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摸鱼的乐趣作文通用20篇

导语:读书,可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,它可以陶冶我门的品德、情操,使之高尚……下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

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读书的乐趣作文700字

全文共 697 字

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“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言,让我懂得了读书的重要性,也爱上了读书,并体会到了读书的无穷乐趣

暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童话》,不知不觉已经到了睡觉时间,妈妈叫我上床睡觉,可我正在兴头上,没把妈妈的话儿放心上,嘴巴答应着,可是眼睛依然没有离开书本,更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了,大声吼我:“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的?明天再看不行吗?赶紧给我睡觉去!”我非常沮丧,只得乖乖听妈妈的话,把书本放下,睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,脑海里全是童话故事的情节,像放电影一样。故事的结局会怎样呢?好奇心让我无法入睡,等爸爸妈妈的房间关灯了,确定他们睡着之后,我又偷偷地从床上爬起来继续看,看着看着我就睡着了……在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助了她,让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖;接着我又看到了伤心难过的丑小鸭,我鼓励它:“可爱的丑小鸭,你不要伤心,不要泄气,总有一天你会变成美丽的白天鹅!”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子,他们幸福地生活在一起……第二天,我醒过来了,但我仍然沉浸在美丽的梦中,感动着,幸福着……

我不仅爱看童话故事书,也喜欢看其他内容的书,比如:科普读物《十万个为什么》,让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识;优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

读书不仅使我们增长知识,陶冶我们的情操,还能给我们带来无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入读书的行列中吧!

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篇1:骑车的乐趣作文600字

全文共 608 字

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每个热爱生活的人都有自己的乐趣。有的人的乐趣是打羽毛球,打篮球,踢足球,我最大的乐趣是骑车

我的自行车有两个中等大小的轮子,很小的后座,黑色的架子。骑在我的自行车上快速蹬轮,两旁的景色像长了腿似的向后跑去。迎面而来的风使我心旷神怡,像喝了一瓶沁人心脾的凉爽饮料。

回想二年级的时候,妈妈给我买了这辆自行车,让学习自行车,我不禁有些害怕,心里有一大堆的问号。骑车时会不会一不小心就摔倒?如果没有刹住车,会不会撞墙?

尽管带着好些问题,我还是开始学了。一开始我把车把握得紧紧的,手臂伸得直直的。我的表姐在后面,扶着自行车后座。刚开始,其实我有些兴奋和激动。可是表姐刚一放开手,我就摔了个四脚朝天,眼冒金星。

经过几天的刻苦练习,我就尝试着自己骑。第一第二次练骑的时候没有人扶,我冒了一身冷汗,刚骑几米就就停下了,不敢再骑。表姐说:“加油,你可以的!”我听了这番话,鼓足了勇气继续练,这一次,比第一次骑的距离长了。经过一次又一次的尝试失败,终于“功夫不负有心人。”我学会骑车了,我感到开心自豪。

当我骑着车,在田野上畅行,愉快的感觉,让我觉得自己成了天空中飞翔的小鸟。一边骑车一边观赏路边的一草一木,还有随处可见的花,我感觉我的脸上也笑开了花。每次骑到田地那边,满眼绿油油的油菜,又大又红的西红柿,又细又绿的黄瓜……一切都使我馋涎欲滴。吸着那新鲜的空气,也让我觉得心旷神怡。

这就是我骑车的乐趣。既锻炼了我的身体,也让精神得以放松。

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篇2:读书的乐趣作文350字

全文共 310 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是和许多 高尚的人谈话。 ”我觉得这句话真的很对。就 拿我最喜欢的《意林·小小姐》来说吧,书里 有许多励志又暖心的故事,给我接受不完美 的勇气,又给我前进的动力。 每当我翻阅这 本书时,书中的女孩就活灵活现地站在我面 前,教我正直、勇敢、诚实……

投入书海,烦恼忧愁统统不见;静下心读书,就会感到快乐。 当你找到属于你的那 本书时, 当你找到书中属于你的小幸福时, 你便会明白:书,是多么好的良师益友!

