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以微笑为主题的作文六年级【经典20篇】

第一次钓鱼的时候,大家有什么样的经历以及收获呢?下面是小编推荐给大家的以微笑为主题的作文六年级,希望大家有所收获。

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生活需要微笑六年级作文

全文共 623 字

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微笑,是一缕轻柔的春风,吹开自信的花朵;微笑,是一剂灵丹妙药,治愈心灵的创伤;微笑,是夏天的绿荫,撒下一片安逸……微笑,一个不起眼的动作,却成为我生活中必不可少的重要因素。

那是一个压抑的阴天,乌黑的云朵遮住本应蔚蓝的天空,让人心里阴沉沉的。就是这样一个坏天气,让我也有了一个坏心情。

我考了自己有史以来,第一个低于85分的成绩:82。鲜红的数字静静地躺在那儿,我却觉得它是那样刺眼,甚至刺进了我的心。我握着卷子,不知所措地低着头,沉默不语。

不经意间一抬头,瞥见了老师慈祥的目光,更吸引我的是,老师的嘴角微微上翘,给予我最惊人的力量:一个鼓励的微笑。我明白:老师是让我不要颓丧、放弃,没考好只是偶然,不要因为一次偶尔的失误,丧失了向上的决心。我立刻高昂着头,聚精会神听起课来,我发现,老师的微笑又成了赞赏的微笑。

从此以后,每当我遇到困难、挫折时,脑海里便不由自主地浮现出老师那带着微笑的面容。正是这鼓励的微笑,让我风雨无阻地攀登着学习的高峰;正是这鼓励的微笑,使我一次一次品尝到成功的喜悦;正是这鼓励的微笑,让本来鲜红的数字,温暖着我的心田。当我手捧着“区三好”学生证书登上领奖台时,我那曾经给予我微笑的那位老师,仍向我微笑着,所不同的是,这次的微笑,是祝贺的微笑。我也回了一个微笑给老师,那是一个胜利的微笑。

什么能在一瞬间产生惊人的力量?微笑。什么能创造出奇迹?微笑。不要小看微笑,它虽然微不足道,却是生活不可或缺的营养品。

[生活需要微笑六年级作文

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篇1:微笑的魅力中学生主题

全文共 652 字

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鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

一天,一星期,一个月我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。

之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样一句话都没有说。

可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。

每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

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篇2:微笑的力量九年级主题

全文共 617 字

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一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。

微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,不过只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。

我们需要学会过滤自己的心境,善于给自己的心情放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情,心情质量也是生命的质量。

给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。

常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。

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篇3:《变形记》主题六年级作文600字

全文共 606 字

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奇异的事情在我身上发生了……我躺在床上打了一个喷嚏,忽然发现周围的事物都变大了,变得无比巨大。而我,却变成了一只小蚂蚁。

我得起床了,可床真大呀!我费了九牛二虎之力,好不容易爬到床边。我该怎么下去呢?床到地面简直就是断崖绝壁呀!于是,我想出了一个办法:先爬到床头柜上,顺着打开的柜子门向下爬。爬呀爬,一不小心就掉了下去。还好,我摔在拖鞋里面,总算到达了地面。

现在,我是蚂蚁,终于不需要再学习了。我一阵窃喜,何不来一个说走就走的旅行,去万达溜达一圈?我出发了,可走了一个一天一夜才走了一半的路程。我想,照这样走下去,还有很长的路呢?我灵机移动,爬上了一个路边行人的鞋子,搭上了“顺风车”,千辛万苦终于到了万达。现在游乐场不再需要买票了,就算售票员用100倍的放大镜也不会看到我。我迫不及待地去了旋转木马游乐区,爬到了一个小男孩的背上,跟着他一起坐上了木马。一圈、两圈、三圈……木马终于停下了,我开心地摇摆了几下。

就在这个时候,小男孩的妈妈突然发现了我,用力地拍打着衣服,我毫无防备从高空落下。就在落地的瞬间,一片黑影压像我,我急忙逃窜。等黑影过去后,我惊魂未定,刚才差点被踩死了。哎,当蚂蚁真累真可怜,很容易死于非命。想起惊险的一幕,险些丧命,我吓得一身冷汗,从梦中惊醒。

