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别样的同学情精选20篇

酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝生日快乐,时时好心情,生日快乐!一起来看看别样的同学情吧!现在小编为同学们收集了一些别样的同学情优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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写同学情的作文400字

全文共 473 字

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我有一位同学名叫王腾,她的头发乌黑发亮,每天都扎着马尾辫。她长着一双水灵灵的.大眼睛,樱桃小嘴,粉扑扑的脸蛋儿,样子很可爱。

记得有一次上美术课,老师让我们画红色的画儿。老师说:“你们可以参考书上的那几幅图,可以自己想,也可以四人为一小组讨论,但声音要轻一点,小一点儿,不要影响到其他同学。”我,王腾,原培霖,宋佳霖,我们四人为一小组一起讨论。讨论的结果是画《花园里的一角》。不多一会儿工夫,我就画好了画的轮廓,然后拿起抅线笔开始抅边,没几分钟边儿也抅好了,就拿起橡皮把铅笔印儿擦得干干净净。正当我要涂色的时候,意想不到的事情发生了,我的红色彩铅找不到了,我找遍了书包里的所有地方都没有找到。就在我垂头丧气的时候,王腾毫不犹豫的把她的红色彩铅借给了我。我问:“王腾,你把彩铅借给我,那你用什么涂色呢?”王腾笑着说:“我还没有抅边呢,你先用吧。”我说:“谢谢。”

王腾就是这样的人,每当别人遇到困难或者难题的时候,她都毫不犹豫的伸出援助之手,尽自己最大的能力去帮助别人。每当我看到那张《花园里的一角》的画,我就不由得想起王腾帮我的情景,这情景令我难忘!

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篇1:写我的同学作文400字

全文共 454 字

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我的同学名叫翟纬晨,长着一头乌黑的秀发,不大不小的眼睛,黑黑的皮肤,一张能说会道的嘴。她的成绩在我们班15名以前的。所以,她不仅仅是我的好朋友,也是我学习的好榜样。翟纬晨唯一的缺点就是胆子可小。

那是一个星期天的早上,我和翟纬晨约好了去“新悦读”学校去考试。大概过了2个小时吧!我们都考完了,决定去长乐公园玩,来到长乐公园后,直往假山那儿跑去。“幸好还没有人来爬”。我跑过去后说。我踩着石头爬到了最顶端,翟纬晨却只爬了一层。我鼓励翟纬晨说“你不要害怕,很好玩的”。但是,她还是不敢上来,所以我们只好到别的地方去玩了。

不过,翟纬晨有一个很好的优点。这让我佩服的五体投地了。那是一次课间休息的时候,我和另一个同学要出去踢健子,正好山少了一个人,我们就准备叫翟纬晨,翟纬晨正在看一本书,看地可入迷了。我们几个同学都喊着他,他还是在看书。叮铃铃,一阵铃声终于打断了他看书。他对我们说:“下节课休息时一定跟你们一起玩”。但是,我们几个坚信,他下一节课一定还会看书的。

这就是我的同学――翟纬晨。你们是不是很想与她交朋友呀!

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篇2:给同学的一封信作文500字

全文共 564 字

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亲爱的同学

你好!

我很早就记住了你的名字,一方面是因为你是我的语文课代表,另一方面是因为你不轻易言笑。

在我的印象里,你总是绷着脸,好一副苦大仇深的样子。本就黑黑的脸庞,让人愈发难以琢磨透你。刚开始,我对你不是很了解,也不敢随意地和你开玩笑。慢慢地,我发现,有时课上你也会笑,只不过一闪即逝,若不是我刻意地去关注你,真的很难发现你也在笑。原来你也是一个爱笑的女孩,只不过笑得那么吝啬,笑得那么让人难以捕捉。

专家说,微笑对我们人有很多好处。思淼,学会微笑吧,它会让你的明天更加灿烂。老师鼓励你微笑,但在课上却让你哭了,那件事情老师一直记得。客观地讲,那件事不怪你,只能说他们欺骗了你对他们的任,而你又不经意地伤害了老师对你的信任。批评你的时候,我也没有想过你会哭,只是为了让你以后更认真一些而已。出人意料的是,你哭得一塌糊涂,当时,我真的很无奈。那时才发现,原来你是一个爱哭的女孩,没有微笑的脸庞下,隐藏着你一颗脆弱的心。老师想告诉你的是,我们终究会长大,也许成长的日子里,会有伤痛,会有无辜,但也要勇敢面对。成长是不变的事实,勇敢面对才是我们最好的选择。

