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1000中学生阅读《西游记》读后感600字
全文共 1172 字
+ 加入清单《西游记》讲的是唐僧师徒四人去往西天取经,路上遇到八十一难,但不放弃,一一克服,终于修成正果的故事。初读它时,我看到的是唐僧的肉眼凡胎,不分好坏;孙悟空的计谋多端,机智勇敢;猪八戒的好吃懒做;沙和尚的老实呆板。但在这个学期,再读经典时,我突然发现在他们身上,有一种美好的品质:笑对磨难,坚定不移。
唐僧自小无父无母,历经坎坷,但他诚心向佛,不屈不挠,笑对过往;孙悟空大闹天宫,被压在五行山下,似乎永远无法逃离如来的掌心,可他坦然面对,终于在五百年后等到了机会;天蓬元帅猪八戒、卷帘大将沙和尚都因犯了错被贬人间,但他们都在悲惨的生活中自娱自乐,享受生活的美好,并坚定不移的相信:取经一定会成功的,付出的努力,一定会有收获。微笑着,去看人世间的花开花落,化磨难为磨砺。小说中这样的事例太多了,全是告诉我们:要笑对磨难,决心坚定。
花无百日红,人无百日好,人生不如意事常。即使如此,我们也要笑对磨难。磨难,可以使你放弃,同时,也可以使你成功,关键在于你怎么去对待它。在顺风顺水中走过,只会使你变得更脆弱。记得有人这样说过:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”确实,笑着是一天,哭着也是一天。而我们当然应该笑着度过每一天,开心度过每一天。佛说,六次转世,才可为人。当我们以人的身躯活在世上时,就应该感到庆幸。
毛虫破茧而出,经历许多痛苦,最终化作翩翩起舞的蝴蝶;沙砾钻进蚌壳,历经无数煎熬,终于变成闪闪发亮的珍珠,五彩斑斓的彩虹,也只在风雨之后出现。司马迁遭受宫刑,“就极刑而无愠色”,却初衷不变,坚定地要完成父亲的遗愿,终于著成被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,并发挥才智,终于使《史记》免于毁灭,流传至今;海伦·凯勒小时候的一场大病,让她又聋又哑,几乎失去了生的希望,但她坦然面对,坚定地相信自己可以战胜命运,获得新生,最终迎来了生命的灿烂阳光,成为了19世纪杰出的人物之一······不管是大自然,还是生活,亦或是学习,都会有磨难。只要我们笑对这些磨难,就一定能迎来一个灿烂的明天!
倘若遇到磨难就放弃,唐僧就会被妖怪吃掉,重新转世,还是一个普通的僧人,而唐玄宗还是被恶鬼纠缠;孙悟空只能回花果山做个山大王,闹闹天宫,又被如来收服;猪八戒则会回高老庄入赘成亲,陪陪妻子,了结余生;而沙和尚回到流沙河吃人,作恶多端,或者对着老天发发牢骚。如果真的这样,他们只能庸庸碌碌的过完一生。但做人不能平庸,要闯出自己的一片天。西天取经虽不容易,但容易干不出大事业!
取经不易,这正如我们的学习。想要取得真经,必须要面对种.种磨难。我记得在《开讲了》中,六小龄童说:“苦练七十二变,笑对八十一难。”没错,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们在生活中或许会遭遇山穷水尽的今天,但只要笑对磨难,有坚定的决心,就必定是柳暗花明的明天。
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篇1:字的阅读日记
全文共 390 字
+ 加入清单我的爱好广泛,喜欢阅读、画画、做手工、听周圣博讲笑话等等。其中,我最喜欢阅读,只要一有空我就会捧书来看。
有一段时间,我疯狂的迷上了《神奇校车》,书中有一个很棒的卷毛老师,她有一辆神奇的校车,那辆校车可以变成:潜水艇、宇宙飞船、喷气机……带她的学生去大自然探寻科学的奥秘。我经常把自己想像成卷毛老师的学生,跟着她一起去近距离地探索海洋的神奇世界,了解鲨鱼、鲸鱼……,探险北极、南极冰雪世界,拜访北极熊、企鹅……,乘坐时空穿梭机回到古埃及,在尼罗河上划船,探访神秘金字塔……。就连我在弹琴时、吃饭时、睡觉时都会猜测着下一本书卷毛老师将会带给我怎样一场神奇之旅,心中充满了兴奋和期待。
我还看过《马小跳系列》、《西顿动物记系列》、《国际大奖小说系列》等等,这些书给我的课余生活带来了快乐,也从这些书中我学习到了许多好词好句,让我的文章更加精彩,还让我学到了许多关于科学、历史和动物的知识。
篇2:阅读使我快乐作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单对于一个老师来说,最大的快乐是教导学生,对于一个农民来说,最大的快乐就是田地的丰收,对一个警察来说,最大的快乐就是帮助人民,对于我来说,最大的快乐就是阅读了。
冬日的寒冷再加上几片雪花,我带着一杯热茶和一个笔记本来到图书馆,决定在书中寻找一些安慰。
