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秋游中学生作文经典20篇

母亲,她是这世界上最伟大的人:她给了我生命,他让我接受教育,自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾,使我不由得为此而感激她。下面是小编为大家整理的秋游中学生作文,希望能够帮助到你们。

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2024国庆节中学生国旗下讲话

全文共 823 字

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我天性热爱花朵。记得从我懂事起,我就爱跟在父母身后,看他们栽花种草,渐渐地我对花草有了些特别的偏爱。我偏爱那一捧捧带着香味的花泥,它们面色黑油,满心却充满了温暖;我偏爱那萌发的嫩芽,看上去淡黄柔弱,却有着向上的生机;我偏爱那怒放的花朵,它多像一颗鲜活的心灵,源源不断的表达着热爱。

现在我读五年级了,我为我对花朵的热爱感到骄傲,我为我对花朵的尊敬感到自豪,因为我知道,花朵并不是我个人的嗜好,它更是大人们的需要。在人们之间,用菊花问候朋友,用玫瑰表示亲情,用百合赞美了纯洁和敬爱。在礼仪之间,送花篮送达的是一份祝贺,编花环编织的是一份恭喜,坐花车拥有的是一份时尚和信赖。

人民当家作主成了祖国大花园里的花朵,长江黄河是源远流长的滋养,珠峰秦岭是恒古不变的脊梁,我花朵里的祖国日新月异,初露锋芒。改革开放是盛开的花期,在春天的故事里,祖国心花怒放,满面红光,七大洲真诚来贺,四大洋热泪盈眶。

我的学校赶上了祖国开放的美好时光,我的学习生活变得如此和谐馨香。坐在花红树绿的校园里,坐在窗明几净的教室里,我和同学们面对书本,书声朗朗,像一群蜜蜂在花朵里放声歌唱,我和同学们面对生活,俏皮谈笑,像一些蓓蕾在期待中畅谈希望。我们学习,我们劳动,我们健美;我们梦想,我们努力,我们向往。我们在以各自的方式汇聚到祖国大花朵的灿烂开放。

我始终如一的热爱着花朵,因为我的祖国美丽如花朵一样,我紧追不舍的热爱花朵,因为我的理想渴望像花儿一样绽放。在这里我想请大家与我一起细心观察,当春暖花开,当百草芬芳,我们来到早晨的花蕊,就会看见许许多多的露珠,这难道不是我们晶莹剔透的祖国,这难道不是我们长江黄河的灵魂;当大地复苏,当百花齐放,我们来到绚丽的花园,就会看见成群结队的蜜蜂,起起落落在花簇花蕊之间,它们的飞翔全是舞,它们的歌声全是爱。这让我产生了许许多多的联想,我就是那花蕊里的露珠,我就是那花园里的蜜蜂,热爱着花朵里的祖国,我的泪水常常汹涌澎湃,我的歌唱永远直冲霄瀚。

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篇1:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 454 字

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暑假期间,我读了《狼图腾》这本书,它给我的印象很深刻,让我懂得的道理也很多。

《狼图腾》的作者是姜戎。书中主要记载了游牧民族的生活及生活环境与狼的习性。

蒙古的环境非常好,因为在蒙古,没有人开汽车,没有人污染水源,所以草原的空气是那样清新,空气是那样明朗。可是在农耕民族生活的地方,随手乱扔的垃圾,川流不息的车辆,胡乱排放的脏水,在内地繁殖。我相信,像这样发展下去,地球就不再适合人们居住。所以,我们也应该保护环境,也应该从不扔垃圾做起。

草原上动物是生生不息的,永远不会灭绝。而在内地,一个个野生动物都成了国家级保护动物。那是因为游牧民族会保护动物。为了使内地的野生动物不灭绝,我们可不能再滥杀了。

古代,游牧民族常进攻内地,是因为农耕民族在开垦草原,可他们也不想想,草原变成了黄沙。沙尘暴还不得把内地吞了。这样,地球肯定遭殃。所以,在我们自己得到利益的同时,想想会给别人带来什么恶果。

我们要向游牧民族学习,保护环境,不要贪图自己眼前的利益而不顾他们安危。不要猎杀野生动物,还它们个家。这样也可以还地球一个健康了。

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篇2:我与地坛中学生读后感作文

全文共 578 字

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《我与地坛》作者史铁生,一位在21岁患病,只能依靠轮椅生活的人。这本书最早是刘老师安排丁同学读的,丁同学说作者太窝囊了实在看不下去,我很是好奇,所以初秋季节来亲身体会。

