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摸鱼的乐趣作文【汇编20篇】

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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作文

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下象棋的乐趣作文600字

全文共 676 字

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棋盘之大,无妙不出。

象棋虽小,三十二个子在棋盘的九十个交叉点上,蕴含着的套路和道理却无比深奥,每次对弈的结局可能都不一样,我被它深深的地吸引了。

自小,我就喜欢坐在外公旁边,看着他和一群老伙伴切磋象棋。他们经常“打得”难分难解。外公象棋下得好,赢得多,偶尔也会输。“将军!”、“双炮将!”“妙,好棋!”……现场经常会出现激烈的争辩,旁观的甚至比下棋的还激动。渐渐地,我对象棋产生了浓厚的兴趣,也试着摆动两下棋盘,随着时间推移,我的棋艺也慢慢地有了长进。

什么时候能打败外公呢?我一直想挑战一下外公,终于等来了机会。一个周日的早晨,我早早地起床,向外公发出挑战:“外公,我们下一盘。”外公见我兴致高,爽快地答应了。摆好棋,我与外公的“战斗”开始。我先用“中炮”、“上马”开局,然后集中兵力想直捣主帅,外公面对我的进攻淡定自如。才过一会儿,我便发现情势不妙,急于求胜的我只顾自己的棋子,却没注意到外公的几个棋子已悄悄地从外围潜入到我的地盘来了,我只好慌忙搬救兵回来救帅,但为时已晚,只好眼睁睁地看着主帅被吃掉。面对失败,我变得垂头丧气,外公拍拍我的肩膀语气深长地说:“输赢乃常事,下棋不能只看眼前,不能求胜心太强,要懂得顾全大局”。

虽然这次我在与外公的对弈中被打败了,但我收获了经验,正所谓人生如棋,棋盘上的下棋道理在生活中也是一样。我悟出了一个道理,如果下棋时我能顾全整个局面,根据形势的发展来下棋,那胜利的就会是我,这和我们平时的日常学习一样,不仅要扎实学习基本知识,还要吸取多方面的知识,不能求胜心太强。

只要我铭记外公的教导,我想我很快会成为象棋高手的。

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篇1:踢足球的乐趣作文500字

全文共 511 字

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当我打开那个放在床底下的黑色的盒子时,我看到了那张妈妈在我小时候踢足球时照的照片,那场面是无比的欢欣,无比的快乐。

踢足球的时候,我们在奔跑,就像小鱼在蔚蓝的大海里游泳,就像小羊在广阔的草原里飞奔,就像小鸟在无边无际的蓝天中飞翔,我们不管多么劳累,多么热,我们都会坚持,因为我们都有那强烈的必胜的信念,让我们坚持到了最后一刻,赢了,我们抱在一起欢呼,输了,我们就说:“加油,我们下次一定会赢的。

记得有一次,放了暑假,我和村里的小伙伴们约到我们家门前的一棵大槐树下集合,我拿上足球,踌躇满志地向大树下走去,小伙伴们也蓄势待发,我们先一起高呼:“友谊第一,比赛第二,然后5对5,开始比赛,我们组外号:“小胖”的前锋,他们组一发球,前锋小胖接下来稀里糊涂地踢了一球,“哇”!他们叫到“好高啊!”这一球让我们所有参赛的队员都吃了一惊,我们欢呼到:“进球了”,不到三分钟,他们队长一个三角阵,把我们耍的团团转,他们球员的跳起来一个凌空飞射,进了我们一球,接着,我们向他们禁地冲了过来,“咚”一个猛踢,球进了,最后我们以8:7的比分侥幸赢得了这场比赛,我们又一次高呼“友谊第一,比赛第二”。

踢足球真是丰富多彩,难道踢足球不是一种乐趣吗?

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篇2:玩中的收获和乐趣

全文共 562 字

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我喜欢的东西有很多,玩积木,玩游戏机都是我最喜欢的,玩有乐趣,也有收获。可也有别人认为,玩是在浪费时间,我认为玩中也能学到书本中学不到的知识,也能得到启发自己,我最喜欢的就是积木方了。

有一次,妈妈给我买了一桶大积木回来,积木刚到我手里,我就开始玩积房子来,我吗妈在旁边看着我积。我兴致勃勃地积呀,积呀,眼看房子即将盖顶建成了,就在这时咔啦的一声响,整个房屋子全塌了下来了,我又气又恼怒,在旁边看我积房屋的妈妈笑着说:“塌得好啊,有失败,就会有成功,有教训,有总结经验吗?”

