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摸鱼的乐趣作文(精彩20篇)

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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这里也有乐趣作文800字

全文共 795 字

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乐趣,不是某个地方的专有,它处处存在,等待人们的发现。它或许就在一个泥泞的转角处。

记得家乡有一个热闹非凡的公园,公园倚着一座小山丘,郁郁葱葱的山给公园增添了几分靓丽。公园里经常是人山人海,热闹喧嚣,我平时会去那里登上山顶,享受一览天下的乐趣。

挤在蜂拥的人群中,两耳喧嚣,一切景物都失去了生机,无精打采的呆立在路的两侧,可人们兴致勃勃,只想着山顶那独一无二的景色。

我本也想一观天下,可这嘈杂,扰了我没有了大半的兴致。风吹过来,没有一丝清凉,只有闷热。天气闷,心更闷。

我被挤出了道路中间,走早杂草丛生的路边,眼神一角出现了一条曲折的小路,小路在转角处,泥泞而神秘,像是山穷水尽的路,又似世外桃源的路。再看向大道,人们拥挤着,慢慢向前移动着,希望成为登上山顶的那些人,他们匆忙过头,又或许过于追寻目标,或许是怕走上歧路,放弃了走这无人的小径。

我转身踏上这泥泞的小路,想远离世俗的喧嚣,寻找那份宁静的乐趣。

路边的树、草似乎与平常并无两样,只是耳边清静了许多,一步一步,远离了喧嚣。

我没有看到特别的景物,有些扫兴,可渐渐的,我听到了清脆的流水声,我向山对面看去,一条细小的水流不慌不忙的流淌着,在山间跳跃,歌唱。它不忙着汇入大海,即使路途遥远。我继续走,树越来越高大,草越来越茂盛,不时有几丛野花夹在草中间,不争不显不露。

我蹲下细看,蚂蚁大队在搬运食物,蚱蜢在草丛暗观景色,几只蜜蜂吮吸着甜甜的花蜜,流连忘返。风轻轻吹拂着,不惊动大片树叶,只把小草野花迷住了,我也沉醉其中。

小路尽头,是一块不平整的土地,这儿成了鸟儿休息的乐园。鸟儿们一上一下,蹦蹦跳跳,前呼后应。我站在半山腰往上看,人影依稀,或许依旧嘈杂喧嚣。

俯览全城,湖水荡漾,青山在侧,城楼俨然。美景之乐不在顶,在于途。我欣赏着这一切,乐趣无穷。

这里也有乐趣。这和谐,这宁静,这飘然,仿佛置身世外!凉风吹拂,树叶摇动,我在享受着这别样的乐趣……

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篇1:读书的乐趣获奖作文

全文共 603 字

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书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮,书是开启知识大门金钥匙。书给我带来乐趣是无穷,因此,我便对书情有独钟。

我读过的书就像是天上的繁星,数不胜数。上至天文,下到地理,古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史,我无比自豪;读到我国近代史上的屈辱,我又常常哽咽;读到四季星座,我又幻想万千;读到各地名胜,我便陶醉其中;读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时,我又泪流满面。书就像一个五味瓶,可以让我笑,可以让我哭,可以让我喜,可以让我怒,还可以让我哀,这难道不是读书的乐趣吗?

著名作家歌德说过这样一句话:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因此,我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准,如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是恶,什么是真,什么是假,什么样的人生是有价值的人生,什么样的感情才是美好的感情……这时,我们的精神便被陶冶了,这些书还可以启迪我们的智慧,帮助我们插上想象的翅膀,去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!

一个人读的书越多,他的视野就越开阔,也就越能增强自己的才干,学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步,科技在飞速的发展,我们只有大量的阅读课外书,才能适应这个日新月异的社会。

读书给我带来的乐趣是无穷的,书,扩大了我的知识面,让我“不出茅庐便知三分天下”。

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篇2:博客给我带的乐趣小学作文

全文共 619 字

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我转到国芯希望小学,换了个语文老师,我对写作越来越有兴趣了。

以前,一提到写作文,我就觉得写作文是一种负担,因为不知道写什么又不知道怎样写。

在一次习作交流平台中,戴老师告诉我们:“其实写作并不难,每一次写作只要先确定一个主题,然后围绕这个主题找到可写的材料,至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后,每次习作,我都有了头绪,明白了作文该怎么写了。

后来,戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客,并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了,不但自己能看到书写字体的文章,而且还有其他博友点击着看,有的还在我写的文章下面给我打分、写评论,这下我们可来劲了,写作的兴趣一下提了上来。

一次,我写了一篇题为《救父记》的博文,一口气写了三千多个字,这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说:“徐博颖开始写小说了,而且写的很有逻辑,语言又流畅,差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的,也就更喜欢写作文了。现在,我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈,除了本班的同学外,还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价,互相帮助、相互鼓励,真的好幸福哦!写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了!在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友,感谢你们对我们的关心和鼓励。

现在,我感觉写作文不但不是负担,而且一种乐趣、一种享受。其实,写文章一点也不难,就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛!

