休学申请书怎么写中学优秀20篇

“我最近比较烦，比较烦……”唉!学习任务重，休息时间少，忙里偷闲还怕老妈把麻烦找。

我的妈妈天生爱唠叨，唠叨起来就没完没了。单是唠叨也就算了，可还总把我和她小时候比较，好像我就是个不听话的黄毛丫头。每每犯错误，我都要听妈妈唠叨大半天。

还记得那是很久以前的考试，因为考数学时我粗心大意，所以导致了“三加二等于六”的错误出现。我想：这下可完了，又是一顿没完没了的唠叨，妈妈的唠叨一听起来就犯困，这可咋办?没办法，我硬着头皮回了家，回家后刚让妈妈看了试卷，妈妈的话就像绝了堤的黄河水，滔滔不绝，一声比一声大。这话语直直向我袭来，我被妈妈说得晕头转向。“你看你这个样子，真是的，学生没个学生样，这是你该犯的错误?粗心大意，粗枝大叶!这‘三加二等于六’的错误亏你想得出来……”烦呐!怎么我就不能犯错误?我就必须像你一样做个好学生，乖乖女?俗话说：“人非圣贤，熟能无过?”再说我也不是故意的呀，每次犯错误都要和儿时的你作比较。

烦!做个小孩不容易，做个优秀的小孩更不容易，真是有苦说不出啊!唉……

“嗖嗖”的冷风无情地鞭打着窗户，窗帘被吹地飞扬起来，雨如箭般地迸射着玻璃窗，几滴小雨也跳到了屋内的桌上。这样的天气，犹如那晚的情景重现……

雨很大，风刮得也正猛着呢。望着窗外那凄凉的景象。心，不由自主地颤抖了一下，“晚修放学该怎么回去呢？”因为麻烦家人来接，所以我也没往家里打电话。放学后，我像发疯似地四处向同学借雨伞，“同学，你有没有雨伞，能借我吗？”……最后，雨伞被借到了。“哼，就算你不来接送我，我照样能够自力更生。”我正暗暗得意着。凝视校园一圈，才发现只剩下那伶仃的几个人。

寒风萧瑟地吹着，一丝不苟地钻进我的胸膛。手也被那瓢泼的雨打湿，僵硬得动不了。“加油，你可以的。即使风雨再大，也不用害怕。”我望着那些与父母相依偎走出校门的人，顿时觉得有些心酸。

刚走出校门，一个熟悉的背影映入眼帘，我走近一看，原来是父亲。即使穿着雨衣，但父亲的脸庞依旧出现雨滴，“怎么这么晚呢？”父亲询问了我一句。“哦，我在向同学借伞。”望着有些狼狈的父亲，我半晌才吐出这句话。眼前的这个人，真是我父亲吗？雨水打湿了他的脸庞，脸上沾满了鲜明的雨水，狂风呼呼地吹，往他身上狠狠地抽打着。不知道父亲在这里等了多久，风雨的无情，我却为眼前的父亲而感到心疼。

以前，我总觉得父亲对我很冷淡，从来都没有真正的关心过我。现在，我才发现我错了。原来，父亲都是爱我的。只是我一直都视而不见，一直都在逃避，为自己的任性妄为，找一个安心的借口。我现在开始发现，他仿佛苍老了许多。原本乌黑的发丝，也出现了缕缕华发。一直在找一个能永远爱我的人，一个能爱我如生命的人。蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。总是害怕失去所以不敢拥有，但那人总无怨无悔地为我付出所有。包括他那宝贵的青春。

“快上车，别冷着了。”父亲催促着我上车。坐在父亲身后，那背温暖的感觉，让我沦陷在其中，甜在心头。一颗子开始在心里播种，那是父爱，在我心里开始扎根……

渐渐地那颗种子在心里慢慢地生根发芽，从那以后，我对父爱的理解，一次又一次地灌溉着这颗子。日复一日，它终于长成了一颗茁壮的大树。

斑驳的树影如璀星般闪烁，枝桠蔓延如手心里的掌纹，摊开手掌就能看见。这父爱，播种在我心里，一直都环绕着我。

[关于父爱的中学作文900字

我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚.这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的.我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的.

你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎.现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神.我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要.反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢.如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想.一句话:心高人又懒,眼高手低!

