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我真烦恼作文四篇 作文怎么写【汇总20篇】

人活在世上就会有各种烦恼,每个人都无法免俗,我也不例外。那么,下面是小编给大家整理收集的我真烦恼作文四篇 作文怎么写,希望大家喜欢。

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作文

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二年级我的烦恼

全文共 351 字

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暑假过去了,同学们全部都长的高高的,像一个个巨人似的。可我却总是那么一丁点---不满一米六。

就是因为矮,所以我的位置总在“前茅”。在教室里,我坐在第一排的第二位,上体育课我排在男生的第五位,看身后自己搞出一个头的同学,心里挺不是滋味,常想自己有朝一日可以排在最后。

我觉得妈妈很偏心,把我生得那么矮,却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还搞那么一点。有一次,舅妈来我家对我说:“哟小翠块比哥哥高了。”我听很生气很想打人,就硬邦邦地回答:“我妹妹高一点。”啊,是吗?我看妹妹都快高你一个头了吧!

为增高身体,我听人说打篮球能增高身体,我就坚持星期六,日每天早上去打一会儿球,我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人,我在他们中钻来钻去,还怕被他们踩扁。

这件事就是我的烦恼,我的烦恼到现在都没有解出来。

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篇1:我的烦恼600字作文

全文共 538 字

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在人生的路途中,每个人难免都会经历酸甜苦咸,每个人都会有开心,难过的時候。

我,今年都已经初中了,說年轻也不年轻,说老也谈不上。但,我的身高却只有1.40厘米,和我同龄的同学都要高我一截。我算是全班同学中最矮小的女生了。 因此,在老师调座位的时候,我永远只会坐在第一排,充当"吸尘器"。比我高的人都会用异样的眼光来看待我那小小的身躯,在他们的眼神中,使我感到心神不 定,自寻烦恼。但所有的这些陌生很快便随着他们的背影而烟消云散。

在家里,父母亲总会买一 大堆营养品逼着我喝,无奈之下,我只好捏着鼻子,一瓶一瓶地把这些"苦中有爱"的东西给喝光光。可,喝了也是白喝,好像一点效果都没起到什么作用。不过, 喝了总比没喝的好吧!我总会用这些理由来安慰自已的矮小。

不管我身在何处,不认识我的人总会眼睁睁的看着身穿初中校服的我,他们看见我后个个大惊失色,以为天神下凡,惊讶不已的表情自然而然也表露了出来。便会问我:“小妹妹,你读初中了吗,怎么看起来一点也不像,我还以为你读三四年级呢!”类似这样的话,听都听腻了,对于我来说一点也不稀奇啦!

在我们的生活中,充满了七色的阳光,即使是在阳光普照的时候,也难免会出现一些短暂的阴云,来挑战我们的意志力。只要我们积极消除它,就可以带着多彩的梦走向未来。

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篇2:我的烦恼作文小学五年级

全文共 396 字

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人人都有烦恼,我也不例外,而我的烦恼就就是我的那架钢琴。

在我六岁的时候,我的妈妈不惜花大价钱买了那架钢琴,并要求我每一天把新学的曲子弹一小时。刚开始我并不厌恶钢琴,每一天都能完成妈妈的“一小时作业”。可慢慢的,我不那么喜欢钢琴了,因为我觉得它在占用我的时间。

记得有一次,我写完作业高兴地和妈妈汇报:“妈妈,我的作业写完了。能够玩了玩吗?”“哦,如果你写完作业的话就能够……”妈妈正要同意,可却突然想到了什么:“等等,你的钢琴弹了吗?”“还没呢……”我小声的嘟囔着。“那还不快去,记好了一小时。”妈妈“命令”道。我收到“命令”只好闷闷不乐地去弹钢琴了。“一小时到了!”我像一只欢乐的小鸟一样“飞”出房间,说道:“这下我能够去玩了吧。”“就是能够了。但就是你看看表,已经九点了,你明天还要上学呢就先睡觉吧。”妈妈漫不经心地说……

唉!这就就是我的烦恼,真期望有一天我真的能像小鸟一样飞向自由的天空!