成长中的我们,可能迷茫,可能偏激,可 能懦弱,可能叛逆……此时的我们,最需要 一盏驱散雨季的灯、走向花季的门。 它就是 书,帮我们扫去成长中的迷茫,让我们在不 知不觉间变得勇敢、懂事、坚强!

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篇3:饭碗的乐趣作文500字

全文共 514 字

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别看一个饭碗,很普通,毫无独特之处,可小时候我和它还有一段交情呢!

我的爸爸是一位邮递员,每天一大早就得提着大包小包邮件,跨上自行车,到处去送邮件,晚上还得加班,很晚很晚才能到家。我觉得爸爸很劳累,可是,又没办法去帮他,只好将想法埋在心底。

有一天,妈妈从书店里买了一本书,书名叫《聚宝缸》。我一看挺新奇,于是抓起书看了起来。故事的大意是这样的:有一个贪财的大地主,天天强夺百姓的粮食,无恶不作,有一名百姓找到了个聚宝缸,只要在缸里放下一个金元宝,就能从缸里跳出十个金元宝,大地主想得到它,可终究没得到!我心想:聚宝缸可以变出十个金元宝,那我将一只鸽子放进去,不就能变出十只鸽子吗!

于是,我开始行动!家里没有缸,我跑进厨房,觉得饭碗很像缸,于是,拿起一个大碗跑到阳台上,抓起一只小鸽子,将它平平地放进碗中。爸爸看到了,走过来,奇怪地问:“你在干什么呀!宝贝?”我抬起头天真地说:“我看书上说,将一个东西放进缸中,就能变出十个这样的东西。我把鸽子放下去,不就可以变出十只鸽子吗?这样,鸽子可以替爸爸去送邮件,就可以让爸爸休息一下了!”爸爸一愣,抱起我乐呵呵地笑了!

呵呵,小小的饭碗可真成了聚宝缸,你放进一份的关心,却能收获十分的幸福。

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篇4:下棋,这就是我的乐趣_800字

全文共 765 字

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有人的乐趣是看书,有人的乐趣是听音乐,有的人的乐趣是集邮,但是我的乐趣却是下棋,我从小就看着爸爸下棋,渐渐的,我也喜欢上了下棋。

我下的棋可多了,有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响,天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通,但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。

又是一个晴朗的晴天,我和伙伴们又聚在了一起下棋,我们找了个清静的地方,开始了我们的游戏,开始我们先下围棋,我要黑色的棋子,他要白色的棋子,以为很快就结束这场比赛,可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通,我扫描一下棋盘,看到了一线生机,伙伴想不到竟然让我死里逃生了,这会我必须要认真一点了。终于,这会轮到我把伙伴围个水泄不通了,但是他没有看到任何生机,只得向我认输了。休息一会儿,下一盘的象棋要开始了。

过了一会儿,我们又来到了老地方,开始了象棋比赛,我选择了红色的一方,伙伴选择了黑色的一方,我的炮往中间跑,“哗啦啦”外面下起了小雨,接着,轰隆隆的雷声掩盖了雨声,我们的心思全部投在了棋盘上了,都没注意下起雨了,我们继续下,他的马守住了那里,接着我的兵前进了一步,但是我只攻不守,我的马被他小小的一个兵给吃了,接着到伙伴发起进攻了,战火连天,他的炮不断发起进攻,“中场休息”在旁观看的伙伴说,我想了想,下盘怎样才能下赢他……

中场休息结束,开始,我想了一个办法,先让他轻敌,接着我在吃了他的将。我先故意把车移上,他则用士守住,我用把炮移到中间,他则把另一个士守住,我把马移到一个点上,他也没多大注意,接着他用车吃掉了我的相,我故意把车吃掉他的士,大事不妙,他赶紧把将往上移,可是,他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网,终于,这盘我赢了。

下棋不仅给我带来了无穷的欢乐,还让我明白了一个道理:下棋如果大意的话,就会输得一败涂地,只有全心全意的去做,才能赢得精彩。

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篇5:遨游书海,乐趣无限

全文共 458 字

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书籍是最优秀的头脑赐予我们的历史和今天的最高智慧;书籍是远远超过我们本身的精神礼物,把受寰宇之美激发的丰富思想和想象力的结晶赐予我们。

