只手挠着头,四处张望着。这时,我就会神气十足地从树冠后面跳出来,把手放在嘴边,做成喇叭状,大声对姥爷喊:“姥爷,快抬头!”姥爷先是被吓了一跳,随即抬起头,望向枣树,看到我插着腰,不可一世的样子,姥爷“哈哈哈”地笑起来,我也“咯咯咯”地笑起来。屋顶上低头俯视的人,和院子里抬头仰望的人顿时笑作了一团。

每到下午,姥爷总会去侍弄侍弄他的那些宝贝花草。我就像一个跟屁虫一样,跟在姥爷的身后,看他给发财树浇水,给三角梅剪枝。最后他总会拿出一个大剪刀,搬来那条大木梯,去给枣树修枝。我的任务就是在树下指挥姥爷,告诉他哪儿该剪,哪儿该修。姥爷“蹭蹭蹭”地爬上梯子,胖胖的身子让梯子一晃一晃的。我抬着头,聚精会神地搜索着枣树上的每一个角落。姥爷在我的指挥下,在枣树上上上下下,把高高的枣树修得漂漂亮亮的。下到院子里,姥爷总会抬头欣赏他的这件艺术品,然后摸着我的头,对我说:“咱家的枣树可是村里最高的,抬起头来,掂着脚看都看不到顶,你以后也要长得高高的,让姥爷都得抬头看你。”我说:“我要是以后高高的,就把姥爷背起来,让别人都得抬头看姥爷。

过了几年,我们很少回姥爷家了。那天,正是枣子成熟的季节,我们驱车回姥爷家。远远地看到姥爷坐在枣树下,抬头看着枣树发呆,一棵树,一个人,就这样对视着。像一对孤独的老友。我们跨过大门,他终于发现了我们,先是一愣,然后跑过来,脸涨得红红的,嘴里嗫嚅着,好像有好多话要说,但最后又只挤出一句话:“你们回来的正好啊,今年的枣子又大又甜……”

现在,姥爷搬到了城里住。院子里的枣树依然高大,但因为没有人打理,显得有些病怏怏的。我站在枣树下,仿佛又看到了那个在树下仰望的身影。

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篇6:一棵树初中作文600字

全文共 758 字

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就这样的一种月,就这样的一处景,就这样的一片心之角落,让一棵孤独长年的有了心事,悄悄地伸展着,伸展着千年不语的梦想,向月下投入深重的叹息,真实的灵魂就此站立,你是这寂静荒野唯一的风景斗转星移,走过世间轮回,我或许穿越了生命的几度,而轮回几度却没能让你走出这孤寂一步,你始终只是一棵走不出自己的树,几千年的风雨没能将你埋葬,几千年的束缚没能让你沉沦,一年一年的枯萎老去,又一年一年的吐发新绿,生长,衰落,再生长,无不预示你对生命的希冀,接受风雨,你的姿势永远挺立。

啊,寂寞的一棵树

我知道心的月光醒了,你就会醒来,呼吸尘土,却孕育光芒,一辈子守望,却从未放弃飞翔,你的宁静、你的执着、你的质朴、你的精彩,没有任何的雕琢,一注月光就可点燃你深邃的美丽。蘸着寂寞,品着孤独,坚韧地站了一生一世,却无缘走入凡人眼中的风景,枝燃尽渴望,根贴紧泥土,只有那一片片嫩绿的心叶悄悄绽放你曾有过的青春。有这样一棵树,她甚至没有月光的抚慰,没有过伸展的幻想,没有自我吟哦的闲暇,生命的存在就是扎根、繁衍,直至生命的终结。她,那个将自己生命熬成了一棵树的坚强女人;那个每天被病痛折磨总在深夜或冷冷清晨倚立窗前的瘦弱女人;那个为绿叶繁茂站尽一生的小脚女人———外婆,她生命的最后,世界仅剩下一扇窗口大小,窗外窄窄的街道是她虔诚的守望,匆匆而过的路人是她眼中偶尔的生气,因为衰老的她再也走不出窗外的世界