盖房子讲究根基,基础不坚实,不塌才怪呢,听了妈妈这一席话,我明白了建房屋的原理,于是我又始积起房子来,这一回我先把房子的基础打实,之后按顺序建起房子来,不一会儿房子盖好了,我高兴地叫起来,妈妈,怎样样,不错吧?妈妈笑着回答我说:“嗯,真不错”。我也很高兴的看着自己的劳动成果。

看着,看着,忽然我从悟出了一个道理:读书,学习不是和积房子一样吗?如果此刻不打好知识的基础,将来在学习上也同样会遇到房子坍塌的,所以我要努力学习,打好知识的基础,将来就能建好知识的房子。喜欢玩也不是不好的,只要在玩中得到乐趣,玩得有收获,在玩每一件东西都能悟出一个道理,就值得。这一次我玩积房子,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,还要学会动脑筋,把事情做得更完美。

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篇3:做家务的乐趣

全文共 453 字

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今天我的心情很好,我打开电视,发现电视里正演着我喜欢的节目,要是有一支雪糕就更惬意了,我一边看着电视,一边吃着美味的雪糕,我是一边看,一边笑,一边笑,一边跳,雪糕化了都不知道,雪糕水洒的哪哪都是。母亲早上刚擦的地板已经变成了“大花脸”我顾不得看节目,赶紧擦一擦把。我拿起毛巾擦地,天!怎么越擦越多!战场又扩大了一圈。赶紧向奶奶求助,奶奶说:“你赶紧拿湿毛巾擦吧。”这个方法还真有效果,刚才还脏污的地面又重新焕发了光彩。

地面刚擦了一半的时候我的汗就下来了,好累,好热呀!这不由得让我想起了母亲,她每天都要重复做这些繁重的家务,还要上班,辅导我写作业,每天很晚才能休息,真是太辛苦了。我以前都没有体会到,今天我明白了父亲母亲真的很辛劳,作为女儿我也要分担一下他们的“工作”,做一些我力所能及的家务,擦地,洗碗,洗衣服,我都能行,父亲母亲你们就看我的表现吧!

对了,趁着他们还没下班回家,赶紧倒两杯水,切几块西瓜,等着他们回来吧!

我有一个疼我的母亲和爱我的父亲。他们每天忙碌着工作,还要做家务,照顾我。他们很辛苦。

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篇4:我的乐趣_450字

全文共 452 字

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我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静,因此在家的时候对玩具一眼也不瞟,总是把注意力放在各种不一样的书上。于是,看书便成了我最大的乐趣。

我读过的书很多,有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书,有时连上厕所我也不放过,为此妈妈经常说我,但我总是把她的话当做耳旁风。

有一天晚上,我正在津津有味地看《八十天环游地球》。不料,被妈妈发现了,她心疼地说:“玉辉,快睡吧,晚上看书会坏眼的,再说明天还得早起,这样下去,身体也吃不消呀!”母命难违,我只好不情愿地钻进被窝。但我怎么也睡不着,哈!一条看书的妙计又在我脑海里出现了。我趁妈妈一走,连忙跑到被路灯照得明亮的北阳台,再次拿起《八十天环游地球》看起来……

我可以一天不吃饭,但我不能一日不看书,因为书给予我智慧,给予我力量,书使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯,没有书我就没有了精神食粮。

为了和大家交流读书心得,我建了一个玉辉小屋,欢迎大家的光临,让我们在书的海洋里遨游吧!作文

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篇5:我的乐趣_650字

全文共 646 字

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亲爱的同学们,生活中的乐趣有很多,如:读书,下棋,打乒乓球,打篮球,玩游戏……你的乐趣是什么呢?我的乐趣是……

书籍是人类进步的阶梯,读书不仅可以使人开阔视野,增长见识,而且能提高作文水平。但我不喜欢像论文,说明文那样的书,因为它们比较繁琐,读起来枯燥无味,我只喜欢看童话故事。

比如那一次:星期六,妈妈带我去书城看书,我一路上兴奋的不得了,快要达到“一蹦三尺高”的程度了。到了书城,那些琳琅满目的书籍使我眼花缭乱,目瞪口呆。妈妈带我上了三楼,那儿被我称为“儿童天地”妈妈用“飞毛腿”带我来到了“四大名着”的身边,我看着这么厚的书,吞了一下口水,心想:不会吧?!妈妈让我读这么厚的书?那我岂不是……我恳求妈妈带我去看童话书,可妈妈“吃了秤砣铁了心”一直不肯同意,在我的千求万求之下,妈妈终于同意了。我们来到了童话书的身边,那儿的书像磁铁一样吸引了我,什么:《皮皮鲁总动员》,《笑猫日记》,《淘气包马小跳》……我先拿了一本《查理九世之羽神蛇的黄金眼》,在一旁津津有味地读起来,一边读,我一边想象那些画面,一开始我就被故事里的人物和情节给吸引了,可是到了后面……

我读到了我最敏感的字“蛇”,读着读着,我仿佛觉得有一条蛇在我后面窜来窜去,吓得我直冒冷汗,我站起来一看,什么都没有。一个下午,我以目前人生中最快的速度读完了好几本书。妈妈看我那么认真,就给我买了几本我喜欢的书,我称心如意。

我还有一个乐趣,那就是养狗,它们小的时候毛茸茸的,极其可爱;长大后,很听话,极奇勇猛。

没错!这就是我的乐趣,你的呢?

