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阅读题泥土(通用20篇)

每个人都有自己的兴趣爱好,下面是小编整理的阅读题泥土,欢迎阅读参考!

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有关阅读初二作文

全文共 557 字

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古人云:读万本书,行万里路。我认为,我们也应当有这样的求知态度。

我隐隐记得,大约是在5岁吧,妈妈给我订了一本《幼儿智力世界》,我绕有兴趣地看了看,看完了第一页,我就吵着要订一年的《幼儿智力世界》,其实我是被它的连环画中得图画所吸引的。

我上幼儿园大班时,我发现连环画看着看着就不过瘾了。班级的图书角里有许多的童话书:有善良的天鹅、美丽的公主、机智的仆人……此时我认为童话是世界上看的书。

但我在2年级时,最喜欢读《小学生报》,从低段、中段到高段的报,到了今天,我还喜欢看《小学生报》的精华,品味它的作文和人生哲理。

在3年级,因为家中为爷爷订了一些报纸,所以我一有空,就拿着《绍兴晚报》、《都市快报》不放。其次,我还喜欢看一些科学和地理类的书:如《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界国家地理》……它们不仅百看不厌,而且让我沉静在宜人的书海中。就在那时,我从报纸中得到了新闻时事,从书海中得到了科学知识、历史典故和地理常识,使我的知识量大大增加。

从4年级到现在,我开始喜欢看小说了。如《冒险小虎队》、《赛尔号精灵传说》、《爆笑三国》……这几天我正在看沈石溪的动物系列小说。在这些小说中,有些拓展了我的想象力,有些培养了我的逻辑思维……

一日无书,百事荒芜。因此我要看更好的书,更多的书,更多方面的书,要让好书陪伴我成长!

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篇1:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 466 字

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我在认真仔细地读完《西游记》后,知道了四个主要人物是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧,还有一些仙人、佛祖、妖怪等。

这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经,途中经历九,九,八十一难的事情。

他们几个中,我最喜欢孙悟空。第一,他能把人和妖分得清清楚楚,在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑,老婆婆,老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告,唐僧在埋怨,他也要坚持打死他们。第二,孙悟空对唐僧忠心耿耿,就因为三次打死了白骨精的化身,被唐僧误解成打死了三位好人,所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去,猪八戒打不过妖怪,只好去花果山找孙悟空。孙悟空一听,知道了猪八戒的目的,就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出唐僧。碰到困难时,猪八戒常说:“我们散了吧!师兄你回花果山,师弟你回流沙河,我回高老庄当女婿。‘’而孙悟空坚持战胜困难,不散伙。第三,孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难,终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。

我从孙悟空身上学到了吃苦在前,不怕困难,机智勇敢,忠心耿耿还有不计前嫌,坚持不懈。

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篇2:我阅读我快乐作文500字

全文共 534 字

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繁忙的学习之外,我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说,无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引,被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人,出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后,有奋斗,有失败,有迷茫。但他们都能恪守本心,不忘初心。在他们身上,我可以感受到奋斗的激情,冲破迷雾的智慧,对盟友的忠诚,血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习,所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱,第二大的开支就是买书。

其实我想对爸爸妈妈说,您的孩子拥有了一个他追随的作家,这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁,是马尔克斯、金庸,还是郑渊洁、郭敬明,又或者是今天网络上的谁谁谁,对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位写故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里,陪伴他走过一段艰难岁月,这不是很好的事情吗?

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篇3:阅读让生活更美好六年级作文600字

全文共 614 字

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书像一盏明灯,照亮我人生的道路;书像一把钥匙,打开我知识的大门。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书是我生活中的调味剂,读书让我的生活更美好

四岁时没玩伴,我每天都在房间里瞎逛。一天,我发现一本绘本,我无聊拿来翻了翻,立刻被书中精美的插图吸引了,我紧紧地盯住书本,如饥似渴地看着,仿佛置身于童话般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。书填满了我单调的生活,生活变得有色有味,绚丽多彩。

渐渐地,绘本已经不能填饱我的“书肚”,我开始阅读童话。每次拿到新书,我眼里跳动着欢欣的火花。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。《七色花》让我浮想联翩,《海的女儿》让我落泪如珠,《一百个狗鼻子》则让我捧腹大笑……我从书中学到了许多道理。