21岁,真正的人生刚刚拉开帷幕,就失去了站起来的能力,等同于人生一切的幸福与美好戛然而止。作者形容当时的自己“失魂落魄”,而地坛成为他逃避一切的“世界”。文中每一个字、每一个场景都流露出作者心中的痛楚、对未来的迷茫,所以我理解了十二岁的丁同学为什么读不下去,如果不是到了接近不惑之年的岁数、经历过些许挫折,我想我也体会不了文字中所表达的作者心境。

身为母亲,面对孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更为强烈。劝慰的言语是苍白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子从逆境、甚至绝境中成熟、超脱,忍耐、理解孩子在这个过程中的言语伤害、行为异常。《秋天的怀念》短短百字,感受到母亲对儿子的爱。

鬼谷子言:顺境让人安逸,逆境让人成熟,绝境让人超脱。顺境中学习感恩,逆境、绝境中学习忍耐。《好运设计》中有很多对人生的思考:对付绝境的办法只剩下过程。生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。你看到了目的的虚无你才能够进入这审美的境地,你看到了目的的绝望你才能找这审美的救助。

所以,生活终会给你答案,一切都是最好的安排。不乱于心,不困于情,不畏将来。

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篇3:中学生以家乡的作文范本600字

全文共 827 字

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最近两个周末,我和爸爸妈妈回了爷爷奶奶家——马耳山下的一个小山村,看到了乡下春夏交独特的美景。 In the last two weekends, my parents and my mother returned to my grandparents house -a small mountain village under Machu Mountain, and I saw the unique beauty of spring and summer in the countryside.

一到家乡,好像比在县城市的心情更愉快了,因为呼吸到了新鲜纯净的空气,看到了善良朴实的乡下人家。

到了家乡,我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房,掩映在绿色之中,在阳光的照射下,显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黄色的土地,绿色的庄稼,显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜园,也是一片葱绿。

再往山坡上走,家乡的花草树木更多了,青草长得特别茂密,很多花草我们都不了解,而且有的花是先长花再长叶子的,雨后的小花,比以前更加艳丽,花儿上都沾了几点晶莹的露珠,像几颗小钻石。而那叶子是红色的,比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的,树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干,绿色是树叶,红色是熟透了的樱桃,黄色是还没熟的樱桃,橙色是快要熟了的樱桃。

山楂树也开花了,我和妈妈爬到树叉上坐着,被绿得发黑的山楂树叶笼罩着,还有白色山楂花点缀着,阳光一点儿也透不进来,感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样,舒服极了,不想下来。

到了半山腰,就会看见清澈见底的小河,在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来,在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边,倾听着树叶“沙沙”响的声音,不时传来小河碰到石头的声音。

瞧!我的家乡景色美丽吧!

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篇4:《匆匆》中学生读后感

全文共 575 字

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“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”,听,这是多么优美的文章啊。今天,我就读了这篇优美的散文:《匆匆》。

《匆匆》,是由当代散文作家朱自清写的。朱自清的散文,清新、朴实、优美,并且有着浓郁的民族风味。就像这样一篇脍炙人口的作品,当然是家喻户晓的喽。不过,我一直只是耳闻其大名,就是无缘来相会,这不,今天我就见到了那梦幻中的《匆匆》,当然要好好品读啦。

《匆匆》,是什么要匆匆呢?原来,作者写的是时间的匆匆啊,你看:

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的河流里,没有声音,也没有影子”。看,作者用的这个“溜”字是多么的生动,给人一种日子如利剑,在不知不觉中溜走了的感觉。“没有声音,也没有影子”更突出了这一点。

还有一段是这样的,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”过去的日子就过去了,我们什么也没留下,真是可惜呀。看来,我们一定要珍惜时间呦。

怎么样珍惜时间呢?鲁迅先生就给我们做了榜样。在30年的时间内,他为我们写作和翻译了600多万字!大家都说,鲁迅是天才,可鲁迅却说:“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我们要学习鲁迅先生,把自己的每分钟都安排的充充实实。这样,时间的脚步在我们这里就不会太匆匆,而我们的生命就会过得更加有意义。

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篇5:中学生中考校园类作文600字

全文共 796 字

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廉江市一小坐落在廉江市中心,它规模宏大,宽阔又洁净,是廉江市最好的一所小学。我爱我的校园,因为它给我带来了无限欢乐。 Lianjiang City is located in the center of Lianjiang City. It is large, wide and clean, and is the best elementary school in Lianjiang City.I love my campus because it brings me unlimited joy.