书中的每一珍贵思想都是一个挚友,怀着日益深沉的喜悦,一遍一遍把书反复阅读,书能与你心心相印,成为忠贞不渝的老朋友,一本书可以成为终身伴侣,朋友们总是聚聚散散,书籍常伴你侧,为你消忧,为你解困。

在书海中留连忘返,乐不思蜀,是多么幸福的一件事。

每天至少留出一小时遨游书海,当你全神贯注于一本好书时,你周围弥漫着智慧,愉快,宁静和谐的氛围,你的精神会得到积极的能量,会很振奋,会抱着更美好的憧憬,会创造更美好的未来。

遨游书海是一种怡人的享受形式,是一种醉人的兴趣爱好,是一种激情无限的学习习惯,这种习惯会带给我们无穷的满足和纯真的快乐。

生命短暂,时间可贵,只应该去阅读最优秀的书。

一个图书馆就是一所大学,在这个世界上,人类所有的创造物中,最最重要,最最了不起和最有价值的就数我们称之为书籍的东西了,书籍简直无所不能。

让我们遨游书海畅饮这天赐礼物的永久祝福的珍酿,感谢这些永恒智慧的朋友们。

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篇6:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇7:读书的乐趣小学作文350字

全文共 466 字

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我爱书,所以也爱读书。只要有闲时间我就会钻进书的海洋里,去遨游书的世界,去探索书的奥秘。

其实,我以前并不爱读书,一次偶让的机会,让我和书结下了不解的缘分。有一次,语文老师让我们带一些课外书,在星期三上的作文课上,只要我们把作文写完了就可以看书。于是,我回家便让妈妈给我买了一本《格林童话》,在作文课上我翻开一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。从此我便喜欢看书了。

我读的书很多,列如:《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《海底是万里》……。我读书并不挑剔,只要对我有益、有帮助的书我都。在书的海洋里,我和淘气笑猫一起历险,寻找无穷的奥秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱着动听的歌曲;和灰姑娘穿着华丽的衣服,跳那美丽的舞蹈;和丑小鸭一起变成美丽的白天鹅,在天空中展翅飞翔……

我喜欢书,书里面的乐趣能感染到我,书里面的忧伤能牵绊着我,书里面的精彩能吸引住我,书里面的生动能熏陶到我。我喜欢书,书不仅仅写的是一给人,一个故事,而写的是一个人的心灵,以给人的思想。

“书中自有黄金屋”。只有我们每个人好好的体会书中的乐趣,才能收获到书的宝藏和快乐。

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篇8:作文:钓鱼之外的乐趣

全文共 738 字

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喜欢钓鱼的人,钓得好的,有耐心有手腕,钓鱼之外对生活是有益的。

就说恋爱吧,那个年代,没有网络,喜欢哪个姑娘,全靠双脚。那时的姑娘都很害羞,或者说胆子比较小,喜欢男孩子也不敢说,用眼角悄悄地瞄一瞄,想交往也没有机会接触,只好把终身托给媒婆了。下雨天没农活,拿根钓鱼竿,路过她家门前,打个口哨,把她吹出来,探脸一笑,后面可能就有戏了。呵呵,一声口哨,有时也会把她家狗吹出来,一阵狂叫,这时,千万别跑,狗是越跑越追,而且可能会真咬。不跑,说明你有男子汉的胆略,她在家,如果喜欢你,会跑出来,安抚安抚一下她家的狗,也对你婉儿一笑,算是帮她家的狗赔个不是。钓到鱼了,别忘了给她家送几条,自己没钓到,厚着脸皮跟哥们要几条,感谢感谢她,以后还要帮你看着狗。

现在小青年恋爱,全靠网络。哪怕住楼上楼下,在网上聊得热火,见面却不认识。挂个,也叫钓鱼,会钓的人,心细,沉得住气,而且头像一动,知道是什么鱼,是不是自己喜欢的那条,是小鱼小虾嘴馋,别理它,把鱼钩动一下。不会钓的,到处瞎钓,东一杆子西一钩子,最终一无所获,而且,钓得不好,钩上个老树桩,缠了线,连鱼钩也搭进去了。头像就象钓鱼线上的浮漂,只在动还不行,结果还是要起钩的,要钓出水面的,钓上岸,才是你的鱼。起钩了,就要看你的鱼竿鱼线和你的手腕了。现在男女平等,喜欢钓鱼不分性别。