哇,还好是个梦!我庆幸着,也发现现实是多么真实和美好。那次梦中的短暂变形记,让我领悟到,即便是对待像蚂蚁这样的小生命,我们人类都应去尊重和保护。

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篇4:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 485 字

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微笑生活美好。早晨是新的一天的开始,打开窗帘是早起的太阳公公漾起了笑脸感染每一个勤奋者,微笑让“苦瓜”流出“甜汁”。

风是微笑的使者,播散着笑的种子,所过之处无不是一片欢声笑语:沉重的书包下本是忧愁的陪伴竟脸上有了“波浪”;烦闷的脸下脚本是慢的相随竟有了轻快;难过的心情下本是泪珠满腮竟有了笑声……学习的路上,工作的路上,困难的路上微笑面对着一切,一路笑声飘扬在人们耳旁。

学校里是一片欢笑的声音,花在摇摆着它美丽的身姿,树木在谈论:“多好的`校园,微笑声围绕着我们,好生快活!”说完扇动着它的叶子为炫丽多彩的校园添了独有的亮色。上课了,教室不时传来笑声,在活跃的教室里孩子们的兴奋化成了学习的动力,孩子们的笑声带给大家快乐,教室是暖暖的。下课,是万马奔腾的校园,欢笑仍然笼罩着校园,嘴角总是弯着流下了两个小窝窝,跳着、欢呼着度过了短短10分钟。就这样上课又下课一直到放学笑声还久久无法消散,放学了,同学们像模特一样滑着太空步走回家,田野不时有股笑声传来,感染着每一个人,让生活更加美好。

微笑让生活更美好,微笑的感染力很大,它无法用语言表达,却能用表情给世界多一份色彩。

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篇5:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 666 字

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在细雨迷蒙中,她的身影渐渐模糊了,可她那如花儿般灿烂的微笑依然萦绕在我的记忆之海中,让我的生活更加美好

题记

我趴在窗边细细聆听雨点打在地上或玻璃上的声音,正当我惬意之际,我又想起了她那娇小的身躯和在雨中躇跚行走的身影。

雨中的她显得异常单薄,怎么办呢?我要不要去扶扶她呢?看着她在雨中显得如此吃力,我毅然撑起家里的雨伞向她那模糊的身影奔去。这才发现,她是一个苦命的孤儿。生来就没有父母,后来又因一场事故失去了右退。可当我走到她的面前时,她居然对我微微一笑。我一怔,一个苦命的孤儿面对生活的不幸并不是消沉,也不是打抱不平,反而是积极乐观,坦然地面对生话中的因难。而我呢?我拥有的幸福远比她多得多,可我不但不珍惜,反而还老是抱怨压力太大。我回过神来把那把伞撑在她的头顶,微笑着问道:"妹妹,你住在哪的,我送你吧。雨这么大,别淋感冒了。”她说她家住不在对面的村子里,我一听,郁闷了,要从我家到对面的村子,那条泥泞的小路是唯一的路线。可是那样的话,我的鞋子上就会溅上或多或少的泥巴,怎么办,还送不送她呢?正当我犹豫时,我的耳畔响起了,一个甜甜的声音:“姐姐,你怎么了,是不想送了吗?没关系,我自己可以走的”“不不不,没什么,快走吧!”“真的吗?:谢谢你,大姐姐。”小女孩再次露出了她那迷的微笑。望着她那天真的笑容,我觉得没有什么能比这微笑更美更好,更令人愉快了

当我快把她送到家的时候,她再次微笑着对我说:“谢谢你,大姐姐,可我没有什么东西可以回报你”

“不,你已经给了我最珍贵的礼物了。”那最珍贵的礼物亦是她的微笑,是她的微笑让我的生活更加美好。

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篇6:下雪了六年级主题

全文共 567 字

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早晨,我伸了个懒腰,迷迷糊糊的睁开眼睛。呀!只见窗外白皑皑的一片,我惊奇地抬头一看,原来下雪了。瞧,鹅毛般的雪花飘落下来,美丽极了。我高兴地想:可以玩雪咯!