她倾其一生的辛劳就如同这树根埋进深深的泥土,无人知晓;她苦难一生的凄凉如同这树枝枯萎断裂,无人能拾:没人会走进一个老女人无味的风景,而我在她的庇护下、在失去父亲的日子里鲜嫩嫩地生长起来,走出了满城的青山绿水。心中的这棵树啊,你永远静止在这“四方的城墙”,可夜的思念却浸过年轮朝我的心房奔涌而来,我想有一天我也会成为一棵树,成为我心爱孩子的树

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篇7:初中以树为话题的作文

全文共 2271 字

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导语:初中话题的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关初中以树为话题的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 初中以树为话题的作文1

我就是我,颜色不一样的烟火。

林徽因曾经说过:“你是一树一树的花开,你是燕在呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”或许这不是用来描述我的,但我也喜欢用这句话来称赞我,因为我就是人间芳菲四月天的一棵大树。

十六岁的我们,已经脱下了幼稚的皮袄,穿上了一件成熟的外套,向着青春的花季走去。

繁华的尘世中,我讨厌车水马龙的城市,我讨厌零星点点的星空,我讨厌孤身一人的橘灯,我更讨厌自己懦弱的样子。正如苏轼所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我何必怨恨命运,命运终将使你背井离乡,使你做一位匆匆过客,你有什么办法呢?我想我唯一的办法就是自立自强,顽强的走下去,成为一个壮实又成熟的人。

花——妖娆璀璨之物。或许在花开茂盛之时,把最美的姿态都献给了尘世,尽情地显现出美丽芬芳的一面。而当花之凋零之时,所有的繁华随时间的流逝消失殆尽了,留下的只有黯淡的泪痕与悔恨。

树——成熟优雅之物。幼苗在阳光细雨的滋润下慢慢地茁壮成长,当她的根紧紧地抓住芬芳的泥土之时,她开始阅历世间的沧桑,只有经历世间的沧桑才能变得更成熟。她把自己美丽的青春尽情地挥洒在这片土地上,这是何等的优雅与美丽啊!

不管是花还是树,都把无限的青春热血挥洒在这个尘世之中,我想她们也会无怨无悔吧。

一丛花,一棵树,一阵风。树是那么鹤立鸡群,可她也常常优雅的矗立在花丛中。暴风过后,我看到的是她的坚强与挺拔。她不与凡夫俗子闲聊阡陌尘世中的趣事,“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”她宁愿独自一人静座思过,也不愿闲谈论非。她壮实的树根以及她成熟的内涵,使她的青春活得那么的多姿多彩,我甚是喜欢。

人间芳菲四月天时,正如毛泽东一诗中所述:“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

我甚是体会到了树的成熟与优雅以及她坚强的意志。我认为青春期的我们就要做一棵壮实的树,向她一样只有经历更多的沧桑才能体会到成长。

莎士比亚曾说过:“时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,天生丽质什么都逃不过他横扫的镰刀。十六岁花一样的年纪,我甘愿做一棵树。 初中以树为话题的作文2

曾看鲁迅文章,记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过,而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好,但我却认同那两棵树是幸福的,毕竟平凡如此的它们,也如此风光了一把。

名人笔下的树,终究是不一样的。无论其品种如何,姿态怎样,都有它们独特的地方,它们不再是普通的树,也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子,上书“鲁迅先生笔下的枣树”,于是南来北往的人们都来仰望这棵树。

路旁的行道树,因此就成了对比,似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘,但它们还是努力站出一种姿态,一种昂扬和静默的姿态,也努力保持着翠绿。

想那远山、密林、深谷和幽涧中的树,是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运,可至少一生都在为自己是树而活,为努力成为一棵参天大树而活。自我,本色,任由风雨飘摇。