慢慢地,童话满足不了我胃口,我开始走进文学世界,啃精神食粮,我细细品味那些优美的段落,体会其中的含义,我发现文学的味道是无穷无尽的。渐渐地,书中曲折离奇的情节,可歌可泣的爱情故事,彻底将我的心征服。在这一过程中,随着我的`阅读能力在不断提高,我能灵活运用课本知识,取得高分。

曾经,我和小伙伴分享有趣的童话故事,我甚至发明了“童话接龙故事集”游戏。我乐此不彼地玩着,将故事讲得绘声绘色,偶尔还使坏,讲到高潮处,留一个悬念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴们就会齐刷刷站教室门口迎接我的到来,看着其他同学羡慕的神情,对我说着赞美的话语,我很自豪。

读书丰富了我的知识,让我的生活变得五彩缤纷,读书让我的生活更美好。

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篇4:泥土的自述作文350字

全文共 381 字

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我是大树旁的泥土,是朵朵妖艳花朵旁的泥土;我是那“野火烧不尽,春风吹又生”小草旁的泥土。我平凡又谦虚,我眼中的世界全都是生机盎然,焕然一新。

春天,人们悄悄地把我用铁铲撬开,把种子撒下,又悄悄地让我原路返回。他们每天都把那俏皮的水送来,把我身内身外洗了个透彻。随着时间越来越长,我身体里的种子已经长大了,慢慢地探出头来,把眼睛伸向了世界。

夏天,种子已经变成大树,花朵和小草等枝繁叶茂。雨过天晴,我身心气爽地看着扎根在我身体里的植物,一股骄傲之情从我心中油然而生。天热,农民伯伯累了,在树下乘凉,坐在我的身体上也不怕脏,大树带给他们凉爽,渴了就一边吃着果子,一边欣赏远处的美景。

秋天,每个人都怀着快乐的心情来欣赏累累硕果,脸上洋溢着甜蜜的笑容。我还看见啄木鸟在帮大树吃害虫,春去冬来,夏去秋来,一天天一夜夜,不知疲倦。

我虽平凡,不为人知,但我的生活却很充实,很精彩。

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篇5:水浒传阅读笔记

全文共 734 字

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每个人心目中的好书是不—样的,我希望我们每个人都能找到自己喜爱的,有意义的好书。《水浒传》是—部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称"中国四大名著"。这个暑假我就阅读了这本名著——水浒传。

《水浒传》从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂,从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安,中间事情的繁琐,人物的众多,令人望而生畏。可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感,而且一环套一环,使读者不由得继续往下看,仿佛自己到了真实的故事中去了一般,真是让人叹服。

在小说中众多的人物中,我最佩服的是东京八十万进军的教头,豹子头林冲。他的出场,是在鲁智深拳打镇关西,落发为僧,辗转到东京,看守大相国寺荣园之后。此时林冲本是携娇妻张氏相国寺还香愿,见了鲁智深使禅杖,不觉入神,因此忘情喝彩。随着这一声喝彩,一位武艺高强,侠骨柔肠的水浒英雄豹子头林冲,出现在了我的眼前。我无数次的幻想过那样的场面:林冲头戴头盔,穿着一身威武的铠甲,背上披着红斗篷,手拿丈八蛇矛。八十万大军由他支配,那场面威武极了!

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。除了林冲,水浒传中我还喜爱天真烂漫的李逵。他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

水浒传中的人物不止这两位好汉,有人说书中的一百八十位英雄是凑出来的,而我并不认同。水浒传中的人物每一个都有自己的特色,每一个人物都栩栩如生。我相信这个经典会永远记在我们心中!

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篇6:《活着》阅读心得感悟

全文共 2211 字

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活着》作者余华,1960年4月3日出生于浙江杭州,现代作家。《活着》这一书出版于1993年,余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

《活着》讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言,是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷的人生经历;地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸变成了哑巴。

但真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活;儿子因与县长夫人血型相同,为救县长夫人抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘,产下一男婴后,因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工,因吊车出了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下,生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心疼便给苦根煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。

福贵这一生是悲剧性的,苦难,痛苦,磨难和他就像一对“双胞胎”,从来没有离开过这样一位善良的农民。福贵最后感慨出:活着,好好活着,我们只能等待被时间和命运遗弃,而没有权利抛弃生命,在生命面前,也许不能不感叹人类的无力吧,改变不了活着的事实,就改变活着的态度吧,只要活着,总有希望,态度也许至少是可以改变活着的状态,或者好,或者差,只要在生命的尽头至少可以告诉自己,我活过,也曾经努力过。他在不可改变的现实中被妥协,亲人一个个地离世使得福贵得以成长,同时让福贵拥有将生命继续下去的勇气。

