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叙述珍惜生命的作文(热门20篇)

导语:夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。小编整理珍爱生命防止溺水作文,欢迎阅读。

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珍惜生命300字

全文共 446 字

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在生活中有许多热爱生命的现象,比如砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘。

在一座巨大的山峰上,有一颗石头从天上掉了下来。压在了一颗小树苗的身上。但那颗地没有放弃自己的生命,而是一次次掀翻压着它身上那颗石块,终于,经过一次次地努力,小树苗终于掀翻了石块,长成了一棵苍翠的松树。不需要谁来施肥,也不需要谁来浇水,也可以茁壮成长。既使如果只活了整整几天,我想对它来说也是有意义的。一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳声,那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼。虽然生命是有限的,但钉好好地使用它,不能白白地糟蹋它,一切全由自己决定,我要对自己负责,我一定要让自己是更加光彩有力,还有一次,我做完了作业就拿起拍子打苍蝇,一下、两下、三下……啪啪啪地打了许多小苍蝇。我得意极了,许多苍蝇都在我的手掌上呢,有只苍蝇是活的,但我不想让它逃掉,可它又显得那么无助,它挣扎着,我感到一股生命的力量在手中跳动。我忍不住放了它。

虽然生命短暂,但我下定决心,一定要珍惜时间,爱护生命!

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篇1:珍惜生命优秀

全文共 621 字

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我们的学校座落在东青树下,洄龙溪畔。这里的风景非常美丽,特别是洄龙溪。水清澈见底,缓缓的流,可这美丽的溪水却暗藏杀机。这里年年‘招生’,个别学生因天气炎热去河边洗澡,就再也回不来了。

《贵州政协报》2192期刊登这么一个让人震惊的消息,我国2006年中小学生非正常死亡率中,溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的占19.64%、打架斗殴造成死亡的占10.71%、校园伤害占14.29%、学生踩踏的事故死亡占1.79%、自杀占5.36、自然灾害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。

从以上数据中不难看出,溺水死亡所占的比例是最重的,难道是学校不重视吗?不,不是的,学校每次举行安全教育活动都对下河游泳特别提出告诫,而且三番五次的讲析下河游泳的危害性,可是就是有人不听,因为他们经不起那美丽的诱惑,所以早早离开了世界。因为他们不能忍受酷暑,所以去和阎王戏说乾隆了。因为他们做事草率,所以使父母心入刀割。

就在最近,龙场中学的学生在学校举行活动时,翻墙出去在龙场大河游泳。可谁知,这一去,便再也回不来了。本以为这给大家敲了警钟。可是不然,过了几个月之后,羊场二中的学生在中午的时候去洄龙溪游泳。就这样,又有一个人去阎王那报到了。他们的家长该有多伤心,多难过啊!父母养育了他们十多年,没想到却白发人送黑发人。河水是无情的,可人有情啊!

最后,请大家珍惜自己的生命,人的生命只有一次,失去了就再也没有了。遵守学校的规章制度,才能够健康成长,学有所成。

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篇2:珍爱生命小学

全文共 413 字

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几天前,我们学了一篇课文《生命,生命》。令我感触很深,香瓜子、飞蛾,虽然很小,但是他们和我们一样,再求生、在长大,我们要和它们一样,热爱生命,不让生命白白流失。

有一次我和同学一起出去玩,结果我在地上发现了一只蚂蚁,我准备玩玩它,我用石头摆在他周围,挡住它的去路,刚开始我觉的很好玩,可后来我开始为它顽强的毅力而感到一次次震撼,小蚂蚁知难不退,知道自己推不动大石头,可还在努力的推着,蚂蚁这中求生的欲望让我震惊,我拿开石头放了它。

还有一次我在下完雨的地上和同学一起玩儿耍,我同学踩到了小草,小草低下了头,弯下了腰,过了一会儿,我发现,小草又顽强的抬起了头,挺直了身躯,仿佛在无声地向你诉说,生命是这样的顽强和珍贵。玩了一会,我和同学玩累了,就坐在草地上,小草给我们带来了无比的舒适,却不求回报。小草的生命力很强,要不怎么会有这么一局诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”呢?

生命只有一次,我们要珍爱生命,无论遇到多大的困难,永不放弃。

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篇3:珍惜生命

全文共 641 字

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花谢了,还有再开的时候;鸟飞了,还有再来的时候;草烧了,还有再长的时候。而人死了,还有再活的时候吗?我们又何曾能轻易放弃自己的生命呢?