之后,你到我办公室问作业的时候,我故意地逗你笑,而你也确实笑了。尽管,那笑容只是暂时的,但老师希望你能学会微笑,无论面对怎样的境地,都要学会微笑。

你的同学:_

20_年_月_日

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篇3:写给同学的一封信

全文共 548 字

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亲爱的陈伟同学

你好!自从放暑假之后,我们再也没见过面了,我十分想你!我现在过得糟透了,恨不得马上就上学。

期末考试我语文只考了85分,妈妈说我语文基础差,早上6:30就用闹钟把我叫醒,她要我从一年级语文开始复习,我立即抗议,她意志坚决,还每天搬把椅子坐在我旁边亲自督促我学习,要我记,要我读,平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音读不好,就要我反反复复地读,直到她满意为止。我简直烦透了,我的心情就像这几天的天气一样没有一丝阳光,只有藏在心里的眼泪。到了9:00我就要弹琴了,哪知她说:“你也知道别人天天赶你赶得很紧,你要是输了,那多没面子,一天2个半小时,干!”我听了大吃一惊。“妈妈,减一个小时吧!”我哀求地说。妈妈义正言辞地说:“胡说!两个半小时就两个半小时,再说那些参加比赛的小朋友哪个不是弹六小时以上,快点,不许讨价还价!”我专心致志地弹了一个半小时以后,感到很疲倦,我想休息休息。她却严厉地说:“快点弹,要坚持,不能动,要不休息十分钟加半个小时。”这下把我可气恼了,大声喊:“我再也不想弹了!弹琴太辛苦了。”她怒气冲冲地冲下楼……“糟了,她去拿棍子了。”我跟妈妈在家里玩起了猫捉老鼠的游戏,游戏的结局总是很悲哀。

谁来拯救我呀!你的暑假生活是怎样的呢?丰富吗?精彩吗?请来告知。

祝:身体健康!

孟柯

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篇4:给同学的一封信

全文共 738 字

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亲爱的同学们:

你们好!

春秋代序而立年,桃丰李硕馨香远。2011年9月29日,西安交大附中将迎来建校115周年暨恢复重建30周年华诞,这是学校发展史上新的里程碑,也是全体西安交大附中人的盛大节日!届时学校将隆重举行校庆庆典,我代表全体西安交大附中全体在校师生诚挚邀请您重返母校,追忆昔日情怀,共叙同窗友谊,看今朝新貌,谋明日发展!

风雨兼程百余载,春露秋霜不畏难。交大附中的发展伴随着中华民族追求独立、富强的历程。自1896年南洋公学及中院创立以来,中西并举,德才并重,为近代中国培养了一大批优秀人才,更播撒下追求科学和真理的种子,催生无数思想和智慧的新芽。伴随交通大学西迁,1959年成立西安交大附中,1981年学校恢复重建,1991年成为省、市两级重点中学,

2008年被评为陕西省首批七所示范高中之一。

一个多世纪的积淀,几代人辛勤耕耘,西安交大附中在传承中不断创新,在发展中续写辉煌。恢复重建三十年来,西安交大附中依托百年交大的文化底蕴和科研氛围,积极探索进取,始终不渝地坚持素质教育,在基础教育的舞台上取得令人瞩目的教育创新成果。

亲爱的校友,你们是西安交大附中教育发展、创新改革的亲历者和见证者,是母校历史的创造者。大江南北,长城内外,在世界各地,都留有你们自强不息的身影和艰苦创业的足迹,你们为祖国建设、民族振兴做出了贡献,你们为母校赢得了广泛的赞誉,你们是母校的光荣与骄傲!

天涯海角,枝叶关情,母校是你们理想起航的港湾,你们是母校永远的牵挂。值此母校115周年华诞暨恢复重建30周年之际,我谨代表西安交大附中,向所有关心、支持学校发展的海内外校友致以最衷心的感谢和最诚挚的相邀!期待您能拔冗亲临,共襄盛举,百年校庆将因您的参与而更精彩!

