叙述珍惜生命的作文（20篇）

广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。

一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。

我们的生命是短暂的，我们可以珍惜它，也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事，我每次看了，都会想：我们为什么不好好珍惜生命呢？

五一节放假的一天，我正在家里练习舞蹈动作，突然，我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍，一会儿跳、一会儿跑，有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚，玩累了，在草地上睡着了，可那只小猫只睡了一会便起来，不知要去哪，迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来，因为这时，一辆突如其来的汽车向小猫冲去，把小猫撞到了，小猫还是不知道发生了什么事，继续向前走，又一辆汽车飞奔过去，小猫这时才清醒，可这已迟了，一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去，小猫立刻倒在地上，鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来，我突然感到了小猫的呼吸声，它呼吸急促，眼睛使劲张开，因为它有可能知道，如果闭上了眼，就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去，大猫用舌头舔小猫的身体，两只小猫不停地舔小猫流血的位置，那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫，好想把小猫从死亡线上拉上来，可它们不知道，那只小猫是永远不会回来的了。

生命是短暂的，就连动物也知道生命的意义，而我们呢？我们是有思想的高级动物，可有些人竟然每次就说跳楼什么的，有没有想过，生命是用金钱买不到的，只要一个人失去了它，就再也无法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望会有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一个人都要珍惜生命，让有限的生命体限出无限的价值。

如今，生活的环境（从物质上看）相对过去来说越来越优裕了，生活的水平越发提高了，生活的条件极大地改善了。可是，人的神经似乎越来越脆弱的，人的意志越发的薄弱了，人对于自己的生命太不够珍惜了。

成年人面对生活的压力、工作的负担、感情的挫折等等，选择用死亡来解决问题，一了百了者越来越多了。甚而连死亡的方式也是五花八门：上吊、溺水、跳楼、喝药（吃药）、卧轨、煤气中毒……死亡者有年老的，也有年轻的，有女的，也有男的。从报刊杂志，到电视新闻；从媒体报道，到道听途说，乃至身边所发生的事情，常令人感觉触目惊心。

而最令人感到揪心的是，自杀死亡者的年龄呈下降趋势，越来越多的青少年步入了此等行列，这不得不叫人感到痛心。作为在教育部门工作的我，时常有疑惑萦绕在心头：我们的孩子怎么了？我们的教育怎么了？

依稀记得在几年前曾经传闻，我们本区曾有一个小学高年级学生在经历了区统考以后，因感觉自己难以考出理想的成绩，怕遭受到父母的责骂，爬上高楼扬言要跳楼自杀。好在发现得及时，上下合力，组织救援，孩子最终没有跳楼，保住了年幼的生命。

此件事情虽然没有亲眼所见，但我相信“无风不起浪”。这样的事情留给人们反思的问题应该是多方面的：学校教育、家庭教育、挫折教育、生命教育……

问题到底出在哪里？我以为这不是一个单一的问题，而是一个综合的、复杂的社会问题。

回顾我们小时候，无论是家庭还是学校，无论是物质还是经济，无论是生活环境还是生活条件，哪里可以与现在的孩子可比？况且，面临自然灾害，经历文革动乱，下乡接受锻炼……这一路走来，要经受多少磨难，多少苦楚？可是，似乎绝少有人会想到死。即便今天遭遇“狂风暴雨”，依然会坚信明天“阳光灿烂”。那时我们经常说的一句话是：要做蓝天下的雄鹰，不做温室里的花朵。

说实话，你说这句话是空喊口号也好，你说这句话带有说教也好，可它真的就鼓舞了一代人从幼稚走向成熟，从脆弱走向坚强，从家庭走向社会。遇到沟沟坎坎，会努力跨过去；遇到困难挫折，会抬头挺过去；就是跌倒了也会爬起来继续向前；即便爬不起来也要匍匐向前……

