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写蜂鸟的作文三年级(合集20篇)

“铃铃铃”下课了,同学们用像洪水一样的速度跑入操场。小编收集了写蜂鸟的作文三年级,欢迎阅读。

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《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 458 字

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我有一个好朋友。她长得小巧玲珑,黑黑的头发扎成一个漂亮的马尾辫,水汪汪的大眼睛又黑又亮,好像会说话似的。她的皮肤是小麦色的,显得十分健康。

她是一个非常热情的女孩。记得我刚转学到这个班时,英语完全跟不上其他同学,我看着英语书上那些不认识的字母急得暗暗掉眼泪。她看见后,关切地对我说:“别着急,以后我来教你读英语。”之后的日子里,她只要一有空就会坐在我身边,一个单词一个单词地教我读,直到我学会了为止。一个月,两个月……我的英语水平慢慢地跟上了同学们,这全靠了她的帮忙。

她也是一个热爱运动的女孩。她有一项与众不同的技能——马术。别看她年纪小,学骑马都已经有三年了。她告诉我一开始她也害怕骑到马背上,担心马会把她甩下来,但是在妈妈和教练的鼓励下,她咬牙坚持了下来。为了提高骑马水平,今年暑假她还特地到昆明去学习马术,每天一练就是五个小时,无论骄阳似火,还是练得腰酸背痛,她都没有放弃,现在的她可以轻松自如地骑在马背上奔驰啦!她这种坚持不懈的精神真让我佩服。

这就是我的好朋友,我们每天一起快乐地学习和玩耍。你猜到她是谁了吗?

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更多相似作文

篇1:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 366 字

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我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇2:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 240 字

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二十年后的家乡

“举头望明月,低头思故乡。”我开始想念家乡和亲人。不知道二十年后,家乡变成什么样子了。

我来到奶奶家看见一只机器狗正在帮奶奶做家务活。我走过去问奶奶:“这只机器狗为什么做家务活呢?”奶奶回答:“当我累的时候机器狗就会帮助我干活,让我减少劳累。”我听了之后,才明白家乡真是大有所改。

我走出来,近看邻居的小孩正在做游戏;农民伯伯在田里插秧、种蔬菜;小朋友在摆地摊、买东西。远看,一条河旁边建了一座桥,桥旁边是做生意,看似好热闹的街市。岸边还建了好多高楼大夏。

二十年后的家乡

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篇3:西游记读后感三年级作文350字

全文共 424 字

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打开一本书,上面记载着四个人九九八十一难的故事,这本书是西游记,里面有孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅唐僧。孙悟空可了不起,他不仅是美猴王,还是齐天大圣呢!天上没有哪个神仙敢对他凶,连玉皇大帝都不敢,这个呀,还多亏了那个金箍棒,那个定海神针。别说,还真厉害,孙悟空就是拿着它消灭一个个可恶的妖精,再说和悟空一起打妖精的猪八戒,虽然没悟空厉害,但他毕竟是天篷元帅,也打死过许多妖精,可他也有坏习惯,譬如:一、整天好吃懒做,就说这件,他呀,在地里偷了个瓜,吃了一半才给唐僧、孙悟空和沙僧他们三人吃,真是个贪吃鬼。二、师傅被妖精抓走后,他就吵着要分行李。瞧瞧人家沙僧,他是个卷帘大将,又老实又忠厚,整天扛着重重的行李也不说累,多好的人啊!一股男子汉气概。但他们三个都没有唐僧好,因为他一心向佛,从不想歪念,把连玉帝都教不好的孙悟空都教的服服帖帖,如果没有他,那孙悟空还不闹翻了?