钓鱼,找位子很关键,接下靠自己的耐心。在同一个鱼塘里钓鱼的人,收获会不样,也有碰巧的,那叫机会,机会不可能一直有。有些钓鱼品德不好的,看见别人的位子一直有鱼上钩,会挤过来瞎钓,把水搅动了,结果大家都钓不着。

工作和生活上,有很多事,和钓鱼有异曲同工之妙,需要自己去慢慢体会。天气转暖,郊外,阳光明媚,初春的枝头,花影婆娑,钓鱼的好季节又到了。

[作文:钓鱼之外的乐趣

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篇9:爬山的乐趣六年级

全文共 373 字

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我们的车一路跑完,终于看到了矿基。我们都非常兴奋。下午,我跟着父亲熟悉了矿井的地形。原来矿在山中,在半山腰。

第二天醒来,叔叔阿姨们开始爬山。我从未爬山。就算我爬山,也有护栏。我找不到兴趣,也没有游戏。但是这次爬的山海拔1500米,没有护栏。比赛充满了激情。但是山那么高,我又有点害羞了。突然,一个小女孩来了。她看起来没有我高,但她还是要爬。有谁比我强我就往下推。况且这次我的竞争对手是个比较年轻的人,我要更加努力,丢掉恐惧。于是我顶着头皮爬了上去。旁边的阿姨告诉我,爬山不能往下看。困的时候经常看到脚边有羊粪,就想:既然山羊能爬上来,那我一定会爬上来。想着,我爬了上去,站在峰顶,看着那一望无际的群山,心极其开阔。用“酷”这个比喻,我再喜欢不过了。到了中午,我下山,直奔食堂。我听大人说今晚有篝火晚会。我兴奋得跳了三尺高,心想,篝火晚会,我来了!

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篇10:读书的乐趣

全文共 795 字

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记得高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。朋友,你们喜欢读书吗?我可是已经把书籍当作朋友了,每一本精美的书籍都会成为我的好朋友。它带着我畅游千山万水,鸟瞰古今中外,使我学到了许许多的知识,明白了许多做人的道理。这不,这两天我又交上了一个好朋友,虽然我认识它没几天,但是我已经被里面的故事内容所深深地打动,它就是——《感思,我们要行动》。

自从得到这本书后,我每天放学回家做完作业,晚上就会抽出一点时间来看这本书。每次我总会被里面的内容所感动,每个故事让我再三阅读,让我知道了一个人要感思,每一个对自己有帮助的人,学会知恩图报。

星期六下午,我在家里又认真地阅读我的好朋友。到了三点多,天开始下起雨来,刚开始还很小,慢慢地就下大了,我赶紧把阳台上的窗户都关好。这时我心想妈妈中午出门的时候没带伞,那下班回来不是要淋雨了吗?我该不该去送伞呀?我转念又一想:妈妈工作地方离家不远,再说妈妈是大人了,应该自己会想办法,想到这,我继续看我的书。这时我看到了《头顶有把伞》这个小故事,里面的主人公陈小雨放学的时候碰到下雨,她明知道妈妈工作台很忙没有空给她送伞。虽然她的书包里有一把折叠的雨伞,但是看到了别的同学都有父母来送伞,怒仍然期盼母亲送来的雨伞。看到这里,我不禁想起我上小学一、二年级的时候,每逢下雨天,妈妈都会带着雨伞出现在校门口,为我来送伞。我现在四年级当然不用妈妈送伞了,想到这里看着外面下着的大雨,我觉得自己应该去给妈妈送伞。于是我拿着伞,送到了妈妈的厂里。妈妈见了直夸我:“佳杰,今天这么聪明给妈妈来送伞,是怎么想到的呀?”我神秘地笑着说:“是我的好朋友告诉我的呀!”

