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小学生作文春天的田野(汇集20篇)

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,以下是小编精心收集整理的描写小学生作文春天的田野,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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冬天的田野小学生写景作文

全文共 696 字

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冬天是一个寒冷的季节,一个枯萎的季节,在人们的眼里,冬天是一片死寂的景象,而我,却看到冬天别一番生机。

早晨,打开门一看,地上覆盖着薄薄的一层白霜,连房子上的红瓦上,也覆盖着薄薄的一层白色,远远望去,不那么红了。

沿着街道漫步,走进田野。白霜用美丽的面纱覆盖着田野。山脊边,笼罩着雾气,给田园增添了朦胧的诗意。

冬天的脚步悄悄地穿过田野,寒风从地平线上呼啸而过;冬天的脚步悄悄穿过田野,大地慢慢褪了五颜六色。

沿着田间的小路,田里的小麦幼苗不像几天前那么绿了。田野里的菠菜似乎缺少了往日的生命力。

老麻雀叽叽喳喳,唱得不那么欢快。冬天似乎是一个死气沉沉的季节。也许冬天的田野没有春天的生机,没有夏天的郁郁葱葱的欢乐,没有秋天的成熟妩媚,但冬天的田野不只是光秃秃的表面。它也孕育着无限的生命力,只有靠近它才能知道!

在一条小沟的水里,一条条小鱼还高兴地游来游去,充满了活力。

一只蟾蜍躺在水底,闭着眼睛,春天一到,他就会上岸来。在沟边,杂草的根正在吮吸大地母亲的乳汁,准备在春天茁壮成长。

那些野草的种子,在大地母亲的怀抱里,也吸收了足够的水分,一旦春天到来,就会发芽生长。在冻土下面,虫子们挤作一团,等待春天的到来。

原来,冻土,也是一种生命。冬天是残酷的,冬天是可爱的,冬天也是美丽的,冬天,给万物带来了灾难,冬天也孕育着万物的生长,给万物带来了生机。

冬天,虽然寒冷逼人,但我却看到了一派生机,我坚信,一切经过寒冷的磨难,一定是荣耀的人生!

我爱冬天,因为她孕育了顽强的生命力,让世界上的一切都经受了寒冷的考验。

冬天,走在纵横交错的田野小路上,望着红日下的天空,心情就会跟着明朗起来。冬天都到了,春天还会远吗?

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篇1:小学生作文赞美春天

全文共 568 字

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冬季爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇2:春天的田野

全文共 357 字

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我爷爷家住农村,他的那一片田野春天里的美景令我赞叹。三月的时候,田野里是各种农作物的幼苗。在那里,青菜苗和水稻苗最惹人喜爱——青菜的嫩白色和青绿色充满生机,从上往下看好像是几块翡翠落在土地上;水稻的新绿和细嫩更是让我留连忘返,翠绿的颜色都照耀着我的眼睛,仿佛新绿中的每一个角落都有一个亲的生命……四月了,庄稼成了深绿色,菜苗也长高了些,显现在眼前的已是“半成熟”的植物,不再像是之前那样娇嫩了。

过了一个月,农作物都把新的绿色换上了,有的果树还把树叶展示给我们看呢!到了末春五月,所有植物都至少有20厘米的高度了,果实也都长成了“半成品”。爷爷的劳动没有白费,从他的脸上我看见他对丰收的期盼。春天里,这片田野每天是美景。我仿佛看见了春天的田野永远是这么生机盎然,春天的绿色永远是那样诱人,春天的土地永远是那么年轻!

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篇3:我喜欢春天小学生作文400字

全文共 524 字

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“滴答、滴答、滴答……”是下雨了吗?树上鸟儿的声音也戛然而止了。

闭上双眼,仔细聆听,雨点越来越大了,打在晾衣架上,好似铃铛声,励志,悦耳清脆,跌宕起伏,有点春之圆舞曲的感觉。“噗、噗”,有人在踩水坑,能想象到溅出的水花该有多大。“下雨咯,下雨咯!”窗外传来了孩子们的欢呼声。

闻声推开窗户,一红一蓝两顶小伞映入眼帘,是哪家的小淘气下雨天还这么有兴致?凝视前方,雨水落在湖面上,激起一圈圈波纹,雨似乎越来越大了,河对面的房子看上去也朦朦胧胧起来。白色的篱笆上破了个洞洞,那是爱丽丝的梦境入口吗?自从流感暴发,是有多久没有打开北边的这扇窗了?