对雪的向往驱使我早早地起了床,一切准被完毕后,我走出了门。哇!多么美的雪景呀!地上是一层厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳着"迪斯科",踩在雪上,软绵绵的,像一块万丈雪白的地毯。走出院子来到大街上,只见公路上结了厚厚的一层冰,非常光滑,往来的汽车像戴着雪白的帽子,没了往日的威风小心翼翼地向前驶去。路旁的树枝像被精心打扮了一番似的,枝头挂着晶莹的冰柱,犹如带着一串串珍珠项链。树枝,树叶上都裹着一团团白雪,好似盛开的花儿。这真可谓是"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"呀!人们呢?都穿着厚厚的棉衣,戴着围巾和帽子把自己全副武装,像企鹅一样摇摇晃晃的,脚踩在厚厚的积雪上,"嘎吱嘎吱"的这声音像在提醒人们轻点轻点,别把我的衣服弄脏了。飘舞的雪花像调皮的精灵,有的钻进人们的耳朵里,有的却飞进人们的嘴里,还有的挂在人们的眉毛上不走了。虽然如此,可人们仍然热情不减,有的拿着铁锹,有的拿着铲子堆起了雪人来,瞧,尽管手冻得通红,可快乐还是战胜了寒冷,人们依旧兴致勃勃。

虽然大雪也给人们带来了许多不便,但是它可以冻死害虫,俗语说:瑞雪照丰年,明年一定是个丰收年,农民伯伯在梦里也会枕着馒头睡吧!

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篇7:描写值得收藏的微笑主题

全文共 1151 字

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《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒的自传体小说,该书讲诉了海伦凯勒的一生,它分为三个版块,第一板块讲述了海伦凯勒极具坎坷的一生,第二版块介绍了陪伴海伦凯勒近半个世纪的女老师——安妮·莎莉文老师,第三版块在讲如果海伦·凯勒假如拥有三天光明,她会打算作的一些事。 "If I give me three days of light" This book is Helen Kellers autobiographical novel.Three sections, the first section tells Helen Kellers extremely bumpy life. The second section introduces the female teacher who accompanies Helen Keller for nearly half a century -Teacher Annie Shaliwen. The third section is about if Helen· If Keller has three days of light, she will do something.

海伦·凯勒,一个失去光明,听觉和语言的弱女子,在这么恶劣的环境下,生活了88个春秋,她带给世人的不仅仅是他对人类所做出的贡献,更重要的是她在困难面前永不低头的那份精神,海伦凯勒的一生是不平凡。

她那不屈不饶的精神,给那些残疾人极大的生活勇气,也是我们健康人学习的榜样,海伦凯勒曾提出过这样的一个问题:假如你的眼睛明天就要失明,那么,在今天,你会走看看哪些东西呢?这句话,让我猛然觉悟了:我们这些健康的人,不能够虚度光阴,要珍惜你现在所拥有的美好时光,当你失去了它,你将会后悔莫已。

无论你是残疾人,还是健康人,你的成功不在于你自身条件的好与坏,而是看你是否具有用于奋斗的精神,就像在学习上,很多人会因为感到自己的条件比别人的差,学习起来困难重重,以此来作为理由说明自己的成绩差,但是这些困难对海伦凯勒来说是多么微不足道啊!你想有所成就,你就得奋力进取,克服困难,迎难而上。

我们应该如何来评判人生的价值呢?我觉得海伦凯勒的一生是灾难的,但也是因为这一生是灾难的,才能更好的说明她的的一生是如此灿烂,如此辉煌!她所走经的路,也是我们该走的路,她永远是我们学习的榜样!

马克吐温曾说过:19世纪的两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦凯勒,海伦凯勒的一生充满着传奇的色彩,虽然他的出生后屡遭不测,但她的一颗不屈不饶的心,接受了生命的挑战,她惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造了伟大的奇迹!

微笑面对生活,不仅仅是对生活的积极向上,更重要的是面对困难不屈服,勇敢的去面对她。

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篇8:描写微笑伴我成长六年级

全文共 1120 字

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看他、她、它、他们,脸上常常扬起着微笑,他们以微笑面对着一切,他们笑看困难,他们用微笑迎接风云,他们在生活中遇到了难题,不退缩,只是笑着说到:“NO,PROBLEM!” Look at him, her, it, and them, often smiling on their faces, they face everything with a smile, they smile and see the difficulties, they welcome the situation with a smile.They encountered problems in their lives and did not shrink, they just said with a smile: "No, Privem!"