又想到成片种植的果树,有果农施肥浇水除虫,生长无忧。可它却不能肆意疯长,它们的姿态是果农修剪来的,产值最大化是果农追求的目的,于是,这些果树被拉枝被修剪,都成了一种模样,也没了独特与个性。

一直记得校园那条林荫大道,两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫,所以总有三三两两的大学生零零散散的坐着,谈会小情说会小爱,青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时,白紫的花儿填满枝干,一串又一串,一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落,一朵,一朵,悄无声息,看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏,看它飘落的样子,此刻,我们都是诗人,一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节,满园幽香。

可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树,我希望在我行走的路上它们可以卑微到老。可是,城市在扩展,在不停的规划、设计、建设,栋栋高楼拔地而起,曾经的人行道树终究没能伴我一起成长,不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的心声,它们就被砍伐了,就在我上学的路上,早上还迎接我们的树等放学看到时已倒在路边,亲爱的树姐姐,你终于没能陪我初中毕业,霎时间眼中似有泪花。

总是在说,我们要有我们的城市精神,要有人文气息,要有的历史,原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的,而树是不会说话的,没有思想的,不需要征求同意的。而我记得有文章讲到,被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”,全长7。5公里,中途经32个塔台。建造这个缆车时,为了不破坏雨林生态,缆车的支柱全部用直升机吊装,过程中从未砍伐过一棵树,前后耗时40个月。今天的游人们,滑行在热带雨林的上空,壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前,你可以眺望整片密麻麻的热带雨林,缆车每行驶100米,便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下,我无言,如同那些被砍伐的无言的树。

已有的十几年的生活,各种不同的树伴我一路成长。它们永远默默的营造一方绿荫,在我一颗少年的心中,树无论品种与用途,也不管它扎根何处,它们与我们相伴而生,它们还承载着我们成长的记忆,承载着一个城市一方村落的历史。因此,我为树书写,我也愿我们人类都能视树为朋友,与它们在四季对话,那会是自然界最美的音符,跃动在大地母亲的胸膛。

[初中以树为话题的作文

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篇8:初中假如我是一棵树作文

全文共 647 字

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我,是一棵。一颗粗壮而又茂盛的树!

假如我是一棵树,我会像边疆的战士一样,永远的坚守在岗位上。保护世界人民的安全,为人们挡沙尘,遮风沙!抵抗龙卷风。

假如我是一棵树,我会给我身边的小草、小花遮风挡雨。我会跟我的树朋友,鸟伙伴一起玩耍,一起欢笑。我会让我的鸟伙伴在我身上盖房子,天天跟我住在一起,我不会寂寞,不会因为没有朋友玩耍而伤心。我会跟鸟儿、草儿、花儿,我们一起聊天,一起玩耍,一起伴着杨树的“沙沙”声,我们一起唱歌,一起跳舞,一起欢乐的在一起玩耍,无忧无虑,自由自在的生活!

假如我是一棵树,我也会爱美!

春天到了,我开始发芽!我会长出许多许多的“头发”,燕子飞来找我玩,小草也透出头来找我们一起玩耍,花儿也来凑热闹,我们一起玩,一起疯,一起闹。有时候玩累了,燕子就躺在我身上休息。有时候,燕子会站在我头的最顶,看飞机飞过,看白云飘过,看白云的姿态,千变万化!

夏天,我的头发更加稠密了,这时,我的作用可就大了!有时候,他们人类的家里没电了,夏天烈日炎炎,电扇、空调又用不上,他们首先就想到了我!他们人类都从家里搬张床,或者搬个睡椅,放在我的身边,睡在我的视线下!所以,我每天早上都化好妆,梳好头发,静静地等待他们人类的到来!

秋天来了,我的头发开始落了。我不再像夏天那样美了。尽管这样,人们在傍晚时,也爱倚在我的身旁,看夕阳落下!

冬天,我的头发也全都落光。白雪为我穿上一件白色的婚纱!我依然是那样漂亮!