几点儿雨伴着清爽的风,透过窗户打在脸上,不禁打了个寒战。楼下的小红伞和小蓝伞还在转悠着,没尽兴吗?眯起眼,仔细看,两顶小伞一摇一晃,这边走走,那边转转,看似很有节奏,看不到伞下的他们在干什么,只能隐约地听到伞下传来的笑声。不知过了多久,小红伞蹲下身,然后又转身站起来,走向了一边的垃圾桶,伞角露出了一片红马夹,原来是小志愿者在清理小区垃圾啊。

“滴答、滴答……滴……答……”春的圆舞曲放缓了节奏,河边柳树抽出了新枝,嫩嫩的芽儿被雨水浸得格外好看。春天是真的来了,不能再把自己关在里面了,也该出去和大自然拥抱一下了。

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篇4:小学生描写春天的公园作文

全文共 394 字

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春天公园,是漂亮的,多彩的。

看那儿,粉粉的海棠花,虽然不香,但那娇小的花蕊,被一片片绿绿的花叶衬托着像一个个粉嫩粉嫩的圆球,回头一看,一把巨大美丽的“花伞”出现在眼前。

在小径两旁最美丽的,当然是大大的樱花树。树上开满了樱花,以粉色为主,白色做点缀。朵朵樱花,一簇一簇,一片一片。花的中心,绿色的花蕊,在中心亭亭玉立,像一位穿着绿纱裙的仙子。白、粉、绿,让整个樱花树变成了一幅多姿多彩的画卷。

在绿树荫下,在小草丛中,那些默默无闻的花草更是漂亮。虽然不起眼,但是那些爱心形的绿叶上,衬托出朵朵白色的花儿,像是在绿色星空上分布着白色星球,旁边紫色的“星星”在眨眼睛。

春天的世界,虫蝇肯定少不了,石头底下、砖缝中,一些西瓜虫出来觅食。河面上蜻蜓点水,水蝇蹦蹦跳跳,扩散出一个个涟漪。

春天,它既不像冬天那样寒冷,又不像夏天那样炎热,气候十分宜人,在暖洋洋的太阳下我们一起玩耍。

春天是个美丽的世界!

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篇5:春天的祈愿小学作文

全文共 472 字

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也许,你正处于学期末的忙碌之中,与紧张的期末考试相比,即将到来的寒假、春节,以及整个春天,都显得有些遥远。你会忍不住在心里嘀咕:这些事儿还早着呢。

可是,可是春天已经慢慢地走向我们了,不是吗?很快,你就会被春节的欢乐海洋所席卷,丰盛的年夜饭、好看又刺激的鞭炮……透过《春节的鞭炮》《过大年》《红色记忆》等作文,你是否感觉到身边的“春节味道”了呢。很快,你会发现,春天开始走进樱桃园里,走进田野里,甚至走进校园里来到‘你的身边,读一读《幸福的伤口》,你会明白,暖暖的“同学情”就是最好的春天。

站在崭新的春天面前,你有什么心愿吗,是想长高一点,还是再长大成熟一些?《全国优秀作文选》“小学版”已经悄悄地成长了,不知道细心的你有没有发觉呢。渊博的徐教授开始为我们“趣话形近字”,教你在日常生活中,练就一双火眼金睛。“升格作文”也隆重登场,为你呈现老师手把手教作文的细节,让你见证一篇作文的成长和进步。还有诞生不久的“动漫作文”栏目,期盼着你的关注和投稿……除了这些细微的改变,我们的真诚与敬业会一如既往。

从现在起,我们愿与你一起,盼望并实现春天的祈愿

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篇6:我爱春天小学作文500字

全文共 637 字

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春寒料峭,乍暖还寒,不知春姑娘在哪里逗留了许久,尽管如此,但她也不忘光顾我们

放眼郊外,才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开的带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

沉睡了一冬的小河解冻了,“哗哗”地流淌着,河水清澈见底,原来是为了庆祝春姑娘的到来。似乎一夜之间,河边的杨树枝上挂满了“毛毛虫”,有一些贪玩的“毛毛虫”挣脱了树妈妈的怀抱,跳入小河中,尽情畅游,我忍不住轻轻的拨动河水,让“毛毛虫”游的快些。有的一不小心落进了同学们的领子里,引来了同学们的一阵捧腹大笑。

瞧,花园里的连翘花举起了金黄色的小喇叭,吹奏着生命之歌。鲜红的杜鹃花,报春的迎春花,如雪的梨花,如霞的桃花,百花争艳,尽情的向人们展示着它们的美丽。

听,田野传来了一阵阵机器的轰鸣声。农民伯伯正在播种,他们个个笑逐颜开,从那舒展的眉头不难看出,他们已经播下了希望的种子,仿佛看到了秋天的丰收景象。孩子们早已脱下了厚厚的棉衣,穿着各色鲜艳的毛衣,在田埂上奔跑,好象一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,嬉戏,尽情地享受着春天的无穷乐趣。