唐代诗人杜甫,再次贬官可仍然作出了一首又一首爱国的诗,只为国家着想如“北极朝庭终不改,西山寇盗莫相侵。”“丹青不知老将至,富贵于我如浮云。”“国家成败吾岂敢,色难腥腐餐枫香。”这些都是贬官后所作的诗,对于贬官他只是一笑,鼓励自己从头再来,并上报朝庭,重整国家。

除了古代的诗人以外还有现代的科学家,如爱因斯坦,一天夜里,他的试验室被一场大火吞噬得干干净净,邻居和街区的人都为这个不出名的科学家感到惋惜,可这位科学家却一笑还说到:“感谢大火烧了我一切错误,现在可以重新再来了。”于是他又历时两年,经过总结经验,多次实验,终于成功地发明了用于实际生活的电灯,成了一名伟大的科学家。

从古今的名人来看,他们都有一个共同的特点,就是,遇到困难,不放弃,笑一笑,给自己以鼓励,让自已勇敢地面对困难。用笑鼓励自己,激励自己向前进。

我在生活中也是如此,常常在困难时给予自己一个微笑,这微笑就给了我莫大的鼓励,让自己勇敢地面对困难,得到了那份属于微笑后的胜利。还记得那一次,我和爸爸去武汉琴台大剧院参加钢琴比赛,刚下车,哗啦啦的大雨向我们淋来,耳边听到里面同学们弹的一曲又一曲熟悉的曲子,心怦怦直跳,想着自己弹不过,考不好怎么办。突然我想到了爱因斯坦、李白……我一下子振作起来,给了自己一个鼓励的微笑,终于轮到我了。首先是一个降调琵音,接着是一个音阶,最后以《珊瑚舞》和高难度的《练习小奏鸣曲》结束,考室里顿时响起了雷鸣般的掌声和考师赞许的眼神,我知道我成功了。

给自已一个微笑,让自已勇敢地面对困难,以微笑面对着一切,笑看着风云,还说着:“NO,PROBLEM!”从一个微笑开始,当成功近了,幸福也就不远了!我的嘴角上扬,我的困难下降!阳光和鲜花存在于乐观的微笑里,让凄凉与痛苦在悲观的叹息里……让我们用微笑面对生活中的所有困难与失败。

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篇9:庆祝儿童节六年级主题

全文共 892 字

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只要是儿童谁都喜欢儿童节,在这一天里,我们可以尽情的玩耍,还可以收到父母送给自己的礼物。我们这批五年级的小学生也不例外,学校为了庆祝这个节日,还举行了一场联欢会。

先是学校联欢会,再是班级联欢会。在学校联欢会上,同学们载歌载舞,竞相表演节目,气氛别提有多热闹了。我们沉浸在表演的节目中,痴迷于同学的舞蹈,享受在美妙婉转的歌声里,就连节目结束了都觉得意犹未尽。

学校联欢会的节目令我们回味无穷,班级联欢会更是令我们记忆犹新。首先为我们表演的是书樱其乐组合的《么么哒and去屎吧》。她们的表演只能用草率来形容,开头的开场白无厘头到了极点,让人忍不住吐糟,自编的歌曲更是让头上冒出了三滴汗呐,作为观众的我只能抚抚额头,保持沉默。

在黄书樱与吴其乐的表演下,班级里的气温瞬间降低了许多,不过还好,赵嘉乐挺身而出,她的表演给同学们带来了惊喜。她的第一个表演是手捏易拉罐,外表看上去坚硬牢固,不容破坏的易拉罐,在她的手里,简直跟橡皮泥差不多。她毫不费吹灰之力的一捏,易拉罐就被她这双巧手整了容,那效果估计连它亲妈都认不出来,最后她还霸气得把易拉罐扔到了地上,用脚使劲一跺,本来就够难看的易拉罐此刻是彻底毁容了。

暴力虽然带给我们了震撼,但果然还是不够尽兴,于是在我们的起哄下,赵嘉乐被迫为我们表演《表情变变变》的节目。老师时而叫她做出爱抚的动作,时而叫她露出悲伤的神情,赵嘉乐不愧是演戏高手,她过五关斩六将,终于为我们演绎了十种表情,然后匆匆的离开了舞台。