假如我是一棵树,我希望他们人类更加的爱护我,保护我。让我更快乐的成长!

[初中假如我是一棵树作文

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篇9:迎国庆讲文明树新风初中生作文

全文共 999 字

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历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国 六十三年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙 光。面对六十三年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲, 我们自豪!我们可以挺直腰

板,拍着胸堂,字正腔圆地向全 世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族, 一 个伟大的民族!”。在知识经济时代里,经历过百年奋战的 中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索, 迎接未来科学技术的挑战, 神九和天宫一号成功对接 , 嫦 “ 娥”向世界展示了无与伦比的中国魅力; 抗震救灾、北京 奥运会、上海世博会,每一件事都可歌可泣,每一件事都 令世界震惊, 每一件事都将载入史册成为永垂不朽的奇迹, 每一件事都让整个世界重新认识到了中国力量,一件件事 让我国一次又一次成为世界瞩目的焦点。它们不仅展现了 我国经济的腾飞和综合国力的显著提高,让全世界看到了 我国改革开放 30 多年来翻天覆地的变化, 更向全世界展示 了中华民族不畏艰难险阻,万众一心,众志成城,自强不 息,敢于拼搏,勇于创新的伟大精神和英雄气概。国家的

富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命 是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才 能真正享受生活,在学业上有所建。而对于一个社会, 一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的 关键。然而,人们盲目追求短期利益就会造成对人文素养 的忽视,所以就有了在风景如画的滨河大道上乱丢垃圾, 在美丽的校园里打架斗殴,花坛里刚种上的鲜花不翼而飞 这类不文明现象,等等。当然,我国的历史底蕴深厚,也 不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族 的灵魂高尚,只有我们真正地讲文明,真正地提高我们的 国民素质,我们才能无愧于五千年闻名中外的历史,无愧 于祖辈们打下的江山。 我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任。 梁启超先生曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富; 少年屹立于世界,则国屹立于世界!”。同学们,我们今 天的勤奋学习是为了振兴中华,为了创造祖国更加灿烂辉 煌的明天。同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长 的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传 承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一 个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获 希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长! 我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇10:砍树初中作文

全文共 356 字

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我家院外有一棵大,听爷爷说,都有三十年了,可这几年发育不良,于是爷爷便想把他砍下来,卖掉。 一大早,我家的树边便围了很多 人,我凑上去一瞧,原来都在呀,都在为我家砍树的事情忙活。一阵之后,一个伯伯拿来了一个电锯,我一看,呀,可真锋利。紧接着爷爷开始拉发动机的发动线, 可意外发生了——电锯怎么也拉不转,大家都跟没头苍蝇似的,不知道怎么办好。而我因为无聊,便回家了。

不知过了多久,我突然听见了发动机的声音,便立马跑出去一看——哇,爷爷在这边砍,伯伯在那边锯,都已今砍了一半了,而树干上捆着一根绳子,绳子的另一端被几个壮实的伯伯拉着,如果树断了,便马上用力拉。我回到家,用相机的视频,记录下了这一时刻。 就在刚要断了的时候,电锯“罢工”了,只有用斧子砍,可谁有这么大的力气?哎,怎么总是在最后时刻却不能安稳收场呢?

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篇11:初中描写树的

全文共 566 字

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千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。

假如我是一棵行道,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。

假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。

假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。

假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。

每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。

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篇12:树的自述初中作文

全文共 621 字

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我,是一棵,一棵古老的树,当然我也是与大自然密不可分的一员。我生长在一所学校里。我是中华人民独有的“银杏树”,我也叫“公孙果”,我象征着长寿。他们友好的把我的孩子比作“伞”,每当“伞”落下去时,他们都轻轻的拾起来,然后再夹在书里面,这就是他们说的“书签”。

春天,孩子们倔强的从我身体里“钻”出来,然后慢慢地,慢慢地,从微不足道、不值一提到庞然大物、硕大无朋。这可都是我的功劳,看着他们一点一滴的长大,我这个母亲,是看在眼里,喜在心里。然后我也像个孩子似的一会儿笑逐颜开,一会儿热泪盈眶,毕竟我才12岁,在人类我还是一个孩子呢!