在小说的讲述中,富贵的口气一直平平淡淡,似乎在讲述别人的故事一般,而他是旁观者。那里所有的一切都是那样真切,但他自己却没有很强烈的感情投入。甚至故事里还有了许多让人忍俊不禁的场面。富贵的讲述很直白,却很吸引人,不知不觉就被他的故事牵住,不断想知道接下来的事。他做地主少爷时的放荡、颓败,现在看来只能是他人生的一段黑点。那些富有却不会珍惜的日子早如流水一去不返,只能成为脑中回忆。余华说:福贵应该有比别人更多的死去的理由,但他却好好的活着,送走了家里一个又一个亲人,一次次的经历死别,到最后只有他还勇敢的活着。或者正如作者余华自己说的那样:“或者是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”所以到最后,谁也不知道富贵的活着到底是何种行为,他活着的意义的是什么?仅仅为了活着本身而活着?

《活着》展现了一个又一个人的死亡过程,掀起一波又一波无边无际的苦难波浪,表现了一种面对死亡过程的可能的态度。活着本身很艰难,延续生命就得艰难的活着,正因为异常艰难,活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难。

读完这本书,使我想起了最近的一则新闻消息,10月31日一架从埃及飞往俄罗斯圣彼得堡的俄罗斯航班坠毁,机上共217名乘客和7名机组,除俄罗斯游客还有两名乌克兰公民一名白俄罗斯公民。飞机起航约23分钟,失去联系,最后发现坠毁于埃及西奈半岛,机上224人,没有生还迹象。遇难者中有17名儿童,最小的还不满1岁。在这些失事人员中大部分都是整个家族出境旅游,遇难者遗体陆续运抵开罗。对于这起事件发生的原因,众说纷纭,埃及总理称机上无异常现象,坠机或因技术故障,具体的情况还需进一步的调查。最新消息一架俄罗斯货运机又坠毁了,自马航失事以来,飞机出现意外的频率很高,这不得不让我们反思这个世界到底怎么了,这给一个家庭带来了多少灾难,对一个家庭来说是多么大的痛苦。这也让我们这些活着的人没有理由不再珍惜已经拥有的时间,也没有理由再抱怨现实的残酷。

每天清晨醒来,呼吸着新鲜的空气,看着街道人来人往,你会感觉到:活着真好!在你人生不如意的时候,想想那些还未来得及好好看看这个世界的人,你就会觉得活着真好!因为你比他们幸运,还有时间和家人相聚在一起,还有时间去实现自己的梦想,创造自我价值,为这个世界奉献一份微薄之力。等自己老了,走不到了,回想自己年轻时候的点点滴滴,也不会因为自己碌碌无为而感到后悔,有梦想就去追吧,万一实现了呢?

对于大多数人来说,人活着的意义在于责任,出于一份对父母及家庭的责任。我记得初中时老师给我们讲了一段刻苦铭心的寄语:人为什么要有肩旁,就是因为你生下来就要承担责任,责任伴随着你的一生。是啊,生命只有一次,不管你是怎么来到这个世界,既来之,则安之,每件事物都有它存在的道理。顿时觉得那些因为事事不如意而选择逃避,轻生的人,或许他们是真的没有了人生奋斗的目标,但我觉得无论你对生命的感慨是什么,无论你的生活是多么不如意,你没有理由去选择轻生,因为你还有那么多爱你的人及你爱的人,不管是什么时候,想想那些比你还要悲惨的人,想想你的家庭,你的离去会给他们带来多大的痛苦及多大的伤害,别因为自己承担不了责任,而拖累别人,多为别人着想,多替别人考虑。

珍爱生命,热爱生活。每个人的生命只有一次,并且每个人的生命都是不同的,各具特色。不要埋怨生活的快节奏,也不要因为昨天的逝去而苦恼,把握好今天,规划好明天,活出一个与众不同的自己。

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篇7:个人阅读《骆驼祥子》读后感作文

全文共 773 字

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骆驼,不过是祥子的外号罢了。可是祥子呢,他真的拥有骆驼的坚强朴实吗?