拿到一本书,坐在木椅上,轻轻翻一番,还不时扑来几缕芳香。自从打开书本的第一页起,我便沉浸在书的海洋了。主人公是一位将军,在战场上,他奋勇杀敌;在家中,他和蔼可亲。士兵们都敬爱敬佩他。的当战事来临时,他总是能第一时间给出策略。训练士兵时,严肃认真、细心教导。他的战队战无不胜。当敌人的炮火来临时,他为保卫国家带伤上阵,还激励将士们勇往直前。读着读着我仿佛也变成了他手下的一个小兵,随着他一起难过、一起为胜利而高兴。读书时我的心情开心,渐渐放下手中的书本,脸上依然露出欣慰的笑容。
我在阅读中懂得天下兴亡,匹夫有责,懂得生当作人杰,死亦为鬼雄,我在阅读中得到快乐。
篇3:阅读史记读书笔记六百字左右
全文共 818 字
+ 加入清单看完这本书,我觉得里面的故事样样精彩,而且每个故事都有深刻的含义在里面,把各国的兴衰都展现出来,让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样,里面的人物刻画看得栩栩如生,让我知道每个人的谋略,每个人的性格。
短命的秦王朝,没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了,这个秦王赢政小时候因他爸爸成了赵国的人质,所以在赵国尝尽了人间的苦难,他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。
在还未统一六国时他有励精图治的目标,可是统一后不久,秦始皇就开始放纵自己了,不再像原来那样努力而是甩了手,原来百姓们还算幸福的,可是由于他用大量的金钱去建自己想要的王宫,百姓生活开始艰难起来了,可是正在享乐的秦始皇并没有意识到危险地来临依旧如此,并且脾气非常暴躁,一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久,一定要爱戴自己的臣民呀!”
鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚,喜欢结交好朋友,不管别人犯了什么错,都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反,很辣毒不爱交朋友,很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会,因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴,大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来,你对别人好,别人不会忘恩负义的。
刘邦建立了汉朝之后,他的妻子吕后心狠手辣,皇上渐渐没有喜欢她了,夫妻之情有些疏远了,刘邦像把戚夫人的儿子立为太子,吕后并没让戚夫人得到利益,还是让自己的儿子当上了皇帝,自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧,可吕后并没有放过母子俩,并用最残忍的方式报复,用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢,挖掉她的双耳双眼,放在坛子里丢在猪圈里,这简直就太狠毒了。妒忌别人,今后也得不到好,心太狠会有报应的。
史记这本书使我受益无穷,对待别人要有一颗宽容的心,善待朋友,不要妒忌别人等等。
篇4:阅读与作文
全文共 610 字
+ 加入清单寒假里我怀着强烈的好奇心读完了老人与海这本书,它是有名的美国作家海明威先生写的。文章讲了以为老人常年独自在海上打渔。可是,自从收养了一个小孩做徒弟以后,就一直没有打到鱼。父母见到好多天多没有打到鱼,父母叫他离开老人的船,到别人渔船上去打渔,凭借老人传授的打渔技巧,
第一天,小孩就打到了大鱼,可是,老人却没有打到鱼,有一次,老人打到了一条大鱼,却被拉到了深海之中,他终于制服了大鱼。鱼太大了,老人只好把他绑在船边,但是,返航途中,又遇到了一群鲨鱼,老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗,最终,鲨鱼还是把鱼肉全部吃光了,老人拖回去的只是一幅大鱼骨架。
让他们小瞧他的的人一个震撼,老人没有被任何困难所屈服,他尽力最大的努力与生活中的磨难作出了不屈不老地斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。我们要学习老人这种永不言败的精神,
使我们更坚强更努力的把曾今打败过你的人统统打败,做一个最棒的自我,成为一个脱颖而出的强者,坚持自己的原则,失败乃是成功之母,即使你失败了,也不要灰心,跌倒爬起来,9次跌倒一次胜利,只要有大无为冒险进取精神,钢铁般的意志和永不言败的精神,相信你一定能成功!