愉快的春天过去了,夏天之风也开始亲吻我的脸颊了,我的宝宝也开始长大了,从淡绿到橘黄,一点一滴的从我身体里汲取营养,偶尔风一吹,我的宝宝就会掉在我的脚上,我也默默的看看这这个宝宝,心中有说不过的伤心,还好,这时其它的宝宝都会劝我,嗯,对我说哥哥只是想尽孝道,说每当它落下时那么那片土地就会更有营养,所以,让我不用伤心。我的心中也回更加的欣慰……。。

秋天来了,人类说,秋天是一个好的季节,因为大多数的果实都是在秋天结果。但是我却一点都不高兴,因为我心爱的宝宝也要慢慢地离我而去,所以我讨厌秋天,不过更讨厌冬天,每到冬天我就成了一棵光秃秃的树了,我羡慕青松,它四季长青,也拥有着无数人类对它的称赞,可我呢?唉!用网络上的热语——羡慕、嫉妒、恨、就可以体会我的心情。

我是一颗银杏树,我爱着我的孩子,爱着大地,爱着一切……。

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篇13:初中写景作文:樱花树下

全文共 700 字

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原来的住处边,有一片樱花,我有在樱花树下看书的习惯,在春天,正是樱花开得旺的时候,樱花长得也快,有的还在含苞待放,有的却已是漫天飞舞,好不靓丽!在风的漫步里,樱花萦绕着,迷人的眼。这时候,不禁作诗一首曰:“留一片粉色的倩影,留一片四溢的芳香。”

我不喜欢读小说散文之类,却独爱哲学。想像一下,当你抱着书,躺在粉红的毯上,时不时芳香扑来,沁人心脾,是否会有感而发?过往的行人摩肩接踵,偶尔熟人会向你微笑致意,每到此时,都有新的感悟。

春是短暂的,昙花一现后,樱花也归为平静,飘零而去---我常为此而感惋惜,但她却在二十来天里,灿烂地舞出了生命的奇迹,那淡抹的粉,比起霓裳也不遑多让!这是生命的意义,人生当如此啊!

樱花几度,惆怅几分,终是有一天,我从樱花树下离开了---不见朋友,行人也略显冷清。我叹息着,到了别处。

那之后,我再也没去樱花树下抱着书,静默。没那份闲情,也没了从前那份雅致。

漫步着,我走进武大的樱花园。行人很多,我便找了个清净处,再一次躺在遍地的粉红里,一股沉睡已久的感情如暗流般涌上来,似是古井无波,在心中却是九转回肠;心中刺痛,却能感受到悠长意味回荡开来,是樱花的轻语吗?

暖风拂过,又是一阵花雨——我接住几瓣放在手里,不知为何,反而不美。过一会,再看地上那绝美的粉红,才顿悟往事如樱花,随他在心底,才是温馨的,若是不能放开它,则是如那手中的樱花瓣,陷入凡尘了吧。不知谁说过:“人生其实很短暂,只是一个四季而已。”我也不去想,故人往事,都随那风,樱花般飘远了,樱花能再等一个四季,我们,却等待不了下一个人生了!我躺在这一片粉红里,冥冥中,我听到一声耳语,我笑了,那声音说:“我们一起走过。”

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篇14:初中植树

全文共 593 字

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冬去春来,又是一个植节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根出国留学网树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右。”终于把树放直了。到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“着水得慢慢浇”。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

[初中植树作文

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篇15:抬头仰望一棵树作文600字

全文共 685 字

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或许你从来没有仔细仰望过一棵。但我只想问是你抬头仰望一棵树的时候,你会想到什么?仅仅是一棵树?或是一个有生命的灵魂个体?