生命,也许就是那盛放着如雪的梨花,忽如一夜,便满树满山的热闹起来;生命,也许就是那如火般在秋风中纷飞铺满整条小道的落叶;生命,也许就是那执着寻找着花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或许是那一团团随风飘散的寻找着远方的蒲公英。

生命是无比美好的,但同时又是短暂的,我们必须在有限的生命里描绘一幅五彩的人生画;谱成一首美妙的人生曲;留下一个有价值的人生脚印。既然生命如此短暂,那么,我们就必须爱护它,注意自身的安全,千万不要让生命这尊完美的雕塑有任何受损。

5。12大地震,摧毁了多少人的生命,我才感觉到了生命是那么渺小,那么脆弱。他们有些生命之旅才刚刚开始,有些才过了一半,生命便离他们远去,再也看不见亲人,朋友。

但有些人却很顽强。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识。张海迪15岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小山村,她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子教书,并且克服重重困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。

生命是有价值的,我们不能视它为烂泥,为细沙。我们要维护它的安全,不要辜负孕育我们的母亲的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散发生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果没有了生命,那么学习,财富又从何谈起呢?所以,我们要好好珍惜生命,对自己的生命负责!

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篇4:珍惜生命格言

全文共 1960 字

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不同的人,对于生命的意义,则各有不同。只有懂得生命真谛的人,才可以使短促的生命延长而富有真实的意义。yuwenmi小编今天为大家提供珍惜生命格言,欢迎阅读参考!

【1】 生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

【2】 生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加

【3】 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

【4】 寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文

【5】 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

【6】 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

【7】 我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。——英国谚语

【8】 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

【9】 在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求哪怕是短暂的生命。

【10】 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。 ——莎士比亚

【11】 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

【12】 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗

【13】 生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

【14】 能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

【15】 生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

【16】 生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。——塞内卡

【17】 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

【18】 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

【19】 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

【20】 人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

【21】 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳

【22】 人生天地间,忽如远行客。——《古诗十九首》

【23】 一生复能几,倏如流电惊。——陶渊明

【24】 天地无终极,人命若朝霞。——曹植

【25】 谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

【26】 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

【27】 苦难是人生的老师。——巴尔扎克

【28】 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。 ——费尔巴哈

【29】 应该笑着面对生活,不管一切如何。 ——伏契克

【30】 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

【31】 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

【32】 我们全都是短命人,回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留

【33】 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。 ——佚名

【34】 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ——蒙田

【35】 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生

【36】 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

【37】 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

【38】 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

【39】 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

【40】 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子

【41】 世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

【42】 我们只有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

【43】 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特

【44】 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦

【45】 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

【46】 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金

【47】 只有献身社会,才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

【48】 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

【49】 生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——李清照

【50】 三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海。——李白

【51】 少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹

【52】 为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

【53】 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

【54】 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

【55】 如能善于利用,生命乃悠长。——塞涅卡

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篇5:可贵的生命600字话题

全文共 748 字

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生命,一个多么简单的词语,谁没有生命呢?生命,也是一个宝贵的东西,它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。

生命是宝贵的,还记得那天吗?20年5月12日,汶川一震,举国悲痛,一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去,死神将他们一个一个地带走,将一条又一条的生命带走!也许,震前的小朋友还在欢快地唱歌;也许,震前的学生还在认真地听课;也许,震前的老人还在一起说家常……多么有活力,多么有生机,多么宝贵的生命。

死神,请问您:“忍心吗?”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面,呻吟着,呼唤着:“谁来救救我?”对不起,我不能到那里去鼓励你们,但荧屏面前的我,从心底里为你们加油。活着的人们,请你们不要放弃,继续坚持,知道最后一刻;死了的人们,为你们哀悼,同时请你们保佑更多的人活下来。就像总理说的:“人民的生命高于一切,我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对!一切的一切只为——宝贵的生命。

生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落,同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪,这本书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。

其实,他不仅是这本书的作者,也是主人公,故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。

我们要珍爱生命,敬畏生命。我们要增加生命的长度,更要努力增加生命的重量。

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篇6:珍惜生命,安全出行作文500字

全文共 490 字

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生命属于我们只有一次,生命是最宝贵的。更是维系个人享受生活和集体保持镇定的保障线。