春天在一望无际的草地上,春天在顽强的生命里,春天在各色鲜艳的花丛中,春天在唧唧喳喳的鸟叫声中,春天在我们朗朗的读书声中。我爱春天。

谭皓天

点评:语言流畅,描写生动,联想丰富。既描绘出了春天的美景,又抒发了自己的真情实感。结尾概括全文,点明了主题,是篇不错的习作。

[我爱春天小学作文500字

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篇7:小学生找春天日记600字

全文共 536 字

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春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!

春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:“瞧,我多漂亮,多大方!”那些小花小草弯下了腰:“是呀!真好看!”可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了“草裙舞”。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞

春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!

春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了

春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的的礼物!

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篇8:春天的田野

全文共 870 字

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盼望着,盼望着,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身旁。在这个万物复苏,春暖花开的季节里,爸爸带我去田野里感受春天的气息。

我和爸爸驱车来到田野里,一切都像刚睡醒的样子,欣然地张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草刚刚冒出了嫩芽,像一个顽皮的孩子悄悄地探出小脑袋,瞧着这个陌生的世界。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的似火,粉的似霞,白的似雪。鲜花下住着成千上万的蜜蜂,在嗡嗡地闹着,五颜六色的蝴蝶在花丛柳林间穿梭。野花遍地都是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。咦,那是什么?定睛一瞧,原来是金灿灿的油菜花大片大片地开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯。

“沙沙沙——”咦?那是什么声音?哦,原来是农民伯伯们在勤勉劳作,播下希望的种子,期待着收获的季节。远看着这一亩亩田地,就像看到电影里的《绿野仙踪》里小桃乐丝和她的三个朋友所看到的,到翡翠城之间的一片美丽的花田,就好像是花儿红色的绿色改版。田野那边的一座座草房,虽然不起眼,但你幻想一下,它能不能作为你在田野中漫步所需到达的“翡翠城堡”呢?想到这里,我还挺佩服农民伯伯们,他们为了让我们吃上美味的粮食,不顾烈日炎炎,起早贪黑,动手种下这一棵棵种子,让我们不再饿肚子,为我们的幸福生活做出了卓越的贡献!

“吹面不寒杨柳风”,是啊!春风像母亲的手抚摸着我们。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

傍晚的时候,有一点点黄晕的光,烘托出一片安静而祥和的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。这美丽的春天田野景色,真奇特,真迷人,使我们更加热爱大自然,去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去饱览这如诗如画的田野之景。

[春天的田野优秀作文集

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篇9:放牛班的春天小学生观后感

全文共 482 字

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今天,我们看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。这部影片很感人。

音乐代课老师马修来到了一所专门收留一些“很不好的学生”的学校。让我印象深刻的是马修老师建立了一个合唱团,他倾听着孩子们的歌唱,自己熬夜写乐谱。在马修老师提出要求建立合唱团时,院长要气疯了。可贵客参观时,他立刻先说是他提出建立合唱团的想法。

在这些问题孩子中,有一个很天真可爱,他的父母在小时候就逝世了,他是个孤儿,老师们都叫他“baby”。无论怎么告诉他,他的爸爸逝世了,可他坚信他的爸爸会在星期六来接他。马修老师却特别关注这个孩子,在分配合唱团的人员时,他说:“我不会唱歌!”马修老师不但不生气,还笑着说:“那你暂做我的合唱团的助理。”

令我感动的是:在马修老师离开的时候,禁闭室里的孩子伸出小手扔下写满祝福的纸飞机,我感动了,虽然没有留下眼泪,可已经记住了那一瞬间。在马修老师上车的一刹那,“baby”问:“你能带我走吗?”“不能,快回去吧,不然就得呆在禁闭室了。”车开了一会儿,马修老师又下来吧“baby”抱上车,那天,刚好是星期六……

我很敬佩马修这样的老师,他给予孩子们拥有面对困难的勇气、鼓励。

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篇10:春天的味道作文小学四年级

全文共 444 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。个性是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。

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篇11:春天的田野作文

全文共 454 字

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冬爷爷迈着沉重的步伐走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