这四个人勇敢地经历了这八十一难,成了佛,我也要勇敢地面对困难去克服和战胜。

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篇4:三年级这儿真美作文

全文共 490 字

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在这次的暑假中,我和家人一齐去植物园游玩。

不带什么东西,一家人就带着满怀的好心情,踏一条幽径,去访问那儿的“好朋友”。

走进去,就迎面扑来一阵芬芳清香,仿佛那阵风已融入了我的身体,抬头往上看,悠悠的白云穿着洁白的衣裳,叫上它的同伴们,快速地组成几个大字“欢迎光临”。我慢慢地走着,不知不觉地停在了一棵老树下面,啊!老桥,你如一位德高望重的老人,在这片土地下站了几百年了吧。我接着走进石子路,瞧见了一条清澈见底的小溪,你好,明亮的小溪!你是想要我重新梳妆吗?

我接着走,又瞧见了一座陡峭的悬崖,旁边还有一座峡谷,深深的峡谷衬托着它那挺拔的身躯。突然,从远处飞来一只蝴蝶,带领着我走到了一个七彩的地方,然后停在了一朵极其特别的花上,那里的花竞相开放,那里的草绿得像一块玉,那里的动物个个长得生机勃勃非常有活力,如果那摆着私人坐椅或是有私人游泳池,那不就成了人间天堂了嘛!我小心翼翼地蹲在一朵花旁边,刚想在那细细观察,突然,好似把全世界都震惊了一样,动物们都走了出来向我‘问好’。过了一阵子它们才离开。

渐渐地到了晚上,我该回家了,在回家的路上,我们一家人带回了一片好心情,还带回了一路月色。

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篇5:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 226 字

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今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的,很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的,他的脸很“Q弹”。

在小足球场上踢足球时,我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他对我说:“对不起,这次是我踢歪了。”“没事,我们继续练吧。”我说道。

他擅长踢足球,也热爱踢足球。有一次,我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢,我的这一队被他的那一队打得落花流水,竟然是10:4!

这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?

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篇6:以我的校园三年级优秀小

全文共 452 字

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我们的校园真美丽啊! Our campus is really beautiful!

刚进大门仿佛进入了一个大花园,那儿的花可真多啊!颜色各不相同,红的似火,白的似雪,彩的如霞,黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看,都比不上花园里的那棵松树。那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青,俗话说:“大雪压青松,青松挺且直”说得真不假,冬天大雪覆盖了青松,青松总是努力承受着厚厚的积雪,但是,当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。

再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课,我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈,在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。

再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场,生命在于运动,一下课操场就沸腾起来,同学们都在做自己喜欢的活动,有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球,有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。

在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树,小水塘里有金鱼和鹅卵石,水清澈见底,每当我烦恼时只要在水塘边坐坐,烦恼马上就飞到了九霄云外了。

我们的校园可真美啊!

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篇7:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 236 字

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她高高的个儿,身材苗条,扎着一条小辫子,白哲的脸上,水汪汪的大眼睛中透着严厉,一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱,花见花开的殷老师

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室,大家就不敢出声了。上课时,一但有同学不认真,她就会脸一板,眼睛一瞪,严厉地看着他,那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书,会发现书上全是标记。

这就是我的老师,我把对她的敬爱都写进了这文章中,希望大家喜欢。

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篇8:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 782 字

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秋天的校园,是一年中最美的时候。它不仅是拥有植物的色彩之美和落叶的静美,它还拥有着大自然的声音之美和云彩之美。 autumn campus is the most beautiful time of the year.It is not only the beauty of the color of the plant and the quiet beauty of the fallen leaves, but it also has the beauty of nature and the beauty of clouds.

说到色彩之美,就要属于那些花草树木的了。每周一学校都会大扫除,我在打扫花园时,便会发现在那红砖和鹅卵石铺成的小路上,还有着一层红色和黄色的树叶交织成的地毯呢!

阳光透过树叶的缝隙洒在小路上,微风一吹来,树叶就飘在空中,和阳光玩起了踩影子的游戏,那是多么美的一幅画面啊!

