努力的什么作文最新20篇

在我眼里，成长就是四道“菜”，而“菜”有酸味、有甜味、还有苦味与辣味儿，如果这四味没尝过，我想这成长也就不完整了。

酸味，自然是成长过程中的艰辛，这便是我跑一千五百米时吃的那道“菜”。

当我小跑前三百米时，这道菜并不“酸”，可后来竟突然一下，如同火山爆发般的突然，“酸”味就在我身心里上窜下跳，无不活跃。之后的每一个脚步是艰辛的，而当感觉坚持不下来的时候，成功也就在眼前不远处呼唤着有权拥有它的人了。成功之后回想起自己艰辛的时候又何偿不是回忆呢？当你成功之时，这道“菜”也就尝完了，再一想起来就会发现，原来自己并不是想得到成功，而是想得到成功过程中的那道辛酸的“菜”。

第二道菜便是“甜”了，就好比母爱，不会让子女受到一点负面影响，还会全心全意地关心自己子女。天冷时提醒子女多穿些衣服，别着凉了；回家的时候总会有一桌子的菜等着刚到家的子女；写作业的时候总会有一杯温温的茶悄悄地躲放在成堆的作业背后；早上准备出发上学时，餐桌上总会有着温温发热的早餐。这道菜也更像一颗夹心巧克力糖，里一层，外一层，包住的不止是巧克力，更是一道从头甜到脚的“菜”。

第三道“菜”是绝大多数人都不愿尝却又不得不尝的成长必吃之“菜”——苦。

古人曰：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”虽然过程枯燥无味，可是意义却是重大的，绝对是百利而无一害。

最后这道“菜”就是“辣味”。不开心的时候生生气也是人之常情，可经常生气就不好了。吃辣椒吃得适量，那也是人间美味儿，可一旦吃多了，我想那一天的心情与辣椒就亲密的关系了。生气也是，适当的生气，有助于提高威严，过量的生气只会让旁人感到厌恶。

成长四道“菜”，无一不成长！

她年轻时是个美人。

明眸皓齿，有着乌黑的长发，温婉美好，和她现在一点都不像，现在的她，就是一个双鬓斑白，只会说粗话的老婆婆。

我一直不能理解她。

我三岁的时候，外公卧病在床，大姨、舅舅一直希望他能在医院好好待着，便于照顾。那时我真的很小，不懂“外公”这个称谓的概念，床上那个病怏怏的人，我好像很熟识又似乎毫无记忆，但我愿意倒杯水再甜甜喊一声“外公”，因为那样就有糖吃，我喜欢看一把把糖果捧在手中的样子，更喜欢剥开那一层层花花绿绿粮纸下的糖果，当然，我也可以在表哥表弟面前嘚瑟，我只享受那种感觉。那个冬天，我给外公的倒的每一杯水都会有一大把的水果糖，那一杯杯水都有一个共同的名字—“水果糖”。因此我喜欢冬天，直到现在。但是当我又一次倒一杯热水给外公送去时，她打翻了我的水：“老给屋里那个倒水干什么？他是水桶啊！”我仰起脑袋：“因为大姨舅舅会给我糖吃啊。”她接着倒掉一大壶水，然后气冲冲地叫我让开。我的左肩被撞得火辣辣地疼，心里满是委屈，低下身捡起散落在地上的糖果。

我六岁，看外公笑吟吟地捧着桃花花瓣放在桌上，觉得好奇，盯着粉嘟嘟的轻薄散发芬芳的东西，禁不住吹了一口气，花瓣飞舞起来，飞到她的头发上，粉红映着墨墨，其实也挺漂亮的，但是她只是拍掉那些花瓣，小心地用碗装满，做成一个个饼子，看上去就很丑，我不屑一顾，便跑到厨房捏了一个又一个小东西，有兔子、有胖鸭子、有大熊，面粉到处飘着，我玩得开心着，她忽地进来了，愣了几秒，随后操起一根竹竿追着我满院子打，边打边骂：“你这死孩子，浪费面粉干什么？！罚你不许吃晚饭！”她刚追到我，作势就要打我时，我突然嚎啕大哭。她停下来，看我大哭，倏地就笑了：“你哭什么啊，又没说要饿着你。”说着，塞过一块桃花饼，我能做到的便是接过，扔掉，恶狠狠地叫她“老巫婆”。

她的确是个老巫婆。

我八岁，上小学二年级，我发誓，二零零八年的那场雪真的很大。我穿得像个胖乎乎的北极熊，穿着厚实的雪地靴在院子里和一发群男孩子闹腾，由于路滑，我摔了一跤，靴子也湿透了，索性一股脑坐在雪地上，过了三分钟后，我看见了她。她一看我的鞋都湿透了，几乎是吼着拖我回房间，不知为什么，我竟有勇气赖在地上，她使劲地扯着我衣服，骂骂咧咧地：“你走不走？不走是吧，好，我让你就躺这了！”又是一根竹竿打在身上，像铁钉刺入肉里，再拔出来后的抽痛，她下手着实够重，每一次都像想我肉和皮的知觉渐渐泯灭，灵魂将要于身体中抽离，不记得那个时候的场景，但却一直记得她的脸，想要把我放到油锅里炸的脸，她可能更愿意变成一辆拖拉机，将我辗过来辗过去吧。傍晚，洗浴时自己抚摸着小蛇般的伤痕，微红发着热，触目惊心地盘踞在小腿、胳膊，甚至蔓延到脸上，如果这个“老巫婆”不在了该有多好，我几乎是磨着牙恶毒地诅咒着。