可是,生活中也有不少的违反交通安全的事件,如:马路上不顾红灯的车子横冲直撞,红灯时行人一时贪快而没注意迎面而来的大货车,未满十二岁的儿童却在马路上骑着自行车在兜风……

现在因为交通事故而死于非命的人多了,难道他们不是死得太冤枉了吗?我曾经就亲身感受过这样的一则血淋淋的交通事故:那是一个阳光明媚的中午,我和妈妈出来散散步,一个小男孩在大街上骑着自行车横冲直撞,由于他骑得太快了,就与妈妈擦身而过,就差一点儿,就差那么一点,妈妈就会被他撞倒了,行人劝他不要再骑得那么快,可他不听劝,还越骑越快,脸上时不时还露出得意而急促的神情。

旁观者议论纷纷,只见刚才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉,这孩子可怜啊!”刚才一不小心撞上了一辆大卡车,还人带车一起飞了出去。”

“如果这个孩子再骑慢一点,如果那辆大卡车能够及时刹车,如果……”

我的心猛一震,可是,再多的如果也不能使人起死回生呀!就像不能让一朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放……

让我们把“珍惜生命”这四个字牢记在我们的心中吧!让我们“安全出行”永存我们的生活里吧!

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篇7:珍惜生命的伤痛作文

全文共 781 字

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小草忍受破土的伤痛,才收获一米阳光,青松经历弯枝的伤痛,才在雪中屹立不倒,钻石承受打磨的伤痛,才变得璀璨耀人。伤痛不仅仅是伤痛,有时候,它极可能成为一份值得珍惜的珍宝。

我在阳光中出发,却淋了一身雨。

不知从何时开始,我突然觉得女孩子应该有一个文静的爱好。于是我选择了素描。我的素描老师姓叶,开画室的他以前练过武,性格有些烈,还带着一种艺术家的傲劲。大概是我画得实在太差,总也答不到他的要求,每每一把画交上去,他总拧着眉,唾沫星子不停:“不对!不对!比例不对,阴影不对,全都不对!”这样的批评已经司空见惯,让我深受打击,而我对素描的热情与信心也日益减退,每到作画时,我常常提起笔又放下,不知该如何画,甚至怀疑自己是否真的在这方面有天赋,是否该坚持下去。

雨停落,我便收获了一道彩虹。

“咚咚”妈妈敲门后走了进来,她摸了摸我的头问我怎么了,为什么不去画画。我缩了缩脑袋幽怨的说:“他老说我不好老批评我,我没有信心了。”她放下搭在我脑袋上的手说:“不经历风雨怎么见彩虹,没有谁能随随便便成功,既然没有达到,就要努力去够着它,让你的老师刮目相看,自己在这里默默放弃多丢人多不像你的作风。”我诧异的回头望她,似乎觉得这些话并不是她说出来的。我略加思索觉得也有道理,没有谁的道路是一帆风顺的,总会有一些坎和一些困难。我调整好自己的心态重新回到素描班,我不再是原来的提笔仓皇失措毫无思绪的女孩子了。就连一向苛刻的叶老师,嘴里教训的话也开始慢慢减少,有时候甚至会有几句赞美和鼓励的话。如今,无论是叶老师的批评教训和赞美鼓励,都已经成为我学习素描的动力,驱使我前进达到我所想要的高度。

我们理所应当的感谢生命里的每一次伤痛,它让我们学会许多教科书里所没有的东西,生活的经验和历练,都在一次次伤痛中体现出来。经历伤痛,挖掘一份难寻的宝藏,珍惜伤痛,便让这宝藏最大价值化。

[珍惜生命的伤痛作文

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篇8:珍惜生命作文500字

全文共 554 字

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生命是珍贵的。每个人都拥有不同的的生命,每个生命都有不同的价值。它就像一颗闪耀的明珠,美丽而宝贵。

比如美国的海伦·凯勒,她在三岁的时候得了一种病。她慢慢开始变得说不出话,看不见也听不见。她的家人都认为没什么希望了。因为在他们眼里,没有人能在这种情况下走出来。可是,海伦·凯勒并没有因此放弃自己的人生。她在聋哑的情况下居然写出了世界名著——《假如给我三天光明》。这本书中记录了海伦·凯勒她平凡而又简朴的一生。这不正如贝多芬所说的吗?我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。

而杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话:“虽然生命短暂,但是,我们却能让有限的生命体现出无限的价值。”刚好海伦·凯勒的命运可以证实这句话。正是因为她的坚强不屈、坚持不懈,所以成为了现在的著名作家,成就了她的人生!