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篇6:田园乐趣作文600字

全文共 637 字

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一年一度的国庆节又到了。这次,我没有“随潮流”到景区里看“人山人海”,而是回到故乡——诸暨度长假……

一天,我和爸爸跟着外公去农田挖蕃薯、掰玉米。一下车,就被那一大片的稻田迷住了……金灿灿的稻穗弯下了腰,羞答答地像似要让我们分享丰收的喜悦。那一排排的玉米整齐地伫立着,像一队训练有素的士兵,在看守着这片生机勃勃的田园;淘气的蕃薯悄悄地伸出脑袋,静静地探着这个五彩的世界……

我的兴致被一下子提了起来,催促着外公先挖蕃薯。外公最壮,所以拔番薯藤的工作就归他了。只见他双手各抓一把番薯藤,用力一扯,土里的藤连同一大团泥土“飞”了出来。三两下功夫,就把一大片的蕃薯藤给挪了地。仔细一看,有些藤还直接带着小番薯,真是一箭双雕啊!清理完蕃薯藤后,所有的准备工作就完成了,终于轮到我大显身手啦!我拿起专属我的小锄头直奔目标,用尽全力“哼哧哼哧”挖起来……哎呀!为什么我总会挖破呢?看着那蕃薯身上“伤痕累累”,我的心里弥漫出万成分内疚和心疼。灵机一动,我想出了一个绝妙的方法。只见我从空地上找到一把镰刀,让它做我的“侦察兵”。我在土里刮来刮去,如果刮到了番薯,再用锄头小心翼翼地挖下去。一个、两个……看着这些番薯被完好无损地挖出来,我心里美滋滋的……

过了一会儿,我又去掰玉米。爸爸教我,玉米要掰黑须的,那样才是成熟的。我发现了不少“黑胡子”,把它们一个一个掰下来,非常有成就感……

这样的国庆生活虽然有些朴素,但也非常有趣。见到了大丰收的景象,也得到了不少收获,更重要的是丰富了我对田园的知识。

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篇7:什么带给我乐趣作文600字

全文共 592 字

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“一点一线画天下,奥秘尽罗宇穹花”猜猜这是什么?没错!几何画,这个富有新意的词,你知道吗?妙趣横生哦!

这节课老师让我们画几何画,几何画是什么?我心中充满无尽的好奇,于是我听着老师向我们娓娓道来:“同学们,几何画就是用图形组成的东西,请大家发挥自己得想象力进行创作吧!”霎时间,我脑袋一灵光想到了一个不错的创意,便开始大笔一挥——我画了一个精美的小房子,用一个规范的三角形表示屋顶,屋顶上再添上一个长方形小烟囱,还冒着圆形的炊烟,两边都有几棵高耸入云的参天大树,在一棵树上有个红彤彤的大太阳,在树下不但有在下面乘凉的人,还有可爱的小鸡在啄米,它圆圆的头,尖尖的嘴,真是惹人喜爱!

真是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”般的柔美村庄,我喜欢我画的山村,因为山村的空气是多么清新,我也希望我身临其境,住在我的画里,那是多么美好!可以和可爱的小动物们玩耍,做朋友,也可以在碧绿的大树下乘凉,在那里,一定不会感到无聊寂寞;在那里,一定不会感到苦恼烦躁;在那里,我永远都是开心、快乐的!

我还看见了涂婳的几何画,非常有趣,因为她画的是双面画,题目是“今天和明天”,它的“今天”是一个山清水秀的小山村,有小朋友在跳绳,“明天”是一个城市有汽车、高楼,真是富有创意和特色,与此同时,我还向她分享了我的“村庄生活”几何画。

下课了,今天的几何画课也结束了,但有趣的几何画创作却深深地烙印在我心中,久久无法忘却……

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篇8:原来这里也有乐趣作文800字

全文共 824 字

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小学一年级的时候,我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声,灵动又变幻多姿,听主持人介绍才知道,“二胡是中华文明的瑰宝,是中国传统民族乐器,在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是,二胡只有两根弦,尽管它没有古筝那样丰富的音色,但这两根弦,却创造了千千万万个美妙的音符。