生活中有时会碰上烦恼事,就打退堂鼓时而发生在我们身上,看了这本书以后,我彻底的被老人的精神所感动,人生路上总会有弯弯曲曲,但我们一定要有一个坚定的信念,任何风风雨雨多会闯过去的。
篇5:阅读话题日记怎么写
全文共 594 字
+ 加入清单阅读是我们生活中不可缺少的一部分,我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐,而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验,丰富我们的阅历。
书中自有黄金屋,不错的确如此,书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识,然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识,而在我们的日常生活中也算一种阅读,因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己,正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。
初中的阅读过后还出现了电子阅读,这样又提到了人们的阅读时间,扩大了阅读的范围,而且每个人都能够当作家,都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。
在中国四大名著一定是学习中必不可少的,西游记,能够教会我们克服困难里面的故事,师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事,已经走入了家家户户,三国演义教会了我们,足智多谋,当我们汲取了这些知识,在对这些知识的运用中也会得心应手,当然外国也有许多著名的书籍,就比如假如给我三天光明,这篇文章最吸引人的一句话就是,当上帝为你关了一扇门,就一定会为你打开一扇窗,这本书的作者是凯伦凯勒,也就是因为这句话克服了种种困难,写出了这本书。
阅读不仅仅会使人感受到快乐,而且能使人深入作者的内心,去体会作者的内心世界,每一本不同的书都是不同的作者所写出来的,每一本书里面的世界也都是各不相同的,我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。
阅读不仅仅是为了考试的需要,更是人的一生不可缺少的一部分。
篇6:阅读古诗词很有趣作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单捧一卷书,沏一壶清茶,不忍听风独语,细数千载年华。随着那泌人的茶香,阅卷诗书,便也道是惬意。
自幼,便喜爱诗词,常一人静坐屋中,阅遍唐诗三百,听遍宋词佳作,虽不懂什么意思,但那种典雅吸收着我。
长大,方懂遨游历史的自在快活,百年的王朝便只是书中的一段话,历史书上的无意一句,就是古人的一生。
在古诗词中,所好奇的问题,都会得到答案,窥那段岁月,品那段过往。
曾好奇古代的战争是否真的似电影中那般凄凉,直至读了那句“十五从军征,八十始得归”才明白,现实更加不堪,醉卧沙场,一壶豪酒,看战场风飒,惜金樽频倒,叹百年繁华,也不过一剑,血染征袍,荒冢谁家,千秋霸业,踏过多少尸骨肃杀。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏潇洒,直至遇了李白易安,才道世事无常,酒入豪肠,七分酿成月光,余下三分化为剑气,绣口一吐,便是半人盛唐,思念凝成地上霜,怒了贵妃,回了故乡。也曾有番豪情壮志,立振山河,却败给朝堂。
谁念西风独自凉,月染银墙。不止于闺怨,心犹在疆场。经历了人生的大起大落,仍有凌云壮志,仍不畏艰险,意志反抗。赌书消得泼茶香,当时只道是寻常,回首过去,心留在青州,未曾离去。
古诗词于中国五千年的文化,唐诗,宋词,元曲,每样都博大精深,仍有许多值得后人去考证,透过古诗词,看见不一样的千载繁华。这便是乐趣所在,它似一坛佳酿,愈陈愈香。
篇7:难忘的校园活动——阅读嘉年华
全文共 358 字
+ 加入清单(作者:吴梓涵)
今天是我们学校“阅读嘉年华”的活动。我从早上起床开始就一直盼着下午快点来。
终于盼到了下午,午休起床后,我们就像箭一样向教室冲去。同学们扮演的角色真是数不胜数。有的扮演《西游记》里的“齐天大圣”——孙悟空。有的扮演《复仇者联盟》里的钢铁侠。有的扮演《冰雪奇缘》里的艾莎。而我扮演的是《绿野仙踪》里的稻草人。我选他是因为他在《绿野仙踪》里他看起来普普通通,但也会在关键时刻大显神威。在现实生活中他可以帮农民们守护田地,所以我选了他。
下去以后,操场上人山人海,在操场中间放上了一条红地毯。上面正走着一、二年级的小朋友,后面紧接着三、四年级的同学走过了红地毯。不一会儿五、六年级的哥哥姐姐走了过来。全校走完后,我们开始唱《明日歌》,那悠扬的歌声在校园久久的回荡……
今天是我最难忘的一次活动,也是最难忘的一天。
篇8:五年级下册阅读笔记
全文共 580 字
+ 加入清单这个寒假我看了一本名字叫《西游记》的书,下面我来介绍一下书中的人物吧;孙悟空,原是海外东胜神州中花果山上的仙石里崩裂而出的石猴,后来,它在众猴的建议下去拜师学艺,学会了长生不老术,七十二般变化,十万八千里的筋斗云等本领。得道成佛后,被尊封为‘斗战胜佛’。猪八戒原是天蓬元帅,因在王母娘娘的蟠桃盛会上喝醉了酒,调戏嫦娥仙子,而被玉帝打入凡间投胎,不料错投猪胎成了半人半猪的怪异模样,虽然猪八戒为人好吃懒做,贪财好色,爱睡懒觉,幽默滑稽,但对人情感真切,视如己出,取经路上成了调和师徒之间纠纷矛盾的中间人,取得真经后被封为“净坛使者”唐僧,原名陈玄奘,赐名唐三藏,他和齐天大圣孙悟空;天蓬元帅猪八戒;卷帘大将沙悟净;还有被称为八部天龙马的白龙马,他们几个团结一心,努力克服路上的困难。
《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难,终于取得真经的故事,唐僧取经是历史上一件真实的事,大约距今一千三百多年前,唐太宗贞观元年620--年,年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(今印度)游学。在这本书里我最喜欢的是“弥勒缚妖魔”的这个章节,因为在这一回里妖怪,孙悟空,如来佛祖都很聪明。
如果你们说:“这本书好像一点意义都没有的话,那你们就大错特错了”这本书告诉我们一定要团结,俗话说人心齐,泰山移。只要团结一心,一定能克服成长路上的艰难险阻啊!