和海伦·凯勒命运相似的还有贝多芬。也许你们知道,他是一个伟大的音乐家,并且家喻户晓。可是你们知不知道呢?他其实是一个盲人,并且什么也听不见。可是,贝多芬和海伦·凯勒一样,并没有向命运低头和屈服,而是凭借着自己顽强的意识,在命运的折磨下创作了《命运交响曲》,流传至今。

生命,是顽强的,是充满力量的。我们要学习历史上这些热爱生命的人:为人民服务的雷锋、身残志坚的张海迪、用微笑挽救生命的唐·里奇……他们身上都谱写着四个字:热爱生命。

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篇9:为生命点赞高二

全文共 758 字

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“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的红梅,我不由得想起了王安石所写的《红梅》。其实,人世间也处处可见在风雪中傲然不屈的生命

西汉史学家、文学家司马迁,自幼就立志欲写就一部冠绝古今的史书。然而,人生路上总免不了要遭受风雨,因为他为李陵仗义执言,帝王怒,将其打入人生的最低谷。宫刑,司马迁遭受了莫大的屈辱,但是他不忘初衷,很快就从这场暴风雪中挺立了过来,先后历经十四年,终于著就了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。如此铮铮不屈的生命,我们怎能不为之点赞?

晚清的谭嗣同,一代风流才子,戊戌六君子之一,致力于维新变法。在新政执行的第一百零八天,慈禧伸出了魔掌。谭嗣同得到了密报,本可以同梁启超一同安全撤离,但是却选择了留下,要以一腔的热血鼓舞有志之士,写下了不朽的诗篇——“手掷欧刀向天笑,留将公罪后人论”,之后从容就义。如此矢志不屈的生命,我们怎能不为之点赞?

伟大的音乐家贝多芬,从1818年起,在其伟大人生的最后十年中,耳朵全聋,健康情况恶化,生活贫困,精神上饱受折磨,命运的风暴未能将他击垮,他以巨人般的毅力,创作了《第九交响曲》,奏出了生命的最强音。如此顽强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

海伦·凯勒从小就饱受命运风暴的煎熬,无光无声的世界,曾一度将她的心灵冰封于严冬之中。然而,她在沙利文老师的耐心引导下,她的心田上洒进了七彩的阳光,坚冰消融,她的生命迎来了一片明媚的春光。1965年,她成为美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一,而这,她确实当之无愧。如此坚强不屈的生命,我们又怎能不为之点赞?

是啊,人生中总免不了会遭受诸多的风霜雨雪,唯有不屈,方能使人傲然挺立,就如同红梅一样,散发出醉人的芳香。让我们为那些在风霜雨雪中不屈的生命点赞!

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篇10:珍惜生命

全文共 550 字

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如果有人问我,什么东西最宝贵?我会毫不犹豫地说,是生命。因为它用再多的金钱也买不到。

有一个故事,一只蝉从卵孵化成幼虫,然后落在地上,钻进土里,靠树根的养分过活,在地底鸷伏三年,积蓄了一定的力量并长成大的蝉蛹之后, 才能从蝉蜕里挣脱,钻出土地,而真正能展翅高飞,振翅长鸣的日子,只不过是一两个月!可见,生命是多么来之不易!我们人类的生命也是通过母体艰难地孕育而来。因此,不管是谁都应该珍惜生命。

国庆其间,学校组织同学们和家长在中州影院看了一场《小学生民防知识》教育动画片。我认真地进行了观看。在片中,我才知道,那一张张的花朵般的笑脸,正在渐渐地消失。因为火灾、溺水、抢匪劫杀、车祸、家庭安全隐患……,这些灾难夺取了那些天真无邪的、纯洁的生灵。

据统计,每年大概有1.6万名中小学生非正常死亡。平均每天有一个“班”的小朋友要离开我们。而导致悲剧发生的原因之一,就是我们缺乏安全防卫知识,自我保护能力差。我们在任何时候都不能忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。

通过这个教育片,我懂得了小朋友们应该做的和不该做的行为:遇到急事正确打110、120、119;不在不明水域学游泳;遇到坏人要有智慧;不在马路上玩游戏;遇到火灾要会求生;养成良好的卫生习惯……。总之,只要注意安全,那宝贵的生命就不会从你身边悄悄地溜走!