书,它就是我的一位好朋友,它随时随地引导我,帮助我。从书中,我能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。书,给于我们的不上是一次品读精美文章的机会,还给了我读书的乐趣,做人的道理。有书的生活真好!我喜欢与好书交朋友。

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篇11:“淘书”乐趣多

全文共 635 字

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安琳茹

我,踏着轻快的步伐走向学校。那心情呀!别提有多好了,即像天文学家发现了新行星,又像哥伦布发现了新大陆。为什么这么高兴呢?哈哈,因为我们盼星星、盼月亮,终于盼到今天的“淘会”。

2018年11月27日上午9时,淘书会正式开始。

这“振奋人心”的消息,使同学们欣喜若狂。大家小心拿着自己的钱包,像蜂窝一般涌出教室,奔向操场。

今天的操场并没有往日的“枯燥乏味”,反而多了一丝生气。

我和好友田星毓手拉手在操场上溜达。闭目细听,哇,这诺大的操场,洋溢着“叫卖”声和“讨价还价”声。

我走到六(7)班的摊位,这里放着“摇滚音乐”,还在一块小白板上写着“买书送奖品”几个大字。于是,我便挤在人群中,想凑个热闹。没想到,我在他们的书摊上,寻到一本“阳光姐姐”伍美珍的作品《没有秘密长不大》。这本书在我的眼里,闪着万道金光,我立马掏出钱买下了这本书,还获得了奖品——草莓夹心糖。

接下来,我在懒散地“闲逛”。无意走到我们班的“书棚”,挑了两本书,分别是《笑猫日记》和《阳光姐姐作文派》,买了下来。

很快,半个小时过去了,该我们“第二卖书小队”去接替第一组了。可这时,书也所剩无几了,没一会儿书就卖光了。

这时,一位瘦小的男孩气喘吁吁地跑过来,问:“你们班的崔锦豪……买了我们的书……,忘记带走奖品了……”说完举起一个小小的密封袋,里面是3支笔芯和4支彩色墨囊。他为了把奖品还过来,跑遍了大半个操场,才找到五(6)班,这使我很感动。

今天的“淘书会”我收获了三本优秀读物,满载而归,心里美滋滋的!

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篇12:读书的乐趣

全文共 362 字

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王佳妮

读书能够拓展新的文化知识。

孔子曰:学而时习之,不亦说乎。当碰到高兴的事情或有什么好东西可以与好友、家人分享正所谓:独乐乐不如众乐乐。

读书可以学习外国语言可以与外国人交流,成为至交或好友。

在这茫茫书海中,我认识了王羲之,我欣赏了他的飘若如云,我认识了司马迁读了他周游列国的《史记》,在《三国演义》里我认识了貂蝉、诸葛亮、吕布、曹操……

毛泽东同志曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

二年级我过生日时姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》,我坐在沙发上津津有味的读了起来,越读越有味。当我看完时已经是下午三点了。直到那时我才知道读书是一件多么快乐的事情。从哪那以后我就经常用读书来充实自己。

俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只有认真读书,我们才能选择自己人生的道路。所以我们要好好读书。

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篇13:以读书的乐趣话题年级

全文共 1111 字

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书是我们不可缺少的一个亲密伙伴。有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。 Book is an indispensable partner for us.Sometimes, the book is a bright lamp, which illuminates the darkness in my heart, and makes me understand the good, evil, and ugly in the world; sometimes, the book is a pair of white wings, which takes me to the depths of the sea of clouds.The magnificent scenery of the mountains and rivers; sometimes, the book is a strong boat, taking me to the other side of success, and let the wind blow back.

我爱读书,书中精彩的情节往往让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。现在我已是五年级的学生了,虽然古人说“读书破万卷,下笔如有神”。

但是我还不能达到那种境界,我喜欢写作文,但是我总是写不好,要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的生活中去锻炼,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样。

读是因为喜欢,读是源于兴趣有,一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐和喜悦,更使我的知识面也宽广了不少。

读书使我增长知识,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的······我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

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篇14:小学作文阅读的乐趣

全文共 617 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说,“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫说,“读万卷书,行万里路。”顾炎武说。许许多多的作家都说过,读书对人们有好处。当然,我也很喜欢阅读

阅读的乐趣就在书里,只要你用心,认真读,你就会找到。在每本书中,故事里的主人公用悲惨的生命演绎着不同的故事。每当我看完时,一幅又一副的图画涌上心头。当他们笑时,我会和他们一起笑,当他们哭时,我会和他们一起哭。

像《皇帝的新装》人们,他们因为不想让人说他们愚蠢,而撒谎说皇帝穿了衣服,像《西游记》中的孙悟空,他机智,勇敢,而他师父是人是妖分不出,还把他赶走。还有《查理九世》中的查理,他聪明,勇敢,帮助同伴们渡过一次又一次的难关......