对二胡的兴趣从此一发不可收拾,于是我走上了二胡与学习相结合的路。

一开始,我总是兴冲冲地拿着二胡,学习新的乐曲,新的技巧。认真地跟着老师练,一点点的小遗漏都不放过,它也成为了我放松压力的好伙伴。一次,我做了很长时间的作业,脑子乱糟糟的,看着题,一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上,却听见窗外隐隐约约地传来了笛声,那笛声婉转动听,让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是,我拿出了它,拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮,那船夫痛苦的呻吟,都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完,我把二胡放回琴盒里,重新有了头绪。

可是,慢慢地,它却变得枯燥无味了起来:天天都是滑音,揉弦,练弓,别无它物,而且一练,就是半个小时。我一而再,再而三地问自己,你还要坚持下去吗?我征求爸爸妈妈的意见,妈妈给了我一个表格,上面列着继续和放弃两个选择,以及各自的利弊:如果继续下去的话,我会继续忍受这“痛苦”,但如果就此放弃,我便会失去一个放松压力的好伙伴。

于是,我重新拿起了我的琴,开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难,但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙,重拾了信心。越过一道道难槛后,我越发体会到了学习二胡的快乐,而且由于前面基本功很扎实,进度很快,没过多久,就把考级曲目全部学习完了。

最后的二胡等级考试开始了,我流利地拉出了所有要求的考级曲目,一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来,飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月,一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里,映衬着我的笑脸和我那欣慰的心,最终的努力终于没有白费。

原来,乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动,这里,也有乐趣啊!

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篇9:抓娃娃的乐趣作文800字

全文共 804 字

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今天的作文课与众不同,因为我们去了文峰大世界抓娃娃

顾老师带着我们一队学生浩浩荡荡地“闯”进了商场。哇!这里的装修金碧辉煌,一排排商品琳琅满目,各式各样。顾老师带着我们到了七楼。哇!七楼好安静!我们看到了许多珠子,油画,还有翠绿的植物,娇艳的花朵。不过最显眼的还是那五彩缤纷的抓娃娃机。

顾老师给了我们五个硬币,我们立刻满面笑容的向四面八方散开,去抓那引人注目的娃娃了。娃娃也有许多种,有可爱的小猫,有胖乎乎的企鹅,还有调皮的考拉……我已经被这些萌萌哒的娃娃们萌化了心,我眼睛都转不动了,就忍不住投了一个硬币,去抓小猫咪,投进去的那一刻,机器发出了一阵音乐声,开始啦!我现在特别激动,全身汗毛都立了起来。我深吸一口气,操控摇杆,机器手摇摇晃晃地到了右边,我又操控它往后,唉?好像差不多了吧?我看了看位置,会不会抓空了?会抓到吗?天灵灵,地灵灵,太上老君保我抓到娃娃!我使劲儿拍了按钮一下,机器手缓缓下降……离娃娃有10厘米……5厘米……怎么还没下去啊!能不能快点啊?我不禁焦急起来,而旁边的观众们不停地为我鼓劲儿:“还差一点儿!”“肯定能抓到!”“加油!努力!”……而我目不转睛地盯着娃娃和机器手。嘿!机器手抓到“目标娃娃”了!我上蹿下跳,心跳加快了一倍,哎!没抓到,我扭头沮丧地走了。可惜啊可惜!

我环顾了一下四周,发现朱欣怡正在抓娃娃。只见她摸出一个硬币,自信地投了进去。朱欣悦眉头一皱,一本正经地抓起娃娃来,眼睛聚精会神地盯着娃娃和机器手,一只手操控着摇杆,终于她下定决心,用九牛二虎之力拍了一下,啊!抓住了!机器手抓着娃娃,慢慢上升,可是,到了最顶上,那机器手突然震了一下,哎呀,煮熟的鸭子飞走了!这时,有一阵声音传过来:“顾老师!我抓到了!”啊!是张爱宁!她高举着娃娃,兴高采烈地向顾老师跑来。哇!好厉害啊!怎么抓到的?我一定向她请教请教!