我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的.(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人.最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视.大家都觉得语文最简单,语文的研究生考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了.后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难.第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

“殷俊!还不快起床，八点了，该去上课了!”我揉了揉眼睛说让我再睡会儿。“晚上不睡，早上不起，你快起来!”说完，爸爸就直接把被子掀走了。

我迫不得已，只乖乖起床，到了中午，爸爸说：“我公司下午有事叫我去上班，要到下午才能回来，你今天必须写完所有作业，不然下午有你好看的，我点了点头，可爸爸走后还没一分钟我就又不自觉了，悄悄把电视打开，津津有味地看了起来，好像根本就没作业似的，看了一会儿。我又想起来要写作业，就连忙到房间里去写，可写了一会儿，还是念念不忘着电视于是我就把作业放在电视机前，写了起来，可一心怎能二用呢。所以大部分时间我还是选择了看电视，时光流逝，到了晚上四点半，我心里一惊才想起来作业还没有写。我立刻把作业放回去，把电视给关了，开始奋笔疾书的写了起来，写了大约半小时之后，我听见了楼下地阵阵脚步声，我以为是爸爸，可过了一会儿，脚步声又没了，紧接着又有一次脚步声，这次肯定是爸爸，果不其然，爸爸回来了，他看到我才写了一点点作业而且书写也差，毫不犹豫地打了我一顿，唉，早知如此何必当初呢!都是电视惹的祸!

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”这首歌谣耳熟能详，每当听到这首歌，我的眼中不自主的泛着泪花，妈妈是多么伟大啊，她为我们付出了那么多。

从我们呱呱坠地开始，妈妈就用她的大手保护我。细心呵护我，用她的大手为我做饭，渐渐地我长大一些，她就用大手牵着我，教我学会了走路；慢慢的我到了上学的年龄，他就用那双辛勤的首位我赚学费；上学的休息日老师布置很多家庭作业，妈妈就用她那双智慧的手拿起笔在纸上为我细细讲解。

光阴似箭，日月如梭。我在时间的流逝中慢慢长大，而母亲却在时间的匆匆流逝中慢慢变老。母亲那双原本细腻。光滑。白嫩的大手，慢慢变得粗糙，变黑，龟裂。妈妈悉心照顾了我十几年，她为我付出了那么多。从一丝白发，到两鬓斑白，再到满头银丝；从露出第一颗乳牙，到学会走路，再到长大成人。

风雨中，妈妈的手像一把雨伞，为我遮风挡雨；坎坷人生路途中，妈妈的手就像路标，指引我走向成功！我爱妈妈那双粗糙热温暖的大手，更爱我的妈妈！

[妈妈的手作文中学作文600字

心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中……

幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着。正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动。

小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的空城计，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动。

中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩拜拜了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动。

即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：上课睡觉会着凉的，知道吗？望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中。

记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？！这就是感动！

[这就是感动中学作文

今天是10月1日国庆节，森林里的动物准备开一个音乐会，大家都一致推选百灵鸟做主持人。到了晚上，一场动人的音乐会便开始了。

首先上场的是小黄鹂，它为大家演唱了一首自编的歌曲——我是一只小黄鹂，唱得非常动听，使台下的观众也情不自禁的跟着它一起唱了起来，一旁的小草发出"沙沙"的声音，正在为它伴奏哩!

第二个上场的是有几只青蛙组成的一支小乐队，它们为大家歌唱的是——我不是一只普通的青蛙，它们一个唱歌，一个吹唢呐，一个拉小提琴，一个跳舞，一个打鼓，配合的非常默契。

一个又一个精彩的节目继续着。下面轮到小白兔吹横笛，只见小白兔拿起一要横笛，把手放在横笛的几个孔上，便开始吹奏起来，它吹得可动听了，大家都陶醉在它的笛声中，小鸟不再叽叽喳喳地叫了，小猪也安静了下来，大家都变得安分了，当小白兔唱完时，大家才好像从睡梦中醒来，顿时想起了雷鸣般的掌声，大家都觉得很疑惑，小兔子这么骄傲，还能吹出这么动听的笛声，小兔子便告诉大家，它苦学了一年，才取得这样的成绩，大家恍然大悟：原来天才出自勤奋。

这是一场难忘的音乐会啊!