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篇3:弹琴的乐趣作文500字

全文共 559 字

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弹琴这项艺术是我的爱好,我开心的时候会弹优美的琴,伤心的时候会弹悲伤的亲琴,反正只要有一有时间我就会弹琴,就是这样,我在弹琴的舞台上成长。

弹琴,在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘,据说只要妈妈弹琴,我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日,又无观众,没有情绪,我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”,我一定要出去见见电子琴到底是什么样的?那天我就出身了。

在小时候,我见到电子琴时,就有好奇之心。每天必须玩玩,如果不让我玩,我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜,有一次,我家的小狗把琴推倒了,我就迈着小步子跑了过去,看见这种事情,我不管三七二十一,就惩罚小狗,也不是真正的惩罚它,而是轻轻的踢了脚,然后我拉着妈妈过来,让妈妈扶起。

在七岁时我学会了很多曲子,我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅,非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说:“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想:我弹琴曲调很好。,可是就是谱子背不会。

那次我在背谱子妈妈说:“吃饭了,吃饭了。”我拿着谱子走啦,吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好,是用大蒜和醋做成的,我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了,我看了看碗,原来挤醋挤成辣酱。

最后,我感受到弹琴很好玩,弹琴在我心中象燃烧的火一样。

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篇4:攀岩的乐趣作文800字

全文共 962 字

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生活的乐趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下;在于山穷水尽后的柳暗花明,虚惊一场后的暗自庆幸。

在一个晴朗的早晨,我和妈妈一起来到了一个位于游乐场的攀岩板前挑战攀岩。那是一个看上去很高的攀岩板,上面凹凸不平,有许多供人们落脚的石块。在攀岩板旁边有一条安全绳,用来保护人们的安全。

我根据工作人员的指导,穿上安全服,在一切准备就绪后开始了我的攀岩之旅。我看了看这陡峭的攀岩板,不禁咽了一口口水,心里突然后悔之前的选择。可是既然来了,就要硬着头皮上,毕竟临阵脱逃是件很不光荣的事。“一、二、三,开始!”随着妈妈的一声令下,我飞快地手脚并用向上攀去。起初我爬得还算稳当,不禁有些微微得意,心想:原来攀岩只是看起来有些可怕,实际上一点难度都没有。可是随着高度的逐渐上升,我突然发现越往高处爬可以落脚的地方就越来越少,而且因为前面太兴奋了,我的体力消耗得越来越大,仅仅爬了一半的高度就没有力气了。怎么办?这种情况下只能坚持了。这时我的手因为出汗太多越来越滑,从而导致一下没有抓住直接从攀岩板上掉了下来。我吓了一跳,全身的汗毛都竖了起来,嘴里不停地喊着“救命呀!救命呀!”,两只手在空中胡乱地挥舞着想抓住什么东西稳住自己,心想:如果我掉下去一定会摔成肉饼的。不管是谁,快来救救我啊!正在我惊慌失措的时候,突然感觉腰上一紧,好像有什么东西拉住我似的,低头一看,哦!原来是安全绳呀!幸好有它救了我一命才让我逃过一劫,不然今天我可要把小命留到这儿啦。但因为刚才的突发情况,我不得不吊在半空中晃来晃去。经过刚才的那一吓,我浑身无力,手脚发软,出了好多汗,就像是从水里捞出来一样。我不禁萌生了放弃的念头:刚才那么危险,身上都没有一点力气了,不如直接放弃得了。可是我说过一定要爬完全程,无论如何都不能放弃,不能半途而废。再说有了这个安全绳我也不用担心安全问题了。这么一想我顿时又坚定了信心,决定不成功决不罢休。目标明确后,我感到全身充满了力量。我猛地一荡,重新回到攀岩板上,奋力向顶峰爬去。终于,我忍着全身的疼痛和汗水咬着牙冲上了终点。

在这次攀岩中我不只体验到了成功的喜悦,还明白了一个道理:面对任何困难都不要退缩,不要放弃,不要灰心,只有坚持才能获得成功。过了很长时间这件事还让我记忆犹新,它不只带给我游戏的快乐,更带给我成功坚持下来的喜悦。