虽然抓娃娃结束了,但心中那份欢乐还留在我的心间,久久不愿离开。

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篇10:民族游戏乐趣多作文800字

全文共 848 字

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伴随着缕缕凉爽的秋风,金成外国语小学第五届中国民族传统文化节缓缓地向我们走来。本次活动的主题是“民族游戏乐趣多”。

9月30日这天早上,我们全校师生欢聚体育馆,也拉开了民族文化节的帷幕。现场人山人海,所有人都身着五彩缤纷的民族服装,有傣族的,有畲族的,有蒙古族的,还有塔塔尔族……五颜六色的民族服装让我们眼花缭乱。我们随着音乐载歌载舞,一曲《爱我中华》掀起了欢乐的高潮,我们情绪高涨,体育馆就像一片欢乐的海洋。

第二个环节开始了,每个班级都准备了一个民族游戏,让大家体验,这就是我们期待已久的游园会。校长说了,每玩一个游戏得一个章,集齐6个得三等奖,集齐8个得二等奖,集齐12个得一等奖。听到这里,我们早已摩拳擦掌,迫不及待想要跃跃欲试。

在此次游园会中,我最喜欢的游戏有三个:侗族的丛林大冒险,壮族的板鞋竞速,仫佬族的凤凰护蛋。丛林大冒险主要考验敏捷,要求是在不碰到铃铛的情况下穿过“铃铛线阵”。我生来就小,在线阵中可以穿梭自如。我先从前三个铃铛下爬过去,然后站起来跨过第四、五个铃铛,顺势一滚,“逃”出了线阵,获得了侗族章。

凤凰护蛋中我是偷蛋者,在激烈的争夺中,一个蛋也没碰着。最后一个蛋了,我眼珠一转,计上心头:悄悄地绕到蛋后,趁人不注意,一个猴子捞月把蛋揽入怀中。凤凰顿时懵了:我的蛋怎么没了?

板鞋竞速要求把四个人的脚绑在木板上,通过四人的团结合作走向终点。我们的四人组一开始并不团结,我喊左脚,其他人却抬了右脚,甚至抬也抬不起来,摔了两次。后来在大哥哥的帮助下,我们终于团结起来了,连续前进了许多米,并超越了前面一组取得不错的成绩。由此可见,团结是多么重要,就像我们56个民族组成的中华大家庭,只有团结一致才能使我们的祖国越来越强大。我想这也是我们学校每年为庆祝祖国生日而举办的民族传统文化节的意义所在吧。

游园会结束了,我一共集齐12个章,兑了一等奖,非常开心。我走出校门,觉得天格外的蓝,阳光格外的明媚,今天的游戏格外的有趣。在金成,每年都有不同的形式的欢度国庆,今年真是民族游戏乐趣多啊!

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篇11:做家务的乐趣学生

全文共 591 字

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今天是休息的日子,我决定要给家人炒一道菜!

早上,我还是平常那样起床,便拿起那本菜谱,因为书上就有各种菜的炒法。

吃过早饭,妈妈给我了20元钱,让我自己去买菜。我直奔超市,哟!人还真多的,虽然我是第一次买菜,但还是装着“老当家”的样子,昂首挺胸,拎着一个空空如也的环保袋。嘿!菜的品种可真多!有活蹦乱跳的鱼儿,有水灵灵的大白菜,有绿油油的青椒,还有红彤彤的西红柿……看得我真是眼花缭乱。

我爱吃金针菇,因此要买的菜中,首当其冲,是金针菇啦!买到的金针菇,真的像是一根根戴帽子的面条,一下子勾起了我的食欲。

回到了家,我照着菜谱上讲的开始动起手来。我先锅放在炉子上,在锅里添了少量水;然后把金针菇洗干净,切成了段;把姜丝、葱丝切好。接下来等锅开了,把切成段的金针菇放到沸水里烫了烫,然后用漏勺把金针菇捞出来,控干水。再接下来,我把炒锅放在炉子上,里面放了植物油。等油开了,我就把金针菇、姜丝和葱丝一起放到锅里炒,同时再少放一点盐,等快出锅的时候再放一点点香油。

我的菜终于出锅啦!第一次做,感觉好难哇!在炒菜的时候,我就怕油溅出来烫着我。还有啊,我在切葱的时候 ,差点把手切烂了。

尝尝我做的菜味道怎么样吧。大家拿起筷子一尝,哇,真好吃!爸爸妈妈表扬了我,说我学会自己做菜,而且味道还挺美,真是难得!他们还鼓励我以后多练习呢。

我好像能体会到大人们做饭的辛苦了。不过,从中我也体会到了更多的乐趣呢!