接下来的节目可精彩了,同学们都使出了浑身解术,真可谓是“八仙过海——各显神通”,但这并不是这次儿童节独一无二的原因,真正的原因是我们有两位同学要走了。男生陪郦欧源一起唱了首《海阔天空》,金义滨在唱歌时不断重复提醒着让郦欧源不要忘了他,全体男生更是与他拥抱在了一起,当时的场面真是感人至深。当然我们女生也送给楼铭月一首《旋木》,黄书樱唱完后泣不成声,吴其乐送给了她一句话,我们全体女生与她约定一定会常去看她。儿童节的最后我们一起唱了《朋友》,祝愿友谊天长地久。

天下没有不散的宴席,纵然会分开,但这仍阻挡不了我们的友谊持续发展,它只会变得更深,更深……

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篇10:欢庆六一主题班会六年级作文

全文共 470 字

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6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。

“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来,为我们的班队会开了一扇大门。

接着,就是节目啦!主持人念着台词,同学们开始窃窃私语。陈怡说:“什么时候到我啊!我等不及了!”不一会儿,一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时,他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说:“跟我读,bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后,读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来,合不拢嘴。林有强接着说:“六一儿童节就要到了,你们有没有准备节目呢?”郑昊自告奋勇举起手来,说:“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡,他说没有。你问他有没有吃过饭,他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说:“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来,我笑得肚子都疼了。

这次班队会真有趣!

[欢庆六一主题班会六年级作文

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篇11:以梦想为主题六年级小学生

全文共 501 字

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我从小就对画画情有独钟,能把画画好一直以来都是我的梦想。在纸上涂出美丽的颜色是多么奇妙啊!今天,我们就一起去20xx年少儿创意绘画大赛中看一看吧。

既然说创意,那么就不能单纯在纸上画画了。老师要求我们带一些白色的帽子、体恤衫、扇子、盒子等等来绘画。这不,有人带了纸盘子,还有人带了酒瓶呢!

在精彩的开场表演和主持人的致辞后,我们就要大显身手了!我迫不及待地拿出扇子和笔,准备开始绘画。

我照着国画书,一笔一划地画出了一个长得很茂盛的柳树。我画的是风景画,因为春天来了,柳树发芽了,嫩绿嫩绿的,象征春天。古诗里说的好:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我想,大家应该都对柳树有好感吧。几棵柳树的旁边还有人家,当时,还是茅草屋。旁边还有一条小河,河里有一丛芦苇,还有渔人在驾驶着小船……当我沉寂在我的画中时,边上的一位同学已经画好了,我顺着大家的目光看去,哦,她画得真不错!弯弯的月牙上坐着一个小女孩,能让人沉寂在了幸福的遐想里。

画完了,我们就把画挂在网上。一个个美丽的作品映入了我的眼帘。真是五彩缤纷!

结果公布了,虽然我没有得奖,但我却体会到了绘画的快乐。有了这个梦想,就让我们去努力实现梦想,让梦想飞起来!

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篇12:微笑着面对生活六年级作文_[第二单元]微笑着面对生活900字

全文共 802 字

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有时,我也想微笑面对生活

人生如潮水,时而波涛汹涌,时而风平浪静,有的人,因为一个电闪雷鸣蒙蔽了自己的双眼,遮掩了自己的耳朵,有时,我也想微笑着面对生活……

窗外下起淅沥的小雨,又撩起了我心中的那一份哀愁。

还记得去年的今天,我坐落在教室的一角,静静的哭了——那时多么的可悲啊!我知道,我只是一个插班生,这里的一切都与我格格不入。因为家乡那一口浓浓的乡音,还有那一身黝黑的皮肤,同学们都嘲笑我说:“呵!乡下妹一个!哟!还是从非洲偷渡过来的呢!”当时,心中就生出一种说不出来的滋味,只觉得涩涩的。

雨果说过:“微笑,就是伏尔泰!”平静时这位哲学家伟大的一面,平衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。不论他正义的愤怒多大,总会过去,恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是,从这深邃的双目里露出了微笑。