一棵树,随处可见,正因为平凡而让人忽略。只是当深秋来临,看着一棵棵大树枝黄叶衰,却秋实累累,你难道还能忽略这充满生命力和“悟”尽人生真谛的个体宛如我们的老师吗?

这便是我们周围冠予了多高的评价,他们便也为之奉献了多高的代价和努力。正如一棵树,人们很清楚它的作用,而它也会毫无保留在任何情况发挥它最大作用。

无私、奉献、博爱、敬业,人们为老师冠予无数华丽的词藻,而他们真正自豪的大概永远是“桃李满天下”,眼看自己的学生一个个即将成为栋梁之材,此时他们应该是世界上最幸福的人,也许在家庭的幸福,成功的事业,和优越的生活中,没有一者可以代替如此幸福。

而当最难危的时刻,也总是老师如月一棵棵高大坚挺的大树,坚定不移地站在我们身后,给我们强有力的支持,为我们建立最安全的屏障,而从不计较自身的安危与得失。

殷雪梅,中国千千万万教师奉献、无私、博爱、敬业的精神的集中体现有,却也是中国教师这一普通职业中普通的一员,在自己的学生面临突如其来的车祸危险时,临危不惧,舍生忘死,奋力将五六名遇险学生推往路边自己却被撞出20多米,以身殉职,把宝贵的生命献给她所热爱的事业。

还有多少人在像殷雪梅一样在自己的教育工作中默默抒写自己无悔的人生,正像一片树林,与其它们有一个确切的数字,倒不如说只要种还在,那永远会是一片树林。教师的精神就像平凡的大树在平凡中默默奉献一样,精神之源永不枯竭。

当你抬头仰望一棵树,你应该怀着崇敬的心情,更应该怀着虔诚之心感激普天之下所有像树一样的老师。

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篇16:初中优秀作文:像树一样活着

全文共 1896 字

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路边一棵冬青,圆形的冠上蹿出一层嫩绿的小叶片,那叶片,小如纽扣,薄如蝉翼,密如繁星。它是那样嫩,嫩的让你不忍心用手触摸。它是那样绿,绿的直逼你的眼。在阳光的映照下,仿佛一片绿色的火焰在燃烧。

冬青树上青黑色的老树叶的边缘己开始干枯。每一片正在干枯的老树叶旁边都生长着一片嫩绿的新叶,每一片新叶也恰好能够掩盖住老树叶的干枯部分。并且老树叶的枯萎速度和新叶的生长速度正好一致。随着新叶的慢慢长大,原有的老树叶慢慢枯萎凋落。这样冬青树一年四季就不会出现叶子的中断,始终郁郁青青。不仔细观察,根本看不出这种细微的变化。

原来冬青树上的叶子在春天里悄悄地进行着新旧更替。

新老交替的过程细致、周密、天衣无缝,丝毫不会产生断层。没有拥挤,没有争吵,没有埋怨,没有嫉妒,没有唇枪舌剑,没有勾心斗角,没有诋毁诽谤,这种交接是多么和谐,多么默契,多么生动,多么感人啊!

哦!我恍然大悟,怪不得冬青、松树、柏树等树木能够保持四季常青呢?原来所谓的常绿乔木,并不是不落叶。只是它们落叶的季节和方式与其它树木不同而已。

我想起了杨柳榆槐等北方的几种树木,它们是在冬天到来之前,才将孕育了大半年的树叶全部甩落的。就像是一个步履匆匆的旅人,懂得有舍有得的道理,关键时刻不得不卸下全身辎重,轻装上阵,迎接人生最险恶环境的挑战。

如果说冬青等树木的落叶方式是新与旧、生与死的一次次长跑接力,在承前启后,继往开来的同时,维持着树木一年四季郁郁葱葱的靓丽形象;那么,杨柳等树木的落叶则为的是在危险关头减轻身上沉重的负荷,让自己从容应对磨难。树木的每一种落叶方式都蕴含着丰富的哲理。让人深思,发人深省。

人倘若像树一样生活该有多好!