要说落叶的静美,那就是叶落在地上后,人们对它的喜爱了。每次叶落到校园的主路上后,我总会看见三五成群的学生,它们根据自己的喜好,捡起自己喜欢的树叶夹在课本里,为书也增添了一份秋的气息。

每次上完体育课,我总会和朋友们一起躺在操坪山上。有时,也会听见“嘎——”的声音,原来是一群大雁排成了“人”字形的队伍在空中飞翔。我想:它们肯定是经历了千辛万苦从北方远道而来的。

写作文时,偶尔我也会找不着边,这时候透过窗户,望着那变化多姿的云朵:它们一会儿变成憨厚老实的大象;一会儿又变成了张牙舞爪的花猫;一会儿又变成了活泼可爱的梅花鹿……也许是见到它们,心情好了,灵感也来了!

秋天的校园里,可爱天真的孩子们当然也是必不可少的一道风景线,他们在操场上嬉戏着,“呵呵”地笑个不停。跳绳的、唱歌的、做游戏的都有!

这就是那个植物美、落叶静美、声音美、云彩美和充满孩子们天真活泼笑声的校园之秋!

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篇9:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1187 字

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鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。

而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.

And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!

登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!

赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。

百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。

寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。

他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……

翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。

,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。

我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……

社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!

顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

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篇10:三年级恐龙作文600字

全文共 578 字

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我说我是一只大蜥蜴,你看着我高纵入云的身躯,感觉怀疑吧?好吧,其实我是一只雷克斯暴龙。为什么说自己大蜥蜴呢,这是因为我们恐龙属于蜥脚类动物。

我为自己的恐龙血统而自豪。那是因为我们的咬合能力很强、速度很快、反应敏捷,一口就能把鲨鱼咬成两半,也不像那些兽角类体态超大的恐龙那样笨拙。

我们家族特别强大,特点就是都不喜欢群居,一只成年恐龙一片自己的领地,如果有第二只成年恐龙出现在领地,那么我们几乎都会大打出手。

小时候我叫“小斑”,记得一次,我的妈妈和一只南方巨兽龙为了领地而大打出手。妈妈龙和那个大家伙对视了一会儿,互相试探着。妈妈先发制“龙”,一口,咬住了那个超大的丑八怪的脖子,那家伙也不是好惹的,挣扎着也把妈妈摔倒了,他朝我飞奔而来,吓得我二话不说,立马就跑走,等我跑到精疲力尽的时候,听到背后突然有一声惨叫,我回头一看原来是妈妈把那只家伙的脖子给咬断了,妈妈把一只脚踏在他的身上,大叫着,宣泄她的愤怒,宣告着她胜利。我也学着把一只脚到了他的脖子上,也学着开始大叫,示意我也胜利了。从那次我意识到生存需要战斗。

回想以上经历,那时我只有两岁,身长一米多长,而现在,我可是一只体长达到15米的巨兽了,体重也达到了30吨,也是我领地里的巨兽了,也由当年的“小斑”变成了“巨斑”。

我在这生活了几十年,丛林里发生过许多战争和变故,而我是这里的“斑王”的冠冕从未改变。

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篇11:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 241 字

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他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

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篇12:猜猜我是谁三年级作文怎么写

全文共 360 字

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我是个活泼开朗的女生,皮肤有点黑,一双小眼睛眨呀眨,像天空中闪烁的小星星。我有一头乌黑的头发,小巧的鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴。由于我喜欢吃糖,没有保护好牙齿,有几颗黑黑的蛀牙。我的身高大约1.35米,在班里排中上吧。我走路喜欢蹦蹦跳跳,爱说,爱笑,眼睛常笑得弯成月牙儿;可我也爱哭,眼泪说着说着就像珍珠落下来了。

我有一些特点:你瞧,我做作业的时候,一马虎就把字写得歪歪扭扭,可我一认真就写得很好很好,我要好好把这个坏习惯改正!

我爱好跳舞、打羽毛球、唱歌、画画、滑冰。我最喜欢画画,长大了我想当一名画家,或者美术老师,因为我觉得自己画画有天赋,喜欢色彩,画画的时候很有耐心。妈妈告诉我,现在要把知识学好了,先完成作业,利用空余时间多练习,以后才能实现自己的梦想。

这就是我,能猜到我是谁了吗?喜欢我的话就和我做朋友吧!

