奇迹学校精选20篇

开学了，新学期的生活总是十分精彩，十分有趣，十分快乐的。这不，请看一下我这几天日记：

2020年9月3日晴

今天是开学第一天，进校门时，我看到了许多一年级的小学生。他们有的十分坚强的走进学校迎接开学;有的是战战兢兢的走进学校;还有的却是痛苦抱着大人的腿说：“我不想上学!”似乎一上学，他们就再也不能回家了，也不能见到他们亲爱的爸妈了。这些行为让我们这些高年级的学生大笑不已。

2020年9月10日晴

今天是一年一度的教师节。早上上课，同学们便送了一大堆花给语文老师，语文老师高兴地不亦乐乎。将鲜花抱回办公室的时候，老师几乎是走一步掉一枝花，有些同学跟着后面帮老师拾花。到了办公室的时候，竟然发现老师手中只剩了一只幸存的玫瑰花。我听了之后也是笑得肚子疼了起来。

2020年9月13日晴

今天有开学以来的第一次作文课z天哪!我个人就是作文成绩不咋地，每次考试我如果考93分，其中必定有六分是作文扣的分数。写作文的.时候，我苦思了十几分钟，决定拿出前几天的日记抄了起来，没想到我竟得了一个大大的优。我下定决心一定要把日记坚持写下去。

2020年9月20日晴

今天是星期五，我们班发生了一件十分好玩的事：我右边同学的同桌在桌上玩蜗牛。

今天他抓了几只蜗牛。在科学课上，玩着蜗牛。课上到一半，他大叫了一声：“拉屎了!”科学老师一听便问：“谁拉屎了?”原来是蜗牛拉屎了。我们一开始很不知所措，但不一会儿便全笑了起来。

这就是我精彩的开学新生活!

寒假前，听说我们要换新学校了，新学校怎么样啊?能和现在一样吗?新学期开学的第一天，怀着对新学校的期盼与向往，我迈进了郑码小学的大门。

一进大门，映入眼帘的是一幢色彩明丽的教学楼。教学楼前面是宽阔的操场。草坪里长着绿油油的小草，他们争先恐后地钻出头来，给美丽的校园增添了无限生机。草坪里竖着两块大大的石头，老师告诉我们这是村委送给学校的，名字可响亮了，叫“藏龙卧虎”，我想是希望我们都能成才吧。

进入教学楼，洁白的墙壁，明亮的门窗，连地上仿佛都能照出人的影子(当然这都少不了我们的老师每天辛勤的劳动)。一楼是一二年级，我们三年级的教室在二楼。沿着东边的楼梯向上，就到了我们的教室。教室往西是老师的办公室，旁边是图书阅览室，崭新的阅览桌上整整齐齐地摆满了图书，我们最喜欢在这里读书了。

刚开学时，学校的设施还不太齐全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我们有了升旗台，教室里也安了多媒体和校园广播，每天都会听到广播里放着我们喜欢的.歌曲，还有《三字经》、《弟子规》，每当广播响起，同学们就不约而同的跟随着唱了起来。听老师说，我们学校还要铺塑胶操场，增加很多设施呢，真盼着快点铺上，我们就能在干净的草坪上运动了。

我们的成长记录册上写着校训是读书、明理、成才、报国，我们不会辜负学校和老师的期望，盼着学校越来越好，越来越美丽!我爱这里。

我在学校里有快乐而发出的欢笑，也有生气而发出的争吵。

快乐的是——每当下了课，我要么和同学们一起玩五步猫，可好玩了;要么和我最好的朋友毛艺月、林娟宇、张家绮一起说说笑笑，谈谈暑假去哪里玩?我们编本书，叫什么名字?我们几个乱取书 名，搞的自己哈哈大笑;如果都考上了巴蜀中学，我们还会不会是一个班的……在班上，我们是最好最好的朋友了，什么高兴的事，什么生气的事都会说出来，连小秘密也会涌出来。