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篇5:阅读乐趣作文

全文共 702 字

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阅读有如糖果般甜蜜,有如音乐般触动人的心弦,使我忘掉一切烦恼,忘掉一切辛苦,为的就是找出书中的宝藏,随着那故事,进入一个流传已久的旧地图,找寻最后的宝盒。

生活因为阅读而喜悦、而满足,世界因为阅读而和平、而安宁,人因为阅读而善良、而知足。不管在那里阅读,对我来说都一样,一栋大豪宅,一间小草舍,一系列科学大百科,一篇绘本小故事,全部都是一模一样的,无贵贱之差。完成了学校的功课,读一本书,不管是科幻、知识、童话故事,都能消除整个上午和半个下午的疲劳!所以,它使我无法自拔,乐趣无穷。每本书都有自己存在、出现的道理,就像由莎士比亚所撰写的威尼斯商人,里面的小气鬼商人,因想致人于死地,却反而失去一半的财产,所以,提醒我们 不能有坏心眼,免得害人害己;有名的歌剧——“罗密欧与茱丽叶”,这个故事的结局,令人感到悲伤,两家仇人因而痛失爱子与爱女……由此可见,书是多么的包罗万象。

读书是最廉价、最永恒的快乐,那些悲欢离合、犹如真实一般的情节,令人着迷,在家里,多次因为看书而不肯吃饭,和爸妈硬是拖延时间,这又能怎么办?我也会因为看书而延误到睡觉时间,最后是被妈妈赶去房间的。为何我如此着迷于书中?因为书有种莫名的吸引力,令人无法抗拒,就如同树上散发着酸甜香味的小果子,让人情不自禁去触碰,而跌入里面的趣味中,忍不住 一个接一个地吃光!书是这么地吸引人,它使人满足,它使人又活力充沛,它使人又重回希望,它是这么地具有魔力,让人敞开心胸接纳它。

阅读,有如梦幻般美妙,为人播下希望种子,只用只字片语,就使人感动,使人可得安慰,使人心灵平静。阅读的滋味,像棉花糖一样甜美,像吹泡泡一样美好。阅读,也像水晶一样,闪耀着光芒。

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篇6:版画基地里的乐趣学生作文400字

全文共 776 字

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昨天,我和爸爸妈妈去了观澜的版画基地和山水田园。

我们先去了版画基地。一走进版画基地入口,就看见墙壁上写着大大的三个字:“版画村”。里面有好多古老的房子,上面还有门牌号呢,比如说秋水巷14号、秋水巷15号等等。里面还有一片竹林,和一个宽宽的水沟,沟边有一大片含羞草。我还玩了好久含羞草和湖里的叶子,还摘了好多竹子上的竹签。

妈妈先发现了湖边的含羞草,我不信那株草是含羞草,于是就碰了一下,草还真的收起来了,我总算相信了是真的含羞草。我向妈妈要了一根刚刚摘的竹签,把竹签放到了一片很大的含羞草中间,然后把含羞草的边一碰,含羞草的叶子慢慢地向中间合拢,不一会儿便把竹签包住了。还有一次我用竹签到湖里蘸了一点水,然后把水滴到一片叶子上,再把边一碰,含羞草的叶子合拢的时候居然把水珠给挤出来了,可见含羞草的叶子包的多么严实。我还用脚踩了一下含羞草,含羞草的茎迅速的耷拉下来,叶子也迅速的收了起来。要是一般的草,早就蔫了。我跟妈妈说:“含羞草的生命力可真强。”

玩完了含羞草我又玩上了沟里的叶子。妈妈先帮我在沟边采了好多叶子,还有一片小小的荷叶。我把荷叶当做船,把其他叶子当成乘客。然后把荷叶船放到了水里,这时候荷叶船顺水漂到了一个急流上,我急中生智,把刚刚折断的枯树枝挡在了前面,还好荷叶船没有漂走,不过有几个“乘客”飘走了。我怕荷叶船也飘走,就立即把荷叶船捞了起来。捞的时候用力过猛,把荷叶船刺了几个洞,荷叶船在水面浮不起来了。我突然想出了一个办法,用其他叶子补住缺口不就行了吗。我试了一下,嘿,还真有用。我试了几次,确认无事了之后,就把荷叶船放进了水里,一会儿又顺水漂进了急流,我只好拿木棍挡住荷叶船,不过这次可没那么走运,没挡住荷叶船,荷叶船飘走了。我只好和爸爸妈妈去另外的地方了。