谨祝

身体健康,阖家幸福,事业发达!

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篇5:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇6:致小偷同学的一封信

全文共 380 字

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某某:

你好。当你看到这封的时候,想必你已经逍遥自在好几天了。你拿着我们全班同学咱饮料瓶子卖的钱,过瘾吗?你拿着钱去上网,去买零食的时候,脑子里有没有出现班长,班主任以及全班同学怎么看待你?你听着班主任批评你的时候,你没有脸红吗?你没有惭愧吗?我想大家都特别想知道,你那装着惊讶与无辜的表情是怎么装出来的?当我们在说:“谁这么缺德呀。”之类的话,你是在沉默不语,还是也在问东问西?自己骂自己?还是怎么样?

班主任说你:“难道你的人格和尊严就只是值那么几十元钱嘛?”你有没有也在问自己?别恩的尊严与人格是无价的,而你的尊严却区区是这么几十元钱,你难道不觉得可笑吗?

当你的同桌或朋友问你知道不知道是谁偷班费了?你是摇摇头,还是说不知道,还是怎么样?

作为你的同学,我想劝你一句话:“苦海无涯,回头是岸。”我相信班里的人也和我一样不愿意长大后在监狱里见到你吧。

__

年月日

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篇7:致同学一封信

全文共 350 字

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张露译:

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候,由于我没有和同学们有太多的交流,所以我很胆小内向,但是,经过一段时间我发现,我的性格和你很相似,不喜欢打打闹闹,只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好,成绩很稳定,在班里名列前茅。上课时,老师每次提问你都把手举得高高的,但我却不敢,害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候,我考了级部第三,你是级部第二,我真是又高兴又害怕,高兴的是我马上可以追上你了,害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真,因为我们两个一组,每次打扫卫生的时候,你都会最后一个走出教室,因为你是我们的组长,所以要检查我们打扫的干净不干净,等检查完毕时,才会走。

有你这样的同学我感到很自豪,我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇8:我的漫画同学作文

全文共 666 字

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英铖羽

上个星期,我右前方的张某某和丁舟童调了位置,她整天精力旺盛,像猴一样活泼,因此得外号“地油物”。下面我就从四个方面来讲述外号的由来。

一、外貌很“油”

丁舟童天天扎个马尾,走起路来甩来甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀气的脸庞上。身上经常穿件外套,就显得格外美丽了。

二、需要很“油”

丁舟童上学期进教室前总有句口头禅“我古娜拉黑暗之神回来了”,一般人听了,都会不由得发出笑声。她天天在我们四个小组里谈论一些明星的趣事,如蔡某某、肖战……经常引来周围同学的围观,所以,下课时,我的位置旁经常都会坐满人。她之前喜欢和朱佳豪串广告词,那些脍炙人口的广告词都被他们翻了出来,快听听:“嘿,长大以后,我要当旺仔牛奶……知道后很高兴,给我买了益达巧克力”,在场的人都被逗得捧腹大笑。

三、动作很“油”

丁舟童是我们班的模仿大王,哪怕老师走路也要学一下。同桌还给她配上背景音乐:“大河向东流……”“ID魔力转圈……”出现的情况是:在场同学鼓掌,附近同学笑翻。她平时最喜欢做那种耍帅的动作,将头发往上一掀,再配上那搞笑的姿势,又得一外号“自恋狂”。

四、神态超“油”

丁舟童,号称“表情包”,之所以有这个外号,是因为她可以白眼、斜眼、生气、可怜、哀求、开心、感谢等很多个表情,每当她做完一个动作时,总会向后一转,眼睛成了一条缝,嘴巴越张越大,发出“哈——”的笑声,这就是流行的“傻笑”表情。而且她对我们每个人的表情不一样,真可以算得上是“全能才女”。

“不好,老师来了!”一同学飞快地冲进教室,刚才还在表演的丁舟童立刻变回写作业状态。看来,她又多了个外号“变脸大王”!