起先,刚看了结尾的我认为是懦弱让祥子走向渴望的深渊。可后来,在我仔细品读后,发现了一个可怕的事实:并不是祥子的懦弱让他步入深渊,而是周围的一个个“野兽”将他踢入深渊,万劫不复。

回想一下,若不是因为虎妞强制性的索取,车夫们的冷嘲热讽以及车主们的吝啬,祥子——一个忠实朴实的人又怎会来到与他未来梦想截然不同的彼端呢?而从另一个角度来看,这篇文章也是借着祥子这个形象来告诉我们:个人的力量,就算再强大,它也始终是一个人的力量而已,它无法击败那沙漠般枯陋的社会。祥子越坚忍,越历经磨难,就越能打醒那些以为仅凭自己的力量就能成功的开路者。不出所料,即使坚忍如骆驼般的祥子,最终也逐渐堕落了,他开始骗钱和车主们讨价还价,而且为了那五十块大洋,他竟杀了人!这,就是祥子,有着骆驼之称的祥子!

曾经有人说过这样一句话:“假使曹先生能回来,虎妞不死,小福子不死,也许翔子就不会堕落”然而,真的是这样吗?不,他们仅仅是压倒骆驼的最后一根稻草罢了!即使他们真的如理想般的存在,可是下一根稻草还是会来的。它可以是虎妞变本加厉的贪婪,也可以是车夫们的怨天忧人、车主们的吝啬......人的渴望是无穷的,人贪婪的本质也是无法改变的,就像老舍说过的那句话一样:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在,人还把自己的同类驱逐到野兽里去”而这样的人在旧中国是随处可见的,而那些看似“巧合”的“巧合”其实也是必要结局。

推己及人,我们是不是也在不经意间将自己的同伴推向“野兽”?从而暴露了自己是“野兽”的事实。对于自己的缺点,我们总是极力掩饰,可是一边又细数别人的缺点......生活在当今社会,我认为,我们不能只顾利己,把团队的利益放在第一位,只有团结才能抵御万难。我相信这是祥子所希望看到的,也是老舍所写这本书的缘由。

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篇8:阅读小说《活着》读书笔记

全文共 831 字

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活着》这本书中的福贵让我产生了很大的触动,他的一生是那么坎坷,他的父亲在他赌博赔光家产的时候离世,这无疑是一种双重打击。他的母亲在他被抓去当壮丁的时候离世,他的儿子因为血被抽干离世,他的外孙吃豆子离世……最后,只剩下他与一头老黄牛为伴。这种种看起来是那么不可能同时发生,可全都真实地发生在了他的身上。

读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读《活着》,我好像身临其境一般,走进了福贵的人生。他生活在“全民大炼钢铁”“人民公社化运动”的贫困时代,吃不上好饭好吃,为了供儿子上学,曾把女儿送给别人。我不禁扪心自问,现在的我,过着“衣来伸手饭来张口”的日子,如果还不努力学习,怎么对得起那些劳苦百姓呢?在打仗时,老全被子弹打中,可见战争是多么残酷啊,你永远不知道死亡在何时何地等着你。“大跃进”和“人民公社和运动”给福贵带来了无情的打击,但他仍然没有屈服,默默忍受着这一切。我认为,他是坚强的,是无谓的。

或许,从我的角度看,福贵的一生是坎坷的,因为在他的一生中,除了困难就是苦难。但是,如果从福贵自己的角度出发,他可能不会这么认为。也许,当他多年以后的某天,回味自己的一生时,他会感到幸福和快乐:他有着幸福的家庭,并与他们拥有美满的生活,尽管亲人们都已离他而去,但回忆仍是美好的。他不会忘记浴血奋战的日子,更不会忘记和亲人聚在一起共享天伦之乐的日子。他不会忘记生活的点点滴滴……

《活着》像一支古老的歌谣,在向我们讲述着一个生命的脆弱与顽强、欢喜与哀伤的真相,让我们懂得卑微生命中蕴含着细微的如金子般的光芒,让我们懂得人性的温情能一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。

其实,自己的生活别人难懂,别人的生活也不必刻意去懂。在这个时代中,我们要好好活着无需惧怕死亡和时代的局限,只需真实的活在当下。

在最后,“老牛与牛渐渐远去,炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,女人吆喝孩子的声音此起彼伏”,这体现了一种平静,惬意而又自然的乡村生活。此时的福贵与这头老牛一样,只有一个简单的目的——活着。

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篇9:初中在阅读中成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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篇10:阅读的力量作文600字

全文共 579 字

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老师拿出一本书,让我们看封面上有什么?我仔细地端详这本书,封面上画着一个脑袋大大的小怪物,背着书包,手里拿着一本书。这怪物也能上学?你逗我玩吧?不过,老师为啥突然给我们看一本书?