我最喜欢的书是《怪物大师》,在《怪物大师》中,一个背棺材的少年布布路,结识了三位勇敢的好伙伴,分别是赏金王·雷顿家族的继承人帝奇,塔拉斯王族的饺子,出身富商家族而没有大小姐脾气的赛琳娜。

这是我看的第一本书,里面写了四个好伙伴团结友爱,互相帮助,共同进退,打败了强于他们的敌人。《怪物大师》是以爱,勇气,和梦想并存的冒险故事。所以我非常喜欢它。从《怪物大师》中,我找到了读书的乐趣,它让我明白了,伙伴之间要互相关心,互相包容,互相关爱。

是它让我爱上了阅读,是它让我明白了自己喜欢干什么,自己应该和那样的人交朋友。我就此爱上了阅读,阅读,是让我拿起一本书,就舍不得放下。阅读,是我戒不了的瘾,我也找到了阅读的乐趣。

[小学作文阅读的乐趣

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篇15:阅读乐趣高二作文

全文共 791 字

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苏轼发奋识遍天下字,读尽人间书。我们成长在阅读中,阅读永远是获得知识点最直接的方,法没有之一。

当繁忙与琐碎充斥着我们的生活,当历史长河波涛拍岸,这时弯腰拾起岸边的尤物。书籍是时代的波涛中航行的思想之船,他小心翼翼的把珍贵的货物运送给一代又一代。所谓“知古不知今,谓之沉落。知今不知古,谓之盲瞽”。阅读中感受生活,了解历史,体悟当下,开创未来!

有人纠结于是否需要阅读经典名著,徘徊于阅读方式的选择。担我认为这是不必要的。阅读是包容的,同时也该是广泛的。柴静在《看见》中提过:除了课本只看过言情小说,脑中空空,敲一下都能听见回音。我想,这样的阅读是空乏的。书犹药也,善读之可以医愚”一个人的知识储备大都源于阅读,腹有诗书气自华。阅读中探索生活乐趣,未曾是一种享受,一种升华。

如果我阅读的和别人一样多,我将会是知道得和别人一样少。熟读唐诗三百首不会作诗也会吟。阅读像一杯茶,细细品味不仅会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,还有“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的提醒,更有“指点江山,激扬文字”的雄心。书痴者文必工,艺痴者技必良。阅读一旦深入生话,就能提升涵养,增添气质。

阅读最大的乐趣莫过于认识自我体味人生,只有阅读感受到顾城的“总有一些生命,注定被这个世界抖落”的落寞,才能意识世间总有一些人需要偏离平凡的生活轨道去寻找自己的世界,创造属于自己的一份美好!

掀开书的扉页,细细品味这书香,在书中走进生活,了解历史开创未来,在阅读中休悟生活学,学会享受,升华自我。让阅读最大的乐趣交汇生活,读一本好书就是和许多高尚的人谈话,在阅读中选择一片净土,种下知识的种子,在这略显匆忙的生活中收获一片花海。

书籍使一些人博学多识,也使食而不论的人疯疯癫癫,是啊!阅读是需要细细品味,是需要选择,是需要融入生活的!让自己眼中有一抹明亮的彩霞,让阅读走进生活,体悟“何以解忧,唯有杜康”的心境。

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篇16:博客给我带的乐趣小学作文

全文共 619 字

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我转到国芯希望小学,换了个语文老师,我对写作越来越有兴趣了。

以前,一提到写作文,我就觉得写作文是一种负担,因为不知道写什么又不知道怎样写。

在一次习作交流平台中,戴老师告诉我们:“其实写作并不难,每一次写作只要先确定一个主题,然后围绕这个主题找到可写的材料,至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后,每次习作,我都有了头绪,明白了作文该怎么写了。