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篇9:同学外貌作文

全文共 440 字

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我的同学郭卡,她是一位英语课代表,她的英语特别棒,每次英语课就数她最积极,英语老师杜老师很喜欢她。她的音乐也很好,音乐老师杨老师也特别喜欢她,她的歌声也特别好听、特别优雅。她不光英语和音乐学的好,她长的也十分好看,所以非常荣幸地评为我们班的“班花”。

不过她虽然学习很棒,长的也很好,但我们都不敢招惹到她,这是为什么呢?因为她特别容易生气,一生气就骂东骂西有时气极了还打人的,再捣蛋的男孩子们也不敢动她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大侠、郭奶奶”不过在老师面前她就表现成一个善良、友好的好孩子了。

说完了她的性格,再说说她的学习吧。

可以这么说,她就是英语和音乐是优的,其他只能打优-了,因为她作业的字不是特别漂亮,为此语文老师蒋老师和她说了不知道和她说了多少遍了,老师还说如果她字稍微好那么一点点老师就可以评她一个“全优生”了。不过她现在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她继续努力啦!

听完了我的介绍,你们对郭卡有了一定的了解吧,不过她还有很多优缺点,下次再一一告诉你们吧!

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篇10:我的同学

全文共 700 字

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我有一个同学,她叫做黄思旋,长得不错,但学习不怎么好,她同时也是我的同桌。

我记得有一节自习课上,她被老师当着全班同学的面批评了。那是一节历史课,老师没讲课而是让我们自习。我拿出我最感兴趣的数学题,其他同学也拿出自己没完成的功课认真地做着。我的同坐心不在焉的看着语文书,显得很不耐烦,过了好一会儿,老师终于走出了教室门口。发现老师不在教室,她很快拿出了她从图书室借来的言情小说津津有味地看了起来。过了一会我发现她看着言情小说后,就故作紧张的对她:“说老师来了,快把你手上的书拿走.”听了我的话后他就迅速地把书收进了书包,把英语书捞了出来,随意的翻了一页后,放在桌面上。看了看前门,又看了看后门,她咬着牙问我道:“老师在哪儿啊你耍我呀?”我装做没听见,明知故问地问她说:“你看什么书呀,你为什么不做作业呀?”她烦燥地对我说“关你什么事?”“信不信我告诉老师去。”我一本正经地对她说。她显得更加烦燥了说:“你告就告,谁怕谁呀。”说完这句话后她就把头帖着桌子继续看桌子底下的书,我也没再说什么了。过了好一会老师来巡视,看见黄思旋俯在桌子上,以为她睡着了,于是走到她的旁边,敲了敲他的桌子,黄思旋慢慢地抬起头,发现是老师后就迅速地把书收到了桌子下面。“把书拿出来!快点!”老师瞪着眼睛严肃地说。见此情形她只好把书拿了出来。接过书,老师翻了几下,严厉地骂道:“上课时间,竟然看言情小说胆子不小啊,怪不得成绩老上不去呀……”老师骂了好久,黄思旋一直低着头,也不知道她有没有哭。

听说,事后老师还让她家长到了学校,但黄思旋仍然在上课时看小说,只不过手法高明了一点。她也真是的,用上课时间看小说,怎么说那也是学习时间哪!

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篇11:同学的二三事作文

全文共 597 字

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一头浓密的头发,一对炯炯有神的眼睛,还有热情的眼神,总爱自言自语的嘴,他就是我的同班同学张之泓,哦不,乐于助人的张之泓。

有一次,放学后我想收雨伞,结果怎么也收不好。别人都走了,我在一旁急得焦头烂额:难不成这伞出问题了?想着想着,我看到了一旁的张之泓,急忙找他帮忙。他毫不犹豫地答应了。他书包都不卸,就一把接过伞,开始收。他极其认真地找问题,一会儿观察这边,一会儿又观察那边,一会儿又使劲尝试按按钮,真是目不转睛。大约两分钟后,他向我耐心地解释道:“这应该是伞的内芯坏了,所以收不了了,如果收了就再也打不开了,我也无能为力了。”我说:“没事,你还得回石景山呢,快走吧,谢谢。”我一看,他竟还在收伞,不知他碰了哪里,伞竟然被他收起来了。我非常感激:“太谢谢啦。”他一笑,和我说再见,走了。