来到了门口,映入眼帘的是“廉江市第一小学”这七个闪闪发光的大字。进入门口,就是一个高大的升旗台,粗壮的旗杆竖立在升旗台的中心,像一根发光的金刚棒。五星红旗在旗杆上高高飘扬,五颗星星照耀着我们纯真的童年。升旗台旁的花,美丽、芳香,恰到好处地衬托着这个高大的升旗台。

绕过升旗台,就来到了宽阔的操场。每到周一,同学们就会排好队,穿戴整齐,站在宽阔的操场上向国旗敬礼。那场面是多么的隆重,九个大字从同学们口中坚定地说出:“忠于祖国,为祖国服务!”听起来铿锵有力,真是为祖国感到光荣。每到下课,同学们就会在操场上玩耍,有的打篮球,有的打羽毛球,有的跳远,还有的在单脚捉人……热闹极了!

绕过操场,来到了右边的大榕树下,这榕树一年四季都屹立不倒。春天,大榕树美丽,而不缺乏生机勃勃,连小鸟都站在枝头上欢快高歌了。夏天,大榕树是那么茂盛,为我们遮风挡雨,却一点也不抱怨。秋天,大榕树苍绿欲滴,好像向我们展示出它的生命力是多么旺盛,生生不息。

冬天,北风呼呼而过,寒冷刺骨,幸亏有大榕树,为我们遮风,让我们感受到冬日里的温暖,大榕树真是我们最好的伙伴。来到了教学楼,这里有多少人才辈出,小学生努力读书,大学生毕业了,走出了这座教学楼,走向各个工作岗位。

市一小,你是培养人才的摇篮,是知识的殿堂,我爱你——校园!

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篇6:中学生错过半命题中考满分

全文共 787 字

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“我怕我没有机会跟你说一声再见……我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”泪无声的淌过了面颊。我错过了什么,朦朦胧胧中我感觉到了,也知道我想你了,洁。 "Im afraid I would have no chance to say goodbye to you ... I will remember your face firmly, I will cherish the thoughts you give."Pass the cheeks.What I missed, I felt it in the dimness, I also knew I miss you, clean.

毕业后的你我,分道扬镳。本来以为时间会磨光记忆。可是我错了,错的很离谱。我总是会在不经意间想起我们一起的时光。你的笑,你的愁,你的泪总是使我平静的心中荡起了一圈圈涟漪。我错过了。

想想那时你只要有事让我帮你,你就很调皮的跟我喊:翔哥;想想那时我只要被你捉弄就会拽你的辫子;想想那时我只要和老师顶撞下课你就会来我的座位旁教训我;想想那时你喝牛奶总会喝一半留一半对我说:“我喝不掉了,不要浪费了,你喝。”然后会很强势的往我面前一推。我想我知道自己错过了什么。

你为什么会对我这么好,你干嘛总是对我的要求总是笑着答应呢?我后悔着,当时小学毕业的我就不应该觉得泰州的教育比家里好的念头在民兴念了三年初中,那样我就可以和你多在一起几年了。我想我错过了。

我又回到了当时的班级,想带走一些当年的味道。可是我想那也许是梦中的仙境,我坐在当年的班级中,没有人,甚至一点熟悉的声音也听不见,班级中一片空荡荡,似乎陌生了十年,一点你的影子都没有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破坏脑海中美好的仙境。我知道了。我错过了!

现在的我多么希望人生轨迹是圆的,那样我就可以回到我错过的那个点。我不想让你错过了。真的不想!

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篇7:2024朝花夕拾中学生读后感心得体会

全文共 836 字

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《朝夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,每一篇都反映了那个时代的特征。

其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。

《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。

《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人。

《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。

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篇8:中学生的日记作文精选

全文共 612 字

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我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的`脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!

我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦……

在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心……

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篇9:中学生瓦尔登湖读后感

全文共 582 字

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瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集,讲述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。

初看《瓦尔登湖》会有些意外,因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深邃的思想如瓦尔登湖清澈的湖水,随四季的变换而不断颤动,产生不同的回路波纹。很难说究竟是农园生活触动了梭罗,还是他本就在天性中充满了对自然和人类存在本质的思考,瓦尔登湖相对静谧的环境只是给了他一个尽情阐述的机会。

翻开书,沿着这些思想荡漾的波纹,可以感受到19世纪哲人的辩思,但作为一本名著它的价值显然不局限于此。对淳朴生活的崇尚,对自然风光的热爱是人类作品中永恒的话题,只是难有人写的如他这般意义深远。

“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧!我们身体内的生命像活动的水,新奇的事物正在无穷无尽地注入这个世界来,而我们却忍受着不可思议的愚蠢。”真理是最深层次的快乐,这大概也是梭罗想向世人传达的心声吧。