篇9:五年级阅读日记一百字
全文共 276 字
+ 加入清单今天我读了一本《格林童话》,里面有一篇故事名字叫《白雪公主》。这篇故事讲述了一个叫白雪公主的人,她的皮肤像雪一样白,心地善良,她的继母也就是皇后很忌恨白雪公主的漂亮。皇后命令仆人把白雪公主杀掉。于是白雪公主跑到森林里,遇到七个小矮人和他们在一起生活,皇后知道她没死就想方设法害白雪公主。最后,一位王子在山里迷路了遇到白雪公主,她们决定结婚,皇后来参加婚礼,被侍卫捉住让她穿上烧红的铁鞋,疼的她乱跳,直到累死。
这篇故事让我们知道了白雪公主是一个心地善良善解人意的人,并且最终得到了王子的相爱。我们也要相互爱护,不要嫉妒别人,心地善良的人终究会有好结果的。
篇10:学会阅读作文
全文共 716 字
+ 加入清单寒假里,我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典,也可算作儿童教育经典,被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨,以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱:师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的,但感己肺腑!
阅读之前,妈妈曾苦口婆心地告知我,绝信书不如无书,也就是说,不要科学作者跟书中的内容,要会读书要边读边思考,要敢于读没自人的不同见解来。
我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小,腹也有点驼,他常常被同学欺负。有人用书包打他,还有我讥笑他。他素来不敢对抗,只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出,疼打了欺侮奈利的弗兰蒂,干了他的掩护人,从此,再也不人欺背奈利了。
读了这篇文章之后,我有很多设法主意。首先,我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中,也有奈利这样的同学有的是身体魁梧,有的是学习成就不高,还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因,他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子,就应当主持正义,保持公平,不能隔岸观火,更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次,用暴力的办法结决暴力,我以为也不可弃。对去说卡隆,奈害是本人的共学,弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触,能够通过压服,通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。
该我把从彼的设法跟妈妈交换时,她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来,从这标书中我不仅学到了读书的方法,同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。
篇11:语文高二作文阅读
全文共 861 字
+ 加入清单这个世界是怎么了?开始慢慢黯淡、沉沦、人的思想开始扭曲。先前的纯真仍归于先前,之后的幻想则依然遥远,够不着也触碰不到。最终,天地合一,归于宁静,消失在浩翰灿烂的银河系里。一点光亮也不剩,地球永久性失眠!
历史文明与现代文明相冲突之时,人类失眠!人们为了遮羞而发明了衣服,又因为为了追求时尚而脱掉衣服。现代设计师们,为了创造新颖、独特、破洞牛仔裤那洞越破越大。
最后穿在身上的布料所剩无几,这就是所谓的时尚?人类因生存需要而建造了房子,又因贴近自然而选择了宿营和帐篷。人们在享受温饱生活后,而又反过来追求先前的饥饿与寒冻。艰难的改革创新到底带来了什么?人类因困惑而失眠。
当道德碰到底线了时,人类失眠。这个世界将不会是我们这一代人的,属于我们的仅仅是时代。在这里,不求每个人做出惊天动地的事,只希望每个人在自己的岗位上踏实做事、理智做人。在几千年的“文明古国,礼仪之邦”的中国搞市场经济、毒大米、劣质奶粉……
假货层出不穷。经济秩序陷入混乱。经营者没有道德底线,百姓们人心惶惶,时代呼唤我们一是已久的“坚守”,呼唤我们坚守已被物欲之流冲击的残破的道德之堤。人类因道德危机而失眠。
在地球开始晃荡和黑暗之时,人类失眠。原始的水澄澈而清明,人类首次进入外太空,遥远就可以发现亮蓝的星。然而历史的进程总是创造意想不到,人类似乎要掘地好几千尺才能开发出奇思异想的建筑,才能完美地利用所有的资源,才能称得上是伟大!之后,地球开始出现一系列生态问题,所有的水源浑浊不清。人类因无敌生存而失眠!
“野马也、尘埃也、生物之以息相吹也”。万物相生不息,世间比人类卑微生物,也在努力创造生命价值。在任何一棵乔木上。有依附于主干的、有寄生于分枝的、它们合理利用空间资源,互利共生。或许是因为处于食物链尖端的人类,体内的毒素比万物高好几倍。
人类这棵“大植株”是会在生态环境的逐步恶化下,把头埋向深黑的暗处,任思想的扭曲和道德的沮丧,从而迈向无底洞……
后人哀之而不鉴之、亦使后人而复哀后人也。如果不吸取经验,人类赖以生存的地球岌岌可危。地球失眠,也将永久性失眠!