有了雨果的鼓励,我选择了走下去,对他们置之不理。

但,似乎,他们已把这当成了一项取乐的娱乐方式。

沉闷的中午,睡意朦胧,无意听课,便趴在桌上睡着了。谁知?XX同学竟趁我睡觉的时候把我的鞋带绑在了桌角上,“铃铃铃——铃铃铃”下课铃响了,他从桌子上跃起。大声说:“你们快看啊!她的鞋带绑在桌角上了!哈哈哈哈哈哈……!”随着一阵刺耳的嘲笑声,我被惊醒了,只见周围围了一大圈同学,他们放肆的笑着,那声音在我听来却是那么的刺耳,那么的刺耳……

我也想和同学搞好关系,我也不想偷偷地躲在角落里擦拭眼角的泪水,我也想微笑着面对生活,但却被那接二连三的挫折击了个粉碎……

哎!最终,想起了《傅雷家书》中的那一句话:“人的一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”

我不愿意甘做庸碌的人,又何须向挫折低头呢?路是脚踏出来的,历史是写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。生活经受了挫折,人会显得更美丽!人经历了挫折才会长大、成熟,有挫折的人生才更加丰富、美丽!

即使,心中有多少不愿,我也要微笑着面对生活!

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篇13:成长的分享六年级主题

全文共 764 字

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分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。

有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!

想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。

这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”

我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”

说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……

我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。

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篇14:描写微笑伴我成长六年级

全文共 992 字

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在人的一声中,遇到挫折打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。有了这样的理念和心态,我们就应该享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功。 In a human voice, it is inevitable to encounter frustration and blows. The key is to turn failure into a successful stepping stone.With such a concept and mentality, we should enjoy failure, thank failed, establish confidence, and welcome success.

然而这有事一个让万千高考生,中考生紧张不安的时期有的考生欣然接受了事实,敢于面对失败有的则就此被打败。根据一篇报告某地一名高考声成绩一直优异,因复读一年还未考上自己理想的学校而投河自尽。同学们,你们说这意味着什么,这是因为他不敢面对事实,不敢面对失败吗?这是他在人生的道路上没有经历过失败,不只该如何面对失败,他永远地跌入了这一次失败的沼泽地中再也爬不起来。

同样如此,亚伯拉罕·林肯,美国第十六届总统:22岁,生意失败。23岁,竞选议员失败。24岁,生意在此失败。25岁,当选议员。26岁,情人去世。27岁,精神崩溃。29岁,竞选州议长失败。37岁,当选国会众议员。39岁,国会众议员连任失败。46岁,竞选参议员失败。47岁,竞选副总统失败。49岁,竞选参议员再次失败。51岁,当选美国总统。

从亚伯拉罕·林肯在当选美国总统前经历的一次又一次失败中,我们可以感受到他是一个强者,在失败来临时,他没有被失败所打倒,而是在失败中越挫越勇,最终成为强者。也许在他的脑海里,失败并不是最可怕的,最可怕的是你不敢面对失败。

而那名因高考失利的高考生,他就是个弱者,一次失败就结束了自己光明的前途。

同学们,我们应该相信,上帝关了一扇闷就会为你开启另一扇窗。上帝是公平的,他不会偏袒一个人,他也会给予你失败,看你是否经得起失败的考验。

面对失败我们就应该以微笑来面对。一次失败都会是一笔财富,当你敢于面临挫折、失败时,你将会积累相当丰富的经验,我们将会在未来每一次失败中,乃至整个人生中勇敢地拼搏!

同学们,笑对失败,不做失败的奴隶,要成为它的主人,这是我们的使命!

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篇15:以微笑为主题的作文片段有哪些

全文共 614 字

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微笑,微笑,笑而不露齿,乃自古流传之美,英雄难博美人一笑,更可看出古时的笑是十分珍贵的,人人面目严肃,不苟言笑,难免生出几分的僵硬,但并非如此,正因为笑如此宝贵,所以古人们的笑总是由内而发,真挚可贵。

在望如今,微笑成了一种习惯,见谁都微笑,是少了那份生疏感,却掺杂着虚伪,表面笑呵呵,可私底下照说他人坏话,俗称笑面虎,此时笑便得廉价,笑里的感情已被人们深深掩埋在心里,谁也分不清他笑倒底是什么意思,或许有人不赞同我的观点,如果把什么表情都展示在脸上,可不就容易被人看穿了心思吗?就因为会被看穿,才使世界少了不该有的纠纷,为什么这样说呢,因为看穿了对方,就少了开口时的尴尬,知道坦白会比如此纠缠要好得多,难道你不愿意与自己的仇人化敌为友吗?