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篇3:初一我的烦恼作文600字

全文共 688 字

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我是一个很开心的女孩子,但自从上了六年级以后,欢声笑语好像远离了我,烦恼和忧愁却出现在了我的脸上。 “六年级是一个人生的转折点(听老师说的),你们一定要努力学习”。刚开学的那天,班主任老师就跟我们说了这句话。听着老师那坚定的话语,我也因此下定了决心:一定要好好学习。

九月一日开学第一天,老师就给我们布置了像“太平洋海域”那么多的作业。一回到家我就拿起书包往书桌那儿跑。开始“沙沙”地写我那“永远”也写不完的作业。 “叮叮叮……”挂钟敲了十下,终于写完了,我还没来得及伸一下懒腰,就听见妈妈在叫:“大小姐,你还写完了?”“写完了”我懒洋洋地回应到。“那你快点再把《金三练》下一课时写完吧!”“啊?!还要写呀。”我在心里小声地嘀咕了一下。可母命难违。我只好又折回书桌去写《金三练》。写呀写,写呀写,终于,我在“二度昏迷”中写完了《金三练》。

“妈妈,写完了!”我原以为我终于可以睡觉了,但妈妈的声音又在我的耳畔响起“去,再把《奥数百题解》,看一遍,把1---20页做完,作完给我看一下,全对了才可以睡觉!”我再一次坐在书桌旁开始做奥数题。 “天呀!好难!”我刚看第一道题就“眉头紧锁。”想来想去,我抱着搅幸的心理一步一个脚印,蹑手蹑脚地走进妈妈的房间。

不看不知道,一看吓一跳。谁知妈妈早己进入那甜甜的梦乡,仔细回想一下,刚才让我写《奥数百题解》的竟是我的幻觉,我说妈妈怎么会一下让我做那么多难题呢! 弄清真相,我不管三七二十一了,我立刻关了电灯。一头扎在床上,开始做我的美梦。

第二天晚上…… 第三天晚上……

作业是我最大的烦恼,有谁能听见我的心声呀!作业你少一点吧-----我的烦恼!

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篇4:关于成长的烦恼小学生

全文共 1095 字

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童年,对我来说就像一碧万顷的天空,天空里住着各种可爱的东西,在我的眼中,太阳是欢笑,月亮是烦恼。每当我静静的坐在月光下时,就会听见一个小小的声音,在轻轻的诉说着我的烦恼…… Childhood, it is like a clear sky for me. There are all kinds of lovely things in the sky. In my eyes, the sun is laughing, the moon is the moon, the moon istrouble.Whenever I sit quietly in the moonlight, I hear a small voice, and I am talking about my troubles gently ...

妈妈对我特别的严厉,她对我的要求严格的就像雕刻一尊完美的雕像,需要精雕细琢,不能有一点的瑕疵。只要做的有一点不好,便会唠唠叨叨的说个不停。记得那是一个星期天,我兴高采烈的对妈妈说:“妈妈,我们去公园玩吧?”我刚说完,妈妈就阴沉下脸来,恼火的对我吼道:“玩,你只知道玩吗?快点,写作业去,”随后拿出数学习题,说:“快点写作业,我回来没写完的话,这个月的零花钱就别想了。”说完,便关门离开了,剩下孤零零的我。我没有办法,只好认真的写作业。我只是感到无助……

唉,只要我一有空,妈妈便会把一大堆的作业压在我身上,压的我喘不过气来。妈妈还制定了好多规则:电视不许看,电脑不能玩,手机不能玩,玩具也不能玩。妈妈总是抱着一个“望子成龙,望女成凤”的期盼,我只是一个小孩子嘛!

妈妈总对我念叨:要学会吃苦,多学点,对你没什么坏处。

我不想变成一个书呆子,我渴望像其他小伙伴那样,在作业之余,能够痛痛快快的玩耍,我不想沉浸在枯燥无味的题海里。妈妈,你知道吗?每当我坐在写字台前写字的时候,总会不禁的把头扭向窗外,看到其他小伙伴在尽情玩耍时,我觉得我就像一只折了翅的小鸟,怎么也飞不起来。妈妈,当我把所有时间都花在书本上的时候,我错过了学习更多新知识的机会。就像上一次,我考试成绩遥遥领先,你好不容易放了我半天假,我终于可以和小伙伴一起玩耍了。我和小伙伴来到久违的田野,树木繁茂,花儿朵朵,蓝天白云,顿时让人心旷神怡啊。