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篇12:读书的乐趣

全文共 1036 字

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书一直是人类的朋友——不过,这位朋友与我们每个人的友情都不大一样。也许是泛泛之交,或者是心心相惜的难求知音。这其中的原因就太多了,正所谓书海无涯,许多人往往望洋兴叹。我觉得书就是我心心相惜的难求知音。书带给了我很多乐趣

五岁时,妈妈就经常给我买一些拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等等。只要手里有一本有趣的书,就会高兴一整天。

记得有一次,我正趴在床上看书,爸爸叫我吃饭,我竟没听见,过一会妈妈又来催我,我漫不经心地说:“好了,马上!”过了很长时间,我正看得津津有味时,爸爸冲了进来,凶巴巴地说:“我们都在等你,你倒好,还在看书,走吃饭去!”于是,不由分说得把我粗暴的拉走了。当时,我心里想:“爸爸”和“残暴”有什么分别。

上了初中,作业多了,时间少了,但我还是会挤出一些时间来读书,而且读的书的种类也增加了,不仅只沉迷于故事书、作文书等等,这些书中,上了初中,对于一些科普书、散文集、古今中外的一些名著,我都很有兴趣。不过有时读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

书,虽然让我的视力下降,但它带给我的是更多的益处。

在一千年前的中国,有位叫做赵恒的皇帝,曾经写过一首名为《励学篇》的诗,诗中说到了读书的益处:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”

宋真宗赵恒之后六百年的英国,著名哲学家和科学家弗朗西斯·培根,也曾说过同样意思的话。他说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”总得来说:知识就是力量。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴的少年,这句真是太恰当不过了。读书使我得到了报偿。从小学三年级时,我的作文就很好,经常被老师当作范文在班上朗读。这使我受了很大鼓舞,于是我更醉心于阅读。

在读书的同时,我养成了做笔记的好习惯。在书中圈圈点点,记录一些优美的语句,摘抄一些精彩的段落。闲来无事时,将读过的书再看几遍,你会就发现,其实你忽略了许多内容,这时,将以前遗忘的再重新学习,会发现自已又掌握了新知识。这使我在做阅读题中,有了很大的提高,

读一本好书,就像在花丛中穿越,在小溪中流淌;读一本好书,就像听到悦耳的歌声,使人心情舒畅;读一本好书,就像闻到醉人的花香,使人心旷神怡。

书是我们的良师益友,让我们用心去阅读,用心去品赏,书带给我们的快乐吧!

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篇13:什么的乐趣作文600字

全文共 685 字

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人生就如同一座没有峰顶的大山,而我们就在一步一步的攀登中获得属于我们自己的成长。在一次攀登后,我渐渐明白了这个道理。

泰山,五岳之首,乃是造物主在华夏东部立起的一根擎天巨柱,以其壮丽的景色和深厚的文化底蕴而名扬四海,威震天地。它象征着中华文明五千年历史沧桑,是当之无愧的中国脊梁。而我们此行的目的,便是登上泰山之巅,“一览众山小”!

来到泰山脚下,我才明白泰山的雄奇壮丽的无可匹敌:它看起来是那么地高大雄伟,仿佛一位巨人俯视着大地,它的一呼一吸都在传递着来自太古的震荡,让人不禁心生敬畏。我不禁想:这样的山峰真能让我等凡人立其之上吗?

即便如此,我们也不能临阵脱逃,必须迎难而上。我们深吸一口气,踏上了通向顶峰的蜿蜒石径。

这条登山线路由石板铺成,上面坑坑洼洼,记录着来来往往旅人的足迹。我铆足劲向上冲,台阶一级一级地向我身后闪去。两侧的参天古木正静静地肃立着,像慈祥的老人一样望着登山者们,不时敞开怀抱,撒下几片阴凉。远处的巨石上不时闪现几抹红色,那便是泰山石刻,铭记着古人的思想瞬间。我们就在这胜景中步步攀登。

爬着爬着,我渐渐感到体力不支,好似每步都有千斤重。向下看,是已经爬过的无数阶梯;向上看,是无尽的未走之路。我的心中忽然想起一个声音:“这么高,怎么爬得上去呢?”可另一个声音又压倒了它:“别瞎说!只要努力,就一定能登顶!”我又坚定了信心,继续不懈前进。

终于,“南天门”三个大字展现在我眼前。原本疲惫的我两眼一亮,飞跑上最后几级台阶。我的心大喊着:“我成功了!我爬上来了!”这一刻,散着霞光的云海为我定格,我陶醉在喜悦之中……

那一刻,我想:人生的攀登,乐趣大抵如此吧。

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篇14:异国春节乐趣多作文400字

全文共 410 字

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一想到春节,那记忆是滚滚而来:一家人围坐吃年夜饭,看春晚,张灯结彩,喜气洋洋……可今年春节,咱偏不回老家,去哪儿过年?澳大利亚!异国的春节,照样是喜庆满满,乐趣多多!