篇12:阅读伴我成长作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单如果说我是一株小苗,那么书籍就是灿烂的阳光;如果说我是一朵小花,那么书籍就是滋润我的雨露……阅读带给我快乐,阅读伴我成长。
阅读给予我前进的动力。
当我遇到困难,失去勇气,想要放弃时,《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《狼图腾》……一本本好书都深深地打动我,让我重拾信心。曾经,我考试失利,正垂头丧气时,书桌上那本《假如给我三天光明》点醒了我。我又回忆起那位身残志坚的女孩——海伦·凯勒。她虽然是盲聋哑人,但是她以乐观的态度面对生活,接收生命的挑战,经过坚持不懈的努力,终于在黑暗中找到了人生的光明。她的事迹深深地感动了我,也让我在困难面前有了一颗不屈不挠的心。
阅读令我博古通今。
弥漫着淡淡的书香,我沉浸在中华民族上下五千年的悠悠历史中,看到了华夏文明的璀璨、民族精神的可贵,我为我是中华儿女感到自豪。
阅读让我认识了历史上唯一的女皇——武则天的忍辱负重;让我欣赏了“一代天骄”成吉思汗的赫赫战功……记得暑期,我和爸爸妈妈到西安旅游,参观秦始皇兵马俑时,看到1号佣坑那一排排栩栩如生的秦俑,不禁感慨万千。从战国七雄到统一六国,从秦始皇的足智多谋到统一度量衡,从焚书坑儒到滥杀无辜……我对秦朝历史的侃侃而谈,得到了游客们赞赏的眼光。
阅读让我广交朋友。
在书海中徜徉,我可以穿越时空。和鲁智深把酒言欢;和唐僧师徒一同西天取经;和孟浩然“把酒话桑麻”;和诸葛亮舌战群儒、羽扇纶巾……
在书海中漫步,我可以体验别样生活。马小跳的喜怒哀乐令我牵肠挂肚;尼尔斯的骑鹅探险使我浮想联翩;我和曹文轩笔下的细米畅游田野乡村;我和小王子一道呵护那一朵娇艳的玫瑰……
阅读是我陷入黑暗后的一盏灯,为我指引正确的方向;阅读是我掉入深渊后的一双手,拉我走出深渊。
阅读文学,阅读诗意,阅读幻想,阅读奇境!阅读是我心中永恒的美。
篇13:《小鹿斑比》亲子阅读感悟
全文共 630 字
+ 加入清单“小鹿斑比”这个名字很可爱,但是内容却一点都不可爱的童话,是迪士尼少有的具有深度以及现实诸多启示的有关“成长”的经典之作。故事看起来童稚,非常温馨,其实最重要的是让孩子知道生命的艰难与伟大,爱是永远止境的赞歌。
故事开始讲述斑比幼年和他的朋友们渡过了无忧无虑的快乐童年,经历了冬日的严寒,斑比在初春的喜悦中失去了母亲,为了母鹿法莉纳,他必须和其他雄鹿战斗,最后是斑比的受伤,老鹿王对他的引导,斑比在自己的亲身经历中得到老鹿王的鼓励,克服恐惧,学会坚强,既学会了保护自己,又从中学会了保护别人。故事哀而不伤,我们甚至没有看见斑比的妈妈倒在血泊里的场景。这部赋予生命力的童话故事从头美丽到结尾,就连自己受伤,忍着伤痛,躲避危险也因为奔跑着的斑比而让人感到生命的不可抗拒的旺盛气息。 等到春天来临,一切都重新开始,生命亦在延续。
斑比的妈妈,养育和保护着斑比,教会斑比一些基本的生存技巧,并教他如何发现危险和躲避危险。斑比的爸爸教会斑比要勇于拼搏,即使是有再大困难也要敢于接受挑战。尽管斑比的妈妈和爸爸的方法并不一样,但他们在本质上都是在爱斑比,希望斑比能在这样一个弱肉强食充满竞争和险恶的森林里生存下去,斑比也正是在这种教导下逐渐成长起来。而与母鹿法莉纳之间的爱情,更让斑比知道了什么是责任,什么是守护。
初生的懵懂,成长的喜悲,爱恋的悸动,种群的传续,以小鹿斑比这个个体影射自然界,一曲生命的颂歌。成长的过程总是伴随着阵痛,只有在阵痛过后 ,生命才能开出绚烂无比的花。
篇14:朝花夕拾阅读日记
全文共 331 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集,是回忆性的散文集。
他在创作选材上采用以小见大的手法,从他的,童年到青年,再这20多年里中国发生了许多重大事件。他并没有直接描写这些事件,而是写了一些无关紧要的琐事,来反映社会风貌和事故人情。
我觉的《朝花夕拾》人物形象生动,给人以深刻的印象。例如“长妈妈“”范爱农“等人物都极富个性。
比如鲁迅在《阿长与山海经》里面把阿长一系列的习惯写出来了。像晚上的睡姿,心理一大堆规定他写的都很好。
不仅是这些,《狗猫鼠》里面虽然是写动物的,但也是讽刺了当时的社会。
作者将叙述,描写,抒情,议论柔和在一起,极富艺术魅力,体现了鲁迅作为一位大作家的风范。
我想以后我在写文章的时候,也要多运用语言描写、动作描写,心理描写,这样才能把人物写得更加生动。
篇15:名著阅读笔记600字以上