我当时指着一大片碧绿的蒜苗大声对小伙伴们说到:“你们看,这么多的韭菜呀,我最喜欢吃了。”小伙伴们都哈哈大笑起来,对我说到“亏你还是好学生呢,蒜苗和韭菜都分不清。”我顿时羞愧的无地自容。

妈妈,我渴望的是书本以外更广阔的知识,请给我自由,给我空间,因为,我不想把蒜苗当成韭菜……

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篇5:眼镜的烦恼作文

全文共 612 字

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妈妈有一个苦恼,父亲也是有一样的苦恼。而现如今,因为我遭遇着她们的苦恼。要问什么“混蛋”惹的我们一家烦,一看我们仨就了解——眼镜

在中小学时,我坐着第三排。可教室黑板上的字好像一天到晚披上一层纱。尤其是遇上字小又潦草的教师,我可就惨喽!眯着眼看,睁变大看,或左侧看看右侧看一下。一堂课出来,光几行字就够我忙活的了。因此我告诉了妈妈。妈妈便规定我每日跟随录音机做几次眼保健操。可一上初中,哪里有思绪忙那一个,有点儿時间比不上多填补睡眠质量。就是这样,我的视力愈来愈差,如今教室黑板上的字都蒙上了浓雾。看电视剧我一直坐着离显示屏靠近的地区。妈妈说:“索性你钻进去得了。”因为视力愈来愈差,我终于按上了一扇“窗”。

尽管戴上眼镜全都清晰,但是太麻烦了。

例如授课,只需教师一写字,我还得从背包里取下眼镜戴上。如果没带可就麻烦了。又得求他人,把他人抄好的手记用来抄。因此我欠了很多人情,还让上课的同学们觉得烦。可我有什么办法呢?

如今班里的眼镜族的团队在慢慢扩张。不论是谁都不少于二百度搜索。这是为什么呢?我想:如今电视机,电脑上很普及化,大家又都贪着看,只需一不注意维护,视力就在不经意间中降低。将来也许绝大多数人都需要戴眼镜。假如未来当个眼科医生,我想一定很有销售市场。

畅想归畅想,可如今我很反感眼镜,但又没法。我只想告知没戴眼镜的人,好好地维护它。

现如今倡导哪些“无车日”,“控烟日”。我想有一个“无屏日”,让大家好好地保护视力吧!

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篇6:我的烦恼四年级作文

全文共 459 字

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妈妈常说,我生长在一个快乐,无忧无虑的家庭,不要想烦恼,这样会影响一人的心情,慢慢会得病的,我天天开快乐,没有什么烦恼。

就说说这次写作文吧!一开始我感觉很烦,通过妈妈指导,使我找到了写作文的思路。

我每天看作文书,可看完就是记不住那里的词语。我不是很爱看作文书,最爱看关于科学和历史方面的书。

开始写作文时很快,写经过时愁眉苦脸不知所措了,真烦呀!烦得我都流眼泪了,妈妈在旁边安慰我,“说!”别哭了,想想三年级下学期的作文怎么考的和昨天的语文怎么背的,这就是烦恼的事情,写上去

就可以了。”

我三年级下学期语文考试,写作文题是:两颗心连在一起的图片,我写的题目是妈妈的爱,可是没有写我和妈妈的心永远连在一起,作文的得分很让我失望。我想这么简单的题都错了,我感觉很烦恼,但我很快会忘记。

昨天历老师让我们背诗歌,我读4遍,自己背一背可是没有背出,我又背没背出,我急得皱着眉,烦得咬着书皮。这时,妈妈走过来和我说我们一起读,读3遍,在背我背出了,一下从烦恼变成快乐,可是用了1小时才背出。

希望我写作文和背课文的烦恼变成快乐得一件事。

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篇7:成长的烦恼小学六年级学生

全文共 611 字

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烦恼,像风,像雾般缠绕着你,使头昏脑胀。烦恼是家常便饭,是我的常客,翻开相册,每一年过生日,蛋糕上就多一根蜡烛……