我曾看过这样一个故事,一个人为了养家糊口,不得已出去找了份卖笑的工作,他可以演出各种笑声,随时随地都可以笑出,但他开始慢慢地不会笑了,不是工作,而是在生活中,遇到好事,他不再像往常那般笑得开怀,反而,笑不出来,渐渐地他已很久没发自内心的笑了,他觉得自己被笑给抛弃,终于他患上了抑郁症,在他死前他留下最后一句话是“终究笑是我们所不能丢弃与玷污的啊!”我看完这个故事时,心内犹如海在嚎叫般,顿时波涛汹涌,无尽的感受说不清道不明……微笑或许是个十分不起眼的动作,但他往往透露出不禁意的寓意,而他也象征着真挚善良,友好,所以请不要将他化为公式化,让他失去了存在的意义。

[以微笑为主题的作文片段有哪些

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篇16:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 590 字

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微笑,是一种表达感情的表情;微笑,是人心中的言语;微笑,是可以让生活美好。那一次同桌的那个笑容已经烙在了我的心上。

在一个阴云密布的中午,天空中下着瓢泼大雨。我坐在教室里,手里紧紧握着一只笔,都捏出手汗了,而另一只手正压着数学课堂作业本。我看着一位位上去改的同学,心里像猫抓似的:“最后这道题怎么这么难啊!没头绪,难道要最后几个交吗?怎么办?怎么办?”

在我的心里已经乱成一锅粥的时候,耳边传来了一个声音:“你怎么了?”我一抬头,原来是同桌。我皱着眉头说:“最后一道题太难了,我却一直解不出来。”“那让我来帮你吧!”他把嘴一抿,眼睛一弯,微微的笑就像清泉的波纹,从他嘴角的小漩涡里溢了出来,漾及满脸。他帮我在草稿本上理了一个图和几个关系式,说:“希望这个思路图能帮助你。”

同桌走了,我回想起他的微笑,就感觉有一股暖流涌上心头,心中的乌云也被赶走了。我拿起笔,继续努力!

我看着同桌列的知识点和图,很快找到思路,不一会儿题就解了出来,我放下笔,将本子交到讲台上面,过了一会儿,老师将改好的本子都发了下来,我是全对的。同桌看着我,嘴角微微笑了,像是海面上的涟漪,从他嘴上飘了出来。他拍拍我的肩膀,给我竖起了大拇指。我也冲着他笑了,这份笑意只有他懂……

微笑,是人类最美好的语言,它没有声音,却能传递人类最美的情感。它能给人快乐,它能送去力量,它能让你的生活充满阳光与希望。它能让生活更美好。

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篇17:值得收藏的微笑的六年级

全文共 792 字

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整日生活在世俗中,感觉自己就像叽叽喳喳的麻雀一样看不远,飞不高。对充满挑战的生活,我忘记了嘴角上扬的弧度。 I live in the world all day, feeling that I dont look far as the sparrows of the puppet, not high.For a challenging life, I forgot the arc of the corners of my mouth.

每天重复同样的生活节奏,也不知自己最初的追求,呆板着脸去迎接一张张试卷,用泪水淹埋那可笑的生活,难道这就是所谓的生活?

厌倦了浑浑噩噩的生活,我想奶奶家后的那几座小山,站在山顶之上,绿色的生命在我的脚下蔓延生长,我不知道它们的起点和终点,只能看到,它们努力生长的痕迹,从扎根到拔节生长,痛苦和艰难阻挡不了它们向前生长的动力,这是一种不言败的精神。

不经意间,我的视线落到了一棵枯藤上,它的叶子已经变黄萎缩了。枝干也已去了生气。正在我为它悲伤时,一点点的绿色映入我的眼帘。我仔细看才知那是枯藤的残骸上生长的芽儿,它是那么顽强,那么富有生命力,原来生命不是只有一次,就像那棵枯藤,它用自己将尽的生命努力地去顶起另一棵小芽的.生长,让自己的生命得以延续,那棵小芽将会在枯藤的残骸上谱写出更加动人的生命篇章。只要生命不灭,就一定还有希望。