19世纪上半叶的美国正处于向工业时代转型的初始阶段,蓬勃发展的工业和商业造成拜金主义和享乐主义思想盛行。梭罗的独居发生在这样的年代更有了一层时代意义。如今的瓦尔登湖已经成为了一个象征,一种对理想的执着追求,一个具体化的自然概念,一部人与自然的浪漫史。他倡导的与自然和谐相处,在生态环境学方面展现出超越时代的眼光。对人的关怀也是他书中一个深刻的主题。梭罗的文章给深受物欲之苦的.人指出一条超验主义的光明之路。

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篇10:中学生暑假日记600字精选

全文共 871 字

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今天,妈妈带我去南大门买东西,在那里我看到了我以前没看到过的东西,有用珠子串成的门帘,可以充气的救生圈,还有各种各样闪闪发光的首饰……。真美丽呀!现在科技更发达了,世界更美好了,象可视电话,掌上电脑等高科技产品也层出不穷。人的智慧真伟大呀!我们要更加努力的学习,将来生产出更先进的东西。(妈妈注:看了这篇日记,我才发现自己平时没带她看过这些东西,基本上都是看学习用品或玩的地方。如果不是那个市场搞改造把商品区挤在一起了,可能她还不知道这些在我们眼中很平常的东西。我可真是个不称职的妈妈。

昨天,妈妈带我去买菜,妈妈买了8两茄子。茄子一斤8角钱,妈妈问我1两茄子要多少钱?我算了很久没算出来。于是,妈妈就教了我很久斤和两的关系,又做了好些这类的题目,我才弄明白。原来一斤等于十两,求一两的钱数,只要把一斤的钱数除以十两就行了。这就是我们学过的除法里平均分的概念。

今天,我跟妈妈去超市买东西,我一边看一边算,结果交钱时才发现我多算了一元钱。经过核对,我发现八宝粥2。70元,牛奶3。50元,鸡17。20元,三样加起来才23。40元,我算成了24。40元。我觉得我很粗心,应该加强自己的心算能力,多做心算练习。

今天,孙悟空从花果山打来电话,请我陪他游株洲。我们乘上了热气球,他说:“这几条。。。”,我打断了他的话说:“一条是通向北京的轨道,一条是通向上海的轨道”。他说:“这比俺老孙的力气还要大呀”。我说:“再过几年,株洲就会变得你不认识了”。他说:“再过三年,你再陪我游一趟哦。”说完一个筋斗云翻回了花果山。(五)今天,妈妈找到一个可以学习正确握笔姿势的视频。方法是:先把笔和食指平指尖量一下,在食指根处用橡皮筋箍好,再把除大拇指外的四个手指套进去,笔就握好了。从视频里,我知道了,笔没握好会导致近视眼。你们也要注意哦!(妈妈注:雨萱的握笔姿势一直是我头疼的问题,我想了很多办法也没纠正过来。这次看父母加油群的点爸传的这个视频,真的很不错。一个橡皮筋就解决了我的难题——我教了萱好多遍握笔姿势,她写一会就变了。当然,刚开始大人还是要在旁督促一下好。

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篇11:中学生暑假日记800字

全文共 726 字

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暑假里,我们水环境调查小组准备搞一次南京水污染调查,我们的调查对象是秦淮河。秦淮河是南京第一大河,全长二百二十多里,是南京著名风景区之一。而唐朝杜牧的《泊秦淮》诗,流传千古,代代相诵,几乎成了秦淮河的千古绝唱。

在以往,秦淮河就是长江的一条支流,秦淮河有两个水源,一个是北源,在句容市宝华山南麓,称句容河。另一个是南源,在溧水县东庐山,称溧水河。

以往人们所骄傲的秦淮河现在已失去了以往的光彩,开始变得暗淡无光。

在今年8月20日我们水环境调查小组来到了位于草场门附近的秦淮河,展现在我们眼前的事实,实在是令人悲伤啊!它的水质已变为棕色,水中还散发着阵阵臭味儿让人恶心。我们还发现水面上漂着一层油污,还有许多漂浮垃圾,有破鞋子、饭盒、死鸡等许多漂浮物。

顺着油污,我们找到了制造油污的罪魁祸首南京食用油脂仓库,那里的油污更是不得了,那一大片一大片的油污在阳光的照耀下,反射出不同颜色的光。我拿着小桶,开始采水样了,我先用一只手拽住河边的锁链,另一只手拿着小桶采起水样来,舀起的水又脏又臭,我闻都不敢闻,我不得不用嘴巴呼吸,我把桶中的河水倒入塑料瓶中。看着这又脏又臭的河水,再想想以往的秦淮河,我不禁想起了那首杜牧写的诗《泊秦淮》:烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