我问妈妈:“成长的足迹在哪儿?”妈妈笑着说:“你到衣橱里去寻找吧!”我打开衣橱,看见一件比一件大的衣服……

我问爸爸:“成长的足迹在哪儿?”爸爸笑着答道:“你到书柜里去寻找吧!”我打开书柜,看到从小到大看过的书整齐的排在书架上……

我问同学:“成长的足迹在哪儿?”她笑着答道:“你到生活中去寻找吧!”我翻开“成长日记”,点点滴滴的往事再现,有快乐的,也有烦恼的……

现在我长大了,烦恼伴随着快乐接踵而至。

成长是有点烦恼,不仅仅是长高了身体,还有一颗日见成熟的心;成长是有点烦恼,并不是只有吃冰淇淋的快乐,还有日益丰富的精神食粮,让我在成长中思考;成长是有点烦恼,那是我们必须要付出的代价,正是有了这份烦恼,我的人生才会更真实而又美丽;成长是有点烦恼,但是苦中有乐,回想起也真为成长感到值得。

烦恼与成长总是那样如影随形,上帝如果为你关上一道门,必定会为你开启一扇窗。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼,来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确的对待它。

成长,像彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,虽然繁多,却不逊色;成长也像调味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味试过才会知道!松开你的双手,接受你的烦恼吧,把你伤心、高兴的事绘成彩虹桥,把你生活中所有的小插曲,组成独一无二的调味瓶。

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篇8:铅笔的烦恼作文500字

全文共 508 字

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在生活中我们写作业要用到铅笔,但我们都没有想过,其实铅笔也是有烦恼的,下面就来看看我的铅笔的自述吧。

我是一只铅笔,我就是一只普通的木头铅笔,不是什么自动铅笔,可我的第一个烦恼就是它--自动铅笔。小主人们都喜欢用自动铅笔,它比我高贵方便。可我还是觉得我们木头铅笔更好,小主人们应该要用我们写字才对。自动铅笔虽然方便,但是他们可骄傲了。天天抬起头挺着腰,到处传扬自己,有多数小主人们欢迎,木头铅笔有多不好用!

我把我的烦恼说给了小主人听,小主人为了安慰我,最近都在用我,可一直用我,我的第二个烦恼就来了,小主人一直用我,我不像自动铅笔那样可以换铅芯,小主人只好把我的头削掉,可这样一来我就越来越矮了。

自动铅笔们又找到了我的把柄,又开始嘲笑我没用了,这回我又把烦恼说给了小主人听,可这回,小主人却说:“看来你们铅笔也有烦恼呀,这回我可没有什么好办法了,不可能两全其美的,我没有办法能在又保住你生命的情况下,一直用你写字,看来还是自动铅笔方便。”说着,小主人放下了,我拿起了自动铅笔,又写了起来。

我伤心地回到了笔盒里,躺在了朋友身边,朋友似乎看出了我的烦恼,问我:“你又怎么了?小主人又抛弃你了?”我点了点头。

唉,可怜的我啊。

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篇9:成长的烦恼作文1000字

全文共 1115 字

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在人生的漫漫路途中,我曾无数次的面对过坎坷与困难,这时我会想,人生的终点到底在哪,我为什么还要坚持下去?大概是因为肩上有着责任吧,我一直拖着疲倦却坚定的步伐走下去,就这样永不言弃!——题记

我曾烦恼于自己轻言放弃的性格,没有一件事能坚持的太久。我期待着,有那么一天我会懂得坚强永不言弃,我盼望着,经不起风雨的小船,将扬帆远航。

微风拂过桃花涨红的脸颊,吹开春的繁华,黄绿的柳齐舒了它们的眉眼,一切都显得那样妙不可言。可我却正因着一件事,而不知所措。老师选我当了班长,可我想要放弃,我不能承担这份责任,我做不到……我的肩上有着责任,也有着自私,我独自在街头徘徊着,夕阳把影子拉的那么长,街上已经没有多少人了,但街边上钉着的一张发黑的皱巴巴的照片吸引了我的注意。

那种饱经风霜的沧桑,让我的心神为之一动。一个故事慢慢展开,展在我的眼前,那是独属于中国人的征途,那是前途未卜的长征路,每一公里都有无数倒下的战士,在生命的最后一刻,他们的心里仍是祖国和兄弟。在那个缺衣少食的岁月里,他们又重温了“岂日无衣,与子同袍”的情谊。一条鱼,承载着老兵对伤员们的关怀和叮嘱,那火红的江水里的每一条鱼都是他无声地祈盼。