还有一次,我在班里黑板上写通知,由于得写在高处,我因太矮够不着,所以只能跳着写。那时张之泓正准备去打篮球,忽然注意到了无奈的我。“我帮你写吧!”他的眼神热情而真诚。一边说,他一边伸出手向我要粉笔。一股暖意涌上心头,我立刻同意了,将粉笔交给了他。他也是中等个子,他踮起脚,向上伸着手,努力且认真地写着我告诉他的话。我在一旁感激地看着他。写完他问我:“行吗?”我点了点头,心中感激不尽。

这两件事,到现在我还记忆犹新。

张之泓,感谢你的乐于助人。你使我在这个新集体里感到了温暖。我会将你的乐于助人继续发扬下去。谢谢你。

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篇12:熟悉的同学的作文

全文共 491 字

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熟悉同学有很多。但是说最熟悉的,最深刻的那就是屠乐天,可我又不想写他,但又非得写他,谁叫他是我最熟悉的同学。

屠乐天长着一头乌黑的短发,脸上嵌着两只水溜溜的大眼睛,一张才华出众的嘴。他爱说,爱笑,同样也热爱的学习,酷爱读书,因而他知识丰富。他也很懂事。

屠乐天他让我忧。屠乐天他每天上课认真、专心地听讲,积极举手发言上课从不开小差作业按时完成,遵守纪律,虚心学习别人的长处和优点,改掉自己的缺点和毛病。遇到挫折和失败不灰心、不气馁,遇到困难努力克服,积极参加集体的活动,帮助同学。阅读、观看健康有益的活动,对待学习是一丝不苟,不怀有敷衍了事的心态。

屠乐天的学习也很厉害危机之火已经在那里燃烧,因而就成为了老爸阻止我看电视的镇山之宝,唯一的理由。

屠乐天让我喜。是因为屠乐天的作文写的不错。语句通顺,意思连贯,词语优美,和各种修辞手法。都被我给看来了,我就等于学会了吸星打发把屠乐天写进作文里的好词好句都被我吸了过来。屠乐天写作文的血和肉已经成为我的好词好句,为我所有。这是在让我进步。

因为有屠乐天的存在让我感受到了压力,发现了有了一个实力强大的竞争对手。更有了努力、前进、拼搏的动力。

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篇13:班上的同学作文

全文共 878 字

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话说20班风云人物,英雄豪杰竞起,颇有一花未谢百花开的气氛。而其中木秀于林者唯张晓明是也。

熟曰张兄之本领其高其广非前人可及矣。比如,琴棋书画御射六艺中的琴,张兄便是手到擒来。此琴非彼琴,乃是来自地中海畔的小提琴。每每放学后,走近走廊尽头的音乐教室都能听见张兄如高山流水般轻扬的琴声,那琴声时而气势磅礴,仿佛置身于千尺瀑前,时而低缓婉转,仿佛置身于洱海之畔,使人思绪千万。凡经过者无不心神陶醉。

张兄这琴练了得有十年时间,参加过各大比赛,斩获奖项无数。说来也是机缘巧合,在下有幸从前与张兄一同学习过,每每在老师的教导下与张兄一同切磋,无不败在张兄手下。张兄手持琴弓,轻拢慢捻抹复挑,如神明有灵落在了琴弦之上,美妙绝伦的音符自然流露。在下站在一旁不禁黯然形秽。

说到这里不仅让我想起了当年的比赛,那是全国青少年小提琴大赛。张兄一路劈关斩将杀到了决赛。

止步于六强的我当时就坐在最近的观众席上。比赛现场,张兄先声夺人,技压群雄,琴声一如高山流水又如阳光洒落,一曲终了,余音绕梁,赢得满堂喝彩。而张兄一脸泰然大有淡泊之意。

一例不足为证,我们再谈谈张兄的棋艺。别光看张兄的琴声让人如痴如醉,棋艺也是十分高超。

跟小提琴相同,张兄的.围棋也是苦练了数十载,但不同的是,张兄将这门技艺藏地甚好,之前从未听她提起过,直到一次老师宣布班里需要出一名同学去参加围棋比赛。只见张兄一人举起了手。我当时还暗暗在想,这不会又是一次赶鸭子上架吧?不料,神通广大的张兄竟是围棋高手。

现场张胸泰然自若的坐在椅子上。一边轻松地看着棋盘。棋盘上燕起鹤落黑白棋子左右穿插,细布如星。细看,白子阵远气长,势如虎狼。黑子却气势短小,侵地无方,再看对手急的如热锅上的蚂蚁,眉头紧锁,坐如针毡。手中捏着的棋子已被汗水浸润地十分湿滑,一不小心掉到了地上。见此,我与张兄相视一笑。这次冠军是稳拿了。台下的评委们交头接耳,纷纷议论“这个选手叫什么?”“这个选手是哪个学校的?”“蝉联三年的冠军都败在他手上,不简单啊!”