我见过站在高山之巅的松树。不知道多年以前一棵松树的种子是怎样被鸟儿裹挟着来到这高山之巅的。由生根发芽直至巨伞擎天这中间又经历了多少的磨难。阳光暴晒、雨水冲刷、狂风怒吼、雷电威胁、冰雪严寒……。没有同伴可依靠,没有异域可躲避,唯一能做的就是把根深深扎入岩层,深些,更深—些。一次又一次肉搏,使得它身心疲惫、遍体鳞伤,但它只要一息尚存,就绝不会放弃触摸蓝天的梦想。当它战胜一系列灾难最终以胜利者的姿态傲视苍穹时,那种气势丝毫不亚于刚刚从战场上凯旋的勇士。高山之巅的松树,带给人们自立自强精神的思考。

我见过春天白絮飘飞的杨柳。它深知把孩子永远搂在怀里,荫庇孩子,就会造就安乐窝里一棵棵永远长不大的幼苗,面黄肌瘦、体弱多病。因为孩子们在远离狂风暴雨的同时也远离了阳光的温柔、雨露的滋润,鱼和熊掌不能兼得的道理它似乎比人更懂。只有让孩子远离母体,彻底消除对父母的依赖,随风飘零,四海为家,在艰难的环境中才能激发起孩子前进的动力。这才是母亲对儿女的真正的大爱。于是它把精心孕育的小宝宝托付给春风,借助春风的力量,将无数的儿女散布在海角天涯。这种置子女于艰难从而培养其意志的教子方式,试问普天之下的父母们,能否从杨柳这里受到一点点启发?

我见过森林里参差不齐的各种树木。不分高矮胖瘦、不论年龄大小、不按种类多寡,组成一个植物村落。在树的世界里没有等级观念、没有种族歧视、没有恃强凌弱、没有明争暗斗。这里只有平等、只有合作、只有团结、只有进步。地上,穿着统一的绿色着装;地下,成千上万条血脉相连,牢不可破,密不可分。它们言行一致,步调统一。狂风来了,身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙,阻挡着狂风前进的脚步。竭尽全力保护着弱小;暴雨来了,一把把大小不一的绿伞各尽所能的阻当着雨水的冲刷。森林里的树,体现着团结、平等、互助。

我见过街道两旁的行道树,像两队仪仗士兵,目光炯炯的注视着来来往往的行人和车辆。黎明迎接第一缕阳光,夜晚陪伴星星和月亮。用真诚守候寒来暑往,用责任肩挑雨雪风霜。一辆辆汽车飞驰而过,赏给它一阵阵灰尘;一个个行人从它身旁走过,投给它漠然的目光;个别商贩在它身上挂满了形态各异的标语、广告牌。而它,默默地承受着人们施加的一切,依然夜以继日吸收灰尘,为整个城市不断制造出清新的氧气。对它来说,只要生命还没有结束,就要在自己的岗位上尽职尽责、默默奉献、无怨无悔。行道树,忠于职守的典型。

从树的身上,我学到了很多生存的智慧、生活的哲理。它们自立自强、教子有方、团结互助、尽职尽责,它们之间也存在竞争但非恶性,它们有惆怅但不牢骚满腹,他们有快乐但不得意忘形,它们有挫折但能坦然面对。我想,如果人都能和树一样生活,那么人世间就不会发生那么多血腥、暴力、仇恨、冷酷、愚昧、自私的行为,人与人之间就会多一些温情,少一些冷漠;多一些慷慨;少一些狭隘;多一些宽容,少一些苛刻;多一些奉献,少一些索取。

追求树一样的人生,像树一样生活!