可是，如今我们的孩子太娇贵了，成了真正的“温室里的花朵”，别说狂风暴雨，就是小小的风吹雨打也会折枝落叶。

儿子进大学五年，我听他两次说到有同学自杀。一次在两年前吧，说是一女学生因父母离异而跳楼自杀；一次就在今天晚上，说是邻区的一男学生跳海自杀了。

晚饭前，儿子从QQ上传来他的毕业论文设计，让我看看，因为他要准备公开答辩。我看完后与他在QQ上简单交流，完了他忽然发来一句话：

唉，学校为毕业论文都死人了。

怎么会？我十分惊讶。

听说他毕业论文设计做不出到金山跳海自杀了。周二失踪，周五发现了尸体。

唉，怎么会做不出呢？平时学习不上心吧。我不无惋惜。

要是平时不上心学习的倒不会自杀了。儿子说到。

那……我语失。

可能家里也有些事吧。

……

短暂的对话结束了，可此事在我的心海里却又似投进了一块大石头，激起了万丈波浪。

家里有事……毕业论文……这一切难道比生命更重要，除了付出自己年轻的生命真的就无法逾越了么？想想，一个孩子呱呱落地，父母辛辛苦苦抚养长大，幼儿园、小学、中学、大学……眼看就要完成学业，回报父母，回报社会，让自己的生命挥发出更多的精彩时，却撒手人寰，可对得起自己年轻的生命？可对得起养育自己的父母？可曾想过生命只有一次，可曾想过父母将是如何的痛心裂肺？

一个完成了四年大学学习的年轻人就这么轻易地走了。放弃了生活，放弃了生命，放弃了一切的一切，这样的错误选择仅仅是这个孩子的错么？这个孩子所犯的错误根源又在哪里呢？

或许，我是无力来回答这个问题的，我也无力来改变现在孩子的人生观、价值观、生命观。可我至少想，也可以对天下所有的孩子说一声：孩子，生命珍贵当珍惜。

[生命珍贵当珍惜作文

谈到“生命”这个词同，相信大家都不会感到陌生。生命，在大家的眼里，是多么的珍贵啊！因为，生命一去不复返，，这又让大家进一步的不愿让生命失去。

有一次，我在屋顶浇花淋草，突然听见水池发出一声作响，我急忙跑去看，原来，有两条鱼从池里蹦了出来。我发现，这两条鱼不一样，有一条是在地上乱摆，偶尔地想到水池。而另一只呢？平平静静地躺在那儿，似乎是等待别人来营救它呢！我并没有救它，也没有站在一旁视而不见，而是用心地看着。快钻进去了，就要钻进去了，马上就要跳进水池了。那只小鱼奋力的挣扎着。或许就只有那么一毫米就跳进了水池，哇！成功了。那只小鱼进入了水中后，显得！在平面游来游去。或许，它是在为这次没有需要其他人的帮助让自己重生了一次生命而高兴吧。另一条小鱼呢？还是躺在那儿，张着嘴巴，我以为它死了。急忙把它放回水中，它似乎从恐慌的世界里回过神来，望望四周，慢慢地游着。

同样是两条鱼，开始的过程相同，最后的结果也相同，不过它们产生结果的方法却又不同。一条是靠自己的能力，另一条是受别人（我）的帮忙，自己却什么也没做。

获得生命也算是一件好的事。不过，最好，是受自己争取的。

是呀！健康的活着，是我们最大的幸福与快乐，把有限的生命，给予在自己的每一天。是呀！用勤奋对待每一件事，用坦诚对每一个人，用平和来对待自己，用……只有这样，我们才能更深、更进一步的体会到：生命是无价的！

时间是无情的，它并不会等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能当“时间的主人”;相反的，不珍惜“它”，就会使得自己一事无成。时间、时间，人的一生能有多少时间?时间就像是金钱，如果你看过电影“钟点战”，你就会了解时间的重要，人的一生最重要的并不是金钱，而是时间。时间，它是珍贵的;时间，它是无情的;时间，它流逝得很快，因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学，他的知识都是他的母亲传授给他的，爱迪生从小好奇心就很重，所以很爱去观察发明，直到完全了解为止，他后来成为了发明家，盖了一间实验室，他常与助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量，助手却不知道装满水就好来量，浪费了许多时间也算不出答案，爱迪生忍不住就说了：“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间，那年老了以后，就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我，每天都在浪费时间，发呆、上网、看电视等，这些浪费时间的原因，下课时间我也都在“浪费时间”，使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率，还能让自己从从容容、稳稳当当，我不会再像是以前一样，不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生，我可以这样珍惜时间：洗澡时，想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间，多背一点英文单字。假日时，早一点起来做运动，以上这些方法，不仅可以珍惜时间，也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间流逝得很快，若不好好把握，老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画，珍惜时间，要是做得好，人生会非常快乐，就像是爱迪生说的：“人生太短暂了，要多想办法，用极短的时间去做更多的事。”的确，把握时间，只有好处，没有坏处，人，这就是要勤奋，若你不想“双手空空”的死去，那就要好好把握时间!