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师,老师呀,你这是几个意思啊?老师仿佛看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是:一个天真善良的小魔怪,怎样上学,怎样与小孩子们成为好朋友,怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈,从这个故事中我体会到人性的善良,折射出知识的力量

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢?是为了让我们体验人性的善良和知识的力量,还是让我们体验集体的温暖?

老师解释道:“和你们共读这本书的原因,是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔,但是他心地善良,从来没有想过吃人,反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后,通过上学,在学校破译了书中的密码,并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读,去了解这本书,是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完,我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后,我气冲冲地回到房间,无聊地拿起一本书来读,读着读着,我渐渐忘掉了烦恼,沉浸在书海中。看,这就是阅读的力量吧,让生气的我变得心平气和。

经过这次共读,我知道了阅读的力量,阅读是快乐的。

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篇11:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 877 字

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培根随笔》为英国著名政治家,思想家和哲学家的弗兰西斯,培根所著。《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《论友谊》中,培根说道:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色,可以为我们的生活增添色彩。

在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽”可见求知可以改变人的命运,在我们一生中相当的重要。

在《论猜疑》中培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先做了准备而不受其害了。当这种猜疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑是人的思想在作乱。

在数十篇随笔中,给我印象最深刻的是《论美》篇,这是一篇关于“美”之作,语言简洁,内涵丰富,充满哲理性。“美”本身是个很广泛的问题,本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的人生观问题。世界上没有一个人是十全十美的。所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌与美的德行结合起来,美才能真正发出光辉。文中有这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美要胜于形体之美。”形体是一个人的整体形象,体形。颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的。而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,他们虽然具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以在一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人才是令人肃然起敬的。只有这样,美才会放射出真正的光辉。

《论嫉妒》中,我也领会不少,彼此越了解,嫉妒心将越强,人可以允许一个陌生人的发迹,却不能容下让身边人出现种种上升的趋势。但一个循序渐进地高升的人却往往不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。

嫉妒在人的生涯中是必经的道路,而同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢?

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篇12:阅读使我快乐作文400字

全文共 402 字

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对于一个老师来说,最大的快乐是教导学生,对于一个农民来说,最大的快乐就是田地的丰收,对一个警察来说,最大的快乐就是帮助人民,对于我来说,最大的快乐就是阅读了。

冬日的寒冷再加上几片雪花,我带着一杯热茶和一个笔记本来到图书馆,决定在书中寻找一些安慰。

拿到一本书,坐在木椅上,轻轻翻一番,还不时扑来几缕芳香。自从打开书本的第一页起,我便沉浸在书的海洋了。主人公是一位将军,在战场上,他奋勇杀敌;在家中,他和蔼可亲。士兵们都敬爱敬佩他。的当战事来临时,他总是能第一时间给出策略。训练士兵时,严肃认真、细心教导。他的战队战无不胜。当敌人的炮火来临时,他为保卫国家带伤上阵,还激励将士们勇往直前。读着读着我仿佛也变成了他手下的一个小兵,随着他一起难过、一起为胜利而高兴。读书时我的心情开心,渐渐放下手中的书本,脸上依然露出欣慰的笑容。

我在阅读中懂得天下兴亡,匹夫有责,懂得生当作人杰,死亦为鬼雄,我在阅读中得到快乐。

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篇13:数学阅读优质课作文400字

全文共 405 字

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今天下午第一节课是我们班的数学阅读优质课,中午起床我迅速搞完值日,然后就去四楼多媒体教室了。一进屋看有几位老师在后面坐着,我们坐好,李老师就给我们玩了几个游戏,分别是:过七、抢数……玩完游戏,我看见后面已经有很多老师了。

“好,同学们上课!”李老师喊道,“起立!”班长接了下去,“老师好。”我们回答了老师,上课正式开始了。首先是课前三分钟,老师说是我们阅读书《马小跳玩数学》中的人物,他们分别介绍了自己:我是马小跳……我是唐飞……我是张达……我是丁文涛……我是毛超……我是安琪儿……听完他们的介绍,我感觉他们有些磕巴,应该是紧张了吧。

然后就进入正题,首先是第是五十四页《一起过“六一”》,老师让我们思考电视上的问题,然后小组讨论,下一个故事就是《印象深刻的日子》这可是角色扮演读的,老师让我们边听边画出重点信息……

最后下课了,我看见后面全是老师,由校长、田老师、主任、好有很多数学老师……这真是一个不平凡的课啊!