一件棉衣,传递的是军需处长默默的奉献,从此路更宽了,天更蓝了,心也暖了。还有许许多多没有名字的战士,但他们的笑脸在这战争阴霾中格外灿烂。

“叽嘎叽嘎”公文包的晃动声把我拉了回来,我顺着声音看过去,却找不到。街上形形色色的人,都大包小裹,有的一身尘土,有的一身困乏,也有的一身疲倦,但都披着一身霞光,也都从不曾放弃。

这一刻,我突然觉得,一切似乎都不再是我的烦恼了,没有什么可烦恼的,所有人都在为了梦想而努力,所有人都在向着明天奔跑,即便跌倒又算得了什么,我的那些责任又哪有那么沉重,只要挺住,一切就会烟消云散。

永不言弃,对我来说不仅仅是一句话,更是一种信念,只要责任还在肩头就要挺住,只要信念还在心中就要坚强,不管多大的风雨都阻止不了太阳的坚毅,不管多远的路都阻止不了思乡的游子;不管多高的山都难不倒无畏的勇者。只要顶住了风雨,彩虹就在不远处等你!

正是因为“挺住”这两个字,有多少人付出了生命去守护同伴。在珠穆朗玛峰上,就因为这两个字无数的登山队员用自己的肉体搭造了一架坚不可摧的梯子,每个队员都含着泪踏着同伴的肩膀,一步又一步;一步又一步地登上世界之巅。

“挺住”两字似有千斤之重,“挺住”不仅是坚持更是信念,是它摧毁了烦恼,吹散了迷雾。也正是永不言弃的精神所在。它支撑着一代又一代中华儿女,为了自己,为了自由,为了和平,为了家国,为了一切可爱的事物,而坚持着,努力着,忘记了烦恼,忘记了忧愁,我们向着未来冲去,永不言弃,挺住,直到最后一刻!

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篇10:生活的烦恼作文

全文共 776 字

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生活中有许多烦恼,正是这些烦恼构成了我们多彩的生活画卷。我的生活中就存在着这样的烦恼,想知道是什么吗?

小时候,我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”,现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经,这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动,就毫不客气地对我发起“攻势”:“又想画呀!你看看这墙,脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对,他认为这样能够培养我的灵感。可在家里,他哪是妈妈的对手呢?就这样,我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。

我对电视十分着迷,总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去,而是我太注重细节了。对此,妈妈经常数落我:“站那么近对眼睛不好,要是戴上个眼镜,那还了得呀!……”那吐出的唾沫快淹没了我,一字一句让我感到天旋地转,暗无天日。接下来,大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。

事情到这还没有结束呢。那天,在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话,谈着谈着,就谈到了道德问题。爸爸说:“就算一个人的成绩不咋地,只要有一份好心肠,做人就不一定会失败,世界上这样的例子还少吗?”“不少,不过一个人要是成绩又好,品德又高尚,这样岂不更好!”这时,我妈妈正好走进来,听见了我说的话,当成是我在夸自己,立刻发起反驳:“你还谈品德,谈成绩?每天不逼着你学习,你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼,我无法辩解了。

现在你知道我的烦恼是什么了吧?对了,就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂,我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯,做每件事都考虑后果,渐渐地竟做事严谨起来。

我常常想,妈妈对我使用“舌头管教”,是为了什么呢?当然是出于对我,对家人的爱护。或许,妈妈她未必就想数落我的不是,我应当尊重妈妈的这种付出。

看来,生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的,只要用心去倾听对方的心灵,我想,世界就不存在烦恼,只存在美好了。

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篇11:成长的烦恼年级600字

全文共 624 字

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在我们的成长过程中,有许许多多的烦恼。每一个烦恼就像是一朵鲜花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。当然,我也不例外。

当春天来临时,漫天飞舞的风筝是大家常见的现象。风筝本来想在天空中自由自在的飞翔,但它却被一根线狠狠的拽着,不让它飞向天空。我认为我也是一个风筝,我被父母拽着。也许我和大多数人一样,成长的路都被父母安排好了。可我并不想这样,我也想拥有自己的时间,能和同学出去玩。但我不敢给他们说,怕他们不同意。在学习上,我也有些压力,每周周末,我就要上各种补习班,所以,没有一点儿自由时间。我曾有几次试图跟爸爸、妈妈聊一聊,但这些话都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢说,因为怕他们会骂我。