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篇17:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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篇18:仰望树作文650字

全文共 737 字

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每当我们抬起头,静静地仰望的时候,每当我们在羡慕大树的伟岸,沉稳,茂盛的时候。我们是否可以想到,在大树还是小树苗的时候,经历了多少风风雨雨,才有今天的枝繁叶茂。我们是否曾留意到,大树那沧桑的树干和深埋在地下的树根。我们可曾理解大树那藏于心中的年轮的故事2.记得学过一篇课文《桃花心木》,我曾记得文中种树人说过:”如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎的跟多。幸而存活的树苗遇到狂风暴雨也会一吹就倒。

〃种树人的一番话,使我非常感动,种树不是种菜和种豆子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成,所以,树木自己要学会在土地里找水源3.在恶劣的环境中暴风雨即将来临,动物们的仓皇而逃,而大树毫不介意,瞥见动物被暴风雨吓得囧样,熟视无睹的矗立在那里,但它的心声是狂放的!它在那里呐喊到:”让暴风雨来的更猛烈些吧!〃 4.大树也懂得平凡,默默地站在角落里,或许很不起眼,但他们已经成功了,大树的目标就是找到阳光, 阳光就是大树的希望所在,想要成功,一定要心向光明,他们都明白所有的挫折,都是上天给他们成长的机会。 5.这些道理我们都懂,可每当我们仰望大树时,我们在想些什么?我们是否真正的懂得大树,是否心底懂得大树的成长故事,是否懂得大树的心底的那份坚持与执着,是否懂得大树的努力与付出。在仰望大树的时候,我们才会发现自己有多么渺小,才能知道自己努力的目标,才能知道自己所遇到的一切,哪怕是困境,都是上苍赐予我们的难得的机遇和挑战。 ”不只是树,人是也一样 ,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,哪里生长!〃

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篇19:一棵树600字作文初中

全文共 766 字

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我来到那棵,久久伫立,作文 那一棵树。

那是棵很普通的树,随处可见,城市的每个角落它都存在着。它高高的伫立着,俯瞰着来来往往的人群。它的树干很粗并不是笔直挺立着,而是像个老人弯曲的脊背。一大片一大片的树皮相连接,形成最自然的保护。

在我小时候的记忆里,它出奇的高大,为我们撑出一片天地。

它的枝叶繁茂,有着许许多多的分枝,每一处的分枝是一种生命的延续。每一片叶子经过阳光的洗礼泛着莹莹的绿光,生机勃勃。仿佛又回到多年前的仲夏,深深浅浅的鼻鼾声,婉转的知了声,相互交织着,奏成一首美妙的曲子。一排排长椅,成为人们午后休息的地方。

这棵树见证了几代人,经历了多多少少的风吹雨打,它默立着,静静地守候着。

可是再怎么旺盛的生命也有会凋零的一刻。

那年那天,当我听到噩耗传来的时候,焦黄的枯叶落了满地。

从小父母总是在外奔波,无法照顾我。在我的童年里,只有爷爷的身影,初中三年级作文《作文 那一棵树》。 ◆分享好文◆在空闲的时候,他时常会带我去附近的小公园里,他带着我来到那棵树下来消遣午后的时光,给我讲述有趣的事物。

在炎热的天气下,他带着我去买五毛钱一根的冰棍。坐在大树下,吃着冰棍,听着低沉的声音讲述着古老的故事。

那是我童年里最美好的时光,许多年后的回忆依旧清晰可见,留下了不可磨灭的痕迹。

当我失魂落魄地来到那棵树下,昔日的景象立刻就浮现在眼前。当视线触及的地方渐渐模糊,脸上一阵冰凉。在这个深秋里,带着一丝萧瑟,一丝惆怅,还有那隔着最遥远的思念。

枯叶被秋风卷起,在空中翻转了几圈,最终落下。秃秃的枝丫零星散落的几片叶子,被风吹起摇摇欲坠,像是对自己那轻若无闻的低声细语。

春暖花开,我又来到那棵树,又回想起那段美好的时光,寄托这浓浓的思念。

景物还在,只是物是人非,但依旧是少了什么,已经回不去了尽管我是如此怀念。

岁月穿过时间的手指,留下了踌躇的时辰

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