她骂我，她扯我，她掐我，甚至是打我，疼痛给予我太多倔强，我仍执犟地想，她不是一个好母亲，不是一个好妻子，更不是一个好祖母。是的，她自私小气，脾气倔，心硬恶毒，就像安徒生里那个老巫婆，格林童话里灰姑娘的继母和姐姐。

可是，在她满面愁容地为我敷药时，在她躺在“咿咿呀呀”的摇椅上给幼小的我许故事时，在她眯着眼睛唱着童谣摇着蒲扇哄我睡觉时，在她强行将鲜花饼塞到我嘴里时，我努力从她眼睛里看出一点悲悯，看出一点温和，看出一点心塞无奈，我的喉中又像生吞了一只柠檬，酸涩地令胃有点抽痛，我努力想读懂她，她的眼神，她的内心，以及她看似粗暴的行为。

我还是没读懂，直到外公去世后。

我的外公，那个邻里乡亲口里赞不绝口的好人，突然逝世，去的毫无征兆。我回到他的屋里，看见他惨白的脸，似乎还有些浮肿，我看向她的眼睛，疲惫不堪但又没荡起任何悲伤的涟漪，也没有花朵。看着看着我忽地冒出一句：“你快乐吗？”她拖着慵肿的身子坐到我旁边自言自语：“这糟老头终于走了啊。”

“但是留下了一大堆事。”她的手相互绞着，不停摩挲着满是老茧的手指。

“还是只有我一个守这破屋子。”她的眼神黯淡下来。瞳孔反射的光芒渐渐消失，不见皱纹在岁月的沉淀里刻下了一点点印记，再无法泯灭。再然后，是死一般沉寂。我没接，不敢接。

她转过头，满眼淡然，问我：“你说我可不可以穿红色的衣服，那个老头子‘头七’以后”。我点了点头，总觉得耀目的红色是她所期盼的颜色，像嫁衣一样的颜色。当我问及为何她愿嫁于外公，那个老实但天资聪颖的人，她满脸笑纹：

“因为只有那个老头子答应带我去桂林看那儿的山，看那儿的水，听人说那里很漂亮。”她的文化程度不及小学，远远不足以形容那个令人神往清婉水色缭缭的地方。

蓦然醒悟，晚景荒凉从未携手走过的夕阳不代表没有相濡以沫，我努力看向她，突然看见满眼凄凉，悲戚地望向外公的灵堂，最终还是没有兑现吧，早已料到身边人至终都不能让自己那句轻薄的诺言实现，所以对自己狠些，对孩子孙儿狠下心，提前历尽了人间沧桑，想温柔起来时却发现自己的温柔被腐蚀得一点不剩，但仍不经意浮现温情。

据说爱水的女子都拥有水般的温婉，我终于理解了她，独自在月凉如水的夜里，行走在屋子四周，用一种严森保护的爱来保护与她相联的所有人，粗暴但也简单，都是爱。

现在，我终于懂了。

哇!讲台上摆了一大箱子的小动物，这到底是为什么呢?其实今天是人人都期待的标兵评选日。

每个人都非常努力，我也不例外。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了，就在同学们都沉迷于老师的讲课时，老师突然问了一个谁都答不上来的问题，这可难倒了不少在座的同学。我也被难倒，于是托着腮思考，但还是想不出来，我心想：虽然难倒了不少人，但应该还有会的吧!我转过头去问四周的同学，但大家都是摇摇头或摆摆手，示意自己不会。我心想：现在，只能去“问”语文书了。我翻开书，找到那一课的课后题，一下子就看到了这道题的答案。我两眼放光，举起了手，同学们都用惊讶的表情看着我。老师叫我起来回答，我认真地说出了心中的答案，老师一边给我星星一边说：“太厉害了!”

“叮铃铃!叮铃铃!”放学了，我立刻启动“无影”模式，抽出书包，把书本摆放得整齐有序，这个过程用不了一分钟，然后放上椅子，像脱缰的野马一般冲出教室，最后开启“自制”模式，在路队里面不说话。

这样日复一日，月复一月，最终我被评为了“回答问题标兵”、“站队标兵”、“书法标兵”。

最美好的时刻当然是同学们上去领奖了!二十二名同学陆陆续续走上讲台，选走自己喜欢的小动物。我选了一条像穿了公主裙的小斗鱼。它非常可爱。我们拿着自己的小动物，合了一张照，顿时，台下响起了有史以来最热烈的掌声。我心想：果然，有付出必有收获。

自从我们班有了标兵，大家都变得非常有序了。

听说女生要去参加“篮球过障碍”比赛时，我们大多数男生心里是不屑的：“就她们那‘拍皮球’的功夫，上场还不得让人笑掉大牙！”