看着秦淮河被如此的污染,我们不知是多么的震惊和痛心,这个事实唤起了我们保护水资源的责任感,我们平时应该不去污染身边的水资源。我们来打个比方:如果世界上的水相当于一杯水,其中淡水只相当于一汤匙的水,而容易开发利用的淡水只相当于一滴水,而这一滴可利用的淡水还被不同程度的污染了,那会怎么样。我们现在的长江也是一样,渐渐地开始被污染。所以我们应该从我做起,不再污染水环境。

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篇12:中学生有关读书的中考作文600字

全文共 1211 字

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读书破万卷,下笔如有神”,“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”等经典名言无不激励着我们要认真读书。在这些经典名句中,有一句深深地激励着我,那就是梁启超的“为中华崛起而读书”。它告诉我,现在要努力学习,将来才能报效祖国。 "Reading through thousands of volumes, writing as gods", "Books are the stairs of human progress", "The book has its own golden house, the book has Yan Ruyu in the book"The classic famous quotes all inspire us to study hard.Among these classic famous sentences, there is a deep inspiration to inspire me, that is, Liang Qichaos "reading for the rise of China".It tells me that we need to study hard now to serve the motherland in the future.

从我来到这个五彩斑斓的世界的那一刻,我便开始学习,学习认知这个世界。开始,我学会了坐、站、走,接下来我牙牙学语。后来我进入学校接受知识。

小时候的我,总以为上学就是去学校与小朋友玩耍,不会想到为中华崛起而读书。慢慢的我长大了,才知道读书的重要性,开始认真对待读书。耳边回响的是老师经常重复的话语:“努力学习,报效祖国”,当时的我很是不解,读书是我们自己的事情,怎么又与国家扯上了关系呢?

抱着这样的疑问,我去找了老师。老师一开始并没有和我说什么,只是将我带到了一片树林里,那是学校的一处美景。老师告诉我,这里原来是一块空地,上面什么也没有。之后学校组织学生从家里带一株树苗到这片空地上种,几年间,无人打理,任其自由生长。直到今天,它们已长成参天大树,郁郁葱葱的,成为校园里的美景。此时,老师问我懂得其中的道理多少。

我沉思许久,终于懂得了。我就像这其中的一棵树苗,只要我努力学习,我将来才能为祖国作出贡献,哪怕是那么的微不足道。因为我是祖国明日的花朵,能为祖国增添色彩。

此后,我便开始改变学习态度,努力学习,遨游于书海中。在不断学习与积累中,我慢慢地开拓了我的视野,提高了我的见识,陶冶了我的情操。时代在飞速发展,科技也在不断创新。我要时时刻刻抓紧时间,不能让自己有松懈的机会。我在慢慢地成长,慢慢地积累知识,为的是将来有一天为祖国奉献自己的一份力。

“行万里路,读万卷书。”就是让我用知识来开拓前方的路。所谓“知识改变命运”,就是要让我用知识创造自己美丽的人生。也让我为祖国添砖加瓦,为中华崛起而读书。

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篇13:中学生观察日记大全

全文共 516 字

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9月5日 晴

这天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块生根发芽。每一天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

9月26日

6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期盼阿。

10月8日

我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。阿,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。阿,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会转成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”

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篇14:中学生开学日记

全文共 427 字

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“月上柳梢头,人约黄昏后。”在家度过了寒暑假和一个学期,终于盼到了开学的日子。初三了,不能再像以前那样玩了,要沉下心来努力学习努力复习了。

初三换了新班级,到南楼了。原来的楼层,原来的位置,原来的班任,原来的同学和新来的同学。几个月过去了,同学们和老师并没有陌生,像寂寞的心得到了自由,放飞了自我,教室一片欢声笑语,朋友们的友谊一如既往的好。我看到基本没变样子的同学时,心里是难以言表的喜悦和激动,想跟每个同学说说话,想和他聊以前的开心的事。就像原来一样老师指挥我们干活,要画新的黑板报,要打扫教室,要收拾卫生角,要收拾讲台,忙的不亦乐乎。

不仅来了新同学,老师也大改了一番,除了语文和英语老师,剩下的都换成了新的老师,有的老师熟悉,有的陌生,很期待新来的老师,我相信他们会领我们走上阳光大道,我也会专心听讲坚决不掉队。