后来,戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客,并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了,不但自己能看到书写字体的文章,而且还有其他博友点击着看,有的还在我写的文章下面给我打分、写评论,这下我们可来劲了,写作的兴趣一下提了上来。

一次,我写了一篇题为《救父记》的博文,一口气写了三千多个字,这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说:“徐博颖开始写小说了,而且写的很有逻辑,语言又流畅,差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的,也就更喜欢写作文了。现在,我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈,除了本班的同学外,还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价,互相帮助、相互鼓励,真的好幸福哦!写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了!在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友,感谢你们对我们的关心和鼓励。

现在,我感觉写作文不但不是负担,而且一种乐趣、一种享受。其实,写文章一点也不难,就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛!

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篇17:钢琴里的乐趣作文500字

全文共 447 字

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我从小就跟钢琴结成了伴,我离不开钢琴,就像云朵离不开蓝天,小草离不开大地,树叶离不开粗壮的树干。在暑假里,我和我的钢琴发生了一件有趣的事哦!大家快来听吧!

暑假里,外公,外婆,舅舅,舅妈和哥哥来我家玩。外公和舅舅让我弹钢琴给他们听,我不好意思弹,就说:“我不弹,过一会再弹给你们听吧!”

舅舅说:“你不弹我来弹。”

我想:“这下有好戏看了!”

舅舅一本正经地坐在钢琴椅子上,一阵胡弹,一点儿也不好听!我边尖叫边笑着说:“外公,外婆,舅妈,哥哥,爸妈,舅舅弹琴了!”

妈妈听了大笑着说了一句我听不懂的娄底话,话意似乎是:“太难听了,快别弹了吧!”

舅舅一会儿也不停止弹琴,边弹边说:“你妈妈说我弹的好听呢!”

“一点也不好听,我不懂娄底话,可是我跟我妈妈是心连心的,我不信。”我回复舅舅道。

舅舅笑呵呵地说:“真是聪明的小猪猪!”

这一天真是开心,谢谢我亲爱的钢琴,它给我们带来了不少快乐呢!

最后,我还是弹了钢琴给他们听,他们都说:“真好听,弹得不错!”我爱我的钢琴,钢琴带给我无尽的欢乐,我一定要坚持弹好钢琴的!

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篇18:玩陀螺的乐趣六年级作文

全文共 611 字

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爸爸总是说我贪玩,我也承认玩过很多游戏,不过,在我玩过的游戏里,我认为玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有:一个像枪型的蓝色发射器,一个绿色的长齿条,最后一个主要道具就是陀螺。陀螺的最上面,也就是顶部,有一个蓝蓝的圆圆的盖子,上面还画有大金刚的图案呢!这个盖子的名字就叫战神盖,战神盖的下面就是战神环,它是一个绿色的环。它的边缘凹凸不平,有高有低。战神环的下面就是攻击环,攻击环也是圆的,边缘比较平整。非常坚固。攻击环下面就是陀尖。陀尖的下面是尖的,上面是圆的。陀螺就是这样构成的。

我经常找一位朋友与我对决,他也有一个陀螺。开始对决了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。真是太紧张了。比赛开始!我们把各自的齿条插入发射器的孔里,从一头插进去,又从另一头出来。在把陀螺放入发射器的下面。左手拿着齿条,右手拿着发射器。我想:我一定要赢。我与对方都离地10厘米。然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。陀螺就立刻掉到地上,飞快地旋转起来,与对方的陀螺战斗起来。我情不自禁地喊着:加油!对方全神惯住地看着陀螺对。激烈的战斗快结束时,我的陀螺开始左右摇晃,陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声,好像在求救。对方的陀螺旋转地特别快。如果我赢了,我就可以换新装备,如果我输了他就可以换新装备。可是没办法,我们只试目以待……

过了一会,比赛结束了,我竟然赢了,我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。

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篇19:体验生活乐趣作文

全文共 1629 字

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一个周末,我们在卓旗山庄举行了亲子活动,我们班有大部分人去了,还有老师。让我深深的感受到的是生活乐趣