全文共 947 字
+ 加入清单美国著名作家马克.吐温说过“人的一生只有一个童年”这样一个仅有的、宝贵的童年是怎样度过的呢?与孩子最亲近、相处最多的是父母,我们会给与他们什么样的童年呢?王璐的《蹲下来和孩子交流》一下子就吸引了身为母亲的我。
没有什么东西能比父母心中所蕴藏着的情感更为神圣,这种情感就是父爱和母爱,父母是孩子心中最仁慈的法官、最贴心的朋友,是爱的太阳,父母的爱如火焰照耀并温暖着孩子们的心灵,使他们得以健康成长。父母之爱如此之伟大,但在现实生活中,我们却经常发现很多孩子对父母之爱往往不以为然,甚至常常产生逆反心理,对父母抱以“敌视”态度,这是什么原因造成的呢?答案就在于父母没有能让孩子从内心深处感悟到他们的爱,没能同孩子进行正确有效的沟通。
那么:父母应该如何同孩子进行有效的沟通?如何正确地去爱孩子呢?这无疑是让很多为父母者头痛的话题。孩子淘气不听话,不爱学习,不懂礼貌,性格害羞,爱撒谎,屡教不改······如此种种,让父母难于应付,万般无奈之下,无名火起就对孩子动辄以打骂,或者变相的体罚,经过这样一翻“教育”,自以为孩子能悔过自新,却成想适得其反,孩子愈加的反判,甚至对你阴奉阳违,以至造成大错,
这样的父母这“爱”无疑是失败的,那么如何才算是正确的教育之法?如何才能做一个合格的父母呢?本书所要告诉我们的正是这一点。父母在教育孩子时,最应该做到的有以下几点之一:一、要放下权威的架子,蹲下身子平等地与孩子交流,尊重孩子的权利。二、把孩子当作自己的朋友,适当时放弃那双充满“爱”的手,让孩子健康自由的成长。三、父母要以身作则,要知道单纯的“言传”往往很难让子女发自内心地完全地接受你的教育,只有父母做出了榜样,孩子才能真正的信服。四、要能疏导孩子的情绪,尤其是对处于青春期的孩子,要积极耐心地帮助其疏导不良情绪。五、教会孩子沟通的本领,让孩子主动说话并能正确的表达。
这其中,教会孩子自信是最为关键也是首要的一步。六、常识孩子,告诉孩子:“你真棒”,赏识只要掌握了尺度和方法,那就是最能激发孩子潜能,最有助于孩子成长的教育方法。七、掌握批语和惩罚的方法,批语和惩罚固然不是教育孩子的最好方法,但如果用得好,也是非常具有效果的。八、给孩子一个宽容的成长环境,让孩子充分体会你的爱,这是家庭教育最为根本的一点。
篇16:阅读围城读书笔记600字
全文共 850 字
+ 加入清单起初读围城原因很简单,就是因为一句话“城里的人想出去而城外的人想进来”,上学听老师讲,周围听朋友言。在孩童年代总觉得是否是这个城有魔力,如今已然是一个即将入社会的成年人了,生活给予了磨练也多了些沉淀,再看这本书就全然不是懵懂的模样了。
《围城》主要有两大看点,一个是幽默的语言讽刺,一个是深沉的生活阅历。不得不佩服钱老的文字功底与创造力和对生活深刻的观察与剖析。文中那些深沉的思想在幽默的语言下显得妙趣横生,令人回味无穷。那句被人用滥的“婚姻就像座围城,外面的人想进去,里面的人想出来”就是一个很好的例子。书中很多经典的话语确实值得回味,“爱情多半是不成功的,要么苦于终成眷属的厌倦,要么苦于未能终成眷属的悲哀”“天下只有两种人。
比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是第二种人还有希望,第一种人只有回忆。”这些话语总是犀利中又揣着明白,虽然书中的故事让人觉得有些琐碎,过于生活,但这就是最真实的存在。
虽然经历得不多但是总在世上活着,看过的听说过的也无非如小说中说的如此,爱情也好生活也罢,总要撞的头破血流才会有真实的感受,曾经大放厥词不信的那些“邪”最终还是信了。
在我看来不光是爱情,生活也一样是“城里的人想出去,城外的人想进来”,简而言之就是欲望罢了,学不会满足也停不下追逐的步伐,部分来说欲望也许是好的能够推动你的向前发展,但是过犹不及。在这个时代里我主张的是趁着年轻,用尽全力去看看这座“城”,当你对“城”真的里里外外全都了解透彻了再选择你想要的。
但我想说这个“城”之大,可能穷尽一生都没法看完,所以还有一句话就是“人生只有两种东西,一种是你看过的,一种是你没看过的,看过的是得到,没看过的即是遗憾”你选择做得,和你遗憾没有选择做的终究会伴你一生。所以努力去闯,静心选择,保留遗憾,度过这一生,也许是一个最好也最真实的状态了。
篇17:阅读是最好的修行作文1000字
全文共 1136 字
+ 加入清单人的成长,是一场寂寞的修行,天地苍茫,一人行走,无边无际,有一书相伴,足矣。