有一天,我被关在家里写作业,那天作业并不多,不一会儿就写完了。于是,我便想出去晃荡两圈。来到广场上,我看到了一个小男孩正在放风筝,空中的风筝被狠狠的拽着,那风筝好像在说:“放开我!放开我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的风筝吗?我也没有自由,虽然我不能获得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的东西。于是,我不顾小男孩的心情,一下子拽断了那根线。我看到那个风筝飞了几下就掉了下来,于是我一下子明白了:风筝如果脱离了线的摆控,它就会失去控制,自由散漫,最终一事无成。我捡起风筝还给了小男孩,然后,默默地走回家去。

从此以后,我再也不认为父母给我的压力大了,而是尽量去完成他们布置的所有任务,好好上课。这样,我的心情也好了很多,于是,父母给予的压力不再是我的烦恼。

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篇12:成长中的小烦恼小学生的

全文共 838 字

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我总爱用星星般的眼睛仰望天空,看着璀璨的星子拖着长长的尾巴滑落;皎洁的月光下,看春暖花开,我的心却笼着几丝阴霾。 I always love to look up at the sky with star -like eyes, watch the bright stars dragging the long tail slipped; under the bright moonlight, see the spring flowers, I amThe heart of his heart was hazy.

“不学了,是吗?”妈妈明显提高了分贝,“你想学就学,不想学就得了!学小提琴可是你自己挑的,你难道忘了么?”

第一次看到小提琴时,我就已被演奏者的优雅,以及那美妙的琴声所深深吸引。那婉转悠扬的曲调,总令我为之神往。在一番软磨硬泡之下,我终于如愿以偿。妈妈给我买了一把音质极好的1/2尺寸小提琴,并请人一对一教我练琴。

入门第一关,我先要学会夹琴,就是把琴夹在颈与肩之间。这架势难度非常大,没练多久,脖子又酸又痛,我忍着。心想,自己选的再难也要坚持!。“吱吱呀呀”终于发声了,从“锯木头”的吱呀声到欢快流畅的《剪羊毛》,再到加入各种变音,俏皮的《小星星》。我兴奋得简直热血沸腾。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的,我自然也不例外。好景不长,暑往寒来,许是小提琴琴弦太细,我左手指指肚越来越疼,连茧子都磨破了;我的脖子由于长时间夹琴也破了皮儿。最近,只要一拉小提琴,我便会疼得龇牙咧嘴。妈妈常给我讲上海的华裔小提琴家侯以嘉,在加拿大、美国、英国演奏十余场《梁祝》,将我国的古典音乐推向世界,这是何等的荣耀。我晓得妈妈的真正用意,也知道如果我现在放弃了,那么也就前功尽弃,前面几年的功夫全都白费了。我当然不希望自己的努力付诸东流,但坚持,谈何容易!

星光闪闪烁烁,是我不舍的泪花。我知道随着年级的升高,学业的加重,我与琴相处的时间只会越来越短,但会时常拉一拉我那“三千恼人”琴。

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篇13:我的烦恼五年级作文500字

全文共 551 字

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海浪拍过金黄的沙滩一丝惬意,一丝忧伤,每当独自走过,留下一排印记,可转瞬之间,又被填补没有一丝痕迹。

踏过如歌的花季,走过如诗的雨季,忽然发现,今年的春节大有不同,没有以往热闹,因为疫情,成长了一岁却浑然不知。然而,它送给我唯一的礼物竟是烦恼

初春,阳光十分耀眼,可街上去清静的奇特,几乎只有几辆汽车驰过,一眨眼就消失的无影无踪了,我踱在顶层,天空也干净的像被风吹了一夜,又随手打翻蓝墨,只留下平淡的湛蓝。

我坐在电视前打发时间,忽然一声哭声穿过我的耳膜,跑去一看,原来是一位母亲,因为被志愿者量的体温较高,需要隔离,而她身旁有一个六岁左右的的小女孩,她必须跟她妈妈分开。她们的哭声那么清晰,清晰得让人有点虚假。

因为疫情,我相信所有人都有烦恼吧,可我因为这病毒,被迫宅在家中,延长了开学,要在网上上课,再加上一些寒假的学习班也要在周末上课,这电脑可糟了不少折磨,一天到晚一刻不停主机上的温度,从没降过。除了电脑还有我们的眼睛,常常过度疲劳,可又不得不紧盯屏幕,认真上课。忙碌与压力就这么突然地不告而至,行云流水般的舒缓节奏猛然被切断,被突如其来的病毒骚扰,更显得它惹人憎恨,就十分烦恼。我们的普通生活也受到了一定的影响,我们只能在家,想出门散散心却又不得不止步,如果要出门,又得带让人闷热的口罩,这谁喜欢呢?