光阴似箭，岁月如梭，时间飞逝。时间，像流水，一分一秒从我们时间从指缝中流逝，我们却留不住它；时间，像一曲悠扬小调，在不经意中悄然流逝。时间是吝啬的，也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富，抛弃时间的人时间也会抛弃你。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅先生家庭并不算多富裕，生活环境也不算上多好，而且他一生中还很多病，但是他每天都坚持工作到深夜，时间在他的手中好似一丝都不能溜走似的。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如我在每天回来的时候总是把书包扔在一边，打开电脑玩游戏，有时都是在深夜的时候才会想起去完成作业。日复一日，往而复返。

当有一天我看到桌上的闹钟时，无聊的我盯着闹钟看，看着那根指针一圈一圈的走动着，听着那根指针走时那熟悉的滴答声，我陷入了沉思中，不知过了多久，恍然大悟。时间不是让我们发呆的，时间如果用于思考，那将是智慧的来源；将时间用于阅读，那将是知识的源泉；将时间用于奉献，那将是人生的真谛啊。

虽然自己以前浪费了许多宝贵的时间，但从现在我不会让时间从我的手中再一次流失了。蜡烛有心，于是他能垂泪，能给人注入粼粼的光波；杨柳有心，于是他能低手沉思能给困倦的大地带来清醒的嫩绿；百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芬芳。珍惜生命“有效期限”，庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间，雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用在不间断的工作上。

时间就如一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不让宝贵的时光悄然流逝。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，他把时间奉献给了发明，为了实验到深夜还在奋斗。渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们从来都不会去浪费时间，更不空空地观望明天，时间就是他们生命中宝贵的财富。

我们都还年轻，青春年华的时间更是珍贵无比，我们就要更加去珍惜青春的时光，不要把时间浪费在那些虚假的游戏上，不要把时间浪费在那些无用的书上。青春，只有一次，流走了就再也回不来了。

时间，一去不复返。青春就像一盆水，泼去了，就没有了。这正验证了一句话：“青春不是一截短短的蜡烛而是一把暂时由我们接手的火炬，我们要把它烧的更旺更烈，再传递到下一代的手中。”让我们珍惜时间让时间在我们多彩的年华里，精彩的人生中，绚丽的青春中焕发无限光彩。

生命乃父母所赐，珍惜生命乃是每个公民的责任。

珍惜生命吧！千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次，然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢？父母赋予我们生命，那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头，也应该为社会及家庭所想，家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶，还有许多事情等着我去完成，难道这个社会真的不需要我们吗？每个人的所作所为也就是在记录自己的历史，给自己定一个明确的目标，努力去拼搏，努力去奋斗，虽然看不到终点，但我知道它已离我不远。此时，也许你正站在高楼之上，准备下跳；也许你已将明晃晃的尖刀对准自己的胸膛；也许你现在正在做人生最后一件事情，不论你在哪里，朋友，放弃你所选择的一切吧！

珍惜生命吧！尽量少吸烟。吸烟不仅对自己的身心健康不利，还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明：吸烟有害健康。假如您的家人吸烟，请您现在就行动起来，为了您和家人的健康，请少吸烟吧！

珍惜生命吧！食用野生动物不仅破坏生态环境，对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告：野生动物与人的共患性疾病有100多种，如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫，人食用后易得怪病，而且难以诊断和治愈。如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫，人们吞服后极易损伤体内的器官，诱发肝、肾功能衰竭；食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病，其幼虫在人的体内活动并产生毒素，严重威胁人体的健康。总之，不要为了赶时髦食用野生动物！

生命是什么？生命是我们的全部。让我们行动起来吧，呵护爱！呵护地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

每一天人们在翻看报纸、杂志的同时，不知是否留意到每个月中都有几起自杀性的新闻呢？是一些什么原因而使这些轻生的人不再留恋这个美好的世界呢？是工作压力大？是在生活上遇到困难？还是在感情方面遭到挫折？……

带着这些疑问，对于“生命”这个平常但又十分严肃的话题，我想谈一下个人的一个小小的看法： 我不知道别人为什么活着，我活着的目的很简单：不辜负生命。在我们每天忙于工作、学习的同时，都没有时间去想一年是多么短暂，星期天不算多，逢年过节更少，在时间冷冷地计量着那逝去的分分秒秒，每响一声，生命就缩短一秒，那么又有谁能知道自己究竟能有多少个一年？回顾过去，我们又是怎样度过这短短的一天呢？有些人痛苦地活着，有些人快乐地活着，正如古代诗人所说：“每个人都是自身的设计师”。同样的生命，不同的活法，命运在于选择正确的人生，只要热爱生命，一切都在意料中。