话虽如此，女生们还是干劲十足，每天中午和下午都能看见她们排着队伍在篮球场上练习，尽管动作生涩而僵硬，但是她们还是咬着牙坚持下去。

女生们的努力有目共睹，但我们仍有不少人认为她们是在做无用功，在浪费时间。甚至还有人放下大话：“要是她们得了第一，我请她们吃饭！”我也觉得没什么盼头，毕竟其他班也是藏龙卧虎，得第一太难了。

抱着这样的想法，我也没多大的兴趣去看，等到天快黑时才赶到现场，却正好赶上初三年段的竞争。

在周围人群排山倒海的欢呼声中，我一眼就看见在一旁磨拳擦掌、蓄势待发的908班女生们。现在正在进行的是一班到三班女生的对决，虽然她们的动作并没有像我想象的那样矫健、干脆，但还是可圈可点的。这样使得我原本凉透的心有了几分温度。

“我们还有希望！”我在心中暗想。

“哔！”裁判一声令下，把我的思绪拉回现实，我们班与六班、七班的竞争拉开了帷幕。我定了定神，走到对面的观众区，伸长了脖子看着比赛。我虽然不抱有太大希望，却还是十分紧张。

我们班派出的第一位女生是钟佳欣。她动作十分灵活，像一条游蛇在障碍边自由穿梭，到了拐弯处，脚一点一蹬，便像一阵风似的从我们面前掠了过去，没两下子就把球传到了另一位女生手中，把一旁的我惊得下巴都快掉地上了。

旗开得胜，我们班与其他班的差距不断拉大，很快便超了六班、七班一个往返的距离。她们后来又一连出了几次失误，更是落了下风。我们班只要保持着这个势头，第一妥妥的。

“哇！”女生区传来一声声惊呼。原来是莹莹传球失误，篮球滚了半个场地之远，凭着这几秒，其他班与我们班的距离不断缩小。我也捏了一把汗，几乎要叫出声来。幸好，最后的几位女生给力，几次加速便一举夺得了第一。我们胜利了。

女生们激动得抱在一起狂欢。我也松了一口气，真是意想不到的结果啊！

如果被否定，就努力证明自己。今天的结果就是最好的证明。

校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学，我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼，那种酸痛与疲惫，就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中，只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡，一节有半米高。台阶很险，坑坑洼洼，没有护栏;台阶很长，弯曲而上，一眼见不到头……恍惚间，给人一种走不近的感觉。

早晨，天还没亮，我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气，迈出了第一步，虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸，又痛又麻。每艰难地踏上一步，两条腿像灌满了铅一般，脚下只觉得软绵绵的，上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了，歇一会儿吧，反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片，我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐，我又为什么而停下呢?咬着牙，抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶，变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后，是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶，我想到了许多许多……我的人生就如这台阶，有高台也有低阶，努力拼搏站在高处，所见之景才会更远，而站在低处，我唯有永不言弃!

走青石台阶如此，生活亦如此!

作者：吕子研

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一刻也忘不了。

有些人都认为自己已经很完美了，但我不这么认为。我虽然不是最完美的，但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失败。

在我的心里一直有一件事，这件事让我明白了努力才能成功。在最近的一次语文测试，虽然试题有点难，但我感觉自己一定可以得高分。老师要念成绩了，说我们这次考的非常不理想，第一名才90分，第二名就跟第一名差六分，那我不得考到九霄云外了。果不其然，我只考了70多分，这是我考的最烂的一次，虽然得了第七名，但这个成绩我真的无法接受，这是我有史以来最不好的成绩。所以，我下定决心，我一定要努力拼搏，争得更高的分数！在假期里，我为了让这次的考试分数更加理想，便好好的预习下次的考试内容，把自己的问题写出来，并在网上找到答案，或许考试成绩可以更上一层楼。

“我相信，我不是最完美的，但我一定是最努力的。”这句名言我一定会铭记在心的。

《蝴蝶的故事》中讲的是：一地，一只茧上裂开了一个小口，正恶有一个人望见了，他始终察看着蝴蝶将身体从这个小心中一点点的挣扎出去，多少个小时从前了，蝴蝶还不挣扎出来，这个人切实瞅得疼爱，即拿来一把剪刀将茧破启，助助蝴蝶脱茧出来。那个己盼望蝴蝶的翅膀会翻开并舒展伏来，可这一刻初末没呈现，由于善意我并不知路，蝴蝶从茧上的小口挣扎而没，这是大天然的部署，要通过这一挤压过程将体液从身材压到翅膀，这样它才能在脱茧后铺翅翱翔。

实在，咱们生涯中这样的事例也不多睹比方：尔班的差生卢志成，上课不当真听道老师安排的息业不会干，答旁边的共教，同窗直交把功课拿给他抄，

他的作业也很快完成了。老师看他作业齐对，也不知说他有不懂的地方。可到测验的时候就含馅了，每次只能考60多分。

读了《蝴蝶的故事》后，我觉得我们赞助同学的方式不合错误，不能只图速度速，接上作业实现“义务”就言，而是要从本质上给同学辅导讲清他不懂的处所，才干到达辅助别人的目标。