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篇11:以生命为主题的作文珍惜生命

全文共 646 字

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那年冬天,我7岁。

一个星期天的下午,妈妈带我到楼上晒太阳。在冬天,没有比暖和的阳光更招人喜爱了。不远处寒冷的风呼呼地吹着,不知谁家的床单被吹得使劲地舞动。不过被风吹倒挺自在,我撒娇似的来回跑。

楼上空地前有一些干枯的矮树墙,我望了望那边,好像有什么东西在动。我一看,是一只小鸟,它挣扎地蹦跳着,艰难地飞了一下,便跌跌撞撞地落在地上。

“妈妈,这儿有一只鸟儿!”我跳着脚使劲地喊。

妈妈急忙跑过来,没费多大劲儿就把小鸟捉住了。这时,爸爸从三楼跑上了五楼,满脸笑容地走过来。

“你瞧,我给孩子捉了只小鸟。”妈妈举起手。

爸爸愣了一下,小心翼翼的从妈妈手里接过小鸟。

“看见了吗?小鸟腿上有伤。”爸爸抬头看了看天,又看了看天台,说:“瞧,天上来来回回飞的两只大鸟一定是在寻找它们的孩子了!”

果然,两只大鸟在天台上空来回徘徊,一副焦躁的样子呢!

妈妈苦笑了一下,抚摸着我的肩,说:“要不咱们把鸟儿放了吧?”

看着爸爸铁青的脸,我迟疑地点了点头。小鸟真有伤,它吃力地飞了好几次也没飞起来。突然,正在低空盘旋的两只大鸟猛地俯冲下来,一瞬间就把小鸟一左一右地架了起来,疾速升入天空。然后,一只大鸟在前,一只大鸟在后,让小鸟飞在中间。那小鸟吃力地扑着翅膀。三只鸟儿在我们头顶盘旋了两圈,渐渐飞远了。

至今,每当我和妈妈提起这事时,平时笑嘻嘻的爸爸马上严肃起来,说:“那也是生命!”听奶奶说,自从有了我,爸爸开始喜欢小鸟了。

我觉得:小鸟也是人类的朋友,它也有自己的生命。我们应该保护它,如果死了一只鸟,我们就等于失去了一个朋友。

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篇12:珍惜动物的生命的

全文共 932 字

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扬子鳄是我国特有的珍稀动物,已濒临灭绝。我国已经把它列为国家一级保护动物之一。扬子鳄又称中华鳄,因为扬子鳄是恐龙的“堂兄弟”,所以它的俗名又叫猪婆龙或土龙。 扬子鳄生活在淡水中,主要分布在长江中下游的安徽、浙江、江西等地区,其中安徽南部青弋江沿岸的太湖流域的沼泽地带的数量最多。

两亿多年前的中生代,地球是扬子鳄和恐龙的天下。后来,因为自然环境的变化,恐龙等爬行动物因不能适应环境的需要而灭绝,而扬子鳄却一直延续到今天。在扬子鳄身上,至今还可以找到恐龙等爬行动物的许多特征,所以人们称它为“活化石”。现在,人们常常以扬子鳄等爬行动物去推断恐龙的生活习性。扬子鳄对生物进化的研究具有重要意义。 扬子鳄体长约2米,像一条大蜥蜴。嘴长,里面长着锋利的牙齿。背部暗褐色,有的呈深绿色,还有些黄色斑点,腹部灰色,皮肤上覆盖着大鳞片,共有六个横列,每个大鳞片呈六边形。四肢短而粗壮,尾巴特别长,比头和身体的总和还要长一些。

扬子鳄以蛤蟆、鱼、蛙以及鼠类为主食。兔子会跑,鱼儿会游、鸟儿会飞,而扬子鳄的脖子只能转动15°,所以它捕食时,若不耍一点“阴谋诡计”是不可能捕到猎物的。它捕食猎物时,把尾巴和头隐藏在水中,只露出像木块似的背部,当猎物停落在它那像木块的背上晒太阳时,它的身体就会慢慢下沉,最后,只露出紧闭的嘴巴,猎物就会朝没水的地方爬,一直爬到扬子鳄的嘴边。这时,猎物还不知道,它已危在旦夕,只见扬子鳄张开大嘴,猎物“咕噜”地滚入嘴里,霎时便成了它的美餐。