我特别喜欢散文家秦牧在他的作品《回眸人生》所写的一段话：“活着的时候，活得充实，生无所息。死亡的时候死得安详，视死如归。我赞美这样的人生风度，也希望努力做到这样”。

那么，属于自己的生命还有多少呢？就请人们珍惜生命、珍惜我们身边的每一个人、每一份情感……

生命是可贵的，我们要珍惜生命，可是有那么一些人，他们不爱护自己的生命也就算了，可他们还要伤害别的生命。

我记得我看过一期都市报道上面说了：有一群人，他们很爱吸毒，于是到处赚钱去吸毒，有一次，他们用偷抢拐骗的方法弄来了一万元钱，高高兴兴的跑到某市去买毒品，谁知整整一万元全部在路上丢了，现在他们身无分文，别说是买毒品了，他们连车钱都付不起，司机正让他们交车费的时候，那些败家子一气之下把司机杀了，当时场面惨不忍睹。

我们一定要好好爱护自己的生命，绝不要想这些人学习。

世界上什么东西最宝贵呢？有人说时间，有人说健康，也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏季，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。？小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力，我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

人生如过隙，我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢？就应像小草那样坚强不屈。是碌碌无为还是勤勤奋奋向上，命运就掌握在自己手上，同学们让我们一起活得更加光彩有力吧！

不同的人，对于生命的意义，则各有不同。只有懂得生命真谛的人，才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。yuwenmi小编今天为大家提供珍惜生命格言，欢迎阅读参考!

【1】 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

【2】 生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

【3】 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

【4】 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

【5】 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

【6】 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

【7】 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

【8】 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

【9】 在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求哪怕是短暂的生命。

【10】 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。 ——莎士比亚

【11】 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

【12】 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

【13】 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

【14】 能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

【15】 生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

【16】 生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

【17】 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

【18】 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

【19】 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

【20】 人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生

【21】 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

【22】 人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》

【23】 一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明

【24】 天地无终极，人命若朝霞。——曹植

【25】 谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

【26】 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

【27】 苦难是人生的老师。——巴尔扎克

【28】 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 ——费尔巴哈

【29】 应该笑着面对生活，不管一切如何。 ——伏契克

【30】 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

【31】 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

【32】 我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

【33】 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 ——佚名

【34】 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 ——蒙田

【35】 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

【36】 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

【37】 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

【38】 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

【39】 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

【40】 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

【41】 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

【42】 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

【43】 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

【44】 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

【45】 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

【46】 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

【47】 只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

【48】 人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

【49】 生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——李清照

【50】 三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白

【51】 少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

【52】 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

【53】 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

【54】 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

【55】 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

生命对于每个人来说，是宝贵的。时光无限，生命无限，我们应当珍惜生命。

珍惜生命，我们应该注重交通安全，不闯红灯。那天下午，我和几个好朋友去公园玩，来到半路，我们被红灯亮拦住。一个朋友说：“我们闯红灯吧”！说着就跑了过去，突然，一部小车撞了过来，我的朋友被撞了，我连忙打电话给他爸爸。

珍爱生命，我们不应该私自下河洗澡。去年的夏天，我和爷爷在河边钓鱼，看见几个小朋友在河里面洗澡，爷爷问他们有大人带没有，他们居然说没有。爷爷说：“不能私自下河游泳。”他们没有听，我和爷爷就钓鱼去了。不一会，就听见救命声，爷爷跑了过去，就是刚才说话的小孩溺水了。他赶快下河，把他救了上来。