我犹如拨云见日一般茅塞顿开,那些小生命都能坚持不懈地追求,我为什么不能呢?微笑着去把握好今天,不再浑浑噩噩地过日子;和同学相处时,我要微笑着先向他们打声哪吒,不再是等着别人先来跟我打招呼。

于是,我释怀了,不再为一些小事情大动干戈,不再为一点不争执生闷气,不再为一张考砸了的试卷痛哭流涕。我学会了微笑,微笑着会面对未知的生活,哪怕明天会有晴天霹雳,会有狂风暴雨,我都会平静地去承受,微笑着去面对。

那种嘴角上扬的感觉真好。

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篇18:最新成长需要微笑六年级

全文共 857 字

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一滴水带着微笑溶入大海;一朵云带着微笑拥抱蓝天;一棵树带着微笑舒展开了参天的华盖;一个人带着微笑,他勇敢面对生活。 A drop of water dissolved with a smile into the sea; a cloud hugs the blue sky with a smile;Smile, he bravely faced life.

生活就这样,一些人笑着生活,一些人生活痛苦,现实与想象不一样,它是残酷的。现在网友们都说“对你微笑,纯属礼貌。”难道对你微笑,真的只是一种礼貌吗?书上说“微笑标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。”‘微笑是一种礼貌’,的确,它是一种礼貌,因为你尊重对方,所以给予对方一个微笑,这是一种做人的根本品质,因此微笑面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

郭沫若曾上台发表演说,开口时没有说话,却像“天真的孩子似的狂笑不止,”带动大家一起开怀畅笑,这是感染别人和为别人感染而笑。“尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。”懂得笑的人,他就懂得生活。“笑一笑十年少”没有自信就没有笑,人们要想笑就必须对自己和生活充满信心。上帝给予每个人一张脸,笑必须由自己完成。

“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”在人的一生中,遇到挫折和打击是不可避免的,关键在于把失败变成成功的垫脚石。我们应该学会享受失败,感谢失败,树立信心,迎接成功,没有谁一路走来,总是成功,凡人都会有失败。笑对生活,我乐观;笑对人生,我自信;笑对苦难,我坚强。带着微笑生活,荆棘也会开成朵朵鲜花。

带着微笑,去欣赏生活中的乐章,把每一次失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次成功都想成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤,带着微笑去品味生活,把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞,让豁达宽容回归。潇洒快活地一路去,鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶就会在你身边曼妙的起舞。

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篇19:微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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篇20:微笑面对生活小学六年级作文

全文共 574 字

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人的一生中,挫折是难免的,只有那样的生活才会色彩斑斓。

爱因斯坦的一生中有许多重大发现,但又有多少人知道他曾经遇到过的失败呢?他小时候曾经被人认为是苯小孩。过了许久,也无人在他身上发现天才的影子,而他又是怎样成功的呢?他便是微笑着将失败看作成功的垫脚石。难道微笑又不重要么?

孟子曾说天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂扰乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。难道挫折又不重要么?

有微笑,有挫折,就会有成功。失败常与成功相伴,失败乃成功之母。

诸葛亮有句话说:善败者不亡。放在古代来谈,战败乃兵家常事,自古以来,又有几个常胜将军呢?放在现代来讲,那些伟大的科学家身后的失败定当数不胜数,但他们始终有信心,始终都一坚强的微笑面对,不达到成功便不罢休。

微笑,以心点燃心;微笑,以梦想超越梦想;微笑,以萌芽播种萌芽;微笑,以希望映衬希望。

请试想,如果大海失去巨浪的翻腾,那么它是否会失去雄壮;如果沙漠失去飞沙的狂舞,那么它是否会失去壮观,如果你知道这些的正确答案,那么你一定知道人生如果失去挫折,那么人生也必定失去了魅力吧!要知道,失败并不代表结果,它代表的只是一个过程,它代表的是一种经验,它代表的更是一笔安逸的人永远得不到的财富呀!

所以,让我们正确地面对失败,用坚强的微笑来创造属于自己的辉煌吧!

[微笑面对生活小学六年级作文

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