新年级了,要给学弟学妹们树立一个好榜样,塑造出认学孩子的模样。

给自己立个目标吧!初三考试排名一定不能出前八十!接下来就是好好学习了,冲冲冲

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篇15:中学生读后感作文大全

全文共 708 字

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《写在人生边上》是钱钟书的散文集,共收入《魔鬼夜访钱钟书先生》《窗》《论快乐》等十篇作品。作者以淡泊从容的旁观者的姿态对世间的种.种现象发表看法,旁征博引,睿智幽默,举重若轻,诙谐有趣,给我以众多的人生启迪。

这些文章给我最大的感受,是钱钟书先生的冷嘲热讽,是那种辛辣的讽刺。这样的例子在书中比比皆是,可惜我学识浅薄,对这样的讽刺懂得并不多。我曾看到有人这样评价钱钟书先生的讽刺和鲁迅先生的讽刺,他说钱钟书先生的讽刺与幽默中没有热情、没有痛苦,这一点和鲁迅先生有非常大的不同。鲁迅先生是战士,是在人生之中感受人生、解剖人生;而钱钟书先生是学者,是在人生之外眺望人生、分析人生。我想,钱钟书先生的这一特点在《写在人生边上》这一书中表现得淋漓尽致。接下来,便是我对《写在人生边上》这一文章的心得体会。

首先,文章的开篇是《魔鬼夜访钱钟书先生》。初读《魔鬼夜访钱钟书先生》,便觉得十分有趣。阴间的魔鬼与阳间的作者竟然对起话来,不得不说怪诞之余还会觉得有那么点新奇。这个机缘巧合下进错作者屋子的魔鬼,饱经沧桑,表面上是邪恶势力的代表,其实却是“否定精神”的化身。其中,令我印象最为深刻的就是魔鬼说的一句话,“即使有一两个给上帝挑剩的灵魂,往往又臭又脏,不是带着实验室里的药味,就是罩了一层书的灰尘,再不然还有刺鼻的铜臭,我有爱洁的脾气,不愿意捡破烂。”钱先生此文的写作时间正是国难当头的二十世纪三十年代末期,钱先生此时刚刚从国外学成回国。有人说,三四十年代钱先生不向恶势力低头,用文学作品辛辣地嘲弄了那个黑暗的社会,这的确可以从魔鬼的话中找到蛛丝马迹。我也认为钱钟书先生在借魔鬼之口剖析世情,感叹人生,宣愁泄愤,意在揭露与讽刺。

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篇16:中学生暑假日记500字简短

全文共 629 字

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暑假来了,我的开心、快乐也随之而来。

今天,妈妈和我一起去常州恐龙园游玩。经过漫长的旅途,我们终于到达了恐龙园。

一下车,我就迫不及待地跑进了恐龙园。园门口有2只可爱的小恐龙迎接我们,我还和它们合影了呢!合影后,我们就去找“穿越侏罗纪”这个游戏。经过半个小时的长途跋涉,我们终于找到了“穿越侏罗纪”。但是那里人流如潮,我都想打退堂鼓了,不过最后还是被妈妈的三寸不烂之舌给劝了回来。经过一番耐心地等待,终于轮到我们了。

我兴致勃勃地坐了上去,系好安全带,准备出发。过了一会儿,我们出发了。一开始是风景如画,美不胜收,令我心旷神怡,陶醉其中。但是不久,我的心里就是十五个吊桶打水——七上八下了。怎么了?原来我们进了一个阴森森的洞穴,我想:这里应该就是侏罗纪世界了吧!但是怎么只有一点光亮呢,而且到处都是看恐龙的悲鸣声,难道是发生了什么毁灭性灾难吗?

哎呀,上坡了,我赶紧闭上眼睛,但是直觉告诉我没事,于是我又睁开了眼睛。哇,原来这边都是小恐龙呀!小恐龙真可爱,但是为什么长大后就变得凶残了呢?又上坡了,俗话说的好“前车之鉴,后车之师”。这回我没有闭上眼睛,可出人意料的事还是发生了——下坡了!“啊!”我尖叫起来。就这样游戏结束了。到了吃午饭的时间,我点了一碗牛肉面,飞快的将它吃完了。

后来,我又连着坐了3次小飞机,下来之后,我头昏脑涨,都找不着北了。妈妈看到我这副狼狈样,不禁哈哈大笑,我的脸都羞红了!

不知不觉,该回家了,我依依不舍地离开了恐龙园,但愿下次旅游还来这儿!