绿,到处都是一片片绿,绿的草,绿的树,绿的水,整个春天成了绿色的海洋。啊!我放眼望去,太阳公公把自己金色的胡须洒向大地的怀抱。火红的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花……都开得笑盈盈的,万紫千红,分外妖娆。阵阵微风吹来,令人心旷神怡,让人陶醉的花香,碧波荡漾的湖水,也为春天增添了许多生机。

瞧!从那郁郁葱葱的林海,密不透风的青风翠竹中,时不时响起一阵莺啼,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”那山上几十株桃树,都开满了粉红娇艳的桃花,犹如给大地妈妈打上了漂亮的蝴蝶结。

再看那远处的参天大树,由原来的秃顶老人,变成了头发茂密的英俊小伙。枯萎的小草们一个个又精神焕发,茁壮地成长。河边的垂柳也被春风吹醒,张开了柔嫩的双手,披着翠绿的头发——柳枝。我呢?坐在树下贪婪的吸着新鲜的空气,感到一阵清凉。

啊!春天,你是多么的可爱,显示着复苏的各种植物已经开始萌发:你又是多么的幼稚,就像一个活泼天真的孩子;但经过夏天、秋天的成长,你会成熟的,一切都会成熟的!!!

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篇12:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 319 字

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一大早,我来到窗户边,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雾,还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上,一阵微风吹过,春雨又钻到泥土里,干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”,春雨打到蓬顶的波浪瓦上,有的像一颗水晶从天上落下,有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上,那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜,长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上,只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去,边洒边说:“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中,春雨停止了。我收集了一些小雨滴,惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩,春天的雨可真无比美秒!

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篇13:描写美丽的春天田野的景色作文

全文共 493 字

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美丽春天吹醒了大地,吹绿了树木,也吹绿了田野

下午,我们随着老师来到田埂上,放眼望去,田野一派生机勃勃的景象。

瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,都争着把自己的姿色展现给春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同时,又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。

我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭,吹奏着美丽的春天的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。

我们又来到麦田边,放眼望去,一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯,微风吹来,掀起粼粼的波纹,我情不自禁地弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠,在阳光的饿照耀下,露珠晶莹透亮,,美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽,叶尖头朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,传来“哎吆,哎吆。。。。。。”号子声,抬头一看,原来是几位农民伯伯正忙着,挑粪给麦苗施肥呢!他们虽然干得满头大汗,但脸上带着笑容。我想:他们大概是看到田野里的油菜,麦苗长得那么好,心里开心吧!

啊!美丽的春天的田野真美丽啊!望着这充满了诗情画意的田野,同学们情不自禁地赞叹起来。

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篇14:春天是我们的小学作文

全文共 862 字

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“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

[春天是我们的小学作文

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篇15:田野秋色小学四年级作文

全文共 633 字

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秋姑娘悄悄走来,向人们展示了一幅绚丽的美景,给人们带来一派丰收的景象。

一天早晨,凉风习习,我怀着喜悦的心情来到学校附近的田野,欣赏这里美丽的迷人的田野秋色

一路上,我看到路边有一丛丛金黄色的野菊花,好像一张张笑脸在对我微笑。一棵棵树木的叶子变黄了,风一吹,一张张金黄色的叶子往下落,像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。

我站在稻田边,放眼望去,眼前一片金黄,好像铺着一地的金子,沉甸甸的稻穗都弯着腰,一阵阵微风吹过,稻穗挨挨挤挤涌起层层金色的波浪,发出“沙沙沙”的响声,飘来诱人的糯香味,我深深地吸了一口气,啊!我简直陶醉了。

玉米地里,整整齐齐的玉米杆粗粗的,好像列队的士兵挺立着。一片片叶子像一条条正在舞动的带子。每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的棒子,有的竟然长出了“双胞胎”。一个棒足有一尺长,剥开一看,那金黄玉米粒一排排整整齐齐,好像老爷爷那满口金牙,看样子一个棒子至少能打半斤粮。

黄豆地里,棵棵齐腰的黄豆长着许多豆荚,每片豆荚足有三寸长,摘下一片打开一看,三四颗金黄的豆粒好像几个可爱的“小宝宝”,安静的躺在温床上。有的“小宝宝”也许太调皮了,太阳一照,竟蹦着跳着离开了妈妈的怀抱。

果园里果实累累。看:柑果树上的柑果好像一个个金黄色的“灯笼”;香蕉在树上好像弯弯的月亮,又像小船;葡萄藤上挂着一串串晶莹的葡萄,好像一颗颗珍珠。

望着这美丽的秋天的田野,我真想成为一名诗人,用最美丽的句子来赞美它;我又想成为一名画家,用最美丽的颜色来描绘它。

[田野秋色小学四年级作文

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篇16:寻找春天一年级小学生

全文共 277 字

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足足憋了一个季度,真把生机勃勃的小树芽、小花朵们等急了。 For a full quarter, it is really anxious about the vibrant small tree buds and small flowers.