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篇13:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 210 字

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同学们今天我给我家介绍一下我的好朋友,你们来猜猜他是谁。

他有一头黑油油的头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,眼角地下有一个调皮的小黑点。他性格有点内向,不爱说话,他有一对甜甜的酒窝,一笑起来他别好看。他喜欢运动,每次都跑在最前面。他上课认真听讲,回答问题非常积极,作业很整齐,字写得很大,很漂亮,每次考试他都是最好的。我喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习。

我们做永远的好朋友吧,让我们一起快乐成长。他是谁,你们猜到了吗?

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篇14:小学三年级中秋节作文

全文共 710 字

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人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”在这个美好的中秋佳节,我不禁想起了这首千古传颂的诗句来。

今天,正是月亮最圆的时候。相信大部分家庭都和我们一样,团团围坐在桌旁,房间里回荡着阵阵笑声。

桌上的菜丰盛得和“满汉全席”不相上下:又香又辣的烤鸭,味道鲜美的清蒸鲤鱼,清爽的白菜汤,爽口的京酱肉丝,回味无穷的回锅肉……光是看到这些花花绿绿的菜,我的口水就开始放肆地在嘴里打转了。菜的数量没得说,六菜一汤,让我眼花缭乱,停在半空中的手也不知夹哪一样好。

吃过了晚餐,香甜可口的月饼静静地躺在竹篮里望着我们。橙黄色的月饼上精致的花纹十分显眼,被裹得严严实实的馅儿甜如蜜糖,但又不会发腻。这时候的小孩子最开心了,看着那些五花八门的月饼,心里直欢喜。咬一口月饼,松软的饼皮夹杂着甜津津的馅,那滋味简直妙不可言!月饼似乎有种神奇的魔力,把甜蜜传到了我们的心里。

这一天,最美的是月亮,最重要的事自然是赏月。坐在阳台上,沐浴着朦胧的月光,全身都放松了。皎洁明亮的月亮,从蝉翼般透明的轻云中钻出来。它,像一朵洁白的梨花,安静地开在着深蓝色天空中,洒下一片银白色的光辉。那淡淡的光芒,如一件轻柔的纱衣,轻轻地罩在你的身上,让你倍感温暖。此刻,只有它才是整个天空的主角,眨着眼睛的星星只不过是陪衬,以此衬托出月的娴静柔美。

突然,我想到了那些为了家庭,为了事业的人们,不辞劳苦地在远方奔波。他们整天不分昼夜的工作,只是想让自己孩子的生活条件更好一些。殊不知,在这个团聚的日子里,他们的孩子只能静静地趴在窗台上洒下泪水;或是借着电话听筒,对远在千里之外的父母道一声:“妈妈(爸爸),我想你了,很想很想……”

我默默祝福他们:“但愿人长久,千里共婵娟。”

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篇15:三年级成语故事

全文共 323 字

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谢灵运是中国古代著名的山水诗作家。他的诗多描写垓下、永嘉、庐山等景点,善于描绘自然风光,从而开创了文学史上的山水诗派。他的诗很有艺术性,特别注重形式美,很受学者和学者的欢迎。诗一出,人们争先恐后地去抄,广为流传。宋文帝很欣赏他的`文采,特地把他召回京都工作,称他的诗和书法为“二宝”,还经常让他在等酒席的时候写诗写作文。一向自命不凡的谢灵运,在受到这种礼遇后,变得更加嚣张。有一次,他一边喝酒,一边夸口说:“魏晋以来,天下的文才都有一块石头(一个容量单位,一块石头等于十斗),其中曹子建(即曹植)独占八斗,我得斗,天下其他人共享一斗。”从他的话里可以看出他很佩服曹植,但是别人的才华不在他眼里,他的自我评价很高。

“有才能的人”也被称为“八斗之才”

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篇16:写元宵节的话题作文小学三年级

全文共 575 字

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今年的元宵节是我最难忘的。那天晚上,我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。 This years Lantern Festival is my most memorable.That night, I went to Zhongshan Park to enjoy the lantern with my grandpa, grandma, and father and mother after eating the sweet and sweet dumplings.