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篇14:我的烦恼四年级作文

全文共 486 字

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我的烦恼是我那个情绪不稳定的鼻子,它常常在我毫无防备的情况下流鼻血。特别到了夏天,流的次数最多了,让我防不胜防。大家来听听我的血泪史吧。

有一次,我在家里写日记。突然,毫无征兆之下,我发现自己流鼻血了。经验丰富的我连忙去卫生间用凉水拍后颈。过了一会儿,没流了,我就先用纸堵住了右鼻。当我回房间时,天哪,日记本上全是血。再翻下一页,也有血。再翻下一页,还有血。这可怎么办呢?没办法了,只得更换一个本子了。

还有一次,我在外面玩时,好好的,我的鼻子又不高兴了,鲜红的鼻血滴滴答答地流下来,把衣服都染红了。没办法,我只得回家去。妈妈见我又流鼻血了,无奈地说:“明天去医院检查一下。”第二天,我跟爸爸妈妈来到了医院。医生说:“有火气。你是不是经常在太阳底下晒?”我说:“是的。”医生写了一份诊断书给了我们。

这鼻血不光在平常流,睡觉时也流,真是叫我伤透了脑筋。

有一次晚上,我已经进入了梦乡,这该死的鼻血又来了。我在凌晨醒过来,发现枕头上都是血,这让我很不高兴,郁闷之极。然后,我又把妈妈叫醒,让她帮了我一把。

呀,这个娇生惯养的鼻子,我希望它改掉喜怒无常的个性,也让我早点过上正常的生活。

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篇15:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇16:四年级我的烦恼作文400字

全文共 445 字

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每个人都有自己的烦恼,然而烦恼的大与小是掌握在自己手中,我的烦恼呢?说起来不值的一提,因为有很多人有这样的烦恼,我想要妈妈你知道不要老是拿自己家的孩子和别人家的孩子作比较,说自己家的孩子这点不如人家,那点不如人家的我的妈妈就是这样老拿我和别人作比较,我想我又不是句子为什么老拿我和别人作比较呢?

今天,我们要去姜叔叔家做客,一大早上地,我妈妈就给我拉起来,说要去看小弟弟什么的,我就被拉去了,来到姜叔叔家,第一眼就觉得姜叔叔家好漂亮,好于净。

妈妈和姜叔叔道了几句祝贺的话,就去找姜阿姨叙话去了,妈妈和叙了一会,就把我叫了过去,我心想肯定没什么好事,硬是硬着头皮过去了,一过去妈妈就说:“你看看你成绩那么差,你怎么不像你哥哥学习学习,都在同一个学校,真不知道你是怎么学的,回家多多读书,没事别和同学出去鬼浑,你看看人家成绩多好,还是组长呢!你看看你自己……终于骂完了,我就是不明白妈妈你为什么非要我和别人比呢!他是他,我是我,为什么非要我向他一样呢?真搞不懂你们这些大人!这就是我的烦恼,求解。

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篇17:考试的烦恼600字作文

全文共 638 字

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成长的烦恼像是一条走也走不完的路,烦恼像是一列坐也坐不完的火车;烦恼像是一扇永远都打不开的门。哎,与我而言,最大的烦恼要属考试“综合症”。

考神驾到啊!一听到“考试”两个字,我就烦,为什么总有考不完的试呢?总不让人有喘息的机会,如果世界上没有考试该有多好啊。每到考试时,我心里总是七上八下的,怕交上去的是一张空白卷,连一题都没有写。一发考卷了,我看着考卷上的题目,就头昏眼花。考卷上的题目面目狰狞起来,好像在说:“快点写,不然让你抱个零鸭蛋回家。”可是面对考卷上的题目,我真是束手无策呀!真是烦死了,题目似乎瞬间变成一只只拦路虎,千方百计阻拦着我思考。叮铃铃下课了,我的卷子还是空白的,都是考卷上的题目害了我。我总有一会像你“报仇”的,一定要把考试“综合症”治愈。