扬子鳄在水中捕捉食物非常成功,但是它打兔子更精彩。只要它发现岸边有兔子的踪迹,就会头顶一簇水草,耐心地在水里等待,甚至几天几夜也一动不动。兔子来时,只见扬子鳄慢慢逼近它,然后,扬起大尾巴,把兔子打入水中,叼在嘴里,压入水中,将兔子闷死,再慢慢享用。

扬子鳄一般生活在沼泽地的洞穴中,芦苇丛中或竹林里。它每年的十月冬眠,第二年5月出来活动,到了七八月,开始产卵,产的卵约有鸭蛋那样大,一次产卵26枚左右,通常孵化出的幼鳄是雌多雄少,雄性大约只有五分之一。

现在,我国野生扬子鳄已不足500只。扬子鳄性情温和,一般不伤害人类,人们为何要不择手段地捕杀它呢?让我们团结一心,共同去保护已濒临灭绝的扬子鳄吧!

[珍惜动物的生命的作文

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篇13:珍惜生命的小学生作文

全文共 669 字

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导语:下面是小编收集的一篇关于珍惜生命的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

热爱生活,珍惜生命

世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,有人说是健康,也有人说是金银财宝……而我认为生命最宝贵,因为每个人只有一次生命,热爱生活,珍惜生命。

那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加。我坐在窗前,望着外面的雨景。突然看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经受着风雨的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨似乎在说:“小草,你太不自量力了,你哪是我们的对手?”小草没有被吓倒,依然做着反抗。一直持续了两个多小时,风歇了,雨停了,小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。第二天,小草在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,敢于胜利,中学生作文《热爱生活,珍惜生命》(http://www.unjs.com)。

人生如白驹过隙,我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢?是碌碌无为还是勤奋向上,全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下,创作了《命运交响曲》;杏林子在病痛折磨下,写出了许多优秀作品;身残志坚的张海迪和书中人物保尔•可察金……他们都是我们学习的典范,他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年,生在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱生活和学习,在科学的道路上不断摸索和前进,为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

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篇14:珍惜生命

全文共 366 字

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我们人类的宝贝是什么?是我们自己!只要珍惜自己生命,比珍惜什么都值。

你看,诱人的金子在你怀里,你当然高兴。可是如果你没有了生命,就什么都没有了。这不正说明生命是最宝贵的吗?

比如你的势力很强大,谁都比不上。可是你的生命没有了,你的势力也会消失。势力没有了就代表你的一切努力都是白费的。你说是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我们不要为了强大的势力而把自己的生命给断送了。

假如,你当上了皇帝。你成了“万人之上”的人。你有享受不尽的荣华富贵,每天都有人服侍你。但这些,都比不上你的生命重要。如果你没有了生命,就等于所有的荣华富贵都将成为垃圾。所以生命是最宝贵的。

珍惜生命行动从现在开始,不管你走到哪里,都要注意安全,这是其一;其二是,绿化世界,绿化所有荒芜的地方;其三,远离疾病,防止疾病。

以后你一定要记住:珍惜生命比珍惜什么都重要!

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篇15:守护生命初中

全文共 870 字

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“潜能”:每个人都有潜在的能量,潜能需要激发,人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为,同时潜能很易被习惯掩盖,就会失去生命的机会,相反也会赢得生命的机会!

“坚持”:每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹,就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”:团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,是一种真正的内心动力。面对灾难,团队精神显得尤为重要。

这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也可以感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时,更能够提高大家的生命意识,懂得了坚持就是胜利,不但可以培养保护自己生命的意识和能力,更能够让他们如何去尊重别人,尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始,这一课将影响着我们的一生,影响这一代人。

这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心,还是北京奥运的齐心协力,团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课,团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印,这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用,更好地担负起时代的重任。

这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感,也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量,一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力,让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,培养了我们的民族自信心,我们为自己是一名龙的传人而自豪。

潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!