“别别别，教官!”我被同学们的喊声吓得一哆嗦，立刻随着同学们的目光看了过去。

只见有一个班被罚了，他们上体正直，身体微向前倾，还得把手做成齐步走的动作，使自己的包成为链接前后两个人的轴。他们一个个满头大汗，无力地垂着头，当我们走过去的时候，一双又一双的眼睛里透出一副无助的样子，可他们却只能一声不吭的坚持下去，把自己能做好的每一个动作都做到极致。

看到了这一幕，听着教官的训斥：“告诉你们，这就是你们做不好的后果”。我默默地在心里嘀咕着：可别对我们这样啊，教官，您要是说这是我们做不好的后果，那您可就害死我们了。您看看他们，背的都是轻便而又小巧的背包，一看就是提前做好了准备。您再看看我们，一个个大背包，里面全是医疗物资啊。好了，不要胡思乱想了，还是专心训练吧!

同学们，美好的路是靠我们自己创造的，不要贪图一时的小胜利而沾沾自喜，忘记了自己的本分，我们要用我们勤奋的汗水来创造这条美好的路。

做了朋友应当彼此爱见面，通个电话就算彼此接触过了，面没有见，所说的话又不像信那样可以留着看几遍。电话是偷懒人的拜访，吝啬人的通信，最不够朋友。

这本小说的结尾我很喜欢，一个人饿着肚子躺在床上，，听着钟声落后地敲，后悔，回顾着几个小时前的事，那个每个小时慢7分钟的钟，真是讽刺。

我本来还以为方鸿渐会遇到唐晓芙，故事却这样戛然而止。后来觉得即使遇见了，结局也还是这样，人不能像方鸿渐那样，毫无目的，毫无计划地活着。甚至觉得什么都还可以补救。记得曾经有个产品的广告语：“抓住不能再来的时间”。

我们都是被困围城的孩子。逃出去并不一定是最好，出去了，你依旧会因某种原因重新回来，厌烦了，就又出来了……这样不累吗?我们要好好地想清楚，城里或是城外，再好好地活下去，就像书上说的一样，“你把针在面上转一圈，听见东一个电台半句京戏，西一个电台半句报告，忽然又是半句外国歌，半句昆曲啦，鸡零狗碎，凑在一起，莫名其妙。可是每一个破碎的片断，在它本电台广播的节目里，有上文下文，并非胡闹，你只要一个电台听下去就了解它的意义。”

《围城》里的比喻也讽刺得有趣，并不亚于《红楼梦》，比如形容王美玉的时：“满嘴鲜红的牙根肉，块垒不平像侠客的胸襟。”刚开始不懂，后来一想，侠客不是爱打抱不平吗?这是在形容王美玉的牙根肉不平呢，诸如此类。

刚读完《围城》的时候，心里真压抑，因为并不是在那个时代，连现在，身边每一个人的生活都像书里描述的一样，在围城里……

越是美好的食物越让人心生向往，就好像我的初中生活。现在，我终于来到了初中，感觉一切都是那么新鲜。

走进新教室，我看到了同学们那一张张笑脸，顿时让我想起了活泼可爱的小学同学。当老师将一个个字词或者符号写在黑板上时，我就会想起了我的启蒙老师，是他亲手教会我写字的，而置身于着宽敞的教室，也让我想起了从前那间一天到晚打闹不断的教室。

我的心里不由得涌起些酸涩。我总想回到过去，但不要急，总会有新的温暖与友情突然而至化解生疏，加深情谊。

我渐渐习惯了初中生活。随着时间的推移，功课越来越多，压力越来越大，经常压得我踹不过气来。这时我就会向那些成绩比我好的同学求援。我们有时聚在一起，为讨论一个难题争论的面红耳赤。但越是争论，越是激烈，我就越觉得我们的心灵靠得是那样的近，贴得是那么紧。

当然，初中不比小学有那么多快乐和闲散的时间。初中学习就像是打仗，我们经常打胜仗，也经常打败仗。

我现在觉得初中和小学的最大不同，是小学的学习都是被动的，老师教什么，我们学什么；而初中学习必须是主动的，很多问题必须由我们自己去寻找答案。于是，我懂得要用挫折来磨练自己的意志，懂得凡事要三思而后行，懂得在做事的过程中，除了要具备热情，大胆，机智，细心这四种素质之外，还必须有韧性，否则就会功亏一篑。