而卢志成也不应当图快度钝草草了事，敷衍老师布置的作业，应当虚口向同学求教，直到弄懂替起。

读了《蝴蝶的故事》后，我晓得了每集体在成长的进程，皆会碰到艰苦跟障碍，不能脚踏两船或绕讲而走，事名证实在战胜困难或打扫阻碍的同时我们结决问题的才能也同样进步了。性命中的难题和障碍是成长的帮拉器，只有通功本身的尽力和斗争，能力使我们一直倒退强大。

从前，在一棵古老的大榕树下，有一大群快乐的小鸟，它们有大有小，颜色更是别然不同，有的黄，有的黑，还有的是白色的？其中有一只小鸟，他的名字叫小黑，只所以叫它小黑，是因为它全身乌黑发亮，照理说这时候的它已经可以飞了，可是小黑却不会飞，他每天都在练习飞，可就是飞不起来，其他小鸟都在讥讽它，笑它。可是它就是不放弃，依然每天都在练习飞翔。

一次，小黑在上体育课，他们的老师说“：今天我们来练习飞。首先，打开翅膀，向前跑，飞！”其他小鸟都飞上了天，可就小黑没有，老师早知道会这样，于是没有理它。忽然，小黑问老师“：老…老师，你…你…你能不能教我飞？”老师说“：别想了，你永远都飞不起来的！”听了这话，小黑放声大哭起来。

那件事情后，小黑就更加努力的在练习了，它每天从早上练到晚上，无时无刻都在练习，就连它妈妈叫它回家睡觉，它都还会再练习几分钟。就是这个当年被笑话和讥讽的小黑，成了现在这棵古老的榕树里飞得最快的小鸟。

这个故事告诉我们，只要你努力再努力，你就可以得到巨大的成就。

“每年到了这个时候，我都要思考上很久很久，这无疑是我一生中最痛苦的时刻，哎！为什么……为什么……啊！为什么又是我垫底？”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊，人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案，我从不在意，只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢？

有时，考试时，自己好不容易做出来了问题的答案，可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案，抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子，实则在下面装样子，翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚，可是什么也没抄的同学会错题连篇，“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么，不是说“善有善报，恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗？可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢？懒羊羊我还可以理解，毕竟他一天除了吃，就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习，后来功夫不负有心人，他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗？因为村长排的榜单是倒数排名啊！

慢慢想，其实也并不是没有任何收获，不抄写，我们获得了良心的安宁，道德的鼓励，抄之，则反之。所以奋发努力，或许有时会被居心叵测的人超过，但这种超过并不长久，我们迟早都会得到应有的回报，只是“时光老人”走的太慢，没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了，一切的问题都不是问题了。继续努力吧！

我相信一切的努力都是会有收获的！

那段时间，因为语文考试的一败涂地，让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话，让我们走出了迷茫，重拾了信心，给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信，16班没有什么不可以的。

不知道为什么，我们班的整体语文成绩一直不好，一直没有进过前十，为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班，15班，16班，而15班一直名列前茅，可我们班却……就在这次期末考试前，老师对我们说，他期望我们16班能考过15班，对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功，超越15班。

希望总是很美好的，可现实……

期末的成绩出来了，我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时，期待就消失了一半儿。一步，两步，老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落，嘴角下拉，眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久，终于开口说话了。而第一句话，就像一盆冷水，直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名，真是“惨”到家了。我们深深地把头低下，心里五味陈杂，有惭愧，有不甘，还有难以遮掩的失落。

老师顿了顿，又接着说，16班一口气退步了十名，我觉得咱们班不是没有能力，而是太浮躁了。自从期中考试后，咱们班的课堂纪律，没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的，也没有说话的。再看你们16班，上课说话的，不记笔记的太多了。

全班一片寂静。

老师想了想又说，15班考了第二，这也是有原因的。说他们好并不是炫耀，我只是希望你们能从这次失利中找到原因，端正学习态度，努力提高，争取超越15班。虽然你们这次没考好，但我对你们还是抱有很大的希望的，我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的，我相信你们可以的。

是啊，老师说的对，只要我们足够努力，没有什么是不可以的。

老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子，我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长，从最低谷攀到最晴朗的山顶，收获属于我们的累累果实。我们相信，16班是最棒的，没有什么不可以！

当朝阳升起的时候，那清新的水汽，无穷变幻的光影，恣意涂抹，充盈我们的心房，校园似乎比以往多了一份喧闹，学生们的心随着中巴的排气声扑通的跳着，脸上透着绯红，洋溢着愉悦的笑。

甩去笨重的行李箱，拎上小包轻装上阵，本想着睡一觉缓解睡眠上的不足，翻来覆去却怎也睡不着，脑中一直在想象这三天会是怎样的旅程……

犹记得我们的第一个课程，也许是突然释放了天性，对室外非常向往，甚至是站在突如其来的烈阳下，笑容也挥之不去，嘴咧到了耳根。组成了小队，通过小游戏锻炼了队友们的默契，更是一下子就烧起了似火的热情。