如此下来,你可对张兄的本领略知一二了,其实张兄的神通广大远不止此。你若是好奇,不如来与他交个朋友?

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篇14:给同学的一封信

全文共 406 字

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李一波同学

你好!

今年暑假,我在外出旅游时认识了你,和你成为了好朋友。我希望在国庆节时,请你来我的家乡江北水城作客。

我的家乡聊城,又名东昌府,它即古老师、又充满现代气息,也是一座很有魅力的城市,碧波荡漾的东昌湖、古老的山陕会馆、气势磅礴的光岳楼、还有铁塔、海源阁、孔繁森纪念馆、姜堤乐园等旅游景点数不胜数。

其中光岳楼是聊城历史文化的象征,它以雄伟神秘而名扬天下,光岳楼从下到上没有一处钉子痕迹,全部靠拼接而成,众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀,当代名家对光岳楼敢都倍加青睐,他还被列为国家重点文物保护单位。

我们聊城还有许多小吃。聊城独具特色的呱嗒、香味扑鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏鸡等,我最喜欢吃的是托板豆腐,看着颤悠悠、水汪汪、热乎乎的豆腐,吃到嘴里满口香甜,津津有味。

听了我的介绍,你一定流口水了吧?来吧,请到我的家乡江北水城,我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你学习进步!

你的朋友 赵海博

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篇15:写一个同学三年级作文

全文共 269 字

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他是一位帅气的男孩,他是一个勤奋好学的好同学,他就是我最好的朋友——王嘉译。

王嘉译有着一头浓密的黑发,乌溜溜的大眼睛,还有那黑黑的皮肤,给他增加了些英色。但我最喜欢的还是那满脸都荡漾着的微笑,走近他,你就会有种可靠的安全感。

王嘉译还是一个勤奋好学的好同学,他每天都如钢铁一般屹立在座位上,眼睛如闪电一般盯着老师所讲的单词。每次看见他,我心里要好好学习的信念就增加了一分。

他不光学习认真,在玩的时候也是天下第一,打个比方说,玩陀螺的时候,我千方百计想赢他,却总是被他用计谋躲过,以至于他成了一颗闪烁的新星!

这就是我无所不能的朋友——王嘉译。

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篇16:给同学的一封信

全文共 387 字

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亲爱的__同学

我来自__小学五(三)班的__,我是一个认真读书的男孩。比你小4岁,先向你介绍一下我生活的地方吧!我的家乡——镇海,位于祖国这只大公鸡的肚子上,是一个人杰地灵、文化底蕴殷厚的小镇,素有“浙东门户”、“海天雄镇”之称。我知道,你的家乡——广西州融水苗族自治县洞头乡,它在祖国的南边,属于我国的西部地区。我知道你们瑶族因为地理位置等原因,经济条件比较落后,与我们东部发达地区相差甚远,教学设备也很简陋,但我从你的行动中看出你是很热爱学习的。当老师将你们的背景资料给我们看的时候,那一刻,我简直不敢相我的眼睛,相比之下,更让我觉得我的生活是多么幸福。完善的设备,渊博的教师,宽敞的教室,所以,我决定,与你“手拉手”,我会将节省下来的零花钱送你有关乔丹的海报资料及学习用品来帮助你,希望你好好学习,天天向上!望我们成为忠实的笔友。

你的他乡友:__

20_年2月20日

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篇17:给同学的一封信的

全文共 1900 字

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亲爱的同学们:

欢迎大家加入__大学(西浦)!