生气的是——每当我去上音乐课，有四个男生：贺子翀、粟子畅、刘俊汐、陈洋哲，躲在楼梯门后，等我下完楼梯他们就用音乐书打我脑袋，我正想还手的时候，他们却一溜烟儿的跑了，我心里很 不是滋味儿——我总不能被他们白打吧，可他们跑得那么快，我哪里追得上呢?每次我检查眼保健操时，如果没有徐老师在，班上的同学就开始窃窃私语，越来越猖狂，特别是男生——我叫许天韵做，他 不做，还对我做鬼脸;我叫刘牧做，他也不做，还对我翻白眼;这边管下来了，那边又开始了，嗓子都快说哑了，几个调皮的男生还是调皮，但是为了班级不被扣分，我必须尽心尽力地做好这份工作， 为大家服务。

这就是我的校园生活，有快乐、也有烦恼，但是我们最好要保持愉快的心情，健健康康、快快乐乐地成长!

2050年，我乘坐着宇宙飞船回到了我的母校——福清元洪附小。此时的母校已焕然一新，宛如仙境一般！

走进校园，就能闻到令人神清气爽的花香，这花香来自花坛。花坛是用红色的砖砌成的圆形。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵咤紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

再往前走，就能看到许许多多的“水果”和“水果树”，你也许会好奇：学校里怎么会有这么多水果呢？你无需惊讶，这只是用塑料水果做的“水果”楼梯，也被称为“水果缆车”，水果树的根就相当于索道，而缆车就是用假水果做的。如果想到教室去，就得坐这个“水果缆车”。一个“缆车”利最多能坐六、七人，人小的话，还能坐十人呢！

上了缆车，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮宽敞，一眼望去，教室里还有很多按钮。每种按钮都有各自的功能。随着季节的转变，教室里的室温也能自动转变。夏天，即便教室里没有空调，也一样凉爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一样温暖。考试时，每个人的桌角都有小小的灯。教室的后面装有摄像头，只要学生作弊，它立即会亮起红灯，并提醒他。即使老师没在班上，也能通过电脑看得一清二楚。

下课了，同学们不用再跑到操场上，只需往桌子旁边一站，并按动桌子上的按钮，在你站的那块地板就会打开，你迅速就会掉到地下操场，但是你别担心会摔跤，底下可是有气垫的。在操场上玩耍，若摔倒了，机器人通过感应，走到你所在的位置抱你去医务室，保证你的安全。上课了，你要走到相应的位置，它就会自动把你送回去。

未来的学校是多么神奇，又是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

听说现在有定制衣服，定制汽车，定制家居，那有没有定制学校呢？如果有，那该多好啊！我流着口水，躺在沙发上，做我的白日梦……

“哎，你还不走？”一位凶巴巴的老师站在大门口朝我吼着，我知道，他是隔壁班的体育老师，标准的肉型男，唉，咋一大早就看到他，让我一天的好心情都没了，我垂头丧气往前走，只听耳边飘来“嗡嗡嗡”的耳语，“我是为你服务的校园定制小7，请问，有什么需要吗？”“需要？好吧，那就给我换掉这个门神老师吧。”我没好气地回答。

眨眼间，我最最亲爱的孟老师就俏生生地立在我面前，“小明同学，早上好啊！”孟老师笑容可掬地看着我，还不忘摸摸我的脑袋。我呆若木鸡，真不敢相信我的眼睛，啊，这就是定制服务啊，我心里想什么就成什么。“耶，太牛了！”不知是被孟老师爱抚过，还是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳气昂昂迈进校园。

奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的吗？今天怎么踩去软绵绵的，我朝脚下一看，啊，我脚下竟踏着一团筋斗云，是传说中孙悟空的筋斗云吗？我兴奋地划开步子，筋斗云载着我飘上飘下，自在极了。

我飘到班级，只见门口显示屏上罗列着前所未有的课程，动物联盟、海底世界、太空探险、火山探秘……我一摁“火山探秘”，突然筋头云就飘到一座轰隆隆的火山前，看着火红的岩浆喷涌而出，我吓得闭上眼睛，谁知我竟毫发未损，原来这是模拟真实的再现课堂，一个智能机器人老师，正详细地介绍岩浆形成，哇，我还进入了地壳的“液态区”，我尝试进入岩浆球，想感受一下火山喷发的冲击力，只听轰的一声，我被高高弹射起来，啊，十万八千里啊，我禁不住大叫起来。