珍爱生命，安全用电，不随便动电器，记得我们隔壁王小二玩手机的时候没电了，他去充电，可是电路不通，他就用铁丝去捅，结果被电了，幸亏送医院及时。

珍爱生命，养成良好的生活习惯，不吃“三无”产品，不私自下河，不乱动电器。

世界是多彩的，时光是有限的，让我们珍爱生命吧。

今天想在作文网上发表一篇老师跟我讲的一件事，这件事让我瞬时间悲伤，我想在这里分享给大家。今天，在吃晚饭的时候周老师跟我说：“我给你讲一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的时候大家都是住校，我的同桌是纪律委员，他家长向学校申请走读，他妈妈害怕他来回回家耽误学习，便让他借住在邻居家，那时天气很冷，他亲戚告诉他家里的一切设备，就去别的地方了。第二天上自习课的时候他还没来，有个同学就对我说，你看这个纪律委员带头迟到，我对他说也许家里有事吧，到了第二节课他仍然没来，我们几个人吃果冻给他留了几个，一边吃着一边想着怎么还没来呀?我们感觉事情有些不对劲，到了第二节课下课有个人来找我们班主任，我们都以为这个人是纪律委员的那个亲戚，那节课我们没有上课，只是自习，到了下午，班主任老师一脸沉重的对班长说你出来一下，班长也是一节课没上，我们顿时感觉到事情不对劲，第三节课班长回来了，他也很沉重。我们和他关系比较好，就问他老师把你叫过去说什么了，班长不肯说，我们软磨硬泡，班长说他煤气中毒，送去医院啦，我们也就没怎么想了，觉得估计是住院了吧，就这一天班长还是十分沉闷，我们都想竟然只是住院班长怎么会那么忧郁呢，我们是文科班在年级里属于最活泼的班，可是今天的气氛实在是让人难受，我们总感觉班长隐瞒了什么，但也没再细问。第二天下午老师准备了班会，他对我们说，那天来的是纪律委员的邻居，他过来跟我说，老师您去医院看看他吧，他煤气中毒了，我当时就以为是去看看他，之后就去医院啦，但他跨过了住院部，直接往太平间走，走到门口我愣住了，没有再往前走，我打电话给年级主任让他过来处理，我真十分伤心。全班听完鸦雀无声，好几天我们班同学都是悲伤还有就是哭，我们真的没有想到从电视上演的，会发生到我们的身边。”

这就是老师所给我讲的悲剧，我希望大家珍惜自己宝贵的生命，注意安全，要不有可能这种事还会在发生。

中国散文的高产作家里，必然少不了毕淑敏，她的人生经历很丰富，在高原当兵，从医多年，在西藏阿里，她写了多部作品，尤其是《红处方》，作为获文学奖无数的散文代表，她从未倨傲当下，反而是谦卑的去做人处事。 The high -yield writers of Chinese prose must be Bi Shumin. Her life experience is very rich.Many works, especially "Red Prescription". As a representative of countless prose who have won the literary award, she never proud of it, but to do things humblely.

在《生活要有暖和光》中，她写了那些不期而遇的温暖和那些生生不息的希望，她渴望自己是一个能接纳悲伤与痛苦，能坚守温热和希望的人，一个本质朴实的作者，生活里的每一个生命都不曾卑微，反而值得尊重。

她以心理学家的心思，去揣度每一个万物生灵，用文学家的情怀，去探讨女子应该如何构建自己的的信仰，她胸有丘壑，心有关怀，她沸腾的文字里，散发着浓浓爱意，心中要有光，世界就是明亮的。

在《没有一颗小草自惭形秽》中，她夸赞了树的坚忍，树的寿命，甚至是树的多种用途，可她却另辟视角，去说一株柔弱的小草，草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严的大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，这种饱满的精神，让人看见了希望，每一个人何尝不是卑微的草呢?

在毕淑敏的逻辑里，她不喜欢“但是”这个词，因为在她看来，但是像洒了盐酸的污垢，优点就冒着泡沫没了踪影，把但是改成同时，似乎，那种不好的词，渐渐都隐去了。

在《柱子的弹性》里，我看见设计师的巧思，没有人相信的时候，他坚持了自己的设计，他不贪恋浮华，他隐没在历史中，却像那根柱子，屹立不倒，撑起了那片穹顶。

《你站在金字塔的第几层》在看后，会让你思考自己的人生抉择，名利、金钱、甚至是时间，我们一生用于工作的时间，大于七万个小时，可这七万个小时，就是自我寻找价值的时间，如果你虚荣，你扼杀了自己，如果你不停应酬，你也只是被名利绑架。

人可以限度的逼近真实，每一个小人物都可以创造奇迹，每一个用心表达的情感可能笨拙，却传递了最真实的温情。

在《自信第一课》里，我拾起了那种敢说的欲望，在成人的世界里，有时候坚持真理、说真话是那么难，可是她做到了，医生忠诚于病情和病人，我们忠诚于现实和家人。没有什么值得犹豫，我们看上去都很平凡，但是我们都很重要，自信也是一样。

看着这本书的时候，心情并不是那么的好，但是多少知道，自己心底流露出的真情实感，都是值得珍惜的，时光流逝的太快，这些温暖都需要自己去感受，我们改变不了现状，但是能以更加理智和从容的心态去对待事物，这不是更好的收获么。