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篇14:北京卷“阅读带来审美愉悦”

全文共 456 字

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自从我们来到这个世界上,就开始阅读

一开始,我们阅读者爸爸妈妈的脸,然后知道了什么是爱,什么是亲情;

渐渐的,长大了,我开始阅读天和地,花和草,月亮和太阳,树木和花朵,知道了什么是自然;

阅读的越多,知道的就越多,我又接着阅读来来往往的人,大大小小的事,喜怒哀乐的心情,然后知道了什么是生活。

当然,我阅读了各种文字和图画,发现里面有一个超级大花园:有受到热捧的科幻小说,有蕴含哲理的寓言故事,有短小精悍的文言文,有千古不朽的名著,还有使人心生愉悦的散文……

那么阅读是什么?

阅读是一棵树苗,它种在丰厚的土壤里会长成一棵参天大树,树上结满了晶莹剔透的果实。

阅读是一块石头,它可以把我们那平静的泉水打得水花四溅;那朵水花,很有可能是一个珍贵的创意。

阅读是一个鼠标,一次又一次的点击,用阅读点击你的“电脑”硬盘,就会激活沉睡的体验,让它们变成鲜活的材料。

阅读就是用你的眼睛去看,用你的耳朵去听,用你的手脚触摸,用你的“电脑”搜索,就像小蜜蜂采蜜一样,丰富你心中的小屋。

每人都有一个心灵小屋,有的人空空如也,有的人却丰富多彩。

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篇15:快乐阅读的作文

全文共 647 字

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第三节课刚下课,同学们便争先恐后地跑出去站队了,而老师似乎过了半个世纪才来,“去对面四楼!”我们压抑着内心的激动,终于到了目的地:阅览室!

门一打开,同学们就着急地冲进去。老师让我们看书的“指令”一下,我们便如一群饿狼一般向着书架扑去。

我先一步到了书架前。呵!好多书!亏我刚才还担心拿不到我想要看的书呢。

我从书架的这端走到书架那端,有趣的书实在太多了,我都挑花眼了。挑呀挑,我终于挑出了一本《官场现形记》。哈哈!这本书可太棒了,我看得都入了迷,眼睛都粘在书上了,脖子酸了,也不舍得离开一眼。

终于看完了,我一抬头,发现同学们的情况也都跟我差不多。瞧:这个同学捧着一本侦探小说集,眉头紧锁,大概是在和侦探一起破案吧。那个同学双眼圆瞪,嘴做蛋形,恐怕是书中写到了什么惊奇的事情。那一位浑身乱颤,眉毛向上扬,好像在憋着笑,大概看到了好笑之处。还有这一位,双目怒瞪,牙齿紧咬,显出十分怒火来,必是看到了愤怒的情节。同学们看的这么入迷,我也不能落后呀!我趁着时间还早,又看了一本《聊斋志异》。

“叮铃铃!”下课铃响了。“同学们,把书都放回去吧。”“唉,还没看完呢!”“怎么这么快就下课了呀?”教室里一片哀怨之声。曾经,不,在这节课之前的“天籁之音”变成了“地狱的召唤”。显然,谁都不愿回去。

该来的还是得来。在老师的多次催促下,我们一一个不情愿地把书放了回去。站队时有的同学长吁短叹,有的同学嘟嘟囔囔,也有的回想着书的内容,更多的是和我一样恋恋不舍,在楼梯的拐角处还要回头望望。

读书真有趣,真想多上几节阅读课啊!

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篇16:阅读的意义作文600字

全文共 718 字

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茶能醉我不需酒,书能香我何需花。阅读启发了我。

当我漫步于奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得了人生意义,让我学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。捧起这本书,遨游在保尔的精神世界里,我不由得受到一种激励,保尔以自己珍惜生命,热爱生活,坚韧不拔的人格魅力,让我愈加明白:人是要有点精神的。当代“保尔”张海睇在总结自己的人生经历时感慨地说“人只要精神不倒,就没有战胜不了的困难,就能创造美好的未来。”阅读启发了我,不畏困难,意志坚定。

当我陶醉于冰心的《繁星春水》时,我感觉全世界的母爱都在眼前浮现,一种被浓浓的爱所包围的甜蜜,是一种说不出来的幸福。此时此刻,母亲在厨房忙碌的背影,为我洗衣叠被的身影,生病时为我忙前忙后的身影,犹如一个个电影镜头般,在眼前展现。阅读启发我,母爱的伟大与无私,是一种永久的幸福。