没想到有人用力地拍打我，这到底在哪啊？难道我被弹射到外太空？我睁开惺忪的眼，“你要迟到啦！还不快起身。”妈妈催促着我，哦，原来是白日梦啊，不，不是白日梦，我边拾掇着书包，边小跑着上学，我知道，这样的定制学校一定会来的！我哧哧地笑起来。

我们的学校坐落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是风景秀丽的刘山公园。

走到学校大门前，首先映入眼帘的是 “舞钢市第三小学”七个大字，在阳光的照射下光彩夺目。大门的两边是一棵棵高大而挺拔的法国梧桐树，它们像一个个士守护着我们的学校。

走进校园，穿过前操场，越过一层层台阶，你一眼就能看见我们学校的教学楼，那是一个“四合院”，里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的乐园。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和小鸟说话，和太阳公公絮语……

“四合院”的中间是操场。操场北边的正中间是升旗台，每周星期一的早晨，我们全校师生穿着校服，在这里举行庄严而隆重的升旗仪式，大家看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里无比的激动。升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛，花坛里的花儿五彩缤纷，散发着淡淡清香。 下课的时候，同学们像一群快乐的小鸟飞出教室来到操场，有的玩游戏、有的跳绳，还有的扔沙包……到处充满了欢声笑语。

这就是我们的学校，我们在这里快乐地学习，健康地成长。

我非常喜欢我的学校，学校里有我们敬爱的老师，还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校，先看见的是校门楼，接着是一棵大榕树映入我的眼帘，这棵大榕树非常大，两个人手拉手都抱不过来，风吹过来，树叶哗哗响，春天的大榕树枝繁叶茂，绿绿的一大片，夏天是树上的知了唱歌地叫，爷爷的，太阳照着我们，大杨树能为我们遮荫，我们在树下乘凉，秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道，大榕树旁是一条走道，墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前，就是我们学校的操场了，瞧，同学们有的跳绳，有的踢的足球，笑容满面，开心极了!操场四周边种满了树，靠着学习长廊的那排树是芒果树，当芒果成熟了，就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水，想起那响彻校园的加油声，也不由自主地有些兴奋，。

操场前面是升旗台，星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式，唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好学习，天天向上!操场旁边是风雨球馆，那里有兵乓球场和篮球场，乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩，几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声，下课后，走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里，我看到了校园的美丽，感受到了快乐的气氛，更感受到了同学们对学校的喜爱。

黄钰皓

我喜欢学校的某一角——西北角。

走进学校，你会看见四棵小树，像是四个小战士一样向您致敬，问好。这四棵小树摆着不同的姿态，有的像在打招呼，有的像在跳舞，有的像在吃东西，还有的像在刻苦学习。

然后向西北角走，你会看见一块和一片大草地合体的大操场，合体后的他们似乎有50个边长为十米的正方形院子那么大。为什么设计的这么大呢？是为了让我们自由快乐地奔跑，在快乐里学习新的知识。

最后向里走一点，你会看见一大片竹林，因为学校的3/4都被竹林包围着。风一吹，竹林就随风舞动，像跳起了海藻舞似的，摇摇摆摆。

我喜欢校园的一角！

我向往一个没有垃圾，安静而美好的校园。

那里没有漫天飞舞的卷子和数不胜数的作业，那里的老师非常既温，老师们会象对待自己的孩子一样对待我们，我们犯了错误，老师会耐心教育，表现好了不但会鼓励我们，还会抱抱我们。学校的学生也不吵闹，每一个都讲文明懂礼貌。老师也不会拖课更不会占课，那里也没有不计其数的垃圾，学校里有成千上万朵的鲜花，不论走到哪里都有鲜花陪伴。

操场上铺的有草坪，踩上去，舒服极了。里面的鲜花招来了千千万万只蝴蝶和蜜蜂，每次下课都能看到它们的背影，还有一颗桂花树，闻起来可香啦！一进校园，清淡的香气就扑面而来。