西浦视学生为年轻的成人,你们要勇敢地走出父母的庇佑,主动应对各种挑战,诸如培养主动学习的能力,平衡课内学习与课外活动的关系,与室友及同学融洽相处,自控而不陷于网游等。应学会肩负起对己、对家庭、对社会的责任。这种转变和应对挑战虽有痛苦,但这恰恰是成长的沃土。

西浦的核心理念是“快乐生活、成功人生”(happy life and

successfulcareer),目标是将学生培养成具有国际视野和竞争力的世界公民,但这一理念和目标的真正实现却依赖于在校各种能力的训练和人生境界的提升,学校创立了适应世界发展趋势和需求,融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式;不断强化“以学生健康成长为目标,以兴趣为导向,以学习为中心”的办学理念。获中外两个文凭只是在校学习的副产品,而终生受益的收获是你们的健康成长以及利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源,充分提高你们终身学习的能力、整合和应用知识解决问题的能力、创新、合作及执行的能力等。

在长期应试教育、父母庇护和包办、灌输式教学环境的熏陶下,你们熟悉和得心应手的被动学习:“听老师讲、记知识点、强于考试”等极不利于面对未来所需要的能力训练。为了应对日益复杂和严峻的国际挑战,你们必须努力转变被动学习为主动学习,并逐步过渡到研究型学习,勇于挑战老师和既有知识,强化课堂互动和团队合作,积极参与各类创新和实践,适应丰富多彩的教学方式,主动利用学友、个人、外部和年级四位一体的导师体系、各种机会和资源以及学生“一站式”服务中心的帮助。

总之,西浦将为你们搭建一个成长和自由发挥的舞台,助你们在这里实现会使你们受益终生的三维度九方面的转变,即:从孩子到年轻成人再到世界公民的转变,从被动学习到主动学习再到研究型学习的转变,从盲目学习到兴趣导向学习再到重视人生规划的转变。在西浦,你们越主动,收获就会越多。

愿你们尽快适应新环境,在西浦度过人生最重要也最美好的大学校园生活!

给同学的一封的作文3

A letter to the classmate 3

__同学:

你好!向你老伴及全家人问好!

你肯定不会想到给你写这封信的竟然是我吧?你也肯定会为此感到十分突然和惊异吧?

每每看着__年8月毕业前夕你、我、曹建先和张万成四个同学在一起的合影照,都感慨万千,充满了思念。曹建先毕业后一直在新乡,我们两个人偶尔还有联系,而张万成自毕业参军后就一直没有音信了。

大学毕业时,我与同学的合影照只有两张,当然,这几个都是大学5年期间最要好的同学。

看到另一张我与吕国昌、徐__、裴心恒四人的合影像,更是令人感到凄凉和不堪回首。那年春节,我给郑州徐__打电话拜年,他老伴告诉我:__已经在年前患胆囊癌去世了。裴心恒从河医大调出后,最终在深圳蛇口区一家医院退休。我不时在网上搜索得知,他退休后曾经自己开个一个诊所,最近可能是被聘到一家体检中心去了。十几年前我与吕国昌还有来往,可后来就一直联系不上他了。网上曾经偶尔一次查到他曾出过一次医疗事故的消息,经过多方打听,后来又得到有关他病逝的消息。我一直不相信这是真的,也曾经给他的大儿子吕凯写过信求证,但是一直没收到回信。不知道是没收到,还是吕凯和他妈不愿意告诉我真相。我只记得吕国昌的原配妻子叫“振荣”,姓什么我也记不清了,也没法再联系。因而我想到了你。对于吕国昌的情况,你应该是清楚的。请你能够如实告知我。

说实话,我十分怀念我们在大学时那段友情,你的真诚、善良和对我似弟弟般的关爱……一晃,我们都老了,都年逾古稀了,都子孙满堂了,剩下的时间也就不多了。尽管“夕阳无限好”,但毕竟已“只是近黄昏”了。就按上世纪70年代你在河南医学院进修时我俩见最后一面算起,也有40年了吧……

纵观一生,尽管我们都留下有不少遗憾,但是总的来看,特别是进入老年之后,还是比较幸运的:毕业后在县医院呆了八年调回洛阳,后又干了20年行政领导,2002年退休。退休后,心血来潮,从事写作,曾发表千余篇小文,并相继出版了两本书。自今年停止写作……草草一生,无怨无悔。2011年6月曾患一次心肌梗塞,放置一个支架后立即好转……也算是不幸中之万幸。