有爱的生活，活着的意义，小心珍视的生命，以及真心温暖他人的心意都是美好的。

1、人生有两出悲剧：一是万念俱灰,另一是踌躇满志.---- 肖伯纳

2、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.----西塞罗

3、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.----郎费罗

4、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.----鲁迅

5、盛年不重来,一日难再晨.---- 陶潜

6、生命,只要你充分利用,它便是长久的.----塞内加

7、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半.---- 赫伯特

8、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.----罗曼·罗兰

9、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.—— 爱因斯坦

生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开.——车尔尼雪夫斯基

★ 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端.如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好.——华罗庚

★ 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的.(亨利•门肯)

★ 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过.

——[法国诗人]吕凯特

★ 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧,快乐的日子就会到来.——普希金

★ 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世.——莎士比亚

★ 能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命.——孟德斯鸠

★ 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽.——车尔尼雪夫斯基

★ 生当作人杰,死亦为鬼雄.——李清照

★ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥

★ 生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容.——塞内卡

★ 为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命.生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死.——巴金

★ 生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.——雷锋

★ 只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义.

——爱因斯坦

★ 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明.——肖楚女

梭罗：构成一个人生命特殊性的,并不是他对于本能的顺从,而是他对于本能的反抗.

泰戈尔：古老的种子,它生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种.

鲁迅：节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命.

富兰克林：你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料生命短暂,切不可猬琐偏狭.

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔

生命不等于是呼吸,生命是活动.——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过.——米歇潘

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命.——爱默生

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人.——罗曼·罗兰

我们只有献出生命,才能得到生命.——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.——小塞涅卡

如能善于利用,生命乃悠长.——塞涅卡

人生有两出悲剧：一是万念俱灰,另一是踌躇满志.---- 肖伯纳

2、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长.----西塞罗

3、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来.----郎费罗

4、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命.----鲁迅

5、盛年不重来,一日难再晨.---- 陶潜

6、生命,只要你充分利用,它便是长久的.----塞内加

7、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半.---- 赫伯特

8、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返.----罗曼·罗兰

9、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的.—— 列夫·托尔斯泰

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想.—— 爱因斯坦

马克吐温曾经说过：十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位是海伦凯勒。

海伦凯勒由于小时候生病导致双目失明，两耳失聪。她看不到春天鲜艳的花朵，夏天葱郁的树林，秋天美丽的落叶，冬天洁白的雪花；也听不到鸟儿婉转的歌声，风的呢喃，雷的轰鸣，她无法感知世界是多么美妙，但她经历了和别人不一样的童年——她通过手的抚触，来感知这个世界；通过心的感悟，来拥抱这个世界！

《假如给我三天光明》这本书，深深地打动了我。印象尤其深刻的是——当海伦完全失去了对生活的信心时，沙莉文老师来到了她身边。当时的海伦是个令人头疼的坏脾气的孩子，在沙莉文老师费尽心思的引导下，令她走出了黑暗与孤寂，并感受到了知识的神秘。要教会一个看不见听不见的孩子那么多的知识，这其中要花费多少耐心和爱心啊！而沙莉文老师做到了。从此，海伦求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在老师的悉心教育和帮助下，后来以优异成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。这真是一个奇迹！我认为这个奇迹不仅属于凯伦凯勒，更属于她的恩师沙莉文老师。

打动我的另外一个地方是——海伦在书中写出了自己十分渴望拥有三天光明，希望去看一看这个世界有多美丽。三天，只有三天！但她在这三天里的计划却深深地感动了我：第一天，是感恩。她没有抱怨，只有感恩！第二天，是无尽的学习。知识的力量是无穷的，而海伦学习的毅力更是无穷的。第三天，是努力工作，为世界贡献自己的力量！从这里可以看到海伦凯勒的精神世界，是那样地充满正能量！

看了这本书，令我陷入沉思：我们这些健康的孩子有没有感恩父母？有没有珍惜时间？有没有努力学习？假如我们也只剩下了三天光明会怎样？我想答案应该是肯定的——我们是中国的未来，托起少年梦，才能成就中国梦！我们一定会像海伦凯勒那样，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑战，用爱心和正能量去拥抱这个世界！

[珍惜生命拥抱世界作文

命只有一次，值得我们珍惜。但是，经常发现有人为了一点琐碎的事情轻生，他们残忍地摧毁生命之花，扼杀充满希冀的生命。

生命充满希望，我们不应该轻易放弃，尽管面临困境，也不应该退缩，正如俄国诗人普希金所写的《假如生活欺骗了你》：

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子了需要镇静：相信吧!快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

没有熬不过去的黑夜，我们要以乐观的人生态度对待生活。

不要被困难打倒，因为成功就在前方;不要被黑暗迷惑，因为光明就在不远。

只有热爱生活，积极面对人生才能体现到生命的意义，生命的内涵，才能倾听到生命的旋律，感受到生命的灵动。

假如生活欺骗了你，振作起来，那是困难在考验你的意志，胜利永远属于你;假如生活欺骗了你，咬紧牙关，你离成功只有一步之遥，生命充满希冀!