我们开着小车在凹凸不平的小路上,显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候,车已经转进卓旗山庄的门口。“哇!想不到这别有洞天耶!”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水,像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土,而是没有一丁点黄土,油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路,我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组,我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队,我们在阳光明媚的上午做着事情。

上到一个黄土小坡,我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开,便指着里面的柴灰说:“里面肯定是放柴的地方,到底怎么烧呢?要不,李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了,跑到一组,原来,那一组是把瓦砾铺到灶的旁边,我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法,用手搭起了第一个瓦砾堆,只搭了一半,家长们很快的就发现,我们的瓦砾堆是小的在下面,而专业的人员则是大的在下面,我想:“如果是小的放在下面,上面的就没有固定性,就会塌,大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想,经过我们的努力,终于搭好的一个像样的。莫老师说:“我们生火,把它烧红了就可以烤东西了!小朋友们去找柴吧!”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁,我们惊讶极了,映入眼帘的是一堆像小山一样的柴,我们爬上小山,再柴堆里精挑细选,我选的是一些较细的柴,而且是比较干的,因为干的才好烧。不一会儿,我们的灶台旁边就放满了柴,家长们拿着打火机,把火给点燃了,原本火是只燃烧了一根木头,我们不断的往里面加柴,火苗立刻突出千百条贪婪的舌头,无情的烧着刚加进去的木头,火变大了。

张之韵说:“我们去洗菜吧!”张之韵话音刚落,我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了,我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台,何洛瑶妈妈一手拿着生菜说:“你们看,要把整个叶片给剥下来,剥到小的叶片,就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法,很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方,我爸爸突然说:“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼,我伸进桶里,一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指,紧接着,我摸到了滑滑的东西,我立刻缩回手,吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水,准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去,又摸到了滑滑溜溜的东西,我并没缩手,只是抓起来,就在半空中,我们看见是一条鱼,但是只有0。5秒的时间,然后继续滑落,水花四溅,溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了,张之韵也想尝试,便把手伸进去,可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点,抓着鱼头,往上提,其他同学发出赞叹声,可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候,我想起了我们的使命,我说:“我们选一条鱼吧!”这句话让我们团队都愣住了,过了一会儿,才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找,可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实,我的眼睛都快碰到水了,依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”,只要碰到一条就绝不放过,一把捉起,还是捉不到,我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了,一起捉住同一条鱼,捉住它的尾巴、腰、头,想逃也别想逃掉,鱼奋力挣扎着,扭动着身子,我们快要招架不住,连忙向旁边宰鱼的叔叔说:“叔叔!我们定这条鱼!”可是,那位叔叔在宰另一条鱼,我们捧着鱼放到宰鱼台上,那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳,叔叔一把抓这那条鱼,然后的举动让我们很惊讶,叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头,发出“砰砰”的响声,我们捂住眼睛,吓得不忍直视,叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞,鱼鳞到处乱飞,然后挖出内脏,用水冲洗。我们的任务就完成了。

在家长的帮助下,我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯,庆祝我们的功劳,我们总算吃到自己做的饭来啦!

啊!我总算体会到了生活,也从生活中获得了乐趣!

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篇20:写乐趣的高一

全文共 508 字

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照,下面就说一说我读书的故事吧!

我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上,都是我的书逗留的地方。记得有一次,爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了,一到家就如饥似渴地看起来。这时,妈妈说:“周奕,开始爱家大扫除”!我极不情愿地拿起了扫把,也同时拿起了书。妈妈一看这情景,无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里,津津有味地看了起来。上至天文,下至地理;从古埃及的金字塔到中国的万里长城;我在知识的海洋中尽情地遨游。

在一次科学课上,何老师问咱们:“人一共有多少个牙齿?门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它们的.数量是多少”?正当大家疑惑不解的时候,我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说:“牙齿一共三十六颗,上下各十八颗;门牙是切断食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。门牙四颗,尖牙四颗,剩下的全是磨牙”。听完了我的回答,何老师点点头,赞许地说:“对”!这时,同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。

通过上面的两件事,我明白了。在学好自己正课的情况下,看课外书不仅能开阔自己的视野,而且还能增长不少课本上没有的知识。

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