我在版画基地又溜达了一圈,仔细的观看了很多版画,到了中午,就离开了这世外桃源。

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篇7:我的乐趣

全文共 431 字

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我喜欢读书。不论是冬夏还是春秋,也不管是早晨还是夜晚我都喜欢读书。不论是英语书还是作文书,也不管是奥数书还是童话书,都是我的最爱。

书,一个神奇的东西。它总会把我带到各中长跑不同的世界。它会把我领向时光逐道,让我知道中华五千年的光荣历史。它也带领着我漫游世界旅游用地;带我观看海洋,研究太阳的秘密,走向童话世界。

每当我不开心时,就会走进我的小天地,书架里的书总会手舞足蹈我就会抽出一本,全神贯注地读起来,读完一本后,留下的只有回忆、想法和各种不同的感觉,而生气、伤心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饥似渴的小羊闯入芳菲的草地似的读着书,书向我展现出一个绚丽多彩的世界。通过读书我增长了不少知识,我知道了十万个为什么也知道了中华五千年;通过读书我的写作水平也提高了;每当老师给我们出一个作文题目时,我总会大显身手一翻。

在我的书群中,我比较喜爱奥数书,每当我绞尽脑汁地想出一道奥数题时,我将喜悦万分,心中洋溢着胜利的温泉。

这就是我的乐趣,我将继续读书,傲翔在书的海洋中。

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篇8:钓鱼的乐趣作文700字

全文共 693 字

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“哇,好大的鱼啊!”咦,是谁发出的欢呼声?原来,是我们钓的鱼上钩了。

周末,我和表弟、堂弟、姑丈四个人一起去爸爸的鱼塘钓鱼。姑丈告诉我们,鱼塘里有上万条鱼,可到鱼塘后,只看见一片汪汪的池水,一条鱼也看不见。我想,鱼应该藏在水里吧。姑丈开始准备工具了,他这里捣鼓一会,那里捣鼓一会,我们三个小孩的眼晴随着他转,眼睛都转晕了,姑丈才准备好。

开始钓鱼了,我们顿时来了精神。只见姑丈把鱼饵挂在鱼钩上,堂弟问:“为什么要放这个东西?”我告诉他:“这是鱼饵,如果没有鱼饵,那不就成‘姜太公钓鱼,愿者上钓’了吗?”堂弟一脸狐疑。姑丈一手拿着鱼线,一手拿着鱼竿,奋力把鱼线一抛,鱼线在空中划出一道美丽的弧线,稳稳地落在水中。鱼线上的浮漂慢慢的立了起来,我们目不转晴地看着浮漂,生怕一不小心,鱼就会逃走一样。一分钟,两分钟,三分钟……时间慢慢过去了,我开始不耐烦了,着急地问:“鱼什么时候才能上钩啊?”话音未落,离浮漂不远的水面上皱起了一道波纹。“那里有鱼,那里,在那里!”我们三个人激动得跳了起来。“嘘,小声点,要不然鱼就跑了。”听姑丈这么说,我们吓得大气都不敢出,死死地盯着浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我们激动地齐声喊到:“拉线!快拉线!”姑丈用力把鱼竿往上一拉。哇!好大的鱼啊!太幸运了,姑丈拋出第一竿就钓到了一条大鱼!

可是,接下来就没那么顺利了,我们往水里撒了一些鱼料,招引来了一群小鱼,但浮漂再也没动过。当我们把鱼线拉上来看时,鱼饵早被小鱼吃了,连渣都不剩,这些小鱼太机灵了。

整整一个上午我们只钓到了一条大鱼和一条小鱼。虽然只有这么一点收获,但是却让我体验了不一样的生活,收获了快乐,好开心啊!

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篇9:童年的乐趣作文300字

全文共 375 字

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童年,是每个人最快乐的时光。当然,我也不例外。

一天暑假的早晨,我早早就醒了,就觉得好无聊,就跑到爸妈的房里玩,谁知,我一推门,大吃一惊,哇,他们的睡姿.....真的很难看!怎么还没起床?你们两个大懒虫!看我怎么教训你们!

我想过来想过去,就是行不到一个好办法。忽然,我望见了桌上的,不经计上心来。我跑到房间,精心画了一张“张飞”和一张“红太狼 ”。然后蹑手蹑脚的来到爸妈的房间......

我把“张飞”贴在了平时很温柔的爸爸脸上,把“红太狼”贴在了平时和蔼可亲的妈妈脸上。哈哈,完工了!不过,我刚刚这么大的动静,他们竟无动于衷!令人佩服。不过......等你们醒来......嘻嘻嘻嘻。

过了一会,爸妈开始有动静了,随着一声尖叫,我的小命也不保了....