不要让命运的手扼住你，你的手要扼住命运!

人的生命究竟会有多长？我想你就是人间的神仙也难已定论，唯有上帝才真正知晓你的生命究竞会有多长，但是他不会轻易地告诉你，因为上帝不想给人类带来更早的绝望，当你预感到绝望已来归时，你的生命就以被上帝的召唤所收回，由此说来，人的生命是短暂的，他只是一个轮回的过程罢了，来了——-走了，他就这么简单，我们把生命的整个过程比喻为大自然生成的风，既有春风吹来，又有秋风掠过，掠过的风不会在重返，而更没有停息的空间，这；就是生命。

风；从春季吹绿大地，又从娇阳似火的夏季吹到寒秋，从茫茫如海的绿色之舟，到纷纷飘下的落叶枯黄，回瞬间才茫然顿觉，夕阳无限好，只是近黄昏，这时人们才有了更深的体味，其实上帝己经在黄昏的尽头频频向我们招手，上帝咐耳向我们劝说，回归吧，你在人间以经折腾的差不多了，你还想得到什么，给了你得到的机会，你没去争取，留那么多遗憾干什么，原本人生就一无所有，把你的灵魂收回那是迟早的事，生命回归时你什么都带不走，可是人人都不会理解，都在瞒怨着该死的上帝，早知如此为何你还把欲望留给人间呢？

人活出一个质量，这是当代人一股风卷袭来的热流，我更是责无旁贷，热衷加入进这个富有人生哲理的行列，神算手刘剑大师说的好；清晨醒来，睁开朦胧的双眼，舒展筋骨，撩开窗帘，哈哈；窗外阳光明媚又是一天，你尽情地去过好这一天吧，你敢保证明日的清晨能睁开梦境里的双眼吗？。

大师说的很是精辟，生命不在于长短，而生活的质量是最为关键，穷也好，富也罢，每天的乐观才能真正体现人生求存的质量，才能活出个自我，笑脸常开，福运自来，人乐乐哈哈地活着，就是上帝看到了，他不是也想与人类分享这份同乐吗？因为上帝就给了我们这一次的生命，没有第二次，他希望人类去倍加珍惜这有限的生命时光。

城市日新月异地变化，人们的生活过得越来越幸福美好。每天生长在“安乐窝”中的我，是衣来伸手，饭来张口，被长辈宠爱着，却不懂得幸福到底是什么?怎样珍惜幸福!但通过那次去奶奶家“参观”了爸爸小时候生活学习的地方，才使我深深地感到我应该好好珍惜眼前的幸福美好生活。

那是一年放暑假，父母带我回到乡下的爷爷奶奶家。虽然现在爷爷奶奶已住上宽敞明亮的小洋楼，但我记得那时的奶奶家生活真是够差、够落后了：住得是又矮又小的黄泥房，十分简陋。房子外墙由石头、黄泥混合砌成，石头有大有小，墙面凹凸不平。跨进高高门槛，是小屋的正堂。堂中央摆着一张八仙桌，桌上方挂一幅财神爷的图像，似乎希望财神爷能从天而降，给家庭带来财气。再往里走是厨房，黑乎乎的。地面坑坑洼洼，十分不平坦。往左边看，是个土灶台，听爸爸说，他小时候生火煮饭可不像现在，用电用煤气，而是要从山上砍些柴回来烧火，一不注意，烟会把你熏得够呛。在厨房的右边是一个小屋子。爸爸告诉我那是他小时候和二伯伯学习和休息的地方。小屋的木板门很重很厚实，我轻轻地推，它一点没反应，只有用力地推，才能打开了房门。房间内是一个非常狭小的空间，大约5、6个平方米。一张小小的桌子摆在窗边，桌子旁是张硬板床，动它一下，它会“吱咯吱咯”响上好几声。