这不,压根不必说澳大利亚的悉尼歌剧院啊,海港大桥啊,袋鼠和考拉啊,对于我这个“购物狂”来说,还是悉尼的岩石区集市最令我激动。

顺着悉尼朴素的小巷往里走,方才寂静的小巷一下子变得热闹非凡。一顶顶雪白的小帐篷下都是琳琅满目的店铺,到处挂满了红色的小旗子,上面写着“新年快乐”。虽然现在不是澳大利亚的新年,但是他们也十分乐意庆祝中国的春节。四处人声鼎沸,每个人都是那么激动、友好。

我正和妈妈细心挑选着心仪的礼品,一阵急促的鼓点吓了我一跳。舞龙来了!颇有中国味的表演,让游客都看得入迷了,可我定睛一看,表演者竟然都是黄头发白皮肤的外国人。

舞龙和鼓声渐远,耳边听着中国的春节歌曲,满眼喜庆的红色,我不禁十分感动。在这异国他乡,我恍惚回到了中国,尝到的都是满满的年味。

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篇15:秋天的乐趣作文_自然作文400字

全文共 342 字

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我喜欢夏天,我喜欢春天,但我更喜欢多彩的秋天,因为秋天有着迷人又绚丽的色彩。你瞧!秋天又回到了我的身旁,你看见了吗?它在向我们招手呢!

我走在林荫小路上,忽然又一阵风吹来,树叶们摇头晃脑的,好像在吟诗。小鸟在唱,唱的是金黄的秋天。金色的秋天,金色的收获。在我家阳台的花盆里,有一盆小辣椒,今天我看见了它,只见一个个小辣椒红似火,藏在金黄的叶子中,我快乐极了。自己播种,自己收获是多么令人欣喜呀!你走进了大自然,听秋风作响,农民们脸上溢出了幸福的光芒。你看!麦子笑弯了腰,高粱笑红了脸,给秋天增加了迷人的色彩。

在我家的小天地里,冰箱里摆着各种各样的水果。红红的苹果,脆脆的;金黄的橘子,酸甜甜的;软软的香蕉,香嫩嫩的;市场上农民数着赚来的钱,笑呵呵的。

我爱着金色的秋天,更爱这丰收的季节。

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篇16:读书,让我们乐趣无穷作文700字

全文共 719 字

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有人认为,读书是一种折磨,没有趣味、枯燥乏味。我却要说:“读书,让我们乐趣无穷。”书,是快乐的源泉,趣味的起点。

读书博古通今

读书,使我们进入时空遂道,穿梭于千年。只有进入书中的世界,我们才会知晓历史的兴衰过程,才会明白王朝的兴起与衰落的真相;只有进入书中的世界,我们才会感知李白的豪情,杜甫的忧叹,李清照的愁容;只有进入书中的世界,我们才会了解人类飞天之梦的历程,入水乡之梦的渐进,探索宇宙的深入;只有进入书中的世界,我们才会感受到自然的多姿多彩,感受到智慧的无穷无尽。

读书品味生活

书,可以使我们足不出户,却可以知天下之事,看天下之景。当我们翻开书,读到李白的《行路难》中“金樽青酒斗十千,玉盘珍馐值万钱”时,我们可以感受到当时朝廷生活的奢靡,想象到造成老百姓痛苦的根源所在;读到杜甫的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的赞叹时,我们仿佛也看到了泰山的雄伟壮观;当我们读到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”时,我们难道不为边塞景色所倾倒吗?当我们读到王维出塞时所见的“大漠孤烟直,长河落日圆”时,难道没有感受到那雄浑壮美的边塞奇景吗?

读书陶冶情操

书,读之陶冶情操,修养情趣;置之,则情操低俗,情感放纵。书,就像一位智慧的长者,指引着我们前行。当我们进入书中品读到陶渊明的:“衣沾不足惜,但使愿无违”时,难道我们就没有受到一点熏陶吗?当读到王勃的“海内存知己,天涯若比邻”时,难道我们对待友情就没有一点真诚吗?当读到刘禹锡的“斯是陋室,惟吾德馨”时,难道我们还在为自己的衣食住行而与他人攀比吗?书,让我们在宁静中致远,在感悟中升华。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中有着无限趣味,让我们一起来在书的海洋里遨游,享受书中的趣味吧!

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篇17:观察小虫子的乐趣

全文共 347 字

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小时候,我在姥姥家里住,姥姥家门口有一块草坪,我常常在草坪上躺着。

昨天,我像往常一样躺在草坪上,突然,我看见一条小虫子在动,我大叫了一声,因为我怕它们。可是这条虫子好像没有听见似的,继续往前走,它突然停了下来,我以为它要咬我,却发现它在找食物,我对他产生了兴趣,它继续往前走,从一个细小的洞里出来了一条更小的虫子,我觉得这只更小的虫子是他的孩子。我想:我要是给他们一点吃的,它们就不用这么辛苦了,它们看起来是那么弱小。

我回家找了一些面包渣,回到原地喂虫子,我把面包渣撒在洞旁,好久不见它们出来,我便睡觉里。当我醒来的时候竟然发现面包渣不见了,我又撒了些下去虫子闻到味道后爬了出来。

其实,我们平时只要认真观察生活中的一切,便会有所收获,还有,我们一定要保护好大自然里的一切生命,它们和我们是朋友。

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篇18:读书的乐趣

全文共 779 字

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大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。可见,读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦,世界原来是那么奇妙!