一波未平一波又起。又要考试了,我暗下决心要克服考试“综合症。考卷发下来了,我不断给自己鼓劲儿:“加油,你能行”。每一题我都细细地思考了好几遍。答案慢慢地从笔尖冒出来。叮铃铃,下课了,考卷收上去了,我是不是真的克服了考试“综合症”。考卷发下来了,我大吃一惊:这次没有考零分,而是考了六十几分。我高兴得蹦蹦跳跳,一打开家门,欣喜若狂地把考卷拿回家给妈妈看。妈妈用“千里眼”盯着我的考卷看了好几次。喜出望外的她笑嘻嘻地说:“太棒了,看来你的考试综合症没了。”也许考试“综合症”还没痊愈,但是能这样我已经很高兴了。考试“综合症”我快要更你说再见了,以后也不见了。

虽然我的考试“综合症”还没有痊愈,但是我相信:有志者事竟成。

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篇18:快乐的烦恼作文

全文共 351 字

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大人总是羡慕孩子无忧无虑,他们之中有几个知道孩子内心中的世界。每当他们挥挥手,随便说一句:“大人的事小孩别管,一边玩去!”虽然父母很少说这样的话,但听到时,心里也不舒服,眼泪总是不争气地滑落下来。

童年,与其把它当做回忆,不如把它当做一种借口,自责自己以前不懂得珍惜。麦当劳,肯德基,对我已经不再那么具有诱惑力。但父母的心已经留在了我的童年,于是,我们疏远了。

“爸爸,给我买吧!”,记得以前,路过肯德基店,我总是撒娇地对他说。“下次吧。”这是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久,我终于盼到了我梦昧以求的东西。但却没有想象中的高兴,甚至有一种莫名的失落。但我又不想让自己不高兴,父母很高兴,可我又是那么压抑。

对童年,我不怀念,也许我还没有过完我的童年,但我会用自己的努力,

让生命的第一章,过地精彩。

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篇19:我也有烦恼的时候作文_情感作文600字

全文共 567 字

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人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你防不胜防。

这不,刚下课那烦人的英语老师刚走,这节又是语文课。而这节又是作文课,语文老师也真是的,每周布置作文至少一篇,多则两三篇,并且作文时间有限,一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快。同学们以下笔很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转,没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字,由于平时的积累不够再加上时间的限制,又不会组织材料,因此作文一直不怎么样,所以,一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》,虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文老师的评语是:“内容马马虎虎,没有感情流露。”五十分。没办法,只好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动,天呐,我该怎么办才好!

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦……”我不是最近烦,我是一提作文就烦。这不,这次作文《我的烦恼》,也不知道得过多久我才写上题目,再写上内容,哎!“人生不如意之事十之八九……”

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篇20:我的烦恼五年级作文500字

全文共 564 字

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在漫长的成长过程中,每个人都有自己的烦恼。小时候,烦恼是吃不到美味的糖果。长大一些,烦恼是玩不到更有趣的玩具。上学了,烦恼是考不到更好的成绩。而我最大的烦恼就是考试粗心大意,每到关键的期中、期末考试总是得不到满分。

记得五年级的期末考试,我迎来了最有把握的一门考试——数学。试卷一拿到手,我便飞快的做起来。刚开始,我做的十分认真,一丝不苟。可渐渐地,就不那么细心了。时间才过了一半儿,我就完成了整张试卷。试卷十分简单,我只是草草地看了一遍,就趴在桌上发起了愣,满脑子都想着乱七八糟的东西,思绪早已飞进了外太空。时间一溜烟儿就跑没影了,教室里的大广播叫了起来:“还有十分钟收卷,请同学们仔细检查试卷,没有写好的请加快速度。”不一会儿,监考老师就收卷了,我胸有成竹的交上试卷,期待做早点改出来。时间好像变的漫长,终于,老师满脸欢心地抱着试卷走进教室。我心理顿时高兴极了,心想:一定有好消息!“这次考试十分理想,班上一共有36个100分。下面我开始报分数:陈浩100分,祁东雪100分……徐露97分,张星雨99分……”老师神采飞扬的说道。我怎么没得100分?是不是老师报错了?试卷发下来了,我一眼就看到那个鲜红的叉。“呀!怎么回事?我竟然把一题漏了”我一下子从座位上跳了起来,大声吼道。

哎,粗心大意可真是我甩也甩不掉的大包袱、大烦恼呀!

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