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篇16:有关值得珍惜小学作文500字

全文共 597 字

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水是地球上所有生命赖以生存的特殊资源。有人说他是生命之本,万物之源。

没有水,青青的绿草会枯萎,高大的树木只是一对朽木,五彩缤纷的鲜花顿失颜色,干涸的土地上长不出庄稼,人和其他动物会因干渴而失去生命,人类的文明和发展也将成为纸上谈兵。

根据常识,我们把水、空气、阳光并列为生命最重要的元素,同时也视它们为:

“取之不竭、用之不尽”的免费物品,呼之即来,挥之即去,怎么用就怎么用,管它三七二十一。

但是,随着新世纪的来临,这种观点随着时代更迭,也不得不更新了。

还有,尽管地球上不乏水,但是全球淡水短缺似乎已经是“善棺论定”,不用再怀疑了。如果不“悠”着点、省着点用,那就真的像一幅漫画中描绘地球缺水的未来时,用的那句令人辛酸痛楚的广告词:“让人类的眼泪,成为地球上最后的一滴水。”

随之用水量增多,废水、污水的排放量必然增多,势必造成天然水体的污染。同时,为了应对人口增长,只有减少耕地面积,扩建城镇和道路,大片砍伐森林,破坏天然植被,导致大片森林失去水源的涵养,加重地球上淡水缺乏程度。照此下去,形成恶性循环圈。

在工业化进程中,大量排放废气、废水和废渣,不仅污染环境,而且造成全球变暖、臭氧层破坏,改变了陆地与大气间水分和热量的交换能力,从而引起全球环境的变化,其中也包括全球降水、蒸发的变化,直接引起各地淡水资源量的变化。

水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。我们要珍惜水资源,更要珍惜每一滴纯净水。

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篇17:牢记安全珍惜生命作文

全文共 895 字

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随着生活水平的不断提高,人们的生活质量也在不断提高,以前不敢奢望的不计其数的小桥车也走进了千家万户,成为老百姓生活中不可缺少的一部分。然而,在我们生活中,因为一时大意,交通事故随时都可能发生。它就像一颗威力十足的炸弹,潜伏在我们生活中,随时都会爆炸,而且炸得家庭支离破碎,炸得人心悲苦悔恨,所以我们要坚决自觉严格遵守交通规则。

在一个周末的上午,阳光明媚,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,就连空气都是那么新鲜,我和爸爸一起去买菜。我和爸爸有说有笑地来到了一个红绿灯路口,这时,红灯亮了。我们正在等待绿灯亮。突然,一声震耳欲聋的巨响瞬间传进我和爸爸的耳朵里,我们还没明白发生了什么,就看见一辆黑色小轿车因闯红灯撞中了一辆电动车,电动车被撞得面目全非,当时电动车上还坐着一位父亲和他的儿子。在巨大的冲击力下,电动车上的一位小朋友和他的父亲从电动车上背狠狠地摔下来,现场顿时血肉模糊,弥漫着浓浓的血腥味,现场的人都被吓得惊呆了,有些孩子竟被吓得“呜呜”地哭了起来。过了一会儿,救护车、交警车的警报声呼啸而来……

那对父子躺在那血淋淋的地面上,那苍白的脸让人看了就心生起一阵惧怕,他们现在是死是活还不清楚。想想,如果孩子的妈妈看见了这一幕肯定会悲痛欲绝。那个闯红灯的人,你就因为看见路口没有车辆就硬闯红灯穿越马路,可是你有没有想过,这时真有一辆车突然飞奔而来,你该怎么办?有些人在马路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,可你是否想过,每年有多少司机因为违章超车而丧命?当你抱怨道路交通规定太多,交警太严,你又是否想过,如果不是这样,那份来自车轮底下的死亡报告还将带给人们多少震惊和血腥?我们一定要严格遵守交通规则:按照规定路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不醉酒驾车,不横穿马路……这一切非常简单,但既是遵守交通规则表现,也是一种文明的行为。

如果我们每一个人心中都有交通规则,每个人都能自觉严格遵守交通规则,如果我们每个人都能珍惜生命,我相信,一定能够避免很多悲惨的交通事故,一定能让更多的家庭充满欢声笑语,让更多的孩子脸上笑容的笑容灿烂如花!让安全的警钟时刻激荡我们的耳畔,让我们共同努力,一起拥有美好的明天!