教室里有多媒体黑板，连课桌、椅子都是新的，学校也不会有停电现象，自动发电机在停电的时候会自动送电。别的地方停电了，而学校一个灯也没关。

你们想不想来这里上学呢？反正我肯定想，因为它是以个安静又美好的校园。

瞧！阳光照耀着我们的学校，小鸟在欢快地唱着歌；小花在开心地笑着；学生们叽叽喳喳地闹着……这就是我们的学校，这几年我亲眼看着它发生了日新月异的变化。

以前的学校没有外教老师，没有空气净化器，没有社团，也就是说，它没有什么特别吸引人的地方，普普通通，一点儿也不起眼。但是现在呢？

现在我们的学校生机勃勃，操场周边的树还是我们自己种的，每一棵树、每一片草，都给我带来了欢乐。校园里还有专属于我们学校的小农场，有时老师会安排大家摘葫芦，卖农作物。现在我们还有了外教老师，大家可兴奋啦！课上有说有笑的。课下，学校还增设了许多社团项目，比如：合唱、机器人、黄梅戏等，这大大丰富了我们的学校生活，让我们的生活多姿多彩，如诗如画。

本学期变化最大的是“延时服务”，这可解决了家长们的后顾之忧了，他们在也不会因为没时间接我们回家而着急了！

我深爱着我的学校，爱它的一砖一瓦，一草一木，今天我为学校而骄傲，明天学校会因我而自豪，我将会像我的学校一样，越变越好！加油！静怡！

“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!

宝应县泰山小学是我的母校，这是一个能让我们在知识海洋里畅游的美丽校园。走进学校，最引人注目的是那一方美丽的小花园。

春天时，红艳艳的桃花纷纷张开笑脸，好像在对着每个进入校园的少先队员说：“早上好，早上好！”小鸟站在枝头歌唱，蝴蝶都被吸引来了，在五颜六色的花丛中翩翩起舞。金黄的迎春花也睁开眼睛，“滴滴”地吹起小号，就连小草也迫不及待地探出了头，一切都充满着生机。孩子们纷纷来到桃树下，闻着花香、背着古诗，好不惬意。

夏天到了，这个小花园里的柳树长得格外茂盛，风儿吹动，那长长的枝叶像美丽姑娘的秀发，一旁大树的枝叶也长得很浓密。一下课，学生们就跑到大树下乘凉。此刻的大树，像一个大自然的空调，让我们感到舒爽，不仅如此，还给我们校园送来阵阵新鲜的空气。秋天时，花园中的桂花开放了，校园沉浸在香气之中。我们孩子跑到桂树下，纷纷赞叹：“啊，好香呀！”我们用手抱住桂花树，使劲摇一摇，便下起了一阵阵“桂花雨”。那“桂花雨”映衬着孩子们欢乐的笑脸。石榴树上的石榴也结了果，又大又圆，咧开嘴向着我们微笑。

冬天时，株株腊梅花开放了。它们像一个个勇士，在寒风中尽情盛开。我们跑来摘了一两枝腊梅花，送给老师。因为我们老师如梅花般，为我们输送着知识的清香，深受我们敬爱！

这就是学校的小花园，一年四季，它给我们带来乐趣，带来生趣！

未来学校的门是用冰块做成的，弧形。老师在门上安装了一个话筒，话筒能自动说话，如果有坏人想进学校，话筒就会发出强烈的声音，保安就可以把他立马抓住。

教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你饿了，就在桌子上咬一口充饥。上课了，你按一下按扭，课本就会自动出来。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以满足许多现代化教学需求。如果你要上微机课，只要按一下按扭，教室马上布置成了微机室。

操场是用白云做的，同学们可以在操场里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要紧，白云会把你轻轻地托起，你又可以继续奔跑。