开始觉得累，觉得苦，慢慢地，我从初中的学习生活中品尝到了乐趣与激情。

我觉得自己完全有办法在繁重的学习中享受学习带给我的快乐！回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么事责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已被自己紧紧的攥在了手中。

我恨不得对着蓝天高喊一声：“上初中的感觉，真好！”

关于保护环境的作文（一）

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。

曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。

土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水 土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。

有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。

赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克／立方米， 可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

保护环境，人人有责。

关于保护环境的作文（二）

地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。

谁不想让自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。

所以，为了保护环境，请将垃圾分类。

我国于20**年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普通家庭来说再普通不过了，可是你知道吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，而且还需要500年的时间才能被自然分解。

所以，为了保护环境，请减少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能达到预定的效果，但是如果我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。会议上说，现在全球平均气温正逐渐升高，大部分冰山已经开始融化。如果再这样下去，那么世界将被水淹没。现在的全球平均气温较以前已经升高了1.1℃，别看只是小小的1.1℃，可这是“全球平均气温”啊！如果全球平均气温升高4℃，那么北极和南极的气温将升高16℃，到那时，北极和南极也可以看到大树了。你想一想，到那时，世界将会成为什么样？

其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。据研究，我们每天使用的电器或其他东西会排放大量的二氧化碳，而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也含有大量的二氧化碳，应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能减少大量二氧化碳的排放。

所以，为了保护环境，请减少使用电器，少开私家车上班或旅行。

作为社会的主人，改善地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！

关于保护环境的作文（三）

烈日曝晒，河水干枯，地面龟裂。一株坚强的蒲公英为了让自己的孩子可以到一个比这儿更美好的地方生活，正与太阳抗争着。风姑娘轻盈地走过来，把小蒲公英带走了。

小蒲公英睁大了好奇的眼睛，小心翼翼地观察着妈妈曾经说过的美丽世界。一条条“五颜六色”的 小河纵横交错，成千上万的树桩光秃秃地站在荒地上，一座座钢筋铁骨的高楼密密麻麻地挤在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看这世界。那清清的小河、绿绿的树林、漫山遍野的鲜花还有松软的土地在哪儿呢？

风姑娘牵着小蒲公英飞到了海滩边，说：“孩子，你就在这儿安家吧！”小蒲公英望望这片土地，海滩边几棵芦苇低垂着脑袋，无精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮着许多死去的小鱼，一只小海鸥努力地清理着自己身上的石油污迹。小蒲公英问道：“小海鸥，这儿我可以生活吗？”小海鸥哀伤地说：“我多想有个朋友啊，可是这儿被石油污染了，小鱼们也死去了，你还是到别的地方去吧！”小蒲公英向风姑娘摇摇头，于是他们离开了海滩。

“我带你到森林去吧，那儿一定可以让你安家。”风姑娘温柔地说。妈妈说过大森林里住着许多小动物，有很多高大的树木，可以为他们遮雨蔽日，小蒲公英憧憬着。他们飞过海滩，越过了海洋，来到了大森林。小蒲公英听见了一阵阵撕心裂肺的惨叫声，他瑟瑟发抖，低头往下看。大森林里堆满了血淋淋的动物尸体，它们的尸体被太阳炙烤着，心却浸在冰冷的血泊里；猎人们正带着工具瞄准小动物；不远处，伐木商们正忙着将一棵棵参天大树往外运；一只小麻雀正从一棵倒下的大树飞到另一棵大树上，它哀鸣着……

小蒲公英无助地望着妈妈所在的方向，低下了头。“妈妈，我的家在哪里？”风姑娘轻轻抚摸着小蒲公英，正想将它带走。小蒲公英突然间挣脱了风姑娘的手，它要去找属于自己的家。小蒲公英飞到了高山上，高山上架着高压电缆，设有核电站，那里充满了各种射线；小蒲公英飞到了小河边，那里的工厂污染了河流，一只疯猫正疯狂地跳着舞；小蒲公英飞到了沙漠边……小蒲公英终于在一座楼房的阳台上找到了安身之处，那儿有一小撮泥土可以供它落脚，那儿没有杀戮没有污染，小蒲公英静静地等待着，等待着一场大雨的到来，然后茁壮地成长。它等呀等呀，可是大雨始终没有到来，于是，它开始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睁开了眼睛，然后又忧伤地闭上了眼睛。原来那是一个孩子面对这高楼林立的城市在哭泣！