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篇18:珍惜生命学会生存

全文共 907 字

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现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己

一天晚上,月亮不知何时爬上了树稍冬我们伴着一丝寂静进进梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外看往:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。

到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点:一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。

二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。

四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护停止心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。

实在火灾还有很多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的尽不使用电梯。3.在主要逃生道上若有很多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

学会生存,现在中国很多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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篇19:珍惜生命每一天

全文共 721 字

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人的生命究竟会有多长?我想你就是人间的神仙也难已定论,唯有上帝才真正知晓你的生命究竞会有多长,但是他不会轻易地告诉你,因为上帝不想给人类带来更早的绝望,当你预感到绝望已来归时,你的生命就以被上帝的召唤所收回,由此说来,人的生命是短暂的,他只是一个轮回的过程罢了,来了——-走了,他就这么简单,我们把生命的整个过程比喻为大自然生成的风,既有春风吹来,又有秋风掠过,掠过的风不会在重返,而更没有停息的空间,这;就是生命。

风;从春季吹绿大地,又从娇阳似火的夏季吹到寒秋,从茫茫如海的绿色之舟,到纷纷飘下的落叶枯黄,回瞬间才茫然顿觉,夕阳无限好,只是近黄昏,这时人们才有了更深的体味,其实上帝己经在黄昏的尽头频频向我们招手,上帝咐耳向我们劝说,回归吧,你在人间以经折腾的差不多了,你还想得到什么,给了你得到的机会,你没去争取,留那么多遗憾干什么,原本人生就一无所有,把你的灵魂收回那是迟早的事,生命回归时你什么都带不走,可是人人都不会理解,都在瞒怨着该死的上帝,早知如此为何你还把欲望留给人间呢?

人活出一个质量,这是当代人一股风卷袭来的热流,我更是责无旁贷,热衷加入进这个富有人生哲理的行列,神算手刘剑大师说的好;清晨醒来,睁开朦胧的双眼,舒展筋骨,撩开窗帘,哈哈;窗外阳光明媚又是一天,你尽情地去过好这一天吧,你敢保证明日的清晨能睁开梦境里的双眼吗?。

大师说的很是精辟,生命不在于长短,而生活的质量是最为关键,穷也好,富也罢,每天的乐观才能真正体现人生求存的质量,才能活出个自我,笑脸常开,福运自来,人乐乐哈哈地活着,就是上帝看到了,他不是也想与人类分享这份同乐吗?因为上帝就给了我们这一次的生命,没有第二次,他希望人类去倍加珍惜这有限的生命时光。

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篇20:保护自己,珍惜生命作文800字

全文共 810 字

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从我懂事开始,父母和老师就教育我们一句重要的警言:“保护自己珍惜生命”。

记得那是一次令我难以忘却,惊心动魄的事。

太阳的下半身已陷入乌云,我马上背起沉重的大书包,急急忙忙地跑回家。太阳慢慢悠悠地下山,夜色浓了起来,那弯弯的月牙不知什么时候已悄悄地挂上天空。

小巷两边是破旧而古朴的长满青苔的临近平民院落的院墙,有些院墙上还铺陈着密密麻麻绿油油的爬山虎藤蔓。这儿真美丽啊!可当我走到小巷深处时,我心里却越来越害怕,脑海里不断浮现出电视剧里的恐怖情节:胁持、打劫、杀人……。于是,我蹑手蹑脚地走着,生怕踩着什么东西似的。没过多久,身旁的下水道里突然发出“嗖,嗖”两声,吓得我连忙后退几步。“嗖嗖”叫声后突然从我眼前闪过一个模糊的黑影,我睁大眼睛一看,原来是一只黑色的小猫啊!

我的脚步放慢了。幽黑的小巷里不时传来一阵蟋蟀声,街上的路灯发射出昏暗的红色的电光,活像那些醉鬼醉汉的一对红眼,一闪一闪的。忽然,一阵风吹过,冷得我直哆嗦。往前一看,有两个黑影若隐若现,一句阴险的语声出现在我耳旁。“小妹妹,哥哥需要一点钱急用,借点钱来用用,好吗?”那个人脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。然后用阴险的眼神望着我,好像是说,不借也得借。我害怕极了,不知如何是好,那颗忐忑不安的心跳得越来越快,一滴滴豆大般的汗珠从我光滑的脸上划下。当时,小巷里安静得很,几乎连我那急促的心跳声也听到。“好,好,等我绑鞋带先吧。”我说道。他们带着疑惑的眼神,应许了我。我趁机向周围瞟了一眼,发现了一个高大的身影,“是警察,我得救了”我暗想。趁着他们不注意,我后退了几步。“是机会了!”我如一匹奔驰的马跑到警察那儿。等他们反应过来,已经晚了。

在警察叔叔的保护下我回家了,警察叔叔对我爸爸和妈妈赞扬我是一个既聪明又勇敢的好孩子。我高兴极了。

经历这件事后,我明白了,生活处处都有危机,更重要的是我们要学习怎样保护自己。

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