我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路,登山有情。在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。与书作伴,其乐无穷。

我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!

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篇19:这里也有乐趣作文800字

全文共 881 字

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暑假,我与爸爸妈妈来到了大洋彼岸的加拿大旅游。

去过加拿大的好友都说,班芙国家公园是最壮丽的。来到这里,高耸入云的雪山,清澈见底的湖,无不引人赞叹。第一天,兴奋的我激动地游了许多景点;第二天,我开始爬山,尝美食,体验各种小镇风情;第三天开始,我就发现,游过的各种湖都是雪山湖水,好似复制粘贴出来的一样,千篇一律,我开始有点“审美疲劳”了……

第四天,我被妈妈硬拉下车,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的来到湖边。拨开芦苇丛,我突然发现这景,好像又有一些不一样,我心中似乎消除了一点点那些对山水的看法。面对着湖,突然,我发现有几个人在水上“行走”,我的好奇心立刻就将对景的失望推掉了大半。眯起眼睛,我发现他们脱了鞋在湖里走着,我的心中涌起了一种想要下去玩耍的冲动。于是,前一秒还在闷闷不乐的我,换了凉鞋,蹦跳着冲了下去。

小心翼翼地把脚伸进湖里,一阵冰凉遍布我全身,我有点小激动地接着走。感受着,水,轻轻地抚过我的小腿;沙,轻轻地揉着我的脚趾;风,轻轻地吹过我耳畔。我一步步地继续往前探索,时而在水中摸索出一块小小的石头,端详许久,拼尽全身力气将它抛向远方,看着它溅起一阵阵水花;时而在水面上捡起一条刚刚飘过的小树枝,沾上几滴湖水,一下下地弹着,看着小水珠飞向四面八方,大大小小的涟漪荡漾开去;时而又勇敢地伸出手去摸摸游过的几只鸭子,那毛茸茸,湿答答的羽毛以及它们欢快的应答,给了我极大的满足;时而又用手捧起湖水,仔细端详,又张开掌心看它们落回湖中。渐渐地,我的胆子开始大了,我在湖中大步地走,溅起的水花一个接一个。又找了一个自认为安全的地方,在水里跳来跳去……

不知不觉,我已走到湖中心,水已没过我的膝盖。我停住了脚步,久久立在湖中心,看着那山——这山不同之前的,它连绵起伏,白色的积雪似乎是它美丽的头纱;看看那水——这水犹如一块翡翠,经过太阳光的反射散射着淡淡的绿色;再看看周围的人——大家都如我一样在水中嬉笑玩耍。这里的一切,都让人感到无比愉悦。

满心欢悦地回到岸上,双脚已冻僵,可比起这山水之美,嬉戏之乐,这又算什么呢?

我,在这山,这水中,找到了童年时,那无忧无虑的感觉……

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篇20:享受读书的乐趣作文

全文共 623 字

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书本,是知识的海洋,无穷无尽;书本,是童话的乐园,犹如仙境一般;书本,拥有迷人的美景,让我陶醉其中……

有句名言说得好:“书本是人类进步的阶梯。”没错,书本中蕴藏着无穷无穷的知识,是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博,我们只有多读书,读好书,才会获得知识,让我们博古通今,学多识广。书本蕴含着人生道理,是它教会了我们应该怎样做人,要做一个什么样的人。我们还要“活到老,学到老”,这会让自己更充实,更有才能。读书给我们带来了知识,这便是读书的一大乐趣

走进童话的世界,你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》,你会忍不住地产生同情之心,想伸出援手帮助她,陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》,你会发现在遭遇不幸,遇到挫折与困难时,只要永不放弃,坚持到底,便会像文中的丑小鸭那样,最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里,你会感到世界的奇妙,犹如走进了仙境一般,这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中,会让你深深地陶醉其中,抛开一切烦恼与忧愁,全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》,你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝,它们顽强的生命力,会使你体会到生命的美好,感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返,也会让你更加热爱大自然,热爱这个世界,这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来知识,会领你走进仙境,会让你体会到大自然的美好,这就是读书最大的乐趣了!

朋友们,让我们与书为友,来享受读书的乐趣吧!

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