教官搬出了几张大鼓，鼓边间隔均匀地系着十根的尼龙绳，道具一出场，唏嘘声一片。各自都猜测项目的内容，五花八门……教官又拿出一个个网球，把绳子解开，大家大概就知道是什么了。还未等教官说完，个个都摩拳擦掌起来，步子也往前跨了起来。需要一个人拿着球，队员将绳子沿其方向伸展开来，然后将小球放到鼓面上至平衡状态，这时候同学们就已经慌乱起来了，球压根就放不住，往这掉又往那掉，经过数次失败，发现当每个队员将绳子拉到同一水平面上时，绳子便稳稳当当地立在中央了。

将小球颠起来，比赛规则很简单，就看哪个小组颠起的个数多，第一次尝试，大家鼓足了干劲用力拉绳，球一下子就飞起！而不是教官所说的“颠起。”像是要飞到云层里去了，忽的又掉落在地，弹跳了几下，可是是在地上，也不是想象的那么容易啊……

烈日当头，吹来的风也是小小的一阵暖风，早上清新的小水汽也消失了，一次次的挫败令人更加烦躁，没有了先前的热情澎湃，颠球的动作也变得乱七八糟。队长实在看不下去，带着我们坐下一起分析失败的原因。“绳子要拉直，球飞得那么高，不好接啊！”“脚下要跟着走，眼睛盯着球，将鼓在下面接着就行了！”……在大家的发言中逐渐冷静下来，还真是那么一回事儿。

正式比赛开始，同学变得更加认真。在吃过亏后才发现成长，忍受过痛苦之后才发现自己变得坚强，青春最大的好处就是可以不言败，趁着骨子里的骄傲和热血，一直拼下去，不努力，枉青春！虽然最终没有赢得第一，但成绩比训练时的最高纪录还要高得多，心里还是满满的收获。

当夕阳西下，满园瑟瑟而余温犹存时，我们轻掩柴扉，把一缕斜阳珍存，空气中依旧氤氲着春的芬芳，回校的路上仿佛又进入了美好的梦乡……

这个暑假我去了北练学院杭州练习生基地学习声乐、舞蹈、口才。就让我从头开始说起吧！

放学了，我和妈妈发现校门口有一个叔叔拿着摄像机，阿姨正在采访小朋友。我了解到原来是招练习生，这正是我梦想的舞台，我急忙跟妈妈说我要参加海选。带着学校老师教导的才艺我顺利的晋级了，栏目组的老师跟我说：“你很棒，但是要通过这暑期的考核才能正式的成为我们的练习生，一共72个课时，训练非常的辛苦，还有一周的集训从早上9：00训练到晚上18：00才下课，你能坚持吗”？我坚定的对老师说：“我可以”。

为了学习我放弃了出去旅游，炎炎夏日，酷暑难耐我仍然乐此不疲，在妈妈的陪同下进行了辛苦而快乐的学习之旅。

考核在期待中一晃儿来，这天妈妈给我打扮的美美的，带着一份激动的心情我站上了考核舞台，评委老师，摄影叔叔，聚光灯一切准备就绪。首先我给大家做了一个漂亮的自我介绍，当伴奏响起我拿起话筒悦耳的唱起了彩虹的微笑，一曲终。紧接着舞蹈shake it开秀，一个个动作充满着青春的朝气，我跟着律动散发出蓬勃的朝气。一舞终，我完成了考核，兴奋不已，期待万分。老师轻轻地拿起话筒对着我说：“陈一涵唱歌A、舞蹈A、舞台表现力A”。耶！我内心无比的激动，走下了舞台我跟台下的妈妈挑眉比耶表示庆贺。就这样我以全优的成绩拿下了练习生的名额，等待我的将是更大的舞台。

舞台上的光辉，都是岁月刻苦出来的华丽。我会继续前行！

很多人会说努力是为了什么，只有努力才会有结果吗，很多人觉得努力没有什么用，努力太累了，自己开心就好了为什么还要去在乎努不努力呢!但是结果却不是这样的，你不努力，哪来的结果;不努力怎么会有你现在好的生活;不努力，谁会来帮助你吗?不，都不会，只有自己明确自己想要什么，追逐目标而努力，你才是最后的人生赢家。

每个人都可以选择努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的话，你能得到什么，是可以赚到钱呢，还是可以有所收获吗?每个年龄，每个阶段的人为努力的目标都是不一样的：在校的学生，努力学习是他们的唯一目标，他们努力是为了自己以后可以找到好工作，可以报效祖国，可以报答爸爸妈妈，如果他们现在不努力读书的话，那么长大之后后悔都来不及了，还会受到别人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明确了自己的目标，考上什么高中、大学，才会去为此奋斗;正在创业的年轻人，为了自己以后的生活，为了自己的父母，因而去努力;每个家庭中的父母努力工作是为了责任，为了自己的孩子，为了维持生活，他们要是不努力工作了，你就只能吃不饱穿不暖了。

努力这两个字也不难记住，但是实现起来却往往没有几个人可以做的到，很多人都只会空手套白狼，他们只会一味地去索取，一味地去依赖别人，不懂得自己的责任是什么，不知道自己应该干什么，还有一些人只知道努力，但却不知道是为了什么而努力而坚持。我是一个初中生，我在学校努力学习，好好听讲，回家帮妈妈做家务，就是为了可以考上一个好一点的高中，再上一个好大学，长大之后找一个好工作，好好孝敬自己的父母，我是为自己以后的未来，为自己以后的生活而努力。

不管做什么事情第一就是不能放弃，你放弃了还怎么去努力;还有就是要知道自己是为了什么，要有一个明确的目标和终点，这样你才能去努力，努力只是一个可以体验的过程，你努力了才会去奋斗，奋斗了才会有坚持，坚持之后再努力，最后你就会得到自己想要的结果了!很多人都很懒，什么事都不做，这样只会一再的堕落，努力了不一定有好结果，但是不努力一定不会有好结果。

成功，他与机遇有关，但是，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。 Success, he is related to opportunities, but a person who will not seize the opportunity will not succeed.