我们来到公园,只见公园里灯火辉煌,人山人海,热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯,灯光闪烁,异常壮观。在七星池里,一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上,好像在祝福人们健康长寿!

我还看到一个月亮造型的花灯,制作精美,吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高大的树上挂满了蜜蜂、蝴蝶造型的花灯,微风一吹,飞来荡去,仿佛在告诉人们“春天来了,春天来了”。还有许许多多制作精美,造型不同的漂亮花灯,吸引着人们竞相拍照,留下一张张永久的纪念。

多么令人难忘的元宵节,多么幸福的夜晚。走在回家的路上,我不禁抬头望去,只见一轮明月高高地挂在天空,是那么的透亮,我仿佛看到了嫦娥仙子抱着她心爱的玉兔正津津有味地欣赏着人间这热闹的元宵之夜。

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篇17:三年级有关语文的

全文共 928 字

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今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”,我认真地读了这篇文章,对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”,语文作为“三大主科”中的“大哥”,可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目,学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科,语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字,所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”,不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想,我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为,语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说,试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面,例如阅读理解方面,我认为阅读理解的教学是必不可少的,不管是古诗文还是现代文,读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡,也就是“读懂文字,读出自己。”

我以前做阅读理解时,想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情,写出的答案自认为还不错,但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后,我突然意识到,阅读理解不能光理解表面的,更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景,更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”,不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用,阅读理解更深理解自己本身,我认为,阅读理解的题目最好可以联系到自己生活,在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身,设身处地的去想,去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文,总是追求文字的华美、生动,现在看来,那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起,华而不实,自己看着也难受,更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻,还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人,我衷心希望未来的语文领域能够越来越好,未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

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篇18:三年级我们眼中的缤纷世界作文

全文共 364 字

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我家有一个小可爱,它就是我的小壁虎。

它的肚皮很薄,甚至可以看见身体里的气管。爪子尖尖的,爬起来还有“吱吱”的声音。每次我睡觉时,都可以听见它磨爪子的声音。它是吃面包虫的,三下两下就把一只活生生的面包虫吞下去了!看起来很吓人!在黑暗的地方,它的眼睛大大的,很可爱!可是在有一点阳光的地方,它的眼睛就眯成了一条缝,那吓人的模样就像一只大怪物要吃掉我!

它刚到我家时,住在一个小笼子里。它经常使劲地往上爬,好像是想要出去玩儿。可是它太小了,怎么能爬得出去呢?它还是个小淘气,要是把它拿出来,肯定会马上从我的手里跑出去。它长大了就一点也不爱动了!天天在笼子里睡大觉。每次我摸它的耳朵,那可爱的小耳朵就会卷起来。我一动它的下巴时,它就会吐出舌头舔我的手,它趴在我的手上好像在盯着什么一样,那出神的样子很可爱。

这就是我家的小壁虎,我很喜欢它!

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篇19:写人的三年级作文

全文共 224 字

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他非常搞笑,也非常幽默,还有传染性呢。他是我的好伙伴,每天我们都一起走,很快乐。

有一次,我愁得没有好游戏玩,他就推荐我玩“寻仙”游戏,我听起来不错,就连刁宪化也要下载一下,看看好不好玩,我一会到家就下载,星期一下载完了,可刁宪化呢,还没有下载完,其实,他就是不想玩了。说实在的,他还真有些传染力啊!

还有一次,他见我的肚子很好玩,就使劲摸,几次以后,刁宪化也想摸了,以后,他们每天都摸,姜鑫月也想摸了,所以每天我都红着肚皮回来。

这个人就是——刘浩宇。

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篇20:三年级教师节作文300字

全文共 425 字

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“感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识,虽然老师会生气会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

那日,我偶然翻开日历,突然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。

我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!

在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”

老师,是您伴我走过了童年时光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁,不断地培养我们。

老师,是您画出了桃红柳绿的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您点缀了硕果累累的金秋,是您温暖了寒风凛烈的严冬。

明天就是教师节了,我祝您身体健康,万事如意。

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