操场下一层是食堂。食堂是用饼干做成的，食堂不用生火做饭，全部由机器人用绿色环保的原生态食材配置而成。香甜可口的饭菜非常卫生健康，没有任何污染。

食堂下一层是老师的办公室。办公室设备齐全，有办公桌、床和健身器材，还配备有医疗救助设备。如果老师感觉不舒服，躺在医疗救助设备里面，机器人就回来就诊。

未来学校是我在梦中精心打造的，你喜欢吗？

亲爱的广大市民们：

你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。

狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。

一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。

由此我建议：

1.要经常给狗洗澡。

2.给狗整理毛。

3.请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。

4.给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。

5.把狗拴起来以防它咬人。

6.和小区的人熟悉一下，防止咬人。

以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。

建议人：**

20xx年4月15日

中学，是每一个学生必须经过的路程。传说中学是一个作业堆满地的地方，老生喜欢欺负新生的地方。但是，我踏进中学，比我想象中好多了！宽敞的教室，巨大的图书馆……和我想象的完全不一样！

当张老师第一次带我们参观校园。二楼的体育馆看上去只有三个小门，给我的第一印象就是小，可后来参加集体聚会时，走进了体育馆。我的天！不知道比小学大多少，虽然小学的也是三层楼高，但是中学的体育馆就是比小学的大虽然体育馆很大，但是它有个巨大的缺陷，夏天体育馆闷的一批！

中学的图书馆是我认为是最好的，空气凉爽，清新舒适，书也非常多：自然、科学、生物、地理……一应俱全，那放学时等家长时就不用愁了。下课，放学，直接跑进图书馆，虽然图书馆的书大部分都已经很旧了，很多书上都已经有了灰尘，但是我不介意，为什么呢？书越旧越好，像图书馆的《西游记》，是第二次印刷，打开看到“三打白骨精”那一段。旧版本一般都会多一段，而现在的《西游记》并没有。所以，有时候旧书还是挺不错的。

还有中学的操场，虽然正在施工，但我还是蛮期待的，听体育老师说，新操场会有六个篮球场，一个足球场和新的跑道，还真是有点期待呢。

新的中学，新的生活，开始体验新的中学，新的老师。

1604班龚梓涵

时光飞逝，今年，育新小学迎来了她的60华诞。在这60年里，育新小学经历了多少风雨啊？每当我们看到学校的活动记录时，都仿佛看到了历届师生辛勤付出的场面，心里充满了崇敬和感激……

1959年，育新小学建校了。历经多年的艰苦奋斗，1991年她终于正式成为了全国第一所少年政治军校，萧克、张爱萍、陈丕显、杨成武等老一辈无产阶级革命家为军校成立题词勉励。如今的育新小学，真是焕然一新：花变红了，草变绿了，大树变得更葱郁了，小鸟在空中欢快地唱着歌，我们上课的时候，感觉十分舒适。

每当学校开展大型活动的时候，我们都既兴奋又紧张：在“绳舞飞扬”跳绳比赛中，大家认真专注，先排成一列长队，再逐个迅速地跳入绳圈中，最后飞快地冲出绳圈，每一下都跳得又快又好；在大家的积极配合下，我们终于取得了优异的成绩，全场一片欢呼雀跃。在“会操比赛”的赛场上，同学们一个个标准的动作，赢得了裁判的赞许。在“书皮装饰”的比赛中，一张张精美的书皮上画着各种学习用具、五颜六色的鲜花、可爱的小动物……这一切的一切都是我们为庆祝母校60华诞而献上的祝福啊！

我感谢师恩和友情，但是我更感激我们的育新小学。我和育新的故事就像夜空中的繁星，简直数也数不尽！我希望同学们品学兼优，我们的学校越来越好。最后，我要祝愿育新小学60华诞，生日快乐！

赵一璇

我们学校里有一个美丽的池塘！

池塘像一个大大的爱心形状。它分两层，里面有流动的水，水里面还有很多条小鱼和小乌龟。池塘中间有几块大小不一的石堆起的假山，其中有一块石头上有人和桥的装饰，还有一块小的石头上还有一只天鹅，身体是黑色的，羽毛是白色的。有时里面的小乌龟会爬到石头上面，不知道在做什么？

池塘外面是一圈新栽的小草，碧绿碧绿的。旁边还有一颗大大的樱花树，春天的时候，满树开的都是雪白雪白的花，可漂亮啦！

我最喜欢我们学校的池塘了，它美丽极了！

当你迈着轻盈的脚步跨进小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活丰富多彩。”