我曾极为骄傲地向他人讲述我曾到过的地方:“我去过老舍的‘茶馆’,是那么的古色古香,精致小巧的?桌藤椅,光滑如镜的瓷杯……”“我去过绍兴,鲁迅先生的百草园有那绿油油的菜畦,那高大的实石井栏,那结满紫莹莹的桑葚的桑树,那直冲天际的云雀……”因来的是一片惊叹。其实,我心如明镜似的明白,那百草园其实就一荒芜的园子,与鲁迅先生描述的大相径庭,那茶馆,不过是一个图有虚名的“茶馆”,但是,不知为何,每当我想起百草园,那荒芜的菜畦已然一片绿,那桑葚缀满枝头……
其实,这样的旅行,是一场心灵与现实的契合,是一种脚步的到达,给予给我的,是阅读的道果,是身与心的涤荡。
可是,我只是一个平凡人,我无法飞跃世界的各个角落,去寻找小人国,我无法横跨大西洋去参观汤姆叔叔的小屋,但,我的修行之路并不会因此停止。我的心,已随着毕淑敏在皑皑白雪冰原中体验军营生活,我触到了爱的回音壁,听到了震天憾地的回声;我的心,附在圣地亚哥的身上,与他一同在古巴的海边与大马林鱼搏斗;我的心,在路遥《平凡的世界》的平凡之路上与孙少平一同体验那段时光……我的心,在一路修行,到过一个个不同的时间,到过一个个不同的空间,这是一条修行的心灵之路,我的心经历了时空的洗礼,我的心在漫漫长路中踽踽独行,品位着不同的人生,不一样的世界……这又何妨不是一场旅行,更是一场修行。
我行走在真实的旅行之路,走在虚幻的心灵之路,更是走在我的成长之路。
幼时,一本《格林童话》伴随着我,我不会在挫折失败面前放弃,因为童话中的王子总是在经历磨难后,才打败怪物救出公主的。于是,我不怕,我相信,我也是这样的一个“王子”。年少时,一首首唐诗宋词涤荡着我的心灵,我的心,在“举头望明月,低头思故乡”的意境中沉迷,于是傻傻的,在月夜,走到家门口,看看天上的月,再望望地上的影,再匆匆回家,可年少怎知思乡情呢?但那意境也令我着迷;那慷慨激昂的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我在一次次考试的失利中振作;那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”使我深感对“寒士们”的同情,让我明白,人间需要大爱!
到现在,我读《简爱》,知道人有尊严,是生而平等的!我读毕淑敏的书,在我怀疑自己,自卑,受打击时,我记得“我很重要!”;我知道欣喜是自酿的,我知道风不能把阳光打败,我知道宁静的力量……我在独自的成长之路上,有一本书,带我在未曾到达的地方远游,充实我的心灵,是一段修行;有一本书带我到我到达过的地方,身心合一,是一场旅行;有一本书,在我成长路上,告诉我,当心像玻璃一样碎了一地时,该怎么办……这,已然足够。
阅读,与我的成长相伴,在这修行的旅程中,坚定而有力地,踏出一个个深深的,足迹。
篇18:《小鹿斑比》亲子阅读感悟
全文共 630 字
+ 加入清单《小鹿斑比》是女儿最喜欢的一本书,我们同时也看了这部电影。这是一部充满关爱与温馨又不乏严肃的作品。这本书以生动的语言和极富人性化的故事讲述了动物之间相互扶持与和谐相处,展示了纯真童真以及处处有爱的寓意。
这本书故事内容和意义都很深刻,除了通过故事情节告诉我们,要让孩子如何成长,更体现出来的是作为孩子的家长,我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。
对于孩子,要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对学习和生活中的各种困难。使他们懂得生活需要不断积累和学习,要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。这也正是我们梅岭小学家校共育的目标:自理、自护、自立。
而对于家长,我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟,那就是父母如何教育、呵护和培养自己的孩子。
斑比失去母亲后,在父亲的教导和指引下克服重重困难,最终成为了新的鹿王。由此可见父亲在家庭教育中的重要性。父亲教育有利于孩子“心智”发育、“人格”健全及对生活的“全面”体验。“给时间,给空间,做父亲该做的事”。希望更多的父亲加入到孩子教育中来,我们就会看到孩子在快乐中进步,在进步中成长,在成长中家庭更加和睦,亲子关系越来越好。
读完此书后女儿说:“我要向斑比学习,勇敢地面对困难,以后自己的事情自己做,我也会更加爱护小动物。”我知道女儿所获取的不仅仅是一个故事而已,我更是在陪女儿阅读中跟着共同进步了,这就是亲子共读的好处,亲子共读能让孩子在阅读中学到教科书上学不到的东西。让我们和孩子一起读书吧!