当我遨游于余秋雨的《文化苦旅》时,我读出了他笔下苦涩后的回味,冥思后的会心,苍老后的轻松。作者行走在中华民族的土地上,用其独特的观察力去深思这古老民族的深厚文化,凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛,仿佛看到了俯仰天地古今的浑厚大气,让我感到一种深邃苍凉而又厚重沉甸的沧桑之感,让人回味无穷。阅读启发我,用自己的方式,守护中华文明的美德。

当我沉浸于海伦凯勒的《假如给我三天光明》时,就好像海伦凯勒为我打开了一扇人生的天窗,让我看到了一个无比绚丽的崭新世界,告诫我们应该珍惜时间,热爱生命,珍惜造物主给予我们的一切。“莫等闲,白了少年头空悲切”,珍惜时间,珍惜现在的美好时光,不给自己的人生留下遗憾。阅读启发我,珍惜珍惜生命,珍惜现在。

阅读启发了我,让我获得心灵的轻盈和洁净……

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篇17:学生阅读《羊脂球》读后感模板

全文共 832 字

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羊脂球》这个短篇小说是由“短篇小说大师”之称的法国作家莫泊桑先生创作的小说。《羊脂球》是他的成名之作,也是为他的代表作之一。故事以羊脂球的悲惨遭遇反衬了资本主义下的丑恶的肮脏的灵魂。他们虚伪的面具下藏的都是腐朽的内脏和污秽的思想。那么今天我们读后感频道给大家带来就是这么一篇《羊脂球》读后感。更多优秀读后感尽在读后感频道。

老人们说,人生来便是注定要在这世间受苦的,只是说有些人受的苦更加的深重一些,有的淡薄些罢了。在趟浮世这浑水的那一刻,我们像石子,不停的被消磨,又不停的被命运注入新的元素。无疑,命运对于羊脂球是无情的。生在乱世,流落风尘,没有地位,没有财富,受尽人们的歧视,每一点想来都是那么苦涩。面对这些,她并没有屈服,她是积极向上的,善良天真的天性在她身上自然的流露着,不可磨灭。

白皙的透着红晕的脸庞,她的美是不加修饰的天然的美,这与同行的旅客中所谓的显贵是多么的不同,她们的脸上抹着浓重的脂粉,衣服上撒着刺鼻的香水,浓妆艳抹,看起来似乎很美丽。

初见,她急急忙忙的赶上车,那些贵妇太太们对她指指点点,掩嘴偷笑,每一个表情每一句话都毫无遮拦的表现着她们的不屑和看轻。是啊,她们怎么会给她好脸色呢,眼前这个女人不过是一个轻贱的红尘女子,她没有钱财没有权利,对于她们,没有一点利用价值,她们怎么会想到,若干小时后,正是这个轻贱的女人,用自己带来的葡萄酒和各种食物填补她们饥饿的胃呢。

再相谈,羊脂球是那些高贵的人们作为与普鲁士人给予的自由交换的筹码。他们每个人都在脸上堆满了笑脸,仿佛已经忘却了她卑微的肮脏的职业,现在,她是他们唯一的突破口,只有让她答应了普鲁士军官的要求,才可以离开这个是非之地,所以他们放下身段,对她套着近乎。而长久的等待,终于让他们撕破了脸皮,露出了丑恶的嘴脸。他们开始放狠话,有意无意的向羊脂球试探着。羊脂球是多么善良的人,她哪经得住那么多人的哀求试探,终于答应了那无理的要求。

羊脂球顺着大家的意思,做了“应该做的事”,大家终于重获自由。

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篇18:字的阅读日记

全文共 496 字

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在结束了学习战场上的奋勇拼杀后,我躺在了床上,周围是一片静谧,翻开柔软的书页,好似拉开了智慧的大门,我缓缓地走进了文学的世界……

尘烟滚滚,喊杀震天,罗贯中为我描绘出一个群雄四起的时代;披皮的鬼,妩媚的狐,我被蒲松龄吓了一跳;一份勇敢,一份乐观,我跟随笛福的笔迹走进了鲁滨逊的荒岛生活;忽然,我看到了一个人,她凭借着她不屈的精神用轮椅划出了炫丽的生命轨迹,《|假如给我三天光明》便是对她精神的最好诠释;《简爱》中的真,善,美令我动容,我在文学的世界里流连忘返。