可能有些同学一直很想成为比尔。盖茨、乔布斯和偶像作家韩寒，象他们一样散发着巨大的光环。他们一个是微软帝国的创造者，一个是苹果帝国的创始人，尤其是韩寒，他是中国文坛上不可多得的珍宝，他是集“中国80后领袖”与“着名赛车手”等一系列至高无上的荣誉于一身的作家，他曾经高中未读完就缀学在家，将全部精力用于写作，最终在全国新概念作文比赛以《杯中窥人》荣获一等奖，得到大家的认同和尊敬。

可是，你们是否看到他们成功背后的辛酸吗?

韩寒是高中没有读完就辍学，但辍学在家中他没有停止学习，还是认真学习有关文学书籍，抓住机遇并取得了成功。他在新概念作文赛上获得一等奖，并一举成名。假如他当初不去参加比赛，那么就不会有今天光芒四射的韩寒了。

比尔。盖茨，他的名字可以说是家喻户晓，他大学没有毕业就离开了校园，离开校园后没有就此停下来，还是用自己的聪明才智和满腔热血创立了一个小公司，后经过他的艰苦创业，努力拼搏，成为现在全世界首富。如果当初他的知识不丰富、意志不坚强，他的公司绝不会发展成为现在的微软帝国，他本人也成不了世界首富;要是他当初他不抓住机会创建微软公司，而是和常人一样读完大学再去找工作，那么这个世界也就没有微软帝国，他自己本人也就失去了成为世界首富的机会。

最后说说乔布斯，他真的是一位天才设计者，他是美国工程院一个没有在大学读完一年书的院士，他大学读了半年就退学，但是没有离开学校，还是作为一名傍听生，同时在自己的车库里开始创办自己的公司。由于他抓住了每一次技术革命的机遇，将苹果机及时更新换代，带领团队将苹果公司从一个辉煌迈向另一个辉煌，从而造就了今天的苹果帝国，也成为了手机行业的领头军。

纵观三位成功人士，他们都是善于抓住每一次机遇，并果断作出决定，经过奋力拼搏，成为世人所仰望的强者。

所以成功与机遇息息相关，一个不会抓住机遇的人是不会成功的。

钢铁，是崇高理想的象征；钢铁，是坚毅意志的象征；钢铁，是刚强性格的象征。钢铁是需要千锤百炼的，是需要经历了痛苦的考验的。在《钢铁是怎样炼成的》中，我们看到了一位英雄的诞生，看到了保尔.柯察金的成长。其实，每一个读者都可以看出，保尔.柯察金他并不是一个天生的英雄。只是他一直拥有着伟大的理想，就是要把整个生命和全部精力献给世界最壮丽的事业――为人类解放而斗争。他在党和老一辈的党员的培养下，通过自己自身的长期努力，在劳动、战斗、工作各方面刻苦的学习并严格的要求自己，最终成为了一位具有崇高的理想、坚毅的意志与刚强的性格的战士。尽管他自身仍然存在着这样那样的错误、缺点，但他从来就没有改变过自己奋斗的目标，从来就没有忘记过自己伟大的理想，就这样一直为着“人类的解放而奋斗”。钢铁就是这样炼成的！

我们每一个人都有着自己的理想，这理想都是需要自己的努力与他人的帮助下完成的，要历经太多的艰难险阻，但它绝不是渺茫而高不可攀的！它是要我们现在从每一点小事做起的，中国有一句古话“千里之行，始于足下”。我们去实现理想，就好比走一条很长很长的路，我们不可以停留在起点，不停的哀叹这条路好长好长呀，什么时候才可以到达终点呢？这些感叹是没有用处的，我们只可以不停的向前走。一步，很小很小，就算走上一千步，一万步也是离终点很远很远的。但是如果我们不去走这一千步一万步，那不是离终点更远吗？

在我们向理想努力的时候，不可能是一帆风顺的！就像保尔，也曾经被抓住关进牢房，也曾在战斗中受伤失去了右眼，再后来他左臂也不能动弹，两条腿也不听使唤了。这一切对于一个革命战士来说是一种致命性的打击。保尔也曾在这个时候想过要放弃生命，但是真正的英雄在面对生活的困难的时候是不会轻易放弃生命的，他们会努力的去战胜生活，保尔当然也会这样做。我们虽然不是英雄，但是为了理想，我们可以成为一个理想道路上的英雄，我们在面对或大或小的打击的时候，想到的应该失去战胜它们，为了自己的理想。