而且,爸妈小肚鸡肠,用同样的方法“报答”了我,画的竟是--麦兜!

童年,我爱你!

[童年的乐趣作文300字

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篇10:钓鱼的乐趣小学五年级作文

全文共 510 字

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星期日上午,我和朋友决定到去河边钓鱼,我开心得不得了。

来到河边,我坐在凳子上,把鱼食栓在鱼钩上,把鱼饵抛到河里,希望鱼儿们快点上钩。不知道是为什么,等了好久鱼竿一点儿动静也没。太阳公公像刚喝完酒的醉汉,涨红了脸。光线直射在我身上,汗水不断的流下来,我本来就没耐心,就急躁了起来。东弄弄西搞搞,闲的无聊。

朋友看见了,告诉我:“钓鱼一定要有耐心,不然只会一无所获,一事无成。朋友的话让我想起了《小猫钓鱼》的故事,小猫就是不专心才没有收获,我才不要像它一样。于是,我重振旗鼓,专心的等待,时间一分一秒地过去了,我已满头大汗,鱼还是没上钩,我却毫不灰心,坚定的坐着。

过了很久,鱼竿向下沉了几下,我抬起鱼竿,可怎么拉也拉不动,这条鱼仿佛在向我较劲,我向旁边的朋友求助,朋友却没有回答我,只是坐在一旁安静的掉他的鱼。我没办法,一直使劲拉!终于,那条鱼被我活生生的拔了出来,我只是在一旁大口大口的喘着气。我征服了这条鱼。把它放到桶里时,心里有一张很强烈的成就感,我钓到了一条好大好大的鱼!朋友看着我,欣慰的笑了。

钓鱼的给我带来了乐趣,让我的更加有耐性,让我更加充满毅力,丰富了我的课余生活,这就是钓鱼的乐趣。

[钓鱼的乐趣小学五年级作文

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篇11:《初中作文:享受学习的乐趣》

全文共 666 字

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享受学习乐趣作文学习的乐趣。

初二(6)班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗?

有。只有有乐趣地学习,才能学得更出色。

乐趣一:条条大路通过罗马

数学课上,老师出的基础题被我们攻克,便特意出了一道难题。读完题后,同学们面面相觑,无从下笔,就连平日里反应迅速的同学也沉默了,整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时,老师打破了沉默的气氛,说:“开始讲吧。”原来,这道题只是综合了一些基础题,并无难度。

然后,老师问:“难道就这一种解题方法吗?”我们便在老师的点拨下举一反三,触类旁通。汇总方法时,大家你一言我一语,你正着做我反着做,不少同学在别人发言时又得到了启发,也争着发言。结果完全出乎老师的意料,我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时,我们感到了学习的乐趣。

乐趣二:温故而知新

自从上了初中,老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”,使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新,可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下,我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言,其中的语法只是绝大多数语言的规律,而不是永不改变的。”那天,我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符,想起老师的话,我仔细探究,总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中,恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会,这其中难道没有乐趣吗?作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣,使我们更加热爱学习,会在学习中开拓思路、得到新的体会,这难道没有乐趣吗?

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篇12:书中自有乐趣作文450字

全文共 445 字

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小时候,妈妈就教我背古诗。什么“床前明月光,疑是地上霜”,什么“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”等等。我每背一首,就会得到妈妈一句及时的奖励,一个欣喜的笑容,一个充满爱意的吻。从那时起,我就朦胧地感受到读乐趣

长大后,小人书、连环画已被古今中外的名著所替代。我时常遨游于书海中,我的心在天南海北中自由来往。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”;和三毛一起去眺望大漠星空;和席慕容去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的背影;和戴望舒一起去雨中寻找那丁香一样结着愁怨的姑娘……

我也曾与鲁滨孙一起流浪在孤岛上,经历凄风苦雨;我认识了保尔·柯察金那样一位个性倔强,充满青春活力的人,他不畏艰难,对共产主义事业抱着坚定信念;我也为安娜·卡列尼娜的不幸默默流泪……

从竹简到纸,巨大的演变,才有了我们今天一本本知识丰富的书。饱含着无限美丽的文字,叙写着无数壮丽的篇章,指引人类前进的方向。读书可以明智,可以修德,可以养性。当今社会的青年是未来祖国的栋梁,应该通过读书来提高自己的素质,经常读读书,自然能体会到书是其乐无穷的。

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篇13:劳动的乐趣作文600字

全文共 709 字

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每年暑假是我最开心的时候了,因为可以一直和婆婆爷爷待在一起。他们又是最疼爱我的人,什么都顺着我,我在家就是十足的小公主。这天,婆婆爷爷盘算着带我去山上玩,我高兴极了。因为爷爷婆婆很少带我上去玩。我知道山上有很多有趣的东西呢!