篇19:阅读我们的童年作文500字
全文共 649 字
+ 加入清单童年是一本书,愿畅游于童年的书海这中,永远永远……
——题记
朦胧中,我看到一个幼小的身影,他正趴在地上,好像是摔倒了,而且摔得不轻,皮也擦破了,嚎啕大哭着。
可是,没有人来扶他,他的耳边只回荡着一句话:“自己想办法站起来”。于是,一阵哭闹之后,终究是一边抹着眼泪鼻涕,一边慢慢地撑着身子站了起来,他是谁?没错,他就是幼时的我。
写到这儿,我既惭愧又很自豪,因为从那之后我懂得了什么叫做自强自立。于是年幼的我懂得了摔倒并不可怕,爬起来,站起来,继续面对人生路的绊脚石,这才是关键!
恍惚中,一阵风吹过。页码随风更换着,我的脑海出现了这么一个场景:在一块空地上,有一大一小两个身影在奔跑着,小的骑在自行车上,大的紧随其后,用力扶着车子,落日的余晖洒在他们身上,直到太阳的脸从水平面上慢慢敛去。
这是我刚学骑车那会儿,妈妈在身边做陪练。在经过无数次的跌倒和爬起后,我最终学会了骑自行车。妈妈的帮助和鼓励让我懂得了什么叫作坚持不懈,于是渐渐懂事的我懂得了学习路上难免会有嗑嗑碰碰,不能因此而放弃,坚持努力才是关键。
我慢慢地翻着页,眼前出现了我和一位同学争执的场面。大吵一架后,我们两人都背对着站着,不言不语,一片沉寂,一片尴尬,这位朋友转身,一句“对不起”打破了这沉寂。“今天是我不好!”朋友接着说道。”不,也有我的责任,是我错了!”互相道歉之后,握手言欢,仿佛刚才的一切只是虚无。是啊,已经长大的我懂得友谊的珍贵,而坚守这友谊的不正是两人之间的理解与信任吗?
合上书,脑海中依旧一遍一遍地回放着那些画面,好久好久……
篇20:阿长与山海经阅读笔记
全文共 676 字
+ 加入清单“而那过去的,将会成为亲切的怀念”——普希金
无论单片回忆好也罢,坏也罢,都是中年鲁迅用来安慰自己的心灵。当我领略了这一点时,便以另一种眼光来看待此文了。
长妈妈,即阿长,儿时鲁迅的保姆。“然而大家因为叫惯了,没有改口,于是她从此也就成为长妈妈了。”一个人,居然连个名字都没有。其地位之低。可想而知。鲁迅也不大佩服她。“最讨厌的是喜欢切切察察,向人们声絮说什么事——”这么一个嚼舌妇谁又能接受呢?睡觉时,居然还成“大”字状,逼得小鲁迅无处可睡。而长妈妈,接到批评后再接再厉,不思悔改。一个如此粗俗的人,又有谁能忍受?“但她懂得许多规矩,也大概是我所不耐烦的”,文中,长妈妈粗俗,但又懂得如此之多的规矩并传给鲁迅。这些也许在今天看来十分可笑,但背景是在旧封建社会,作为一个长辈,长妈妈也只有将这些她一生所知的规矩教给鲁迅。这是对鲁迅的爱。在元旦的福橘事件中,长妈妈不能通过自身的努力改变自己的地位。只能把希望寄托在神佛身上。但在鲁迅祝福长妈妈之后,长妈妈也祝福鲁迅。也就是说长妈妈在期盼自己得到幸福的同时,也希望他人得到幸福。可见其心地之善良。
在长妈妈给“我”讲长毛故事时,说自己有能力让大炮放不出来,甚至炸膛。虽说这是可笑的,愚昧的,但还是能够体验出中急切地想被肯定,被确认自己存在的感觉。
那时,鲁迅却想得到绘图的(山海经)。由于当时鲁迅在大家眼里是个“不重要”失,所以这个愿望一直未能得到满足。然而长妈妈却留意并记住了。但在文中,长妈妈连这本书的名字都叫错了,能买到实在不容易。体现了长妈妈对鲁迅的关心照顾。
“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵。”