爸爸曾一边回忆一边说：“我那时用的灯十分暗淡，有时还没有电。不像现在，有明亮的日光灯，还有防止眼睛吃力的特制的护眼灯。”对比爸爸过去的生活环境，再想想自己——爸爸妈妈给了我一个独立、宽敞、明亮的房间：房间里摆有柔软舒适的单人床，光滑平整的书桌、多层堆放的书架，洁净明亮的窗户，还有挂在墙上、书桌上、床头上各式各样我心爱的精致小玩艺。与爸爸小时候生活环境相比真是天差地别啊!我正是“身在福中不知福”，我应该好好珍惜现在的幸福的生活，学会感恩!不要失去才想起挽留!

生命是什么，对于不同的人而言生命的含义是不同的，但是在所有生命当中，人的生命是最珍贵的，因为每个人的生命只有一次。每个人都应对自己的生命抱着敬畏的态度。

我对生命有了新的认识，尤其是在了解张海迪的事迹后。1955年9月，张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭里。5岁之前，张海迪有一个幸福的童年，快乐而活泼，成天蹦蹦跳跳跑来跑去。可惜蹦蹦跳跳的时光短暂，1960年一个明朗的早晨，张海迪的双腿失去了知觉。张海迪当年不知道自己患了脊髓血管瘤，非常难治，后来她5年中，做了3次大手术，脊椎板被捅6块，只能卧床不起。但她没有放弃生命，坚信自己能成功，经过他不懈的努力，她终于取得了巨大的成功，成为了家喻户晓的大伟人。

通过这个故事我下定决心一定要向她学习，她遇到那么大的困难也没有放弃，还乐观向上，每个人都要珍惜有限的生命，在有限的生命中体现无限的价值。

教师点评：通篇语句流畅而富有渲染力，让读者对生命有了新的认知，说明小作者对生命的感悟性较强。再接再厉，继续保持下去！

生命是一个舞台，每个人都可以在这个舞台上展现自己的风采；生命是广阔的天空，只要是鸟儿就可以自由飞翔；生命是没有音符的五线谱，里面的音符由你创造。生命犹可贵，我们应该珍惜生命。

为了自己国家的利益，为了复国，越王勾践不怕苦难，珍惜生命。他在被夫差打败之后，没有自暴自弃，反而用苦肉计到夫差身边，给夫差拉马，做夫差的奴隶，苟且存活。最后连夫差都相信他归顺自己了，就放他回去。回去后的勾践卧薪尝胆，亲自耕种，待时机成熟就向吴国进攻，复国的愿望终究实现了。勾践知道自己的生命联系着整个国家的命运，他珍惜自己的生命。倘若勾践当初被夫差俘虏之后，就禁不住挫折、屈辱，而了断自己，那么越国将从此沉沦，那一段著名的历史将重新书写。

有时候珍惜生命并不只是为了自己，同时也为了别人，所以请珍惜自己的生命，为需要自己的人活下去。

珍惜生命，在生命这一舞台上展现自己最优秀的一面。贝多芬是广为人知的作曲家，他的作品几乎都是世界名作。然而在他年轻、创作正处于高潮的时候，他的耳朵却失聪了，命运对他开了个玩笑，但是他没有因此放弃他的音乐、他的创作，他运用巧妙的方法去“听音”，在失聪后更创作大量优秀的作品。他的事迹会随着他的音乐一起飘扬，因为他珍惜自己的生命，所以他的人生价值得以实现，他的天赋才得以体现出来。如果说他没有走出失聪的阴影，那么世界将缺少流传至今的音乐奇才，音乐史会因此丢失辉煌的一页。珍惜自己的生命，自己的人生价值会因此得以体现。

珍惜生命，不仅珍惜人的生命，还有植物的生命，动物的生命。在我国，有一种技术一直处于合法的范畴，那是用一条金属导管从外面直插到熊的胆囊里直接提取胆汁的一种技术，管子就这样插在里面，熊裸露在外面伤口会感染细菌，从而导致熊的性情烦躁，有时甚至难受得掏出自己的内脏。如此残忍的做法，为的就是胆汁，为的就是谋利！动物是人类最好的朋友，我们应停止对他们的侵害，好好保护动物。珍惜动物的生命，也就等于珍惜我们的生命。

生命是我们自降临在这世上，上帝赐予我们最好的礼物，我们无论遇到什么挫折，都不要自暴自弃，要珍惜生命，也要珍惜他人乃至动植物的生命。

[珍惜生命中学生作文