做好登山的准备后,我们就出发了。一路上,我兴奋极了,又唱又跳,婆婆说我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭,路也越来越难走,所以我们只能缓慢地向前走。快到山腰了,我看见了我小时候经常吃的小果子。这种果子外表是红色的吃起来酸酸甜甜的可好吃了。我看见旁边有许多这样子的果子,我赶紧伸手去摘。很快就摘了一大把,我一把全放进嘴里,那感觉别提了,真是太好吃了!我还不忘给爷爷婆婆摘了一大把。边吃边说",爷爷婆婆等等我,我这有好吃的!"

终于到山顶了,我已经累得气喘吁吁了。这里有一大片玉米地,看到那金灿灿的玉米,一切疲劳顿时消失得无影无踪。我走向婆婆,说:“婆婆,我们去摘玉米吧!"婆婆点头表示同意。我走向玉米地,说:"我们来比谁摘得快吧!"婆婆和爷爷都说:"好!"我开心极了。

快到中午了,幸好今天婆婆带了许多吃的,今天上午我很累,但我很快乐因为我劳动了。我吃了饭后便开始撕玉米叶,在那新鲜的玉米里面我看一只玉米虫。这只玉米长的又肥又大,看起来好恶心啊!我没有忍住,把那个玉米给扔了好几米远,吓得婆婆以为发生了什么事情。后来一直笑我胆小。我本不想再撕了但我又想赢得这次比赛,我下定决心又撕了起来。我撕了很久很久,腰酸背痛,我休息了一会儿,又撕了一会儿终于撕完了,可是我看了看,婆婆和爷爷我才觉得我自己弄的好少啊!虽然很少,但是我很快乐,因为这毕竟是我劳动的成果啊。

回家后吃着自己摘的玉米,真的特别香,真好吃啊!

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篇14:这里也有乐趣作文800字

全文共 1232 字

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这是一副黑的发亮的墨镜,我戴着它,出了门,走向了公园,寻找着思想的乐趣

到了公园,坐下。我呆呆地望着太阳,它在墨镜下变得一点儿也不晒。忽然,我看见墨镜上好像突起了一座小山包。山包凹凹凸凸的,上面仿佛有一棵棵的小树儿、花儿,它们长得稀稀疏疏,并不茂盛。我又观察起它们来。我好似看到了有小蜜蜂在上面飞舞,它们在辛劳地采蜜,为人们带来美味。我想更仔细地观察它们,就把墨镜摘下来,努力地盯着那墨镜。忽然,那山包和小虫儿都不见了,取而代之的是一只猛老虎。它猛然出现在我眼前,就连那一丝丝的毛发,都被我看的清清楚楚。我不由得冷汗直冒,毛骨悚然,鸡皮疙瘩通通跑出来。这老虎不仅模样凶猛,而且还张着那令人作呕的大嘴,好像要朝我扑来。我看着它,发现它正贪婪地盯着我,那样子,仿佛是恨不得立刻把我一口吞掉,可是,它却怎么也吃不到我。它吐着舌头,眼神满是凶狠和疑惑。我也不禁感到奇怪:为什么它咬不到我呢?它死死盯着我不放,让我感觉到我正站在非洲大草原上,和一只大老虎对视着。我又害怕起来,感觉四周没有一只动物,只有我和这个烦人而又讨厌,庞大而又凶狠的老虎。我把手松着,眨了眨眼,突然,那动物不见了,我也回到了公园。我顿时醒悟了,那凶恶的老虎,只不过是在墨镜的映衬下我自己的手臂罢了。