我的学校可美了，像一幅让人陶醉其中的画，现在让我来介绍一下吧！

进了学校大门口，两旁是绿油油的一望无边的草坪，在草坪的左边，当然是那粉白相间的体育馆了。体育馆可真大啊，在哪里，一千或八百人开个讨论会，一定不会拥挤在一起；体育馆可真高啊，高得有巨人一样高；体育馆可真好啊，在这里可以打羽毛球，可以打三毛球，还可以玩游戏，要是体育课遇上下雨天，体育馆可以说是我们的救命恩人了，为我们挡风遮雨，外面下倾盆大雨，鹅毛大雪，我们在里面上课，别有一番风趣呢？

在体育馆旁是美丽又广阔的操场了，红色的跑道，绿漆的篮球场和无数小草一样的绿色，这上面还有散发这一股诱人的芳香。天气好的时候，我们会在那儿四五成群地打篮球；我们会在那儿奋发全力地跑步；我们会在那儿默契地踢足球。每当到了秋天的时候，我们会在操场上举行一场运动会，大家可以互相比个高底。

我们上课的班级一共有三层，不同年级分别在不同楼层上课。每个教室前都有一条走廊，每当下课铃声一响，同学们都会像小鸟一样飞出教室。

我爱我的学校，更爱班级里上一起上课的同学和老师。

方李悦

我的学校——硖石小学，坐落在塘南路上。走进大门，首先映入眼帘的是圆顶的丝竹楼。在丝竹楼里，同学们可以学乐器。丝竹楼的后面是演播大厅，各种各样的文艺演出都是在这里举行的。

在演播大厅正对面，就是教学楼。教学楼每层都有三间教室。每一间教室都是那么明亮，那么宽敞。同学们在教室里上课，学习知识。每到早晨，总能听到朗朗的读书声。

在教学楼东面，就是我最喜欢的地方——操场。在操场的四周，是红色的跑道。跑道中间是绿茵茵的足球场。每到春天，足球场上的小草长得郁郁葱葱，像给足球场铺上了一层碧绿的地毯。在足球场的北面是篮球场。一个个篮球架像战士一样笔直地站在那里。每到大课间的时候，操场上可热闹了！有的同学在跳绳，有的同学在跑步，有的同学在拍皮球，还有的同学在打篮球。欢笑声传遍了校园，使校园更加生机勃勃。

这就是我的学校。我在这里学习，在这里成长。

今天，我看了一部电影，名字叫做《奇迹男孩》，这部电影给我了很深的感悟。

一天，主人公奥吉出生了，因为他的面部畸形，做了27次手术，终于使有些器官功能有所恢复，但是奥吉看上去还是比较丑陋。

奥吉第一次去上学，被同学们嘲笑，因为他的长相奇特、丑陋，因此也没有同学和他做朋友。吃饭一个人，玩耍也是一个人，奥吉觉得很孤独，便暗自下定决心要改变自己。后来，他认识的第一个朋友叫杰克，他们一起吃饭、学习、玩耍……，奥吉以为自己已经脱离了孤独，结果万圣节那天，奥吉却被杰克形容成一个大怪物，奥吉很生气，头也不回的走了，他们的友谊就此终断了。不久之后奥吉又交了一位新朋友，名字叫玛莎，他们一起去雪山玩。

后来，全班组织春游，奥吉逐渐和杰克又重归于好成为了真正的好朋友。有一次，他们遇到了几位七年级的哥哥攻打他们，看着马上就要“战败”了，突然几个同班同学的出现，他们团结起来成功的把那些大哥哥打跑了。

从这件事中，大家才懂得团结力量大，同时，也看到奥吉的内心很善良，对待同学很真诚、很友好，他有一颗美丽的内心。

最后，奥吉毕业了，还获得了一个奖牌。

奥吉的一生虽然从一开始是不幸的，但是他不断用自己的友善去帮助和了解别人与世界，让我也学会了：要用善良和纯洁的心对待每一个人和每一件事，不能“以貌取人”，这样才能融入世界，世界才会更美好。