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篇17:中学生傅雷家书读书笔记

全文共 1077 字

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《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅敏、傅聪等的家书摘编,写信时间为一九五四年至一九九六年六月。

这是一本最好的艺术徒修养读物,也是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也正有了这《傅雷家书》的流传,许多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此傅雷夫妇也就成为了中国父母教育孩子的典范。

一封封家书,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,强烈的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

在这部作品中,傅雷不仅仅作为一名关爱儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个“过来人”以自己多年的阅历和在社会的摸爬滚打对儿子即将遇到的各种各样事情做出推测并给予独特的见解,更作为一个指路灯,为儿子设计好应对即将到来的事的办法,并保持一个平和的心态,也保持一个冷静的头脑,理智的分析,以朋友的身份帮助儿子汲取教训,让他引以为戒。

“揠苗助长”“棒棒底下出孝子”也逐渐开始成为家长们去教育孩子的方式方法,后竟有根深蒂固的趋势。可他们却忘了,他们并没有傅雷的那种言传身教的品质。光学傅雷一个“打”字,便长期有着“孩子不打不成材”的思想,于是孩子在父母的身边尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,渐而孩子们开始失去了自信,失去了属于孩子那独有的活泼。傅雷想通了,即使自己的晚年因为原因备受折磨,但却因为他与儿子成为知心朋友而感到幸福。这……或许就是父亲。

《傅雷家书》给我们了解过去的历史,开启了一扇不大却能看清一切的窗户,很好的为我们保存了那个年代珍贵的记忆,正因为有它的存在,才将中华民族优秀道德清楚明了的阐释出来,它不仅仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立生行事的准则。《傅雷家书》除了教人们立身处事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。

在现实中又何尝不是这样,我们的父母或许没有傅雷先生那样知识渊博,也没有良好的生活环境,但是他们任用他们全部的精力费尽心血的为我们创造更好的生活环境,只为让我们有个更好的未来,比他们过得更好,这便是所有的父母所期望的。为了我们,他们抛弃了他们所最初所坚持的理想,让自己的一生变得周而复始碌碌无为。

当我们出现忤逆思想,他们在一旁看着却又无能为力。小孩,路还长别绝望他们不是不在乎不关心而是他们不懂得如何去沟通,最爱你的只有他们没有之一。想一想他们也是人也会累,在不开心的时候也会难过,在绝望时也会流泪。别因他们是爸爸妈妈就将他们所有的不坚强都抹杀,别忘了他们在是我们父母的同时,他们也为人子女。

感谢《傅雷家书》在我最懵懂的时期给我上了最好的一课。

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篇18:中学生中考校园类作文600字

全文共 942 字

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校园的南院和北院之间,坐落着一颗美丽的“珍珠”曲水流觞。 Between the southern and north courtyards of the campus, there is a beautiful "pearl" Qu Shui flow.

我不仅喜爱这一颗“珍珠”,更喜爱它的四季。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天到了,曲水流觞焕然一新,嫩绿的小草迫不及待地钻出地面,探出了尖尖细细的小脑袋,好奇地打探着这个世界。一眨眼,原本湿漉漉的`地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸,对着我们微笑。再看那清澈见底的小河,五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面,快活地享受春天清新的空气。

在池塘正中央,还有一座白花花的石桥,它似一位勇士,保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起,便形成了一道道高低错落的瀑布,水生喧腾,昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子,快活地在水中游来游去。

说到这儿,同学们是不是觉得少了什么?没错,就是亭子,亭子它一动不动的站在瀑布上方,红墙黄瓦,十分精致,为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面,我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉中,夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎,太阳像一个大火炉般烤着大地,知了趴在池塘边的大树上,不耐烦地大声喊道:“热啊!热啊!”花草树木被烤得弯了腰,无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着,天空中飞舞的蜻蜓见了,也想凉快凉快,便睁大了眼睛,“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中,凉快后,便跳进假山中和同伴们玩耍

“解落三秋叶,能开二月花。”秋天到了,青蛙们忙着冬眠,大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷,有的开出了金灿灿的菊花,有的结出了累累的小果子一切都是那么的美妙!

伴随着“呼呼”的西北风,冬爷爷的脚步近了,为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了,不过我知道,等春姑娘一来,她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花,那是一幅多么美丽的图画呀!