我又看了看那眼镜上的东西,不由得感到好奇。我摸了摸眼镜,又摸了摸那儿的脸上的肉肉,才发现原来一切都是脸上的反光。椅边有棵粗壮的大树。树很高,上面有小鸟儿,在上面做巢,清脆的叫声传了下来。树已经很老了,但树枝上却依旧冒着新芽,它们的生命力是多么的顽强啊!树边有个小木牌,写着“禁止爬树”四字,我也十分奇怪,人们为什么要爬树呢?噢,是孩子调皮,大人为了不让树遭殃便这么说。我小时候不也爬过吗?树干上有着一双双像眼镜一样的年轮,它们就这样悠悠地望着我,使我情不自禁地跳了起来,又坐下去。那眼睛竟是如此的逼真,刹那间,我居然以为这树是空心的,里面住着许多猫猫狗狗,它们把眼睛露出来,望着我,使我毛骨悚然。猛地走上前去,用墨镜拍了拍那年轮,发现不是眼睛,又发现自己是如此无知,不禁自嘲起来。树下有个树洞,里面黑洞洞的,我不再胆小,大胆地盯着它,好似那里随时都会冒出孤魂野鬼,出来吓唬我。我很生气,抓起脚下的一块石头就朝洞里扔去,就听“咚”的一声,原来是个空洞,什么也没有。我好奇地走过去,弯下腰看了看,只见里面有个东西泛着白光。这是什么东西呢?我不禁又疑惑起来,问自己。我想了一会儿,觉得它一定是一块耀眼的白宝石,等待人们去采集它,获得它的价值。我又觉得不对,这么好的东西为什么没被和我一样喜欢发呆,爱思想的人发现呢?自己太自恋了吧!我又把注意力放在了那洞上。可能是一只白色蝴蝶在那里静静地趴着,和我一样在思考。好奇心使得我用手机上的手电筒往里猛地一照,射在了那白东西上,原来是蘑菇!我惊叹不已。

原来,人只有在不断探索中才能得到真正想知道的东西,我应不断学习,才能得到真正启示,获得真正的教养啊!

思考,真是有趣哩!

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篇15:下象棋的乐趣作文600字

全文共 702 字

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星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。

不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。

我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊!今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!

[下象棋的乐趣作文600字

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篇16:下象棋的乐趣作文500字

全文共 561 字

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世界上每个人的兴趣都不一样,有的人喜欢养可爱的金鱼,有的人喜欢洁白的雪,有的人喜欢种幼小的树苗,有的人喜欢钓美味的鱼来吃,而我却喜欢下意味浓厚的象棋

有一次,数学老师选了我、佳杰、俊根、伊奥去准备参加学区的象棋比赛。当时我心里忐忑不安,内心其实是拒绝的,心想:同学们实在太“捧场”了点呀!但在老师的威严下只好去了。

“铃-铃-”放学的钟声敲响了,我们一行四人来到了老师宿舍,进行一场“生死搏斗”。我的对手是佳杰,当时我心情格外忐忑,心想:我的棋艺这么差,怎么能下得过五年级时就参加过学区比赛的佳杰?但骨子里好强的我,还是忍受着饥肠漉漉的痛苦跟佳杰一决胜负。

决战开始了,佳杰来一招“当头炮”,我就“马来防”,你跳马,我拱兵……“战争”进行到了白热化阶段,佳杰的强劲进攻,逼得我只能“背水一战”使出了的绝招,从“军营”中派出了一位猛将——“车老大”——“驰骋沙场”,别提有多风光。佳杰棋艺高超,进退有序,我的大车一点好处也没有捞着。后来,我遇到了关乎到“车老大”生死存亡的一步棋:我的面前有很大的利益——佳杰的“车”。可是吃了车,我的车也会“阵亡”。但箭在弦上不得不发,也只好拼死一搏。“车老大”虽然“牺牲”了,可我并没有吃亏……最终,我取得了佳杰的元帅的“首级”,取得了圆满的成功。我胜利了,心里喜不自胜!

下象棋真的太有趣了!

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篇17:捞鱼的乐趣作文600字

全文共 595 字

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天气晴朗,阳光明媚的上午,妈妈带我来到公园小河里抓鱼。

河水在蓝天的映衬下显得碧蓝碧蓝,偶尔有几条小鱼从眼前游过。我拿着网兜迫不及待往水里捞去,可别说捞鱼了,一眨眼连鱼的影子也看不到了。鱼只要一见到我的网,就逃得无影无踪。突然,我想到家里养的金鱼,我只要放一点面包屑,它们都会围过来。如果在小河里放点面包屑,应该能捞到好多小鱼吧!我把这个想法告诉了妈妈,妈妈欣然同意了。

我跑回家,从零食柜里拿出了一些小面包。我打算重整旗鼓,这次我就不信抓不到了!我又来到河边,放了点面包屑在网兜里。我把网兜悄悄地伸进小河里,两眼紧紧盯着河面,一条小鱼慢悠悠地向网兜游来,接着又来了几条,漾起了微波,我看到我的往兜里又四五条小鱼,就猛得拎起网兜。哈哈,网兜里有四条小鱼!我把它们放到装有河水的罐子里,又按刚才的方法又捞了几次,又抓到了好多小鱼,我数了数,竟有十几条小鱼,密密麻麻地游来游去。虽然小鱼都很小,但我任然很开心。

这时,我看见一块大石头上爬着一个田螺,慢悠悠的,但和小鱼比起来,他可是一个庞然大物。我把它轻轻推到水里,再迅速用网兜把它捞到罐子里。

到家后,我把罐子放在了地上,过了一个多小时,我再去看小鱼时,惊讶地发现田螺不见了!我把妈妈叫了过来,我们各个角落都找了一遍,最后竟然在门角落里找到了。它倒粘在门后墙壁上,难道是田螺姑娘在耍杂技吗?