小蒲公英静静地等待着，一直到现在，它还在静静地等待着。

周末又到了，每当一到周末，大家都开心得不得了，因为紧张而激烈的学习生活结束了。剩下的两天自然就该好好的放松一下了。

但是，万事中都有个例外，有人玩得特别开心，而有些人却在痛苦的深渊里不能自拔，而我，就出在这痛苦的深渊里。

每当一到周末，我就特别讨厌，因为五天的学习生活虽然结束了，但接踵而来的却是补习班的生活，就是因为起考没能考上令父母满意的成绩，他们便帮我报了四门补习班，一天的课程都安排得满满的，早上补语文，数学，下午补英语，物理。‘’起床啦，起床啦，不然去补习班该迟到了”唉，每天都在父母的叫喊声中被强行从那温暖的被窝中拖起，刷牙，洗脸，吃早餐，背上那沉重的书包，来到补习地，就开始了我一天的补习课程。迷迷糊糊的听老师不知道在讲台上说些什么，就看见一排排的黑体字在排着队钻进我的耳朵里，但其实也是一点也没进脑子，只是左耳进右耳出而已，看着老师如此这般的写着，觉得好像‘’本该如此”，但当老师提问到时，却又说不出个所以然来。就这样，成绩还是一点起色也没有，但还是每个星期六，星期日被父母逼着去补习班，虽然心里一千个一万个不愿意，但也拗不过他们那张冷酷无情，容不下半点私情的脸，我立马就泄气了，知道在他们面前耍小聪是不可能的，所以现在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的脸和那一脸失望的表情我就特别讨厌放假，讨厌补习班。

虽然都说放假好，但我总觉得放假就是深渊，就是地狱，就是魔鬼，所以我讨厌放假!

10月2日 周三 晴

今天，为了给我可爱的小猫咪“美美”准备美味可口的食物，特地让妈妈买了猫草。拆开后，有好多工具。其中，没种过的种子像大腹便便的黄豆先生。种的方法：首先，要准备二个盘子，一个盛着种子，一个盛着水。水要不多不少刚刚好。因为水太多会淹没种子;水分太少就会干死。并且还要经过一段时间的浸泡，还要细心地照顾它，每天一早起来就要浇浇水。

10月4日 周五 晴

经过三天的浸泡，种子已经发芽了。发芽了的种子可真像音符：嘀嗒嘀嗒地响，好像在说：“你给我唱首歌吧”，于是我情不自禁地唱了起来，还有整整200粒的合唱团，整齐地给我伴奏，美妙的声音回响在楼里。

10月7日 周一 多云

猫草今天看起来状态不好，于是，我给它浇了点水，看起来好多了，它渐渐地把外衣脱了下来，似乎在说：“我要游泳了，赶紧给我换水”。我看懂了它的意思，连忙给它换水。一直到了下午，它竟然长出草来了。我欣喜若狂，赶紧告诉妈妈，妈妈说要移到花盆里，跟着土生长。我迫不及待地移到花盆里，又给它喝点水，就快长好了。这个时候，小猫咪“美美”也循着动静走过来，好像闻到了鱼香一样。

10月9日 周三 晴

猫草今天已经完全长好了，气色真好，都跟草坪上的草一样挺拔了，为了让“美美”吃的更香，我特地放了几个小鱼干，还没等我放完，“美美”就狼吞虎咽地吃了起来，看得我都流口水了。

时光飞逝，转眼间，步入初中的大门已经一个春秋了。而这一年的学习几乎让我脱胎换骨——

初来乍到，老师便强力向我们推荐名家散文，要求我们一定要认真地品味它们。然而，看到那些晦涩难懂又矫揉造作的文字我就心烦意乱，根本没有心思看下去，看着看着就转向了轻松娱乐的动漫杂志、玄幻小说。可是同学们都在熬夜苦读，眼看着一篇篇美文登上班级博客，我自然不甘落后。于是我动用了我最大的毅力，耐着性子去理解、品味散文，绞尽脑汁写出一篇篇优美的文章。然而，虽然收到了一定的成效，而我却失去了多少空闲的玩乐时光啊，我烦恼不堪。