我爱我的校园,更爱那美丽的“珍珠”曲水流觞。

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篇19:《百年孤独》读后感中学生作文

全文共 1529 字

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在写下这个题目时,我的脸庞似乎有些发热——太自不量力了。就好象用一只最渺小卑微的手去触摸一个最伟大的灵魂——我毫无理由对这位名垂千古的作家和他的作品做出任何形式的评价,我只能说,这是一篇小小的读后感

拉丁美洲古老的沿海村庄、神秘瑰丽的印第安传说,和一位聪慧而慈祥的外祖母,正是这些最纯朴原始的因素构成了马尔克斯的童年,也构成了《百年孤独》最深处的灵魂。人们仿佛是从《百年孤独》才开始重新发现拉丁美洲的美丽与神奇。因为在这里,文字在魔幻而绚丽的面纱后隐藏着一位拉美作家注视本土的热忱的眼睛。

《百年孤独》哥伦比亚有史以来最伟大文人的代表作品,是魔幻现实主义的开山鼻祖。正因如此,马尔克斯成为了唯一的一个没有因获得诺贝尔文学奖而引起激烈争议的作家。也正是这个人所共重的马尔克斯,用他无羁然而绚丽的想象为我们构造出了一个让人沉迷其中不可自拔的世界。

毫无疑问,《百年孤独》所以取得这样令人瞩目的成就,同它强烈的魔幻色彩是分不开的。在过多的强调与重视理性的时代,书中那随心所欲的描述,严肃的夸张,以及那莫可名状的神秘的命运,无一不使读者对其充满了惊喜与向往。马尔克斯对人类天性中的孤独感进行了深刻的、前所未有的描绘。主人公们孤僻的神情、倔强而随心所欲的性格,以及内心深处那从未停止过的激烈冲突与挣扎,使手中紧握着这本书的读者呼吸也急促了,心灵的震撼更是无可描述。那从初生之时起便深深蜇伏在心底的、对孤独天性的向往、对原始自然的肉欲般的渴求,以及对所有未知的世界和不可名状的新事物的深深的恐惧,全数冒失地挣扎着要浮出水面、翻江倒海了。

回到书中,从智慧而执著的霍塞·阿卡迪奥·布恩蒂亚被绑到橡树上那一刻开始,直至这个家族中唯一的一个因爱情而受孕的婴儿的死亡,这片在忧郁中喧嚣了一百年的土地终于回复了最原始的宁静。

而在这百年家族的历史中,有一个伟大的女性由始至终都占据着不可替代的位置,那就是乌苏娅。这个矮小、坚韧、有着完美性格的女人。毫无疑问,她是这个家族在物质、精神以及其他各个方面的支柱。在初期,她曾那样雄心勃勃地要使布恩蒂亚家族强大并兴盛;而到了末期,她又徒劳却乐观地要复兴这架因腐朽而吱吱作响的庞大机器——只有她才拥有这样的精神与力量,也只有她,了解并爱着这个家族的每一个人。

很明显,整书中仅有的几个性格坚毅勇敢,思维逻辑正常的人(如乌苏娅、雷蓓卡)都是同布恩蒂亚家族毫无血缘关系的人。因此,可以说使这个庞大的“疯人院”日渐走向毁灭的,并不是战争、斗鸡,也不是淫荡的女人以及那些令阿卡迪奥们心醉神迷的异想天开的事业,而是家族中代代相传的孤独。似乎,他们的悲剧是在最初始的时候就早已命定了的。

马贡多就如一座孤独的小岛在与世隔绝的沼泽上径自漂荡。外界的每一样新鲜事物都令这儿的居民们惊奇而恐惧;好似不属于这个地球的吉卜塞人墨尔基阿德斯在这个家族的不断出现(不管是开始的实体还是后来的灵魂),指引了家族中的几代人在银匠工作间的沉迷;养女雷蓓卡与老姑娘阿玛兰塔的坎坷、多厄的爱情;家族中一再出现的不可避免的、在狂乱激情掩饰下的乱伦;因与情妇的纵情酒色而导致牲畜的疯狂繁殖;香蕉园工人被政府军成批地屠杀,尸体用火车载到海边去丢弃,从此以后,马贡多陷入了无休止的暴雨之中,以及,这个家族中最后一对情侣的真实而又迷茫的爱恋,等等等等……这一个个看似荒.唐的情节,由始至终都在一种淡淡的悲伤而恐惧的氛围笼罩下被马尔克斯不动声色地讲述着,最终讲述成这样一部流芳后世的不朽名著。直至今天,在我第N次阅读《百年孤独》时,即依旧感到庆幸。如果我傺读到过这本书,如果我终生都与它错过,那么在我的生活里,将少了多么浓重而绚丽的一笔;在我的思想里,将缺了一场多么令人心悸的洗礼!

我爱《百年孤独》。

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篇20:中学生植物观察日记

全文共 626 字

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4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看是否有长高,好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

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