在这阳光明媚的午后,我收货了捞鱼的经验,更获得了捞鱼的乐趣

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篇18:书法的乐趣作文300字

全文共 339 字

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一本书,供人阅读,可创造乐趣;一段乐曲,供人欣赏,是一个乐趣;一株花,散发清香,是乐趣……

在我认为,毛笔书法在艺术中占重要地位。一则美,二则深含其意,三则是,它可以给人带来乐趣。

四年级我开始学习书法。刚一走进这门艺术,我就被深深吸引住了:纯白的毛笔笔头轻轻蘸上浓黑的墨汁,分开的笔头,在添墨的一瞬间似乎变得极其锋利,但一融到平滑的书法纸上,却变成了弯弯的月牙。

一丝柔美的墨痕刚一拉到纸上,立马渗透了黄色的书法纸,一会儿粗,一会儿细,如同一个顽皮的小孩随地抛下的花儿。一横一竖,一笔一划,富有着强烈的艺术气息。

一段时间后,毛笔书法已经成了我的爱好。有时笔力强健,有时轻松柔美,写字时,我的情绪随字形而变化。

书法,一项艺术的大门,向人们敞开,不断去探索研究,成了我的爱好,一个乐趣。

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篇19:秋天的乐趣作文_自然作文400字

全文共 342 字

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我喜欢夏天,我喜欢春天,但我更喜欢多彩的秋天,因为秋天有着迷人又绚丽的色彩。你瞧!秋天又回到了我的身旁,你看见了吗?它在向我们招手呢!

我走在林荫小路上,忽然又一阵风吹来,树叶们摇头晃脑的,好像在吟诗。小鸟在唱,唱的是金黄的秋天。金色的秋天,金色的收获。在我家阳台的花盆里,有一盆小辣椒,今天我看见了它,只见一个个小辣椒红似火,藏在金黄的叶子中,我快乐极了。自己播种,自己收获是多么令人欣喜呀!你走进了大自然,听秋风作响,农民们脸上溢出了幸福的光芒。你看!麦子笑弯了腰,高粱笑红了脸,给秋天增加了迷人的色彩。

在我家的小天地里,冰箱里摆着各种各样的水果。红红的苹果,脆脆的;金黄的橘子,酸甜甜的;软软的香蕉,香嫩嫩的;市场上农民数着赚来的钱,笑呵呵的。

我爱着金色的秋天,更爱这丰收的季节。

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篇20:劳动的乐趣作文450字

全文共 500 字

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一看到这个题目,大家肯定会笑我,平时干活都筋疲力尽,哪谈得上什么乐趣儿?但这确实是我的真实感受。

记得那天妈妈又加班了,我走进卫生间发现衣服堆得像小山似的,平时自己总信誓旦旦地说要学会感恩,现在就该付出行动吧!于是我把可以机洗的衣服放进洗衣机里,把爸爸那件手洗的白衬衫在搓衣板上摆平,用水打湿衣服后,在衣领上面涂上肥皂。我拿起刷子学着妈妈的样子使劲刷,五光十色的泡泡如美人般翩翩起舞,几个回合才把领子刷净。这时袖角也不甘示弱地摆出了它的脏边儿,我再次涂上肥皂刷,可没刷几下速度就慢了下来,刷子就像一块大石头让我怎么也使不出力气。我的腰也像压着千斤般的称一一蹲着酸站着疼,真想不洗了,但一想到妈妈何尝不是这样。于是我重拾起刷子,费了九牛二虎力才把袖角的污渍刷干净。洗完后我把衣服搓了又搓,连续放进干净的水里漂了几次,直到泡泡消失才用手用力拧干,跑到阳台找了个衣架晾在晾衣竿上。哈,终于大功告成!看着这洁白的衬衫,望着蔚蓝的天空,我的心如蓝天一样明朗。妈妈回家后惊喜目光更让我体会到劳动的辛苦和经过不断努力而取得成功的快乐!

朋友,快乐在哪里?让我告诉你一一它不在柳萌下也不在睡梦里,原来它就在辛勤的劳动中!

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