不久，老师又要占据我们一节自习课来练字。啊，练字！本身两节自习课还不够我写作业的呢，回家还要再苦干几个小时才能完成作业，可现在还要用自习课练字？老师的圣旨已经下来了，谁也无法抗拒，只能改变我自身了。于是，为了避免十一点睡觉的悲剧发生，我只能努力地提高自己的效率了，我每天都抓紧一切空闲时间完成作业，速度也不断提高。可是即便这样，我也无法再次挽回玩乐的时光了。初中的生活就是如此单调、枯燥、乏味的吗？我的烦恼与日俱增。

时光不停地飞逝，大考迎面而来，这时，老师变本加厉，猖狂地印着复习资料，一打又一打。听写、默写接踵而来，天天听，日日默，背得人忘了日月星辰，听得人头晕眼花，做梦想到的都是那些字、词、句、段。时间不顾我的徒然叹息，如一捧抓不住的水，从我的指缝间漏去。劳累、疲倦、烦恼，填满了我初中生活的所有。

大考如期而至，我竟意外地发现，基础题简单熟练，作文得心应手，字迹也在不知不觉间工整漂亮了许多。当试卷发下来的时候，我吃惊不已——我竟然考了第一名！

“原来，初中生活也并不全是烦恼的。”我默默地想着，带着满心的满足与骄傲。

还未脱离老友离去时的忧伤，初中时的点点滴滴时不时从脑后涌出。从借块小橡皮起，大家的心弦就微妙地衔接在一起，谁心中的线段只要微微颤动，都会被发觉。就这样，不会再有阻隔与空间在那已饱满的友谊匣中。一起欢唱，一同说笑，一张张笑意满盈、稚气十足的脸占据着教室的每个角落，直到稚气转变为成熟，直到笑脸被框入毕业相册……

我喝了口咖啡，是用来提神的。昨晚没睡好，总会有过去的影子绕在半睡眠状的眼中，解不开，剪不断。咖啡有些凉，苦苦的，流入口中，咽下后残留了一圈涩。呵，现在心情倒还真有点像咖啡的滋味。思念这东西真的很玄。过去朋友离开的情形又涌了出来——他们提着大大小小的行李箱，向我招着手。在夕阳的余晖下，拉着长长的影子，披着一层金色，奔向自己的前程，甚至于丢下那句极其残忍的话——“有缘还会相见”。那黑黑的背影刹那间变成了空空的轮廓，就这样消失在泪水模糊的眼前。当我哭着从睡梦中惊醒，梦里的一切也就无影无踪地消失了。

又一口咖啡流入，还是那样的苦，苦得发腻。浓浓的咖啡气息吞噬了我，有点颓废的感觉，想哭。现在的我处在高中生涯的初级阶段，在新友和老友之间固然会偏向于老友，而愈想得到的，离我愈远，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”无意间，一位新友向杯中抛下颗方糖，“这样会好喝些”。方糖在咖啡中缓缓下沉，分解，最后碰到杯底，散落开来，残留一层白色沉淀。

第三口咖啡咽下，苦味仍然，但苦中包孕着甜，甜中透着香。我幽幽地望着这一杯淡咖啡，仿佛一下子醒悟：朋友是无新旧之分的，也是无穷延续的。人与人之间都可能建立友谊，而一旦建立便成为朋友。朋友不是一两天的，而在于终身。新朋友会成为老朋友，老朋友也永远不会遭到遗弃。像这块方糖一样，新朋友也照样能给你带来快乐。朋友就是朋友，而朋友也永远不会离你而去，他会乖乖地呆在那里，随时随地……

咖啡苦中透着涩，涩中浸着甜，这就是我现在的心情。

我们家的阳台上，种了三盆吊兰。最左边的一盆，叶子中间是黄色的，两边是绿色的。中间一盆和左边一盆的叶子刚好相反，中间绿两边黄。右边的一盆叶子是全绿色的。三盆吊兰的叶子颜色都不一样，真有趣!