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。

生活中，每个人都会遇到困难，但只要努力去克服它，就一定会成功。——题记

小明是我的同班同学，他学习十分努力，但一分耕耘一分收获的老话并没有在他身上体现，几次三番，他的成绩依旧原地踏步，提高很慢。于是他索性自暴自弃，不愿意多去学习了。于是，上课时，他要么在发呆，要么在玩文具，从此放弃听课了。一次上数学课，他双眼目光呆滞，游离神外，都快睡着了，不轻言放弃的老师让他站起来回答问题，他竟呆站在一边，一个步骤都说不出来。不久，在一次十分简单的基础小测验中，他不仅没有答完卷子，还错了14处，全年级最差。语数英三个老师，都接二连三地批评他，同学们也有意无意地疏远他，为此，他深受受打击。

但毕竟他是我们的同学，老师和同学们最终还是没有放弃他，在一次和班主任老师的长谈后，在家长和同学的鼓励下，他下定决心要改变。君子有诺，驷马难追。从此，小明上课不再发呆、玩耍，他认真听讲，也频频发言；他的笔记是最完整、整洁的，几乎每天都受到老师的表扬；遇到不会的问题，他也会主动去问老师和同学了；课间，他也不再奔跑打闹了。于是我们的教室内出现了一道亮丽的风景线：无论你从什么时候去教室，都能看到他总是静静地坐在教室的一隅，不是在复习笔记就是在思考数学题，。后来有一次，他下课后缠着班长问问题，班长都被问烦了，倒头趴在书桌上，惹得周围的同学哈哈大笑，但在大家善意的笑声中，我分明看到了小明的努力在闪闪发光，甚至于影响了我们。我相信，功夫不负有心人，小明，一定能有好成绩的。果不其然，期中考试时， 小明的语文竟是全班最高分---95。5分。

世上无难事，只怕有心人。小明通过自己的努力提高了成绩，获得了大家的认可，此刻，想起他那刻苦努力的样子，我的心中也充满了向前进的力量，小明，你努力的样子闪闪发光；小明，你真是值得我们学习好榜样！

幸福是什么？我问妈妈，妈妈说是毛毛虫努力变成蝴蝶叫做幸福。我问爸爸，爸爸说是蜜蜂钻进花朵里努力采到蜜叫做幸福。我问爷爷，爷爷说是人们勤奋种地而丰收的喜悦叫做幸福。我问奶奶，奶奶说是她把饭做好，我们吃得很香叫做她的幸福。我问了许许多多的人，可是每个人的回答都不一样，幸福到底是什么？

我仔细想了想，记得有一次，我们班经过一次语文小测验，测试题很简单，但由于我不认真把一个地方看错了，甚至有一些小题不会的原因，我只考了87分，我从没考过这么差的成绩，我们班第一名是97分，我和她竟相差10分，这10分是靠别人勤学苦练得来的，当她在学习老师讲的功课时，我竟开了小差，甚至有时在下面玩手。我反思自己的错误，从此，我经常用87分和97分作比较，老师讲课时，我把所有精力都投放在老师讲的题上面，因为我已经铭记了87分的教训，放学回家后，我认真的把作业做了，做完后再认真检查。检查完后，我又拿起以前做过的试卷，把不会的合和做错的再做一遍，增强做题能力，有时到了九点，我会情不自禁的睡着，可又马上醒来，因为为了这10分，也要坚持到10点，多做练习题。

在课堂上，我经常把她当做我的竞争对手，老师提问题的时候，她回答一个，我就回答两个，我总比她多一个。课下，我把这一节课的重要内容记在一个小本上，记一记，增强理解力。就这样，日复一日，渐渐地，就要期末考试了，我又把一些重要的东西记在了脑子里，终于，功夫不负有心人，我的分数从87分变为了99分，那一刻，我很幸福，因为，我努力了，我超越她了。

也许，正因为我的努力，上帝才把幸运降临在我的身上。正因为我的努力，让我尝到了蜜蜂钻进花朵里的幸福，正因为我的努力，我才因为这件事而得到了教训，所以，幸福是努力成功后的快乐，只要努力，就能成功，就能超越他人，你感受到了吗？

有一种力量，叫包容。——题记

包容，能使我们生活中少些争吵，多些和睦。能将不必要的争吵轻轻带过。它，就如春风般微微拂过抚平人们焦躁的心灵。

小时的我，不懂得包容，会因一些鸡毛蒜皮的小事而显得有些计较。让我真正懂得何为包容的，是在一个骄阳似火的夏日。

那个夏日，我去到了靖港小镇。我们一行人前去游玩。太阳不留余力的散发出自身的温度，赶跑了丝丝云彩。

走在小镇的某条小巷中，妈妈他们走入一家小店，而我则因为太过无聊就趁大家不注意悄悄的走向别处，我漫不经心的走着，低着头，发现愈发的无聊，便拿出手机悠悠的边看着，边四处转悠。不知走到了何处，似是撞上了什么，紧接着耳边传来物体被撞倒的声音，本能地抬头，只见一家小店门前摆了一个小桌子。其上摆放着售卖的花茶。而桌下某个不起眼不起眼处，悄然躺着被打翻的一杯花茶。看到这一幕，我心里猛地一惊，我似乎意识到了刚刚发生了什么。便急忙看向小店内的店主。店主正在店中忙活，全然没发觉这里发生了什么。其他步伐匆匆，过往的游客似也没看见。我有些慌张，口袋中除了手机就没有一分钱了。便转身朝妈妈他们正在逛的那家店跑去，临走时，出于愧疚看了看店名和来时的线路。找到妈妈后，心中不免有些惭愧，碰倒了人家东西，竟然不道歉赔偿反而逃跑。越想，脸便红了起来，便暗暗决定下次一定要找到那家小店老板道歉赔偿。