我的老伴申景华是个中医,也有高级职称在身。早已退休。也毕竟是古稀之人了,能每天给我做两碗饭就已经很不错了。两个儿子,也都还能自食其力……

你的这个地址是我在网上查到的,也不知道对不对?我想你在当地也应该是名医了,这封信你是应该可以收到的。

十几年前我曾多次与吕国昌见面,每次都要谈及到你。想你一生为人忠厚、朴实、真诚、热情,“好人自有好报”,一定会幸福如愿的。

希望能得到你的消息。

顺致

大安

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篇18:特别同学的作文

全文共 525 字

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每个人生来都不完美,没有人从不犯错。即使是聪明善良的人,有时候也会犯错,而在所有的错误中,会有一件让人印象深刻的小事。

进入初中之前,我们班有一个同学,卫生习惯不好,喜欢把垃圾放在抽屉里,所以很多同学喜欢一起欺负他。每天下课后总会看到一群人围着他笑,而看我的总是觉得他被欺负跟我没关系,直到有一天下课。

那天同学和那个同学为了一点点芝麻绿豆争执,两个人大吵了一架。教室突然变得乱七八糟,文具和书籍散落一地,却没人敢阻拦。时间流逝,“什么时候!什么时候!什么时候!”铃响时,我看见那个同学冲出了教室。上了半节课,他还是不见了。老师急得像热锅上的蚂蚁。这时,我主动要求出去找他,其他同学纷纷举手加入“寻人队”。不到十分钟,我看到厕所旁边有一个蜷缩的身体。走近一看,原来是那个同学。一滴眼泪顺着他的脸颊滑落。目前,我感到惭愧。我平时对他很冷漠,但也有错。如果我能防止同学被排挤,现在就不会出现这种情况了。

回想这件事,我还是有怨气的。今天去的学校,同学中还是有一些小团体的。每天在校车上来回的路上,都能听到背后有人指着同学,让我很不舒服。但这一次,我决定不置身事外。我不想生活在一个充满批评话语的环境中。我想站起来大声对那些只会批评的同学说“不”,因为我相信一个

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篇19:我的同学的主题

全文共 312 字

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今天开学了,很早我就到了班级,发现有同学比我来的还要早,可是我却不认识他,我心里想可能是新同学吧。

上课铃响了,李老师走进班级,满脸欢笑地对我们说:“同学们,新年好!今天是新学期开学第一天,我就有个好消息要告诉大家。我们班里来了一位新朋友,希望我们在以后的集体生活中能互相帮助,互相鼓励,帮助新同学尽快适应新的环境。

下面请新同学作自我介绍。”这时,新同学一脸害羞地走到黑板前,用轻轻地声音对我们说:“大家好,我的名字叫高辰恺,今年十岁了,从今天起我就是这个班级里的新成员了,请同学们多多指教,谢谢!”这时,我们用热烈的掌声来欢迎新同学的加入。

这下我们男生可高兴坏了,男生终于又多了一个人,今后和女生的两国大战中胜算又多一点了。

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篇20:给同学的一封信

全文共 358 字

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昨天的相聚还在眼前,今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千,抛洒的泪水将深情厚谊上演。难忘的时光留在脑海,朋友的容颜记在心间。六月是毕业的季节,愿你前程似锦,拥有美好明天!

六月的热浪退不却我们奋斗的激情,六月的征战击不垮我们执着的精神,六月的细雨浇不灭我们青春的热烈,六月的别离拆不散我们深厚的情意,亲爱的朋友们,愿我们伴着六月的祝福,一起快乐前行。

六月是分别的季节,热情的拥抱,分离的泪水充满校园;六月是收获的季节,成功的欢笑,理想的放飞就在眼前。无论今后身处何地,绝不会忘记同学的友谊。愿你别后宏图大展,我们相聚在美好的明天!

六月的我们荡起青春的双桨,用热情推开知识的波浪;六月的我们扬起进取的风帆,用勤奋驶向成功的彼岸;六月的我们带着美丽的回忆,用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友,愿我们的明天更美好。

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