还记得曾经为了看《鲁滨逊漂流记》以至于忘了吃饭,结果差点把妈妈气成了野人;还记得曾经为了看《三国演义》,居然钻进被窝,结果成了“熊猫眼”;也还记得看《说唐后传》时被自行车撞,因为我边走路边看书,没注意到有车……这些事情都好像发生在昨天,都好像历历在目,这些不一一证明我是一名不折不扣的“书痴”。

在文学的世界里,我学到了很多。在漫游文学世界时,我乐在其中,更是学到了许多做人道理。我明白了遇到困难时不能放弃;我明白了不管任何时候,都要有一个乐观的心态;我明白了善良就是我们最好的武器……这些都将会使我一生受益。

文学,真是一个奇妙的世界!

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篇19:关于阅读四年级作文

全文共 448 字

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阅读,你感兴趣吗?阅读,对我来说是一种美好的享受,是一种无限的快乐,因为它丰富了我的知识,开阔了我的眼界,让我感到生活无比充实……

记得小的时候,我还没开始学汉字,妈妈就帮我准备了好多图书,有漫画、童话故事、世界名著……上了小学,我认识了很多字,家里的书,我开始去阅读,但我只是看看那些漫画,因为它有漂亮的图画,而那些名著,写得密密麻麻,像一群群小蝌蚪,一点也看不懂,但妈妈还是坚持让我尝试着看下去。在妈妈的鼓励下,我坚持着,坚持着……慢慢的,我认识了许多小蝌蚪,并与它们做了好朋友。读着读着,咦!小蝌蚪怎么有味道了。别看我小小年纪,《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《爱的教育》等名著我都已拜读过。一分耕耘,一分收获,五、六年的阅读积累,为我的写作打下了良好的基础,在锡山区举行的“好娃娃杯”作文竞赛中,我的作文《爸爸的爱》获得了一等奖。同学们向我投来了羡慕的目光,老师给了我更大的鼓励,那一刻,我感到树木更苍翠了,天空更蔚蓝了,世界更精彩了……

书中有我的黄金屋,书中有我的颜如玉,我阅读,我快乐!

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篇20:爱上阅读的作文_其他话题800字

全文共 732 字

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“王子亲了一下白雪公主,白雪公主醒来了!”妈妈拿着白雪公主的故事书,在床边讲白雪公主的故事,我听得如醉如痴,要求妈妈再讲一次、再讲一次。我就是在床边听故事长大的小孩。

妈妈说不知道为什么,小时候的我,最讨厌看书了。有时候妈妈会在一堆玩具里,悄悄的放一、两本有趣的童话故事书,希望能引起我的兴趣和好奇,但是我每次都会选择玩具,书总是都被冷冷的放在角落。妈妈说我连正眼也不瞧书一下,让妈妈好伤心。

有一天,妈妈在我们睡觉前讲了白雪公主的故事给我们听,从此之后让我爱上听故事,尤其爱在睡觉前听床边故事。睡觉前,妈妈都会讲一、两个故事给我们听。有 时候妈妈会让我们跟故事里的人物玩游戏;有时候我们在幼儿园里发生的事,也会被悄悄的放到故事中当主角了。也有些时候玩游戏,妈妈会让我们玩猜字、编故 事、改书名……等,真是好玩又有趣。

渐渐的,我越来越期待睡觉前妈妈讲故事的时光,每次我们都听得目瞪口呆,也玩得筋疲力尽才肯睡觉。慢慢的我才发觉故事书里也有很多好玩又有趣的事。

上小学后,有一天,我们姐弟三个坐在床前准备好要听故事了,妈妈突然躺下来说:“我累了﹗要听故事才睡得香甜。”从此换我们抢着讲故事给妈妈听,所以也养成我每天去图书馆借 一 、两本故事书回来阅读的习惯了。

起先妈妈惊喜万分,以为我们只是好玩读读罢了!没想到我们很认真,每天当功课一样做。图画故事书读到某一程度之后,妈妈又鼓励我尝试自己去阅读其他文字较多的书,我也听妈妈的话试着去借更伸的书来阅读。我一回到家就拿出书本开始看,完全沉迷在生动有趣、精彩万分的情节中,书越借越多,我看越起劲,也越来越喜欢看书了。“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”、“书中有很多乐趣”我发现自己喜欢上阅读了。

书是我的精神粮食,我爱上阅读了。

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