第二天临走时，我们一行人再次去到了那条小巷。和妈妈打过招呼后，我便又按照记忆急忙跑向那家小店。看到老板后，怯怯地将花茶钱递给她，看着她疑惑的眼神，结结巴巴的解释道：“那…那个，不好意思。昨天我。不小心碰倒了你们的花茶，但…却跑掉了，这是赔给你们的钱……”听后，她脸上浮现出一丝宽和的笑容，说道：“我就说怎么少了一杯了，不过难得你还专门过来一趟，下次小心一点，不要碰倒别人的东西了，钱就不用了，那杯花茶就当我请你的好了。”

听完她的话后，我有些愣住了，心中泛起了涟漪，这就是包容么，她没有像我想象中见到我后训斥我一通，而是在她说完后还给了我一杯。那一刹那，我仿佛读懂了什么叫做包容。

离开靖港小镇，坐在回家的车中，看着四周沿途的风景。心中升起一丝暖意。

包容，包容便是这样吧，原谅他人一次或两次无心或有心的错误，用笑容来化解这不大不小的事情。

那天，那个小店前，我，读懂了包容。

我不喜欢运动，但却钟情于跑步。

不在乎时间，不在乎地点，不在乎速度，要的，只是那份心情。

阳光很明媚，天空很蓝，我奔驰在运动场上。放开所有的思绪，这一刻，我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了，我清楚地听到心脏强烈的跳动，“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量，运动的魅力。一股暖流流遍全身，脸微微发热，细细的汗珠从毛孔中渗出，清凉的感觉渗入骨髓。

我踏着阳光，追逐着清风，一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚，这一刻，我随着自由一起飞翔。我不急于加速，只是留恋于路边的风景，青青的小草，清脆的鸟鸣，朵朵的白云，还有那飘飞的思绪……

一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过，看见他们那涨红的脸，布满汗珠的额头和那飞一般的脚步，他们的眼中，我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲，错过了路边的景致，如此单调的脚步，但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑，不仅仅追求速度。

我也曾经试过飞速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上气不接下气，豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来，我只有一个感受——累。所以，我拒绝猛冲，我要的，只是适合自己的脚步，不需要快，但不能错过路边的风景。

人生不也是如此吗?每天，我们几乎都在奔跑，为了追上时间的脚步，我们加速前进;为了追逐梦想，我们超速飞奔。可是，到头来，我们却错过了眼前的美丽，我们错过了过程，一个令人心动的过程。一朵花开，需要一个过程;蛹化蝶，需要一个过程;人生，亦是如此，没有过程的人生，就像一个没有灵魂的躯壳。

细微之处现芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美丽，不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

我微笑着，迎着阳光，用心去感受，去体会，那美丽的过程……

忍耐后，就是成功，我熬夜到十点多，第二天就收到了回报——我得到了优秀作文。

又是一节语文课，语文老师抱着一摞小山似的作文走进教室，站在讲台上，大声地宣布：“下面我们开始评讲昨天晚上写的作文。”我和同学们大吃一惊，下巴都垂到桌子上了，一个同学忍不住惊呼道：“这么快！”老师平淡地说：“你以为啊，我花了三节课改完了你们的作文，这次作文写得一般般，可以看出，有些人是认真对待，而有些人却是马马虎虎应对的。”老师接着说：“这次的作文是：选择_____，半命题作文，选择后面要写一个关于品质的词语。”

“好，下面我们开始读一些同学的作文。”老师说道，接着，老师开始读作文了。我认真地听着，大多数同学的题目是选择坚强、信念……写的自然是我们的大噩梦——600米跑。在读了不知多少篇作文后，老师说道：“下面我们听一下范承乐同学写的《选择放弃》。”老师开始读了。听到这句话，我欣喜若狂，心想：我竟然得到了优作，太棒了！老师读完了我的作文后，点评道：“这篇作文无论是构思还是题材都很新颖，值得我们学习。”

老师说到这里，我不禁想起昨晚我在桌前挑灯夜战的样子：我握着笔，一只手撑着脑袋，绞尽脑汁才想出来了作文题目。于是，我又在灯光下奋笔疾书，开始写起作文。时间一分一秒地过去了，转眼间，十点已过，和时间赛跑的我也写出了一篇500多字的作文。我写完作文，放下笔，呼出一口气，写这篇作文我可耗费了我珍贵的脑汁啊！

忍耐会让人有必胜的信念，可如果忍耐过度，会对身体造成负面影响，累垮自己的身体，所以忍耐也不能过度，否则，物极必反。

“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。

老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。

“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！

漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。