春唤醒了大地,唤醒了淘气的孩子,唤醒了沉睡的人……昨日冰冻的冰块,如今已变成了冰凉冰凉的水。昨日厚厚的被子,如今已变成薄薄的被条。昨夜刺骨的冷风,如今已变成了温暖的气息。昨夜……

由于冬天的原因,孩子们不再那么快乐地玩耍了;由于春暖花开的原因,孩子们又有了快乐、机灵、活泼的精神。春,你来得好,来得真好,我爱你!

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篇17:春天的校园小学生景物作文

全文共 457 字

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春天来了,春姑娘在空中撒播着春天的种子。蝴蝶在空中欢快地玩耍;燕子在空中唱歌;鸟儿在空中翩翩起舞。让我们的校园形成了一幅美丽的图画。

走进校园,校门口两边装饰着许多可爱的小树,像是在迎接春天的到来。校门口的右边有一个小花坛,花坛里的每一朵花都是我们送给春姑娘的。

再往前走,是一个像脚丫的花坛,花坛里有一棵山茶树和一棵月季花,山茶花们正在争论到底谁最美丽!月季花只有一朵,没人跟她抢,尽情地展现自己的美丽,真是“一枝独秀”啊!

脚丫坛的右边有一个像山路的花坛,花坛里有许多野花野草。野草陆续地钻出小脑袋来,可爱极了!野花开了,人们纷纷跑来观赏,野花害羞得脸都红了,跟小姑娘似的。

山路坛的旁边有一个像鸡蛋的花坛。花坛里有许多树,铁树的叶子像一根根又尖又细的针。柏树的叶子绿油油的,像一位站岗的八路军。

这三个花坛的中央有一个小小的花坛,花坛里只有一稞树,这稞树非常茂盛,密密麻麻的,不留一点儿空隙,远远望去,像一把雨伞。

操场四周都是围栏,围栏里有许多大树和黄杨。

在我的心目中莘塍镇第七小学是最棒的!

[春天的校园小学生景物作文

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篇18:家乡的田野小学作文

全文共 661 字

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我的家乡在梅州,那是一个美丽的地方,公园多,农田也多,几乎每户人家都有三、四块田,所以,我家乡的农民不愁没田。

每当我回去时,总能看见田野一片绿油油的,那是禾苗成长的情景,还有一幕,必不可少,那就是——农民伯伯在田里辛勤劳作的身影。

那一片片绿油油的田野,总让我联想到这样一幅景色:在水里,一棵棵小苗在想:自己一定要长高,为人民提供充足的粮食,于是,小苗每天都在健身场健身,洗澡,吸收氧份,一天天的过去了,小苗不断的换着衣裳:嫩绿色、青绿色、微黄色,最后变成金黄色,小苗终于茁壮了,成熟了,她见到农民伯伯笑,笑的是那么的甜,已长大成了的谷穗也笑弯了腰。。。

每天,我都会跑去看看小苗。

有时,我想,如果,我在这里盖些泥土,那这里就是一个天然运动场了!

这个胆大包天的我,决定去试一试。

结果,我感觉自己仿佛在一个体育馆里,不!这里的感觉比体育馆里的垫子还要强,而且又柔软,我用一句话来形容:草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!

啊!田野!家乡的田野!你变化多端,一会儿可以变成禾苗的家,一会儿变成金烂烂的黄金场,一会儿可以变成天然的运动场,一会儿可以变成……

啊!家乡!家乡的田野!你令我难忘。很难忘记,那绿油油的禾苗,挺拔在田野中;我很难忘记,那黄澄澄的水稻;很难忘记,农民在田野里耕耘的情景,那一滴滴汗水,那一身湿透的衣服;更难忘记,农民在田里收获时露出的喜悦和灿烂的笑脸。。。 。。。田野,我跟你有个约定:每次回去时,我都要帮你浇水帮你耕耘,我要撒下希望的种子,期待金黄的收获!

[家乡的田野小学作文

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篇19:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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篇20:春天里的桃花小学生命题

全文共 523 字

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春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢。但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊!

春天里,故乡的桃花最美;奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。那是广大的美;那是未知的美。刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中;桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花啊。桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱?看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大部分都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮、它更艳丽、它更好看、它更芳香。一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分?桃花啊桃花……

春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。故乡的桃花我怎能将你忘怀……

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