去年秋天，因为天气太冷，所以，吊兰的一些叶子黄了、枯萎了。现在的吊兰，和去年秋季的吊兰不一样了，因为，春天来了，吊兰又开始生长了。前几天妈妈还不断的给吊兰浇返青水，经常给它修剪枝叶，春天的吊兰看上去更美丽了!

我很喜欢我们家的吊兰。

我的外公承包了一个鱼塘，养着许许多多的鱼儿。

周末，我来到外公家。但是外公愁眉苦脸的，外公您这是怎么了?外公说：“我是喜又愁啊!欢喜的是我承包的鱼塘获得了大丰收，现在想把鱼塘扩建为原来的2倍。”

“这么好的事，您愁什么呢?”我好奇地问。“你不知道，我的鱼塘是一个正方形，在正方形四边分别都有一棵苹果树。”“为什么要在四个角都种上树呢?”“因为苹果树结的果实会掉入水里，这样就变成了鱼儿们的饲料。扩建后我希望鱼塘还是个正方形，这该怎么办呢?”外公无可奈何地说。

我迫不及待地从书包里拿起一张白纸和一支笔在代表鱼塘的正方形上圈思考起来，画呀改呀，过了一会儿，我突发灵感，激动地说：“有办法了!我用A、B、C、D分别替代这四棵树，在正方形的四个角上。如果添两条对角，这样分成了4个同样大小的三角形。然后过A点C点分别画出D、B的平行线，在过B点和D点分别画出A、C的平行线，四条线组成了一个新的正方形，而且是一原来的正方形的2倍呢!”外公听了，恍然大悟，激动地说：“太好了!帮我解决了大问题!”

原来，生活中还会用到许多数学知识呢。我们把学到知识运用到生活，一定可以解决很多问题。看来，数学真是不简单啊!

温暖的春天带来生机，寒冷的冬天却把这个世界装扮得雪白，我在雪白的国度里感受到寒风的.威力，寒风快要把我的手吹成了棒冰，大家在寒风里是不是也觉得手脚快要冻僵了呢?手脚不停的抖着像是在跟主人抗议，所以我这个小主人要想看看有没有好法宝赶跑寒风。

我想起，南极的企鹅宝宝经过了数千万年冰雪狂风，它们的羽毛变成鳞片状，不会让海水浸透，而且寒风更是无法侵袭。还有，企鹅的皮下脂肪层肥肥厚厚，具有保 温效果。我幻想自己是一只企鹅，我要把厚厚的羽绒衣穿在身上，再来一些简单的配备，毛茸茸耳罩、暖呼呼手套、有小鸭鸭的围巾，脚要套上毛毛袜，最近还有新 产品就是发热衣和发热裤，全部穿完，感觉自己像极了一只又圆又肥的小企鹅，如果我能睡在暖炉旁，盖着厚棉被，我会在棉被里趴着，像一只贪睡的小企鹅!有时 候出来上学，就像是一只活泼的小企鹅!我是一只小企鹅，不怕寒风。

除了我身上的装备，我还想要来一杯又香又浓的热可可，或者是来一碗我最爱的红豆汤圆，可是，如果我感冒了，我需要一杯超大杯的姜茶，姜茶里面加红甘蔗汁、 糖，哇!这真是人间美味!这是我的最喜欢的驱寒小法宝。我们家会煮火锅、姜母鸭，冬天里吃着火锅，和家人聊天，真是开心!寒冷的冬天，弟弟好想去外面玩， 但是，爸爸和妈妈都不答应他，所以他只好在家里看书，有时候，天气非常冷，我们会一起泡澡，聊着学校有趣的事情，我们发现很多同学口袋里面有暖暖包，原来 大家都有自己的驱寒法宝啊!我在冬天里像一只活蹦乱跳的小企鹅，因为我有神奇的驱寒法宝。

我叫xxx，是xxx中学初一（1）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人类送去温暖和快乐。 学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人类只有知道爱别人类、尊重别人类，别人类也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人类向人类乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人类的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人类的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。

三、用恒心攀登知识的高峰

作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。

我有一个自己特别骄傲的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕……

富于创造的我，会骑飞车冲到姥姥家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦；告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂！

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光！

[我向往的中学生活400字作文